廣東公務(wù)員考試技巧(快考廣東省的公務(wù)員考試了,面試有什么技巧嗎)


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廣東公務(wù)員考試技巧(快考廣東省的公務(wù)員考試了,面試有什么技巧嗎)

本文目錄

廣東公務(wù)員考試技巧(快考廣東省的公務(wù)員考試了,面試有什么技巧嗎)

  1. 2016年廣東公務(wù)員考試如何備考
  2. 廣東公務(wù)員考試行測言語理解的技巧有哪些呢
  3. 快考廣東省的公務(wù)員考試了,面試有什么技巧嗎
  4. 廣東省公務(wù)員備考攻略
  5. 今年廣東公務(wù)員考試復(fù)習(xí)方法

2016年廣東公務(wù)員考試如何備考

您好,中公教育為您服務(wù)。

廣東公務(wù)員考試技巧(快考廣東省的公務(wù)員考試了,面試有什么技巧嗎)

復(fù)習(xí)第一階段:

這一階段不管是對于復(fù)習(xí)很久還是剛開始接觸公考的同學(xué)都非常重要。需要考生們在這一關(guān)鍵時期對各個模塊的基礎(chǔ)知識點進行扎實的掌握和靈活的運用,對于時間比較緊湊的考生來說比較好的辦法就是報一個集中的基礎(chǔ)公考輔導(dǎo)課程,讓專業(yè)的老師幫助梳理;對于時間比較寬松的考生可以買一套模塊書籍自行復(fù)習(xí),按照書中的知識框架進行梳理。不管是哪種方法,都需要大家足夠的認(rèn)真和仔細(xì),及時的整理和鞏固已掌握的知識點。

復(fù)習(xí)第二階段:

第二階段為復(fù)習(xí)的鞏固階段,大家需要將前期整理和掌握的知識點運用到真題中去檢驗和提高。通過大量的真題來鍛煉做題的正確率和做題速度,并及時查漏補缺,補充遺漏的知識點和解題技巧。像近五年的聯(lián)考真題也是很有價值的。

復(fù)習(xí)第三階段:

作為臨近考試的最后階段,首先要做的就是調(diào)整心態(tài)。放松心情,以最好的應(yīng)試狀態(tài)迎接考試,按時作息。其次,通過模擬套題來訓(xùn)練做題的時間安排,找到最為合適的做題順序。通常的做題順序為:常識判斷、言語了解、判斷推理、資料分析、數(shù)量關(guān)系。當(dāng)然,考生們也可根據(jù)各自不同的做題習(xí)慣進行調(diào)整。

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廣東公務(wù)員考試行測言語理解的技巧有哪些呢

一、邏輯填空重在找暗示

對于邏輯填空,大家應(yīng)該并不陌生,因為這是我們最常說的“選詞填空”。但相比選詞填空而言,其在選項的設(shè)置上迷惑性更大,字面上看A、B、C、D四個選項都可以,到底該選擇呢?這就需要考生辨別材料中的邏輯關(guān)系了,看看作者在題干之中給了什么樣的“呼應(yīng)點”。

【例題】研究發(fā)現(xiàn),睡眠存在障礙與許多疾病有著難以割裂的聯(lián)系。有時通過改善睡眠狀況,可連帶對另一種疾病的治療起到()的功效。

A釜底抽薪 B正本清源 C投石問路 D一石二鳥。

【解析】答案D。從字面來看,這幾個選項都可以填在此空,但作者到底希望我們選哪一個呢?其實,作者在材料之中已經(jīng)給了暗示:“連帶”,這就說明此空應(yīng)該選擇一個能夠表示做一件事卻收到兩種良好效果的詞,那么很顯然就應(yīng)該選D。也就是說,作者并非真的想要為難考生,一定會在材料之中為大家設(shè)置某種暗示,有時是詞語、有時是句子、還有時候是題干中描繪的情景。總之,只要大家善于找暗示,就很有可能在此類題型中獲得滿意分?jǐn)?shù)。

二、片段閱讀重在找結(jié)構(gòu)。

片段閱讀的難點是找結(jié)構(gòu)、找主題詞。因為該題考察的往往是作者的意圖、片段的內(nèi)容。不管是內(nèi)容還是意圖,考生必須知道作者說了什么、想說什么,而主旨之中一定會包含主題詞(核心詞),那么如何尋找主題詞就變得相當(dāng)關(guān)鍵。材料的結(jié)構(gòu)大致有總分、因果、遞進、轉(zhuǎn)折四種關(guān)系。對于總分結(jié)構(gòu),主旨句一定是總括句。明確了重點句之后還要找對主題詞,再根據(jù)主題詞選答案。沒有主題詞的一定不是主旨句,但是有主題詞的也不一定就是主旨句。尤其是當(dāng)四個選項都涉及主題詞時,就需要考生再次調(diào)動結(jié)構(gòu)進行進一步確定。

快考廣東省的公務(wù)員考試了,面試有什么技巧嗎

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一、公務(wù)員在考官面前應(yīng)懷有四種心態(tài)首先,考生要有信心。信心的背后,第一要求考生對公務(wù)員具有強烈的職業(yè)認(rèn)同感。這是在考試中積極心態(tài)的來源,只有你真正想得到它,才會在關(guān)鍵時刻扼住命運的咽喉,在殘酷的競爭中勇往直前。所以,考生在備考過程中要認(rèn)真思考自己的未來,在職業(yè)選擇中清晰定位。第二考生要學(xué)會欣賞自己。在與其他考生的比較中,要能夠客觀評價自己。在發(fā)現(xiàn)別人的美的同時要能夠發(fā)現(xiàn)自己的美,能夠客觀評價自己也是成熟的表現(xiàn)。把真實的自己表現(xiàn)出來,本身就是一種勝利。從考生走進考場的那一刻起,舉止儀表,無不表現(xiàn)出自己的信心。有了信心,緊張感會被戰(zhàn)勝。比如某省公務(wù)員考試中有這樣一道題目:“你到新單位半年了,工作很努力,群眾對你評價也不錯。但是領(lǐng)導(dǎo)對你不滿意,經(jīng)常批評你,你怎么辦?”回答這樣的題目,沒有堅定的信心,在壓迫之下便會有逃離的想法,從題目的考察來看,側(cè)重考察考生在壓力之下的反映,背后是考察考生對自己公務(wù)員素質(zhì)的信心。其次,要有愛心。公務(wù)員職業(yè),權(quán)責(zé)一致的背后,還要有一種服務(wù)意識。在干群關(guān)系中,面對群眾的困難,要從群眾的角度考慮他們的實際困難,增加理解與同情,設(shè)身處地地為百姓著想,通過自己的努力,踐行全心全意為人民服務(wù)的執(zhí)政宗旨。只有這樣才能正確處理好與群眾的關(guān)系。在同事矛盾的處理中,也要尊重同事,包容同事,學(xué)會換位思考,關(guān)系他人,無論是工作還是生活,都要懷有一顆關(guān)愛他人的心,自然可以建立良好的同事關(guān)系。比如這樣的題目:“你和你的同事有矛盾,他生病了,領(lǐng)導(dǎo)派你去照顧他,你怎么辦?”這道題目,從人際溝通來講,你要利用這次機會消除彼此的誤解,關(guān)心同事,就自然會有這樣的做法。那如何在照顧期間進行溝通呢,自然是從自己身上找原因,最終消除誤解。還有比如“在政府征地拆遷過程中,有一釘子戶,領(lǐng)導(dǎo)派你去處理,你怎么辦?”這道題目的回答,首先在態(tài)度上要想到拆遷戶的困難,抱著解決困難的態(tài)度去處理事情,自然是公務(wù)員應(yīng)當(dāng)擁有的工作出發(fā)點??梢姡约旱男膽B(tài)其實決定了方法。再次,要有責(zé)任心。首先看一道揭示社會現(xiàn)象的題目:“現(xiàn)在社會上吃動物怕激素,吃植物怕毒素,喝飲料怕××素,你怎么看?”作為一名公務(wù)員,要有對工作負(fù)責(zé),對人民負(fù)責(zé)的精神。體現(xiàn)在工作中,要能夠嚴(yán)格履行法律賦予的職責(zé),嚴(yán)格履行法定義務(wù),對于題目中出現(xiàn)的現(xiàn)象,要嚴(yán)格履行監(jiān)督職責(zé),引導(dǎo)企業(yè)重視產(chǎn)品質(zhì)量,把人民的生命和健康放到第一位。作為政府工作人員,盡職盡責(zé)做好本職工作,是樹立良好政府形象,建立良好人際關(guān)系的要求,也是依法行政的要求。只有強烈的責(zé)任心,才能夠正確看待不同層級、不同崗位的工作,只要把工作做好了,就會得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定,也是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。最好,要談到平常心。面試是自己綜合素質(zhì)的體現(xiàn),不要指望奇跡的出現(xiàn)。過高的要求自己,不僅會使心理緊張,也會在回答問題過程中,不斷地停頓,而停頓會讓考官覺得你不自信,這其實是對自己要求過高所導(dǎo)致。從人生長遠(yuǎn)來看,公務(wù)員只是自己職業(yè)的選擇,體現(xiàn)的是自己的人生價值,事實上,做任何事情,只要把事情做好,都會獲得回報,也都會體現(xiàn)自己的人生價值。記得劉歡曾經(jīng)唱過一首歌,歌名是《在路上》,建議考生們聽一聽。在人生的路上,我們要做一個懂得珍惜生活、熱愛生活的人,克制自己的欲望,要知道寧靜致遠(yuǎn)。比如這道題目:“你在單位中工作中工作很出色,同事對你評價也很高,但在這次干部提拔中你卻落選了。你怎么辦?”如何面對?除了找自身的不足之外,抱一顆平常心很重要。還有這道題目:“作為一名大學(xué)生,你被派到大山深處的一所學(xué)校去工作,山里的老鄉(xiāng)自發(fā)地來歡迎你,請你講一段話?!边@道題目考查的是考生的語言表達(dá)能力和應(yīng)變能力。講話的主題一定是安心工作,為鄉(xiāng)親們做貢獻(xiàn)。但是作為一名大學(xué)生到底該如何面對即將開始的生活呢?要有一顆平常心。相信無論在哪里都會實現(xiàn)人生價值,在工作中一定要把工作干好。抱著這樣的心態(tài)去回答問題,一定會有感染力。

二、考生須走出三個誤區(qū)根據(jù)考生在面試中出現(xiàn)的問題,還要提醒考生必須走出以下三個誤區(qū):第一,要走出追求完美的誤區(qū)。在很短的時間內(nèi),結(jié)構(gòu)化面試是二十分鐘左右,無導(dǎo)小組討論是一個小時左右,想把問題想得很周到全面是不現(xiàn)實的。只要能夠真實地把自己的想法說出來,把自己最好的一面呈現(xiàn)給考官就是勝利。在考試中出現(xiàn)的過度緊張情緒,語言混亂、反復(fù),都與此有關(guān)。殘缺本身也是一種美,這種美的價值在于坦誠與自尊的力量。第二,要走出幻想,相信有萬能套路、可以應(yīng)對一切的誤區(qū)。在考生考前培訓(xùn)中,很多考生都會問這樣的問題:有沒有應(yīng)對問題的回答模式。想通過學(xué)習(xí),學(xué)會應(yīng)對一切的辦法。其實這同樣是不切實際的。培訓(xùn)當(dāng)中,我們著眼于提高考生對面試的理解,突破心理障礙,應(yīng)答需要的語言能力以及如何去分析問題、思考問題。當(dāng)然也會總結(jié)規(guī)律和方法,但是可以肯定,具體問題具體分析,針對自己的問題努力提高才是根本。第三,走出虛假空泛,套大道理的誤區(qū)。公務(wù)員的工作當(dāng)然要以法律為依據(jù),以政策為指導(dǎo),并且要時刻想著黨和政府的執(zhí)政理念,考生在回答問題時也要體現(xiàn)一定的理論水平。所以遇到“怎么看?”、“怎么辦?”時,考生在回答問題時往往先把大道理說一段,其實與題目聯(lián)系并不緊密,讓人覺得太假,沒有實際內(nèi)容??忌鷳?yīng)著眼于問題設(shè)定的條件,實事求是地考慮問題,才體現(xiàn)考生的分析能力,也才能得到考官的良好評價。公務(wù)員承擔(dān)著管理社會事物,為百姓排憂解難的職能。做一名合格公務(wù)員的前提是要端正的態(tài)度。干實事,實實在在地開展工作,處處要體現(xiàn)以人為本的理念。在面試的選拔中,所選擇的對象,評價的標(biāo)準(zhǔn),是能夠勝任此項工作的年輕人。所以在準(zhǔn)備的過程中一定要著眼于自己能力的提高,端正心態(tài)走出誤區(qū),相信在考試中一定會取得好成績。

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廣東省公務(wù)員備考攻略

2015年廣東公務(wù)員考試公告即將發(fā)布!去年廣東公務(wù)員時間:報名時間:2014年2月

14日9︰00至2月20日16︰00繳費時間:2014年2月20日16︰00至2月21日16︰00打印準(zhǔn)考證時間:2014年3月10日9︰00至3月16日8︰30筆試考試時間:2014年3月16日,你可以借此參考2015年廣東公務(wù)員考試時間安排!

廣東省公務(wù)員備考攻略復(fù)習(xí)三階段:

復(fù)習(xí)第一階段:

這一階段不管是對于復(fù)習(xí)很久還是剛開始接觸公考的同學(xué)都非常重要。需要考生們在這一關(guān)鍵時期對各個模塊的基礎(chǔ)知識點進行扎實的掌握和靈活的運用,對于時間比較緊湊的考生來說比較好的辦法就是報一個集中的基礎(chǔ)公考輔導(dǎo)課程,讓專業(yè)的老師幫助梳理;對于時間比較寬松的考生可以買一套模塊書籍自行復(fù)習(xí),按照書中的知識框架進行梳理.不管是哪種方法,都需要大家足夠的認(rèn)真和仔細(xì),及時的整理和鞏固已掌握的知識點

復(fù)習(xí)第二階段:

第二階段為復(fù)習(xí)的鞏固階段,大家需要將前期整理和掌握的知識點運用到真題中去檢驗和提高。通過大量的真題來鍛煉做題的正確率和做題速度,并及時查漏補缺,補充遺漏的知識點和解題技巧。像近五年的聯(lián)考真題也是很有價值的。

復(fù)習(xí)第三階段:

作為臨近考試的最后階段,首先要做的就是調(diào)整心態(tài)。放松心情,以最好的應(yīng)試狀態(tài)迎接考試,按時作息。其次,通過模擬套題來訓(xùn)練做題的時間安排,找到最為合適的做題順序。通常的做題順序為:常識判斷、言語了解、判斷推理、資料分析、數(shù)量關(guān)系。

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今年廣東公務(wù)員考試復(fù)習(xí)方法

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我們將復(fù)習(xí)階段分為三大階段:第一階段為計劃準(zhǔn)備階段,即初始階段;第二階段為具體的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備階段;第三階段為考前準(zhǔn)備階段。

(一)初始階段

當(dāng)作出要考公務(wù)員的決定后,最開始應(yīng)了解關(guān)于考試的整體情況,包括概況、特點、形勢等等,首先在心里有個底,對于如何著手復(fù)習(xí)制定一個詳細(xì)的計劃,并在實施階段中堅持按照計劃去完成內(nèi)容。

隨后做1~2套真題,了解題型特點、難易度等等,發(fā)現(xiàn)自己的弱點所在,為自己在今后的復(fù)習(xí)當(dāng)中掌握復(fù)習(xí)的側(cè)重點做好準(zhǔn)備工作。

(二)第二階段

第二階段也是整體復(fù)習(xí)階段中最重要的階段,這一階段的認(rèn)真程度可以直接決定應(yīng)試者應(yīng)考能力的高低和基本功的強弱,應(yīng)試者要想最終通過該門考試,必須在這一階段堅持不懈,認(rèn)真打好基礎(chǔ)。

具體來說,這一階段應(yīng)主要完成的任務(wù)有三點:第一,對每一種題型做全面、細(xì)致的掌握,尤其對試題特點與答題規(guī)律及方法要認(rèn)真地學(xué)習(xí),這是一個重要步驟。第二,通過做練習(xí)來鞏固自己掌握的答題規(guī)律和方法,通過不斷的練習(xí)實踐來總結(jié)出自己的答題經(jīng)驗,保證自己的答題方法既省時間又有高的正確率。有一點要提醒考生的是,我們不主張考生無止境、無計劃地做大量練習(xí),而要進行有針對性的、適度的練習(xí),最終目的是為了掌握一套好的答題方法。第三,無論應(yīng)試者處于哪一個復(fù)習(xí)階段,都應(yīng)有意識地對各科常識進行積累。在生活中多思考問題,多關(guān)注社會熱點時事、國際國內(nèi)大事、政策等等,對法律常識更應(yīng)多加重視。長此以往,對最終的考試必然會大有益處。

(三)第三階段

這一階段是復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的最后階段,也是關(guān)鍵階段,從時間上看基本位于考前1~2個月。在該階段主要應(yīng)做的準(zhǔn)備包括:

第一,認(rèn)真研讀考前公布的考試公告與大綱,其中會明確告訴考生關(guān)于考試的具體情況,包括報考職位、報考方式、報考時間、考試科目、考試題型。應(yīng)試者對于考試題型尤其要認(rèn)真分析和掌握,因為這代表著關(guān)于考試最準(zhǔn)確的信息,應(yīng)試者若發(fā)現(xiàn)大綱中出現(xiàn)了自己平時沒有注意到的題型和問題,在這一階段內(nèi)務(wù)必要認(rèn)真分析研究,直到真正掌握為止。

第二,做幾套近年的行政職業(yè)能力測驗真題,目的在于發(fā)現(xiàn)問題,查漏補缺。這些問題可能是多方面的,一旦發(fā)現(xiàn)便要及時改進,其中主要有做題時間問題、答題方法問題、某些方面知識欠缺問題等等。

第三,在臨近考試的幾天不用再做大量練習(xí),而是調(diào)整心態(tài),使自己保持一個良好、積極、輕松的心態(tài)。有時間可以再對距離考試一年以內(nèi)的一些熱點要聞、新頒布的政策、法律等做一個回顧和了解;讓自己輕松、冷靜地走進考場。

另外需要提醒考生的是,考試的現(xiàn)場會有嚴(yán)格的要求和程序安排。應(yīng)試者在考前應(yīng)對以上內(nèi)容作認(rèn)真了解,考試中應(yīng)嚴(yán)格按照要求來操作。

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