這篇文章給大家聊聊關(guān)于上海公務(wù)員考試圖形元素，以及公務(wù)員考試,如何解答行測中的圖形推理題對應(yīng)的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站哦。
本文目錄
- 公務(wù)員考試的數(shù)學(xué)考的是什么數(shù)學(xué)
- 公務(wù)員考試,如何解答行測中的圖形推理題
- 公務(wù)員考試一般都考些什么內(nèi)容
- 公務(wù)員行測考試時間是多少
- 公務(wù)員考試國考和省考考試模板是不是一樣
公務(wù)員考試的數(shù)學(xué)考的是什么數(shù)學(xué)
公務(wù)員考試的數(shù)學(xué)主要考察以下3個方面：
數(shù)量關(guān)系主要測查報考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運算等。常見的題型有：數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運算等。
判斷推理主要測查報考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。
資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。
擴展資料
1、公務(wù)員公共科目筆試內(nèi)容
中央機關(guān)及其直屬機構(gòu)2019年度考試錄用公務(wù)員公共科目筆試分為行政職業(yè)能力測驗和申論兩科，主要測查從事公務(wù)員工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力和基本素質(zhì)，全部采用閉卷考試的方式。
行政職業(yè)能力測驗為客觀性試題，考試時限120分鐘，滿分100分。
申論為主觀性試題，考試時限180分鐘，滿分100分。
2、作答要求
（1）行政職業(yè)能力測驗
報考者務(wù)必攜帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。報考者必須用2B鉛筆在指定位置上填涂準考證號，并在答題卡上作答。在試題本或其他位置作答一律無效。
（2）申論
報考者務(wù)必攜帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。報考者必須用2B鉛筆在指定位置上填涂準考證號，用鋼筆或簽字筆在答題卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用鉛筆作答一律無效。
參考資料：百度百科-公務(wù)員考試
參考資料：福建省公務(wù)員錄用考試網(wǎng)-中央機關(guān)及其直屬機構(gòu)2019年度考試
公務(wù)員考試,如何解答行測中的圖形推理題
公務(wù)員考試行測圖形推理題是必考題型，但是很多童鞋拿到題目的時候很容易懵圈，自己試了很多種解題方法，始終找不到頭緒，考試時間緊迫，但是還沒解答出來，腫么辦？
圖形的復(fù)雜多變，不是你盲目刷題就能解決得了的，當(dāng)我們對圖中這些白的黑的，方的圓的，直的彎的都不了解，那我們怎么才能讀懂這些“無字天書”呢？
別捉急，圖形推理題還是有很多解題規(guī)律的。上海華智公考給大家初步對99%的圖推做一個分類，見面三分情，多多熟悉，知己知彼，才能克敵制勝。
一、順推型推理
順推型推理規(guī)律一般有以下幾種：
1）共同特征型——題干給出的多個圖形都具有某個共同的特征，找出這個特征，選出正確選項；
2）連續(xù)變化型——題干給出的多個圖形表現(xiàn)出具有連續(xù)性的某種規(guī)律，需要根據(jù)這種規(guī)律的延續(xù)得到下一個圖形的特征，從而選出正確答案；
3）間隔排列型——題干通常給出四個或六個圖形，其中第一、三、五個圖形表現(xiàn)出一致的規(guī)律，第二、四、六個圖形表現(xiàn)出某種規(guī)律，據(jù)此在選項中找出符合對應(yīng)規(guī)律的圖形，這兩種規(guī)律在大的考點上一般具有一些聯(lián)系。
例1.下列選項中，符合所給圖形變化規(guī)律的是________。
【思路點撥】：圖形相同，位置變化明顯，考查位置關(guān)系。
【答案解析】選B。位置類，黑點每次逆時針旋轉(zhuǎn)45度，內(nèi)部白圓圈從右向左平移，每次大約平移幅度大約為白圓圈的半徑。
二、類比型推理
類比型推理規(guī)律一般有以下幾種
1）橫向分析——首先分析第一組圖形內(nèi)部的關(guān)系，其次將這組關(guān)系運用于第二組圖形，得出正確選項。①兩組圖形符合規(guī)律完全相同，②兩組圖形符合的規(guī)律不完全相同，但存在一定聯(lián)系；
2）縱向分析——當(dāng)橫向分析難于找出規(guī)律時，可將兩組圖形中相同位置的圖形對應(yīng)來看，綜合比較，尋找規(guī)律；
符合對應(yīng)規(guī)律的圖形，這兩種規(guī)律在大的考點上一般具有一些聯(lián)系。
例2.下列選項中，符合所給圖形變化規(guī)律的是_________。
【思路點撥】：圖形相似度較高，考查疊加關(guān)系。
【答案解析】選C。第一組圖的第一幅圖和第二幅圖中間部分保持不動并且外面的線條去掉相同部分，剩下的部分就是第三幅圖，那么第二組圖也應(yīng)去同求異。
三、矩陣型推理
矩陣型推理規(guī)律一般有以下幾種
1）行間規(guī)律型——每行之間的圖形間有規(guī)律；
2）列間規(guī)律型——每列之間的圖形間有規(guī)律；
3）旋轉(zhuǎn)規(guī)律型——一般以矩陣的最中間圖形為中心，規(guī)律呈逆時針或者順時針旋轉(zhuǎn)；
4）整體規(guī)律型——從矩陣整體上找規(guī)律。
例3.下列選項中，符合所給圖形變化規(guī)律的是________。
【思路點撥】：九宮格圖形推理，每行元素相似，橫向看。
【答案解析】選D。橫向成規(guī)律，由第一幅圖加兩條相互垂直的線段變?yōu)榈诙鶊D，再加一條斜向上45°的直線變?yōu)榈谌鶊D，按照此規(guī)律應(yīng)選D。
四、金字塔型推理
金字塔型推理的規(guī)律一般是上面一個圖是通過相鄰下面兩個圖形規(guī)律疊加所得。
例4.以下選項中，符合所給圖形的排列規(guī)律的是________。
【思路點撥】：金字塔形圖形推理，考查疊加關(guān)系。
【答案解析】選B。上一個圖形是下面兩個圖形疊加去同存異的結(jié)果。
五、空間型推理
空間型推理包括三視圖、空間重構(gòu)和折紙盒問題，其中最常見題型為折紙盒問題。
例5.將左圖折疊后，可以得到的立體圖形是_______。
【思路點撥】：折紙盒問題。
【答案解析】選C。兩個空白面是相對面，折成立體圖后應(yīng)看到其中一個，排除選項A、B；十字形和斜線是相對面，折成立體圖后應(yīng)看到其中一個，排除選項D；故選C。
六、分類分組推理
分類分組一般考察數(shù)量關(guān)系、位置關(guān)系以及屬性關(guān)系等。
例6.把下面的六個圖形分成兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征和規(guī)律，分類正確的一項是________。
①②③④⑤⑥
A．①③⑤，②④⑥ B．①④⑤，②③⑥
C．①④⑥，②③⑤ D．①②③，④⑤⑥
【思路點撥】：分類分組，圖形差異較大，考查屬性關(guān)系。
【答案解析】選A。①③⑤圖形都是封閉的，②④⑥圖形都是開放的。故選A。
七、創(chuàng)新題型
此類題型主要考察考生的視覺敏感度和空間想象能力。要求考生在所給的四個選項中，選出符合題目要求的一項。如：找出四個圖形中與眾不同的一項、根據(jù)三面視圖選擇對應(yīng)的立體物體的圖形、立體圖形翻轉(zhuǎn)后的圖形的確認選擇等。
例7.從所維護四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，合之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：()。
A B C D
【答案解析】選D。三視圖考查，第一段的圖形中的第二幅圖是第一幅的俯視圖，第三幅是第一幅的主視圖。
八、點睛小結(jié)
解答圖形推理題時：
第一，從宏觀觀察題型特點，判斷題型是屬于空間圖形還是平面圖形。若是平面圖形，需判斷是順推型、類比型、矩陣型、金字塔型，還是分類分組型。
第二，從微觀根據(jù)已有的知識判斷考點。先整體后部分。在判斷考點時，常見規(guī)律優(yōu)于罕見規(guī)律。
公務(wù)員考試一般都考些什么內(nèi)容
我們知道公務(wù)員考試的難度非常大，一點也不亞于高考，公務(wù)員考試主要考的內(nèi)容包括行政職業(yè)能力測驗以及申論，一般分為兩科，只有在行政職業(yè)能力測驗以及申論當(dāng)中得分高的考生，才能夠有機會進入第2輪的面試環(huán)節(jié)。
一、行政職業(yè)能力測驗
行政職業(yè)能力測驗主要是考察學(xué)生的知識廣度，一般會涉及常識知識、數(shù)量推理、圖形推理、語言表達與理解等考點，行政職業(yè)能力測驗都是選擇題，總共有100道題目，限定的考試時間為90分鐘。
在進行行政職業(yè)能力測驗的時候，一定要懂得分配好每一道題的答題時間，因為有許多考生就是因為沒有合理把控好答題的時間，導(dǎo)致最后有許多題目沒有答完，甚至連題目都沒有看，就沒有時間作答了。
考生們在備考行政職業(yè)能力測驗的時候，也應(yīng)該學(xué)習(xí)和了解相關(guān)的時政，同時也應(yīng)該理解每一類題型的出題規(guī)律，以及答題技巧，這樣才能夠讓自己用最短的時間選擇出正確的答案。
二、申論
申論跟高考當(dāng)中的作文題目并不一樣，申論是公務(wù)員備考的難點，讓許多考生望而生畏，一般而言，申論會給出多段不同的材料，讓考生們緊緊圍繞著材料來答題，一般會設(shè)置三道題目，第1道題目大多要求考生對于給定的固定材料進行分析總結(jié)，也就是歸納概括題，申論的題目還涉及綜合分析題，提出對策題，應(yīng)用文寫作題以及文章寫作題。
考生只有了解到每一類題型的答題技巧，這樣才能夠保證自己考到更高的分數(shù)，小匠老師建議對于備考公務(wù)員考試的考生來說，要多做往年公務(wù)員考試的相關(guān)真題，這樣對于申論考什么自己就心里有數(shù)了。
另外考生的平時也要注意積累申論素材，同時也要提高自己的語言表達能力，這樣才能在申論中獲得更好的成績。
公務(wù)員行測考試時間是多少
每年11月的第四個周末上午9:00-11:00。
行測，是行政職業(yè)能力測驗(英文名Administrative Aptitude Test，簡稱AAT)的簡稱，它和智力測驗一樣，屬于心理測驗的范疇。它用來測試應(yīng)試者與擬任職位相關(guān)的知識、技能和能力，是考查應(yīng)試者從事公務(wù)員工作所必須具備的一般潛能的一種職業(yè)能力測試。
行政能力測試是國家公務(wù)員考試公共筆試的一門，也是其中難度較大的一項。
擴展資料
行政職業(yè)能力測驗（Administrative Aptitude Test，簡稱AAT)主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括言語理解與表達、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識判斷等部分。
言語理解與表達。主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力。
數(shù)量關(guān)系。主要測查報考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運算等。常見的題型有數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運算等。
判斷推理。主要測查報考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。
資料分析。主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。
常識判斷。主要測查報考者應(yīng)知應(yīng)會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力，重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等。涉及政治、經(jīng)濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技、生活等方面。
參考資料：百度百科行測詞條
公務(wù)員考試國考和省考考試模板是不是一樣
您好
國考和省考命題方向與高頻考點基本都是一致的，不過個別獨立命題的省份比如廣東、吉林等等地區(qū)的省考會有一些特殊考點，比如數(shù)字推理、病句歧義句等等，總體上來說，二者的備考思路和備考資料并不沖突。另外，國考報考中央對外聯(lián)絡(luò)部、中央編譯局、外交部、教育部、科技部、商務(wù)部、文化部、全國友協(xié)、中國貿(mào)促會、中國銀監(jiān)會及其派出機構(gòu)特殊專業(yè)職位、中國證監(jiān)會及其派出機構(gòu)特殊專業(yè)職位等部門需要加考專業(yè)課，以及國省考的公安機關(guān)人民警察職位也要加考專業(yè)課，剩余絕大部分部門職位筆試內(nèi)容無差。另外，再給您一些筆試備考的建議:
關(guān)于復(fù)習(xí)，首先要明確的是，與其說公務(wù)員考試是對知識的考查，不如說是對能力的考查，因此如果考生從未接觸過公務(wù)員考試，而采用自己一貫的思維去解題，多數(shù)情況下就會在眾多競爭者中淪為炮灰。因此，建議考生選擇一家培訓(xùn)機構(gòu)跟著老師系統(tǒng)復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)應(yīng)對公務(wù)員考試應(yīng)有的思維和技巧，這樣復(fù)習(xí)的效率更高，再加上自己的努力即可以達到事半功倍的效果。
對于培訓(xùn)機構(gòu)的選擇，與實體地面班相比，更建議購買線上直播課，上課時間一般是晚上7點開始，不耽誤白天上課上班時間，每節(jié)課直播至少兩小時，課上可以跟老師實時互動，課下可以自己反復(fù)、加速看錄播，有問題可以隨時咨詢答疑，還會配備教材、講義、模塊真題庫、真題套卷、模擬卷等等全套紙質(zhì)版資料包郵到家，價格也不是很貴。騰訊課堂每晚會有免費公開課，同學(xué)可以先去試聽一下，選擇最適合自己的。
對于筆試的準備，接下來就按照個人建議的答題順序來介紹：
第一，常識判斷。該模塊考查的內(nèi)容非常多而雜，上天入地?zé)o所不考，很難在短時間內(nèi)有一個明顯的提高，所以從復(fù)習(xí)的性價比這個角度來說，不建議大家放過多的精力在這個模塊，它更多的是靠我們?nèi)粘５姆e累，當(dāng)然，如果精力允許，有一些像歷史、文化等除了時事政治以外變化較小的內(nèi)容，我們還是可以通過每天的堅持學(xué)習(xí)來得到一定提高的，比如每天拿出半小時左右的時間閱讀一下常識手冊，即使考試沒有用到，也全當(dāng)是豐富我們自己的學(xué)識了。另外提醒一點，通常監(jiān)考老師會提前5-10分鐘發(fā)放卷紙，而且會強調(diào)打鈴之前不允許答題，這個時候我們完全可以不動筆計算，只用眼睛看，把試卷的第一部分常識判斷快速掃一遍，會的直接選，不會的也不必糾結(jié)隨便選一個即可，這樣爭取在打鈴之前或者打鈴后5分鐘之內(nèi)把常識搞定。
第二，資料分析。該模塊可以說是行測科目里面技巧性最強的一個模塊，如果方法正確，20道資料分析題應(yīng)該在25-30分鐘之內(nèi)完成（不放棄每篇資料的最后一道綜合題），同時，資料分析又是行測科目里面唯一可以拿滿分（準確率至少保證90%）的模塊，并且分值較高，所以從作答順序上來講，也不建議按試卷順序把其放在最后，應(yīng)該適當(dāng)提前，從而保證有充足的時間高質(zhì)量完成該模塊，總而言之，在備考過程中要充分重視資料分析的重要性，建議堅持每天做一套資料分析保持手感，切不可懈怠。題目舉例如下：
【例1】2016年，廣東民營經(jīng)濟增加值突破四萬億元。經(jīng)初步核算，全年實現(xiàn)民營經(jīng)濟增加值42578.76億元，按可比價計算，比上年同期增長7.8%，增幅高于同期GDP增幅0.3個百分點，其中第二產(chǎn)業(yè)增幅比同期GDP第二產(chǎn)業(yè)增幅高3個百分點。
請問：2016年廣東民營經(jīng)濟中第三產(chǎn)業(yè)所占的比重相比2015年大約：
A.提高了0.1個百分點 B.降低了0.1個百分點
C.提高了0.2個百分點 D.降低了0.2個百分點
解析：B。【比重題型-兩期比重差計算】
根據(jù)題干所求“2016年……的比重相比2015年”，可判定此題為兩期比重比較問題。定位文字材料可得，整體量：民營經(jīng)濟增加值B為42578.76億元，增速b為7.8%，定位表格可得，部分量：第三產(chǎn)業(yè)增加值A(chǔ)為21641.58億元，增速a為7.6%。根據(jù)兩期比重差公式：
且a＜b，因此比重下降，排除A、C，a-b=7.6%-7.8%=-0.2%，根據(jù)技巧，結(jié)果一定小于它本身，故正確答案為B。
第三，判斷推理+言語理解。判斷推理和言語理解是行測科目中題量最大的兩個模塊，也是行測拿分的主力軍所在，而且這兩個模塊都是可以在短時間內(nèi)迅速提高的，所以備考過程中一定要充分重視這兩個模塊，準確率要保證至少80%。很多同學(xué)覺得判斷和言語這種文字題根本摸不到頭腦，看哪個選項都對，基于此才更建議大家跟著老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)，只有掌握了正確的解題技巧，才不會在選項中糾結(jié)，因為對就是對，錯就是錯。請相信，判斷和言語是除了資料分析以外，短時間內(nèi)成績提升最快的兩個模塊。題目舉例如下：
【例2】從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：
A.A B.B
C.C D.D
解析：B?！九袛嗤评?圖形推理】
觀察發(fā)現(xiàn)每個圖形中均有形狀相同的元素，且數(shù)量依次為2、3、4、5、6、？，問號處圖形應(yīng)該含有7個形狀相同的元素。A項6個，B項7個，C項2個，D項沒有形狀相同的元素，只有B項符合，故正確答案為B。
【例3】情感廣告是訴諸于消費者的情緒或情感反應(yīng)，傳達商品帶給他們的附加值或情緒滿足的一種廣告策略。這種情緒在消費者心目中的價值可能遠遠超出商品本身，從而使消費者形成積極的品牌態(tài)度。
根據(jù)上述定義，下列廣告語不屬于情感廣告的是：
A.某品牌飲料廣告語：“××可樂，中國人自己的可樂！”
B.某品牌啤酒進入東南亞市場的廣告語：“好不好，家鄉(xiāng)水?！?/p>
C.某品牌紙尿褲廣告語：“寶寶天天好心情，媽媽一定更美麗?！?/p>
D.某品牌潤膚露廣告語：“為了肌膚柔美潤舒，請使用××潤膚露?！?/p>
解析：D?！九袛嗤评?定義判斷】
先找出定義關(guān)鍵詞。“訴諸于消費者的情緒或情感反應(yīng)”、“傳達商品帶給他們的附加值或情緒滿足的一種廣告策略”、“使消費者形成積極的品牌態(tài)度”。再逐一分析選項。
A項：“中國人自己的可樂”，會使消費者產(chǎn)生愛國的情緒滿足，符合“傳達商品帶給他們的情緒滿足”，符合定義，排除；
B項：“好不好，家鄉(xiāng)水”，會使消費者產(chǎn)生懷念家鄉(xiāng)，以家鄉(xiāng)為自豪的情緒滿足，符合“傳達商品帶給他們的情緒滿足”，符合定義，排除；
C項：“寶寶天天好心情”，會使消費者產(chǎn)生孩子很舒適的情緒滿足，符合“傳達商品帶給他們的情緒滿足”，符合定義，排除；
D項：“為了肌膚柔美潤舒”，沒有體現(xiàn)出商品的附加值或者情緒滿足，不符合定義，當(dāng)選。
本題為選非題，故正確答案為D。
【例4】青衿：讀書人
A.南冠：囚犯
B.浮屠：寺廟
C.春蠶：奉獻
D.袍澤：官員
解析：A?！九袛嗤评?類比推理】
青衿借指讀書人，二者為比喻象征關(guān)系。
A項：南冠借指囚犯，二者為比喻象征關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；
B項：浮屠借指佛塔，而不是寺廟，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；
C項：春蠶借指樂于奉獻的人，而不是奉獻，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；
D項：袍澤借指軍中的同事，而不是官員，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。
故正確答案為A。
【例5】甲、乙、丙三人大學(xué)畢業(yè)后選擇從事各不相同的職業(yè)：教師、律師、工程師。其他同學(xué)做了如下猜測：
小李：甲是工程師，乙是教師。
小王：甲是教師，丙是工程師。
小方：甲是律師，乙是工程師。
后來證實，小李、小王和小方都只猜對了一半。那么，甲、乙、丙分別從事何種職業(yè)？
A.甲是教師，乙是律師，丙是工程師
B.甲是工程師，乙是律師，丙是教師
C.甲是律師，乙是工程師，丙是教師
D.甲是律師，乙是教師，丙是工程師
解析：D?！九袛嗤评?邏輯判斷】
選項信息充分，優(yōu)先采用代入法。
將A項代入，小李兩句都猜錯了，排除；
將B項代入，小王和小方兩句都猜錯了，排除；
將C項代入，小李和小王兩句都猜錯了，而小方兩句都猜對了，排除；
將D項代入，小李、小王和小方都只猜對了一半，符合題干要求，當(dāng)選。
故正確答案為D。
【例6】近些年，作為文化政策、資本扶植發(fā)展的重心，國產(chǎn)動畫被寄予了極大期望。然而，動漫的土壤并不是隨便撒些空殼爛籽就可以的。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.守株待兔
B.坐享其成
C.不勞而獲
D.以逸待勞
解析：B。【言語理解-邏輯填空】
文段指出，國產(chǎn)動漫并不是可以隨便撒些空殼爛籽就可以成功的。B項“坐享其成”形象地描繪出撒完空殼爛籽就坐在旁邊等待發(fā)芽結(jié)果最終收獲的樣子，符合文意。
A項“守株待兔”原比喻試圖不經(jīng)過努力而得到成功的僥幸心理，C項“不勞而獲”比喻不勞動而得到成果，重在強調(diào)完全什么都不做就能夠獲得收益，但前文中“撒些空殼爛籽”實際上也付出了勞動，故二者均不符合語境，排除。
D項“以逸待勞”指在戰(zhàn)爭中做好充分準備，養(yǎng)精蓄銳，等疲乏的敵人來犯時給以迎頭痛擊，含褒義，感情色彩與文段不符，排除。
故正確答案為B。
【例7】黑洞是愛因斯坦廣義相對論最不祥的預(yù)言：過多物質(zhì)或能量集中在一處，終將導(dǎo)致空間坍塌，像魔術(shù)師的外套一樣吞進萬物，萬事萬物皆逃不脫。直到40年前霍金博士宣稱顛覆了黑洞——或者可能是徹底推翻了。他的方程式表明：黑洞不會永存。一段時間之后，它們會“泄掉”，然后爆炸成輻射和微粒。但是，有一個障礙：按照霍金的估算，黑洞崩塌時散出的輻射是隨機的，落入其中的萬事萬物的“信息”大部分將被抹掉。這違反了現(xiàn)代物理學(xué)的一條原則：時間是可以扭轉(zhuǎn)的，黑洞里發(fā)生過的事情可以重建。
這段文字的主旨是：
A.霍金發(fā)現(xiàn)了一條可以逃出黑洞的線索
B.黑洞終將“泄掉”，然后爆炸成輻射和微粒
C.霍金的研究結(jié)果徹底推翻了關(guān)于黑洞的預(yù)言
D.霍金破除了黑洞永存的預(yù)言卻提出了新的挑戰(zhàn)
解析：D?！狙哉Z理解-片段閱讀】
文段首句對愛因斯坦提出的“黑洞”概念進行了解釋，并指出其危險性。隨后霍金宣布了“顛覆”黑洞理論的研究，指出“黑洞”并不會永存。后利用轉(zhuǎn)折詞“但是”，指出霍金理論中存在一個“障礙”，尾句對其進行具體解釋。故文段重點在轉(zhuǎn)折之后，強調(diào)了霍金的研究會顛覆“黑洞”理論，但本身也存在障礙，對應(yīng)D項。
A項，“逃出黑洞的線索”對應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點，排除；
B項，“黑洞終將‘泄掉’”對應(yīng)轉(zhuǎn)折之前解釋說明部分的內(nèi)容，非重點，排除；
C項，轉(zhuǎn)折之后指出霍金理論存在“障礙”，故“徹底推翻”過于絕對，排除。
故正確答案為D。
第四，數(shù)量關(guān)系。該模塊題目多取自小學(xué)奧數(shù)或者中學(xué)數(shù)學(xué)，原則上來講，題目本身難度并不大，如果做個1小時或者2小時，基本都能做對，但尷尬的是行測考試時間有限，120分鐘需要做完120道甚至130多道題，所以在有限的時間內(nèi)，數(shù)量關(guān)系相比其他模塊就顯得稍微困難一些，但我們也有應(yīng)對的辦法。首先，行測考試都是客觀題，正確答案就在四個選項之中，很多時候其實我們并不需要去正面求解，而是可以運用一些方法技巧去驗證一下，排除掉錯誤的選項從而直接鎖定正確答案，這樣就能大大縮短解題時間；其次，各個考點涉及到一個考頻的問題，有的考點幾乎逢考必考，而有的考點隔幾年才考一次，那么我們在備考的時候就要優(yōu)先選擇去復(fù)習(xí)那些考頻非常高且解題思路非常固定的考點，這樣備考效率才會最高；最后，從答題順序上來說，數(shù)量關(guān)系按試卷的印刷順序是排在中間，如果按試卷順序作答，后面非常重要的判斷推理和資料分析就會答得非常緊張從而失分嚴重，因此在實際考試過程中，我們建議考生將數(shù)量關(guān)系放在最后，在最后的10-15分鐘之內(nèi)，把課上老師重點強調(diào)的那些必須拿分的題搞定，剩下的就看人品拼運氣了，通常來說，如果其他模塊都復(fù)習(xí)到位的話，數(shù)量關(guān)系按照這樣的套路爭取達到50%-70%的準確率，行測75+基本沒問題。題目舉例如下：
【例8】甲、乙兩個倉庫共有貨物102噸。如果從甲倉庫調(diào)出3噸到乙倉庫，那么甲倉庫的貨物正好是乙倉庫的2倍。則甲倉庫原有貨物（）噸？
A.31 B.37
C.70 D.71
解析：D?！緮?shù)學(xué)運算-代入排除】
根據(jù)“如果從甲倉庫調(diào)出3噸到乙倉庫，那么甲倉庫的貨物正好是乙倉庫的2倍”可知甲倉庫貨物大于乙倉庫即甲倉庫貨物大于102÷2=51，排除AB。并且甲倉庫貨物減3是偶數(shù)，只有D項符合，故正確答案為D。
【蒙題大法】已知甲乙兩倉庫共有貨物102噸，恰好選項A+D=102，猜測一個是甲倉庫一個是乙倉庫，又可推斷甲＞乙，蒙D。
第五，申論。申論看似主觀題，但是從閱卷的角度來說，申論的答題也是非?？陀^的，不論是前面的小題還是最后的大作文，都是有嚴格采分點的。有的同學(xué)覺得自己文筆不好，很害怕申論，其實不然，見過申論真題的同學(xué)應(yīng)該都知道，申論是有給定材料的，也就是說我們答每一道題以及大作文的時候，都要依托給定材料去作答，否則，語言寫得再美、辭藻再華麗，如果脫離材料，最終也不會取得滿意的分數(shù)，只有嚴格依托材料采點，即使文筆不是很美，只要中規(guī)中矩、客觀通順，也會答到一個滿意的分數(shù)。那么這里就需要同學(xué)掌握如何根據(jù)給定材料采點，舉個例子：如果問的是“總結(jié)什么什么問題并給出對策”，這個時候我們就要找到對應(yīng)給定材料里面的一些消極詞匯，比如“不利于”“導(dǎo)致”等等，它們對應(yīng)的內(nèi)容經(jīng)過提煉就可以總結(jié)為問題，對策我們就要找到給定材料里面的“應(yīng)該”“亟需”等等這些詞匯，將其提煉總結(jié)為對策。再比如，有些給定材料里面會涉及到老百姓的對話，這些內(nèi)容通常會作為問題類答案，而如果涉及到國家領(lǐng)導(dǎo)人、專家講話，通常來說這些內(nèi)容會作為對策類答案，諸如此類的申論答題技巧還有很多，要堅信，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，申論成績絕對是可以得到有效提高的。
最后的最后再強調(diào)一點。刷題對公務(wù)員考試來說必不可少，但前提是要用正確的方法刷題，如果方法錯誤，刷再多的題也是緣木求魚?？傮w上來說建議備考的整體思路如下：聽課學(xué)方法→分模塊刷題（不限量，把每天能利用的時間都用來刷題，注意一定要總結(jié)，包括常考的正確選項特征、?？嫉腻e誤選項特征）→聽課回顧方法（第一遍學(xué)習(xí)多少會有云里霧里的感覺，刷一輪題以后，再聽第二遍課程，會對老師的講解有一個新的認識與理解，是一個升華的過程）→刷套題（每天如果時間允許，上午一套行測，下午一套申論，仍然注意一定要總結(jié)）→回顧、總結(jié)、保持。
祝同學(xué)早日成公！
希望采納^_^
關(guān)于本次上海公務(wù)員考試圖形元素和公務(wù)員考試,如何解答行測中的圖形推理題的問題分享到這里就結(jié)束了，如果解決了您的問題，我們非常高興，以上信息來源網(wǎng)絡(luò)并不代表本站觀點。