教師考試公務(wù)員(在編教師可以考公務(wù)員么)


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教師考試公務(wù)員(在編教師可以考公務(wù)員么)

本文目錄

教師考試公務(wù)員(在編教師可以考公務(wù)員么)

  1. 老師可以考公務(wù)員嗎
  2. 在編教師可以考公務(wù)員么
  3. 教師可以考公務(wù)員嗎
  4. 在職教師可以考公務(wù)員嗎
  5. 教師考編屬于公務(wù)員嗎

老師可以考公務(wù)員嗎

教師是事業(yè)編制,可以參加各地的公務(wù)員考試。

教師考試公務(wù)員(在編教師可以考公務(wù)員么)

公務(wù)員和事業(yè)單位現(xiàn)在要求逢進(jìn)必考,但只要條件足夠,事業(yè)編人員也可以不通過考試直接轉(zhuǎn)為公務(wù)員。教師使用的是教育專項(xiàng)事業(yè)編,原則上不主張跨行業(yè)調(diào)動(dòng)。但是作為編制人社部門統(tǒng)籌管理的事業(yè)編制人員,如有需要,也可以調(diào)到其它部門,甚至通過調(diào)任的方式,不考試直接調(diào)到行政機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)為公務(wù)員。

《公務(wù)員法》第十一章第六十三條有明確規(guī)定:公務(wù)員可以在公務(wù)員隊(duì)伍內(nèi)部交流,也可以與國有企業(yè)事業(yè)單位、人民團(tuán)體和群眾團(tuán)體中從事公務(wù)的人員交流。交流的方式包括調(diào)任、轉(zhuǎn)任和掛職鍛煉。除此之外,《公務(wù)員法》第六十四條還明確:國有企業(yè)事業(yè)單位、人民團(tuán)體和群眾團(tuán)體中從事公務(wù)的人員可以調(diào)入機(jī)關(guān)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)或者副調(diào)研員以上及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。此規(guī)定即表示,事業(yè)在編人員只要通過調(diào)任的方式到行政機(jī)關(guān)擔(dān)任副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)即可轉(zhuǎn)換身份成為公務(wù)員。

這里需要提醒的是,調(diào)任機(jī)關(guān)一定要擔(dān)任副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),而不是非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。否則,無法可依完成不了調(diào)動(dòng)。

在編教師可以考公務(wù)員么

您好!

在編教師是可以考公務(wù)員的,但需要取得原單位的同意,不然到資格復(fù)審環(huán)節(jié)是不能過的,資格復(fù)審一般要出示原單位的同意證明。另外,如果是規(guī)定了最低服務(wù)年限的教師崗位,如特崗教師,一般都有最低服務(wù)年限,這一類的教師在服務(wù)期滿之前是不可以考公務(wù)員的。

因此,在編教師在報(bào)考相應(yīng)的公務(wù)員崗位之前,一定要提前了解清楚相關(guān)的報(bào)考政策,如果有不清楚的,還可以打電話咨詢相應(yīng)的招考單位,詢問是否可以報(bào)考及報(bào)考的條件等信息,了解清楚進(jìn)行報(bào)名。

教師可以考公務(wù)員嗎

教師是可以考公務(wù)員的,但是必須要征得相關(guān)單位的同意。

公務(wù)員報(bào)考條件如下:

1、具有中華人民共和國國籍。

2、18周歲以上、35周歲以下,應(yīng)屆畢業(yè)碩士研究生和博士研究生年齡可放寬到40周歲以下。

3、擁護(hù)中華人民共和國憲法。

4、具有良好的品行。

5、具有正常履行職責(zé)的身體條件。

6、具有符合職位要求的工作能力。

7、具有大專以上文化程度。

8、具備中央公務(wù)員主管部門規(guī)定的擬任職位所要求的其他資格條件。

招考職位明確要求有基層工作經(jīng)歷的,報(bào)考人員必須具備相應(yīng)的基層工作經(jīng)歷?;鶎庸ぷ鹘?jīng)歷,是指具有在縣級(jí)以下黨政機(jī)關(guān)、國有企事業(yè)單位、村(社區(qū))組織及其他經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織等工作的經(jīng)歷。

離校未就業(yè)高校畢業(yè)生到高校畢業(yè)生實(shí)習(xí)見習(xí)基地(該基地為基層單位)參加見習(xí)或者到企事業(yè)單位參與項(xiàng)目研究的經(jīng)歷,可視為基層工作經(jīng)歷。在軍隊(duì)團(tuán)和相當(dāng)于團(tuán)以下單位工作的經(jīng)歷,可視為基層工作經(jīng)歷。

報(bào)考中央機(jī)關(guān)的人員,在地(市)直屬機(jī)關(guān)工作的經(jīng)歷,也可視為基層工作經(jīng)歷。以上基層工作經(jīng)歷的截止時(shí)間為2012年10月底。

招考職位要求有農(nóng)村基層服務(wù)項(xiàng)目工作經(jīng)歷的,報(bào)考人員應(yīng)為服務(wù)期滿且考核合格的大學(xué)生村官、“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”、“三支一扶”計(jì)劃和“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”等服務(wù)基層項(xiàng)目人員。以上服務(wù)期滿的截止時(shí)間為2012年10月底。

曾因犯罪受過刑事處罰的人員和曾被開除公職的人員,在各級(jí)公務(wù)員招考中被認(rèn)定有舞弊等嚴(yán)重違反錄用紀(jì)律行為的人員,現(xiàn)役軍人、在讀的非應(yīng)屆畢業(yè)生、服務(wù)年限不滿2年(含試用期)的公務(wù)員、公務(wù)員被辭退未滿5年的,以及法律規(guī)定不得錄用為公務(wù)員的其他情形的人員,不得報(bào)名。報(bào)考人員不得報(bào)考錄用后即構(gòu)成回避關(guān)系的招錄職位。

在職教師可以考公務(wù)員嗎

在職教師當(dāng)然能考公務(wù)員,能不能考公務(wù)員之看符不符合公務(wù)員報(bào)考的基本條件。

當(dāng)然準(zhǔn)備考試最好和原單位領(lǐng)導(dǎo)(校長)進(jìn)行交流溝通,主動(dòng)說明意愿,避免不必要的麻煩。

往下是公務(wù)員基本報(bào)考條件,有需要可以看看:

一、基本素質(zhì)

(一)政治素質(zhì)

1.必須具有遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想、堅(jiān)定正確的政治方向。

2.堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù),密切聯(lián)系群眾,堅(jiān)決維護(hù)人民群眾的利益。

3.堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),解放思想,實(shí)事求是,一切從實(shí)際出發(fā),勇于開拓前進(jìn)。

4.模范遵紀(jì)守法,樹立清正廉潔的公仆形象。

5.刻苦學(xué)習(xí),勤奮敬業(yè),不斷加強(qiáng)知識(shí)積累和經(jīng)驗(yàn)積累。

(二)專業(yè)知識(shí)

公務(wù)員的知識(shí)分兩部分:專業(yè)知識(shí)和相關(guān)知識(shí)。專業(yè)知識(shí)包括本專業(yè)的基本概念、基礎(chǔ)理論、基本框架和基本常識(shí)以及本專業(yè)的來龍去脈和前后動(dòng)態(tài)。相關(guān)知識(shí)即指相近或交叉專業(yè)的有關(guān)知識(shí),這些知識(shí)的了解有助于本職專業(yè)知識(shí)的深化和提高。

(三)智力素質(zhì)

智力是公務(wù)員的基本素質(zhì)之一,智力水平的高低直接影響到公務(wù)員對(duì)于問題的觀察、理解和思考。智力包括觀察力、記憶力、思考力和想象力。普通人智商大體相當(dāng),只是不同的人對(duì)于智力的各個(gè)方面稍有側(cè)重,有人長于抽象邏輯思維,有人長于形象思維,有人長于觀察,有人敏于反應(yīng)。

(四)心理和身體素質(zhì)

公務(wù)員的心理素質(zhì)指公務(wù)員在內(nèi)部和外部環(huán)境作用下所形成的、意志、心理感受等方面。主要包括情緒和穩(wěn)定性、團(tuán)結(jié)協(xié)作的相容性、工作的獨(dú)創(chuàng)性、面對(duì)服務(wù)對(duì)象的謙和態(tài)度、心理的自我調(diào)適等。身體素質(zhì)主要指公務(wù)員的體力和適應(yīng)力,公務(wù)員必須具備連續(xù)作戰(zhàn)的精力,能夠適應(yīng)外部環(huán)境的各種變化。

二、基本要求

(一)具有中華人民共和國國籍;

(二) 18周歲以上、35周歲以下,應(yīng)屆畢業(yè)碩士研究生和博士研究(非在職)年齡可放寬到40周歲以下;

(三)擁護(hù)中華人民共和國憲法;

(四)具有良好的品行;

(五)具有正常履行職責(zé)的身體條件;

(六)具有符合職位要求的工作能力;

(七)具有大專以上文化程度;

(八)具備部門規(guī)定的擬任職位所要求的其他資格條件。

三、體檢要求

(一)風(fēng)濕性心臟病、心肌病、冠心病、先天性心臟病、克山病等器質(zhì)性心臟病,不合格。先天性心臟病不需手術(shù)者或經(jīng)手術(shù)治愈者,合格。遇有下列情況之一的,排除心臟病理性改變,合格:(1)心臟聽診有生理性雜音;(2)每分鐘少于6次的偶發(fā)期前收縮(有心肌炎史者從嚴(yán)掌握);(3)心率每分鐘50- 60次或100-110次;(4)心電圖有異常的其他情況。

(二)血壓在下列范圍內(nèi),合格:收縮壓90mmHg-140mmHg(12.00-18.66Kpa);舒張壓60mmHg-90mmHg(8.00-12.00Kpa)。

(三)血液病,不合格。單純性缺鐵性貧血,血紅蛋白男性高于90g/L、女性高于80g/L,合格。

(四)結(jié)核病不合格。但下列情況合格:(一)原發(fā)性肺結(jié)核、繼發(fā)性肺結(jié)核、結(jié)核性胸膜炎,臨床治愈后穩(wěn)定1年無變化者;(二)肺外結(jié)核?。耗I結(jié)核、骨結(jié)核、腹結(jié)核、淋巴結(jié)核等,臨床治愈后2年無復(fù)發(fā),經(jīng)??漆t(yī)院檢查無變化者。

(五)慢性支氣管炎伴阻塞性肺氣腫、支氣管擴(kuò)張、支氣管、哮喘,不合格。

(六)嚴(yán)重慢性胃、腸疾病,不合格。胃潰瘍或十二指腸潰瘍已愈合,1年內(nèi)無出血史,1年以上無癥狀者,合格;胃次全切除術(shù)后無嚴(yán)重并發(fā)癥者,合格。

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教師考編屬于公務(wù)員嗎

教師不屬于公務(wù)員,教師屬于事業(yè)編制,而公務(wù)員屬于行政編制,兩者是截然不同的概念。

1、從長遠(yuǎn)角度考慮:相信每一位教師都有桃李滿天下的愿望,對(duì)于教師的工作環(huán)境,周圍都是孩子。面對(duì)孩子們天真的笑臉,這在一定程度上能夠減少我們的工作壓力。并且如果我能培養(yǎng)出一名優(yōu)秀的學(xué)生,也是對(duì)自己工作的最大慰藉。然而公務(wù)員是在特定的崗位不斷重復(fù)自己的工作,有一些機(jī)械性。因此也有一些人忍受不了如此的工作環(huán)境。

2、從考試難易程度來講:教師考編偏容易一些。具備了教師資格證,并且是師范生則具備教師考編的資格。如果你已經(jīng)選擇了一個(gè)科目,只要針對(duì)該科目復(fù)習(xí)即可。而公務(wù)員考試雖然也招聘眾多的崗位,但是考的科目難度也比較深。但是無論參加哪一門考試,都需要大家用心去復(fù)習(xí)。

3、從工作環(huán)境考慮:相信每一位教師都有桃李滿天下的愿望,對(duì)于教師的工作環(huán)境,周圍都是孩子。面對(duì)孩子們天真的笑臉,這在一定程度上能夠減少我們的工作壓力。并且如果我能培養(yǎng)出一名優(yōu)秀的學(xué)生,也是對(duì)自己工作的最大慰藉。然而公務(wù)員是在特定的崗位不斷重復(fù)自己的工作,有一些機(jī)械性。因此也有一些人忍受不了如此的工作環(huán)境。

4、薪資待遇上看:公務(wù)員的待遇還是非常不錯(cuò)的,并且在大家心中的地位也比較高,換句話說,就是社會(huì)地位非常的可觀。雖然教師的薪資未來在一定程度上會(huì)追平公務(wù)員的薪資,但是從目前的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上考慮,公務(wù)員的待遇則更好一些。

關(guān)于本次教師考試公務(wù)員和在編教師可以考公務(wù)員么的問題分享到這里就結(jié)束了,如果解決了您的問題,我們非常高興。

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