大家好，如果您還對新疆公務(wù)員考試真題及答案不太了解，沒有關(guān)系，今天就由本站為大家分享新疆公務(wù)員考試真題及答案的知識，包括2020年新疆公務(wù)員常識題庫及答案的問題都會給大家分析到，還望可以解決大家的問題，下面我們就開始吧！
本文目錄
- 新疆公務(wù)員考試復(fù)習資料可以看國家公務(wù)員的書嗎
- 新疆公務(wù)員考試報名中注意哪些事情
- 新疆公務(wù)員跟國家公務(wù)員考試題有什么區(qū)別
- 2020年新疆公務(wù)員常識題庫及答案
- 2014年新疆公務(wù)員考試資料網(wǎng)址
新疆公務(wù)員考試復(fù)習資料可以看國家公務(wù)員的書嗎
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新疆公務(wù)員考試復(fù)習資料:
國家公務(wù)員考試會比較難，如果按照國考復(fù)習沒問題，你看一下新疆的行測真題。
這是部分真題資料，你看下。
1.人在知覺過程中，不是________地把知覺對象的特點登記下來，而是以過去的知識經(jīng)驗為依據(jù)，力求對知覺對象做出某種解釋，使它具有一定的意義。
填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。
A.被動 B.主觀 C.積極 D.簡單
2.心理學家發(fā)現(xiàn)，手勢和話語在交流時具有同樣的豐富性，手和嘴________表達著說話人的意思，人們聽故事時，如果在聽到聲音的同時能夠看見講故事人的手勢，他們對故事理解的準確度要比________聽到聲音時增加10%。
填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。
A.分別單純 B.共同單純 C.獨立單獨 D.一致單獨
1.A[解析]原文段中是一個表示相反相對的并列關(guān)系，用“不是……而是”引導。其中“以過去的知識經(jīng)驗為根據(jù)，力求對知覺對象做出某種解釋”這是一個主動的過程，強調(diào)主觀能動性。因此空白處應(yīng)該與之對應(yīng)選擇A項“被動”。D項錯誤，因為原文段是在論述主觀的參與，而并非強調(diào)“復(fù)雜”，因此排除D項。
[名師點評]一道實詞理解題，關(guān)鍵在于考查考生對于文段中并列關(guān)聯(lián)詞的掌握及對比。
2.B[解析]題意是講手和嘴并用所產(chǎn)生的表達效果，故先排除A和C。手和嘴可以“共同”使用，手勢對話語起到輔助作用，但手和嘴不可能做到“一致”，也不可能要求每一句話都有手勢，所以排除D。
[名師點評]一道實詞理解題，難度不高，重點考查了詞語搭配的合理性和近義詞的辨析。
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新疆公務(wù)員考試報名中注意哪些事情
公務(wù)員考試報考條件
（一）具有中華人民共和國國籍；
（二）18周歲以上、35周歲以下；
（三）擁護中華人民共和國憲法；
（四）具有良好的品行；
（五）具有正常履行職責的身體條件；
（六）具有大專以上文化程度和符合職位要求的工作能力；
（七）具備中央公務(wù)員主管部門規(guī)定的擬任職位所要求的其他資格條件。
招考職位明確要求有基層工作經(jīng)歷的，報考人員必須具備相應(yīng)的基層和生產(chǎn)一線工作經(jīng)歷?；鶎雍蜕a(chǎn)一線工作經(jīng)歷，是指具有在縣鄉(xiāng)黨政機關(guān)、企事業(yè)單位和其他經(jīng)濟組織、社會組織等基層和生產(chǎn)一線及農(nóng)村工作的經(jīng)歷。曾在軍隊團和相當團以下單位工作過，可視為基層工作經(jīng)歷。報考中央機關(guān)的人員，在地（市）直屬機關(guān)工作過，也可視為基層工作經(jīng)歷。
曾因犯罪受過刑事處罰的人員和曾被開除公職的人員，在各級公務(wù)員招考中被認定有作弊行為且不得報考公務(wù)員的人員，公務(wù)員被辭退未滿五年的，現(xiàn)役軍人、試用期內(nèi)的公務(wù)員、在讀的非應(yīng)屆畢業(yè)生，以及具有法律規(guī)定不得錄用為公務(wù)員的其他情形的人員，不得報名。
2)資格審查
資格審查是以審查報名登記表和有關(guān)證件是否符合規(guī)定的報考條件的一種方法。其由政府人事部門和用人部門共同負責資格審查的程序為：
①對報考職位的審查。審查報考者所具備的資格條件是否符合其擬報考職位的要求。
②對證件的審查。著重審查戶口簙（查居住地、年齡）、學歷證明及有關(guān)證件。
③報考者的體格外貌。一般來講，對報考國家公務(wù)員考生的體格外貌并無特殊要求。但到政府機關(guān)工作的人起碼應(yīng)無明顯生理缺陷，身高不能過矮?？荚嚱M織者除身體檢查要有明確標準外，資格審查也應(yīng)有一定的標準。
④審查報考者的照片。主要是防止替考等違反考試紀律的行為。
⑤招考公告規(guī)定的其他內(nèi)容。
(3)領(lǐng)取準考證
國家公務(wù)員考試主考機關(guān)根據(jù)報名和資格審查認定的報考情況發(fā)放的《準考證》。
準考證由主考機關(guān)統(tǒng)一印制，貼上報考者交的近期免冠1寸照片，經(jīng)主考機關(guān)蓋章塑封后一效。填寫準考證明，必須認真仔細，考生姓名項目必須與報名表完全一致。
《準考證》存根應(yīng)按考場裝訂成冊，供監(jiān)人員在核對考試人員時使用。若報考人員遺失準考證，須由其所在單位出具證明并攜帶有關(guān)證件，經(jīng)報名點審核后由原發(fā)證單位補發(fā)。補發(fā)的準考證用原準考證，但注明"補發(fā)"字樣。
主考機關(guān)在編排準考證號時，應(yīng)盡量將同一單位的報考人員安排在不同的考場并且考號不相鄰。準考證號一般采用8位數(shù)字。
注：現(xiàn)在大多數(shù)省市均采取網(wǎng)上報名，并在網(wǎng)上直接打印準考證，現(xiàn)場確認報名的方式。
新疆公務(wù)員跟國家公務(wù)員考試題有什么區(qū)別
新疆國家公務(wù)員考試與新疆公務(wù)員考試不同。新疆國家公務(wù)員考試是國家公務(wù)員考試，新疆公務(wù)員考試是地方公務(wù)員考試。
國家公務(wù)員考試是指：中央、國家機關(guān)以及中央國家行政機關(guān)派駐機構(gòu)、垂直管理系統(tǒng)所屬機構(gòu)錄用機關(guān)工作人員和國家公務(wù)員的考試。
地方的公務(wù)員考試是指：地方各級黨政機關(guān)，社團等為招錄機關(guān)工作人員和國家公務(wù)員而組織進行的各級地方性考試。
中央和地方考試單獨進行，不存在從屬關(guān)系，考生根據(jù)自己要報考的政府機關(guān)部門選擇要參加的考試，也可同時報考，相互之間不受影響。
2020年新疆公務(wù)員常識題庫及答案
1. 2015公務(wù)員常識題庫及答案
2. 2014公務(wù)員常識題庫
3. 2015公務(wù)員常識題庫
2015公務(wù)員常識題庫及答案 1.2015年國考行測的常識題怎么復(fù)習啊
您好，中公教育為您服務(wù)。
2015年國家公務(wù)員考試常識判斷部分，考查的知識面廣泛，我們不可能短期成為百科全書，主要還是靠平時的積累，做個生活中的有心人。具體比如關(guān)注時事，但注意不能只停留在知道什么時間發(fā)生了什么事情，這是遠遠不夠的，還要看一些評論文章，了解一些國際國內(nèi)大事的來龍去脈，包括起因、影響、可能的解決辦法等；
做個生活中的有心人，對于日常生活中一些司空見慣的現(xiàn)象可以多留心、多問一個為什么，比如北方寒冷的冬天為什么河流表面結(jié)冰、深層的水還是流動的；上山的時候為什么會感覺累而下山不會等等。要關(guān)注這些現(xiàn)象，更要關(guān)注現(xiàn)象背后的原因，這樣才能做對題。還有一些專業(yè)的法律知識、經(jīng)濟知識、歷史知識、文化知識，則可以相對集中的找些書籍來看，綜合知識的備考要抱著“盡量多知道一些”的心態(tài)，踏踏實實積累，不能總是困擾于如何才能見到題目就會做，這樣的困擾不僅沒有意義還會讓心情變得浮躁，對備考產(chǎn)生消極影響。
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2.往年公務(wù)員考試題目具體有哪些
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2016年江蘇公務(wù)員考試還未開始，為幫助廣大考生備考，江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)（/）為大家整理了2015年江蘇公務(wù)員考試時間供大家參考
2015江蘇公務(wù)員考試
A類筆試科目：《公共基礎(chǔ)知識》（A）、《行政職業(yè)能力測驗》（A）、《申論》三科；
B類筆試科目：《公共基礎(chǔ)知識》（B）、《行政職業(yè)能力測驗》（B）兩科；
C類筆試科目：《公共基礎(chǔ)知識》（C）、《行政職業(yè)能力測驗》（C）兩科
報名、照片上傳時間：2月15日09:00~2月21日16:00;
資格初審時間：2月15日09:00~2月22日16:00;
繳費時間：2月15日09:00~2月23日16:00。
成績查詢時間：預(yù)計是考后一周左右
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2014公務(wù)員常識題庫 1.公務(wù)員考試前面5道常識題如何做啊一點頭緒都沒有
方法/步驟1:
首先我們必須要了解到常識到底考什么。嚴格來說，常識主要測查考生應(yīng)知應(yīng)會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力，重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等多方面。寥寥幾句話概括，我們卻要辛苦學習好一陣子。
常識范圍廣、內(nèi)容多、知識點雜，且屬于那種知之為知之，不知為不知的題目，要說快速解題方法，除了萬能排除法經(jīng)常用到，也沒有特別靠譜的方法能讓我們直接定位到正確答案。所以，要想在常識這一塊拿到好分數(shù)，每天堅持積累就非常重要。
具體我們可以從兩個方面下手。一是通過看書或者聽課直接積累知識。比如古代歷史、中國地理等，是可以通過這樣的方式很好掌握的，當然，不求全，盡可能多掌握一些就好。二是通過做題間接積累。平常多做常識題，速度當然要有，但在分析解析時不能看了就過了，一道題所涉及的知識必須全掌握，包括錯誤選。
有些小伙伴常常抱怨，我做了好多題，可就是提不高。原因就在于也許這些題你只是簡單的做過而已。
方法/步驟2:
常識判斷當中也會考到最近的一些時事動態(tài)，這就需要大家多關(guān)注一些社會現(xiàn)象，思考一下社會現(xiàn)象背后的原因，多考慮解決類似問題的對策。一個人的力量是渺小的，我們可以借助外力充實我們、提升我們。可以多去看看《人民日報》《南方周刊》，關(guān)注國內(nèi)外大事件、時事政治、人大會議等，就可以慢慢將知識的積累量提升上來，且如此也能夠讓你有更多的積累去應(yīng)對申論考試。
當然，我們在看書、做題的時候，沒有必要刻意去要求自己瞬間記住，就當十萬個為什么來看，零敲碎打的記住一些就行。要的是廣度，而不是深度，看得越多，遇到考點的概率就越大?？荚嚩际沁x擇題，有一個選項能有點印象就有可能排除一個錯誤選項。同時考前一天也應(yīng)該集中突擊看看，把能找到的常識資料都瀏覽一遍。
方法/步驟3:
以下是我以前整理的常識資料，你可以先看看：
1，科普常識：
最近幾年，常識判斷中有兩類考點所占的分量非常大，也就是生活常識和科普常識，一般都要占到1/4，甚至1/3。在很多文科生那里，這些分的命運跟數(shù)學運算一樣，壓根就是被拋棄的。其實生活常識只考“怎么辦”，科普常識才側(cè)重“為什么”，涉及物理、化學、生物知識。比如下面兩個題，前一個就是考生活常識，后一個考科普常識。祝你早日上岸！
2.2014年國家公務(wù)員考試常識題目怎么復(fù)習
您好，很高興為您解答！第一步：全面復(fù)習此階段復(fù)習建議考生持續(xù)時間為三、四個月。
具體安排為：第一天上午復(fù)習言語理解，下午復(fù)習數(shù)量關(guān)系；晚上備戰(zhàn)公共基礎(chǔ)知識。第二天上午判斷推理，下午資料分析；晚上公共基礎(chǔ)知識。
A類考生可在第三天復(fù)習申論。此階段的復(fù)習考生可以一直延續(xù)到2014年江蘇公務(wù)員考試前期3月左右。
也可因人而異適當?shù)恼{(diào)整復(fù)習計劃內(nèi)容?？傊?，考生在進行復(fù)習時，需要記住，一個腳步一個腳印的踏實復(fù)習，復(fù)習時應(yīng)持有不驕不躁的備考心理。
考生在這階段復(fù)習中，可結(jié)合2014年江蘇公務(wù)員考試提前復(fù)習教材來進行參考復(fù)習，掌握歷年江蘇公務(wù)員考試題型以及考試答題方法和技巧。第二步：真題模擬模擬練習的主要內(nèi)容就是以“做真題試卷”為主，時間安排在考前一個月的時間。
考生還需嚴格按照江蘇公務(wù)員考試規(guī)定的答題時間內(nèi)完成。目的是為了讓考生養(yǎng)成固定考試思維模式，熟悉考試環(huán)境，調(diào)整做題心態(tài)，并可以從答題的準確率中了解自身知識點所存在的欠缺和不足。
考生在此階段復(fù)習時間越長越好，因為考生只有通過不斷的練習，從中發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，以便能夠及時糾正，鞏固知識。第三步：查漏補缺這個步驟的復(fù)習是建立在真題模擬基礎(chǔ)之上的，時間考生可安排在考試前一周，首先，考生需要調(diào)整好自己的作息習慣，調(diào)整心態(tài)。
其次，由于離考試時間越近，很多考生過于緊張，做題時容易出錯，就從心理上對自己的實力產(chǎn)生懷疑。因此，江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)建議考生在這段時間不宜大量做題。
如果存在有遺忘的知識點，可以拿出平時準備的錯題練習本，對知識點進行梳理，讓自己不存有負面心理從而影響到了考試。以上三個步驟是江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)根據(jù)歷年江蘇公務(wù)員考試大綱的要求，同時結(jié)合多年的備考經(jīng)驗制定的復(fù)習計劃。
人生大小考試無數(shù)，無論參與什么樣的考試，最后的成功都是給有所準備之人的。因此，考生朋友在備考時“戰(zhàn)術(shù)上重視，戰(zhàn)略上藐視”，保持一份輕松愉快的心態(tài)，全力以赴，迎戰(zhàn)省考，最終一舉成“公”。
如果還有其他問題，歡迎到中公企業(yè)客服來提問：/z/iwenwen/off/Home。
2015公務(wù)員常識題庫 1.往年公務(wù)員考試題目具體有哪些
您好，中公教育為您服務(wù)。
2016年江蘇公務(wù)員考試還未開始，為幫助廣大考生備考，江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)（/2015/04/20153如有疑問，歡迎向中公教育企業(yè)知道提問。
4.2015年國考行測的常識題怎么復(fù)習啊
您好，中公教育為您服務(wù)。
2015年國家公務(wù)員考試常識判斷部分，考查的知識面廣泛，我們不可能短期成為百科全書，主要還是靠平時的積累，做個生活中的有心人。具體比如關(guān)注時事，但注意不能只停留在知道什么時間發(fā)生了什么事情，這是遠遠不夠的，還要看一些評論文章，了解一些國際國內(nèi)大事的來龍去脈，包括起因、影響、可能的解決辦法等；
做個生活中的有心人，對于日常生活中一些司空見慣的現(xiàn)象可以多留心、多問一個為什么，比如北方寒冷的冬天為什么河流表面結(jié)冰、深層的水還是流動的；上山的時候為什么會感覺累而下山不會等等。要關(guān)注這些現(xiàn)象，更要關(guān)注現(xiàn)象背后的原因，這樣才能做對題。還有一些專業(yè)的法律知識、經(jīng)濟知識、歷史知識、文化知識，則可以相對集中的找些書籍來看，綜合知識的備考要抱著“盡量多知道一些”的心態(tài)，踏踏實實積累，不能總是困擾于如何才能見到題目就會做，這樣的困擾不僅沒有意義還會讓心情變得浮躁，對備考產(chǎn)生消極影響。
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5.2015國家公務(wù)員考試復(fù)習攻略有知道的嗎
您好，中政行測和中政申論備考平臺為您解答！復(fù)習內(nèi)容國考的筆試只考行政能力測試和申論兩科，那在全國的任何一個書店都可以買到行政能力測試、申論。
1、行測，涉及的內(nèi)容多、知識面廣，短時間內(nèi)補習效果并不是很好，可以在中政行測在線題庫針對薄弱點進行強化訓練即可。 2、重點應(yīng)放在申論上，在歸納概括、綜合分析、提出對策、應(yīng)用文寫作、申論寫作上花大量時間備考，提高自己的理論政策水平、熱點知識儲備、思想表達能力、材料處理能力，多看人民日報上的評論文章，多思考一些社會熱點、多動手寫一些申論文章，相信申論會有一個很大的突破的 3、練歷年真題：除最新國考真題外，考生還可以練習歷年聯(lián)考真題、歷年國考真題，做題時要按照以下三個步驟進行。
認認真真作答真題，包括大作文都要作答完整；修改答案，然后比對參考答案找出自己的不足，再次修改答案；重新作答一遍試題。了解更多的考試信息請：加入中政行測加入中政申論加入一品公考論壇“中政備考平臺”資料下載專區(qū)如仍有疑問，歡迎向"中政行測在線備考平臺"和"中政申論在線備考平臺"提問，我們會及時解答。
6.2015的國家公務(wù)員考試題型有哪些
您好，中公教育為您服務(wù)。
言語理解與表達：取的好成績，最重要的捷徑是不斷地重復(fù)言語理解和表達這個模塊主要是考核我們在有關(guān)資料、有關(guān)文字的理解能力和表達能力。而在公務(wù)員實際工作過程中，也要閱讀大量資料、消化大量資料，這樣才能更好地做好自己的本職工作。
因此能否更有效的理解這些資料，并且把握這些資料的主旨，對我們做決策或執(zhí)行某些決策來說，都是非常重要的。從大綱中，從過往考試題的題型設(shè)計來看，這部分主要就是給出一段文字讓大家概括該段文字的主旨是什么，中心思想是什么？對公務(wù)員考試而言，它要求考生把這段文字的核心思想、中心觀點和論點提煉和概括出來，這就要求我們有一個比較好的閱讀和理解能力。
另外語句表達、選詞填空，更多的是考察我們的語感，包括閱讀的語感和表達的語感，以及邏輯關(guān)系的處理，這都是綜合在一起進行評估的。這些問題基本在中學語文的學習過程中，基本已經(jīng)解決。
從這個角度而言，我們需要做的就是把這些規(guī)則，包括概括中心論點、語法、邏輯重新拾起來。用這些方法把握和閱讀整個言語理解與表達相關(guān)的題目。
另外還要說明一點，言語理解與表達中很多題目要求學員對該篇短文中作者的立意及作者對問題解決的角度進行溯尋。這要求我們找到作者表達的含義或者這篇材料的書寫角度，利用角色互換，避免用生活中的經(jīng)驗甚至自己對問題的理解來選擇考題中的答案。
往往我們的經(jīng)驗及經(jīng)歷、感受是感性的，與作者在文章中所表達的理性方面是所有差距的，因此在回答問題時切忌出現(xiàn)以上情況。就言語理解與表達而言，要求我們在平時學習過程中多做一些相關(guān)性練習。
我們常說“取的好成績，最重要的捷徑就是不斷地重復(fù)?！焙枚啻痤}技巧、答題思路在不斷地練習過程中形成并發(fā)現(xiàn)。
數(shù)量關(guān)系：復(fù)習以“巧”取勝數(shù)量關(guān)系是很多學員最頭疼的一個模塊。尤其是過往的數(shù)字推理，很多學員在沒考之前已經(jīng)形成了巨大的心理障礙。
不否認，從過往國家公務(wù)員考試的軌跡來看，數(shù)字推理的難度在不斷地增加。九十年代國家公務(wù)員考試剛開始時，標準答案按照一個邏輯就能找到，而現(xiàn)在的數(shù)字推理往往蘊藏著兩個、三個乃至更多的數(shù)字規(guī)律，難度空前增加。
所以這部分內(nèi)容更多考的是“巧”。在實際應(yīng)考過程中，如果沒法解決問題時，不要在此處花費更多的時間，畢竟考試只有兩個小時的時間，而我們的考題卻是135道題。
我們可以明顯地感受到題量的設(shè)計是需要我們能夠在瞬間把題目選擇正確的，而這是我們用簡單的死算方法無法解決的，所以我們要以“巧”取勝。數(shù)學運算仍要以“巧”做為中心。
“巧”的背后離不開我們對常識的考核，比如工程問題，工常識問題掌握了，運算過程中還要運用巧勁，將二者之間有機結(jié)合，比如觀察尾數(shù)，數(shù)字預(yù)現(xiàn)等這些方式要在考試過程中給予應(yīng)用，從題干中找結(jié)果。數(shù)量關(guān)系，需要花費很多時間，結(jié)果可能也會找準確，但這并不是公務(wù)員考試需要的答題思路。
而需要我們更多地在基本原理的基礎(chǔ)之上使用巧算，最終找到準確答案。判斷推理：難度不高，多練習即可掌握規(guī)律就判斷推理來說，總體難度不高。
如邏輯推理，類比推理及定義判斷，這些內(nèi)容只要大家方法得當，平日多做練習，這類題目是比較容易駕馭的。需要提醒大家的是，以定義判斷為例，定義判斷往往是給出一個詞，并在這個詞后面給出定義。
而在考試的過程中，往往會把這種現(xiàn)象在答題中略去，套用定義來分析哪個現(xiàn)象符合定義中所講的內(nèi)含。在實際答題過程中，很多考生更多的是以自己的經(jīng)驗來選擇，而偏離、背離了題干中所給的定義。
為糾正這種現(xiàn)象，新東方在線公務(wù)員考試研究院名師伊強建議大家在閱讀定義的時候就要把定義中的主語、謂語及賓語這些關(guān)鍵詞、關(guān)鍵字段看準，用現(xiàn)象和定義兩者之間的聯(lián)系來回答問題，避免用經(jīng)驗及其他思路選擇答案。在考試過程中，大部分情況下題目是不會背離或者偏離這些規(guī)律的，所以難度并不高，多做練習即可掌握大部分規(guī)律。
資料分析：綜合考核理解能力和計算能力資料分析題是對理解能力和計算能力的綜合考核。我們先看理解能力。
資料分析往往給出文字、表格或圖形等相關(guān)資料。首先我們要閱讀資料，只有閱讀準確并理解透徹，才能對題目進行準確的解答。
要想真正理解資料，往往還是要知識作為背景。如過往資料復(fù)習題經(jīng)常以經(jīng)濟學這方面資料以考題出現(xiàn)，因此十分依賴和仰仗經(jīng)濟學知識的積累。
平時有這方面知識的積累，理解起來便會相當容易，理解的角度和邏輯也會很準確。這對我們正確的計算意義非常重大。
資料分析的第二點，強調(diào)的是計算部分。就這部分題目來說，計算過程不是考試重點，結(jié)果才是重點，從這點來說，要強調(diào)以“巧”取勝。
有很多題目答案是我們用肉眼觀察就能找到準確答案的。比如增長多少個百分點，可能在四個答案中有三個跟有百分號，一個沒有跟百分號，如果我們理解透徹，就知道他們問的不是百分比，所以沒有百分號的答案便一定是正確的，像這種情況是不需要計算的。
這就說明在資料分析題目當中一定要仔細看答案，用“巧”來看答案中的規(guī)律，一眼找到準確答案。但并不排除。
7.2015國家公務(wù)員考試行測這一科目具體是要考哪些知識內(nèi)容的
行測是國家公務(wù)員考試的公共科目之一，均為客觀性試題，考試時限120分鐘，滿分100分。
從近兩年國家公務(wù)員考試的行測考試內(nèi)容來看，其總題量為135道，其中常識為20道，言語理解40道，數(shù)量關(guān)系15道，判斷推理40道，資料分析20道。中公教育專家認為，這種考查形式已經(jīng)基本穩(wěn)固下來，處于有章可循的狀態(tài)。
下面，中公教育專家對行測考試進行詳細介紹，幫助考生更好地了解行測，并有針對性地復(fù)習。一、作答要求報考者務(wù)必攜帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。
報考者必須用2B鉛筆在指定位置上填涂準考證號，并在答題卡上作答。在試題本或其他位置作答一律無效。
二、測查內(nèi)容主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括言語理解與表達、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識判斷等部分。言語理解與表達主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細節(jié)；正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致；根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；準確、得體地遣詞用字等。
常見的題型有：閱讀理解、邏輯填空、語句表達等。數(shù)量關(guān)系主要測查報考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運算等。
常見的題型有：數(shù)字推理、數(shù)學運算等。判斷推理主要測查報考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。
常見的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。
常識判斷主要測查報考者應(yīng)知應(yīng)會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力，重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。三、題型介紹1、言語理解與表達主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細節(jié)；正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致；根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；準確、得體地遣詞用字等。
常見的題型有：閱讀理解、邏輯填空、語句表達等。每道題給出一段語言文字，要求報考者根據(jù)對這段文字的理解或運用一定的語言文字知識，選出最符合要求的答案。
例題：在古代，每遇戰(zhàn)亂，手藝人都會成為戰(zhàn)爭雙方爭奪的對象，這是因為手藝人掌握著傳統(tǒng)社會中最重要的技術(shù)，他們代表著當時最先進的社會生產(chǎn)力。如今，盡管現(xiàn)代科學技術(shù)取代了手工技能，成為當今時代最強大的生產(chǎn)力，但傳統(tǒng)工藝完全可以借助現(xiàn)代科技而提升，繼續(xù)服務(wù)于大眾。
這段文字意在說明：A.與現(xiàn)代科技聯(lián)姻是傳統(tǒng)工藝發(fā)展的有效途徑B.任何時代，社會發(fā)展的第一要素是社會生產(chǎn)力C.現(xiàn)代科技的進步對傳統(tǒng)手工藝產(chǎn)生的深遠影響D.現(xiàn)代科技可以解決制約著生產(chǎn)的傳統(tǒng)工藝難題（答案：A。從文中最后一句中，“傳統(tǒng)工藝”借助“現(xiàn)代科技”得到“提升”，可以看出，與現(xiàn)代科技聯(lián)姻可以使傳統(tǒng)工藝得到發(fā)展。
因此，A選項符合題意。）2、數(shù)量關(guān)系主要測查報考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運算等。
常見的題型有：數(shù)字推理、數(shù)學運算等。第一種題型：數(shù)字推理。
每道題給出一個數(shù)列，但其中缺少一項，要求報考者仔細觀察這個數(shù)列各數(shù)字之間的關(guān)系，找出其中的排列規(guī)律，然后從四個供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個來填補空缺項，使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。例題：1 2 4 8 16()A.16 B.24 C.32 D.36（答案：C。
原數(shù)列是一個等比數(shù)列，后一項是前一項的2倍，故正確答案為C。）第二種題型：數(shù)學運算。
每道題給出一個算術(shù)式子或者表達數(shù)量關(guān)系的一段文字，要求報考者熟練運用加、減、乘、除等基本運算法則，并利用其他基本數(shù)學知識，準確迅速地計算或推出結(jié)果。例題：某地勞動部門租用甲、乙兩個教室開展農(nóng)村實用人才培訓。
兩教室均有5排座位，甲教室每排可坐10人，乙教室每排可坐9人。兩教室當月共舉辦該培訓27次，每次培訓均座無虛席，當月共培訓1290人次。
問甲教室當月共舉辦了多少次這項培訓？A.8 B.10C.12 D.15（答案：D。根據(jù)題意可知，甲教室每次培訓可坐50人，而乙教室每次培訓可坐45人。
由此可計算出甲教室舉辦的培訓次數(shù)為15次。）3、判斷推理主要測查報考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。
常見的題型有：圖形推理、定義判斷、。
2014年新疆公務(wù)員考試資料網(wǎng)址
您好，中公教育為您服務(wù)。
給你分享一個公務(wù)員考試(http://gz.offcn.com?wt.mc_id=bd11588)復(fù)習備考方法。希望對你有用。
1、重做真題，把握規(guī)律
吃透真題是復(fù)習備考的必備之選，真題是一切趨勢變化的源泉，掌握了真題就掌握了公務(wù)員考試的命脈。因此，建議考生在后一階段的復(fù)習中，可以通過重做真題，發(fā)現(xiàn)和總結(jié)自身不足，進一步把握省考出題規(guī)律和考試重點，為最后的沖刺復(fù)習做好準備?？忌谥刈稣骖}時要注意：
（1）重新購買或打印真題，以免受到上次做題的干擾；
（2）作答完畢后要認真對照答案，與第一次做真題的情況比較，尤其是對一錯再錯的題目要重點分析，發(fā)現(xiàn)自己的不足所在；
（3）對所做真題的材料和試題特點進行研究，明確省考出題規(guī)律，尤其是對?？碱}型進行總結(jié)，記誦一些常用公式，實現(xiàn)在考場上快速解題。
2、專項復(fù)習，查漏補缺
經(jīng)過前期的復(fù)習，水平已經(jīng)有了一個較大的提升，但是考生要真正成為“考試達人”，還必須在短板上下工夫，針對自己的不足進行專項突破，比如有的考生數(shù)學運算較差，一直難以提高，這個時候千萬不能放棄，考生可以通過專項復(fù)習，攻克短板，實現(xiàn)解題能力的提高。
（1）考生要對專項中每一種題型做全面、細致的掌握，尤其對試題特點與答題規(guī)律和方法認真地學習，這是一個重要步驟。
（2）通過做練習來鞏固自己掌握的題型和解題技巧，通過不斷的練習實踐來總結(jié)出自己的答題經(jīng)驗，保證自己的答題方法既省時間又有正確率。
（3）對易錯題、難題進行標注，下次著重復(fù)習。
3、模擬練習，最后沖刺越是臨近考試，考生越是不能放松模擬練習，以免考試時因生疏而造成的緊張、答題速度下降的情況發(fā)生。在考前一個月在按部就班實行日常復(fù)習計劃的同時，中.公教育專家建議考生可采用實戰(zhàn)模考模式進行復(fù)習，即將自己的作答時間調(diào)整到與公務(wù)員行測考試的時間(上午9：00—11：00)一致，以培養(yǎng)思維的敏感度，快速適應(yīng)真考環(huán)境。
嚴格按照考試的時間安排進行實戰(zhàn)模考，可以提前適應(yīng)考場氣氛和考試節(jié)奏，有利于掌握答題時間，既消除了考生在考場中由于時間控制不好造成的緊張情緒，也可以讓考生及時發(fā)現(xiàn)自己在實戰(zhàn)中可能會失利的地方，及早做好應(yīng)對。
如有疑問，歡迎向中公教育企業(yè)知道提問。
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