大家好，今天來為大家解答新疆公務(wù)員考試真題答案這個(gè)問題的一些問題點(diǎn)，包括2020年新疆公務(wù)員常識題庫及答案也一樣很多人還不知道，因此呢，今天就來為大家分析分析，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！如果解決了您的問題，還望您關(guān)注下本站哦，謝謝~
本文目錄
- 新疆公務(wù)員考試復(fù)習(xí)資料可以看國家公務(wù)員的書嗎
- 新疆公務(wù)員考試報(bào)名中注意哪些事情
- 2014年新疆公務(wù)員考試培訓(xùn)
- 2020年新疆公務(wù)員常識題庫及答案
- 2014年新疆公務(wù)員考試資料網(wǎng)址
新疆公務(wù)員考試復(fù)習(xí)資料可以看國家公務(wù)員的書嗎
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新疆公務(wù)員考試復(fù)習(xí)資料:
國家公務(wù)員考試會(huì)比較難，如果按照國考復(fù)習(xí)沒問題，你看一下新疆的行測真題。
這是部分真題資料，你看下。
1.人在知覺過程中，不是________地把知覺對象的特點(diǎn)登記下來，而是以過去的知識經(jīng)驗(yàn)為依據(jù)，力求對知覺對象做出某種解釋，使它具有一定的意義。
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.被動(dòng) B.主觀 C.積極 D.簡單
2.心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，手勢和話語在交流時(shí)具有同樣的豐富性，手和嘴________表達(dá)著說話人的意思，人們聽故事時(shí)，如果在聽到聲音的同時(shí)能夠看見講故事人的手勢，他們對故事理解的準(zhǔn)確度要比________聽到聲音時(shí)增加10%。
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.分別單純 B.共同單純 C.獨(dú)立單獨(dú) D.一致單獨(dú)
1.A[解析]原文段中是一個(gè)表示相反相對的并列關(guān)系，用“不是……而是”引導(dǎo)。其中“以過去的知識經(jīng)驗(yàn)為根據(jù)，力求對知覺對象做出某種解釋”這是一個(gè)主動(dòng)的過程，強(qiáng)調(diào)主觀能動(dòng)性。因此空白處應(yīng)該與之對應(yīng)選擇A項(xiàng)“被動(dòng)”。D項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)樵亩问窃谡撌鲋饔^的參與，而并非強(qiáng)調(diào)“復(fù)雜”，因此排除D項(xiàng)。
[名師點(diǎn)評]一道實(shí)詞理解題，關(guān)鍵在于考查考生對于文段中并列關(guān)聯(lián)詞的掌握及對比。
2.B[解析]題意是講手和嘴并用所產(chǎn)生的表達(dá)效果，故先排除A和C。手和嘴可以“共同”使用，手勢對話語起到輔助作用，但手和嘴不可能做到“一致”，也不可能要求每一句話都有手勢，所以排除D。
[名師點(diǎn)評]一道實(shí)詞理解題，難度不高，重點(diǎn)考查了詞語搭配的合理性和近義詞的辨析。
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新疆公務(wù)員考試報(bào)名中注意哪些事情
公務(wù)員考試報(bào)考條件
（一）具有中華人民共和國國籍；
（二）18周歲以上、35周歲以下；
（三）擁護(hù)中華人民共和國憲法；
（四）具有良好的品行；
（五）具有正常履行職責(zé)的身體條件；
（六）具有大專以上文化程度和符合職位要求的工作能力；
（七）具備中央公務(wù)員主管部門規(guī)定的擬任職位所要求的其他資格條件。
招考職位明確要求有基層工作經(jīng)歷的，報(bào)考人員必須具備相應(yīng)的基層和生產(chǎn)一線工作經(jīng)歷?；鶎雍蜕a(chǎn)一線工作經(jīng)歷，是指具有在縣鄉(xiāng)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和其他經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織等基層和生產(chǎn)一線及農(nóng)村工作的經(jīng)歷。曾在軍隊(duì)團(tuán)和相當(dāng)團(tuán)以下單位工作過，可視為基層工作經(jīng)歷。報(bào)考中央機(jī)關(guān)的人員，在地（市）直屬機(jī)關(guān)工作過，也可視為基層工作經(jīng)歷。
曾因犯罪受過刑事處罰的人員和曾被開除公職的人員，在各級公務(wù)員招考中被認(rèn)定有作弊行為且不得報(bào)考公務(wù)員的人員，公務(wù)員被辭退未滿五年的，現(xiàn)役軍人、試用期內(nèi)的公務(wù)員、在讀的非應(yīng)屆畢業(yè)生，以及具有法律規(guī)定不得錄用為公務(wù)員的其他情形的人員，不得報(bào)名。
2)資格審查
資格審查是以審查報(bào)名登記表和有關(guān)證件是否符合規(guī)定的報(bào)考條件的一種方法。其由政府人事部門和用人部門共同負(fù)責(zé)資格審查的程序?yàn)椋?/p>
①對報(bào)考職位的審查。審查報(bào)考者所具備的資格條件是否符合其擬報(bào)考職位的要求。
②對證件的審查。著重審查戶口簙（查居住地、年齡）、學(xué)歷證明及有關(guān)證件。
③報(bào)考者的體格外貌。一般來講，對報(bào)考國家公務(wù)員考生的體格外貌并無特殊要求。但到政府機(jī)關(guān)工作的人起碼應(yīng)無明顯生理缺陷，身高不能過矮。考試組織者除身體檢查要有明確標(biāo)準(zhǔn)外，資格審查也應(yīng)有一定的標(biāo)準(zhǔn)。
④審查報(bào)考者的照片。主要是防止替考等違反考試紀(jì)律的行為。
⑤招考公告規(guī)定的其他內(nèi)容。
(3)領(lǐng)取準(zhǔn)考證
國家公務(wù)員考試主考機(jī)關(guān)根據(jù)報(bào)名和資格審查認(rèn)定的報(bào)考情況發(fā)放的《準(zhǔn)考證》。
準(zhǔn)考證由主考機(jī)關(guān)統(tǒng)一印制，貼上報(bào)考者交的近期免冠1寸照片，經(jīng)主考機(jī)關(guān)蓋章塑封后一效。填寫準(zhǔn)考證明，必須認(rèn)真仔細(xì)，考生姓名項(xiàng)目必須與報(bào)名表完全一致。
《準(zhǔn)考證》存根應(yīng)按考場裝訂成冊，供監(jiān)人員在核對考試人員時(shí)使用。若報(bào)考人員遺失準(zhǔn)考證，須由其所在單位出具證明并攜帶有關(guān)證件，經(jīng)報(bào)名點(diǎn)審核后由原發(fā)證單位補(bǔ)發(fā)。補(bǔ)發(fā)的準(zhǔn)考證用原準(zhǔn)考證，但注明"補(bǔ)發(fā)"字樣。
主考機(jī)關(guān)在編排準(zhǔn)考證號時(shí)，應(yīng)盡量將同一單位的報(bào)考人員安排在不同的考場并且考號不相鄰。準(zhǔn)考證號一般采用8位數(shù)字。
注：現(xiàn)在大多數(shù)省市均采取網(wǎng)上報(bào)名，并在網(wǎng)上直接打印準(zhǔn)考證，現(xiàn)場確認(rèn)報(bào)名的方式。
2014年新疆公務(wù)員考試培訓(xùn)
您好，中公教育為您服務(wù)。
給你分享一個(gè)公務(wù)員考試(http://gz.offcn.com?wt.mc_id=bd11588)復(fù)習(xí)備考方法。希望對你有用。
1、重做真題，把握規(guī)律
吃透真題是復(fù)習(xí)備考的必備之選，真題是一切趨勢變化的源泉，掌握了真題就掌握了公務(wù)員考試的命脈。因此，建議考生在后一階段的復(fù)習(xí)中，可以通過重做真題，發(fā)現(xiàn)和總結(jié)自身不足，進(jìn)一步把握省考出題規(guī)律和考試重點(diǎn)，為最后的沖刺復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備?？忌谥刈稣骖}時(shí)要注意：
（1）重新購買或打印真題，以免受到上次做題的干擾；
（2）作答完畢后要認(rèn)真對照答案，與第一次做真題的情況比較，尤其是對一錯(cuò)再錯(cuò)的題目要重點(diǎn)分析，發(fā)現(xiàn)自己的不足所在；
（3）對所做真題的材料和試題特點(diǎn)進(jìn)行研究，明確省考出題規(guī)律，尤其是對常考題型進(jìn)行總結(jié)，記誦一些常用公式，實(shí)現(xiàn)在考場上快速解題。
2、專項(xiàng)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺
經(jīng)過前期的復(fù)習(xí)，水平已經(jīng)有了一個(gè)較大的提升，但是考生要真正成為“考試達(dá)人”，還必須在短板上下工夫，針對自己的不足進(jìn)行專項(xiàng)突破，比如有的考生數(shù)學(xué)運(yùn)算較差，一直難以提高，這個(gè)時(shí)候千萬不能放棄，考生可以通過專項(xiàng)復(fù)習(xí)，攻克短板，實(shí)現(xiàn)解題能力的提高。
（1）考生要對專項(xiàng)中每一種題型做全面、細(xì)致的掌握，尤其對試題特點(diǎn)與答題規(guī)律和方法認(rèn)真地學(xué)習(xí)，這是一個(gè)重要步驟。
（2）通過做練習(xí)來鞏固自己掌握的題型和解題技巧，通過不斷的練習(xí)實(shí)踐來總結(jié)出自己的答題經(jīng)驗(yàn)，保證自己的答題方法既省時(shí)間又有正確率。
（3）對易錯(cuò)題、難題進(jìn)行標(biāo)注，下次著重復(fù)習(xí)。
3、模擬練習(xí)，最后沖刺越是臨近考試，考生越是不能放松模擬練習(xí)，以免考試時(shí)因生疏而造成的緊張、答題速度下降的情況發(fā)生。在考前一個(gè)月在按部就班實(shí)行日常復(fù)習(xí)計(jì)劃的同時(shí)，中.公教育專家建議考生可采用實(shí)戰(zhàn)模考模式進(jìn)行復(fù)習(xí)，即將自己的作答時(shí)間調(diào)整到與公務(wù)員行測考試的時(shí)間(上午9：00—11：00)一致，以培養(yǎng)思維的敏感度，快速適應(yīng)真考環(huán)境。
嚴(yán)格按照考試的時(shí)間安排進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)?？迹梢蕴崆斑m應(yīng)考場氣氛和考試節(jié)奏，有利于掌握答題時(shí)間，既消除了考生在考場中由于時(shí)間控制不好造成的緊張情緒，也可以讓考生及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)戰(zhàn)中可能會(huì)失利的地方，及早做好應(yīng)對。
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2020年新疆公務(wù)員常識題庫及答案
1. 2015公務(wù)員常識題庫及答案
2. 2014公務(wù)員常識題庫
3. 2015公務(wù)員常識題庫
2015公務(wù)員常識題庫及答案 1.2015年國考行測的常識題怎么復(fù)習(xí)啊
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2015年國家公務(wù)員考試常識判斷部分，考查的知識面廣泛，我們不可能短期成為百科全書，主要還是靠平時(shí)的積累，做個(gè)生活中的有心人。具體比如關(guān)注時(shí)事，但注意不能只停留在知道什么時(shí)間發(fā)生了什么事情，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要看一些評論文章，了解一些國際國內(nèi)大事的來龍去脈，包括起因、影響、可能的解決辦法等；
做個(gè)生活中的有心人，對于日常生活中一些司空見慣的現(xiàn)象可以多留心、多問一個(gè)為什么，比如北方寒冷的冬天為什么河流表面結(jié)冰、深層的水還是流動(dòng)的；上山的時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)感覺累而下山不會(huì)等等。要關(guān)注這些現(xiàn)象，更要關(guān)注現(xiàn)象背后的原因，這樣才能做對題。還有一些專業(yè)的法律知識、經(jīng)濟(jì)知識、歷史知識、文化知識，則可以相對集中的找些書籍來看，綜合知識的備考要抱著“盡量多知道一些”的心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)積累，不能總是困擾于如何才能見到題目就會(huì)做，這樣的困擾不僅沒有意義還會(huì)讓心情變得浮躁，對備考產(chǎn)生消極影響。
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2.往年公務(wù)員考試題目具體有哪些
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2016年江蘇公務(wù)員考試還未開始，為幫助廣大考生備考，江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)（/）為大家整理了2015年江蘇公務(wù)員考試時(shí)間供大家參考
2015江蘇公務(wù)員考試
A類筆試科目：《公共基礎(chǔ)知識》（A）、《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》（A）、《申論》三科；
B類筆試科目：《公共基礎(chǔ)知識》（B）、《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》（B）兩科；
C類筆試科目：《公共基礎(chǔ)知識》（C）、《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》（C）兩科
報(bào)名、照片上傳時(shí)間：2月15日09:00~2月21日16:00;
資格初審時(shí)間：2月15日09:00~2月22日16:00;
繳費(fèi)時(shí)間：2月15日09:00~2月23日16:00。
成績查詢時(shí)間：預(yù)計(jì)是考后一周左右
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2014公務(wù)員常識題庫 1.公務(wù)員考試前面5道常識題如何做啊一點(diǎn)頭緒都沒有
方法/步驟1:
首先我們必須要了解到常識到底考什么。嚴(yán)格來說，常識主要測查考生應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識以及運(yùn)用這些知識分析判斷的基本能力，重點(diǎn)測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等多方面。寥寥幾句話概括，我們卻要辛苦學(xué)習(xí)好一陣子。
常識范圍廣、內(nèi)容多、知識點(diǎn)雜，且屬于那種知之為知之，不知為不知的題目，要說快速解題方法，除了萬能排除法經(jīng)常用到，也沒有特別靠譜的方法能讓我們直接定位到正確答案。所以，要想在常識這一塊拿到好分?jǐn)?shù)，每天堅(jiān)持積累就非常重要。
具體我們可以從兩個(gè)方面下手。一是通過看書或者聽課直接積累知識。比如古代歷史、中國地理等，是可以通過這樣的方式很好掌握的，當(dāng)然，不求全，盡可能多掌握一些就好。二是通過做題間接積累。平常多做常識題，速度當(dāng)然要有，但在分析解析時(shí)不能看了就過了，一道題所涉及的知識必須全掌握，包括錯(cuò)誤選。
有些小伙伴常常抱怨，我做了好多題，可就是提不高。原因就在于也許這些題你只是簡單的做過而已。
方法/步驟2:
常識判斷當(dāng)中也會(huì)考到最近的一些時(shí)事動(dòng)態(tài)，這就需要大家多關(guān)注一些社會(huì)現(xiàn)象，思考一下社會(huì)現(xiàn)象背后的原因，多考慮解決類似問題的對策。一個(gè)人的力量是渺小的，我們可以借助外力充實(shí)我們、提升我們?？梢远嗳タ纯础度嗣袢請?bào)》《南方周刊》，關(guān)注國內(nèi)外大事件、時(shí)事政治、人大會(huì)議等，就可以慢慢將知識的積累量提升上來，且如此也能夠讓你有更多的積累去應(yīng)對申論考試。
當(dāng)然，我們在看書、做題的時(shí)候，沒有必要刻意去要求自己瞬間記住，就當(dāng)十萬個(gè)為什么來看，零敲碎打的記住一些就行。要的是廣度，而不是深度，看得越多，遇到考點(diǎn)的概率就越大?？荚嚩际沁x擇題，有一個(gè)選項(xiàng)能有點(diǎn)印象就有可能排除一個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)。同時(shí)考前一天也應(yīng)該集中突擊看看，把能找到的常識資料都瀏覽一遍。
方法/步驟3:
以下是我以前整理的常識資料，你可以先看看：
1，科普常識：
最近幾年，常識判斷中有兩類考點(diǎn)所占的分量非常大，也就是生活常識和科普常識，一般都要占到1/4，甚至1/3。在很多文科生那里，這些分的命運(yùn)跟數(shù)學(xué)運(yùn)算一樣，壓根就是被拋棄的。其實(shí)生活常識只考“怎么辦”，科普常識才側(cè)重“為什么”，涉及物理、化學(xué)、生物知識。比如下面兩個(gè)題，前一個(gè)就是考生活常識，后一個(gè)考科普常識。祝你早日上岸！
2.2014年國家公務(wù)員考試常識題目怎么復(fù)習(xí)
您好，很高興為您解答！第一步：全面復(fù)習(xí)此階段復(fù)習(xí)建議考生持續(xù)時(shí)間為三、四個(gè)月。
具體安排為：第一天上午復(fù)習(xí)言語理解，下午復(fù)習(xí)數(shù)量關(guān)系；晚上備戰(zhàn)公共基礎(chǔ)知識。第二天上午判斷推理，下午資料分析；晚上公共基礎(chǔ)知識。
A類考生可在第三天復(fù)習(xí)申論。此階段的復(fù)習(xí)考生可以一直延續(xù)到2014年江蘇公務(wù)員考試前期3月左右。
也可因人而異適當(dāng)?shù)恼{(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容?？傊忌谶M(jìn)行復(fù)習(xí)時(shí)，需要記住，一個(gè)腳步一個(gè)腳印的踏實(shí)復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)持有不驕不躁的備考心理。
考生在這階段復(fù)習(xí)中，可結(jié)合2014年江蘇公務(wù)員考試提前復(fù)習(xí)教材來進(jìn)行參考復(fù)習(xí)，掌握歷年江蘇公務(wù)員考試題型以及考試答題方法和技巧。第二步：真題模擬模擬練習(xí)的主要內(nèi)容就是以“做真題試卷”為主，時(shí)間安排在考前一個(gè)月的時(shí)間。
考生還需嚴(yán)格按照江蘇公務(wù)員考試規(guī)定的答題時(shí)間內(nèi)完成。目的是為了讓考生養(yǎng)成固定考試思維模式，熟悉考試環(huán)境，調(diào)整做題心態(tài)，并可以從答題的準(zhǔn)確率中了解自身知識點(diǎn)所存在的欠缺和不足。
考生在此階段復(fù)習(xí)時(shí)間越長越好，因?yàn)榭忌挥型ㄟ^不斷的練習(xí)，從中發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，以便能夠及時(shí)糾正，鞏固知識。第三步：查漏補(bǔ)缺這個(gè)步驟的復(fù)習(xí)是建立在真題模擬基礎(chǔ)之上的，時(shí)間考生可安排在考試前一周，首先，考生需要調(diào)整好自己的作息習(xí)慣，調(diào)整心態(tài)。
其次，由于離考試時(shí)間越近，很多考生過于緊張，做題時(shí)容易出錯(cuò)，就從心理上對自己的實(shí)力產(chǎn)生懷疑。因此，江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)建議考生在這段時(shí)間不宜大量做題。
如果存在有遺忘的知識點(diǎn)，可以拿出平時(shí)準(zhǔn)備的錯(cuò)題練習(xí)本，對知識點(diǎn)進(jìn)行梳理，讓自己不存有負(fù)面心理從而影響到了考試。以上三個(gè)步驟是江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)根據(jù)歷年江蘇公務(wù)員考試大綱的要求，同時(shí)結(jié)合多年的備考經(jīng)驗(yàn)制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
人生大小考試無數(shù)，無論參與什么樣的考試，最后的成功都是給有所準(zhǔn)備之人的。因此，考生朋友在備考時(shí)“戰(zhàn)術(shù)上重視，戰(zhàn)略上藐視”，保持一份輕松愉快的心態(tài)，全力以赴，迎戰(zhàn)省考，最終一舉成“公”。
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2015公務(wù)員常識題庫 1.往年公務(wù)員考試題目具體有哪些
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2016年江蘇公務(wù)員考試還未開始，為幫助廣大考生備考，江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)（/2015/04/20153如有疑問，歡迎向中公教育企業(yè)知道提問。
4.2015年國考行測的常識題怎么復(fù)習(xí)啊
您好，中公教育為您服務(wù)。
2015年國家公務(wù)員考試常識判斷部分，考查的知識面廣泛，我們不可能短期成為百科全書，主要還是靠平時(shí)的積累，做個(gè)生活中的有心人。具體比如關(guān)注時(shí)事，但注意不能只停留在知道什么時(shí)間發(fā)生了什么事情，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要看一些評論文章，了解一些國際國內(nèi)大事的來龍去脈，包括起因、影響、可能的解決辦法等；
做個(gè)生活中的有心人，對于日常生活中一些司空見慣的現(xiàn)象可以多留心、多問一個(gè)為什么，比如北方寒冷的冬天為什么河流表面結(jié)冰、深層的水還是流動(dòng)的；上山的時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)感覺累而下山不會(huì)等等。要關(guān)注這些現(xiàn)象，更要關(guān)注現(xiàn)象背后的原因，這樣才能做對題。還有一些專業(yè)的法律知識、經(jīng)濟(jì)知識、歷史知識、文化知識，則可以相對集中的找些書籍來看，綜合知識的備考要抱著“盡量多知道一些”的心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)積累，不能總是困擾于如何才能見到題目就會(huì)做，這樣的困擾不僅沒有意義還會(huì)讓心情變得浮躁，對備考產(chǎn)生消極影響。
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5.2015國家公務(wù)員考試復(fù)習(xí)攻略有知道的嗎
您好，中政行測和中政申論備考平臺為您解答！復(fù)習(xí)內(nèi)容國考的筆試只考行政能力測試和申論兩科，那在全國的任何一個(gè)書店都可以買到行政能力測試、申論。
1、行測，涉及的內(nèi)容多、知識面廣，短時(shí)間內(nèi)補(bǔ)習(xí)效果并不是很好，可以在中政行測在線題庫針對薄弱點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練即可。 2、重點(diǎn)應(yīng)放在申論上，在歸納概括、綜合分析、提出對策、應(yīng)用文寫作、申論寫作上花大量時(shí)間備考，提高自己的理論政策水平、熱點(diǎn)知識儲備、思想表達(dá)能力、材料處理能力，多看人民日報(bào)上的評論文章，多思考一些社會(huì)熱點(diǎn)、多動(dòng)手寫一些申論文章，相信申論會(huì)有一個(gè)很大的突破的 3、練歷年真題：除最新國考真題外，考生還可以練習(xí)歷年聯(lián)考真題、歷年國考真題，做題時(shí)要按照以下三個(gè)步驟進(jìn)行。
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6.2015的國家公務(wù)員考試題型有哪些
您好，中公教育為您服務(wù)。
言語理解與表達(dá)：取的好成績，最重要的捷徑是不斷地重復(fù)言語理解和表達(dá)這個(gè)模塊主要是考核我們在有關(guān)資料、有關(guān)文字的理解能力和表達(dá)能力。而在公務(wù)員實(shí)際工作過程中，也要閱讀大量資料、消化大量資料，這樣才能更好地做好自己的本職工作。
因此能否更有效的理解這些資料，并且把握這些資料的主旨，對我們做決策或執(zhí)行某些決策來說，都是非常重要的。從大綱中，從過往考試題的題型設(shè)計(jì)來看，這部分主要就是給出一段文字讓大家概括該段文字的主旨是什么，中心思想是什么？對公務(wù)員考試而言，它要求考生把這段文字的核心思想、中心觀點(diǎn)和論點(diǎn)提煉和概括出來，這就要求我們有一個(gè)比較好的閱讀和理解能力。
另外語句表達(dá)、選詞填空，更多的是考察我們的語感，包括閱讀的語感和表達(dá)的語感，以及邏輯關(guān)系的處理，這都是綜合在一起進(jìn)行評估的。這些問題基本在中學(xué)語文的學(xué)習(xí)過程中，基本已經(jīng)解決。
從這個(gè)角度而言，我們需要做的就是把這些規(guī)則，包括概括中心論點(diǎn)、語法、邏輯重新拾起來。用這些方法把握和閱讀整個(gè)言語理解與表達(dá)相關(guān)的題目。
另外還要說明一點(diǎn)，言語理解與表達(dá)中很多題目要求學(xué)員對該篇短文中作者的立意及作者對問題解決的角度進(jìn)行溯尋。這要求我們找到作者表達(dá)的含義或者這篇材料的書寫角度，利用角色互換，避免用生活中的經(jīng)驗(yàn)甚至自己對問題的理解來選擇考題中的答案。
往往我們的經(jīng)驗(yàn)及經(jīng)歷、感受是感性的，與作者在文章中所表達(dá)的理性方面是所有差距的，因此在回答問題時(shí)切忌出現(xiàn)以上情況。就言語理解與表達(dá)而言，要求我們在平時(shí)學(xué)習(xí)過程中多做一些相關(guān)性練習(xí)。
我們常說“取的好成績，最重要的捷徑就是不斷地重復(fù)?！焙枚啻痤}技巧、答題思路在不斷地練習(xí)過程中形成并發(fā)現(xiàn)。
數(shù)量關(guān)系：復(fù)習(xí)以“巧”取勝數(shù)量關(guān)系是很多學(xué)員最頭疼的一個(gè)模塊。尤其是過往的數(shù)字推理，很多學(xué)員在沒考之前已經(jīng)形成了巨大的心理障礙。
不否認(rèn)，從過往國家公務(wù)員考試的軌跡來看，數(shù)字推理的難度在不斷地增加。九十年代國家公務(wù)員考試剛開始時(shí)，標(biāo)準(zhǔn)答案按照一個(gè)邏輯就能找到，而現(xiàn)在的數(shù)字推理往往蘊(yùn)藏著兩個(gè)、三個(gè)乃至更多的數(shù)字規(guī)律，難度空前增加。
所以這部分內(nèi)容更多考的是“巧”。在實(shí)際應(yīng)考過程中，如果沒法解決問題時(shí)，不要在此處花費(fèi)更多的時(shí)間，畢竟考試只有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，而我們的考題卻是135道題。
我們可以明顯地感受到題量的設(shè)計(jì)是需要我們能夠在瞬間把題目選擇正確的，而這是我們用簡單的死算方法無法解決的，所以我們要以“巧”取勝。數(shù)學(xué)運(yùn)算仍要以“巧”做為中心。
“巧”的背后離不開我們對常識的考核，比如工程問題，工常識問題掌握了，運(yùn)算過程中還要運(yùn)用巧勁，將二者之間有機(jī)結(jié)合，比如觀察尾數(shù)，數(shù)字預(yù)現(xiàn)等這些方式要在考試過程中給予應(yīng)用，從題干中找結(jié)果。數(shù)量關(guān)系，需要花費(fèi)很多時(shí)間，結(jié)果可能也會(huì)找準(zhǔn)確，但這并不是公務(wù)員考試需要的答題思路。
而需要我們更多地在基本原理的基礎(chǔ)之上使用巧算，最終找到準(zhǔn)確答案。判斷推理：難度不高，多練習(xí)即可掌握規(guī)律就判斷推理來說，總體難度不高。
如邏輯推理，類比推理及定義判斷，這些內(nèi)容只要大家方法得當(dāng)，平日多做練習(xí)，這類題目是比較容易駕馭的。需要提醒大家的是，以定義判斷為例，定義判斷往往是給出一個(gè)詞，并在這個(gè)詞后面給出定義。
而在考試的過程中，往往會(huì)把這種現(xiàn)象在答題中略去，套用定義來分析哪個(gè)現(xiàn)象符合定義中所講的內(nèi)含。在實(shí)際答題過程中，很多考生更多的是以自己的經(jīng)驗(yàn)來選擇，而偏離、背離了題干中所給的定義。
為糾正這種現(xiàn)象，新東方在線公務(wù)員考試研究院名師伊強(qiáng)建議大家在閱讀定義的時(shí)候就要把定義中的主語、謂語及賓語這些關(guān)鍵詞、關(guān)鍵字段看準(zhǔn)，用現(xiàn)象和定義兩者之間的聯(lián)系來回答問題，避免用經(jīng)驗(yàn)及其他思路選擇答案。在考試過程中，大部分情況下題目是不會(huì)背離或者偏離這些規(guī)律的，所以難度并不高，多做練習(xí)即可掌握大部分規(guī)律。
資料分析：綜合考核理解能力和計(jì)算能力資料分析題是對理解能力和計(jì)算能力的綜合考核。我們先看理解能力。
資料分析往往給出文字、表格或圖形等相關(guān)資料。首先我們要閱讀資料，只有閱讀準(zhǔn)確并理解透徹，才能對題目進(jìn)行準(zhǔn)確的解答。
要想真正理解資料，往往還是要知識作為背景。如過往資料復(fù)習(xí)題經(jīng)常以經(jīng)濟(jì)學(xué)這方面資料以考題出現(xiàn)，因此十分依賴和仰仗經(jīng)濟(jì)學(xué)知識的積累。
平時(shí)有這方面知識的積累，理解起來便會(huì)相當(dāng)容易，理解的角度和邏輯也會(huì)很準(zhǔn)確。這對我們正確的計(jì)算意義非常重大。
資料分析的第二點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)的是計(jì)算部分。就這部分題目來說，計(jì)算過程不是考試重點(diǎn)，結(jié)果才是重點(diǎn)，從這點(diǎn)來說，要強(qiáng)調(diào)以“巧”取勝。
有很多題目答案是我們用肉眼觀察就能找到準(zhǔn)確答案的。比如增長多少個(gè)百分點(diǎn)，可能在四個(gè)答案中有三個(gè)跟有百分號，一個(gè)沒有跟百分號，如果我們理解透徹，就知道他們問的不是百分比，所以沒有百分號的答案便一定是正確的，像這種情況是不需要計(jì)算的。
這就說明在資料分析題目當(dāng)中一定要仔細(xì)看答案，用“巧”來看答案中的規(guī)律，一眼找到準(zhǔn)確答案。但并不排除。
7.2015國家公務(wù)員考試行測這一科目具體是要考哪些知識內(nèi)容的
行測是國家公務(wù)員考試的公共科目之一，均為客觀性試題，考試時(shí)限120分鐘，滿分100分。
從近兩年國家公務(wù)員考試的行測考試內(nèi)容來看，其總題量為135道，其中常識為20道，言語理解40道，數(shù)量關(guān)系15道，判斷推理40道，資料分析20道。中公教育專家認(rèn)為，這種考查形式已經(jīng)基本穩(wěn)固下來，處于有章可循的狀態(tài)。
下面，中公教育專家對行測考試進(jìn)行詳細(xì)介紹，幫助考生更好地了解行測，并有針對性地復(fù)習(xí)。一、作答要求報(bào)考者務(wù)必?cái)y帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。
報(bào)考者必須用2B鉛筆在指定位置上填涂準(zhǔn)考證號，并在答題卡上作答。在試題本或其他位置作答一律無效。
二、測查內(nèi)容主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識判斷等部分。言語理解與表達(dá)主要測查報(bào)考者運(yùn)用語言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié)；正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致；根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。
常見的題型有：閱讀理解、邏輯填空、語句表達(dá)等。數(shù)量關(guān)系主要測查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。
常見的題型有：數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算等。判斷推理主要測查報(bào)考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。
常見的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。資料分析主要測查報(bào)考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。
常識判斷主要測查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識以及運(yùn)用這些知識分析判斷的基本能力，重點(diǎn)測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。三、題型介紹1、言語理解與表達(dá)主要測查報(bào)考者運(yùn)用語言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié)；正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致；根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。
常見的題型有：閱讀理解、邏輯填空、語句表達(dá)等。每道題給出一段語言文字，要求報(bào)考者根據(jù)對這段文字的理解或運(yùn)用一定的語言文字知識，選出最符合要求的答案。
例題：在古代，每遇戰(zhàn)亂，手藝人都會(huì)成為戰(zhàn)爭雙方爭奪的對象，這是因?yàn)槭炙嚾苏莆罩鴤鹘y(tǒng)社會(huì)中最重要的技術(shù)，他們代表著當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的社會(huì)生產(chǎn)力。如今，盡管現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)取代了手工技能，成為當(dāng)今時(shí)代最強(qiáng)大的生產(chǎn)力，但傳統(tǒng)工藝完全可以借助現(xiàn)代科技而提升，繼續(xù)服務(wù)于大眾。
這段文字意在說明：A.與現(xiàn)代科技聯(lián)姻是傳統(tǒng)工藝發(fā)展的有效途徑B.任何時(shí)代，社會(huì)發(fā)展的第一要素是社會(huì)生產(chǎn)力C.現(xiàn)代科技的進(jìn)步對傳統(tǒng)手工藝產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響D.現(xiàn)代科技可以解決制約著生產(chǎn)的傳統(tǒng)工藝難題（答案：A。從文中最后一句中，“傳統(tǒng)工藝”借助“現(xiàn)代科技”得到“提升”，可以看出，與現(xiàn)代科技聯(lián)姻可以使傳統(tǒng)工藝得到發(fā)展。
因此，A選項(xiàng)符合題意。）2、數(shù)量關(guān)系主要測查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。
常見的題型有：數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算等。第一種題型：數(shù)字推理。
每道題給出一個(gè)數(shù)列，但其中缺少一項(xiàng)，要求報(bào)考者仔細(xì)觀察這個(gè)數(shù)列各數(shù)字之間的關(guān)系，找出其中的排列規(guī)律，然后從四個(gè)供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個(gè)來填補(bǔ)空缺項(xiàng)，使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。例題：1 2 4 8 16()A.16 B.24 C.32 D.36（答案：C。
原數(shù)列是一個(gè)等比數(shù)列，后一項(xiàng)是前一項(xiàng)的2倍，故正確答案為C。）第二種題型：數(shù)學(xué)運(yùn)算。
每道題給出一個(gè)算術(shù)式子或者表達(dá)數(shù)量關(guān)系的一段文字，要求報(bào)考者熟練運(yùn)用加、減、乘、除等基本運(yùn)算法則，并利用其他基本數(shù)學(xué)知識，準(zhǔn)確迅速地計(jì)算或推出結(jié)果。例題：某地勞動(dòng)部門租用甲、乙兩個(gè)教室開展農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)。
兩教室均有5排座位，甲教室每排可坐10人，乙教室每排可坐9人。兩教室當(dāng)月共舉辦該培訓(xùn)27次，每次培訓(xùn)均座無虛席，當(dāng)月共培訓(xùn)1290人次。
問甲教室當(dāng)月共舉辦了多少次這項(xiàng)培訓(xùn)？A.8 B.10C.12 D.15（答案：D。根據(jù)題意可知，甲教室每次培訓(xùn)可坐50人，而乙教室每次培訓(xùn)可坐45人。
由此可計(jì)算出甲教室舉辦的培訓(xùn)次數(shù)為15次。）3、判斷推理主要測查報(bào)考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。
常見的題型有：圖形推理、定義判斷、。
2014年新疆公務(wù)員考試資料網(wǎng)址
您好，中公教育為您服務(wù)。
給你分享一個(gè)公務(wù)員考試(http://gz.offcn.com?wt.mc_id=bd11588)復(fù)習(xí)備考方法。希望對你有用。
1、重做真題，把握規(guī)律
吃透真題是復(fù)習(xí)備考的必備之選，真題是一切趨勢變化的源泉，掌握了真題就掌握了公務(wù)員考試的命脈。因此，建議考生在后一階段的復(fù)習(xí)中，可以通過重做真題，發(fā)現(xiàn)和總結(jié)自身不足，進(jìn)一步把握省考出題規(guī)律和考試重點(diǎn)，為最后的沖刺復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。考生在重做真題時(shí)要注意：
（1）重新購買或打印真題，以免受到上次做題的干擾；
（2）作答完畢后要認(rèn)真對照答案，與第一次做真題的情況比較，尤其是對一錯(cuò)再錯(cuò)的題目要重點(diǎn)分析，發(fā)現(xiàn)自己的不足所在；
（3）對所做真題的材料和試題特點(diǎn)進(jìn)行研究，明確省考出題規(guī)律，尤其是對常考題型進(jìn)行總結(jié)，記誦一些常用公式，實(shí)現(xiàn)在考場上快速解題。
2、專項(xiàng)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺
經(jīng)過前期的復(fù)習(xí)，水平已經(jīng)有了一個(gè)較大的提升，但是考生要真正成為“考試達(dá)人”，還必須在短板上下工夫，針對自己的不足進(jìn)行專項(xiàng)突破，比如有的考生數(shù)學(xué)運(yùn)算較差，一直難以提高，這個(gè)時(shí)候千萬不能放棄，考生可以通過專項(xiàng)復(fù)習(xí)，攻克短板，實(shí)現(xiàn)解題能力的提高。
（1）考生要對專項(xiàng)中每一種題型做全面、細(xì)致的掌握，尤其對試題特點(diǎn)與答題規(guī)律和方法認(rèn)真地學(xué)習(xí)，這是一個(gè)重要步驟。
（2）通過做練習(xí)來鞏固自己掌握的題型和解題技巧，通過不斷的練習(xí)實(shí)踐來總結(jié)出自己的答題經(jīng)驗(yàn)，保證自己的答題方法既省時(shí)間又有正確率。
（3）對易錯(cuò)題、難題進(jìn)行標(biāo)注，下次著重復(fù)習(xí)。
3、模擬練習(xí)，最后沖刺越是臨近考試，考生越是不能放松模擬練習(xí)，以免考試時(shí)因生疏而造成的緊張、答題速度下降的情況發(fā)生。在考前一個(gè)月在按部就班實(shí)行日常復(fù)習(xí)計(jì)劃的同時(shí)，中.公教育專家建議考生可采用實(shí)戰(zhàn)模考模式進(jìn)行復(fù)習(xí)，即將自己的作答時(shí)間調(diào)整到與公務(wù)員行測考試的時(shí)間(上午9：00—11：00)一致，以培養(yǎng)思維的敏感度，快速適應(yīng)真考環(huán)境。
嚴(yán)格按照考試的時(shí)間安排進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)?？?，可以提前適應(yīng)考場氣氛和考試節(jié)奏，有利于掌握答題時(shí)間，既消除了考生在考場中由于時(shí)間控制不好造成的緊張情緒，也可以讓考生及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)戰(zhàn)中可能會(huì)失利的地方，及早做好應(yīng)對。
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關(guān)于新疆公務(wù)員考試真題答案到此分享完畢，希望能幫助到您。