大家好,今天小編來為大家解答日本公務(wù)員考試職位要求這個(gè)問題,大學(xué)日語專業(yè)的畢業(yè)生可以報(bào)考公務(wù)員嗎很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
本文目錄
- 日語專業(yè)可以報(bào)考公務(wù)員嗎
- 大學(xué)日語專業(yè)的畢業(yè)生可以報(bào)考公務(wù)員嗎
- 我大三去日本留學(xué),回來可以考公務(wù)員嗎
- 日語專業(yè)的,可以考什么方面的公務(wù)員
- 日本的公務(wù)員制度是怎樣的
日語專業(yè)可以報(bào)考公務(wù)員嗎
“日語”專業(yè)可以報(bào)考公務(wù)員考試中面向該專業(yè)招錄的崗位。
以2017年度國(guó)考為例,面向“日語”專業(yè)招考的職位,比如:
“中央文獻(xiàn)翻譯部日文翻譯處主任科員及以下”;
“中國(guó)人民對(duì)外友好協(xié)會(huì)日本工作部三處主任科員及以下”;
“外交部地區(qū)業(yè)務(wù)司日語”;等。
需查看報(bào)考地公務(wù)員招錄公告及職位表,結(jié)合“專業(yè)、學(xué)歷、學(xué)位、政治面貌”等條件,選擇崗位填報(bào)。
大學(xué)日語專業(yè)的畢業(yè)生可以報(bào)考公務(wù)員嗎
可以。
公務(wù)員報(bào)考條件:
(一)具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍;
(二)18周歲以上、35周歲以下,應(yīng)屆畢業(yè)碩士研究生和博士研究生,年齡可放寬到40周歲以下;
(三)擁護(hù)中華人民共和國(guó)憲法;
(四)具有良好的品行;
(五)具有正常履行職責(zé)的身體條件;
(六)具有符合職位要求的工作能力;
(七)具有大專以上文化程度;
(八)具備中央公務(wù)員主管部門規(guī)定的擬任職位所要求的其他資格條件。
考公務(wù)員注意事項(xiàng):
1、注意答題速度,公務(wù)員考試題量比較大,行測(cè)題型很多,平均起來一道題一分鐘,需要很快的速度,申論全部是主觀試題,審題要快,然后不停的寫。
2、注意不會(huì)的題不要鉆牛角尖,該舍則舍,自己的強(qiáng)項(xiàng)要保證準(zhǔn)確率,把有把握的題都做完,看時(shí)間再回頭做那些不確定的題
3、注意字跡工整,申論一定要條理清晰,字跡工整,不然以判卷的速度,如果你寫的鬼畫符一樣,老師沒有耐心給你一個(gè)一個(gè)采分點(diǎn)去找。
4、建議先做幾套行測(cè)真題,找出自己的強(qiáng)弱勢(shì)在哪一個(gè)題型,如果強(qiáng)的很強(qiáng)可以先注重提高弱勢(shì)的那部分,可以提高很大的分?jǐn)?shù),如果強(qiáng)弱勢(shì)不明顯,或者弱勢(shì)的是語言理解這類需要長(zhǎng)期積累的題型,并不是短期突擊能搞定的,建議先舍棄,了解些基本的做法就可以了。
以上內(nèi)容參考:百度百科-公務(wù)員考試
我大三去日本留學(xué),回來可以考公務(wù)員嗎
可以。
留學(xué)回國(guó)人員可以根據(jù)自身情況報(bào)考符合條件的職位。其中,2018年1月1日(該時(shí)間隨招考年份變動(dòng))至面試前取得國(guó)(境)外學(xué)位并完成教育部門學(xué)歷認(rèn)證的留學(xué)回國(guó)人員,未落實(shí)工作單位的,可以報(bào)考限應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)考職位。不過有部分單位和職位是不允許非公派留學(xué)生報(bào)考的,一般會(huì)在職位表上標(biāo)注,考生需留意。
在公務(wù)員考試公告發(fā)布后,考生需要仔細(xì)查看招考公告、報(bào)考指南和職位表,篩選出符合自身情況的崗位,之后根據(jù)公告中的時(shí)間進(jìn)行報(bào)名、打印準(zhǔn)考證、參加考試以及之后的環(huán)節(jié)。由于出國(guó)(境)留學(xué)的考生跟在中國(guó)大陸接受的學(xué)歷教育有所不同,因此,留學(xué)歸國(guó)的考生除了要和普通考生一樣提供《招考公告》和《招考簡(jiǎn)章》中規(guī)定的材料外,還需要在面試前(資格復(fù)審)向招錄機(jī)關(guān)出具教育部門的學(xué)歷認(rèn)證。
關(guān)于留學(xué)問題有不了解的可以咨詢櫻花國(guó)際日語。櫻花國(guó)際日語是由新世界教育集團(tuán)日語紅寶書、藍(lán)寶書編著方實(shí)用日本語鑒定J·TEST考級(jí)上??键c(diǎn)從日本引進(jìn)的日本教育高端私人定制服務(wù)機(jī)構(gòu)。2007年2月在國(guó)內(nèi)開設(shè)學(xué)習(xí)中心,目前在全國(guó)38個(gè)城市,設(shè)立了54家學(xué)習(xí)中心。以專業(yè)的日語教學(xué)研發(fā)及培訓(xùn)實(shí)力,立足于專業(yè)日本外教的優(yōu)勢(shì)師資。12年間,培養(yǎng)了大量具備優(yōu)秀日語能力的相關(guān)人才,為促進(jìn)中日友好關(guān)系做出了積極貢獻(xiàn),得到社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。點(diǎn)擊了解更多日本升學(xué)信息
日語專業(yè)的,可以考什么方面的公務(wù)員
日語專業(yè)的畢業(yè)生,可以考各級(jí)政府機(jī)關(guān)招商引資方面的部門的公務(wù)員,還有就是海關(guān)、進(jìn)出口管理部門等。應(yīng)該說面也比較廣。主要看當(dāng)?shù)氐膶?duì)日交流是否發(fā)達(dá)。
公務(wù)員考試報(bào)名時(shí),下載職位表查看崗位要求,崗位對(duì)一級(jí)目錄、二級(jí)目錄的要求可設(shè)置三組,報(bào)考人員只需滿足其中一組即可報(bào)考。日語專業(yè)在公務(wù)員招考中,職位會(huì)相對(duì)少一些,如果沒有,還可以報(bào)“不限”專業(yè)的崗位,但競(jìng)爭(zhēng)會(huì)相對(duì)激烈些。
界定標(biāo)準(zhǔn)
針對(duì)公務(wù)員范圍的各種不同意見,全國(guó)人大法律委員會(huì)經(jīng)反復(fù)研究認(rèn)為,干部管理制度正處在改革過程中,公務(wù)員的范圍需要同民主政治發(fā)展進(jìn)程相適應(yīng),同我國(guó)現(xiàn)階段干部管理體制相符合,公務(wù)員法草案的規(guī)定符合實(shí)際情況,建議維持草案規(guī)定的范圍;同時(shí),建議對(duì)關(guān)于公務(wù)員定義的表述作修改完善,以符合所要規(guī)范的公務(wù)員范圍。最后,立法機(jī)關(guān)接受了這個(gè)建議。
以上內(nèi)容參考:百度百科-公務(wù)員
日本的公務(wù)員制度是怎樣的
考試任用制度
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強(qiáng)調(diào)兩項(xiàng)原則:公開平等,成績(jī)主義??荚囀求w現(xiàn)這一原則的客觀、公平的手段。《國(guó)家公務(wù)員法》指出:“考試的目的在于判斷是否具備執(zhí)行任務(wù)的能力。”國(guó)家公務(wù)員的任用均通過“競(jìng)爭(zhēng)考試”,擇優(yōu)錄取。必要時(shí),可根據(jù)考試成績(jī),工作成績(jī)或其他能力的實(shí)際考試選拔??荚囍饕泄P試、口試和身體檢查。任用考試均向公務(wù)員通知,并說明報(bào)考官職的職務(wù)、責(zé)任、待遇、報(bào)考資格、手續(xù)、報(bào)考日期與地點(diǎn)。人事院把考試合格者編成名冊(cè),每任用一人,必須從5名報(bào)考高分者中選拔。
考績(jī)獎(jiǎng)懲制度
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日本稱考績(jī)?yōu)椤扒趧?wù)評(píng)定”??伎?jī)的目的在于充分發(fā)揮和提高職員的工作效率,并作為獎(jiǎng)懲的根據(jù)??伎?jī)按不同官職的職務(wù)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),明確每個(gè)人的職務(wù)執(zhí)行能力、責(zé)任心、業(yè)務(wù)水平和實(shí)際成績(jī)??伎?jī)分為定期評(píng)定和臨時(shí)特別評(píng)定。由主管部門的首長(zhǎng)依據(jù)工作責(zé)任制和完成任務(wù)的情況,對(duì)其下屬每年進(jìn)行一次定期的或臨時(shí)的考核,客觀地評(píng)定職員的業(yè)績(jī)?!秶?guó)家公務(wù)員法》要求:政府機(jī)關(guān)首長(zhǎng)必須“根據(jù)評(píng)定結(jié)果采取適當(dāng)措施”,對(duì)工作成績(jī)優(yōu)秀者,可得到不同等級(jí)的表彰,并相應(yīng)地晉升職位和提薪;對(duì)工作成績(jī)不良者,給予教育或訓(xùn)練,有的進(jìn)行工作調(diào)動(dòng)或降低職務(wù)。
報(bào)酬福利制度
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日本對(duì)公務(wù)員的待遇稱為“報(bào)酬”,報(bào)酬由基本工薪和津貼構(gòu)成。《國(guó)家公務(wù)員法》對(duì)公務(wù)員支付工薪的標(biāo)準(zhǔn),歸結(jié)為“職務(wù)和責(zé)任”。1950年公布的《一般職職員報(bào)酬法》,明確職務(wù)工薪的原則應(yīng)“考慮其職務(wù)的復(fù)雜性、困難程度、責(zé)任大小、勞動(dòng)強(qiáng)度、工作時(shí)間、工作環(huán)境以及其他工作條件”。報(bào)酬必須與社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況相適應(yīng)?!秶?guó)家公務(wù)員法》賦予人事院對(duì)工薪的建議權(quán),規(guī)定:“工薪表是在考慮生活費(fèi)、私營(yíng)企事業(yè)的報(bào)酬和人事院決定的適當(dāng)條件基礎(chǔ)上作出。并按每個(gè)等級(jí)或職級(jí)來規(guī)定具體的工薪額。”報(bào)酬包括:基本工薪;職務(wù)特殊者加薪;還可根據(jù)不同情況領(lǐng)取撫養(yǎng)家屬、交通和房租等各種補(bǔ)貼。此外,還規(guī)定公務(wù)員退休領(lǐng)取退職金和養(yǎng)老金。
進(jìn)修制度
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《國(guó)家公務(wù)員法》規(guī)定行政機(jī)關(guān)首長(zhǎng)“對(duì)職員效能的發(fā)揮和提高,必須進(jìn)行調(diào)查研究”,制定和努力實(shí)行職員進(jìn)修計(jì)劃。目的是發(fā)揮公務(wù)員的才能,增進(jìn)服務(wù)精神,提高工作效率。人事院主持的進(jìn)修有以下幾種:初任進(jìn)修,使新錄用的公務(wù)員了解其責(zé)任和執(zhí)行職務(wù)應(yīng)有的態(tài)度;行政進(jìn)修,培訓(xùn)行政職工中服務(wù)成績(jī)優(yōu)良者,目的是提高行政管理能力和培養(yǎng)優(yōu)秀官員;組織管理者培訓(xùn),以課長(zhǎng)級(jí)官員為對(duì)象,通過實(shí)習(xí)和業(yè)務(wù)技術(shù)知識(shí)訓(xùn)練,提高執(zhí)行職務(wù)的能力;組織人事院和地方事務(wù)局的監(jiān)督者進(jìn)修,以提高公務(wù)員管理和監(jiān)督的能力;行政官駐外國(guó)研究員制度。
服務(wù)紀(jì)律和管理制度
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《國(guó)家公務(wù)員法》規(guī)定:"所有職員作為全體國(guó)民的服務(wù)員,必須為公共利益進(jìn)行工作",執(zhí)行職務(wù)時(shí),應(yīng)“竭盡全力,專心致志”,“職員不得損害其職務(wù)信用,不得有玷污全體官職名譽(yù)的行為”。還規(guī)定嚴(yán)格的管理措施:國(guó)家公務(wù)員如違反《國(guó)家公務(wù)員法》和有關(guān)法令,違反職責(zé)和瀆職,違法亂紀(jì)而有損于公務(wù)員的稱號(hào)者,只要有其中一項(xiàng),就須給予免職、停職、降薪或警告處分;國(guó)家公務(wù)員如果工作成績(jī)不佳,因身心健康致使執(zhí)行職務(wù)有困難,或不勝任,或缺乏擔(dān)任官職必備條件者,只要其中有一項(xiàng),應(yīng)予以降職或免職;國(guó)家公務(wù)員如因身體不健康而需要長(zhǎng)期休養(yǎng),或因涉及到刑事案件而受起訴者,只要有其中一項(xiàng),便可令其休職。
人事管理機(jī)構(gòu)
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根據(jù) 1948年《國(guó)家公務(wù)員法》和《地方公務(wù)員法》規(guī)定:中央設(shè)“人事院”,地方設(shè)“人事委員會(huì)”或“公平委員會(huì)”,內(nèi)閣各省廳設(shè)“內(nèi)閣人事院”等專門管理機(jī)構(gòu)。人事院是中央行政管理機(jī)關(guān),是公務(wù)員系統(tǒng)中決策性的人事機(jī)關(guān),是內(nèi)閣的輔助機(jī)構(gòu)之一,掌管國(guó)家公務(wù)員的考試、任免、級(jí)別、薪金、進(jìn)修、懲戒等事務(wù),并監(jiān)督公務(wù)員的工作。它具有準(zhǔn)立法權(quán),還有審查或裁決各行政組織對(duì)公務(wù)員不正當(dāng)處分的準(zhǔn)司法權(quán)。人事院下設(shè)事務(wù)總局,總局下設(shè) 5個(gè)職能局。人事院還附屬5個(gè)委員會(huì)和1個(gè)研修所,并在全國(guó)設(shè)有8個(gè)地方事務(wù)局和1個(gè)事務(wù)所,代表人事院指導(dǎo)地方政府的人事管理活動(dòng)。
主要特點(diǎn)
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(1)中央與地方公務(wù)員分別管理。國(guó)家公務(wù)員由中央人事院統(tǒng)一管理,人事院對(duì)內(nèi)閣具有相對(duì)獨(dú)立性,掌管和調(diào)整職員的級(jí)別、考試、任免、報(bào)酬、進(jìn)修、懲戒等人事行政事務(wù),并擁有準(zhǔn)立法權(quán)和準(zhǔn)司法權(quán)。它有權(quán)就人事問題直接向國(guó)會(huì)、內(nèi)閣提出工作報(bào)告和建議。地方公務(wù)員則由各地方自治體的人事委員會(huì)或公平委員會(huì)管理,這些組織以《地方公務(wù)員法》為依據(jù),管理地方公務(wù)員的有關(guān)事宜。中央與地方人事機(jī)構(gòu)都有各自嚴(yán)密、合理的組織,各司其職,而非隸屬關(guān)系,其權(quán)限范圍十分明確。但地方人事機(jī)構(gòu)可就技術(shù)問題,請(qǐng)求人事院有關(guān)部門予以協(xié)助和指導(dǎo);而人事院所實(shí)施的制度則給地方人事機(jī)構(gòu)以影響。
(2)實(shí)行以職階制為基礎(chǔ)的人事行政基本制度。職階制是官職的等級(jí)制。1950年公布《國(guó)家公務(wù)員職階制法》指出職階制是根據(jù)職務(wù)的種類、復(fù)雜性和責(zé)任大小把官職加以分類整理的計(jì)劃措施。職階制吸收了美國(guó)的職位分類經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過長(zhǎng)期籌劃而成。但因日本仍存在著“終身雇用制”和“年功序列制”,加上日本公務(wù)員在知識(shí)技術(shù)上訓(xùn)練不足,尚不能像美國(guó)文官那樣在不同職位間移動(dòng);同時(shí)職階制過于簡(jiǎn)單,有違《國(guó)家公務(wù)員法》的規(guī)定,因而尚未全面實(shí)施。
(3)各項(xiàng)公務(wù)員制度規(guī)范化、法制化。日本政府不斷改革和完善各項(xiàng)具體公務(wù)員制度,形成了一套比較規(guī)范的公務(wù)員制度體系,并以法律形式固定下來。先后制定關(guān)于公務(wù)員制度的法律、政令和規(guī)劃有40多種,有效地保證了公務(wù)員管理的科學(xué)化和效率化。
(4)各級(jí)公務(wù)員實(shí)現(xiàn)知識(shí)化和年輕化。一般職公務(wù)員通過考試擇優(yōu)錄用,保證了公務(wù)員的文化專業(yè)水平,同時(shí)限制了年齡,使他們?cè)谀旮涣?qiáng)時(shí)承擔(dān)重任。
評(píng)價(jià)
編輯
日本公務(wù)員制度對(duì)更新官界和加強(qiáng)國(guó)家行政管理,起了積極的作用。但由于日本壟斷資產(chǎn)階級(jí)掌握政權(quán),公務(wù)員制度仍然是資產(chǎn)階級(jí)官僚制。日本官界中依靠金錢、權(quán)勢(shì)、政黨派系安排官職等現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重,因而在人事制度和管理上存在不少難以解決的課題。
日本公務(wù)員考試職位要求和大學(xué)日語專業(yè)的畢業(yè)生可以報(bào)考公務(wù)員嗎的問題分享結(jié)束啦,以上的文章解決了您的問題嗎?歡迎您下次再來哦!