中國公務(wù)員考試模擬試驗(公務(wù)員申論考試有字數(shù)要求,怎樣知道自己寫了多少字了)


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中國公務(wù)員考試模擬試驗(公務(wù)員申論考試有字數(shù)要求,怎樣知道自己寫了多少字了)

本文目錄

中國公務(wù)員考試模擬試驗(公務(wù)員申論考試有字數(shù)要求,怎樣知道自己寫了多少字了)

  1. 省公務(wù)員考試當(dāng)中,省商務(wù)廳職能是什么
  2. 什么專業(yè)適合考公務(wù)員
  3. 公務(wù)員申論考試有字數(shù)要求,怎樣知道自己寫了多少字了
  4. 公務(wù)員考試體檢女生都檢查什么專案
  5. 2012年國家公務(wù)員考試申論真題及答案2

省公務(wù)員考試當(dāng)中,省商務(wù)廳職能是什么

建議大學(xué)學(xué)經(jīng)濟的同學(xué)報考。職能還是比較多的,下屬部門也多、

中國公務(wù)員考試模擬試驗(公務(wù)員申論考試有字數(shù)要求,怎樣知道自己寫了多少字了)

第一條根據(jù)黨中央、國務(wù)院批準的《山東省機構(gòu)改革方案》和《中共山東省委、山東省人民政府關(guān)于山東省省級機構(gòu)改革的實施意見》,制定本規(guī)定。

第二條山東省商務(wù)廳(以下簡稱省商務(wù)廳)是省政府組成部門,為正廳級。

第三條省商務(wù)廳貫徹黨中央關(guān)于商務(wù)工作的方針政策和決策部署,落實省委工作要求,在履行職責(zé)過程中堅持和加強黨對商務(wù)工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。主要職責(zé)是:

(一)貫徹執(zhí)行商務(wù)領(lǐng)域法律法規(guī)和方針政策。負責(zé)組織起草商務(wù)領(lǐng)域的地方性法規(guī)、政府規(guī)章草案,擬訂全省商務(wù)發(fā)展規(guī)劃、政策并組織實施。研究經(jīng)濟全球化、區(qū)域經(jīng)濟合作、現(xiàn)代流通方式的發(fā)展趨勢和流通體制改革并提出建議。配合有關(guān)部門做好優(yōu)化營商環(huán)境有關(guān)工作。

(二)負責(zé)推進全省流通產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,指導(dǎo)流通企業(yè)改革。負責(zé)商貿(mào)服務(wù)業(yè)管理工作,提出促進商貿(mào)服務(wù)業(yè)發(fā)展的政策建議。制定再生資源回收行業(yè)發(fā)展規(guī)劃、政策并組織實施。推動流通標準化和連鎖經(jīng)營、商業(yè)特許經(jīng)營、商貿(mào)物流、電子商務(wù)等現(xiàn)代流通方式的發(fā)展。

(三)研究提出引導(dǎo)國內(nèi)外資金投向市場體系建設(shè)的政策建議,促進城鄉(xiāng)市場發(fā)展。指導(dǎo)大宗產(chǎn)品批發(fā)市場規(guī)劃和城市商業(yè)網(wǎng)點規(guī)劃、商業(yè)體系建設(shè)工作和社區(qū)商業(yè)發(fā)展。推進農(nóng)村市場體系建設(shè),組織實施農(nóng)村現(xiàn)代流通網(wǎng)絡(luò)工程。

(四)擬訂全省規(guī)范流通領(lǐng)域秩序政策。按照有關(guān)規(guī)定負責(zé)成品油流通監(jiān)督管理工作。指導(dǎo)和管理散裝水泥推廣工作。負責(zé)繭絲綢行業(yè)協(xié)調(diào)管理。推動商務(wù)領(lǐng)域信用建設(shè),指導(dǎo)商業(yè)信用銷售。

(五)監(jiān)測分析全省市場運行、商品供求狀況,調(diào)查分析商品價格信息,進行模擬預(yù)警和信息引導(dǎo)。負責(zé)建立健全生活必需品、重要消費品市場供應(yīng)應(yīng)急管理機制。負責(zé)重要消費品(不含食糖)儲備管理工作。按照規(guī)定負責(zé)重要生產(chǎn)資料流通管理工作。負責(zé)研究擬訂藥品流通行業(yè)發(fā)展的規(guī)劃、政策,推進藥品流通行業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,指導(dǎo)藥品流通企業(yè)改革,推動現(xiàn)代藥品流通方式的發(fā)展。

(六)擬訂全省促進外貿(mào)高質(zhì)量發(fā)展的政策措施并組織實施。擬訂外貿(mào)進出口發(fā)展規(guī)劃和年度發(fā)展目標并組織實施。按照規(guī)定負責(zé)審核和監(jiān)督管理重要工業(yè)品、原材料和重要農(nóng)產(chǎn)品(不含糧食、棉花)進出口計劃以及配額。負責(zé)機電產(chǎn)品和高新技術(shù)產(chǎn)品進出口工作,指導(dǎo)協(xié)調(diào)大型成套設(shè)備出口。指導(dǎo)貿(mào)易促進活動和外貿(mào)促進體系建設(shè),指導(dǎo)管理全省加工貿(mào)易創(chuàng)新發(fā)展。

(七)負責(zé)牽頭擬訂全省服務(wù)貿(mào)易發(fā)展規(guī)劃、政策并組織實施。會同有關(guān)部門開展服務(wù)貿(mào)易促進工作,推動服務(wù)貿(mào)易促進平臺建設(shè),推動服務(wù)貿(mào)易創(chuàng)新發(fā)展。承擔(dān)服務(wù)貿(mào)易統(tǒng)計工作。

(八)負責(zé)推動貿(mào)易政策合規(guī)相關(guān)工作,承擔(dān)世界貿(mào)易組織相關(guān)規(guī)則、協(xié)議的咨詢服務(wù)工作,負責(zé)組織協(xié)調(diào)反傾銷、反補貼和保障措施以及其他相關(guān)工作,指導(dǎo)、協(xié)調(diào)企業(yè)對進口產(chǎn)品發(fā)起的反傾銷、反補貼和保障措施調(diào)查,建立進出口公平貿(mào)易預(yù)警機制。協(xié)助開展對外貿(mào)易壁壘調(diào)查和產(chǎn)業(yè)損害調(diào)查。指導(dǎo)、協(xié)調(diào)產(chǎn)業(yè)安全應(yīng)對工作。按照規(guī)定負責(zé)兩用物項、易制毒化學(xué)品進出口管制和最終用戶管理工作,推進進出口貿(mào)易標準化工作。

(九)指導(dǎo)、管理全省外商投資工作。擬訂全省吸引外商投資發(fā)展規(guī)劃和政策,按照權(quán)限核準和審核外商投資企業(yè)的設(shè)立以及變更事項,依法監(jiān)督檢查外商投資企業(yè)執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)規(guī)章、合同章程的情況并協(xié)調(diào)解決有關(guān)問題。組織指導(dǎo)外商投資促進工作。

(十)擬訂全省對外投資合作發(fā)展規(guī)劃和政策措施并組織實施。負責(zé)監(jiān)督、管理全省企業(yè)對外投資開辦企業(yè)(不含金融企業(yè))、對外承包工程、對外勞務(wù)合作、境外經(jīng)貿(mào)合作區(qū)建設(shè)等對外投資和經(jīng)濟合作工作。審核、管理全省承辦的國家對外援助項目,推動對外援助工作落實。管理多雙邊以及國外民間組織提供的無償援助和贈款項目(不含財政合作項下外國政府以及國際金融組織贈款)。

(十一)負責(zé)全省經(jīng)濟開發(fā)區(qū)的綜合協(xié)調(diào)、指導(dǎo)服務(wù)、考核評價等工作。會同有關(guān)部門研究擬訂全省經(jīng)濟開發(fā)區(qū)發(fā)展規(guī)劃、政策。負責(zé)國家級經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)設(shè)立的審核上報工作。

(十二)負責(zé)推進全省自由貿(mào)易試驗區(qū)建設(shè)相關(guān)工作。負責(zé)聯(lián)系和協(xié)調(diào)海關(guān)特殊監(jiān)管區(qū)域工作,會同有關(guān)部門研究擬訂全省海關(guān)特殊監(jiān)管區(qū)域發(fā)展規(guī)劃、政策,配合有關(guān)部門做好海關(guān)特殊監(jiān)管區(qū)域的建設(shè)、監(jiān)管和發(fā)展工作。

(十三)負責(zé)發(fā)展山東與有關(guān)國際經(jīng)濟組織、國外地方政府、友好省(州、縣)、友好城市間的經(jīng)貿(mào)關(guān)系,建立聯(lián)系機制并組織開展相關(guān)工作。指導(dǎo)與未建交國家的經(jīng)貿(mào)活動。推進與香港、澳門特別行政區(qū)和臺灣地區(qū)的經(jīng)貿(mào)合作,組織實施山東對臺直接通商工作。

(十四)管理外國以及香港、澳門特別行政區(qū)和臺灣地區(qū)非企業(yè)經(jīng)濟組織駐山東代表機構(gòu)。承擔(dān)境內(nèi)外重大商務(wù)活動的組織協(xié)調(diào)工作。按照權(quán)限辦理外國商務(wù)人員來訪邀請。負責(zé)全省商務(wù)領(lǐng)域人才隊伍建設(shè)。負責(zé)協(xié)同推進非公有制企業(yè)黨建工作。

(十五)完成省委、省政府交辦的其他任務(wù)。

(十六)職能轉(zhuǎn)變。按照黨中央、國務(wù)院關(guān)于轉(zhuǎn)變政府職能、深化放管服改革,深入推進審批服務(wù)便民化的決策部署,認真落實省委、省政府深化“一次辦好”改革的要求,組織推進本系統(tǒng)轉(zhuǎn)變政府職能,深化簡政放權(quán)、創(chuàng)新監(jiān)管方式,優(yōu)化政務(wù)服務(wù)工作。推進流通供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,大力發(fā)展流通新業(yè)態(tài)、新模式、新技術(shù),完善流通供給體系,提高流通供給質(zhì)量,提升流通供給效率;推動對外貿(mào)易高質(zhì)量發(fā)展,優(yōu)化貿(mào)易方式,培育貿(mào)易新業(yè)態(tài)新模式,大力發(fā)展服務(wù)貿(mào)易,推動外貿(mào)平衡協(xié)調(diào)發(fā)展;積極融入“一帶一路”建設(shè),加強開放合作,推進自由貿(mào)易試驗區(qū)建設(shè),推動形成全方位、寬領(lǐng)域、高層次的開放型經(jīng)濟新格局。

(十七)有關(guān)職責(zé)分工。

1.關(guān)于農(nóng)產(chǎn)品進口關(guān)稅配額管理。省商務(wù)廳作為國家商務(wù)部的授權(quán)機構(gòu),在授權(quán)范圍內(nèi)負責(zé)食糖、羊毛、毛條等進口關(guān)稅配額管理工作。省發(fā)展改革委作為國家發(fā)展改革委的授權(quán)機構(gòu),在授權(quán)范圍內(nèi)負責(zé)小麥、玉米、大米、棉花進口關(guān)稅配額管理工作。

2.關(guān)于成品油監(jiān)管。發(fā)展改革、工業(yè)和信息化、公安、生態(tài)環(huán)境、交通運輸、商務(wù)、應(yīng)急管理、市場監(jiān)管、海關(guān)、稅務(wù)等部門(單位)依據(jù)各自職能,嚴格成品油批發(fā)、零售資質(zhì)審核,依法嚴格查處個別不法企業(yè)非法調(diào)和油品、銷售偽劣油品、走私油品、相關(guān)證照不齊、產(chǎn)品標示不全、向汽車或者摩托車銷售普通柴油等行為,加強成品油稅收管理,依法查處偷逃成品油消費稅以及違規(guī)退稅行為,嚴厲打擊成品油領(lǐng)域涉稅違法犯罪活動。省商務(wù)廳負責(zé)成品油流通監(jiān)督管理工作,嚴格成品油流通領(lǐng)域市場準入,按照規(guī)定查處成品油經(jīng)營企業(yè)違法違規(guī)行為,維護市場流通秩序。省發(fā)展改革委負責(zé)油品供應(yīng)保障工作,牽頭地?zé)捚髽I(yè)爭取進口原油使用資質(zhì)和油品質(zhì)量升級項目中央財政貸款貼息工作,支持企業(yè)升級改造。省工業(yè)和信息化廳牽頭組織地?zé)挳a(chǎn)能整合和轉(zhuǎn)型升級工作,配合省發(fā)展改革委爭取大型煉化一體化項目和申報進口原油使用資質(zhì)工作。省生態(tài)環(huán)境廳負責(zé)加強成品油生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)評條件審查,加強對偽劣成品油無害化處理的監(jiān)督管理。省交通運輸廳負責(zé)成品油交通運輸企業(yè)、車輛和人員的資質(zhì)資格監(jiān)督檢查,規(guī)范成品油運輸過程管理。省應(yīng)急廳負責(zé)成品油安全生產(chǎn)、經(jīng)營許可工作,加強安全生產(chǎn)監(jiān)督管理。省市場監(jiān)管局負責(zé)成品油工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可和生產(chǎn)、流通領(lǐng)域質(zhì)量監(jiān)管;負責(zé)加油站計量監(jiān)督管理;負責(zé)依法查處無照和相關(guān)無證生產(chǎn)經(jīng)營行為以及相關(guān)部門依法提請的成品油違法違規(guī)行為。

什么專業(yè)適合考公務(wù)員

最適合考公務(wù)員的專業(yè):法學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、財政學(xué)、金融學(xué)、貿(mào)易經(jīng)濟、國際政治、社會學(xué)、政治學(xué)、思想政治教育、漢語言文學(xué)、外國語言文學(xué)、新聞學(xué)、歷史學(xué)、會計學(xué)、工商管理、財務(wù)管理、審計學(xué)、公共事業(yè)管理、行政管理、檔案學(xué)、農(nóng)林經(jīng)濟管理、信息資源管理、人力資源管理、土木工程、電子科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、信息工程、自動化等。

1財政學(xué)

專業(yè)描述:財政學(xué)(PublicFinanceProgram),從英文名的字面意義上就能發(fā)現(xiàn),財政學(xué)就是規(guī)劃公共財產(chǎn)的學(xué)科,財政即國家財政。財政學(xué)主要研究以國家為主體的財政分配關(guān)系的形成和發(fā)展規(guī)律,同時也研究企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營過程中的稅收問題。財政學(xué)名字很“現(xiàn)代化”,但其實早在春秋戰(zhàn)國時期我國就有了財政學(xué)的萌芽,如管仲提出的“相地而衰征,則民不移”(《國語•齊語》)就體現(xiàn)了財政學(xué)思想。

對于國家,財政是關(guān)乎國計民生的大事;對于企業(yè),財政也是企業(yè)攸關(guān)生死的重點。所以在學(xué)習(xí)財政學(xué)時,一點都馬虎不得。本專業(yè)培養(yǎng)具備財政、稅務(wù)等方面的理論知識和業(yè)務(wù)技能,能在財政、稅務(wù)及其他經(jīng)濟管理部門和企業(yè)從事相關(guān)工作的高級專門人才。財政學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)也十分廣泛,在經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)后,可以從事對外貿(mào)易、稅務(wù)籌劃、財務(wù)會計、市場營銷等方面的工作。

財政學(xué)文理兼招,課程設(shè)置與培養(yǎng)方向因開設(shè)院校不同也不盡相同。由于屬于財政學(xué)大類下,所以也要做好學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)這類“大神級課程”的準備哦!

特色大學(xué):中南財經(jīng)政法大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)、中央財經(jīng)大學(xué)、浙江財經(jīng)大學(xué)、山東財經(jīng)大學(xué)、中國人民大學(xué)、東北財經(jīng)大學(xué)、安徽財經(jīng)大學(xué)、集美大學(xué)、內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)、遼寧大學(xué)、廈門大學(xué)、西安財經(jīng)學(xué)院、河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)、天津財經(jīng)大學(xué)、南京審計學(xué)院、江西財經(jīng)大學(xué)、山東大學(xué)、廣東財經(jīng)大學(xué)。

中南財經(jīng)政法大學(xué):中南財經(jīng)政法大學(xué)的財政學(xué)專業(yè)是中南財大優(yōu)勢專業(yè)之一,歷史悠久,是全國高等院校中最早招收本科學(xué)生的財政學(xué)科點之一,并且《財政學(xué)》課程于2004年被評為國家級精品課程。2006年,財政學(xué)專業(yè)獲“湖北省高校首批品牌專業(yè)”稱號,2007年,財政學(xué)專業(yè)被批準為教育部“高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點”。

上海財經(jīng)大學(xué):上海財經(jīng)大學(xué)的財政學(xué)是國家重點學(xué)科,旨在培養(yǎng)具有扎實財稅理論、熟悉國內(nèi)與國際稅收制度的稅收征收、管理、籌劃及咨詢的高級專門人才。上財?shù)呢斦W(xué)現(xiàn)有稅收和資產(chǎn)管理與評估兩個方向,為學(xué)生提供更多選擇。

1貿(mào)易經(jīng)濟

專業(yè)描述:有市場就有貿(mào)易,貿(mào)易經(jīng)濟專業(yè)伴隨著現(xiàn)代貿(mào)易的發(fā)展而開設(shè),從一門專業(yè)漸漸的演變成一門學(xué)科。改革開放以來,我國不斷完善的市場經(jīng)濟,使得現(xiàn)在不僅各大企業(yè)單位需要貿(mào)易經(jīng)濟專業(yè)人才,政府職能部門、工商部門等也開始對貿(mào)易經(jīng)濟專業(yè)的人才伸出橄欖枝,以適應(yīng)市場經(jīng)濟建設(shè)需要。貿(mào)易經(jīng)濟專業(yè)注重內(nèi)貿(mào)與外貿(mào)相結(jié)合、營銷與管理相結(jié)合,以內(nèi)貿(mào)、營銷為主,旨在培養(yǎng)具有堅實的經(jīng)濟理論基礎(chǔ),有較全面的貿(mào)易、金融、會計財務(wù)、營銷管理等方面的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和基本技能的,能夠在工商企業(yè)、金融機構(gòu)、政府職能部門勝任相關(guān)專業(yè)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。該專業(yè)的畢業(yè)生可以從事制定貿(mào)易政策、實施貿(mào)易管理和開展貿(mào)易實務(wù)、市場調(diào)研與開發(fā)、銷售管理、現(xiàn)代物流管理等工作。

首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué):該校的貿(mào)易經(jīng)濟專業(yè)僅限英語語種考生報考,已經(jīng)形成從本科到博士后的完整辦學(xué)體系。學(xué)校的貿(mào)易經(jīng)濟專業(yè)特別重視學(xué)科交叉能力的培養(yǎng),強調(diào)學(xué)生的英語能力、計算機能力和貿(mào)易經(jīng)濟專業(yè)能力的結(jié)合,同時重視實踐能力的培養(yǎng),2005年以來開辦了貿(mào)易經(jīng)濟專業(yè)國際班,在國內(nèi)外建立了10余個社會實踐基地,在大學(xué)三年級將會實行小學(xué)期制,在小學(xué)期,學(xué)院會有組織地安排學(xué)生到國內(nèi)外的實踐基地進行鍛煉。

安徽財經(jīng)大學(xué):貿(mào)易經(jīng)濟專業(yè)是學(xué)校開設(shè)歷史最早、最具影響的本科專業(yè)之一,1998年曾被作為學(xué)校重點建設(shè)的兩個本科專業(yè)之一,2002年被確定為校級教改示范扶持專業(yè),2004被評為校級教改示范專業(yè),2013年被確定為校級綜合改革試點專業(yè),其核心課程《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)》和《貿(mào)易經(jīng)濟學(xué)》是省級精品課程。

重慶工商大學(xué):該專業(yè)是國家教育部保留的特色專業(yè),為該校的校級品牌專業(yè)。注重內(nèi)貿(mào)與外貿(mào)相結(jié)合、營銷與管理相結(jié)合,以內(nèi)貿(mào)、營銷為主,重視學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。該專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德才兼?zhèn)?、高素質(zhì)復(fù)合型的能在工商貿(mào)企業(yè)從事貿(mào)易、營銷與管理等實際業(yè)務(wù)工作和商貿(mào)部門管理的高級專門人才。

1國際政治

專業(yè)描述:美國政治學(xué)家漢斯•摩根索曾說過,國際政治像一切政治一樣,是追逐權(quán)力的斗爭。各國的政治較量塑造了這門專業(yè),而當(dāng)你學(xué)習(xí)國際政治,你將會看到世界上眾多聞名遐邇的政治博弈案例,了解到各種政治外交手腕,而這些絕對比《甄傳》精彩百倍。

國際政治專業(yè)隸屬于政治學(xué)類,研究以國家為主體的國際行為體的跨國互動關(guān)系,并進而主要從政治的視角研究影響這種互動關(guān)系的一切因素的學(xué)科。國際政治研究的是國家與國家、組織以及地方間的政治關(guān)系,而當(dāng)今世界如此多元化的國際政治環(huán)境為國際政治專業(yè)的學(xué)生提供了大把的就業(yè)機會,其中首選工作就是進入外交外事系統(tǒng)。這也對外語要求比較高,大學(xué)四年要不斷提升個人外語聽說讀寫的水平。其次就是進入各種教學(xué)、研究機構(gòu)成為研究員或老師,或者進入新聞出版單位成為負責(zé)國際版的編輯、記者、評論員等。

特色大學(xué):北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)。

中國人民大學(xué):中國人民大學(xué)的國際政治學(xué)系歷史悠久,可以追朔到1950年成立的外交系及其下設(shè)的國際關(guān)系教研室。國際政治學(xué)系師資力量雄厚,在國際關(guān)系基礎(chǔ)理論、世界經(jīng)濟與政治、歐洲問題研究、國際戰(zhàn)略與大國關(guān)系等學(xué)科領(lǐng)域具有重要的學(xué)術(shù)影響。國際政治系教師出版有“當(dāng)代中國與世界叢書”和“當(dāng)代世界與中國對外戰(zhàn)略”等學(xué)術(shù)專著系列叢書,以及全國知名并被廣泛使用為國際政治、外交學(xué)等專業(yè)的教學(xué)用書,部分黨校、行政學(xué)院及外交外事工作人員的培訓(xùn)用書的“21世紀國際政治系列教材”。

復(fù)旦大學(xué):復(fù)旦大學(xué)的國際政治專業(yè)為國家特色專業(yè)建設(shè)點。其國際政治系有國際關(guān)系這一全國重點學(xué)科,其“國際關(guān)系和全球問題”項目是國家教育部“211工程”重點建設(shè)項目,學(xué)術(shù)地位在國內(nèi)位居前茅。該校積極開辦各項與國際政治有關(guān)的學(xué)術(shù)研討會議,如“中日面向21世紀的國際政治學(xué)研討會”“亞太金融合作與國際關(guān)系國際研討會”等。該校的國際政治專業(yè)重視學(xué)生的外語能力,其專業(yè)必修課西方國際關(guān)系理論、西方國際政治精讀、外交學(xué)、西方國際評論精選等九門課程均采用全英文授課的方式。

1政治學(xué)與行政學(xué)

專業(yè)描述:一提及政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè),很多同學(xué)會想當(dāng)然地與中學(xué)的政治課聯(lián)系起來,但事實上政治學(xué)不等于高中學(xué)的馬克思主義或毛澤東思想,不是培養(yǎng)政治老師,而是培養(yǎng)具有政治學(xué)、行政學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)知識的,具備從事現(xiàn)代社會管理工作的基本素養(yǎng)和能力,適合在各級黨政軍群機關(guān)、社會團體和企事業(yè)單位從事政治與行政工作的專門人才。

政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生,就業(yè)面是很廣的,可以考公務(wù)員進入國家機關(guān)或事業(yè)單位從事行政工作,也可以進入大型國企的黨委或辦公室從事市場公關(guān)或咨詢顧問等工作,而且對女生來說企業(yè)文秘也是一個很不錯的選擇。如果你專業(yè)知識過硬,關(guān)心時事,也可以嘗試媒體政治經(jīng)濟類分析評論員這一工作,說不定以后你就會出現(xiàn)在電視中指點江山,或在報紙上激揚文字。

特色大學(xué):中國政法大學(xué)、中國青年政治學(xué)院、天津師范大學(xué)、云南大學(xué)、南開大學(xué)、吉林大學(xué)。

吉林大學(xué):吉林大學(xué)政治學(xué)系隸屬于行政學(xué)院,創(chuàng)建于1983年,是我國政治學(xué)恢復(fù)以來高等院校建立的第一個政治學(xué)系。吉林大學(xué)行政學(xué)院不僅教學(xué)質(zhì)量拔尖,同時也十分注重國際交流,先后與美國加利福尼亞大學(xué)伯克利分校、英國沃力克大學(xué)、加拿大約克大學(xué)等著名的高等學(xué)府從事過學(xué)術(shù)研究、講學(xué)和訪問,并且60%的專任老師具有一年以上的出國經(jīng)歷。

天津師范大學(xué):天津師范大學(xué)的政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)是擁有政治學(xué)理論國家級重點學(xué)科、政治學(xué)博士后流動站、政治學(xué)博士、碩士一級學(xué)科學(xué)位授予權(quán)的國家級特色專業(yè)和天津市品牌專業(yè)。該專業(yè)擁有雄厚的師資力量和豐富的教學(xué)經(jīng)驗,在國內(nèi)享有盛譽,學(xué)院基礎(chǔ)設(shè)施完善,擁有政治文化研究中心,該研究中心也是天津市人文社會科學(xué)重點研究基地。還擁有政治學(xué)專業(yè)圖書館,為該校的本科生和研究生的專業(yè)學(xué)習(xí)提供豐富的資料。

1審計學(xué)

專業(yè)描述:財務(wù)狀況關(guān)系到一個企業(yè)的發(fā)展狀態(tài),是大部分企業(yè)的核心機密。即使對于企業(yè)內(nèi)部員工來說,財務(wù)狀況也顯得神秘不已。于是難免生出財務(wù)管理有沒有暗箱操作、財務(wù)支出是否有理有據(jù)等疑問。不用擔(dān)心,審計師會替你一一核實。早期財務(wù)審計是以審查會計賬目、報表為對象,故名之曰“聽其會計”“逆其會計”,當(dāng)今的審計學(xué)專業(yè)主要注重于培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、會計和審計等方面的知識和能力,能在國家審計機關(guān)、部門及各單位內(nèi)部的審計機構(gòu)和社會審計組織從事審計工作的高級專門人才。

在學(xué)習(xí)審計學(xué)的四年里,你不僅要學(xué)好自己的專業(yè)內(nèi)容,為了在就業(yè)時更具競爭力,同時要考取審計師資格認證,包括審計專業(yè)技術(shù)初級(助理審計師)資格和中級(審計師)資格,以及注冊內(nèi)部審計師證,也可以考取會計師資格證“跳槽”從事會計工作。同時,審計學(xué)是一門實踐性很強的專業(yè),在本科期間也建議去會計事務(wù)所或相關(guān)企業(yè)單位實習(xí)以增加個人閱歷。

特色大學(xué):南京審計學(xué)院、鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院。

南京審計學(xué)院:作為中國唯一一所以“審計”專業(yè)命名的本科高校,審計署與教育部共建的高校,同時也是被國際內(nèi)部審計師協(xié)會(IIA)認定為中國唯一一所“全球內(nèi)部審計教育伙伴”(IAEP)合作級院校。南京審計學(xué)院以“審計”為特色,為招牌。近年來,為了擴大對外交流,引進國際辦學(xué)經(jīng)驗,南京審計大學(xué)與澳大利亞科廷大學(xué)聯(lián)合開設(shè)了審計學(xué)(中外合作辦學(xué)),畢業(yè)時達到一定條件可獲得兩校學(xué)位證書。

鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院:該校的審計學(xué)專業(yè)于1986年起就開始招生,2003年獲得教育部批準恢復(fù)招收本科學(xué)生,成為全國第2個恢復(fù)審計學(xué)專業(yè)的學(xué)校,也是截止2007年底河南省唯一招收該專業(yè)本科生的學(xué)校。下屬于會計學(xué)院的審計學(xué)專業(yè)不但是河南省特色專業(yè),還是國家特色專業(yè)建設(shè)點。會計學(xué)院師資力量雄厚,基礎(chǔ)設(shè)施完備,擁有審計仿真實驗室、信息化實驗室等,有可供學(xué)生參與技術(shù)實踐的設(shè)備,重視對學(xué)生能力操作的培養(yǎng)。

報考提醒:審計學(xué)屬于工商管理類,根據(jù)《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》(以下簡稱《指導(dǎo)意見》)相關(guān)規(guī)定,這類專業(yè)對不能準確識別紅、黃、綠、蘭、紫各種顏色中任何一種顏色的導(dǎo)線、按鍵、信號燈、幾何圖形的考生可不予錄取。

1農(nóng)林經(jīng)濟管理

專業(yè)描述:也許有人說,農(nóng)林業(yè)這樣的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)需要什么經(jīng)濟管理,但這是他們的認識誤區(qū)。隨著我國土地流轉(zhuǎn)承包制度的推行,以及農(nóng)林牧副漁均衡發(fā)展的規(guī)劃目標,我國農(nóng)業(yè)也在走集體化、集約化道路,所以引入經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)的知識來給予農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理指導(dǎo)也變得越來越有必要。農(nóng)林經(jīng)濟管理類專業(yè)是從促進國家農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展和市場運作的角度,對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進行宏觀調(diào)控與管理的專業(yè),可以說,這是一個既古老又朝陽的專業(yè)。

農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)面很廣,可以就業(yè)的領(lǐng)域很多。首先就是考取公務(wù)員,去政府機構(gòu)或者事業(yè)單位就業(yè)。農(nóng)業(yè)部、國家林業(yè)局、水利部等系統(tǒng)分管農(nóng)業(yè)與農(nóng)村政府部門都是畢業(yè)生的理想去處。其次就是去公司企業(yè)就業(yè)。另外,大中型的農(nóng)牧企業(yè)、食品加工流通貿(mào)易企業(yè)等對既懂經(jīng)濟管理、又懂農(nóng)業(yè)的畢業(yè)生更加青睞。

特色大學(xué):浙江大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京農(nóng)學(xué)院、南京林業(yè)大學(xué)、江西農(nóng)業(yè)大學(xué)、上海海洋大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、海南大學(xué)、西南大學(xué)、吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、貴州大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、石河子大學(xué)、福建農(nóng)林大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)。

中國農(nóng)業(yè)大學(xué):中國農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院曾在2012年被國際經(jīng)濟學(xué)網(wǎng)站IDEAS列為中國大陸排名第五的經(jīng)濟學(xué)研究機構(gòu),而經(jīng)濟管理學(xué)院的農(nóng)林經(jīng)濟管理就是該院的特色專業(yè)。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟研究可以追溯到1927年國立北平大學(xué)農(nóng)學(xué)院時期,如今的農(nóng)林經(jīng)濟管理學(xué)科兩次被教育部評為國家重點學(xué)科,現(xiàn)為國家“211工程”和“985工程”重點建設(shè)學(xué)科之一。

西北農(nóng)林科技大學(xué):西北農(nóng)林科技大學(xué)作為中國西部唯一一所農(nóng)林類“985工程”院校,在對于中國西部農(nóng)業(yè)方面的研究頗有建樹,培養(yǎng)了大量農(nóng)林經(jīng)濟管理方面的人才。經(jīng)濟管理學(xué)院的農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)為國家級重點學(xué)科,同時也是省級名牌專業(yè)以及國家級拔尖人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)、全國高校特色專業(yè)建設(shè)點。在學(xué)生培養(yǎng)上,該專業(yè)堅持開放式辦學(xué),先后與英國雷丁大學(xué)、美國科羅拉多大學(xué)等20余所著名大學(xué)和研究機構(gòu)建立了穩(wěn)定的交流與合作關(guān)系。

1電子科學(xué)與技術(shù)

專業(yè)描述:美國大片《鋼鐵俠》里的斯塔克,分分鐘設(shè)計出十分精密的鋼鐵俠盔甲,并加入高端的人工智能,看起來很厲害的樣子吧!這其中就需要大量電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的知識。這個專業(yè)旨在培養(yǎng)具備物理電子、光電子與微電子學(xué)領(lǐng)域的知識,能在該領(lǐng)域內(nèi)從事各種電子材料、集成電子系統(tǒng)和光電子系統(tǒng)的設(shè)計、制造和相應(yīng)的新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝的研究、開發(fā)等方面工作的高級工程技術(shù)人才。這是一個對動手能力要求很強的專業(yè),不僅需要學(xué)習(xí)理論知識,更要能夠?qū)⑦@些理論知識運用到實踐中去。

雖然專業(yè)要求高,但對應(yīng)的是非常不錯的就業(yè)前景。畢業(yè)后,可以進入各大企業(yè),如華為、中興、騰訊等,成為電子工程師,設(shè)計開發(fā)一些電子、通信器件,也可以成為軟件工程師,設(shè)計開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件?;蛘邚氖鹿I(yè)生產(chǎn)管理工作,進行生產(chǎn)運行管理、質(zhì)量控制和市場信息服務(wù),如技術(shù)支持、產(chǎn)品營銷等。

特色大學(xué):浙江大學(xué)、北京郵電大學(xué)、華中科技大學(xué)、天津大學(xué)、上海交通大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、東南大學(xué)、南京郵電大學(xué)、電子科技大學(xué)、西安交通大學(xué)、貴州大學(xué)、南京理工大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)、西安理工大學(xué)、成都信息工程大學(xué)、運城學(xué)院。

南京理工大學(xué):南京理工大學(xué)的電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)屬于電子工程與光電技術(shù)學(xué)院,該校的電子信息類專業(yè)采用大類招生的方式,在電子信息大類下分成通信工程、電子信息工程、光電信息科學(xué)與工程、電子科學(xué)與技術(shù)四個專業(yè)。本專業(yè)依托“光學(xué)工程”國家重點一級學(xué)科和“光譜成像與智能感知”江蘇省重點實驗室,為國家特色專業(yè)、江蘇省特色專業(yè)、國家“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”專業(yè)以及江蘇省“十二五”高校重點建設(shè)專業(yè)。

北京郵電大學(xué):北郵與電子科技大學(xué)、西安電子科技大學(xué)并稱“兩電一郵”,其電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是學(xué)校三大王牌專業(yè)之一,所屬學(xué)科并被評為國家級重點學(xué)科。北郵該專業(yè)本科生培養(yǎng)偏向通信信息產(chǎn)業(yè)相關(guān)的微電子科學(xué)技術(shù)研究、開發(fā)和應(yīng)用方向,畢業(yè)生可在信息通信行業(yè)及其電子技術(shù)應(yīng)用的領(lǐng)域就業(yè)。

1自動化

專業(yè)描述:對于高中生來說,對“自動化”這樣一個專業(yè)恐怕有些費解。當(dāng)今科技發(fā)展的趨勢所在,幾乎所有的工業(yè)部門都可以同自動控制掛上鉤,現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)、國防也都與自動化息息相關(guān)。自動化專業(yè)是通過對硬件或軟件的設(shè)計或優(yōu)化,將智能化運用到社會生產(chǎn)生活各個方面,從而把人從繁重的體力勞動、部分腦力勞動以及惡劣、危險的工作環(huán)境中解放出來的專業(yè)。該專業(yè)以數(shù)學(xué)方法和計算機技術(shù)為主要工具,研究各種控制策略及控制系統(tǒng)的建模、分析、綜合、優(yōu)化、設(shè)計和實現(xiàn)的理論、方法和技術(shù)。

自動化就業(yè)范圍廣泛,你可以“玩”硬件,到企業(yè)去做硬件開發(fā)或去工廠從事技術(shù)檢測工作;也可以“玩”軟件,到軟件公司、國家電網(wǎng)、電廠等單位從事系統(tǒng)開發(fā)與維護;又或者搞科研,到研究院與高校為我國自動化尖端技術(shù)的開發(fā)獻力獻策。

特色大學(xué):清華大學(xué)、東南大學(xué)、南京理工大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)、南京工程學(xué)院、西安交通大學(xué)、東北大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、西安理工大學(xué)、青島大學(xué)、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)、東北石油大學(xué)、北方工業(yè)大學(xué)、華北電力大學(xué)、內(nèi)蒙古科技大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、常熟理工學(xué)院、浙江大學(xué)、安徽工程大學(xué)、山東科技大學(xué)、華中科技大學(xué)、中南大學(xué)、湖南工業(yè)大學(xué)、重慶郵電大學(xué)、西南科技大學(xué)、北京化工大學(xué)、北京信息科技大學(xué)、燕山大學(xué)、華北科技學(xué)院、太原科技大學(xué)、東北電力大學(xué)、上海交通大學(xué)、華南理工大學(xué)、江南大學(xué)、南京郵電大學(xué)、中國計量學(xué)院、山東大學(xué)、中國石油大學(xué)(華東)、武漢科技大學(xué)、湖南大學(xué)、廣西大學(xué)、廣西科技大學(xué)、貴州大學(xué)、西安科技大學(xué)、蘭州交通大學(xué)、北京科技大學(xué)、北京交通大學(xué)、北京理工大學(xué)、中國石油大學(xué)(北京)、長春工業(yè)大學(xué)、上海電力學(xué)院、江蘇科技大學(xué)、安徽工業(yè)大學(xué)、華東交通大學(xué)、中原工學(xué)院、湖南科技大學(xué)、四川理工學(xué)院、長安大學(xué)、西安工業(yè)大學(xué)、蘭州理工大學(xué)、新疆大學(xué)。

南京郵電大學(xué):該校的自動化專業(yè)為國家特色專業(yè)建設(shè)點、國家卓越工程教育計劃、江蘇省特色專業(yè)和江蘇省重點專業(yè)。自動化學(xué)院和美國、日本、法國、澳大利亞等國家和地區(qū)的多所著名高校和科研機構(gòu)、國內(nèi)多家大型企業(yè)建立了良好的學(xué)術(shù)和科研合作關(guān)系,經(jīng)常開展各種科研合作和學(xué)術(shù)交流活動。

北京科技大學(xué):該校的自動化專業(yè)是教育部高等學(xué)校CDIO(構(gòu)思Conceive、設(shè)計Design、實現(xiàn)Implement和運作Operate的工程教育改革模式)國家級特色專業(yè)建設(shè)點,2013年獲批“卓越工程師計劃”。學(xué)院注重鍛煉學(xué)生的綜合素質(zhì)和研發(fā)能力的培養(yǎng)。通過本科創(chuàng)新項目等一系列措施,讓學(xué)生盡早進入實驗室。

1信息工程

專業(yè)描述:信息工程是建立在超大規(guī)模集成電路技術(shù)和現(xiàn)代計算機技術(shù)基礎(chǔ)上,研究信息處理理論、技術(shù)和工程實現(xiàn)的專業(yè)。你會好奇這門專業(yè)到底是干什么的,簡單說來,學(xué)習(xí)這門專業(yè),你可以自己焊個電路板連接著“玩”,也可以編出一個通訊系統(tǒng),結(jié)合你自己焊接的電路系統(tǒng)近距離通話(我就不用手機)。

本專業(yè)培養(yǎng)具有信息的獲取、傳遞、處理以及利用等方面的知識,能從事信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計、集成以及制造等方面工作的信息工程學(xué)科的高級工程技術(shù)人才。信息工程是一個寬口徑專業(yè),覆蓋了原電子信息類多數(shù)專業(yè)及光電信息科學(xué)與工程及遙感科學(xué)與技術(shù)等專業(yè),而且就業(yè)范圍廣泛,你可以去聯(lián)通、移動等運營商從事軟件開發(fā)與技術(shù)維護工作,也可以去華為、中興等設(shè)備商從事硬件開發(fā)等相關(guān)工作,當(dāng)然,在科研單位與高等院校從事科研工作也是很不錯的,但是對學(xué)歷要求就更高一些。

特色大學(xué):上海交通大學(xué)、東南大學(xué)、西安交通大學(xué)、華南理工大學(xué)、北京郵電大學(xué)、天津大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、浙江大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)。

中國礦業(yè)大學(xué):該校的信息工程專業(yè)為國家級特色專業(yè)同時也是江蘇省級特色專業(yè)。其所屬的學(xué)院目前擁有電力電子與電力傳動國家重點學(xué)科、國家級電工電子實驗教學(xué)示范中心、電氣信息類基礎(chǔ)教學(xué)國家級教學(xué)團隊。

北京航空航天大學(xué):早在1958年,新中國第一個航空無線電系在北航率先建立,這也是現(xiàn)在北航信息與通信工程系的前身。北航的信息工程專業(yè)采用大類招生的模式,在電子信息大類下分出信息工程等9個專業(yè),為學(xué)生提供更多專業(yè)選擇的機會。同時在學(xué)生培養(yǎng)方面,學(xué)校重視對于實踐能力的培養(yǎng),投資2690萬元建立了本研一體的實驗教學(xué)中心,承擔(dān)電子信息類實驗教學(xué)課程56門,為學(xué)生科技實踐活動開放,是大學(xué)生電子創(chuàng)新基地。

1圖書館學(xué)

專業(yè)描述:圖書館學(xué)作為一門學(xué)科始于19世紀的西方,但由于圖書館學(xué)是在圖書館工作實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,所以早在古巴比倫時代就出現(xiàn)了該專業(yè)的原始思想。在中國,隨著中國文化教育水平的上升,公眾對于知識的需求也日漸迫切,像西方國家那樣建立社區(qū)圖書館制度也在逐步實施。而圖書館學(xué),能很好的告訴你怎么建一所圖書館、如何進行書籍分類、怎樣科學(xué)地進行文獻管理等等。

如今我國開設(shè)圖書館學(xué)專業(yè)的大學(xué)僅三十余所,但并不代表這個專業(yè)不重要?,F(xiàn)代圖書館學(xué)不僅要從事理論研究,也要進行電子化教學(xué),要求畢業(yè)生能夠熟練運用電子設(shè)備進行數(shù)字化管理,而且畢業(yè)生就業(yè)方向也比較廣闊,主要在大企事業(yè)單位、IT行業(yè)、新聞出版部門、大專院校、醫(yī)院及有關(guān)研究機構(gòu)、圖書館、檔案館、博物館就職,從事信息管理和開發(fā)工作。

南京大學(xué):南京大學(xué)圖書館學(xué)是我國圖書館學(xué)專業(yè)起步較早的專業(yè)建設(shè)點之一。南京大學(xué)以文獻信息資源組織服務(wù)為基礎(chǔ),以數(shù)字信息資源開發(fā)利用為核心,以信息處理分析技術(shù)為能力,著重培養(yǎng)學(xué)生數(shù)字圖書館建設(shè)與管理的素質(zhì)和能力,成為中國圖書館學(xué)專業(yè)的領(lǐng)軍人物,畢業(yè)生就業(yè)前景較好。

武漢大學(xué):該校圖書館學(xué)專業(yè)創(chuàng)辦于1920年,為國內(nèi)最早開設(shè)的同類專業(yè),從文華圖書館學(xué)??茖W(xué)校(由沈祖榮先生等創(chuàng)辦,后來并入武漢大學(xué))“研究圖書館學(xué),服務(wù)社會”就成為了該專業(yè)辦學(xué)的宗旨。圖書館學(xué)是國家重點學(xué)科、國家特色專業(yè)建設(shè)點。學(xué)院是國際拔尖信息學(xué)院聯(lián)盟(I-Schools)的成員單位,國際圖書館協(xié)會與機構(gòu)聯(lián)合會(IFLA)會員單位,美國圖書館協(xié)會(ALA)的國際成員單位,與聯(lián)合國教科文組織、國際圖聯(lián)、美國圖書館協(xié)會、亞聯(lián)董等國際組織建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系。在教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施方面,學(xué)院擁有國內(nèi)本專業(yè)領(lǐng)域一流的實驗中心。與IBM公司、大連博特軟件科技有限公司和金碟軟件(中國)有限公司合作建有教學(xué)研究實驗室。

特色大學(xué):武漢大學(xué)。

1新聞學(xué)

專業(yè)描述:新聞學(xué)即研究新聞事業(yè)和新聞工作規(guī)律的科學(xué)。新聞學(xué)是一門社會學(xué)科,雖然是文史類專業(yè),但是更多地要求了學(xué)生的實踐能力。新聞學(xué)專業(yè)主要是培養(yǎng)擁有新聞學(xué)基本理論和基礎(chǔ)知識,受到新聞業(yè)務(wù)的基本訓(xùn)練,具有社會活動和科研的基本能力的學(xué)生。

新聞學(xué)作為近幾年的熱門學(xué)科,眾多高校也在紛紛開設(shè)新聞學(xué)專業(yè),據(jù)不完全統(tǒng)計,全國至少有300多所高等院校開設(shè)了新聞學(xué)專業(yè),所以在學(xué)校選擇時一定要注意。新聞學(xué)就業(yè)范圍也比較廣泛,在報社、電視臺、廣播臺從事新聞報道工作是首選就業(yè)方向,同時也可以去各大企業(yè)、事業(yè)單位從事宣傳工作或市場營銷等工作。

特色大學(xué):北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中國人民大學(xué)、武漢大學(xué)、南京大學(xué)、北京外國語大學(xué)、上海外國語大學(xué)、浙江大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、南京師范大學(xué)、華中科技大學(xué)、四川大學(xué)、黑龍江大學(xué)、湖南大學(xué)、天津師范大學(xué)、河北大學(xué)、暨南大學(xué)、廣西大學(xué)、云南大學(xué)、吉林大學(xué)、安徽大學(xué)、西南政法大學(xué)、鄭州大學(xué)、西北政法大學(xué)、三江學(xué)院、浙江萬里學(xué)院。

中國人民大學(xué):人大的新聞學(xué)院建立于1955年,是新中國成立后黨和政府領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)辦的第一家新聞教育機構(gòu),也是全國國唯一連續(xù)三次被評為新聞學(xué)重點學(xué)科的新聞院系,有著“國內(nèi)新聞界,相逢皆人大”的稱譽。而且依托北京的地域優(yōu)勢,畢業(yè)生大部分都是在大型媒體與國家單位工作,都擁有著很好的口碑。

復(fù)旦大學(xué):中國新聞界素有“北人大,南復(fù)旦”之稱,復(fù)旦的新聞學(xué)院可追溯到1929年創(chuàng)辦的新聞系,是中國最早創(chuàng)立最早的,也是名揚宇內(nèi)的新聞教學(xué)機構(gòu)。新聞學(xué)專業(yè)是國家一級重點學(xué)科。

而今依托上海國際大都市的優(yōu)勢,復(fù)旦新聞學(xué)院積極面向世界、開放辦學(xué),重視對外交流與合作,并與美、英、法等20個國家多所高校建立學(xué)術(shù)聯(lián)系,經(jīng)?;ヅ山粨Q生。

中國傳媒大學(xué):中傳媒的前身就是赫赫有名的北京廣播學(xué)院(簡稱“廣院”),作為中國傳媒類專業(yè)院校的“龍頭老大”,中傳媒的新聞傳播在全國獨樹一幟,培養(yǎng)出了無數(shù)新聞名人:白巖松、崔永元、周濤、陳魯豫等。該校新聞學(xué)為國家重點學(xué)科、國家級特色專業(yè)。

公務(wù)員申論考試有字數(shù)要求,怎樣知道自己寫了多少字了

1、考試的試卷上每隔幾行都會標記出字數(shù),可以根據(jù)這個提示,扣除空格算出字數(shù)。

2、還可以計算出沒一行的字數(shù),再看一共寫了多少行,從而估算出字數(shù)。

申論考試中每個題目都會有字數(shù)要求的,只要按照要求來寫就可以了。公務(wù)員考試對字數(shù)有嚴格要求,超過或不足都會扣分,平時練習(xí)時就要注意字數(shù)問題,嚴格要求,這樣才不會在字數(shù)問題上失分。

擴展資料

申論寫作技巧:

一個完整的答案主要應(yīng)該包括三個部分:總括句+分述句+道理句。

1、總括句的提煉:總括句一句話,高度概括全文主要問題。句式模型為:這是一篇關(guān)于主體+事件1+事件2+事件3的文體。其中,主體是文章涉及的主要人物姓名或主要單位名稱。文體是指所給材料的文章體裁,如新聞報道、調(diào)查報告、工作總結(jié)、講話,案例等。多數(shù)時候是案例。

事件1是指主體的第一個動作,也可理解為事件的第一階段。對于個別文章只有一件核心事件,就只需要事件1就夠了。如:“這是一篇關(guān)于純凈水廣告論戰(zhàn)的報道?!?/p>

2、分述句:就是把總括句里涉及的內(nèi)容,分條列項地表達出來??梢愿鶕?jù)具體情況采以下幾種方法(注意:由于《申論》考試的答案一般都是客觀的、基本確定的,因而以下各種方法只是切入角度不同,但最終答案都不得應(yīng)該是相同的,此所謂殊途同歸。)

(1)環(huán)節(jié)分析法。對于那些縱式結(jié)構(gòu)的給定材料,也就是以時間階段性為序或邏輯上的逐層深入為序的文章,可以使用這種方法。

如模擬試題(一)的分述句可概括為:“(這是一篇反映醫(yī)藥行業(yè)藥價虛高情況的報道。)生產(chǎn)廠家自己定價,中間商層層加價,醫(yī)生或醫(yī)院為了自身利益給病人開高價藥,病人購買高價藥品?!边@是按醫(yī)藥流通的四個環(huán)節(jié)來分析的。

(2)參與方分析法。一件事情可能有幾方參與。在分述句里我們可以就各方的行為進行分述答題。如模擬題(六)的分述句可概括成“(這是一篇關(guān)于中國的10家蘋果汁生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)對方反傾銷起訴取得成功的案例。)

成本低廉的中國的蘋果汁進入美國市場,引起美方不滿,美方提出反傾銷調(diào)查起訴。中方積極應(yīng)訴,充分發(fā)揮有利因素,贏得了訴訟勝利保護了中方蘋果汁生產(chǎn)企業(yè)的利益。”這種方法最為簡便易行。

(3)鏈式分析法。有時候,一則材料中所涉及的事件是一環(huán)扣一環(huán)的,各個事件之間有明顯的關(guān)系,這時就適用鏈式分析法。如模擬試題(七)的分述句可概括為:“(這是一篇關(guān)于我國玩具市場的調(diào)查報道。)

家彩電企業(yè)深圳結(jié)盟之后,國家有關(guān)部門對此提出了質(zhì)疑,專家認為價格聯(lián)盟是變相壟斷,消費者對此無動于衷,結(jié)盟商家內(nèi)部意見也不統(tǒng)一最終導(dǎo)致彩電限價失敗?!?/p>

(4)類型分析法。對一則材料所涉及的是不同類別的人或事物,則可進行分類表述。如模擬試題(九)的分述句就可概括為:“這是一篇關(guān)于我國玩具市場的調(diào)查報告。調(diào)查表明,我國的玩具消費擁有難以估量的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

家長望子成龍心切,愿意為孩子買更多的玩具,但調(diào)查還表明,我國的成人玩具市場基本是一片空白,存在著巨大的商機。到目前為止,還未出現(xiàn)專門生產(chǎn)成入玩具的企業(yè)。玩具的開發(fā)和銷售面向成人,是世界玩具的新熱點。”

(5)關(guān)鍵詞分析法。對于給定的材料,如果一時感到無處下筆進行概括,則可以將文中出現(xiàn)頻率的詞語羅列出來,然后結(jié)合文中事實或觀點把它們串聯(lián)起來。這對于初學(xué)者或應(yīng)試心理素質(zhì)較差者有較大幫助。

《申論》的評分如果要客觀公正,它一定要有一個客觀的評判標準。所以其答案的客觀性應(yīng)當(dāng)是比較強。我們首先選點。保證選點正確,可以盡量少丟分。如模擬試題(八),先概括總述句:這是一篇關(guān)于某山泉與國內(nèi)其他純凈水廠家打水戰(zhàn)的報道?!?/p>

分述句的概括,你如果感到有困難,可先列出主要詞語,(科學(xué)試驗、來自全國各地的純凈水場、反擊、炒作、不正當(dāng)競爭法、查處起訴標準純凈水、天然、反不正當(dāng)競爭法、虛假廣告、科學(xué)性。)

這樣,再通讀全文,加以分析思考后,就能提煉出分述句:“某山泉宣布不再生產(chǎn)純凈水,給純凈水使了個絆,引起全國各大純凈水生產(chǎn)廠家的反擊。這些純凈水生產(chǎn)廠家對農(nóng)夫山泉的科學(xué)試驗提出質(zhì)疑,認為其進行炒作,屬于不正當(dāng)競爭行為。

要求國家主管門過問查處此事。引發(fā)了各界對此問題的關(guān)注和討論?!?/p>

(6)主動方分析法。給定資料,一般來說都是內(nèi)部蘊含著矛盾的事件或觀念。這時,為了保證我們分析的切入,可首先確定誰是事件的主動方,從主動方的角度去表述問題。但這時需要考生站在客觀公正的立場表述事件過程,在表述中不隨便使用定性詞句,以免喪失客觀公正的立場。

3、道理句。道理句基本句型結(jié)構(gòu)為:“它告訴(或揭示、反映)了…道理(或規(guī)律、性質(zhì))?!本C觀參考答案,有的答案有道理句,有的答案無道理句。

作為一名考生,為確保萬無一失,應(yīng)當(dāng)用簡潔的語言表述事件對人們的認識或啟示作用,道理句要求考生對給定資料有較強的歸納分析能力,能從中引申出一定的道理來。當(dāng)然,少數(shù)時候,文中也有現(xiàn)成語句,這需要考生認真分析和辨別。

公務(wù)員考試體檢女生都檢查什么專案

公務(wù)員考試體檢女生都檢查什么專案?

您好,天星培訓(xùn)為您服務(wù)!

對于女性公務(wù)員在入職時,進行體檢。對于入職體檢來說,那就是男女平等的。但是公務(wù)員體檢屬于每年的定期體檢的話,就會有一些專案是不一樣了,畢竟男女在生理上還是有一些不同的,那么,女性公務(wù)員體檢專案有哪些?

通常來說,女性在報考公務(wù)員后,除了以下和男性體檢專案相同外,還會體檢是否有婦科病等專案。根據(jù)國家相關(guān)規(guī)定,錄用國家公務(wù)員體檢專案和標準:

1、器質(zhì)性心臟血管病(風(fēng)溼性心臟病、先天性心臟病等)不能錄用。

2、體檢時,遇有下列情況,排除心臟病理性改變。

(1)聽診時心臟無病理性雜音者。

(2)如偶發(fā)期前收縮,每分鐘應(yīng)少于6次(有心肌炎史者從嚴掌握),體檢時遇此情況均應(yīng)做下蹲試驗并配合心電圖檢查,排除“心肌病”。

(3)心率每分鐘50次至110次之間。

3、血壓在下列范圍內(nèi),可以錄用:

收縮壓12.00-18.66Kpa(90mmHg-140mmHg)

舒張壓6.00-12Kpa(60mmhg-90mmHg)

4、像單純?nèi)辫F性貧血,血紅蛋白男性高于9克/dl,女性高于8克/dl可錄用,其他血液病不能錄用。

5、患過結(jié)核病,屬下列情況的,可以錄用:

(1)如原發(fā)型肺結(jié)核,浸潤型肺結(jié)核,結(jié)核性胸膜炎,經(jīng)治愈已硬結(jié)穩(wěn)定,一年觀察無變化者。

(2)肺外結(jié)核(腎結(jié)核、骨結(jié)核、腹膜結(jié)核、心包結(jié)核等),治愈后兩年以上未復(fù)發(fā),經(jīng)縣以上醫(yī)院(或結(jié)核病防治所)??茩z查無變化者。

(3)淋巴腺結(jié)核無癥狀。

6、如果患支氣管擴張、支氣管哮喘,不能錄用?;悸灾夤苎?連續(xù)三年以上,每年持續(xù)2個月以上),不能錄用。幼年時患過支氣管哮喘,以后未復(fù)發(fā)者可錄用。

7、如果有胃潰瘍和十二指腸瘍已愈合的,一年內(nèi)無出血史,一年以上無癥狀者可以錄用(潰瘍病形成幽門狹窄,不能錄用);胃次全切或部分腸切除術(shù)后一年無復(fù)發(fā),無后遺癥,不影響功能者可錄用。

8、對於乙肝兩對半呈現(xiàn)“大三陽”和雖然是“小三陽”但肝功不正常者,以及丙型和丁型肝炎患者,不能錄用。

9、以往無肝炎病史,經(jīng)B超檢查,正常者可錄用。

10、體檢發(fā)現(xiàn)各種惡性腫瘤患者,不能錄用。

天星培訓(xùn)溫馨提示:各省的公務(wù)員都會有自己的相關(guān)規(guī)定的,主要還是要看公布的體檢專案。如果您怕公務(wù)員體檢會影響您的錄取,可以先去體檢中心進行模擬體檢。

公務(wù)員考試體檢女生檢查的專案有:抽血、心電圖、血壓、射線檢查、尿檢、B超、眼科、內(nèi)科、外科。

簡介:

公務(wù)員,全稱為國家公務(wù)員,是各國負責(zé)統(tǒng)籌管理經(jīng)濟社會秩序和國家公共資源,維護國家法律規(guī)定貫徹執(zhí)行的公職人員。在中國,公務(wù)員是指依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財政負擔(dān)工資福利的工作人員。

專業(yè)知識:

公務(wù)員的知識分兩部分:專業(yè)知識和相關(guān)知識。專業(yè)知識包括本專業(yè)的基本概念、基礎(chǔ)理論、基本框架和基本常識以及本專業(yè)的來龍去脈和前后動態(tài)。相關(guān)知識即指相近或交叉專業(yè)的有關(guān)知識,這些知識的了解有助于本職專業(yè)知識的深化和提高。

心理、身體素質(zhì):

公務(wù)員的心理素質(zhì)指公務(wù)員在內(nèi)部和外部環(huán)境作用下所形成的、意志、心理感受等方面。主要包括情緒和穩(wěn)定性、團結(jié)協(xié)作的相容性、工作的獨創(chuàng)性、面對服務(wù)物件的謙和態(tài)度、心理的自我調(diào)適等。身體素質(zhì)主要指公務(wù)員的體力和適應(yīng)力,公務(wù)員必須具備連續(xù)作戰(zhàn)的精力,能夠適應(yīng)外部環(huán)境的各種變化。

政治素質(zhì):

1、必須具有遠大的共產(chǎn)主義理想、堅定正確的政治方向。

2、堅持全心全意為人民服務(wù),密切聯(lián)絡(luò)群眾,堅決維護人民群眾的利益。

3、堅持求真務(wù)實的工作作風(fēng),解放思想,實事求是,一切從實際出發(fā),勇于開拓前進。

4、模范遵紀守法,樹立清正廉潔的公仆形象。

5、刻苦學(xué)習(xí),勤奮敬業(yè),不斷加強知識積累和經(jīng)驗積累。

2018年廈門公務(wù)員考試體檢都檢查什么專案?

參照國家公務(wù)員體檢標準。

公務(wù)員錄用體檢通用標準(試行)

人社部發(fā)〔2016〕140號修訂2017年1月1日起實施

第一條風(fēng)溼性心臟病、心肌病、冠心病、先天性心臟病等器質(zhì)性心臟病,不合格。先天性心臟病不需手術(shù)者或經(jīng)手術(shù)治愈者,合格。

遇有下列情況之一的,排除病理性改變,合格:

(一)心臟聽診有雜音;

(二)頻發(fā)期前收縮;

(三)心率每分鐘小于50次或大于110次;

(四)心電圖有異常的其他情況。

第二條血壓在下列范圍內(nèi),合格:收縮壓小于140mmHg;舒張壓小于90mmHg。

第三條血液系統(tǒng)疾病,不合格。單純性缺鐵性貧血,血紅蛋白男性高于90g/L、女性高于80g/L,合格。

第四條結(jié)核病不合格。但下列情況合格:

(一)原發(fā)性肺結(jié)核、繼發(fā)性肺結(jié)核、結(jié)核性胸膜炎,臨床治愈后穩(wěn)定1年無變化者;

(二)肺外結(jié)核?。耗I結(jié)核、骨結(jié)核、腹膜結(jié)核、淋巴結(jié)核等,臨床治愈后2年無復(fù)發(fā),經(jīng)專科醫(yī)院檢查無變化者。

第五條慢性支氣管炎伴阻塞性肺氣腫、支氣管擴張、支氣管哮喘,不合格。

第六條慢性胰腺炎、潰瘍性結(jié)腸炎、克羅恩病等嚴重慢性消化系統(tǒng)疾病,不合格。胃次全切除術(shù)后無嚴重并發(fā)癥者,合格。

第七條各種急慢性肝炎及肝硬化,不合格。

第八條惡性腫瘤,不合格。

第九條腎炎、慢性腎盂腎炎、多囊腎、腎功能不全,不合格。

第十條糖尿病、尿崩癥、肢端肥大癥等內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病,不合格。甲狀腺功能亢進治愈后1年無癥狀和體征者,合格。

第十一條有癲癇病史、精神病史、癔病史、夜游癥、嚴重的神經(jīng)官能癥(經(jīng)常頭痛頭暈、失眠、記憶力明顯下降等),精神活性物質(zhì)濫用和依賴者,不合格。

第十二條紅斑狼瘡、皮肌炎和/或多發(fā)性肌炎、硬皮病、結(jié)節(jié)性多動脈炎、類風(fēng)溼性關(guān)節(jié)炎等各種彌漫性結(jié)締組織疾病,大動脈炎,不合格。

第十三條晚期血吸蟲病,晚期血絲蟲病兼有橡皮腫或有乳糜尿,不合格。

第十四條顱骨缺損、顱內(nèi)異物存留、顱腦畸形、腦外傷后綜合征,不合格。

第十五條嚴重的慢性骨髓炎,不合格。

第十六條三度單純性甲狀腺腫,不合格。

第十七條有梗阻的膽結(jié)石或泌尿系結(jié)石,不合格。

第十八條淋病、梅毒、軟下疳、性病性淋巴肉芽腫、尖銳溼疣、生殖器皰疹,艾滋病,不合格。

第十九條雙眼矯正視力均低于4.8(小數(shù)視力0.6),一眼失明另一眼矯正視力低于4.9(小數(shù)視力0.8),有明顯視功能損害眼病者,不合格。

第二十條雙耳均有聽力障礙,在使用人工聽覺裝置情況下,雙耳在3米以內(nèi)耳語仍聽不見者,不合格。

第二十一條未納入體檢標準,影響正常履行職責(zé)的其他嚴重疾病,不合格。

公務(wù)員考試體檢都有什么專案?

公務(wù)員錄用體檢通用標準(試行)

第一條風(fēng)溼性心臟病、心肌病、冠心病、先天性心臟病、克山病等器質(zhì)性心臟病,不合格。先天性心臟病不需手術(shù)者或經(jīng)手術(shù)治愈者,合格。

遇有下列情況之一的,排除心臟病理性改變,合格:

(一)心臟聽診有生理性雜音;

(二)每分鐘少于6次的偶發(fā)期前收縮(有心肌炎史者從嚴掌握);

(三)心率每分鐘5O-60次或100-110次;

(四)心電圖有異常的其他情況。

第二條血壓在下列范圍內(nèi),合格:

收縮壓90mmHg-140mmHg(12.00-18.66Kpa);

舒張壓60mmHg-90mmHg(8.00-12.00Kpa)。

第三條血液病,不合格。單純性缺鐵性貧血,血紅蛋白男性高于90g/L、女性高于80g/L,合格。

第四條結(jié)核病不合格。但下列情況合格:

(一)原發(fā)性肺結(jié)核、繼發(fā)性肺結(jié)核、結(jié)核性胸膜炎,臨床治愈后穩(wěn)定1年無變化者;

(二)肺外結(jié)核病:腎結(jié)核、骨結(jié)核、腹膜結(jié)核、淋巴結(jié)核等,臨床治愈后2年無復(fù)發(fā),經(jīng)??漆t(yī)院檢查無變化者。

第五條慢性支氣管炎伴阻塞性肺氣腫、支氣管擴張、支氣管哮喘,不合格。

第六條嚴重慢性胃、腸疾病,不合格。胃潰瘍或十二指腸潰瘍已愈合,1年內(nèi)無出血史,1年以上無癥狀者,合格;胃次全切除術(shù)后無嚴重并發(fā)癥者,合格。

第七條各種急慢性肝炎,不合格。乙肝病原攜帶者,經(jīng)檢查排除肝炎的,合格。

第八條各種惡性腫瘤和肝硬化,不合格。

第九條急慢性腎炎、慢性腎盂腎炎、多囊腎、腎功能不全,不合格。

第十條糖尿病、尿崩癥、肢端肥大癥等內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病,不合格。甲狀腺功能亢進治愈后1年無癥狀和體征者,合格。

第十一條有癲癇病史、精神病史、癔病史、夜游癥、嚴重的神經(jīng)官能癥(經(jīng)常頭痛頭暈、失眠、記憶力明顯下降等),精神活性物質(zhì)濫用和依賴者,不合格。

第十二條紅斑狼瘡、皮肌炎和/或多發(fā)性肌炎、硬皮病、結(jié)節(jié)性多動脈炎、類風(fēng)溼性關(guān)節(jié)炎等各種彌漫性結(jié)締組織疾病,大動脈炎,不合格。

第十三條晚期血吸蟲病,晚期血絲蟲病兼有橡皮腫或有乳糜尿,不合格。

第十四條顱骨缺損、顱內(nèi)異物存留、顱腦畸形、腦外傷后綜合征,不合格。

第十五條嚴重的慢性骨髓炎,不合格。

第十六條三度單純性甲狀腺腫,不合格。

第十七條有梗阻的膽結(jié)石或泌尿系結(jié)石,不合格。

第十八條淋病、梅毒、軟下疳、性病性淋巴肉芽腫、尖銳溼疣、生殖器皰疹,艾滋病,不合格。

第十九條雙眼矯正視力均低于0.8(標準對數(shù)視力4.9)或有明顯視功能損害眼病者,不合格。

第二十條雙耳均有聽力障礙,在佩戴助聽器情況下,雙耳在3米以內(nèi)耳語仍聽不見者,不合格。

第二十一條未納入體檢標準,影響正常履行職責(zé)的其他嚴重疾病,不合格。

公務(wù)員考試體檢有y-gt專案嗎

您好,中公教育為您服務(wù)。

通常來說,女性在報考公務(wù)員后,除了以下和男性體檢專案相同外,還會體檢是否有婦科病等專案。根據(jù)國家相關(guān)規(guī)定,錄用國家公務(wù)員體檢專案和標準:

1、器質(zhì)性心臟血管病(風(fēng)溼性心臟病、先天性心臟病等)不能錄用。

2、體檢時,遇有下列情況,排除心臟病理性改變。

(1)聽診時心臟無病理性雜音者。

(2)如偶發(fā)期前收縮,每分鐘應(yīng)少于6次(有心肌炎史者從嚴掌握),體檢時遇此情況均應(yīng)做下蹲試驗并配合心電圖檢查,排除心肌病。

(3)心率每分鐘50次至110次之間。

3、血壓在下列范圍內(nèi),可以錄用:

收縮壓12.00-18.66Kpa(90mmHg-140mmHg)

舒張壓6.00-12Kpa(60mmhg-90mmHg)

4、像單純?nèi)辫F性貧血,血紅蛋白男性高于9克/dl,女性高于8克/dl可錄用,其他血液病不能錄用。

5、患過結(jié)核病,屬下列情況的,可以錄用:

(1)如原發(fā)型肺結(jié)核,浸潤型肺結(jié)核,結(jié)核性胸膜炎,經(jīng)治愈已硬結(jié)穩(wěn)定,一年觀察無變化者。

(2)肺外結(jié)核(腎結(jié)核、骨結(jié)核、腹膜結(jié)核、心包結(jié)核等),治愈后兩年以上未復(fù)發(fā),經(jīng)縣以上醫(yī)院(或結(jié)核病防治所)專科檢查無變化者。

(3)淋巴腺結(jié)核無癥狀。

6、如果患支氣管擴張、支氣管哮喘,不能錄用?;悸灾夤苎?連續(xù)三年以上,每年持續(xù)2個月以上),不能錄用。幼年時患過支氣管哮喘,以后未復(fù)發(fā)者可錄用。

7、如果有胃潰瘍和十二指腸瘍已愈合的,一年內(nèi)無出血史,一年以上無癥狀者可以錄用(潰瘍病形成幽門狹窄,不能錄用);胃次全切或部分腸切除術(shù)后一年無復(fù)發(fā),無后遺癥,不影響功能者可錄用。

8、對於乙肝兩對半呈現(xiàn)大三陽和雖然是小三陽但肝功不正常者,以及丙型和丁型肝炎患者,不能錄用。

9、以往無肝炎病史,經(jīng)B超檢查,正常者可錄用。

10、體檢發(fā)現(xiàn)各種惡性腫瘤患者,不能錄用。

如有疑問,歡迎向中公教育企業(yè)知道提問。

公務(wù)員考試體檢包括那些專案?

詳見國家最新頒布的公務(wù)員體檢通用標準和特殊標準

公務(wù)員考試體檢前要預(yù)檢哪些專案?

臨床檢查

常規(guī)檢查:通過身高、體重、血壓的測量,診斷高血壓及生命體征的異常

耳鼻喉:診斷聽力、中耳炎、鼻炎、鼻竇炎、咽部及喉部等疾病

眼科:檢測視力、色覺、遠近斜弱視、沙眼、青光眼、白內(nèi)障、視網(wǎng)膜脫離

口腔:診斷齲齒、牙結(jié)石、牙周炎、牙髓炎、口腔癌等疾病

內(nèi)科:診斷心肺異常、肝脾腫大、膽囊炎癥、結(jié)石、腹部包塊、神經(jīng)系統(tǒng)異常

2018廣東國家公務(wù)員考試體檢都檢查哪些專案?

1,公務(wù)員體檢專案有眼耳口鼻以及其他外科和內(nèi)科。測試視力、聽力、是否色弱色盲、嗅覺等,內(nèi)科的話查是否有一些不能治愈的疾病、遺傳病等,外科的話檢查身高體重,是否有紋身,有影響容貌的疤痕等,具體專案參考《公務(wù)員錄用體檢特殊標準(試行)》 2,公務(wù)員體檢專案可參考《公務(wù)員錄用體檢特殊標準(試行)》,體檢是很嚴格的,有一項不合格就不能錄用,所以建議在公務(wù)員體檢前先按照《公務(wù)員錄用體檢特殊標準(試行)》去本地的醫(yī)院檢查一下,有小問題的看能否及時處理,保障真正體檢時能合格。

江蘇地區(qū)公務(wù)員考試體檢有哪些專案?是否需要裸體檢查?

沒有全身***的,但是某些專案是會要你脫衣服檢查,比如B超就要撩起上衣,外科檢查需要把褲子往下脫。

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2012年國家公務(wù)員考試申論真題及答案2

適用于市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類

滿分100分時限150分鐘

一、注意事項

1.申論考試與傳統(tǒng)的作文考試不同,是分析駕馭材料的能力與表達能力并重的考試。

2.作答參考時限:閱讀資料40分鐘,作答110分鐘。

3.仔細閱讀給定的資料,按照后面提出的“作答要求”依次作答在答題紙指定位置。

4.答題時請認準題號,避免答錯位置影響考試成績。

5.作答時必須使用黑色鋼筆或圓珠筆,在答題紙有效區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域的作答無效。

二、給定資料

1.下面是某網(wǎng)站最近發(fā)表的談關(guān)于公共文化教育的文字:

當(dāng)前,在經(jīng)濟高速發(fā)展的同時,許多城市出現(xiàn)了一系列問題,城市生命線似乎脆弱得不堪一擊。一場不太大的雨雪就能讓城市半癱瘓;居民的家也不再是安全的港灣,劣質(zhì)建材散發(fā)著致癌的毒氣,劣質(zhì)纜線成為埋在家里的地雷,泄漏的燃氣就像身邊的火藥庫,噪音公害仿佛幽靈般游蕩的殺手;熱島效應(yīng)悶得我們大汗淋漓,沙塵暴刮得我們淚眼迷離;逢雨必澇正成為中國大城市的通??;一向被視為“最安全交通工具”的電梯也頻出事端,社會上甚至將其作為“兇器”的代名詞……我們正處在一個高風(fēng)險社會中,越來越多的城市災(zāi)變幾如脫韁之馬。

對大自然的憤怒我們應(yīng)該心存敬畏,但對這些人為的城市災(zāi)難,我們不在沉默中爆發(fā),就在沉默中死亡。如果不盡快改變這種狀況,災(zāi)難不知什么時候就會降臨到我們自己頭上。

安全感是生活質(zhì)量的刻度,是人們心理需要中的第一需要,是人格中最基礎(chǔ)、最重要的成分。一旦這最重要的東西缺失了,人們還能放心地去哪里?還能放心地乘坐什么出行?還能放心地吃什么?尤其是城市突發(fā)性危機事件,凸顯了當(dāng)今社會缺乏綜合應(yīng)急系統(tǒng)的軟肋。

在諸多涉及公眾生命的問題中,首要問題之一是公共應(yīng)急資源需要整合。一方面不少部門總在強調(diào)自己的救援力量如何的不足,另一方面又分明有龐大而名目繁多的救援隊伍,地震救援、城市消防、交通救援、工程搶險、城市危險品救援等等,這些隊伍都具有相當(dāng)高的專業(yè)水平,可問題在于這些救援力量往往僅是行業(yè)自己的,在條塊分割的情況下,力量相當(dāng)分散,很難形成合力。一些有識之士一直呼喚構(gòu)建一個城市綜合減災(zāi)應(yīng)急系統(tǒng),公眾則需要培養(yǎng)必要的危機意識,要“傷后知痛”?,F(xiàn)在很多事故災(zāi)害都直接波及城市中無辜的公眾。在不少情況下,傳統(tǒng)觀念已經(jīng)無法適應(yīng)現(xiàn)代城市的災(zāi)難與危機。

因此,對相關(guān)公共文化教育的呼喚已成為許多人的共識。井噴、火災(zāi)、爆炸、踩踏事故、地鐵追尾、游船翻沉、文物燒毀等,被媒體通天熱炒,顯示出一種防災(zāi)預(yù)警意識的覺醒。但我們與一些發(fā)達國家相比,仍有差距,主要表現(xiàn)在文化自律性、生命文化、安全技能觀等方面。有學(xué)者認為:西方人對遵守安全規(guī)章制度往往表現(xiàn)出一種自覺性及自律性,強調(diào)保障安全是人的權(quán)利;中國人從古至今則更多地強調(diào)用典范的影響力來影響行為,此種方式很難完全適宜于現(xiàn)代城市化的生活狀態(tài)。西方人“生命第一”的文化原則是神圣不可侵犯的;中國人卻過多地宣傳“國家財產(chǎn)第一原則”,這與“應(yīng)急避險權(quán)”所主張的“生命高于一切”的原則似乎相悖。美國在1985年就組建了社區(qū)救災(zāi)反應(yīng)隊,美國國家防火協(xié)會經(jīng)常組織北美統(tǒng)一的火災(zāi)“大逃亡”訓(xùn)練活動;中國人在相當(dāng)一個時期內(nèi)還只停留在對安全警鐘的認知環(huán)節(jié),暴露出在安全知識、安全技能、安全產(chǎn)品上存在的諸多不足。這一切,都告誡我們必須系統(tǒng)地、更加完善地開展公共文化教育。

2.如果地鐵站臺或者行駛中的地鐵列車失火了,大量乘客如何有效疏散?如果12級臺風(fēng)登陸上海,那些高層建筑上的玻璃幕墻頂?shù)米??……這一個個“如果”,都是上海某大學(xué)防災(zāi)救災(zāi)研究所的一個個科研課題。

上海某報記者報道:最近在全市開展的“我為城市安全獻一計”活動,引起了研究所專家們的密切關(guān)注。一方面,他們?yōu)槭忻窬影菜嘉R庾R的增強和諸多防災(zāi)好點子欣喜;另一方面,專家們很想提醒:“防災(zāi)不能只考慮技術(shù)手段——給城市打造‘金剛罩’,更得在‘人防’上多下工夫,而恰恰在這方面,我們大有改進和提升的空間。”

“城市公共交通若都能配備全程監(jiān)控,運行的安全系數(shù)就更高了”;“上海越江隧道已經(jīng)有10多條,針對可能遭遇淹水事故的危險,不妨裝上安全閥門,需要時可用來擋水”;“預(yù)防高樓玻璃幕墻掉落,應(yīng)該對建筑做整體風(fēng)洞試驗”……這些意在為城市套上一個水火不侵“金剛罩”的設(shè)想,很有道理,提出這些建議的專家中不乏院士。

“但我們不得不面對現(xiàn)實:一座城市不可能為了防范一些小概率的災(zāi)害事故,不計代價地增添防災(zāi)設(shè)施?!痹撗芯克鶎iT研究城市地下建筑安全與災(zāi)害應(yīng)對的H博士,對地鐵滲水和隧道滲水實地考察過多次。他對于一些學(xué)者提出為越江隧道增設(shè)“擋水閥門”的建議,并不完全認同。他說,“據(jù)我了解,國內(nèi)有個別隧道安裝過這樣的閥門,但可以想象,常年用不上;后來有一次搞演習(xí)時決定用一下,卻發(fā)現(xiàn)閥門由于年久失修,機械失靈,根本沒法動?!?/p>

H博士想用這個案例說明兩個道理:第一,為了小概率事故而砸重金設(shè)防,心理安慰作用遠遠大于實際作用,要不要這么做,應(yīng)全面考量;第二,如果裝備上了,則怎樣保養(yǎng)維護,工作人員能不能熟練操作,都是必須重視的“人防”環(huán)節(jié),否則,當(dāng)有朝一日預(yù)想中的特大災(zāi)害真的發(fā)生,“金剛罩”極有可能派不上用場。

“防災(zāi)設(shè)施,從理論上說總是不足的,因為它們應(yīng)對的往往是適當(dāng)程度的、發(fā)生概率較高的災(zāi)害事故?!毖芯炕馂?zāi)防范的C研究員力挺H博士的觀點。這位研究員對軌道交通實地考察過多次,他關(guān)注的焦點是地鐵站和車廂里的消防設(shè)施。他注意到,站臺和車廂里的屏幕會經(jīng)常播放視頻,告訴市民一旦發(fā)生火災(zāi)險情如何緊急疏散,強調(diào)必須做到的一些要領(lǐng)。

當(dāng)被問道“地鐵里有沒有專門的消防逃生通道”的問題時,C研究員回答:上海地鐵的逃生通道,其實就是我們平時上上下下的那些樓梯,并沒有其他特殊通道。他說:一旦有險情發(fā)生,要減少人員傷亡,最關(guān)鍵的是工作人員能否在最短時間內(nèi)有序地疏散人群,工作人員需要定期演練;我們現(xiàn)在似乎更看重滅火器數(shù)量夠不夠、是不是放在容易找到的地方,但險情出現(xiàn)時現(xiàn)場肯定亂,工作人員能不能及時順利地拿到滅火器?會不會熟練使用?這些都是必須予以重視的問題?;蛟S有乘客就在滅火器旁邊,但又有幾個人會用?

“老實說,怎么用滅火器,我還真不知道?!闭f這話的,是另一位年輕的研究員Y博士。防災(zāi)專家也不會用滅火器?她坦率承認,并隨即以此為例指出了城市公眾教育的許多薄弱環(huán)節(jié)。

“無論社區(qū)里的大爺大媽,還是寫字樓里的白領(lǐng),防災(zāi)知識都是從小冊子、展板、講座或者網(wǎng)絡(luò)上看來的。且不說所知有限,即使認為不少人一無所知,也并不為過。而且就算有人并非一無所知,也未必有用,因為沒有轉(zhuǎn)化為能力?!盰博士說,汶川大地震、上?!?1·15”特別重大火災(zāi)事故發(fā)生后,很多單位都搞過安全演練,可很大程度上是“演戲”。大樓里有消防箱,但如何打開?消防箱里有滅火器,但如何操作?應(yīng)急避難場所在哪里,怎樣利用?這些關(guān)鍵的內(nèi)容,演練過嗎?再說,演練一次肯定不行,就算學(xué)到點東西,很快便會淡忘,必須定期訓(xùn)練。日本人應(yīng)付地震有一套,那是在定期、再三的演練中練出來的。

在這些專家看來,“人防”的漏洞和缺陷,遠比“技防”不足更可怕。

專門研究風(fēng)災(zāi)防控的Y博士曾多次去浦東陸家嘴,這一地區(qū)有幾十棟玻璃幕墻大樓,且不止一次發(fā)生過玻璃掉落事故。這些玻璃幕墻建筑能不能抵抗12級以上大風(fēng),這正是她的科研課題。她告訴記者,大風(fēng)常被認為是玻璃幕墻掉落的“元兇”,但實際上,在建筑工人安裝玻璃時可能就已經(jīng)埋下了隱患。

“在安裝時,把螺絲擰得過松固然不行,但過緊也會使玻璃幕墻受力失衡,從而出現(xiàn)細小的裂縫?!彼f,如果把大樓玻璃幕墻的掉落視作對城市安全的一種威脅,那么減少威脅的關(guān)鍵同樣在“人防”。如果在定期清洗幕墻表面的同時,增加一道“體檢”關(guān),絕大多數(shù)玻璃掉落事故就可以避免。

3.2010年,S市一公寓大樓失火,造成100多人死傷。這起特別重大的火災(zāi)事故,凸顯了現(xiàn)代城市運行中的脆弱性。

“脆弱性”是吉爾伯特·懷特在20世紀70年代首次提出的概念,之后被廣泛應(yīng)用于災(zāi)害學(xué)、生態(tài)學(xué)、金融學(xué)、社會學(xué)和經(jīng)濟學(xué)等許多方面,大大拓展了“脆弱性”的內(nèi)涵。

現(xiàn)代城市不僅是政治、經(jīng)濟和文化中心,而且是人口、財富和各項社會活動高度密集的地方,但同時也是各類風(fēng)險和突發(fā)事件最密集的地區(qū),一旦發(fā)生突發(fā)事件,后果往往是災(zāi)難性的,社會影響很惡劣。從這個角度來看,城市運行中的脆弱性,可以理解為城市生活運行中受到外部致災(zāi)因素影響的可能性和敏感性,它涉及外部致災(zāi)因素影響的程度,涉及相關(guān)防范系統(tǒng)對致災(zāi)因素的抵抗為以及對這種系統(tǒng)抗逆力的某種衡量。

調(diào)查報告顯示,S市特別重大火災(zāi)較典型地反映了現(xiàn)代城市運行中的脆弱性問題。此次火災(zāi),是大樓維修時由無證的電焊工違章作業(yè)所產(chǎn)生的火花,引燃了不能阻燃的“安”,然后蔓延到大樓上易燃的裝修材料,從而釀成大禍。該大樓維修工程存在層層分包和轉(zhuǎn)包等違法違規(guī)問題,加上日常管理缺乏有效的規(guī)范化監(jiān)督,致使維修施工過程中存在管理松懈、秩序混亂及安全措施不到位等情況,結(jié)果超出了建筑工程系統(tǒng)脆弱性的承受度,由量變轉(zhuǎn)變成質(zhì)變。脆弱性演變成嚴重的危機,最終導(dǎo)致此次慘劇。

這次火災(zāi),盡管S市啟用了現(xiàn)代化的警用直升飛機用于緊急救援,但在如此嚴重的高樓火災(zāi)面前,無法有效發(fā)揮高空消防滅火和救援的功能。同時,部分常規(guī)的消防云梯及消防設(shè)施難以滿足高層建筑滅火的需要,影響了救援的速度和效率。

“自救優(yōu)于互救,互救優(yōu)于公救”,早已是降低災(zāi)害損失的經(jīng)驗之談。但部分市民依然習(xí)慣于等待以政府為主導(dǎo)的公共救援,而這類救援往往因為需要一定時間,不夠及時,而影響救援效果。S市火災(zāi)的確不同程度地反映出市民自救、應(yīng)急疏散能力的明顯不足,部分居民耽誤了寶貴的逃生時間。事后發(fā)現(xiàn),連居住在二樓的有些居民都沒有及時撤離,而窒息在家中浴室里,令人痛惜。

S市火災(zāi)發(fā)生前,政府主管部門對建筑工程監(jiān)督不到位,民眾的力量又沒有被動員,致使工程的建設(shè)監(jiān)督事實上處于真空狀態(tài),為火災(zāi)發(fā)生埋下隱患。在火災(zāi)發(fā)生后,由于市民市場保險意識不強,火災(zāi)給市民帶來的生命和財產(chǎn)損失,部分由政府買單,而社會主體、市場主體功能沒有得到有效發(fā)揮,加重了政府的負擔(dān)。

在現(xiàn)代城市工程建設(shè)規(guī)劃設(shè)計中,由于片面追求建設(shè)速度或追求經(jīng)濟效益,對工程未來可能存在的意外事故考慮不足,或者相關(guān)投入不足,致使工程的安全設(shè)施,從規(guī)劃到設(shè)計,都存在嚴重缺陷或不到位問題。就S市火災(zāi)而言,高樓部分消防設(shè)施配備缺乏,管理措施不到位;樓與樓間距較小,道路狹窄。這些,導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生后,因安全通道狹窄,物理空間有限,部分消防救援設(shè)備難以到達現(xiàn)場或難以發(fā)揮有效作用,嚴重影響了救援效果。

S市火災(zāi)充分說明,如果對于城市運行中可能存在的突發(fā)事件預(yù)測和準備不足,必將使現(xiàn)代化城市運行中的風(fēng)險難以及時、快速、準確、有效地得到識別、防范和控制,結(jié)果便是重大災(zāi)難。

4.T市晚報刊發(fā)了一批“市民來信”,集中反映了城市市民出行中遇到的問題。

市民甲:8月下旬的一天早上,我送朋友去趙家口長途汽車站,發(fā)現(xiàn)這里是一個Y字形路段,行駛的車輛由兩條機動車道匯聚到一條機動車道上。引人注目的是,兩條分支機動車道中的一條上緩緩行駛著大量公交車,一輛接一輛,車隊一直排到Y(jié)形車道匯流口。劉公鋪橋西這一站點設(shè)置在兩條機動車道之間,我和朋友便是在這一站下的車。這里下車的乘客很多,從公交站牌看,至少有15條不同路線的公交車要在這一站???。這就使得上下車的乘客特別多,疏散時間增加,公交車??康臅r間也就相應(yīng)增加,而之后需要進站的公交車排隊進站的時間也被延長。我看到排隊等候進站的公交車一直都保持在5輛以上,使得路面擁擠不堪。我從劉公鋪橋西站下來后沿著公交站繞了一圈,發(fā)現(xiàn)并沒有能夠穿過馬路的人行橫道。乘客如果想要安全地走到5米開外對面的公交站,需要返身走幾百米去繞行趙家口天橋。這對于在上班時間急著換乘車輛的人來說太費時間,所以我看到絕大部分下車的乘客都徑直走到站點與綠化帶之間的空隙處,在大量的機動車流之間驚險地穿過馬路。這雖然存在著巨大的安全隱患,但與登上天橋再下來相比顯得方便快捷許多。

市民乙:前幾天上午,我去石化總公司附近的體檢中心體檢。事先我從公交網(wǎng)上查詢得知,經(jīng)過我家小區(qū)附近的16路公交車可以抵達石化總公司。乘16路車順利抵達目的地并體檢之后,我按慣例走到回程方向的石化總公司站點等車。等了約20分鐘,來了一輛16路車,卻呼嘯而過,并沒有靠站。我先是誤以為司機甩站,后來無意中看了一下站牌,發(fā)現(xiàn)這個站點并不???6路公交車。這讓我有上當(dāng)受騙的感覺,心情也被敗壞了。一個朋友說,他經(jīng)常乘公交車出行。沿江路上的清河站的58路、117路也是“有去無回”的。對這類現(xiàn)象,我百思不得其解:公交公司為啥不讓乘客有去有回?

市民丙:隨著我市城市建設(shè)速度的加快,軌道交通網(wǎng)絡(luò)不斷向外延伸,遠離中心城區(qū)的住宅區(qū)越來越多。但是,軌道交通只解決大流量,不能完全解決住宅小區(qū)到達軌道交通車站之間的“最后一公里”問題。退回去20年,有沒有“最后一公里”的問題?有。那當(dāng)時是怎么解決的?一是走路,二是騎車?,F(xiàn)在為什么沒人走路了?過去走是因為經(jīng)濟困難,現(xiàn)在幾塊錢對絕大多數(shù)人來說都不是問題;有人想走,卻發(fā)現(xiàn)道路坑坑洼洼或晚上黑燈瞎火,感到特別不安全。為什么現(xiàn)在騎自行車的少了?因為騎車的成本也不低?,F(xiàn)在規(guī)范的小區(qū)里,自行車必須停在車庫里,每月要交停車費;你想停在公交車站或者軌道交通站點,也必須交停車費,否則很容易失竊,交了錢也不一定保證不丟。此外還“受氣”?,F(xiàn)在是汽車社會,不少道路上都沒有非機動車道,即使設(shè)有非機動車道,也常常被亂停的機動車占用。于是,原本可以自行解決的“最后一公里”被“黑車”填了空。在公交站點,有不少小轎車、摩托車、電動車等“黑車”聚集。由“黑車”引起的交通事故常常讓人心有余悸。

5.英國哲學(xué)家阿蘭·德波頓在四川大地震之后發(fā)表文章,介紹并闡發(fā)了古代羅馬哲學(xué)家塞內(nèi)加關(guān)于人類災(zāi)難的哲學(xué)思考。

公元62年2月5日凌晨,一場強烈的震災(zāi)在坎帕尼亞省地底進發(fā),數(shù)千名毫無察覺的居民在幾秒鐘內(nèi)喪命。龐培城內(nèi)大部分建筑在睡夢中的人們頭頂上坍塌。救援行動因隨后發(fā)生的火災(zāi)而受阻。幸存者除了身上污黑的衣衫,失去了一切。在整個羅馬帝國境內(nèi),到處是驚恐、難以置信和憤怒的情緒。這個世界上大、技術(shù)上最先進的民族,在大自然的脾氣面前,怎會如此不堪一擊?

這些痛苦與惶惑,引起了塞內(nèi)加的注意。他撰寫了一系列文章來安慰他的剛剛遭逢災(zāi)難的讀者,然而,他的安慰卻多少顯得生硬和陰郁:“你們說‘我沒想到這一切會發(fā)生’難道你們以為,當(dāng)你知道某件事有可能發(fā)生,當(dāng)你看見它已經(jīng)發(fā)生,這件事居然還不會發(fā)生嗎?”為了平息讀者心中的不平,塞內(nèi)加在公元62年的春季提醒大家:無論我們認為自己已變得多么高明和安全,自然災(zāi)難與人為災(zāi)難始終是我們生命的一部分。因此,我們必須時刻想到未可預(yù)料的事情。平靜,不過是歷次混亂之間的間歇。沒有什么是絕對可靠的,即便是我們雙腳依憑的大地。

塞內(nèi)加認為,由于未曾預(yù)料到的事件對我們的傷害,由于我們必須預(yù)想到所有事情,因此我們?nèi)魏螘r候都必須牢記,最糟糕的事情隨時都有可能發(fā)生。每個人在駕車啟程,走下樓梯,或是與朋友話別時,都應(yīng)意識到各種致命的可能性。塞內(nèi)加強調(diào):“不應(yīng)有始料未及之事。我們的思想應(yīng)先行一步,去面對所有的問題。我們所要考慮的,不應(yīng)僅是什么事常會發(fā)生,而更應(yīng)是什么事有可能發(fā)生。人是什么?人是一件容器。哪怕是最輕微的振動,最小的顛簸,都會讓它破碎。人的軀體軟弱而易碎?!?/p>

在經(jīng)歷了大地震之后,許多人主張應(yīng)疏散整個地區(qū)的民眾,并且不要在震區(qū)重建房屋。但塞內(nèi)加并不認為地球上會有一個地方具有徹底的安全?!罢l又能保證,他們所站立的這塊或那塊土地,就是更好的地基呢?如果我們以為,世界上的某個地方可以幸免于難,保證安全,那我們就錯了……大自然還沒用這種方式創(chuàng)造過任何永恒不變的東西?!?/p>

有中國學(xué)者讀了阿蘭·德波頓的文章之后這樣解讀塞內(nèi)加的思想:沒有絕對的安全,在某種意義上說,人類的歷史正是一個與災(zāi)難相伴以及與災(zāi)難抗爭的歷史,而塞內(nèi)加的思想看似悲觀,卻有助于我們培養(yǎng)憂患意識,有助于國人在災(zāi)難來臨之際保持清醒、從容與淡定,并減輕災(zāi)難和流血帶來的震驚,進而積極地應(yīng)對災(zāi)難。從這個意義上說,塞內(nèi)加道出的是與中國古代改革家王安石的“天變不足畏”相近的思想。

三、作答要求

(一)認真閱讀“給定資料”,簡要回答下面兩題。(20分)

1.根據(jù)“給定資料2”,對專家們所說的“技防”“人防”加以解釋。(10分)

要求:準確、簡明。不超過150字。

2.根據(jù)“給定資料3”,談?wù)劇艾F(xiàn)代城市運行中的脆弱性”在S市特別重大火災(zāi)中的具體表現(xiàn)。(10分)

要求:準確、全面、簡明。不超過150字。

(二)A市F區(qū)在全區(qū)范圍內(nèi)開展“居民安全文化教育”活動。請根據(jù)“給定資料”,從“安全文化理念”、“增強安全意識”、“日常安全須知”三個方面為社區(qū)的宣傳欄寫一份宣傳稿。(20分)

要求:

(1)內(nèi)容具體,針對性強:

(2)用語恰當(dāng),通俗易懂:

(3)不超過500字。

(三)“給定資料4”反映了T市市民出行中存在的許多問題,假定你是市交管局聘請的觀察員,請就這些問題提出解決建議,呈送市政府有關(guān)部門參考。(20分)

要求:

(1)對存在的問題概括準確、扼要;

(2)所提建議具體簡明、有針對性、切實可行;

(3)不超過400字。

(四)“給定資料5”畫線部分寫道:“無論我們認為自己已變得多么高明和安全,自然災(zāi)難與人為災(zāi)難始終是我們生命的一部分。”請結(jié)合你對這句話的思考,聯(lián)系自己的經(jīng)驗或感受,自擬題目,寫一篇文章。(40分)

要求:

(1)自選角度,立意明確,有思想性;

(2)參考“給定資料”,但不拘泥于“給定資料”;

(3)語言流暢;

(4)總字數(shù)800—1000字。

參考答案

(一)答案提示

1.技防:以技術(shù)手段為核心的安全防范手段,即通過現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)進行安全防范。集中表現(xiàn)為增添高科技含量的防災(zāi)設(shè)施和裝備,如安全閥門、滅火器等。

人防:以人為核心的安全防范手段,即通過人力進行安全防范。表現(xiàn)為仰賴人力落實的安全意識培養(yǎng)、防災(zāi)知識學(xué)習(xí)及向?qū)嶋H行動有效轉(zhuǎn)化、防災(zāi)設(shè)施和裝備的保養(yǎng)維護及熟練操作使用等。

2.具體表現(xiàn)如下:

建筑工程維修施工中安全意識淡薄,管理中規(guī)范理念缺乏。

救援設(shè)施設(shè)備不足、救援能力有限,難以滿足高樓火災(zāi)救援的需要。

市民過度依賴公共救援,自身應(yīng)急知識缺乏,自救、互救能力明顯不足。

城市安全運行中各種社會資源動員能力有限。

城市發(fā)展速度與城市公共安全承受度不相匹配。

管理者對現(xiàn)代城市安全運行中的脆弱性認識不足。

(二)答案提示

居民安全文化教育宣傳稿

一、安全文化理念

安全即“免除了不可接受的損害風(fēng)險的狀態(tài)”,蘊涵兩層含義:其一,安全是免除了不可接受的損害風(fēng)險的相對安全,而不是免除了所有損害風(fēng)險的絕對安全;其二,安全是通過把風(fēng)險降低到可接受的范圍來實現(xiàn)的。兩層含義揭示出的核心內(nèi)容為:風(fēng)險是絕對的,安全是相對的,安全的實現(xiàn)需要人們在承認風(fēng)險絕對存在的同時想方設(shè)法將其控制在可接受的范圍。

二、增強安全意識

風(fēng)險的絕對性和安全的相對性提醒人們必須增強安全意識,在生產(chǎn)和生活中對各種各樣有可能對自己或他人造成傷害的外在環(huán)境條件樹立一種戒備和警覺心理。在生產(chǎn)中,自覺遵守安全規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程,做到有沒有人管、有沒有監(jiān)控都一個樣,堅決杜絕違規(guī)指揮、違規(guī)操作、違反勞動紀律等行為;在生活中,做遵守交通規(guī)則、安全用電用火、熟諳求救逃生技巧和緊急救護知識的有心人。

三、日常安全須知

消防安全:

平時熟悉住所的各個通道、出口,預(yù)先模擬火災(zāi)場景,明確逃生路線并牢記。

正確掌握滅火器的使用方法,熟練使用滅火器。

交通安全:

橫過馬路時,走人行橫道或過街天橋,不要圖一時方便,抄近道,更不要斜穿猛跑;

乘車時,乘坐安全有保障的公共交通工具,不要坐無安全保障的“黑車”。

(三)答案提示

問題:

站點設(shè)置和規(guī)劃不合理,且缺乏相應(yīng)的人行橫道,加劇擁堵,存在極大安全隱患。

某些公交車??空军c的設(shè)置不具有對稱性,有去無回,致使市民出行多有不便。

住宅小區(qū)到交通車站之間的“最后一公里”成為難題,自行解決渠道不暢,“黑車”填空。

措施:

在站點設(shè)置和規(guī)劃上綜合考慮多條車道匯聚情況、車流量等因素,盡量避開多條車道匯聚處,適當(dāng)限定站點??寇囕v數(shù)目或?qū)ν?寇囕v較多的站點進行站臺拉長和站牌分散錯開處理,且在站點附近設(shè)置方便市民快捷換乘和過街的人行橫道。

盡量對公交車來回??空军c進行對稱性設(shè)置,若因客觀條件限制不能對稱設(shè)置,則應(yīng)利用既有的語音預(yù)報系統(tǒng),于來回??坎粚ΨQ的站點預(yù)報時告知乘客這一不對稱情況,讓乘客心中有數(shù),早作準備。

做好道路平整建設(shè)和公共照明燈安置工作,完善對道路非機動車道的建設(shè)和管理等工作,為市民自行解決“最后一公里”問題提供條件;以一個或相鄰幾個社區(qū)為單位制定便宜、安全且便捷的巴士出行方案。

(四)參考范文

災(zāi)難應(yīng)對之“人防”

綜觀古今中外,放眼大千世界,自然災(zāi)難從未失其蹤跡,人為災(zāi)難總是不期而至,它們一次又一次地打破人類自恃已變得足夠高明和安全的幻想,一遍又一遍地向人類宣示它們的客觀存在,讓人類不得不在屢次承受家園被毀、親人遇難的悲痛之余,承認安全是相對的而風(fēng)險是絕對的,不做好萬全準備就會在自然災(zāi)難和人為災(zāi)難面前“一敗涂地”。

無論災(zāi)難給人類的教訓(xùn)多么慘痛,人類對它的認識多么深刻,現(xiàn)實中,依然有很大一部分人沒有基本的安全理念和起碼的安全意識,將“人防”束之高閣。這些人會在生產(chǎn)中違章指揮、違章操作,漠視規(guī)范意識,睜一只眼閉一只眼,從而導(dǎo)致一系列人為因素引起的災(zāi)難事故,奪去無數(shù)人的生命;在日常生活中會任僥幸心理發(fā)展蔓延,如面對遭受災(zāi)難的人群時,在為其悲嘆之余,卻暗自慶幸自己沒有遭遇到那樣的災(zāi)難,甚至還很簡單地認為那樣的災(zāi)難不會降臨到自己身上,他們連基本的自救能力和逃生技能都沒掌握,發(fā)生火災(zāi)時,不會使用滅火器,即使居住在二樓也會生生窒息在自家浴室里。這些安全理念和安全意識淡薄的人們,在生產(chǎn)和生活中,一旦發(fā)生意外,輕則危及自己和家人,重則累及他人,傷人無數(shù),后患之大,不言自明。

面對作為我們生命的一部分的自然災(zāi)難和人為災(zāi)難,我們能做的就是以堅忍的態(tài)度去正視它并竭盡所能將其損害風(fēng)險控制在可以接受的范圍。這一目標的實現(xiàn),在仰賴現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)提供的高科技防災(zāi)設(shè)施和裝備做好“技防”之余,更需要我們做好“人防”。

做好“人防”的第一步無疑就是樹立安全理念,增強安全意識,培養(yǎng)憂患意識。認識到災(zāi)難發(fā)生的必然性,沒有所謂的絕對可靠或絕對安全,時刻對可能招致災(zāi)難的環(huán)境條件保持一種戒備和警覺心理,不僅考慮什么災(zāi)難會經(jīng)常發(fā)生,更要考慮什么災(zāi)難可能發(fā)生,因為始料未及的災(zāi)難往往是最致命的。第二步則是付諸實際行動,做好將災(zāi)難損害風(fēng)險控制在可接受范圍的萬全準備,程度地提高自救、互救能力和掌握逃生技能。其中,首要的就是針對可能發(fā)生的災(zāi)難定期做好實戰(zhàn)演練,模擬并熟練操作和使用防災(zāi)設(shè)施和設(shè)備,模擬并熟悉災(zāi)難發(fā)生時的情景,以保證在災(zāi)難來臨之時能做到保持清醒、從容與淡定,并減輕災(zāi)難帶來的震驚,從而積極地應(yīng)對災(zāi)難。沒人能否認,日本地震中從受難市民到政府均能保持清醒、鎮(zhèn)定從而有效快速采取應(yīng)對措施不是他們長時間進行定期實戰(zhàn)演練的結(jié)果。

于災(zāi)難,我們不僅要有“天變不足畏”的勇氣,更要有防范意識和積極應(yīng)對的態(tài)度,時刻貫徹和實踐“人防”這一安全防范手段。

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