中職院校是不是公務(wù)員考試(高中是職高學(xué)籍的本科生能考公務(wù)員或事業(yè)編嗎)


各位老鐵們好,相信很多人對中職院校是不是公務(wù)員考試都不是特別的了解,因此呢,今天就來為大家分享下關(guān)于中職院校是不是公務(wù)員考試以及高中是職高學(xué)籍的本科生能考公務(wù)員或事業(yè)編嗎的問題知識,還望可以幫助大家,解決大家的一些困惑,下面一起來看看吧!

中職院校是不是公務(wù)員考試(高中是職高學(xué)籍的本科生能考公務(wù)員或事業(yè)編嗎)

本文目錄

中職院校是不是公務(wù)員考試(高中是職高學(xué)籍的本科生能考公務(wù)員或事業(yè)編嗎)

  1. 中專和技校是不是一樣的
  2. 中職學(xué)??梢钥即髮W(xué)嗎
  3. 技校是屬于中專還是大專
  4. 高中是職高學(xué)籍的本科生能考公務(wù)員或事業(yè)編嗎
  5. 湖南省電大中??梢詧罂脊珓?wù)員嗎

中專和技校是不是一樣的

不一樣。二者區(qū)別:

中職院校是不是公務(wù)員考試(高中是職高學(xué)籍的本科生能考公務(wù)員或事業(yè)編嗎)

1、學(xué)制不同:

中專所開設(shè)的專業(yè)均學(xué)費三年,而技校則根據(jù)所學(xué)技能等級和學(xué)歷的不同而分別為3年、4年。一般中技學(xué)制3年,取得中級技工證書、和中專學(xué)歷,高技學(xué)制4年,取得高級技工的從業(yè)資格證書,學(xué)歷仍然相當(dāng)于中專學(xué)歷。

2、學(xué)校辦學(xué)性質(zhì)和主管部門不同:

中專以行業(yè)辦學(xué)為主,由當(dāng)?shù)亟逃块T主管,技校則以企業(yè)辦學(xué)為主,歸當(dāng)?shù)貏趧硬块T主管。

3、畢業(yè)后所頒民學(xué)歷證發(fā)的單位不同:

中專學(xué)歷證書由當(dāng)?shù)亟逃块T頒發(fā),并可通過勞動部門的職業(yè)資格鑒定考試,獲得初級和中級技工職業(yè)資格證書。而技校畢業(yè)頒發(fā)的畢業(yè)證書和初、中、高級技工職業(yè)資格證書全部由勞動部門頒發(fā)。

中專學(xué)校一般都是國家或當(dāng)?shù)亟逃块T主管辦學(xué),近些年受國家扶持,所招學(xué)生全部免學(xué)費,技校一部分受國家支持,一部分是私人辦學(xué),但更多和企業(yè)聯(lián)合,入學(xué)即鑒定用人合同,畢業(yè)后即合同單位上班。因此兩類學(xué)校各有所長。

擴展資料:

技工院校辦學(xué)層次

技工院校按辦學(xué)層次分為:中級技工學(xué)校、高級技工學(xué)校(技師學(xué)院、技術(shù)學(xué)院);

按辦學(xué)實力分為:國家重點技校、省重點技校、省一類技校、合格技校。

報讀技工院校需要具備條件

應(yīng)屆或往屆初中、高中畢業(yè)或同等學(xué)歷可報讀

技工院校培養(yǎng)層次

總共有三個培養(yǎng)層次。

一是中級技工:

(1)初中畢業(yè)生,學(xué)制三年;

(2)高中畢業(yè)生,學(xué)制二年。

二是高級技工:

(1)初中畢業(yè)生,學(xué)制五年;

(2)高中畢業(yè)生,學(xué)制三年。

(3)取得中級職業(yè)資格證書的中技(中專、中職)畢業(yè)生,學(xué)制二年。

三是預(yù)備技師:

(1)高中畢業(yè)生,學(xué)制四年;

(2)取得中級職業(yè)資格證書的中技(中專、中職)畢業(yè)學(xué)生,學(xué)制三年;

(3)取得高級職業(yè)資格證書的高技畢業(yè)學(xué)生,學(xué)制二年。

參考資料來源:百度百科-中等專業(yè)學(xué)校

參考資料來源:百度百科-技工學(xué)校

中職學(xué)??梢钥即髮W(xué)嗎

中職學(xué)校是可以考大學(xué)的。

中等職業(yè)學(xué)校是指經(jīng)政府有關(guān)部門依法批準(zhǔn)設(shè)立,實施全日制中等學(xué)歷教育的各類職業(yè)學(xué)校,招生對象是初中畢業(yè)生和具有與初中同等學(xué)歷的人員,基本學(xué)制為三年,學(xué)生畢業(yè)屬中職學(xué)歷。 2018年,全國中等職業(yè)教育共有學(xué)校1.02萬所,比上年減少442所,下降4.14%。

中等職業(yè)教育在校生1555.26萬人,比上年減少37.23萬人,下降2.34%,占高中階段教育在校生總數(shù)的39.53%。中等職業(yè)教育畢業(yè)生487.28萬人,比上年減少9.60萬人,下降1.93%。

職業(yè)學(xué)校教育分為初等、中等、高等職業(yè)學(xué)校教育。初等、中等職業(yè)學(xué)校教育分別由初等、中等職業(yè)學(xué)校實施。中等職業(yè)教育是在高中教育階段進行的職業(yè)教育,也包括部分高中后職業(yè)培訓(xùn),目前是我國職業(yè)教育的主體。其定位是在義務(wù)教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)大量技能型人才與高素質(zhì)勞動者。

中職生考大學(xué)的途徑如下:

1.對口升學(xué)

對口升學(xué)是國家從高校招生計劃中選擇部分專業(yè),拿出專門指標(biāo),中職對接高職、本科,讓中等職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生通過對口專業(yè)的考試招生,進入普通高校學(xué)習(xí)。對口升學(xué)的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后和同年通過普通高考進入大學(xué)深造的學(xué)生享受同等待遇。

對口升學(xué)的優(yōu)勢在于升學(xué)、就業(yè)雙保險,就讀對口升學(xué)班,有直接升入大學(xué)的機會,也可選擇直接就業(yè),升學(xué)、就業(yè)兩不誤。

2.高職單招

與普通高考相比,單招考試不僅看文化考試,還要看綜合測試,比如技能、面試、職業(yè)傾向測試等,綜合能力強的考生的優(yōu)勢可得到體現(xiàn)。有些院校參加考試人數(shù)較少,升學(xué)錄取率高,專業(yè)迎合社會需求,就業(yè)前景廣闊。

3.五年制高職

五年制高職(“3+2”)又稱“初中起點大專教育”,招收初中畢業(yè)生,實行五年一貫制的高等職業(yè)教育。

前三年實行中等職業(yè)教育管理,成績考核合格后轉(zhuǎn)入高等職業(yè)院校繼續(xù)學(xué)習(xí)兩年,學(xué)業(yè)期滿頒發(fā)國家教育部統(tǒng)一印制的普通高等學(xué)校畢業(yè)證書,證書注明“五年一貫制??啤弊謽?,與三年制??谱謽踊緹o異。此學(xué)歷為國家承認(rèn)的全日制大專學(xué)歷。

4.普職融通

普職融通,是由中等職業(yè)教育與普通高中教育合作,實現(xiàn)資源共享,一學(xué)期后通過考試可轉(zhuǎn)入普高學(xué)習(xí)。

5.藝體高考

對于有藝術(shù)特長和體育特長的學(xué)生而言,藝體高考是一條不錯的路子。中職學(xué)生參加普通高考藝體類,考試流程和錄取方式與普通高中是一樣的。

6.免試入學(xué)

如果學(xué)生在中職階段已經(jīng)獲得省級、國家級相關(guān)技能比賽的重要獎項,可申請免試入學(xué),經(jīng)省級教育廳核實資格,擬申請高??己斯緹o異議后可以獲得免試錄取的機會。

7.海外留學(xué)

中職生通過留學(xué)的方式進入國外大學(xué)深造,已成為一個不錯的選擇。

8.普通高考

中等職業(yè)學(xué)校屬高中學(xué)段教育,中職畢業(yè)生與高中畢業(yè)生一樣也可以參加普通高考。

9.成教、網(wǎng)教和自考

成人高等教育入學(xué)考試是全國統(tǒng)一招生考試,由成人高校根據(jù)考試結(jié)果擇優(yōu)錄取,統(tǒng)考每年舉行一次,達到分?jǐn)?shù)線后才能入學(xué)就讀,考試形式類似于普通高考,考前要填志愿。

選擇中等職業(yè)學(xué)校除了可以升學(xué)外,每人每年還可以享受國家助學(xué)金,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的還可以享受國家獎學(xué)金。中職生不僅學(xué)了一技之長,畢業(yè)時拿著對應(yīng)職業(yè)工種的職業(yè)資格證書,更關(guān)鍵的是,學(xué)習(xí)技能讓這些文化成績不佳的學(xué)生們逃離了最不擅長的書本,能讓他們找回自信。

大學(xué)(是一個機構(gòu)的更高(或大專)教育和科研的獎勵,學(xué)歷在各個學(xué)科。大學(xué)通常同時提供本科和研究生課程。在美國,大學(xué)必須提供研究生學(xué)位;僅提供本科學(xué)位的機構(gòu)是大學(xué)。

近現(xiàn)代大學(xué)直接起源于12、13世紀(jì)的歐洲中世紀(jì)大學(xué),古代埃及、古代印度、中國等都是高等教育的發(fā)源地,古希臘、羅馬、拜占廷及阿拉伯國家都建立了較完善和發(fā)達的高等教育體制。

職高可以考大學(xué)嗎

可以。職業(yè)高中屬于初中畢業(yè)后考入,畢業(yè)后可以參加對口高考繼續(xù)升學(xué)。職業(yè)高中是高中的一部分,一般簡稱高中階段。職高要求知識性和技術(shù)性并重;而普高則要求文化性重要。

符合下列條件的人員,可以申請報名參加高考:

(1)遵守中華人民共和國憲法和法律。

(2)高級中等教育學(xué)校畢業(yè)(含應(yīng)屆生)或具有同等學(xué)力。

(3)身體狀況符合相關(guān)要求。

職高考本科的途徑

上本科的渠道只有高考,而高考根據(jù)各地區(qū)政策又可分為春季高考和夏季高考:1.夏季高考:就是大家關(guān)注的針對普高生的高考,主要考核語數(shù)外+綜合等比較注重知識的考核,并不是很適合于中職生。大家應(yīng)該都比較清楚,這里不再贅述。2.春季高考:山東、上海、福建、天津等省市根據(jù)教育部《關(guān)于積極推進高等職業(yè)教育考試招生制度改革的指導(dǎo)意見》,針對中職、中專、技校等三校生的升學(xué)問題對高考進行改革,提出了春季高考??己四J绞侵R+技能。因為是省/市教育廳主辦,所以每個省份考試、錄取規(guī)定均不相同。

技校是屬于中專還是大專

技校不同于中專、大專的,技校是人社部主管的,中專大專是教育部主管的,我們都知道,現(xiàn)在的社會要么有學(xué)歷,要么有技術(shù),沒有學(xué)歷沒有技術(shù)很難有大的發(fā)展。但是,技術(shù)專業(yè)也分很多,很多人不知道該怎么選,學(xué)什么好呢?下面幾個專業(yè)從就業(yè)前景和發(fā)展空間上來說都值得去參考。

一、汽車維修

汽車維修診斷和維修自身整體發(fā)展落后于汽車設(shè)計和汽車制造技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)是一個不爭的事實?,F(xiàn)在的汽車已經(jīng)是高度機電一體化,尤其是微電子技術(shù)、電子控制技術(shù)在汽車上已經(jīng)廣泛應(yīng)用,也就是說目前大部分的汽車維修人員現(xiàn)有的維修技術(shù)已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代汽車維修技術(shù)的要求。汽車維修中,維修人員確定維修思路由于受到自身技術(shù)的制約,因此工作效率比較低。因此,對于專業(yè)的汽修人才,行業(yè)需求量非常的高,就業(yè)形勢好。

二、新能源專業(yè)

新能源汽車的快速發(fā)展,對于中國的汽車市場來說是一個新的發(fā)展契機。新能源公交、混合動力出租車、新能源私家車越來越頻繁地出現(xiàn)在我們生活中。但與新能源汽車的蓬勃發(fā)展相對的是,我國新能源汽車相關(guān)人才的培養(yǎng)卻較為落后。截至2017年,我國汽車后服務(wù)人才缺口達300萬之眾,新能源人才在此基礎(chǔ)上仍有近百萬缺口,可謂觸目驚心。

高中是職高學(xué)籍的本科生能考公務(wù)員或事業(yè)編嗎

當(dāng)然是可以考的呀,人家招的是你本科生,看的是你的本科學(xué)歷,而不是說你的高職學(xué)歷,所以說當(dāng)然是可以考的,但是有個前提條件,你一定要看人家招出的什么樣的,本科是全日制的,還是一些其他的分清楚這個以后,然后去報考就可以了。

湖南省電大中??梢詧罂脊珓?wù)員嗎

招生老師沈湖南省電大中??梢詧罂脊珓?wù)員嗎?

1、電大中專的學(xué)歷并不能直接報考公務(wù)員,但是電大中??梢宰鳛榍爸脤W(xué)歷報考大專、本科從而滿足公務(wù)員報考要求。

近年來國家公務(wù)員考試最低學(xué)歷要求均為大專。非普通高等學(xué)歷教育的其他國民教育形式(自學(xué)考試、成人教育、網(wǎng)絡(luò)教育、夜大、電大等等)畢業(yè)生取得畢業(yè)證后,符合職位要求的資格條件的可以報考。

2、電大中專畢業(yè)后有幾種方式可以讀全日制大學(xué)?可以通過夏季高考、高職單招、高職擴招等方式參加全日制統(tǒng)招,通過全日制統(tǒng)招考試后就可以就讀全日制大學(xué)。

①夏季高考:就是每年6月份的普通高考,各省市的教育政策并不相同,需要咨詢當(dāng)?shù)氐慕逃终猩荚囋寒?dāng)年的教育政策,了解詳情。

②高職單招:即高職院校單獨招生,高職單招會隨著國家政策而有新的變化。

“高職單招”是高中畢業(yè)生通過高等職業(yè)學(xué)校單獨招生考試被高職院校錄取后,就不用再參加普通高考。(電大中專是高中的同等學(xué)力,即電大中專和高中再學(xué)歷上是一樣的)高等職業(yè)教育院校依據(jù)自身專業(yè)教學(xué)需要設(shè)置考試科目、自主命題、考試、評卷、面試、錄取,這是為了推進高考招生制度改革,選拔綜合素質(zhì)高和具有創(chuàng)新能力、實踐能力、特殊才能的優(yōu)秀高中畢業(yè)生進入高職院校學(xué)校而推出的重大政策。

③高職擴招:是指高職(??疲┰盒嵤U招,屬于大學(xué)擴招。

2019年高職院校實施擴招人數(shù)是100萬人,2020、2021兩年擴招人數(shù)是200萬。高職院校的招生對象包含:應(yīng)往屆普通高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生、社會考生(農(nóng)民工、下崗職工、退役軍人等等)。高職擴招是落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》的重要措施,是黨中央、國務(wù)院作出的重大決策,是職業(yè)教育改革發(fā)展的重大機遇。

3、電大中專學(xué)歷還能如何提升學(xué)歷?

電大中??梢宰鳛榍爸脤W(xué)歷參加成人高等學(xué)歷的報名考試。

成人高等學(xué)歷如成人高考、網(wǎng)絡(luò)教育、國家開放大學(xué)

①成人高考:即成人高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試,省內(nèi)報名。

成人高考是為中國各類成人高等學(xué)校選拔合格的畢業(yè)生以進入更高層次學(xué)歷教育的入學(xué)考試,成人高考屬國民教育系列,列入國家招生計劃,國家承認(rèn)學(xué)歷,全國招生統(tǒng)一考試。成人高等學(xué)歷教育分為??破瘘c本科(簡稱專升本)、高中起點本科(簡稱高起本)和??疲ê喎Q高起專)三種;在校學(xué)習(xí)形式分脫產(chǎn)、業(yè)余、函授三種。成人高考每年九月份報名,十月下旬考試。

②網(wǎng)絡(luò)教育:網(wǎng)絡(luò)教育招生院校均為國內(nèi)重點大學(xué)、211工程、985工程建設(shè)院校。

網(wǎng)絡(luò)教育又叫遠程教育,是成人教育學(xué)歷中的一種。是靠互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)的模式,它突破了時空的界線,有別于傳統(tǒng)的在校住宿的教學(xué)模式。使用這種教學(xué)模式的學(xué)生,通常是業(yè)余進修者。由于不需要到特定地點上課,因此可以隨時隨地上課。學(xué)生亦可以透過電視廣播、互聯(lián)網(wǎng)、輔導(dǎo)專線、課研社、面授(函授)等多種不同管道互助學(xué)習(xí)。招生對象不受年齡和先前學(xué)歷限制,為廣大已步入社會的群眾提供了學(xué)歷提升的機會。網(wǎng)絡(luò)教育的層次有:高中起點大專、高中起點本科,大專起點本科。

③國家開放大學(xué):遠程教育,免試入學(xué)。

國家開放大學(xué)是教育部直屬的,以促進終身學(xué)習(xí)為使命、以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐、以“互聯(lián)網(wǎng)+”為特征、面向全國開展開放教育的新型高等學(xué)校。學(xué)校在教育部領(lǐng)導(dǎo)下統(tǒng)籌全國開放教育體系建設(shè),指導(dǎo)和服務(wù)全國開放教育辦學(xué)業(yè)務(wù),著力建設(shè)終身學(xué)習(xí)公共服務(wù)平臺,面向全民提供終身教育及服務(wù),促進“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時時可學(xué)”。教育部按高等學(xué)校管理和指導(dǎo)國家開放大學(xué)的教育教學(xué)工作。

招生老師沈

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