重慶幼師學校專業(yè)介紹
簡述 幼兒園教師是師資隊伍中不能忽視的關鍵能量。他們關鍵以女士教育者主導,承擔文化教育學齡兒童也就是說兒童。幼兒園教師關鍵對兒童開展早期教育協(xié)助她們得到有利的學習方法,推動其舒服全方位和睦發(fā)展趨勢。幼兒園教師在文化教育全過程中的人物角色決不僅是專業(yè)知識的傳送者,并且是兒童學習主題活動的助力、合作方、引領者。
幼師專業(yè)是重慶幼師學校的重中之重專業(yè)、重點學科,特點課堂教學。 培養(yǎng)計劃 幼師專業(yè)塑造與在我國共產(chǎn)主義智能化基本建設規(guī)定相一致,德、智、體、美等層面德智體美勞,具備綜合性專業(yè)能力和全方位素養(yǎng),從業(yè)學前教育,具備較強專業(yè)能力和專業(yè)能力的高級復合型人才。
幼兒園教師的市場前景 據(jù)相關部門統(tǒng)計分析,我國的人口數(shù)貼近12億,浩物的人口數(shù),確立了中國幼教銷售市場牢靠的顧客基本;按現(xiàn)階段的均值人口出生率測算,我國歷年約有3000萬左右的新生嬰兒出世,0—6歲的少年兒童已近占了1多億,大城市少年兒童貼近5000多萬元,全國性親子教育性消費均值9.2萬,歷年大城市的主體性消費超過數(shù)千萬RMB,這般極大的文化教育銷售市場,吸引住了多方的關心,我國的幼兒教育銷售市場不容置疑地變成了多方資產(chǎn)爭相項目投資的最好的選擇。
1、國家對幼兒教育工作中前所未有高度重視——中共中央、國務院辦公廳明確指出根據(jù)《教師資格條例》等相關要求,不斷提升幼兒園教師的素養(yǎng)和水準,推行持證,提升幼兒園教師的工資待遇。
2、具備誘惑的“轉正”機遇——沒多久未來,幼兒教育終將列入基礎教育層面,幼兒教育從業(yè)者的影響力和工資待遇也必定相對提升。隨之城鎮(zhèn)公立管理中心幼兒園建設速率的加速,公招幼兒園教師也勢在必然。