為什么選擇陜西公務(wù)員考試(陜西公務(wù)員考試為什么這么難)


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為什么選擇陜西公務(wù)員考試(陜西公務(wù)員考試為什么這么難)

本文目錄

為什么選擇陜西公務(wù)員考試(陜西公務(wù)員考試為什么這么難)

  1. 報(bào)考陜西省公務(wù)員考試的2023應(yīng)屆生有哪些優(yōu)勢(shì)
  2. 陜西公務(wù)員考試好考不
  3. 陜西公務(wù)員考試為什么這么難
  4. 國(guó)家公務(wù)員和陜西公務(wù)員有什么區(qū)別
  5. 公務(wù)員真的很難考嗎為什么很多人都說簡(jiǎn)單

報(bào)考陜西省公務(wù)員考試的2023應(yīng)屆生有哪些優(yōu)勢(shì)

2023年應(yīng)屆生報(bào)考陜西省考公務(wù)員所具備的優(yōu)勢(shì)有崗位選擇多、學(xué)習(xí)精力充足、備考時(shí)間充裕、年齡具有優(yōu)勢(shì)、有試錯(cuò)的資本、多數(shù)崗位不限制基層工作經(jīng)歷等這些有利條件。

為什么選擇陜西公務(wù)員考試(陜西公務(wù)員考試為什么這么難)

崗位選擇多

國(guó)家鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生到基層就業(yè),也是從側(cè)面來解決應(yīng)屆大學(xué)生的就業(yè)的問題,所以每年都會(huì)有很多的關(guān)于應(yīng)屆生的優(yōu)惠的政策出臺(tái),于是在省級(jí)公務(wù)員考試中就呈現(xiàn)了這樣的一種趨勢(shì),有一些崗位只能是應(yīng)屆生報(bào)名。

學(xué)習(xí)精力充足

應(yīng)屆畢業(yè)生剛剛離開校園無論是學(xué)習(xí)能力、理解能力以及學(xué)習(xí)精力都遠(yuǎn)比已經(jīng)畢業(yè)幾年的社會(huì)考生要高的多,加上知識(shí)儲(chǔ)備較充足,很多學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ)比較扎實(shí),所以對(duì)于考試備考無疑是比較有幫助,學(xué)習(xí)效率也比較高。

備考時(shí)間充裕

相對(duì)于在職人員來說,應(yīng)屆畢業(yè)生的備考時(shí)間是非常充裕的。省級(jí)公務(wù)員考試競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,如果寄希望于臨時(shí)抱佛腳肯定行不通。應(yīng)屆畢業(yè)生在大四課程減少,有充足的課余時(shí)間去系統(tǒng)復(fù)習(xí)公務(wù)員考試。

年齡優(yōu)勢(shì)

對(duì)于正在讀大四的同學(xué)來說,年齡一般都是在20到22歲之間,和社會(huì)考生相比,年齡方面有很大的優(yōu)勢(shì)。如果省考能夠順利上岸,不論是在后期的工作調(diào)動(dòng)還是領(lǐng)導(dǎo)干部提拔過程中都很吃香,因?yàn)閲?guó)家一直在提倡干部年輕化。

有試錯(cuò)的資本

作為應(yīng)屆畢業(yè)生,很多考生都還很年輕,一般不會(huì)有過多的心理壓力,公務(wù)員考試失敗的結(jié)果不會(huì)對(duì)這部分考生產(chǎn)生太大的影響因?yàn)橐淮尾怀晒梢栽俅翁魬?zhàn)第二次,畢竟他們的試錯(cuò)機(jī)會(huì)比較多。

多數(shù)崗位不限制基層工作經(jīng)歷

2020年省考有60.4%的職位對(duì)工作年限無限制,并且近幾年來保持了一定的穩(wěn)定性,這些職位成為應(yīng)屆生參加省考大開綠燈,為應(yīng)屆生在就業(yè)選擇方面提供了更多機(jī)遇。

陜西公務(wù)員考試好考不

公務(wù)員考試整體競(jìng)爭(zhēng)是比較大的

要想?yún)⒓庸珓?wù)員考試,要好好進(jìn)行備考

才能進(jìn)面,才會(huì)有機(jī)會(huì)錄用

因此考生要付出更大的努力

如何備考陜西省公務(wù)員考試?

第一階段(初級(jí))應(yīng)以基礎(chǔ)教材為主,一本《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》,一本《申論》。

在基礎(chǔ)的教材中,各種題型都有,可以讓剛接觸公務(wù)員考試的同學(xué)對(duì)題型有大概的了解,且難度適中,講解詳細(xì),適合剛?cè)胧值耐瑢W(xué)。但是需要提醒考生注意的是,現(xiàn)在市面上有形形色色的教材,考生在選擇教材的時(shí)候一定要選達(dá)到考試難度的教材,難度偏低或偏高的教材都會(huì)影響考生的復(fù)習(xí)進(jìn)度與質(zhì)量。

第二階段(中級(jí)長(zhǎng)假備考階段)應(yīng)以專項(xiàng)教材為主,以試題輔之。

專項(xiàng)突破教材可以有助于考生根據(jù)自身的弱項(xiàng)自己把握,這時(shí)候,看基礎(chǔ)教材依然不要放松。到了這個(gè)時(shí)候考生對(duì)大部題型都已經(jīng)比較熟悉了,必要時(shí)可以適當(dāng)?shù)淖龉P記,尤其是針對(duì)行測(cè)中的數(shù)學(xué)問題和公共基礎(chǔ)知識(shí),因?yàn)檫@兩部分是比較繁瑣,且遺忘率較高的。

考生在做試題的時(shí)候會(huì)體會(huì)到歷年試題的難度以及自己差強(qiáng)人意的部分,盡早彌補(bǔ)不足。長(zhǎng)假備考階段時(shí)間較充足,考生應(yīng)選擇專項(xiàng)教材來對(duì)自己的知識(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,因?yàn)閷m?xiàng)教材對(duì)某一部分知識(shí)的講解會(huì)比基礎(chǔ)教材更加詳細(xì)更加深入,對(duì)于考生對(duì)考試題型的理解和把握也更加有幫助;解題方法的集中講解會(huì)使考生對(duì)解題技巧的理解得更加透徹,運(yùn)用得更加得心應(yīng)手。

第三階段(高級(jí)沖刺階段)復(fù)習(xí)建議,這個(gè)階段主要是歷年試題與模擬題相結(jié)合。

試題要選一本解釋比較詳盡并能讓考生舉一反三、觸類旁通的教材。這一階段試題至少要做三遍。第一遍先做,做完之后歸納總結(jié)錯(cuò)題的原因。第二遍主要品味命題人的出題意圖,弄清楚每個(gè)選項(xiàng)的來龍去脈。第三遍前兩遍的內(nèi)容都要看。到考前一個(gè)月左右可以適量做些模擬題,要嚴(yán)格計(jì)算時(shí)間,盡量排除干擾、模擬考場(chǎng)環(huán)境,畢竟公務(wù)員考試對(duì)作答時(shí)間的要求也是相當(dāng)高的。

所謂“工欲善其事必先利其器”,教材的選擇對(duì)于不同復(fù)習(xí)階段來講意義是不同的。當(dāng)然,每一階段使用教材的重點(diǎn)雖然有所不同,但是對(duì)于整個(gè)復(fù)習(xí)體系來說并不是割裂的。建議考生在看書的時(shí)候多思考,做題的時(shí)候有意識(shí)地多記憶,從而做到融會(huì)貫通,順利通過初試。

陜西公務(wù)員考試為什么這么難

陜西地級(jí)市公務(wù)員之所以沒人考是因?yàn)椋宏兾鞯丶?jí)市公務(wù)員要求比較高,一般人考不上。陜西地級(jí)市環(huán)境或者其他各方面不太好,就沒有人去考。

行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考試內(nèi)容

①言語理解與表達(dá):主要可以迅速把握文字材料的內(nèi)涵是考查報(bào)考者運(yùn)用語言文字進(jìn)行思考和交流的。

②數(shù)量關(guān)系:主要是考查理解計(jì)算、判斷和推理能力針對(duì)數(shù)量關(guān)系的,主要有兩種題型:數(shù)字推理和數(shù)字運(yùn)算。

③判斷推理:主要常見題型有圖形推理,定義判斷,類比推理,邏輯判斷等是考查對(duì)各種事物分析推理的。

④資料分析:分析所給材料,包括文字材料、表格材料、圖形材料、和綜合型材料。增長(zhǎng)率,倍數(shù),百分點(diǎn)數(shù)等概念考查頻率比較高。

⑤常識(shí)判斷:考查的能力是基本知識(shí)以及對(duì)于運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷。

申論考試內(nèi)容

①歸納概括:用簡(jiǎn)明的語言對(duì)給定的資料或者試題中特定的內(nèi)容要點(diǎn)、精神主旨、思想意義進(jìn)行提煉加以概述的試題。

②綜合分析:以分析為主要作答方法,綜合多種命題形式的一種試題類型,主要是表現(xiàn)考生的綜合分析能力。

③貫徹執(zhí)行:主要考查能準(zhǔn)確理解給定資料中包含的工作目標(biāo)以及組織意圖,屬于考生的執(zhí)行能力。

④提出對(duì)策:主要考查針對(duì)材料反應(yīng)的問題或者材料中的某個(gè)問題提出對(duì)策或者解決方案,考生的提出和解決問題的能力。

⑤文章寫作:針對(duì)特定社會(huì)現(xiàn)象或者社會(huì)問題,要求考生在給定的字?jǐn)?shù)范圍內(nèi)在分析基礎(chǔ)上提出對(duì)策,全面闡述論證自己觀點(diǎn)的題型。

國(guó)家公務(wù)員和陜西公務(wù)員有什么區(qū)別

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國(guó)考與省考的區(qū)別是顯而易見的,這種區(qū)別根源于中央機(jī)關(guān)公務(wù)員與省級(jí)公務(wù)員職位能力素質(zhì)要求上的差異性。職位能力素質(zhì)要求的差異性導(dǎo)致兩者出題風(fēng)格的大不相同,出題風(fēng)格的不同導(dǎo)致出題范圍,出題方式,解題能力要求上也大有差異。

一、從概念來說

我國(guó)公務(wù)員正規(guī)統(tǒng)一都叫國(guó)家公務(wù)員,不管是中央還是地方都是國(guó)家公務(wù)員,具體才分為中央、國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員和地方國(guó)家公務(wù)員兩種。

國(guó)家公務(wù)員考試是指由中共中央組織部、人力資源和社會(huì)保障部、國(guó)家公務(wù)員局統(tǒng)一組織實(shí)施的公務(wù)員考試。招考單位主要包括國(guó)務(wù)院系統(tǒng)參照公務(wù)員法管理事業(yè)單位、中央黨群機(jī)關(guān)、中央國(guó)家行政機(jī)關(guān)和中央國(guó)家行政機(jī)關(guān)直屬機(jī)構(gòu)和派出機(jī)構(gòu)四類。

地方的公務(wù)員考試則是指由各省省委組織部、省人社廳、省公務(wù)員局統(tǒng)一組織實(shí)施的地方性公務(wù)員考試。

兩者區(qū)別:國(guó)家公務(wù)員考試和地方公務(wù)員考試之間不存在什么從屬關(guān)系,考生根據(jù)自己要報(bào)考的政府機(jī)關(guān)部門選擇要參加的考試,也可同時(shí)報(bào)考,相互之間不受影響。如:報(bào)考者可以報(bào)考國(guó)家公務(wù)員考試,也可以報(bào)考省公務(wù)員考試,兩者不沖突,如果不受戶籍限制的話,也可以報(bào)考其他省市的公務(wù)員。

二、從考試性質(zhì)來說

絕大多數(shù)地方公務(wù)員考試采用的是招錄考試的方式,考生按照選擇職位報(bào)名參加考試,考上后就直接錄取為該部門的公務(wù)員。

三、從招考對(duì)象來說

中央、國(guó)家機(jī)關(guān)的公務(wù)員考試是面向全國(guó)進(jìn)行招考的,沒有戶籍限制,而地方的公務(wù)員考試主要面向當(dāng)?shù)氐木用窈驮诋?dāng)?shù)鼐妥x的大學(xué)生以及本省生源的大學(xué)生。但現(xiàn)在大部分省份也對(duì)戶口的限制進(jìn)行放寬,這就需要考生報(bào)名時(shí)認(rèn)真閱讀招考簡(jiǎn)章,一般應(yīng)屆本科畢業(yè)生和研究生及以上學(xué)歷不受戶籍限制。

四、從考試科目來說

中央、國(guó)家機(jī)關(guān)的公務(wù)員考試包括筆試包括公共科目和專業(yè)科目?jī)刹糠?。公共科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》兩科,所有報(bào)考者都參加這兩科的考試,

各地方公務(wù)員考試和國(guó)家接近,基本沿用國(guó)家的模式,大部分省考試大綱也是參照國(guó)家的,但也有一些差別。

公共科目命題上的差異

第一、題型基本相同。中央、國(guó)家公務(wù)員考試對(duì)各省市命題有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用,大部分省市命題及考試大綱均采用國(guó)家的形式,甚至直接采用國(guó)家的大綱,這也是為什么備考地方公務(wù)員考試也最好選擇國(guó)家公務(wù)員考試一本通的原因。

第二、命題組織模式不同。中央、國(guó)家公務(wù)員考試有自己的命題組,由命題專家統(tǒng)一命題。但地方?jīng)]有足夠的人力、物力、財(cái)力組織自己的命題組,所以地方公務(wù)員考試試題主要來自人事部門考試中心題庫。

第三、題量不同。中央、國(guó)家機(jī)關(guān)的公務(wù)員考試近兩年都是135道題,答題時(shí)間為120分鐘,地方的公考與中央、國(guó)家的考試有一些區(qū)別,各地方也不盡相同,所以還是要關(guān)注當(dāng)?shù)氐目荚嚧缶V。此外,每種題型的數(shù)量也與國(guó)家的不盡相同。具體可以參照各省市歷年真題。

第四、答案設(shè)置不同。中央、國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試和各省市公務(wù)員考試行測(cè)科目全部為選擇題。

五、從考試時(shí)間來說

從2002年起,中央和國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員招錄工作的時(shí)間將固定下來:報(bào)名時(shí)間固定在每年10月下旬,考試時(shí)間則固定在每年11月的第四個(gè)星期日或12月的第一個(gè)星期日。

地方的公務(wù)員考試時(shí)間差異很大,而且每年招考時(shí)間會(huì)有一些變動(dòng),一些省份一年還有春、秋季兩次考試。

報(bào)考各類公務(wù)員考試不受什么次數(shù)限制,只要時(shí)間上不沖突,你可以參加多次公務(wù)員考試:中央的公務(wù)員考試、學(xué)校所在地的公務(wù)員考試、生源地的公務(wù)員考試,還有一些對(duì)生源沒有限制的省份、城市的公務(wù)員考試,只要是符合條件的都可以參加,所以考公務(wù)員這條路還是很寬的。

六、就戶口限制來說

國(guó)家公務(wù)員考試是沒有戶籍限制的,報(bào)考者可以報(bào)考任何符合報(bào)考條件的職位,但地方公務(wù)員考試仍有戶籍限制,一般只有應(yīng)屆本科畢業(yè)生和研究生及以上學(xué)歷可以不受戶籍限制,但也有少部分地區(qū)招考是面向全國(guó)的,需要具體依據(jù)招考公告,等。

如有疑問,歡迎向中公教育企業(yè)知道提問。

公務(wù)員真的很難考嗎為什么很多人都說簡(jiǎn)單

公務(wù)員不難,但也不簡(jiǎn)單,尤其是現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)這么嚴(yán)峻,未來的工作肯定是編制就是盡頭。當(dāng)然了,公務(wù)員根據(jù)招聘的要求不同考試的難易程度也不一樣,大致分為國(guó)考大于省考。省考的省直>市縣>鄉(xiāng)鎮(zhèn),不過一般的市縣和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的那一程度都差不多,不會(huì)差距過大。

而招聘的崗位三不限要求的崗位就要比應(yīng)屆生要求的崗位難得多。很多上岸說非常簡(jiǎn)單的大多都是應(yīng)屆生考上的,他們的分?jǐn)?shù)不高但就是占了一個(gè)應(yīng)屆生的身份讓他們快人一步。

三不限本身就是面對(duì)社會(huì)人員招聘的要求,這個(gè)崗位報(bào)的人多,競(jìng)爭(zhēng)的壓力大,很多工作不如意的人都希望通過三不限的崗位來讓自己“翻身”,所以這些人是一個(gè)比一個(gè)能學(xué),一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真。甚至還有因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力大痛哭流涕的。

這些三不限能考上的人無一不是千軍萬馬過獨(dú)木橋,上岸的人不說優(yōu)秀的人才那也是會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)霸。就比如某三不限崗位就要一個(gè),可報(bào)名的人就有1000多人,1000多要1個(gè)的比列你想想能成為那其中的勝利者需要多難!

但是應(yīng)屆就不一樣了,很多應(yīng)屆生對(duì)自己的規(guī)劃沒有要求,報(bào)公務(wù)員更多的是家里人讓報(bào)的。所以對(duì)于這些應(yīng)屆生來說就算報(bào)的人數(shù)偏多,可三分之一不去考試簽工作走了,三分之一不學(xué)的就是碰碰運(yùn)氣看看能不能上,剩下的三分之一才是好好學(xué)的。可剩下的這三分之一的人數(shù)又有多少是努力學(xué)習(xí)的呢!

所以說這就分成了兩極分化,有些人說難,有些人說簡(jiǎn)單??刹还苋绾危珓?wù)員的競(jìng)爭(zhēng)壓力絲毫不比其他行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)壓力小,如果不好好學(xué)就想上岸還是比較困難。

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