摘要：有很多畢業(yè)后想要報(bào)讀 成都航空學(xué)校航空票務(wù)、安檢3+2專業(yè) 的同學(xué)都想要細(xì)致的了解一下學(xué)校的這一專業(yè)到底怎樣樣?為了讓同學(xué)們能對(duì)專業(yè)有一個(gè)更深化的了解，進(jìn)而剛好的報(bào)讀學(xué)校
有很多畢業(yè)后想要報(bào)讀成都航空學(xué)校航空票務(wù)、安檢3+2專業(yè)的同學(xué)都想要細(xì)致的了解一下學(xué)校的這一專業(yè)到底怎樣樣?為了讓同學(xué)們能對(duì)專業(yè)有一個(gè)更深化的了解，進(jìn)而剛好的報(bào)讀學(xué)校的專業(yè)學(xué)科，就學(xué)校的這一專業(yè)做了如下的細(xì)致引見(jiàn)，對(duì)航空票務(wù)、安檢專業(yè)感興趣的同學(xué)無(wú)妨細(xì)致的看一下文章引見(jiàn)。
航空效勞(票務(wù)、安檢方向)專業(yè)引見(jiàn)：
民航業(yè)處于展開(kāi)的黃金期，國(guó)內(nèi)外航空業(yè)、旅游業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定展開(kāi)，必將為航空專業(yè)的畢業(yè)生提供愈加寬廣的就業(yè)空間，整個(gè)航空業(yè)自身也將演化成一個(gè)集空乘效勞、民航管理、機(jī)場(chǎng)物流、機(jī)械機(jī)務(wù)、航空氣候、空中效勞、流程簽派、航空營(yíng)銷以及票務(wù)銷售等多元化的復(fù)式行業(yè)，目前航空效勞人員缺口很大，航空效勞專業(yè)曾經(jīng)成為供不應(yīng)求的專業(yè)。
培育目的：
本專業(yè)培育具有扎實(shí)的文化基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、航空效勞專業(yè)理論學(xué)問(wèn)和基本操作技藝的，能從事空中效勞、機(jī)場(chǎng)空中效勞部分崗位(貨運(yùn)、安檢、票務(wù))和旅游效勞及導(dǎo)游效勞相關(guān)基層管理工作，可持續(xù)展開(kāi)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中初級(jí)特地人才。
培育請(qǐng)求：
本專業(yè)培育學(xué)員了解民航基本狀況，控制民航客運(yùn)效勞、貨運(yùn)效勞及行李運(yùn)輸、空港及候機(jī)樓客運(yùn)效勞的基本常識(shí)和效勞程序?？刂片F(xiàn)代航空效勞及旅游管理的基本學(xué)問(wèn)?？刂票匦璧穆糜螝v史、天文、文學(xué)學(xué)問(wèn)?？刂坡糜温殬I(yè)道德規(guī)范和禮貌禮儀常識(shí)。了解客艙效勞心理學(xué)的基本學(xué)問(wèn)。了解航空效勞專業(yè)應(yīng)必備的專業(yè)技藝和相關(guān)學(xué)問(wèn)?？刂朴?jì)算機(jī)操作以及文字編輯與處置的基本學(xué)問(wèn)?？刂菩袠I(yè)有關(guān)法規(guī)及國(guó)際規(guī)范。
課程設(shè)置：
候機(jī)樓管理、機(jī)場(chǎng)運(yùn)營(yíng)管理、機(jī)場(chǎng)效勞、值機(jī)與行李運(yùn)輸、飛機(jī)載重均衡、運(yùn)輸效勞質(zhì)量管理、民航貨物運(yùn)輸、民航計(jì)算機(jī)訂座業(yè)務(wù)、溝通與效勞禮儀、航空運(yùn)輸天文等
報(bào)考條件：
應(yīng)往屆高中畢業(yè)生或同等學(xué)歷者。女：五官端正、面容姣好、氣質(zhì)佳、身高163——175cm。男：五官端正、體魄安康、身高173——185cm。無(wú)色盲、無(wú)色弱、單眼裸視0.5以上(C字表)。身體日常暴露部分無(wú)明顯疤痕、無(wú)腋臭、無(wú)傳染性疾病、無(wú)扁平胸、無(wú)肉體病史等。
以上就是成都航空學(xué)校的航空票務(wù)、安檢3+2專業(yè)的相關(guān)引見(jiàn)。假好像學(xué)們還有什么不了解的中央能夠在線免費(fèi)咨詢我校的招生教員，他們將在第一時(shí)間為你們解答你所遇到的問(wèn)題~