江蘇公務(wù)員考試真題下載(江蘇省公務(wù)員考試歷年真題及下載地址)

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本文目錄

1. 2017年江蘇公務(wù)員考試申論模擬真題及答案(2)
2. 哪個(gè)網(wǎng)站可以下載江蘇省考真題及答案
3. 2013江蘇省公務(wù)員考試行測真題及答案解析
4. 江蘇省公務(wù)員考試歷年真題及下載地址
5. 2013江蘇省公務(wù)員考試在哪下載真題

2017年江蘇公務(wù)員考試申論模擬真題及答案(2)

2017年江蘇公務(wù)員考試申論模擬試題作答要求

一、根據(jù)給定資料1，談?wù)勀銓?duì)劃線部分“想著懶，而不是懶得想”這句話的理解。(20分)

要求：全面、準(zhǔn)確、簡明、有條理。不超過300字。

二、給定資料2描述了目前國內(nèi)綜藝節(jié)目領(lǐng)域存在的一些問題。請(qǐng)根據(jù)給定資料2，指出這些問題主要體現(xiàn)在哪些方面，并提出相應(yīng)的改進(jìn)建議。(30分)

要求：分析合理，建議可行，條理清楚，字?jǐn)?shù)不超過400字。

三、假如你是某大學(xué)校報(bào)的一名編輯，根據(jù)給定資料3、4，針對(duì)目前部分年輕人精神生活狀況，以“充實(shí)學(xué)習(xí)生活，明確人生方向”為題，寫一篇短評(píng)。(30分)

要求：針對(duì)性強(qiáng)，語言準(zhǔn)確、得體。不超過300字。

四、根據(jù)你對(duì)給定資料6中劃線部分“我睡去，夢(mèng)見生活就是享樂。我醒來，發(fā)現(xiàn)生活就是勞碌。我身體力行后領(lǐng)悟到，原來勞碌中充滿著快樂”的理解，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。(70分)

要求：結(jié)合給定資料，但不拘泥于給定資料，聯(lián)系實(shí)際;觀點(diǎn)正確，內(nèi)容充實(shí);結(jié)構(gòu)完整，思路清晰，語言流暢;字?jǐn)?shù)1000字左右。

2017年江蘇公務(wù)員考試申論模擬試題答案

一、根據(jù)給定資料1，談?wù)勀銓?duì)劃線部分“想著懶，而不是懶得想”這句話的理解。(20分)

要求：全面、準(zhǔn)確、簡明、有條理。不超過300字。

參考答案：

1.想著懶的實(shí)質(zhì)是勤于思考，分清事情主次輕重，將時(shí)間精力花在重要事情上，并積極行動(dòng)。這樣能實(shí)現(xiàn)低成本、高收益，讓人把握一切、不急不躁、有條不紊，從繁雜和忙亂中解脫自己。

2.懶得想是指安于現(xiàn)狀、沒有追求，不去思考、不去行動(dòng)，怯弱、狹隘、封閉。它會(huì)讓人①靈魂和心靈被蠶食，思想碎片化;②原地踏步、愈加忙碌，并陷入惡性循環(huán);3.被他人或自然支配。

因此，我們要養(yǎng)成思考習(xí)慣，妥善安排時(shí)間精力，成為自己的主人。

二、給定資料2描述了目前國內(nèi)綜藝節(jié)目領(lǐng)域存在的一些問題。請(qǐng)根據(jù)給定資料2，指出這些問題主要體現(xiàn)在哪些方面，并提出相應(yīng)的改進(jìn)建議。(30分)

要求：分析合理，建議可行，條理清楚，字?jǐn)?shù)不超過400字。

參考答案：

目前國內(nèi)綜藝節(jié)目的問題主要在于“懶”和“急”。

“懶”：1、在創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、構(gòu)思方面，直接購買外國版權(quán)、搬來外國團(tuán)隊(duì)，原創(chuàng)欠奉，千人一面。大量刻錄翻拍、復(fù)制粘貼式節(jié)目造成嚴(yán)重產(chǎn)品過剩、資源浪費(fèi)，并導(dǎo)致觀眾審美疲勞，市場疲軟。2、原創(chuàng)節(jié)目負(fù)擔(dān)重，電視娛樂產(chǎn)業(yè)起步晚，節(jié)目試新、試錯(cuò)機(jī)制建設(shè)發(fā)展滯后;原創(chuàng)節(jié)目缺乏宣傳優(yōu)勢。

“急”：1、節(jié)目制作和開播“急”，制作者急于趕制節(jié)目和開播，刷流量，拉收視，急功近利，忽視節(jié)目質(zhì)量與打磨。2、為迎合市場，部分節(jié)目內(nèi)容低俗、格調(diào)低下、物化丑化女性，影響惡劣。

建議: 1、政府要加強(qiáng)對(duì)文化創(chuàng)意的保護(hù)，并保持穩(wěn)定持久性，完善節(jié)目試新、試錯(cuò)機(jī)制，引入節(jié)目創(chuàng)新激勵(lì)政策，減輕原創(chuàng)負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)節(jié)目創(chuàng)新。2、節(jié)目工作者要：(1)另辟蹊徑，發(fā)掘培育觀眾新的興趣點(diǎn)，勤于、精于創(chuàng)新，追求原創(chuàng)。(2)精心打磨，保證節(jié)目質(zhì)量，注重在情感上與觀眾產(chǎn)生共鳴，真正進(jìn)入觀眾心里。

三、假如你是某大學(xué)校報(bào)的一名編輯，根據(jù)給定資料3、4，針對(duì)目前部分年輕人精神生活狀況，以“充實(shí)學(xué)習(xí)生活，明確人生方向”為題，寫一篇短評(píng)。(30分)

要求：針對(duì)性強(qiáng)，語言準(zhǔn)確、得體。不超過300字。

參考答案：

充實(shí)學(xué)習(xí)生活，明確人生方向

當(dāng)前一些年輕人每天看似按部就班，但普遍存在得過且過、不思進(jìn)取、缺乏激情、逃避困難的狀態(tài)，在游戲、追劇、網(wǎng)購中虛度年華，碌碌無為，忙然又茫然似乎成了常態(tài)。為了讓青春無悔、人生無憾，要充實(shí)自我，明確人生方向。

對(duì)此，青年人一要立足本職，不管喜歡與否，都要盡心盡力履行職責(zé)，對(duì)自己和工作負(fù)責(zé)。在學(xué)習(xí)工作中，勤奮是必要的，同時(shí)也要講求方法提升專業(yè)能力，謀求更好的發(fā)展方向。二要在學(xué)習(xí)工作之余，培養(yǎng)興趣愛好，追求積極的生活方式，并堅(jiān)持不懈，不畏挫折，坦然面對(duì)和適應(yīng)生活中的變化。

青年們，讓我們認(rèn)真規(guī)劃生活，實(shí)現(xiàn)人生方向!

四、根據(jù)你對(duì)給定資料6中劃線部分“我睡去，夢(mèng)見生活就是享樂。我醒來，發(fā)現(xiàn)生活就是勞碌。我身體力行后領(lǐng)悟到，原來勞碌中充滿著快樂”的理解，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。(70分)

要求：結(jié)合給定資料，但不拘泥于給定資料，聯(lián)系實(shí)際;觀點(diǎn)正確，內(nèi)容充實(shí);結(jié)構(gòu)完整，思路清晰，語言流暢;字?jǐn)?shù)1000字左右。

參考答案：

實(shí)干精神是連接夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的橋梁

一首詩中寫道，“我睡去，夢(mèng)見生活就是享樂。我醒來，發(fā)現(xiàn)生活就是勞碌。我身體力行后領(lǐng)悟到，原來勞碌中充滿快樂”。在詩句中，“醒來后的生活”艱難而又勞碌，給我們美好、幸福的夢(mèng)想潑了一盆冷水;但最后卻峰回路轉(zhuǎn)，告訴我們，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，而連接二者的橋梁，就是“身體力行”。正是這樣努力的過程，才讓我們離夢(mèng)想越來越近，也在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，收獲成就感和幸福感。我們需要這樣的努力，需要實(shí)干精神。

但是，實(shí)干精神，不能是掛在嘴邊用來宣揚(yáng)的口號(hào)，而是要化成踏石留印的切實(shí)行為;實(shí)干精神，也不是亂干、蠻干，而是講科學(xué)、講方法的巧干。

要將實(shí)干精神落在實(shí)處，我們先要遵從內(nèi)心的聲音，樹立明確的目標(biāo)，并以強(qiáng)大的行動(dòng)力去追趕。當(dāng)下社會(huì)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展了、物質(zhì)豐富了、工具先進(jìn)了，但是同時(shí)，誘惑、干擾也變得更多。一部分青年人缺乏人生的具體目標(biāo)規(guī)劃，對(duì)待工作和生活渾渾噩噩，得過且過，這樣的碎片式生活會(huì)讓我們的靈魂干癟、人生無序，白白虛度大好年華。所以，我們要審視自己的內(nèi)心，挖掘夢(mèng)想，樹立目標(biāo)，并通過積極果敢的行動(dòng)去追求，才能邁出實(shí)干的第一步。

更要清醒地認(rèn)識(shí)到，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不會(huì)是一帆風(fēng)順的，我們可能會(huì)偶有懈怠，可能會(huì)疲倦，更隨時(shí)可能和困難挫折狹路相逢，這需要我們堅(jiān)持。新時(shí)代下為人津津樂道的白手起家的企業(yè)家們，他們不是生來的成功者，他們是夢(mèng)想家，是行動(dòng)者，更是在困難中堅(jiān)定的跋涉者，任正非、馬云、許家印、馬化騰等，這些近乎傳奇的名字，都是實(shí)干精神的最好的詮釋。而這樣的堅(jiān)持，應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)個(gè)體、每個(gè)企業(yè)，甚至每個(gè)行業(yè)的共同準(zhǔn)則。

實(shí)干精神不是要我們一味地埋頭苦干，而是能夠在實(shí)踐的過程中靈活應(yīng)變，提高效率，積極創(chuàng)新。勤能補(bǔ)拙曾一直是至理名言，而事實(shí)證明，不少人在奔?jí)袈飞匣蛎糟?、或失敗，恰恰是因?yàn)樘^勤奮，而沒有時(shí)間和精力去思考，越忙越糟，越糟越忙，惡性循環(huán)。干，是必須的，會(huì)干，才能低成本、高效益地出成果。這里的秘訣就在于要邊干邊想，勤于思考，分清事情主次輕重。這樣能把控全局、不急不躁、有條不紊，從忙碌中實(shí)現(xiàn)提升。同時(shí)，我們也要認(rèn)識(shí)到，思考不僅是對(duì)大局的布控，還涉及具體落實(shí)中方式方法的選擇。這就需要我們因時(shí)而異、因事而異，另辟蹊徑，創(chuàng)新創(chuàng)造，調(diào)整修偏，以更優(yōu)的路徑抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

在這個(gè)改革的時(shí)代、復(fù)興的時(shí)代，我們的文化、我們的民族、我們的國家，需要我們?nèi)ブ?mèng)、奔?jí)?，一個(gè)個(gè)小的夢(mèng)想?yún)R聚成宏大的中國夢(mèng)。如何激發(fā)大眾的實(shí)干精神，還需要制度的保障。這里的制度，不僅需要政府完善頂層設(shè)計(jì)，營造公平、有序的社會(huì)與市場環(huán)境，來保護(hù)實(shí)干者、創(chuàng)新者，還需要企業(yè)秉承以人為本的企業(yè)文化理念，關(guān)注員工持續(xù)成長力，加強(qiáng)技能和職業(yè)道德的教育培訓(xùn)，并且充分保障勞動(dòng)者的權(quán)益，提供更為優(yōu)渥的福利，強(qiáng)化勞動(dòng)者的主人翁意識(shí)，激發(fā)干事業(yè)的熱情。

大好的春光，花尚鋪一段好色，鳥且囀幾句好音。大好的年華，大好的時(shí)代，君更需立一個(gè)好夢(mèng)，行一段錦繡前程，在奮斗中體悟幸福，在勞碌中收獲快樂。

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2013江蘇省公務(wù)員考試行測真題及答案解析

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江蘇省公務(wù)員考試行測真題及答案解析你可以在華圖網(wǎng)校官網(wǎng)上下載到。

這是部分真題資料，你看下。

1.人在知覺過程中，不是________地把知覺對(duì)象的特點(diǎn)登記下來，而是以過去的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)為依據(jù)，力求對(duì)知覺對(duì)象做出某種解釋，使它具有一定的意義。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.被動(dòng) B.主觀 C.積極 D.簡單

2.心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，手勢和話語在交流時(shí)具有同樣的豐富性，手和嘴________表達(dá)著說話人的意思，人們聽故事時(shí)，如果在聽到聲音的同時(shí)能夠看見講故事人的手勢，他們對(duì)故事理解的準(zhǔn)確度要比________聽到聲音時(shí)增加10%。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.分別單純 B.共同單純 C.獨(dú)立單獨(dú) D.一致單獨(dú)

1.A[解析]原文段中是一個(gè)表示相反相對(duì)的并列關(guān)系，用“不是……而是”引導(dǎo)。其中“以過去的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)為根據(jù)，力求對(duì)知覺對(duì)象做出某種解釋”這是一個(gè)主動(dòng)的過程，強(qiáng)調(diào)主觀能動(dòng)性。因此空白處應(yīng)該與之對(duì)應(yīng)選擇A項(xiàng)“被動(dòng)”。D項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)樵亩问窃谡撌鲋饔^的參與，而并非強(qiáng)調(diào)“復(fù)雜”，因此排除D項(xiàng)。

[名師點(diǎn)評(píng)]一道實(shí)詞理解題，關(guān)鍵在于考查考生對(duì)于文段中并列關(guān)聯(lián)詞的掌握及對(duì)比。

2.B[解析]題意是講手和嘴并用所產(chǎn)生的表達(dá)效果，故先排除A和C。手和嘴可以“共同”使用，手勢對(duì)話語起到輔助作用，但手和嘴不可能做到“一致”，也不可能要求每一句話都有手勢，所以排除D。

[名師點(diǎn)評(píng)]一道實(shí)詞理解題，難度不高，重點(diǎn)考查了詞語搭配的合理性和近義詞的辨析。

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2013江蘇省公務(wù)員考試在哪下載真題

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江蘇公務(wù)員考試科目：

A類考試為《公共基礎(chǔ)知識(shí)》A、《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》A和《申論》三個(gè)科目；

B類考試為《公共基礎(chǔ)知識(shí)》B、《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》B兩個(gè)科目；

C類考試為《公共基礎(chǔ)知識(shí)》C、《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》C兩個(gè)科目。

真題的話最好還是去書店購買比較好，這樣題目比較全，答案解析也比較正確，最好選擇大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出版的書籍比較有保障一些。

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