成都機(jī)電工程學(xué)校為成都市教育局批準(zhǔn)成立的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校，為學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)。
學(xué)校四證齊全：中華人民共和國組織機(jī)構(gòu)代碼證號(hào)：74971251—X，中華人民共和國民辦學(xué)校辦學(xué)許可證：教民5101073001011號(hào)，民辦非企業(yè)單位登記證書：川成武侯民證字第010280號(hào)，經(jīng)成都市武侯區(qū)行政審批局審批取得民辦非企業(yè)單位獨(dú)立法人資格、收費(fèi)許可證等。
舉辦人寇恩博，校長(法人代表)寇恩博，招生代碼：51198.
學(xué)?，F(xiàn)有犀浦、古城、唐元三個(gè)校區(qū),兩個(gè)校區(qū)共計(jì)占地面積近200畝，建筑面積共13萬多平方米.
現(xiàn)全校教工400余人,其中：專任教師136人，專業(yè)教師78人，兼職教師26人.
現(xiàn)在籍各類學(xué)生一萬六千余人.開設(shè)有航空、鐵路、航海、IT、汽車、機(jī)電、建筑、教育、金融等30類專業(yè)。
師資力量
學(xué)?，F(xiàn)有各層次教學(xué)班180個(gè)，各類在校學(xué)生9500余人。按照教育部下發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》的文件精神，學(xué)校配備教師388人(其中：博士4人，碩士67人，本科305人，?？?2人)。
教學(xué)建設(shè)
為提升辦學(xué)品質(zhì)，占領(lǐng)中國西部職教高地，2014年，學(xué)校斥資人民幣2.5億元增建現(xiàn)代化教學(xué)大樓、實(shí)訓(xùn)大樓、辦公大樓、教師公寓、學(xué)生公寓、師生生活服務(wù)中心、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，增置新高科航空服務(wù)、鐵路運(yùn)輸、觸控技術(shù)等實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備。
經(jīng)過幾年的發(fā)展，學(xué)校先后成為：
貴州省成都市現(xiàn)代服務(wù)業(yè)教育集團(tuán)理事學(xué)校
貴州省成都市高職教育學(xué)會(huì)理事學(xué)校
貴州省成都市中等職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任單位
貴州省教育廳指定對(duì)口扶持涼山州職業(yè)教育學(xué)校
貴州省四大國家軟件基地人才培訓(xùn)中心西南地區(qū)合作學(xué)校
西華大學(xué)與鳳凰衛(wèi)視·鳳凰教育集團(tuán)合作學(xué)校
中國教育部ITAT教育工作實(shí)訓(xùn)基地及考試中心西南地區(qū)合作學(xué)校
中國人保部EPE大學(xué)生就業(yè)工程基地西南地區(qū)合作學(xué)校
宸鴻科技(集團(tuán))中國西部觸控技術(shù)產(chǎn)學(xué)研一體化基地校
中投科信科技(集團(tuán))中國西部金融服務(wù)外包產(chǎn)教一體化基地
海航(集團(tuán))中國西部唯一動(dòng)車高鐵乘務(wù)員培養(yǎng)基地校
東方航空公司航空服務(wù)人才培養(yǎng)基地校
首都國際機(jī)場(chǎng)地面服務(wù)人才培養(yǎng)基地校
阿聯(lián)酋航空公司·迪拜國際機(jī)場(chǎng)中國區(qū)人才培養(yǎng)基地學(xué)校
阿聯(lián)酋中國區(qū)銷售經(jīng)理、銷售總監(jiān)培養(yǎng)基地校
貴州航空服務(wù)涉外人才培養(yǎng)基地校
貴州駝峰通用航空公司通用航空人才培養(yǎng)基地校
北汽銀翔有限公司干部管理、專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)基地校
中國西南地區(qū)高級(jí)海員教育基地校
中國西南地區(qū)海關(guān)報(bào)關(guān)員教育基地校等
二：辦學(xué)特色
自辦學(xué)以來，學(xué)校秉承“教育不走捷徑，對(duì)學(xué)生的一生負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“以道德養(yǎng)成為基礎(chǔ)，以具備職業(yè)技能技術(shù)為核心，以適應(yīng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)為標(biāo)準(zhǔn)，以獲取學(xué)歷證書及執(zhí)業(yè)資質(zhì)為標(biāo)志”的治學(xué)理念及“堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持以服務(wù)為中心，堅(jiān)持準(zhǔn)企業(yè)化、準(zhǔn)軍事化”的管理理念.以“培養(yǎng)一個(gè)學(xué)生，成就一個(gè)人才，優(yōu)化一個(gè)崗位，致富一個(gè)家庭”為培養(yǎng)目標(biāo).積極探索“擴(kuò)大招生規(guī)模、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)”的發(fā)展路子，形成了以學(xué)歷教育為主體，以職業(yè)技能培訓(xùn)和繼續(xù)教育為兩翼的多層次、多形式辦學(xué)格局?，F(xiàn)學(xué)校承辦了西華大學(xué)本?？瞥山膛c自考高等教育。因此,已經(jīng)形成了成人教育?？啤⒏呓套钥急究平逃椭新毥逃嘟Y(jié)合的多層次辦學(xué)格局。
三.辦學(xué)宗旨
以德育養(yǎng)成為基礎(chǔ)，以具備職業(yè)技能技術(shù)為核心，以適應(yīng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)為標(biāo)準(zhǔn)，以獲取學(xué)歷證書及執(zhí)業(yè)資質(zhì)為標(biāo)志，培養(yǎng)應(yīng)用型、能力型、創(chuàng)新型、國際化高端人才，為提升民生幸福指數(shù)服務(wù)，為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展服務(wù)。
四.治學(xué)理念
合縱聯(lián)橫，多元發(fā)展，無縫對(duì)接國際國內(nèi)行業(yè)與領(lǐng)域巨頭，共建實(shí)用與現(xiàn)代課程設(shè)置，共建專家與導(dǎo)師執(zhí)教平臺(tái)，共建新高科實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)基地，共建傳業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)體系.
五.機(jī)構(gòu)設(shè)置
學(xué)校按照《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》的有關(guān)規(guī)定，制定了《成都機(jī)電工程學(xué)校章程》及各項(xiàng)規(guī)章制度。成立了成都機(jī)電工程學(xué)校董事會(huì)和校委會(huì)，寇恩博同志任董事長兼校長。校務(wù)委員會(huì)設(shè)校長辦公室、校務(wù)辦公室、發(fā)展規(guī)劃處(校際結(jié)合、校企合作、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等)、招生處、就業(yè)處、學(xué)生處、教務(wù)處、后勤處、財(cái)務(wù)處、保衛(wèi)處等。成立了中共成都機(jī)電工程學(xué)校黨總支部委員會(huì)，設(shè)黨總支辦公室。黨群部門設(shè)工會(huì)、團(tuán)委會(huì)。
六.辦學(xué)情況―――規(guī)范辦學(xué)行為，提高辦學(xué)質(zhì)量