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本文目錄
- 省考鄉(xiāng)鎮(zhèn)申論有大作文嗎
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)考試申論一般寫什么
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷考大作文嗎
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員申論考試有大作文嗎
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員申論考什么
省考鄉(xiāng)鎮(zhèn)申論有大作文嗎
省考鄉(xiāng)鎮(zhèn)申論沒(méi)有大作文。往年公務(wù)員考試申論鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷沒(méi)有考大作文，考的是應(yīng)用文寫作中的公文類題目，鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員申論考試題型主要有閱讀理解能力，綜合分析能力提出和解決問(wèn)題能力文字表達(dá)能力。
省考鄉(xiāng)鎮(zhèn)申論的性質(zhì)
綜合分析能力對(duì)給定資料的全部或部分的內(nèi)容，觀點(diǎn)或問(wèn)題進(jìn)行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，做出合理的推斷或評(píng)價(jià)，提出和解決問(wèn)題能力準(zhǔn)確理解把握給定資料所反映的問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的措施或辦法。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員申論試卷由注意事項(xiàng)問(wèn)題材料三部分組成，申論科目是鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員考試測(cè)查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目，閱讀理解能力全面把握給定資料的相關(guān)內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，準(zhǔn)確提煉事實(shí)所包含的觀點(diǎn)，并揭示所反映的本質(zhì)問(wèn)題。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)考試申論一般寫什么
鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員考試申論一般寫的是基層實(shí)際相關(guān)的內(nèi)容。報(bào)考鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)時(shí)，用戶在申論作答中將用戶對(duì)本地區(qū)的了解深刻、全面地表達(dá)出來(lái)，考生可將歷年的申論試題進(jìn)行透徹研究，探尋此類試卷的命題規(guī)律，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)不考作文。
另外報(bào)考鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)等職位的考生多鍛煉閱讀理解能力，貫徹執(zhí)行能力，群眾工作能力和應(yīng)用寫作能力，留意地方新聞，報(bào)考縣級(jí)以上機(jī)關(guān)的的考生需重點(diǎn)鍛煉綜合分析能力以及作文的練習(xí)，重視國(guó)家宏觀政策的理解。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)考試的公共基礎(chǔ)知識(shí)主要考查對(duì)黨和國(guó)家在農(nóng)村的方針政策、鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理綜合知識(shí)的掌握情況。綜合知識(shí)主要測(cè)試行政工作基本能力和農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村政策、企業(yè)管理、社區(qū)建設(shè)等基層工作相關(guān)知識(shí)。
擴(kuò)展資料：
鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷的申論和縣級(jí)以上卷的申論有何異同？（以廣東省為例）
1.題型題量
從題型來(lái)看，縣級(jí)題型較鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)題型相對(duì)單一一些，縣級(jí)兩種題型，鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)三種題型；從題量來(lái)看，縣級(jí)題量較鄉(xiāng)鎮(zhèn)題量相對(duì)少些?？h級(jí)3道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)5道。但作為縣級(jí)的策論文寫作字?jǐn)?shù)限定為800至1000字，使得整體答題時(shí)間與鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)試卷答題時(shí)間基本拉平。
2.試題難度
對(duì)比分析縣級(jí)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)試題內(nèi)容的出題角度、題型題量及作答要求等方面，得出縣級(jí)申論試題的難度系數(shù)較鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)難度系數(shù)還是略微偏低一些。
3.給定材料
就試卷給定的材料來(lái)看，縣級(jí)較鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)多3篇，其縣級(jí)給定材料字?jǐn)?shù)較鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)給定材料字?jǐn)?shù)多1941字，縣級(jí)給定材料的閱讀量還是相對(duì)較大一些，其閱讀時(shí)間相對(duì)也會(huì)較長(zhǎng)一些。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷考大作文嗎
鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷不考大作文。鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷不考大作文，而且往往是圍繞鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要工作來(lái)命題，往年公務(wù)員考試申論鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷沒(méi)有考大作文，考的是應(yīng)用文寫作中的公文類題目。
大作文是指應(yīng)用文寫作題，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員申論考試中并不常見(jiàn)?？忌灰钥荚嚧缶V為基礎(chǔ)進(jìn)行學(xué)習(xí)，就算不考大作文，在申論備考能力提升上也絕對(duì)不會(huì)吃虧，考生只要多注意應(yīng)用文寫作部分。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷的特點(diǎn)
鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷主要圍繞著三農(nóng)來(lái)命題，比如說(shuō)以湖南為代表的鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷，主要是以鄉(xiāng)鎮(zhèn)的招商引資、垃圾分類、三農(nóng)工作的調(diào)研來(lái)命題。以貴州為代表的鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷，主要圍繞特色農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、農(nóng)村電商、種植業(yè)、農(nóng)村技術(shù)服務(wù)等來(lái)命題。所以，鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷往往圍繞鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要工作來(lái)命題。
通用卷的選材范圍更廣闊，像去年以貴州等為代表的通用卷，主要考城市人才的問(wèn)題。去年關(guān)于人才的搶奪戰(zhàn)，也是非常吸引人的目光。以湖南等為代表的通用卷，主要考查的是公共文化服務(wù)、公共管理。
從試卷結(jié)構(gòu)來(lái)看通用卷沿襲了這么多年來(lái)聯(lián)考申論結(jié)構(gòu)，即大作文40分，應(yīng)用文20到25分。貴州分值稍微不一樣，但大邏輯是一樣的歸納概括題一定是一道，綜合分析的理解類、評(píng)價(jià)類與建議類的題可能會(huì)從中選一道。
也就是說(shuō)，必考?xì)w納概括、應(yīng)用文寫作和大作文，綜合分析和對(duì)策是選擇其一來(lái)考，鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷的題目結(jié)構(gòu)，去年的情況是兩道應(yīng)用文寫作，一道大的應(yīng)用文寫作，一道小的應(yīng)用文寫作。一道對(duì)策題、一道概括類或綜合分析類或?qū)Σ哳惖念}目。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員申論考試有大作文嗎
1.沒(méi)有，鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員申論考試一般是不考大作文的，考的是應(yīng)用文寫作中的公文類的題目。而大作文指的是應(yīng)用文寫作題，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員考試中并不常見(jiàn)。在準(zhǔn)備申論時(shí)，首先需要以考試的大綱為基礎(chǔ)，看鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員申論考試的范圍是什么，有針對(duì)性的去準(zhǔn)備考試，畢竟申論寫作的分值占比還是很大的，要好好提升自己的寫作能力。
2.萬(wàn)事開(kāi)頭難，想要在寫出一個(gè)吸引人眼球的開(kāi)頭還是比較困難的。大家可以運(yùn)用概括問(wèn)題的方式來(lái)寫開(kāi)頭，這種方式比較常規(guī)，但是也可以讓批卷人一目了然，清晰知道文章的主旨，這樣文章也不會(huì)跑題?；蛘哌\(yùn)用排比式開(kāi)頭，這樣會(huì)更加吸引人。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員申論考試有大作文嗎
鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員申論考什么
縣鄉(xiāng)綜合管理類申論一般考單一題，綜合題，公文寫作。一般情況下，第一題為單一題，包括找問(wèn)題，解決問(wèn)題。第二題為綜合題，內(nèi)容包括找出問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的可行性對(duì)策。
第三題為公文寫作，包括宣傳稿，演講稿，公開(kāi)信，時(shí)評(píng)，發(fā)言提綱等等。第四題為議論文大作文，字?jǐn)?shù)一般要求不低于1000字。鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員申論考試主要考閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題能力、文字表達(dá)能力。
作為一種選拔人才的測(cè)試方式，申論的命題非常準(zhǔn)確、科學(xué)，它是在充分吸收策論、基礎(chǔ)寫作和公文寫作優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，發(fā)展起來(lái)的一種以考查學(xué)生的實(shí)際能力為目標(biāo)的科學(xué)的測(cè)評(píng)方式。從字面上理解，“申”可以理解成申述、申辯、申明，“論”則是議論、論說(shuō)、論證。所謂申論也就是對(duì)某個(gè)問(wèn)題闡述觀點(diǎn)、論述理由，合理地推論材料與材料以及觀點(diǎn)與材料之間的邏輯關(guān)系。
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