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哪個專業(yè)好就業(yè)
根據(jù)教育部2023年剛剛公布的數(shù)據(jù),全國普通高等學校達到了2820所。近年各高校新增專業(yè)與裁撤專業(yè)越來越頻繁,動輒數(shù)千,也讓大家有點困擾:到底這個專業(yè)就業(yè)如何?
重視專業(yè),但不必太過糾結(jié)于專業(yè),尤其是對于優(yōu)秀學生
哪個專業(yè)好就業(yè)?哪個專業(yè)未來發(fā)展更有前景?我們能否通過專業(yè)的選擇,實現(xiàn)一個安穩(wěn)的人生,或者說走上一個蒸蒸日上的人生?
一
專業(yè)不等于行業(yè),兩者沒有對等關(guān)系
不要太過糾結(jié)
家長和學生花時間最長的就是糾結(jié)選什么專業(yè),也是最重視的。坦率地講,多數(shù)人糾結(jié)專業(yè),還是希望給孩子選擇一個康莊大道,一個安穩(wěn)的人生。但是學什么就一定會干什么行業(yè)嗎?干什么就必須學什么嗎?顯然答案是否定的!
同時,這個世界上就沒有什么行業(yè)是一直蒸蒸日上的,30年河東,30年河西,想依靠今天的選擇就有一個蒸蒸日上的人生,也是不可能的。
因此,我們首先需要明白一些基本的道理,排除一些誤區(qū)誤解。
1、對于大多數(shù)人來說,“學什么不干什么”是一個普遍現(xiàn)象,對于優(yōu)秀的人更是如此,因此不必太過糾結(jié)于專業(yè)。
最近沸沸揚揚的“新聞學”爭議,一方的依據(jù)就是學了新聞基本都沒有干新聞。其實哪個人文社科專業(yè)是學了就干了的?如果按這個邏輯,所有人文社科都不能報,都要被“打暈”。
經(jīng)常跟很多孩子說,你回去問問你爸爸媽媽學的是什么,現(xiàn)在做什么,問問你叔叔阿姨原來學什么,現(xiàn)在干什么。大家環(huán)顧四周就會發(fā)現(xiàn),“專業(yè)=行業(yè)”的觀念在多數(shù)人身上都不適用。
馬云是學英語的,京東的劉強東和當當?shù)睦顕鴳c都是學社會學的,百度的李彥宏畢業(yè)于北大圖書館系,YY的李學凌則是人民大學哲學系畢業(yè)。在一批互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)家中,許多不僅不是學計算機、互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)專業(yè)的,反而有大量的文科生。
除了醫(yī)學與師范等個別專業(yè),我們大多數(shù)人最后往往沒有從事和自己專業(yè)對口的工作。所以,我們再思考一遍這個問題:學什么就干什么嗎?答案顯然是否定的。
2、不必糾結(jié)于專業(yè),因為18歲仍然處于多變的年齡。
高三的孩子年齡一般剛過18歲,甚至更小,正處于一個多變的年齡。變是正常的,不變才是不正常的。大家可以回想一下,自己5年前想干什么,3年前又喜歡什么?
有多少人能做到對一件事情有強烈愛好,保持多年不變?
變,是這個年齡的特點,隨著年輕人對社會的認知的變化,愛好、規(guī)劃也會持續(xù)變動下去。對于一個不確定的、大概率要變的東西,就更沒有必要執(zhí)著了。更不必為了一時的興趣愛好,放棄上更好的學校。
3、不必糾結(jié)于專業(yè),因為我們往往只看到一個行業(yè)的光環(huán),而缺乏真切全面的了解。
孩子們的喜歡,大多時候是基于不完整的認知,往往只是看到了某個行業(yè)的光環(huán),并不全面了解這個行業(yè)。
我經(jīng)常建議一些家長,如果孩子喜歡某個行業(yè),你可以安排他見習一段時間。依我的經(jīng)驗,大多數(shù)孩子實習一段時間后,就放棄了對這個行業(yè)的熱情,甚至打死也不想學了。站在外面看到更多的是人前的風光,不知道背后的艱辛與落寞。進入某個行業(yè)內(nèi),很容易發(fā)現(xiàn)很多不好、不足,覺得沒有那么好玩了。
4、不必糾結(jié)于專業(yè),因為未來還有很多機會與時間去調(diào)整轉(zhuǎn)換專業(yè)。
現(xiàn)在大學里換專業(yè)機會越來越多。一般來說,只要成績正常,再通過目標專業(yè)的考核,就可以換專業(yè)。還有很多好的大學本身就無條件支持轉(zhuǎn)換專業(yè),支持輔修第二專業(yè),這也是實現(xiàn)愿望的一種方法。或者,我們完全可以在研究生階段再調(diào)整自己的專業(yè)方向。經(jīng)過了四年學習,那時的考慮應該更靠譜、更穩(wěn)妥。
二
哪個專業(yè)未來就業(yè)好?發(fā)展好?
沒有哪個專業(yè)或行業(yè)能永遠火熱,蒸蒸日上,30年河東,30年河西。成功是干出來的,而不是因為選擇了某個專業(yè)、行業(yè)
1、世界上本就不存在永遠蒸蒸日上,可以花紅百日的行業(yè)或者專業(yè)。
“男怕入錯行,女怕嫁錯郎”,很多家長希望孩子選擇一個熱門的專業(yè),以獲得一個安穩(wěn)的人生。遺憾的是,這個目標很難實現(xiàn),因為就沒有這種行業(yè)或者專業(yè)。
2022年同濟大學土木專業(yè)在河南錄取分數(shù)線大跌100余分,創(chuàng)下歷史最低,雖然說有特殊原因,但無法否認的是,全國土木專業(yè)都出現(xiàn)了大滑坡,普遍下跌。逃離土木成為去年的主流。湖南大學公布的轉(zhuǎn)專業(yè)名單上,土木轉(zhuǎn)出98人,轉(zhuǎn)入為零。背后的原因則是以房地產(chǎn)為代表的建筑行業(yè)全面退潮引發(fā)。房地產(chǎn)熱潮帶動了土木專業(yè)迎來了一個輝煌時期,一個網(wǎng)友感慨地發(fā)文說,當年第一志愿報了土木,但因為分數(shù)不夠,被調(diào)劑到計算機,今天看是如此的幸運。
一年之間就發(fā)生如此劇烈的動蕩,不止是土木。2019年高考,財經(jīng)院校錄取分數(shù)線全面出現(xiàn)大跌,包括中財、上財、對外經(jīng)貿(mào)等炙手可熱的高校。其中的一個重要原因是2018年中央金融政策調(diào)整,宣告了金融行業(yè)黃金時代的結(jié)束,讓金融業(yè)“搶錢”的好日子過去了,行業(yè)的衰退帶來了報考的退潮。
十多年前,高校一窩蜂去辦物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)。但就在2018年,最早開設物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的高校之一,杭州電子科技大學宣布該專業(yè)將逐步停招,原因是不好就業(yè),學生轉(zhuǎn)出率高。
再比如上世紀90年代初,高校畢業(yè)生對中石油、中石化避之不及,因為當時能源行業(yè)大蕭條,同時疊加國企發(fā)展困難等因素,這些公司連一個月幾十塊錢的工資都發(fā)不出來。我的朋友們都避之不及,紛紛逃離石化行業(yè)國企。但大約10年后,伴隨著能源行業(yè)的再次崛起,中石油、中石化又再次成為中國乃至世界著名企業(yè),成了大家眼里的“香餑餑”。
同樣,一直不受待見的師范院校,近年不斷被熱捧,尤其是疫情,讓大家體會到穩(wěn)定是多么的重要,于是師范院校錄取分數(shù)節(jié)節(jié)攀升,2021年新華社的一個報道說,在某地著名師范大學錄取分數(shù)線直逼清北,這在十余年前是很難想象的。
回顧這40年就會發(fā)現(xiàn),每十年很多行業(yè)就有一個輪回或者波動?;o百日紅,幾乎沒有一個行業(yè)一直是蒸蒸日上的,今天的熱門可能就是明天的冷門。
2、人生的優(yōu)秀與成就不是因為你選擇了什么專業(yè)、行業(yè),否則就不能解釋互聯(lián)網(wǎng)大廠的“中年危機”。
近期互聯(lián)網(wǎng)掀起裁員潮,于是很多人又說,計算機會不會成為下一個天坑專業(yè)?
互聯(lián)網(wǎng)裁員降薪,不僅僅是經(jīng)濟大環(huán)境,也是這個行業(yè)瘋狂的擴張時期已過,也就是說基礎建設已經(jīng)完成了,開始進入存量市場與資源的爭奪時期。有人開玩笑說,總不能上個廁所也要個APP吧。
很多程序員不得不面對失業(yè)與“中年危機”,當年互聯(lián)網(wǎng)缺人才,于是給了太高的薪酬去挖人才,今天進入穩(wěn)定發(fā)展時期,人才供給也旺盛,這時新人的能力與精力,干勁都是老人無法相比的。于是降薪,解聘,進行優(yōu)勝劣汰的淘汰是必然的。
其實這些人當年都是趕上了互聯(lián)網(wǎng)的紅利期,有許多人成功了,但也有很多人被裁了,甚至遭遇生活的困頓。為什么?在我們抱怨相關(guān)企業(yè)的時候,我們是否也應該反省自己為什么會被裁?工作10余年后,還是一個程序員,說明了什么?
與之相對應,有另外一個故事。多年前,北大中文系畢業(yè)的陸步軒因為發(fā)展不順,最后去“賣豬肉”,這個新聞曾經(jīng)上了頭條。但這位賣豬肉的北大畢業(yè)生也給了我們一個很好的樣板:企業(yè)年收入已經(jīng)超過18億,利潤上億,成為了優(yōu)秀的企業(yè)家。
成功是干出來的,不是選專業(yè)選出來的。你當初雖然邁進了互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),但如果你沒有足夠努力,也可能會面臨裁員與中年危機。我想當初沒人相信北大畢業(yè)的陸步軒會去賣豬肉,更不相信他還能成為一個著名的企業(yè)家。但因為他的不懈努力,不停地奮斗,于是走到了今天。
了解了這些基本的道理,或者說誤解,我們再回頭來說專業(yè)的具體選擇。雖然從長遠看,學什么不干什么是普遍現(xiàn)象,但是對于工作初期的幾年,多數(shù)人還是在從事和自己所學相關(guān)的專業(yè)與行業(yè),尤其是理工科同學。
三
專業(yè)填報上的幾個原則建議
1、盡量選擇理工科專業(yè),好找工作。
雖然說不要糾結(jié)于專業(yè),我們也無法確定哪個專業(yè)就一定就業(yè)好,但從概率角度來說,還是有趨勢性或方向性的,原則上,盡量去選讀理工科專業(yè),因為就業(yè)好。
無論是從國內(nèi)數(shù)據(jù)看,還是從國外數(shù)據(jù)看,理工科專業(yè)就業(yè)明顯好于人文社科。去年華中地區(qū)某雙一流大學老師發(fā)給我他們學校最近3年分專業(yè)就業(yè)情況看,前十名主要是理工科專業(yè),后十名幾乎都是人文社科與藝術(shù)專業(yè),他們學校藝術(shù)專業(yè)今年簽約率幾乎可以忽略。我們?nèi)绻屑毑榭锤鞲咝5木蜆I(yè)質(zhì)量報告,也可以發(fā)現(xiàn)這個普遍規(guī)律。
如果說就業(yè)數(shù)據(jù)還存在一些爭議的話,持續(xù)高熱的考研數(shù)據(jù)給了我們更好的佐證。2023年,研究生報考人數(shù)再創(chuàng)新高,總?cè)藬?shù)達到了473萬??佳腥藬?shù)連續(xù)高增長,背后反映的是畢業(yè)生就業(yè)難。
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在這增長的考生中,大部分是社科專業(yè)學生或者說文科生。大量高校研究生報考前10名專業(yè)中,往往是7、8個人文社科專業(yè),1、2個理工科專業(yè),很明顯,增長的大多數(shù)是人文社科專業(yè)。在報考錄取比上,也是一樣,人文社科專業(yè)基本都是幾十個人報考錄取一個,但理工科專業(yè)大多都是幾個人報考錄取一個,甚至是1~2個人報考錄取一個。
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原因比較簡單,除了一些所謂“天坑”專業(yè)以外,理工科尤其是工科畢業(yè)的學生,很容易就有一份體面的工作,或者說還能接受的工作。但如果是讀文科的,即便是211高校畢業(yè)生也很難有一份滿意的工作,于是不得不去參加研究生考試,通過提高學歷增加競爭力。
其實不僅僅是中國,美國、英國都如此,全世界都一樣。社會經(jīng)濟建設首先需要的還是理工科人才,和輕視人文無關(guān)。
趨利避害是人的本性,有些同學選擇人文社科并非出于熱愛,真實原因可能是偷懶,對此我充分理解。但等到面對就業(yè)和收入壓力,以及考研的激烈競爭,可能會發(fā)現(xiàn):出來混,總是要還的。
因此,能讀理工科還是優(yōu)先理工科,當然,如果實在抵觸,也讀不了,不必勉強自己。強扭的瓜不甜,如果學不會,導致掛科、畢不了業(yè),那就得不償失了。
2、以計算機為代表的信息類學科應成為我們優(yōu)先考慮的。
我們雖然無法具體說清楚哪個專業(yè)未來就業(yè)一定好,但有些大的趨勢還是可以看出來的,比如互聯(lián)網(wǎng),或者說人工智能。
幾乎可以肯定,各個行業(yè)都不可避免地要進入全面數(shù)字化、智能化時代。一個行業(yè)要融入數(shù)字化與智能化,升級到智能時代,就必然需要信息技術(shù)人才。未來很難有絕對獨立的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),更多的是“互聯(lián)網(wǎng)+”或者“人工智能+”的新行業(yè),對于信息技術(shù)人才需求是廣泛而旺盛的。
中央提出了中國經(jīng)濟未來發(fā)展的重要方向:“數(shù)字經(jīng)濟”。一切數(shù)字化,本就是信息技術(shù)與各行業(yè)的結(jié)合與滲透,因此,信息學科人才在很長一個時間需求都是比較旺盛的。
最近有很多互聯(lián)網(wǎng)大廠裁員減薪,讓一些人對這個方向的發(fā)展前景產(chǎn)生了質(zhì)疑。對此,我們需要有清醒的認識。首先,這些年互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)實際上是一個特殊的瘋狂擴張時期,薪資遠遠超出了一個正常范疇,以后互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)炙手可熱的情況會逐漸回落到正常狀態(tài),但和大部分行業(yè)相比,待遇仍然是很高的,只是不會這么極端高了。
其次,未來更多的是“互聯(lián)網(wǎng)化”,“數(shù)字化”的傳統(tǒng)行業(yè),而這個過程中,需要大量的信息技術(shù)人才,尤其是信息技術(shù)與這些行業(yè)交叉的復合型人才,因此,選擇信息學科專業(yè),在很長的時間里,仍然是一個可以肯定的方向。
3、注意自己的專業(yè)負面清單,比如管理。
有一些專業(yè)還是應該盡量避開的,我個人建議在本科階段謹慎選擇管理類專業(yè)。最近5年高校裁撤最多的專業(yè),第一名就是公共事業(yè)管理,為什么?
無論是公共管理,企業(yè)管理,經(jīng)濟管理等等,我個人覺得都不適合本科階段學習(研究生階段當然可以)。這些學科專業(yè)技能性差,更重要的是,這些專業(yè)本應該在實踐經(jīng)驗的基礎上再學習。我們18歲的孩子,缺乏基礎的人生歷練,根本沒有到學習這些專業(yè)的年齡,學不明白是正?,F(xiàn)象。另一方面,很多地方學校的老師也往往都沒有實踐、實戰(zhàn)經(jīng)驗,照本宣科是普遍現(xiàn)象,結(jié)果可想而知。
美國的大學本科層面幾乎沒有管理專業(yè)。但我們不同,也許開設成本太低,是個學校就在本科開設管理專業(yè),可能吻合了一些學生與家長的喜好,至少從字面上,學管理聽著比較有面子,但也僅限于字面上。
從全國看,管理專業(yè)目前招生量僅次于工科,高居第二位,畢業(yè)生數(shù)量巨大,就業(yè)之難,可以想象,因此也成了大家裁撤的重點。
每一個人個性不同,喜歡和擅長的也不同,因此,需要根據(jù)自己的個性列出一個負面清單,而不是一味追熱門。
4、不能盲目趕熱門,最好的專業(yè)首先是適合自己的。
每年都會遇到有人問我當年的熱門專業(yè)如何,今年問我最多的是人工智能,去年問我最多的是芯片。人工智能當然好,芯片也很好,也是國家的戰(zhàn)略需要。問題是,是否適合你孩子?孩子是否學的了,學不動怎么辦?
人工智能是非常復雜的交叉學科,對開辦者和學習者要求都很高,實際上有能力開設的學校也不多,雖然很多地方學校都在開設人工智能專業(yè),關(guān)鍵是我們能否學下來?比如數(shù)學如果很差,學習人工智能就是障礙之一。再比如芯片,其實芯片涉及軟硬件,是學習難度最高的專業(yè)之一,比計算機還要復雜,大量的同學是沒有這個學習能力的,掛科是正常的,因此這些年,相關(guān)專業(yè)轉(zhuǎn)出也是正常的,更要命的是,會打擊孩子的自信,帶來其他負面問題。
上面我講了,人文社科就業(yè)不是很好,但是,如果你擅長,喜歡,成為行業(yè)的佼佼者,甚至不可替代,你必然會有一個美好的發(fā)展與未來。
同時,很多專業(yè)或者行業(yè)的確需要天賦。比如最近爭議很大的新聞,我們經(jīng)常說“新聞敏感”,坦率地講,不是所有人都有這份敏感的,包括大量教新聞的老師,因此我們也需要做好基本判斷。
從這個角度來說,適合你的,一定是最好的,人生是揚長避短。
5、重視孩子興趣,但不能放大興趣,興趣靠譜嗎?
我們要防止一些家長無視孩子的興趣,愛好,一味按自己的判斷,人生經(jīng)驗給孩子安排專業(yè)與人生,但是,我們也需要警惕過度放大孩子的興趣與愛好的問題。
坦率地講,趨利避害是人的本性,更麻煩的是,孩子們都在做夢的年齡,很多孩子的興趣與愛好是不靠譜的,比如很多孩子喜歡“表演”專業(yè),喜歡“音樂”,喜歡“電競”,其實就是想繼續(xù)玩游戲,你能尊重嗎?因此,我務必要積極的引導,不宜盲目,絕對地講尊重孩子的興趣愛好。引導最好的辦法不是家長講,如果有條件讓孩子見習一段,或者是請這個行業(yè)的人給孩子介紹一下更有說服力。
還有一個問題,興趣本就是多變不靠譜的,我們想想自己與孩子,3年前喜歡什么?現(xiàn)在喜歡什么?你能以多變的興趣做決策依據(jù)嗎?
6、不妨從7年(4+3)去長遠考慮專業(yè)規(guī)劃與選擇。
對于很多孩子,家長并沒有打算讓孩子本科一畢業(yè)就工作,而是繼續(xù)讀研究生。同時,伴隨高等教育普及,學歷水漲船高,考研正在高考化,研究生學歷成為了標配。從這個角度看,我們不妨從更大的視野,更長的時間角度,比如本科+研究生,去規(guī)劃孩子的專業(yè)選擇。
一是在不完全確定的情況下,本科專業(yè)盡量偏基礎學科,為未來改變留下余地。這個后面還會再展開講。
二是著眼于交叉學科,為打造復合型人才做專業(yè)規(guī)劃。比如,如果你想從事資本運作,那就不妨先學經(jīng)濟、金融,再學法律。你如果想從事媒體,也不妨先學所喜歡的行業(yè),比如教育,再學新聞,或者是先學經(jīng)濟再學新聞,你在選擇財經(jīng)媒體時,優(yōu)勢就非常突出。
7、還沒有想清楚怎么辦?報什么專業(yè)?
18歲,多數(shù)人還沒有想清楚自己喜歡什么,想干什么,這很正常。但填志愿就意味著必須做重要的方向選擇,怎么辦?我建議可以優(yōu)先考慮一些基礎學科,給未來后悔,調(diào)整留下余地。
對于理科生,建議首選數(shù)學,物理。
數(shù)學是科學的語言,是基礎中的基礎,小升初看數(shù)學就是因為這個原因。今年的強基計劃,第一位的專業(yè)就是數(shù)學。正因為是基礎中的基礎,未來轉(zhuǎn)換其他專業(yè)比較容易,而且非常受歡迎,比如計算機、經(jīng)濟、金融、管理以及其他社科專業(yè)等。
從另外一個角度看,未來各個學科必然發(fā)生交叉融合,學習基礎性學科反而更有優(yōu)勢。因此我建議,在想不清楚的情況下,不妨先去讀數(shù)學。
當然,我也理解很多人對此有點抵觸,覺得數(shù)學難學。我想提醒的是,我們只是在想不清楚的情況下,先在數(shù)學這個中轉(zhuǎn)站休息一下再決定下一步的路徑,并不是要成為數(shù)學家,也不是要以數(shù)學為生,因此不必發(fā)怵。
學物理也類似。
當然,還是那句話,如果根本學不動就不必為難自己了,尤其是物理,不是一般人學得明白的。
對于文科生,如果實在不好選,思路還是基礎學科。但文科中很難找出像數(shù)學這么強大的基礎學科,歷史,哲學,文學都是基礎學科,相比文學,更建議學哲學,歷史。
除此之外,建議一個工具學科,英語。
英語和數(shù)學不同,只是一個工具學科,我主要是看重這個學科未來發(fā)展上的兩個價值。第一就是放大器效果。一個中小學數(shù)學老師英文好會怎么樣?一個出租車司機英文好會怎么樣?一個廚子英文好又會怎么樣?一個基層公務員英文好又會怎么樣?相信很多人都會因為英文好,獲得比同行更多的關(guān)注與發(fā)展機會。這就是英語的放大器效果,尤其是在社會偏基層的很多行業(yè)上,放大器效果明顯。
第二就是在未來發(fā)展上,出國、考研都需要過英語關(guān)。英語需要下功夫,我們普通孩子受限于缺乏語言環(huán)境,英語基礎差,強求自律也不現(xiàn)實。英語不像其他技能,業(yè)余時間就可以拿下。所以我們不妨通過本科幾年時間把英語拿下。
當然,工具學科有其局限性,我們在修英語的同時,務必輔修一個專業(yè),這樣才能找到支點,放大器效果才能顯現(xiàn),包括未來出國留學才能有更多選擇,否則會很麻煩。
8、不宜過度依賴高校對專業(yè)的解讀。
學校對自己專業(yè)介紹是最權(quán)威的,這是我們在了解相關(guān)專業(yè)時的出發(fā)點。但遺憾的是,也有很多不足。我們不能過于依賴這高校給的信息,而是要辯證地理解。
首先,很多學校的專業(yè)介紹往往都是“正確的廢話”,“體制化”的語言比較多,有效信息不多,看了也看不明白。第二,很多學校強調(diào)某專業(yè)是學校的王牌專業(yè),但可能和你沒有關(guān)系。很多學校的王牌專業(yè)可能只是出論文、出科研成果的王牌,甚至是以生化環(huán)材等所謂天坑專業(yè)為主,而不是就業(yè)的王牌。如果說并不打算搞科研,或者并不喜歡這個專業(yè),那么這個王牌和你有什么關(guān)系?第三,學校在介紹就業(yè)情況時,往往會偏向理論化、理想化。比如很多公共管理專業(yè)的介紹,都是說這個專業(yè)是培養(yǎng)公務員的,你相信嗎?有多少本科公共管理專業(yè)的孩子真當了公務員?
9、如何正確看待大量的“專業(yè)勸退”?
學什么的,從事什么行業(yè)的,往往不推薦什么,這就是所謂的“專業(yè)勸退”現(xiàn)象。這類文章或者觀點,往往對行業(yè)有深切全面的認識,很有說服力,讓很多人感到困惑。對此,我們需要有正確的認識與判斷。
這種現(xiàn)象實際很普遍,主要的原因在我看來主要是兩個。第一,學過相關(guān)專業(yè)的人,往往認為所學有限,與實際差距很大,而實際行業(yè)中所需的技能,主要來自實踐,而不是學校學習。第二,對于相關(guān)行業(yè)的認識更為全面,深知金字塔尖的還是少數(shù),更多地看到了這個行業(yè)發(fā)展空間有限,甚至不好,比如“站在銀行門口的也是金融行業(yè)”。
因此,這些看法往往是真實的,但也有偏頗的地方。世上哪個行業(yè)不是如此?多少學校所教就能直接滿足實際行業(yè)的需求?
專業(yè)不必太糾結(jié),是不必堅持的,因為學什么并不等于干什么,干什么也不見得必須學什么。和專業(yè)相比,學校更為重要,因為在就業(yè)中存在殘酷的出身歧視,在人人都是大學生的背景下,畢業(yè)于什么學校就至關(guān)重要,否則我們連下場競爭的機會都沒有,簡歷都投不進去,下篇我會重點講學校有多么重要。
但是,對于多數(shù)上不了著名大學的同學,即上不了雙一流、985、211學校的同學,從現(xiàn)實角度出發(fā),從自身學習能力出發(fā),專業(yè)的選擇就至關(guān)重要,專業(yè)第一。這些同學占比多少?至少應該在80%以上,甚至90%。
換句話說,對于學習能力一般的同學,專業(yè)第一。踏踏實實花4年時間學透、學明白一門專業(yè)就很重要了,至少可以給你奠定一個發(fā)展的基礎,雖然最后可能也會偏離這個專業(yè)與行業(yè)。
天津市區(qū)普通公務員待遇怎么樣
每月工資大概2800~3000左右,公積金繳存比例40%。
基本工資:
辦事員2800元;科員3000元;副科級 3100元;正科級 3300元;副處級 3600元;正處級 4000元;副廳級 4400元;正廳級 5000元;副部級 5500元;正部級 6000元。辦事員三周年按科員對待;科員五年按副科級對待;副科級十周年按正科級對待;正科級十周年按副處級對待;副處級十周年按正處級對待;初次套改以累計年限對應的職務待遇確定基本工資。
以下是公務員的相關(guān)介紹:
公務員,全稱為國家公務員,是各國負責統(tǒng)籌管理經(jīng)濟社會秩序和國家公共資源,維護國家法律規(guī)定,貫徹執(zhí)行相關(guān)義務的公職人員。在中國,公務員是指依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財政負擔工資福利的工作人員。
公務員職位按職位的性質(zhì)、特點和管理需要,劃分為綜合管理類、專業(yè)技術(shù)類和行政執(zhí)法類等類別。國務院根據(jù)《中華人民共和國公務員法》,對于其職位特殊性,需單獨管理的,可增設其他職位類別。人力資源和社會保障部2018年5月21日發(fā)布的《2016年度人力資源和社會保障事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報》顯示,截至2016年底,全國共有公務員719萬人。
2019年3月,中共中央辦公廳印發(fā)了《公務員職務與職級并行規(guī)定》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門認真遵照執(zhí)行。
《公務員法》規(guī)定:“本法所稱公務員,是指依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財政負擔工資福利的工作人員。”按照上述規(guī)定,是否屬于公務員,必須符合三個條件:
一是依法履行公職。
二是納入國家行政編制。
三是由國家財政負擔工資福利。
以上資料參考百度百科——公務員
2018年吉林省公務員考試申論熱點范文:微文化
2020年吉林省考申論范文:雄安蹄疾而步穩(wěn),化藍圖為實踐
時已暮春,白洋淀碧波蕩漾,千年秀林含苞吐芽,雄安新區(qū)迎來又一個生機盎然的春天。新區(qū)征遷安置工作按照建設時序深入有序推進,起步區(qū)東西軸線綠谷景觀啟動招標,雄安商務服務中心、K1快速路、容東片區(qū)河西輸變電工程等重點工程復工復產(chǎn)加快建設進度……在新區(qū)設立3周年之際,雄安人以赤誠的使命感和責任心謀改革抓發(fā)展搞建設,蹄疾步穩(wěn)行進在新時代的春風里。
2017年4月1日,中共中央、國務院決定設立河北雄安新區(qū)的消息,猶如平地春雷,響徹大江南北。從組建中共河北雄安新區(qū)工作委員會、河北雄安新區(qū)管理委員會,到國務院批復河北雄安新區(qū)總體規(guī)劃(2018—2035年),從中國(河北)自貿(mào)試驗區(qū)在雄安市民服務中心揭牌成立,到雄安新區(qū)土地征遷工作進入熱火朝天的快車道,短短3年時間,雄安新區(qū)從以規(guī)劃為中心轉(zhuǎn)為以建設為中心,一張藍圖轉(zhuǎn)變成路線圖、項目表和施工圖,新區(qū)建設起步良好、進展順利?!靶聲r代看雄安”,雖然剛滿3歲,但已然眉眼清秀、骨骼茁壯,經(jīng)得起人們的圍觀和打量。
雄安之新,首先體現(xiàn)在規(guī)劃設計上。規(guī)劃科學是最大的效益。繪好新時代“雄安畫卷”,規(guī)劃是最重要的“起筆”。雄安新區(qū)總體規(guī)劃代表著當前歷史階段我們對城市高質(zhì)量發(fā)展的認識水平,寄托著我們對未來城市、未來生活的美好愿景。雄安新區(qū)用一年多時間進行細致規(guī)劃,志在堅持先謀后動、規(guī)劃引領(lǐng),用最先進的理念和國際一流的水準進行城市設計。雄安新區(qū)特別注重規(guī)劃前瞻性、引領(lǐng)性,特別注意維護總體規(guī)劃的嚴肅性和權(quán)威性,為的就是以精準實施承接科學規(guī)劃,以嚴格執(zhí)行保障預期效果,指引雄安新區(qū)打造新時代高質(zhì)量發(fā)展的標桿、改革開放的高地。
雄安之新,也體現(xiàn)在發(fā)展理念上。雄安新區(qū)承載的使命很重,既要牢牢把握北京非首都功能疏解集中承載地這個初心,在京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略中發(fā)揮應有作用,也需要創(chuàng)造“雄安質(zhì)量”、建設“廉潔雄安”、打造推動高質(zhì)量發(fā)展的全國樣板、建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系的新引擎。雄安新區(qū)一位負責人說得好:無改革創(chuàng)新,則無雄安價值。從智能制造到創(chuàng)新驅(qū)動,科技創(chuàng)新是新區(qū)發(fā)展的第一動力??吹靡姷男郯苍谶M行大規(guī)模工程基建,看不見的雄安沉浸在智能城市設計、產(chǎn)業(yè)升級、體制機制創(chuàng)新等領(lǐng)域?qū)で笸黄?。以新發(fā)展理念為指引,以自貿(mào)試驗區(qū)等政策支持為依托,千年大計給雄安這片熱土帶來千載機遇。
雄安之新,還體現(xiàn)在事業(yè)觀、政績觀上。平地建新城,歷史包袱小,但雄安沒有“大干快上”而是保持定力,有序推進,爭取不留遺憾,經(jīng)得起歷史檢驗。從新城基建規(guī)劃設計到高新科技落地起步,從農(nóng)村人居環(huán)境整治到白洋淀生態(tài)環(huán)境治理,從改革創(chuàng)新先行先試到自貿(mào)試驗布局開篇,從提升政務服務信息化、智能化、精準化、便利化到推動教育、衛(wèi)生、文化、體育等公共服務協(xié)同發(fā)展,放之于千年大計、高標準高起點的前提要求之下,沒有哪個是輕松的擔子。建設高水平的社會主義現(xiàn)代化新城,需要時代雄心、信心和決心,更需要歷史耐心、恒心和細心。
大發(fā)展需要大戰(zhàn)略,大戰(zhàn)略需要大手筆。3年前雄安新區(qū)的橫空出世,帶給世人一聲發(fā)自肺腑的由衷驚嘆;而如今,雄安正以其日新月異的樣態(tài)、弛而不息的狀態(tài),還贈人們獨屬于新時代的驚艷。千年大計,國家大事,我們將一起見證。
中公和華圖哪個更好些
眾所周知,中公和華圖是國內(nèi)兩大著名的公務員培訓機構(gòu),其實兩家都有可取之處的,如果非要分出個明白來,我還是覺得華圖好!因為中公協(xié)議班退費有點難。
拿資料參考書來說,華圖重套路,重短時間內(nèi)的解題速度,一切從實戰(zhàn)出發(fā),非常的條理化、公式化,其編著的無論是申論還是數(shù)學萬能公式到了考場上可以直接拿來套用應付考試,為很多像我這樣的數(shù)學白癡打開了一個快速解題的法門。中公表面上說重邏輯思考,注重培養(yǎng)思維方法和習慣,講解也是通俗易懂蘊含大智慧,但是從內(nèi)心來講感覺很虛,就是費了好大力氣把書讀完了,把題做完了,發(fā)現(xiàn)一點收獲都沒有,坑爹呀。
一、中公和華圖之比較
1、中公的行測專項班的老師都是大學本科畢業(yè)生,基本上都是個串,一個人講好幾個模塊,中公的行測模塊老師公開說有問題不許問,因為他們只會講義上的題目,講義之外的題目都不會,說只交給我們做題方法,剩下的要我們自己去體會,我的神啊,那您就不能自己用所教的方法解題了嗎?華圖行測相對來講就專業(yè)很多,老師們都是每個人負責單獨的一個模塊,其實這個也符合客觀規(guī)律,哪有人能夠每個模塊都擅長,而且上了他們的課,感覺老師們在每個模塊確實鉆研的非常深刻,更不容易的是,只要在這個模塊里面的題目,可以隨時跟老師溝通,老師沒有解不出來的。申論的話,中公華圖各有優(yōu)勢,可以互補。李永新的申論講的是一些大道理,看一看覺得還是很有道理的,但是實際操作起來就很難用得上了,我們中公的一個老師說這叫可意會不可言傳。華圖的申論老師以鐘君和張小龍為代表,一正一奇,一個基礎一個提高,相當于少林和武當,給給人的感覺還是很棒的。
2、、華圖的面試不錯,這個我強烈推薦,他們面試通過率還是蠻高的。
二、中公和華圖哪個好一點?
1、職位保護。華圖有職位保護,中公沒有職位保護,我覺得這非??简炓粋€企業(yè)的良心和社會責任,對于考生來說極其重要卻又容易被忽略。可能很多考友不明白職位保護是什么意思,所謂職位保護舉個簡單的例子,就是假如我考上山東國稅某職位,這個職位只招一人,如果我先在華圖報了名,我的競爭對手就沒法在全國華圖的任何一個分校報名了,這很好的保證了學員的通過率。中公則沒有這個職位保護制度,一切以利益為中心,所以在中公會出現(xiàn)你和你的競爭對手在同一個班上課的情況,反正都是協(xié)議班,總有一個通過嘛。而事實上,由于這兩個報了同樣崗位的人都在中公學習,答題思路非常同質(zhì)化,到了考場上甚至兩人說同樣的名言警句同樣的答題模板,最終的結(jié)果是兩人都考不上,便宜了那個沒報班或者報了華圖班的人。
2、中公是分小組的,分場內(nèi)、場外,號稱一共不會超過16人,操作中都是70多人的大班,實際上就是幾個主講老師串場,老師講完了就跑,剩下花80塊錢一天雇大二大三的學生看著你練習,這些人也被稱作老師,但實際上都是在校生,給他們配好了面試答案,學生們練習完了,就讓這些所謂的老師念答案。華圖的是精品小班制,6-10名學員配一名老師,每個班級標配4名主講老師,這4名主講老師全程跟班,對本班的通過率負責,也確保了課后輔導的水平,分工更側(cè)重于課后的演練和學生個性化的提升。
3、華圖第一天晚上進行模擬測評,了解每個學員的情況,授課老師和助教老師要根據(jù)測評情況針對每個學員做個性化教學方案,所以這也就決定了華圖為什么要采取小班制,說實話,他們這樣做挺不賺錢的,教師成本壓力很大。中公則不一樣,他們第一天晚上是開班典禮,就是班主任教務什么的上來說一堆廢話,那個意思就是不要問老師題目,不要難為那些大二的所謂老師,因為都是大班制教學,所以沒法做測評,就這樣忽悠過去唄。
4、華圖每天上課的時間是上午9:00-12:00,下午13:30-16:30,晚上
17:30-21:30,但是晚學結(jié)束后,主講老師會根據(jù)同學們一天的表現(xiàn),進行綜合大點評,然后對有問題的同學進行課后輔導,一般老師們要到晚上12點才能休息,說實話,華圖的老師還真不容易,這個錢不好賺,也不知道華圖的待遇有多高才能使他們工作人員這樣負責。中公早上8:00就開始早訓,但每天就是練練走路,親,能不這樣浪費時間不,而且就讓學員在外面排著隊,一個個等,我想說,我花了10000塊錢來中公不是為了排一天的隊就等老師一次點評的。
文科都有哪些好職業(yè)
漢語言文學:最悠久最普遍的“萬金油”專業(yè),可做秘書,可做行政,可做宣傳,可做教師,還可做廣告、出版、營銷等,真是道路多多。選這個專業(yè)的話,要具備就業(yè)競爭力,最好有一些特長。
例如寫作,不要以為學中文的就會寫,這里的寫作指的是出眾的寫作能力,妙筆生花類型的,這樣才能做好領(lǐng)導的筆桿子、代言人,才能成為出色的記者和編輯。例如計算機,在很多小型單位,并沒有專業(yè)的計算機維護人員,電腦出了問題就手足無措,一點點小問題也要到外面請人來弄,費時費錢,如果有一個能兼電腦維護員的行政人員,何樂而不為?例如體育文藝,這是文化活動的重要內(nèi)容,現(xiàn)在許多有實力的單位很重視形象工程,它們愿意投入大量的金錢來贏得一些比賽的榮譽,以求展示風采,如果你擅打球、能歌舞,那么,恭喜你,努力發(fā)揚吧。例如書法、繪畫,一手漂亮的毛筆字書寫的歡迎條幅,一版生動的宣傳畫,都可以起到非常好的宣傳效果。
文秘:這類專業(yè)比較受中小企業(yè)的歡迎,相對于中文、新聞專業(yè),文秘專業(yè)的就業(yè)針對性無疑要強得多,于是在課程設置上,就有很多專業(yè)性很強的內(nèi)容。如會議管理、辦公自動化、秘書禮儀、財務管理、文書與檔案管理等,一些學校甚至把點菜、采購都詳細列入教學計劃當中,把秘書實務中的所有內(nèi)容都教授到位。這樣一來,與中文和新聞比較,文秘專業(yè)的畢業(yè)生,更像一個多面手,樣樣都通,樣樣都行,對于善于節(jié)省人力資源的中小企業(yè)來說,選擇文秘類專業(yè)的畢業(yè)生,就像選擇了一個好管家。
外語:外語類專業(yè)的入選是當仁不讓的。外語一直以來都是比較紅火的專業(yè),招生就業(yè)兩旺。隨著我國開放程度的提高,無論是翻譯業(yè)還是外語教育,都迅猛發(fā)展。
外事部門需要外語人才,幾乎每個縣級以上的政府部門都設有外事辦,而且隨著對外交流的日益增強,外語人才的需求量也自然上升。為了招商引資,各地方都爭相建設開發(fā)區(qū),形成了一股不可阻擋的大潮,于是,開發(fā)區(qū)也成為外語人才的招納重鎮(zhèn)。
外貿(mào)公司需要外語人才。除了傳統(tǒng)的國有外貿(mào)公司外,在中國逐步融入WTO的過程中,還涌現(xiàn)出大量的民營外貿(mào)企業(yè),都做得風生水起,還有許多生產(chǎn)型公司爭相拓展海外市場,為此也設立了對外部門,外語人才自然暢銷不衰。
教育業(yè)需要外語?!叭駥W外語”是中國的特色,外語從娃娃抓到成人。一方面,外語教育普及低齡化,許多中小學甚至幼兒園都實行雙語教育,外語教師需求量強勁。另一方面,外語地位不可動搖,從大學學位證與四六級掛鉤到職稱評定設定職稱外語考試,中國人的一生都無法脫離外語。加上外語輔導班大量開設,對外語教師的需求量只增不減。
出版業(yè)需要外語。作為教育的必需品,外語教材、輔導書籍雜志大量出版,同時,文化事業(yè)的繁榮促使了大量外國暢銷書的引入,《哈里"波特》長盛不衰,《誰動了我的奶酪》《郵差弗瑞德》銷量狂野,因而出版社、雜志社的外語編輯也日漸增多。
旅游業(yè)需要外語。神秘古老的中國,吸引了眾多的外國觀光客,博大精深的中國文化,需要翻譯人才向外賓介紹解說,外語人才做導游,恰逢其時。
至于外語語種的選擇,因地區(qū)而異,英語基本上放之全國而皆準,總體上較紅,東北地區(qū)的日語、韓語、俄語,都很受歡迎,華北地區(qū)的德語、法語、日語需求量較大,華南地區(qū)的日語、東盟小語種都很有市場。一句話:外語語種要根據(jù)地域的經(jīng)濟政治合作發(fā)展來選擇。至于一些如阿拉伯語等非常稀有的小語種,因為招生人數(shù)極少,有著穩(wěn)定的供求渠道,就業(yè)亦是無憂的。
管理天下行
下面將向大家推薦一些比較實用、技術(shù)含量高的管理類專業(yè)。
旅游管理:這個專業(yè)開辦時間比較長,開設的院校也很多,多年來似乎一直處于不溫不火的中庸狀態(tài),但它的就業(yè)確實不錯,尤其是2000年以后。吃、喝、玩、樂乃人生四大樂事,在溫飽奔小康之后,吃喝不愁,就想玩樂了。因此旅游業(yè)發(fā)展蓬蓬勃勃,許多家庭將旅游列入生活計劃,許多單位將旅游作為一項福利長期施行。因為這是一項綠色經(jīng)濟,政府也大力支持。而且中國地大物博,發(fā)展旅游業(yè)得天獨厚,各個地方每年都能夠開發(fā)出許多新景點,旅游資源可謂取之不盡。
于是,旅行社群雄競起,在這里,旅游管理可兩用,一用為導游,二用為管理。
由于游客的空前增多,對導游需求量極大,而由于現(xiàn)行的旅游中默認的購物環(huán)節(jié)實行導游回報制,報酬非常豐厚,甚至于一些口才出眾的非專業(yè)人才都試圖入行。不過,旅游管理專業(yè)的畢業(yè)生,作為專業(yè)人才,精通導游服務,服務質(zhì)量高,而且持有導游證,競爭力優(yōu)勢明顯。
在管理上,為了爭奪客源市場,旅行社之間互拼線路策劃,拼價格謀算,拼服務質(zhì)量,拼公關(guān)能力,拼管理效益等,這些比拼都需要專業(yè)的旅游人才來做。
另一方面,各個風景區(qū)也需要大量的旅游管理人才。它們需要為自身進行宣傳推介,吸引游客,合理策劃定位,打出品牌,還需要搞好旅游服務,建立好口碑。在這里,順便提一下酒店管理專業(yè),這是一個高職類專業(yè)。作為旅游的配套設施中的重要一環(huán),備受注重質(zhì)量的旅行社和游客重視。酒店管理涉及到食、宿、接待、管理等多方面內(nèi)容,是星級酒店不可缺少的人才,就業(yè)率一向都比較高。
學旅游管理的人,要性格大方、頭腦鎮(zhèn)定、思維縝密。
檔案管理:大概在五年前,這還是一個冷專業(yè),就業(yè)不佳。不過,三十年河東,三十年河西,在1996年《中華人民共和國檔案法》修訂案實施后,國家加大了對檔案事業(yè)的管理力度,強制性要求各政府機關(guān)企事業(yè)單位做到檔案規(guī)范化管理,同時,通過大力宣傳,各個單位都開始意識到檔案的重要作用,開始重視檔案管理。經(jīng)過幾年的整頓和宣傳,檔案工作大約在2000年左右迎來了發(fā)展的春天。
檔案管理其實是一個文理兼招的專業(yè),從內(nèi)容上來說,除了檔案的基本管理內(nèi)容外,還學習屬于高級管理的檔案編研、屬于現(xiàn)代化管理的計算機管理。
檔案分為文書檔案、科技檔案和專門檔案。檔案管理在這三個方面都要深入學習。文書檔案是最廣泛的,當它的依據(jù)性作用被重視到之后,許多單位都開始設立檔案員一職,需求量穩(wěn)步上升。由于檔案管理有檔案編研這項內(nèi)容,學生的編輯寫作能力一般都不錯,而為了更好地就業(yè),許多學校(如廣西民族大學)都在其中增設有秘書課程,故而一些中小型的企事業(yè)單位在招聘秘書時對既能寫又能管的檔案管理專業(yè)人才青睞有加。
科技檔案由于能夠為科研攻關(guān)提供良好的技術(shù)基礎,也受到許多研發(fā)型企業(yè)的重視,用專業(yè)檔案人才對之進行科學管理的做法已得到企業(yè)的認同。
專門檔案包括人事檔案和財會檔案等多方向內(nèi)容。人事檔案發(fā)展空間尤其大。隨著人事制度的放開,人才流動趨勢不可逆轉(zhuǎn),各個單位除了政府機關(guān)之外,都不再接收員工檔案,而實行人事代理,即員工檔案交由人才交流中心保管。這樣一來,各地人才交流中心紛紛設立人事代理部,進行檔案代管業(yè)務,大量的人事檔案如何實現(xiàn)科學規(guī)范地管理,保證其安全,這就需要大量的檔案管理專業(yè)人員了。
開設檔案管理專業(yè)的院校不多,以中國人民大學、武漢大學最為著名,選這個專業(yè),關(guān)鍵是要耐得住枯燥和寂寞。
人力資源管理:這個專業(yè)盡管受到一些專家的非議,認為應屆大學畢業(yè)生無法勝任人事管理工作。不過,現(xiàn)代企業(yè)可不管這些,他們認為在實行人事代理之后,復雜的人事工作只存在于政府機關(guān)和事業(yè)單位中,他們需要的是人力資源的管理,例如人才招聘、崗位培訓、業(yè)績考核等等。于是,現(xiàn)代企業(yè)尤其是珠三角、長三角的大中型企業(yè),成為了人力資源管理專業(yè)畢業(yè)生的招納重鎮(zhèn)。
制造型企業(yè)一般都是常年招聘大量技術(shù)工人,往往派出人力資源專員前往各地職業(yè)學校或是坐鎮(zhèn)本部進行招聘考核工作。他們根據(jù)崗位設計好一系列考核程序,選定工人之后,又根據(jù)其特長,迅速地分配到各個崗位上去,接著再對其進行上崗培訓。幾輪下來就是一年,由于工人流動性大,工廠擴張快,人力資源部常常成為企業(yè)中最忙的一個部門。
技術(shù)型企業(yè)如IT業(yè),也非常注重人力資源管理,因為人才就是資本就是競爭力。除了招聘之外,日常管理、績效考核、薪酬福利的制定實施也是人力資源管理的重要內(nèi)容,人力資源管理者在這些地方更多的是充任管理者和服務者的角色。
作為一個新興專業(yè),人力資源管理的開設有蔓延之勢,建議選擇一些有管理學科基礎的綜合性大學,這樣能夠?qū)W到更多的人文知識來進行更高效的綜合管理。
最后歸納一下:選擇文科專業(yè),首先要看專業(yè)工作適不適合自己的性格,不適合的,肯定做不好,不要盲目去學;其次要仔細分析一下它有沒有市場,能不能學得到一些實用性的東西,像工商管理這類容易陷于理論性又缺乏操作空間的專業(yè),要慎重。
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