全民閱讀作文公務(wù)員考試(全民閱讀作文議論文)


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全民閱讀作文公務(wù)員考試(全民閱讀作文議論文)

本文目錄

全民閱讀作文公務(wù)員考試(全民閱讀作文議論文)

  1. 以推動全民閱讀建設(shè)書香趙光為題的作文
  2. 以全民閱讀快樂生活為題議作文
  3. 2018年國家公務(wù)員考試申論作文怎么引用名人名言
  4. 全民閱讀作文議論文
  5. 作文,全民閱讀,健康生活,700字

以推動全民閱讀建設(shè)書香趙光為題的作文

讀書是人類傳承文明、走向未來的重要途徑,古今中外優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人都不遺余力地倡導(dǎo)讀書。中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天,也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來。讀書學(xué)習(xí),是一個民族、一個國家自強不息、開拓未來的重要手段。中華民族歷來有“唯有讀書高”的思想,為什么?因為書籍積累了人類創(chuàng)造的精神成果,積累了人類走向美好生活的經(jīng)驗,積累了成功與失敗的例證,能給人以重要的精神啟迪。

全民閱讀作文公務(wù)員考試(全民閱讀作文議論文)

書籍,是人類精神遺產(chǎn)的寶庫。每一本書中都珍藏著人類的記憶和夢想。讀書,是傳承文明、更新知識、提高民族素質(zhì)的基本途徑。一個沒有閱讀的學(xué)校永遠都不可能有真正的教育;一個書香充盈的校園必然是美麗的校園。他希望我們歷屆讀書活動的成功經(jīng)驗?zāi)軌蛟谛@的日常生活中發(fā)揚光大,使閱讀成為我校師生的一種常態(tài)生活方式。

讀萬卷書,行萬里路,熱愛學(xué)習(xí),追求真理,是中華兒女的優(yōu)良傳統(tǒng),是中華民族生生不息的文化血脈。

人手至少一本自己感興趣的課外書;每天讀書時間累計要達到一小時;帶動家庭成員中一個人參與讀書;逐步把讀書行為養(yǎng)成一種生活習(xí)慣。該校希望通過這項系列活動,陶冶師生們的情操,增長知識、智慧,創(chuàng)建充滿書香的校園文化。

(如能幫到您,望您采納?。≈x謝~~)

以全民閱讀快樂生活為題議作文

我愛閱讀書籍,圖書館是我放飛夢想的地方,圖書館是讓我有遠大夢想的地方,是圖書館讓我喜歡上了閱讀。

記得有一次,我第一次去學(xué)校的圖書館,當時,我不太喜歡閱讀,可是,一到圖書館,我好象來到了一個書的世界,每本書都在對我說:“快來閱讀我吧!我很精彩的!”我隨便拿了一本書,看了不到五分鐘,我就被里面的內(nèi)容給深深的吸引住了,我好記得故事的大意是:從前,有一位樵郎,他射得一手好箭。有一次,他看見一只大鵬抓著一只鳥在天上飛過,樵郎馬上搭上箭欲射,大鵬急忙說:“饒了我吧!以后我會幫你的!”樵郎說:“那你把鳥放了!”鳥就這樣飛走了。大鵬拔下一根羽毛給蕉郎說:“需要幫忙就吹以下,它就可以了。在回家的路上,一輛極為華麗的馬車來到山腳下,馬車上坐著一位公主,公主一行正在山中走,突然,一只獅子躥了出來,宮女士兵們一見就把公主丟在路上,各自逃命了。樵郎看見了立刻拿出一支箭,向獅子射去,獅子被射中了!公主看見了英俊的樵郎,羞怯地說:“尊敬的勇士,請留下你的名字!公主從發(fā)髻旁取下了一支金鳳杈,送給他說:“這鳳杈我有兩支,今日我送你一支,你拿上它到皇宮里向父王求婚吧,我叫玫瑰公主!”過了幾天,樵郎拿著金叉子到皇宮去求婚。皇宮因為太遠了,所以樵郎沒法去,這時,樵郎想起了公主的話,把羽毛那出來一吹,一只大鵬閃電似的出現(xiàn)在他面前,樵郎便說:“請帶我去皇宮吧!”大鵬就帶著樵郎來到了皇宮,樵郎就把金叉子拿給了皇上看,皇上看了金叉子,就同意了公主和樵郎的婚事,就這樣,公主和樵郎在了一起,從此他們兩個就恩恩愛愛。

雖然這一篇童話沒什么很精彩的地方,但是我卻被他給身深深的吸引住了,就是他讓我喜歡上了閱讀,就是他讓我有了想當作家的理想個,我們學(xué)校的書我看了很多,每一片我都被深深得吸引住了!所以我愛閱讀,我愛圖書館。

2018年國家公務(wù)員考試申論作文怎么引用名人名言

①同是不滿于現(xiàn)狀,但打破現(xiàn)狀的手段卻不同:一是革新,一是復(fù)古——魯迅。

※點評:在萬眾創(chuàng)新的時代,沒有任何一句話比魯迅的這句更加直射本質(zhì)。同時也符合魯迅文筆的一貫語法特點,即將最重要的論點單獨拎出,放到最后。因此這句的“革新和復(fù)古”就深刻點出了打破現(xiàn)狀的最重要的手段,看似平鋪直敘,實際上強調(diào)的仍然是革新。這句話不僅說理獨到,且出自魯迅之口,更增加了文章的說服力,可用于創(chuàng)新類文章的開頭。

示例:魯迅曾言:“同是不滿于現(xiàn)狀,但打破現(xiàn)狀的手段卻不同:一是革新,一是復(fù)古。”我們正走在中華民族偉大復(fù)興的時代拐點上,唯有變革與創(chuàng)新,才能帶來嶄新的面貌、活躍的思想和正確的方向。因此我們要持續(xù)堅持“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”。

②世界上唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的內(nèi)心受到深深的震撼,一是我們頭頂上燦爛的星空,一是我們內(nèi)心崇高的道德法則——康德

※點評:此句出自康德的《實踐理性批判》。全局一分為二,前半部分引出世界只有兩樣?xùn)|西讓康德感到震撼,后半部分進行介紹。結(jié)構(gòu)和語法都頗似當代大V,但是其眼界卻開闊了無數(shù)倍。將內(nèi)心的道德準則和燦爛星空一同比較,更凸顯了道德準則的重要性,彌漫的星空同時也充滿了浪漫主義色彩。申論作文如果討論“道德、法制”等,均可以用上此句,開頭結(jié)尾亦可。

示例:社會道德體系的重塑,對于當代中國的意義不言自明。無論是曾經(jīng)的“彭宇案”還是近來的“羅一笑”事件,都給日益滑坡的道德體系帶來了巨大的傷害??档略f,“世界上唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的內(nèi)心受到深深的震撼,一是我們頭頂上燦爛的星空,一是我們內(nèi)心崇高的道德法則。”我們唯有內(nèi)心長存對生命的敬畏和生活的熱愛,才能重現(xiàn)社會之美!

③讀書好,多讀書,讀好書——冰心

※點評:雖然現(xiàn)在的微信公眾號里咪姓雞湯當?shù)溃菍τ诓簧偃藖碚f,其實從小是喝著冰心奶奶的雞湯長大的。這句話以三個層次講述了應(yīng)當如何讀書,先讀書,再多讀書,最后要讀好書,強調(diào)了讀書和會讀書的重要性。即使寥寥數(shù)字,卻讓人能夠瞬間回到戴著紅領(lǐng)巾的時代,仿佛一切都加上了一層柔和的濾鏡。以“全民閱讀”為主題的申論文章可以引用。

示例:閱讀是中華民族的文化傳統(tǒng),讀書更是幾千年中華民族延續(xù)的重要原因。冰心就強調(diào)過,“讀書好,多讀書,讀好書。”這意味著,讀書的含義就不僅僅是為了閱讀文字,更包含了對文字的理解和運用。

④改革是積極的,保守是消極的,前者以真理為目標,后者以安寧為目標——愛默生

※點評:這句話的含義和魯迅先生的那句有異曲同工之妙,講述的都是選擇改革的重要性。但是和魯迅先生的句子相比,愛默生的這句明顯更樸素,更簡單,而且更適合議論文。如果覺得自己的文章更需要淺顯一點的同學(xué),可以多引用此句。

示例:改革從來都不是被動的,而是主動的,是向前進取的。愛默生就曾說過:“改革是積極的,保守是消極的,前者以真理為目標,后者以安寧為目標?!币虼耍嫔罨母锏穆纷舆€要繼續(xù)下去,以勢如破竹之勢,重塑社會利益格局。

全民閱讀作文議論文

曾經(jīng)有一句話,是這樣說的:“什么樣的孩子看什么樣的書,就有什么樣的未來?!?/p>

書,是浩瀚的宇宙;書,是漫天的星辰;書,是蒼茫的大海。

書里的知識取之不盡,用之不竭。閱讀,對一個人的影響是很大的。

看什么樣的書,可能就會有什么樣的夢想。

記得小時候,我想要成為一位美食家。小孩子總是特別饞,看到什么樣的東西都想塞進嘴里。那時候,媽媽有很多關(guān)于美食的書籍。我喜歡看那些書,雖然看不懂文字,但看到那些栩栩如生的美食,我就萌生了要當美食家的念頭。

小學(xué)四年級左右吧,我想要成為一位老師。有一段時間,我在當老師的姑姑家住。姑姑是語文老師,自然也會有很多書。那時候,我已經(jīng)會認很多字了,也很喜歡看書。姑姑房間里的書大部分都是如何成為一位好老師。我不知怎的,這類書也喜歡看。姑姑會經(jīng)常和我聊當老師的趣事。教師節(jié)的時候,會經(jīng)常有學(xué)生來看姑姑。姑姑說,雖然當老師很辛苦,但是能看到那么多學(xué)生茁壯成長,很值得。我很羨慕姑姑,因此想要成為一名老師。

上了初中,我想要成為一位作家。我會去看很多小說,很多的故事。每次的語文書發(fā)下來,我總是會饒有興趣地去看課文,去體會字里行間的感情。我開始喜歡上用文字來表達情緒。我喜歡寫日記,把高興的不高興的都寫下來,向自己發(fā)泄發(fā)泄。偶爾,我也會寫寫一個個小故事,想象自己就是主角。閱讀時,我可以拋開生活,只活在想象里。這樣,也可以給自己降壓。

閱讀和夢想到底有什么關(guān)系?我想說,閱讀成就夢想。

我的夢想是成為作家,自然離不開閱讀。每個星期,我都會讀上一兩本名著或者小說。閱讀的時候,我仿佛就進入了書的世界,和主人公生活在一起,去經(jīng)歷他們的點點滴滴。這大概就是我喜歡閱讀的原因吧。我的夢想和閱讀離不開,閱讀也和我的夢想離不開。

閱讀真的可以成就夢想。它讓我們的夢想插上翅膀,讓我們有更大的動力,成就我們心中最渴望的夢。

作文,全民閱讀,健康生活,700字

在成長的過程中,有諸多了樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時候,我好像并沒有什么明確的目的,只是想做一個快樂的讀書人,在書中暢飲生活。

記得那次晚上,當我寫完了所有的作業(yè)后,扭了扭趴了一個多小時的腰骨,伸了一個長長的懶腰,打了一個大大的哈欠,眼睛也不由自主地膘了時鐘一眼,呀!我寫作業(yè)的速度可真快,才6:00.我高興得一蹦三尺高,因為這樣我就會有更多的時間去讀我最心愛的書了。說到這兒,我立即收拾好書包,跑到了書房,拿出了一本,我最喜歡的《小讀者》剛想拿起書看時,就聽到了奶奶的聲音,可我卻沒有答應(yīng)奶奶,只是又拿起了我那最心愛的書,然后又津津有味地看了起來。過了好一會兒,奶奶發(fā)現(xiàn),我不在收拾房間,而是一個人坐在書房里津津有味地看著那本部,便連忙說道:“你這個小書呆子,一天到晚就知道看書,你的眼里就只有書!”奶奶我是個書呆子有什么不好,從小您就讓我多看書,可現(xiàn)在我特別喜歡看書,你又說,“好好好,小書呆子,我還跟你說了,我說不過你,好了吧!”奶奶走后,我便大笑起來。

俗話說得好:“書猶藥也、善讀可以醫(yī)愈?!薄皶侨祟愡M步的階梯,終身的伴侶,最誠摯的朋友?!睕]錯,書就是我們的朋友,書就是我們的上帝,書就是我們的知心朋友。對、“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!睍x不開我,我更離不開書。在書中,蝴蝶滿身帶著金粉。蜻蜓是金的、螞蚱是綠的、蜜蜂則嗡嗡地飛著、、、、、在書中,花開了,就像睡醒了似的,鳥飛了,就像在天上逛似,蟲子叫了,就像蟲子在說話似的,一切都活了,要怎么樣就怎么樣、、、、

讀書,給了我許多知識,也給我?guī)砹嗽S多多的快樂。在書中我也可以自由玩耍、、、、、

雖然,有時書也給我惹了一些煩惱,但我仍然真心愛書,而且現(xiàn)在讀到的東西說不定以后還能受益終生。

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