大家好，今天給各位分享公務員倫理審查考試的一些知識，其中也會對2024上海公務員考試《衛(wèi)生健康》專業(yè)科目考試內(nèi)容進行解釋，文章篇幅可能偏長，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關注本站，現(xiàn)在就馬上開始吧！
本文目錄
- 公務員考試 中文類包括哪些專業(yè)
- 公務員考試試題
- 國家公務員考試專業(yè)要求
- 2018公務員考試申論提出對策題如何讀懂要求
- 2024上海公務員考試《衛(wèi)生健康》專業(yè)科目考試內(nèi)容
公務員考試 中文類包括哪些專業(yè)
公務員考試中文類包括哪些專業(yè)？
中文類研究生專業(yè)有：文藝學，語言學及應用語言學，漢語言文字學，中國古典文獻學，中國古代文學，中國現(xiàn)當代文學，中國少數(shù)民族語言文學，文學閱讀與文學教育，比較文學與世界文學，經(jīng)濟秘書，廣播影視文藝學
中文類本科專業(yè)有：漢語言文學，漢語言，漢語國際教育，對外漢語，中國少數(shù)民族語言文學，藏語言文學，蒙古語言文學，維吾爾語言文學，朝鮮語言文學，哈薩克語言文學，語言學，編輯學，漢語言文學教育，少數(shù)民族語言文學教育，古典文獻學，中國語言文化，中國語言文學，中文應用，華文教育，應用語言學，古典文獻，文學，中國文學，漢語言文學與文化傳播，秘書學，文秘，文秘學，中文秘書教育，現(xiàn)代秘書，中文，經(jīng)濟秘書，中國學，醫(yī)學文秘
中文類?？茖I(yè)有：漢語，文秘，涉外文秘，秘書學，文物鑒定與修復，文化事業(yè)管理，文化市場經(jīng)營與管理，中國少數(shù)民族語言文化，文秘檔案，中文，漢語言文學，經(jīng)貿(mào)文秘，經(jīng)濟秘書，現(xiàn)代文員，醫(yī)學文秘，公共關系與文秘，漢語言文學教育
目錄中未明確分類的請咨詢招考單位
中文類類專業(yè)主要包括漢語言文學、文秘學、新聞學等幾個學科，具體包括以下專業(yè)：漢語言文學
中國語言文學、漢語言文學、中國文學、漢語言文學教育、漢語言教育、漢語言、對外漢語、中國少數(shù)民族語言文學、古典文獻、中國語言文化、應用語言學、文藝學、語言學及應用語言學、漢語言文字學、中國古典文獻學、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、中國民間文學、比較文學與世界文學等。新聞學
新聞學、國家新聞、體育新聞、廣播電視新聞學、廣播電視新聞、廣告學、編輯出版學、編輯學、傳播學等。文秘學
文秘、涉外文秘、文秘與檔案、公共關系學與文秘、現(xiàn)代秘書與公共關系、現(xiàn)代秘書與微機應用、文秘與辦公自動化、現(xiàn)代文秘與文化傳播、涉外文秘與公共關系、涉外商務秘書、新聞與文秘、法律文秘、科技文秘、商務文秘、文秘教育、歷史學、哲學等。
以上公務員考試的專業(yè)分類目錄僅供參考，在實際報考中的專業(yè)分類方法還是招考部門說了算，考生在報考時如有疑問，務必及時與招考單位聯(lián)絡進行咨詢。
考公務員中文類包括哪些專業(yè)您好，根據(jù)最新資料，在公務員專業(yè)分類目錄中沒有中文類這個大類，只有漢語言與文秘類，您可以參考一下，它包括：漢（中國）語言文學（教育）、漢語言、中國語言文學（化）、中文應用、對外漢語、華文教育、應用語言學、戲劇影視文學、古典文獻、文學、中國文學、漢語言文學與文化傳播、秘書（學）、文秘（學）、中文（文秘或秘書）教育、現(xiàn)代秘書、司法文秘（秘書）等各類專業(yè)文秘（秘書）、新聞（學）等。最后，如果您要參加公務員考試，在這先預祝您成功！
公務員考試中文秘專業(yè)包括哪些1、“文秘”招考專業(yè)（職位），所學為下列專業(yè)的人員可以報考：
哲學類：哲學、邏輯學、倫理學
馬克思主義理論類：科社與國際共產(chǎn)主義運動、中國革命史與***黨史
社會學類：社會學、社會工作
政治學類：政治學與行政學、國際政治、外交學、思想政治教育、國際政治經(jīng)濟學
教育學類：教育學、人文教育、科學教育
中國語言文學類：漢語言文學、漢語言、對外漢語、中國語言文化、應用語言學
新聞傳播學類：新聞學、廣播電視新聞學、編輯出版學、傳播學
歷史學類：歷史學、世界歷史等；
其他類別：考慮到文秘職位工作要求以及沒有相對應的職稱系列，其他專業(yè)的人員報考，須在市（地）以上報刊以第一作者身份公開發(fā)表過體現(xiàn)文秘寫作能力的作品（科技類論文除外）。
公務員考試中的文秘類專業(yè)包括哪些中國語言文學類包括：
本科專業(yè)：漢語言文學，漢語言，漢語國際教育，對外漢語，中國少數(shù)民族語言文學，藏語言文學，蒙古語言文學，維吾爾語言文學，朝鮮語言文學，哈薩克語言文學，語言學，編輯學，漢語言文學教育，少數(shù)民族語言文學教育，古典文獻學，中國語言文化，中國語言文學，中文應用，華文教育，應用語言學，古典文獻，文學，中國文學，漢語言文學與文化傳播，秘書學，文秘，文秘學，中文秘書教育，現(xiàn)代秘書，中文，經(jīng)濟秘書，中國學，醫(yī)學文秘
專科專業(yè)：漢語，文秘，涉外文秘，秘書學，文物鑒定與修復，文化事業(yè)管理，文化市場經(jīng)營與管理，中國少數(shù)民族語言文化，文秘檔案，中文，漢語言文學，經(jīng)貿(mào)文秘，經(jīng)濟秘書，現(xiàn)代文員，醫(yī)學文秘，公共關系與文秘，漢語言文學教育
文秘學，文秘專業(yè)屬于中國語言文學類專業(yè)。
江西公務員考試中文秘類包括哪些專業(yè)?您好，中公教育為您服務。
2015江西公務員考試報考者的學歷要達到職位要求，且該學歷所學專業(yè)必須與職位要求相符。
國家統(tǒng)一招生的全日制普通高校2015年畢業(yè)生，如能在2015年9月底之前取得學歷證書的，可按畢業(yè)時的學歷報考;非普通高等學歷教育的其他國民教育形式(自學考試、成人教育、網(wǎng)路教育、夜大、電大等)畢業(yè)生，在2015年3月23日之前取得學歷證書的，可以報考。
專業(yè)分類按照《江西省2015年度考試錄用公務員專業(yè)條件設定指導目錄》執(zhí)行。相近專業(yè)或者目錄中沒有的專業(yè)，符合職位需求及專業(yè)分類原則的，需在報名前經(jīng)招錄機關及設區(qū)市以上公務員主管部門同意后，方可報考。
更多有關2015江西公務員考試資訊請關注:江西人事考試網(wǎng)
如有疑問，歡迎向中公教育企業(yè)知道提問。
公務員考試醫(yī)學類包括哪些專業(yè)？(一)招聘物件：符合本公告和《涪城區(qū)2016年12月面向社會直接考核招聘醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位醫(yī)學類專業(yè)人員崗位需求表》所載條件要求的人員。報考人員必須在報名時取得符合崗位條件要求的國家承認學歷的畢業(yè)證、學位證、職稱及執(zhí)業(yè)資格證等證書。
(二)基本條件
應聘者應同時具備的條件：
1.具有中華人民共和國國籍，遵紀守法，品行端正。
2.身體健康，能正常履行招聘崗位職責。
3.愿意在招聘單位服務5年以上。
4.年齡計算方式：30周歲及以下指1985年 12月22日-1998年 12月 22日期間出生;35周歲及以下指1980年 12月22日-1998年12月22日期間出生;40周歲及以下指1975年12月 22日以后出生。詳見附表1各崗位要求。
5.符合本公告招聘崗位所需的其他具體條件及資格要求詳見附件1：《涪城區(qū)2016年12月面向社會直接考核招聘醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位醫(yī)學類專業(yè)人員崗位需求表》。
有下列情況之一者，不得報考：
1.曾受過各類刑事處罰的。
2.曾被開除公職的。
3.有違法、違紀行為正在接受審查的。
4.尚未解除黨紀、政紀處分的。
5.按照《綿陽市事業(yè)單位招聘工作人員辦法》的相關規(guī)定應當回避的。
6.違反有關規(guī)定不適宜報考事業(yè)單位的。
三、考核招聘單位及名額
招聘單位、名額詳見附件1：《涪城區(qū)2016年12月面向社會直接考核招聘醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位醫(yī)學類專業(yè)人員崗位需求表》。
四、報名時間、地點及方式
(一)報名時間
2016年 12月22日至2016年 12月23日上午9點至12點，下午13點至17點。
(二)報名地點及方式
報名地點：綿陽市涪城區(qū)*** 510室(地址：綿陽市涪城區(qū)文廟街10-5號)
報名方式：本次報名采取現(xiàn)場報名方式，不接受網(wǎng)路報名。報名時即進行資格審查，資格審查工作由區(qū)人力資源和社會保障局與招聘單位主管部門(區(qū)衛(wèi)生局)負責。資格審查合格后繳納面試費80元/人，領取《面試通知單》。
(三)報名所需資料
1.《涪城區(qū)直接考核招聘醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位醫(yī)學類專業(yè)人員報考資訊表》一份(電腦列印，貼上1寸標準證件照)。
2.第二代有效正式身份證(含第二代有效臨時身份證)原件和影印件一份。
3.畢業(yè)證、學位證原件和影印件一份。
4.其它證書、證明材料，如有職稱、執(zhí)業(yè)(職業(yè))資格要求的，須提供職稱、執(zhí)業(yè)(職業(yè))證書原件和影印件一份。
提示:報考者填寫《報考資訊表》時，所填專業(yè)必須與本人畢業(yè)證上所載專業(yè)名稱一致。報考者填寫《報考資訊表》的各項內(nèi)容后應認真核對，確認無誤后提交。如因填寫錯誤、不完整、不準確造成資格審查不通過的，由此產(chǎn)生的后果由報考者自行承擔。
根據(jù)《普通高等學校本科專業(yè)目錄（修訂二稿）》2011年修訂的學科分類，醫(yī)學類本科包括以下專業(yè)：
一、基礎醫(yī)學類基礎醫(yī)學
二、臨床醫(yī)學類
臨床醫(yī)學、麻醉學、放射醫(yī)學
三、口腔醫(yī)學類口腔醫(yī)學
四、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學類
預防醫(yī)學、衛(wèi)生檢驗與檢疫、婦幼保健醫(yī)學、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生
五、中醫(yī)學類
中醫(yī)學、針灸推拿學、藏醫(yī)學、蒙醫(yī)學、維醫(yī)學、壯醫(yī)學、哈醫(yī)學、
六、中西醫(yī)結(jié)合類
中西醫(yī)臨床醫(yī)學七、藥學類
藥學、藥物制劑、臨床藥學、藥事管理、藥物分析、藥物化學、海洋藥學
八、中藥學類
中藥學、中藥資源與開發(fā)、藏藥學、蒙藥學、中藥制藥、
九、法醫(yī)學類法醫(yī)學
十、醫(yī)學技術類
醫(yī)學檢驗、醫(yī)學實驗技術、醫(yī)學影像、眼視光學、康復治療學
十一、護理學類護理學
注：以上公務員考試的學科分類僅供參考，在實際報考中的專業(yè)分類方法還是招考部門說了算，當遇到模棱兩可的專業(yè)分類問題時，建議考生撥打招錄機關咨詢電話，確認相關資訊，以保證報名的有效性。請繼續(xù)閱讀
《“公務員熱”降溫僅是假象公考仍舊火爆》。
安徽公務員考試中的中文類包括哪些?安徽大學的新聞學屬于中文類的嗎您好，中公教育為您服務。
2015年安徽公務員考試時間安排（全省統(tǒng)考）：
報名時間為2015年4月1日9:00至4月6日24:00
筆試時間：
4月25日 9:00—11:00《行政職業(yè)能力測試》
14:00—16:30《申論》
4月26日 9:00—11:00《專業(yè)知識》
面試時間：6月26日-28日
安徽省公務員筆試科目和內(nèi)容。
筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測試》和《申論》兩科，所有考生均須參加，其中，報考省、市機關和省以下垂直管理單位職位的人員考《申論》A卷;報考縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)機關職位的人員考《申論》B卷。報考有專業(yè)測試要求職位的考生除參加公共科目考試外，還須分別參加計算機、法律、財會、外語、軍事知識等相關《專業(yè)知識》科目考試。
更多安徽公務員考試資訊請登入安徽人事考試網(wǎng)
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公務員考試試題
象sohu、sina和china等網(wǎng)站教育頻道都有公務員試題。
行政職業(yè)能力測驗（一）
說明
這項測驗共有五個部分，135道題，總時限為120分鐘。各部分不分別計時，但都給出了參考時限，供你參考以分配時間。
請在機讀答題卡上嚴格按照要求填寫好自己的姓名、報考部門，涂寫準考證號。
請仔細閱讀下面的注意事項，這結(jié)你獲得成功非常重要：
1�題目應在答題卡上作答，不要在題本上作任何記號。
2�監(jiān)考人員宣布考試開始時，你才可以開始答題。
3�監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，你應立即放下鉛筆，將試題本、答題卡和草稿紙都留在桌上，然后離開。
如果你違反了以上任何一項要求，都將影響你的成績。
4�在這項測驗中，可能有一些試題較難，因此你不要在一道題上思考時間太久，遇到不會答的題目，可先跳過去，如果有時間再去思考。否則，你可能沒有時間完成后面的題目。
5�試題答錯不倒扣分。
6�特別提醒你注意，涂寫答案時一定要認準題號。嚴禁折疊答題卡！
停！請不要往下翻！聽候監(jiān)考老師的指示。
否則，會影響你的成績。第一部分言語理解與表達
（共25題，參考時限25分鐘）
每道題包含一段文字或一個句子，后面是一個不完整的陳述，要求你從四個選項中選出一個來完成陳述。注意：答案可能是完成對所給文字主要意思的提要，也可能是滿足陳述中其他方面的要求，你的選擇應與所提要求最相符合。
例題：
鋼鐵被用業(yè)建造橋梁、摩天大樓、地鐵、輪船、鐵路和汽車等，被用業(yè)制造幾科所有的機械，還被用來制造包括農(nóng)怕長柄大鐮刀和婦女的縫有針在內(nèi)的成千上萬的小物品。
這段話主要支持了這樣一種觀點，即（）
A�鋼鐵具有許多不同的用途
B�鋼鐵是所有金屬中最堅固的
C�鋼鐵是一種反映物質(zhì)生活水平的金屬
D�鋼鐵是唯一用于建造摩天大樓和橋梁的物質(zhì)
解答：A
請開始答題：
1�我們的一些科普文章常常激不起公眾的興趣，原因之一便是枯燥。要把科普文章寫得“郁郁乎文哉”，就需要作家的筆?？茖W的飛速發(fā)展，為文學寫作提供了一座富礦。相信有眼光的文學家一旦領略科學題材的廣闊富饒，便會陶醉在它的無限風光中樂而忘返。
這段文字談論的是：
A�科普文章對作家的依賴B�科學和文學的互相激勵作用
C�科學和文學互相依賴的關系D�科學發(fā)展為文學提供了豐富的素材
2�在我國加入世界貿(mào)易組織、農(nóng)業(yè)科技迅猛發(fā)展的形勢下，農(nóng)業(yè)面臨的競爭首先是科技競爭。只有盡快提高農(nóng)民的文化素質(zhì)和科技意識，才能不斷推廣大批先進實用的農(nóng)業(yè)科技成果，為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展提供有力的科技支撐。我國將繼續(xù)推進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，大力發(fā)展優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品和特色產(chǎn)業(yè)，將在糧食主產(chǎn)區(qū)推廣50個優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)高效品種和10項關鍵技術。這些品種和技術的推廣和運用都需要高素質(zhì)的農(nóng)民。為此，國家已經(jīng)決定大力發(fā)展農(nóng)村成人教育，在全國普遍開展農(nóng)村實用技術培訓，每年將培訓農(nóng)民超過1億人次。
這段文字的意思是在強調(diào)：
A�農(nóng)民亟需提高科學文化素質(zhì)
B�國家加大農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整
C�發(fā)展科技才能提高我國農(nóng)業(yè)的競爭力
D�每年有大量農(nóng)民接受農(nóng)村實用技術培訓
3�群眾的眼睛是雪亮的，但如果缺乏足夠的引導和約束，這種“雪亮”有可能變成一種偏執(zhí)，一種沒有方向的自負。而建立在“多數(shù)人”壓過“少數(shù)人”基礎上的制度安排，很可能走進片面和偏狹的陷阱中?！吧霞墶痹u議，官員面對的是“一個人”，“公眾”評議，官員面對的是“一群人”，只有在“頂天”的壓力和“立地”的責任互相補充下才能真正起到足夠的監(jiān)督作用。自上而下與自下而上的監(jiān)督力量有機地結(jié)合，才可能在博弈中避免“一個人”的片面和“一群人”的片面。
這段文字的主旨是：
A�質(zhì)疑群眾評議的合理性
B�群眾的意志要得到合理的引導和約束
C�如何對官員進行有效的監(jiān)督
D�怎樣在群眾和上級間達到平衡
4�有一種看法，認為結(jié)構(gòu)游戲只不過是幼兒拼拼湊湊、搬搬運運而已，無須教師過多的參與。其實，結(jié)構(gòu)游戲如能進行得好，它不但能培養(yǎng)幼兒的搭配能力、空間想象能力、思維能力，而且能促進幼兒手、腦、眼協(xié)調(diào)一致的能力和培養(yǎng)幼兒對造型藝術的審美能力。但要使結(jié)構(gòu)游戲發(fā)揮出如此的作用，教師不僅要參與，更要不失時機地示范、指導、點撥，否則，便不可能有這樣的效果。
這段文字的主旨是：
A�幼兒的健康發(fā)展離不開結(jié)構(gòu)游戲
B�幼兒教師與幼兒能力的形成有限大關系
C�合格的幼兒教師應掌握結(jié)構(gòu)游戲的考法
D�幼兒對造型藝術的審美能力有賴于結(jié)構(gòu)游戲
5�無論什么文章，一旦選進語文教材，就不再是原來意義上的、獨立存在的作品，而是整個教材系統(tǒng)中一個有機組成部分，是“基本功訓練的憑借”。
“基本功訓練的憑借”是：
A�收入語文教材中的各類作品
B�那些保持原來意義、獨立存在的作品
C�整個教材系統(tǒng)中的一個有機組成部分
D�那些不再是原來意義上的、獨立存在的作品
6�上海零點市場調(diào)查公司將上海、北京、廣州三地家庭的子女教育與養(yǎng)成費用支出情況做了一個比較，發(fā)現(xiàn)三地家庭為子女教育支付給學校的費用水平，以北京為最低；而在其他教育支出方面，以上海家庭的支出水平顯著較低；總體水平而論，上海孩子所獲得的零花錢和所需家長承擔的生活費用也低于京穗。
通過這段文字我們可以知道，廣州家庭
A�給孩子的零花錢少于北京
B�為子女教育支了同總體水平高于上海
C�在其他教育方面的支出水平介于北京、上海之間
D�為了女教育支付給學校的費用水平介于北京、上海之間
7�有一種很流行的觀點，即認為中國古典美學注重美與善的統(tǒng)一。言下之意則是中國古典美學不那么重視美與真的統(tǒng)一。毛者認為，中國古典美學比西方美學更看重美與真的統(tǒng)一。它給美既賦予善的品格，又賦予真的品格，而且真的品格大大高于善的品格。概而言之，中國古典美學在對美的認識上，是以善為靈魂而以真為最高境界的。
A�正確而不流行B�流行而不正確
C�新穎而不流行D�流行而不新穎
8�在西斯遷禮等待堂的天花板上，文藝復興時期的藝術巨匠米開朗基羅把他筆下的人物描繪得如此雄壯大有力。在意大利，每當我們看到這些魁偉強勁、豐滿秀美的人體藝術作品時，就會深深地感到人類征服自然、改造自然的勇氣和力量，使我們對文藝復興運動與：
A�意大利B�現(xiàn)代體育C�人體藝術D�米開朗基羅
9�去工作而不要以掙錢為目的；去跳舞而不管是否有他人關注；去唱歌而不要想著有人在聽；運河愛而忘記所有別人對你的不是；去生活就像這世界是天堂。
這段文字意在告訴我們：
A�幸福其實就在一念之間B�生活需要多一些想象
C�走自己的路，讓別人說去吧D�做事情不要有太強的目的性
10�人們不喜歡丟掉自己的原有“地盤”，不喜歡丟面子。他們往往陷入一種思想陷阱，也就是經(jīng)濟學家所說的“沉沒成本”，它指一種時間和金錢的投資，只有在產(chǎn)品銷售成功后才可順利回收。在英語國家中，也被稱為“將錢掉進排水溝里”。
這段文字意在告訴我們：
A�很多人有懷舊情緒，不善于放棄
B�所有金錢和時間上的投資都會得到回報
C�計算投資成本時，應該把“沉沒成本”也加進去
D�當決定是否進行投資的時候，必須忘掉自己過去的投資
11�隨著宏觀經(jīng)濟調(diào)控政策的逐步落實，我國經(jīng)濟增速會適度放緩，對石油天然氣資源的需求有所減少，供求矛盾在一定程度上將得到緩解。根據(jù)國際能源署的最新預測，今年我國原油產(chǎn)量將達1�75億噸，比去年增長1%；而原油消費量將有可能突破3億噸，比去年增長12%左右；進口將會超過1億噸，有可能接近1�2億噸，比去年增長30%左右。
根據(jù)這段文字，我們可以知道：
A�我國原油供給緊張B�我國原油消費主題告進口
C�我國對進口原油的依賴加大D�我國對能源的需求會越來越少
12�假如法庭陪審員過于專業(yè)化，他可能因強烈的專業(yè)視角而喪失一個普通人的正常視野。法律是為普通人制定的，也需要普通人來遵守才有效力，同樣，司法過程也需要普通人制度化的參與。
這段文字是針對什么問題闡述觀點的？
A�外人干預法庭審理過程B�法庭審理案件的程序
C�法律怎樣才會得到有效的遵守D�由專業(yè)人員擔當法庭陪審員
13�設立最低工資的初衷是維護低收入的貧窮工人，但到頭來這些人卻找不到工作。有最低工資的規(guī)定，雇主當然是選聘生產(chǎn)力較高或較“可愛”的了。在美國，最低工資增加了種族歧視——支持這種結(jié)論的研究很多。
最低工資制度讓一些人找不到工作的原因是：
A�一些雇主有種族歧視B�工資太低不能維持生活
C�沒有了報酬上的就業(yè)優(yōu)勢D�生產(chǎn)力不能滿足雇主的要求
14�人，就是想探尋宇宙奧秘，覓其所未見，因之為探天險而喪生者已為數(shù)眾多。人類必須征服自然，金沙江之類的天塹改變成通途，事關國計民生，造福當今后世。不意纜車之發(fā)明卻大大發(fā)展了旅游事業(yè)，大量賺錢，滿足了弱者也能登臨天險的好奇心，后果卻摧毀了人間一顧險。
對這段文字的主旨最準確的概括是：
A�纜車的發(fā)明可以使自然界的天險變成通途
B�纜車既使旅游業(yè)賺錢，也滿足了游客探險的愿望
C�纜車可以讓弱者登臨天險而不必擔心有生命危險
D�纜車滿足了人的好奇心，也限制了人對自然的探尋
15�從哲學的角度看，不可否認原始儒家思想中存在很多人性的光輝，而從歷史的角度看，儒家思想世俗化之后建構(gòu)的傳統(tǒng)文化，最明顯的缺陷就在于沒有提供一種包含起碼的人道主義精神的底線倫理。當我們在批判傳統(tǒng)文化和創(chuàng)造新文化的時候，應該在人道主義的框架內(nèi)建立一種起碼的道德底線。
這段文字的主旨是：
A�提倡建立底線文明B�批判儒家思想的缺陷
C�批判地繼承儒家思想D�應創(chuàng)造什么樣的新文化
16�根據(jù)現(xiàn)行的法律、法規(guī)，所有與用人單位形成勞動關系的勞動者，不管是簽訂勞動合同的，還是存在事實勞動關系的，不管是原有的所謂編內(nèi)職工，還是所謂的“非正式人員”如農(nóng)民工、臨時工，都是企業(yè)的正式員工，所不同的只是進單位遲早不同或勞動合同長短有別而已。
由此可知勞動者之間沒有差別的一方面是：
A�身份B�待遇C�權(quán)利D�與企業(yè)的關系
17�一家飯店有這樣一副對聯(lián)：為名忙，為利忙，忙中偷閑，且喝一杯茶去；勞心苦，勞力苦，苦中作爾，再斟兩壺酒來。
這副對聯(lián)意在強調(diào)：
A�現(xiàn)代人爭名奪利，沉迷于物質(zhì)B�人們生活艱辛，幸福來之不易
C�現(xiàn)代人應該適當放慢生活節(jié)奏D�人們應勞逸結(jié)合、會享受生活
18�長期以來，在傳統(tǒng)觀念的影響下，對于司法機關在執(zhí)法過程中侵害公民、法人和其他組織的合法權(quán)益的行為，缺乏有效可行的保障機制來恢復和彌補被侵權(quán)人的權(quán)利。遭受侵害的當事人不知道怎樣保護自己的合法權(quán)益，更沒有一條光明、可靠的渠道來支持這種保護。
這段文字的主旨是：
A�司法機關執(zhí)法受到傳統(tǒng)觀念的深刻影響
B�司法機關的執(zhí)法過程也應有法可依、有法必依
C�目前缺少保障機制來彌補被司法機關侵犯的權(quán)利
D�制定規(guī)范和約束司法機關執(zhí)法過程的法律勢在必行
19�夏天少數(shù)人為貪圖涼爽，早餐以冷飲代替豆?jié){和牛奶，這種做法在短時間內(nèi)不會對身體產(chǎn)生影響，但長期如此會傷害“胃氣”。在早晨，身體各系統(tǒng)器官還未走出睡眠狀態(tài)，過多冰冷的食物，會使體內(nèi)各個系統(tǒng)出現(xiàn)攣縮及血流不順的的現(xiàn)象。所以早飯時應首先食用熱稀飯、熱豆?jié){等勢食，然后再吃蔬菜、面包、水果和點心等。
這段文字主要談的是：
A�夏天吃早餐的重要性B�夏天早餐喝冷飲的危害
C�夏天早餐應吃什么食物D�夏天吃早餐的注意事項
20�近日，有能源專家指出，目前全國不少城市搞“光彩工程”，在當前國內(nèi)普遍缺電的形勢下這是不適宜的。按照上海電力部門的測算，上海的燈光工程全部開啟后，耗電量將達到20萬千瓦時，占整個城市總發(fā)電量的2%，相當于三峽電廠目前對上海的供電容量。
這段文字的主旨是：
A�搞光彩工程對國家和人民無益B�現(xiàn)在不宜在各地推廣光彩工程
C�上海整個城市的總發(fā)電量不高D�上海的燈光工程耗電量驚人
21�俄羅斯防病毒軟件供應商一一卡斯佩爾斯基實驗室于6月15日宣布，一個名為29a的國際病毒編寫小組日前制造出了世界上首例可在手機之間傳播的病毒。卡斯佩爾斯基實驗室說，29a小組于15日將這個名叫“卡比爾”的蠕蟲病毒的代碼發(fā)給了一些反病毒廠商，后者確認該病毒具備在手機之間傳播的功能。
該段文字作為一則報紙上的新聞，最適合做該段文字題目的是：
A�“卡比爾”蠕蟲病毒在俄誕生
B�29a的國際病毒編寫小組的新貢獻
C�世界首例在手機之間傳播的病毒誕生
D�反病毒廠商確認手機之間可傳播病毒
22�現(xiàn)代心理學研究認為，當一個人感到煩惱、苦悶、焦慮的時候，他身體的血壓和氧化作用應會降低，而當他心情愉快時整個新陳伐謝就會改善。
根據(jù)這段文字我們知道：
A�人們可以能過調(diào)節(jié)心情來調(diào)節(jié)血壓
B�心情好壞與人的身體健康存在密切關系
C�血壓和氧化作用降低說明該人心情不好
D�只要心情愉快就可以改善整個新陳代謝
23�頤和園附近要建的電塔工程，在一片反對的聲浪中進入環(huán)保聽證程序。事件到此并沒有畫上句號，它不僅考驗著市民維護家園的決心和城市決策者的智慧，還關系到類似頤和園的眾多風景名勝資源和文物的命運。
從這段文字我們不能推出的是：
A�電塔工程至此還沒有正式開工
B�電塔工程不是一個錯誤的決策
C�多數(shù)市民維護家園的決心比較強
D�受到此種威脅的景點不止是頤和園
24�世界遺產(chǎn)公約規(guī)定，世界遺產(chǎn)所在地國家必須保證遺產(chǎn)的真實性和完整性。世界遺產(chǎn)的功能，第一層是科學研究，第二層是教育功能，最后才是旅游功能。目前很多地方都在逐步改正，但還有諸多不盡人意的地方。
從這段文字我們不能推出的是：
A�世界遺產(chǎn)所在地國家應該妥善保護世界遺產(chǎn)
B�世界遺產(chǎn)最寶貴的價值是其科學研究價值
C�目前仍有不少違反世界遺產(chǎn)公約的行為存在
D�所有世界遺產(chǎn)所在地國家都過分注重其旅游功能
25�“人造美女”是最近非常搶眼的一個詞。愛美之心人皆有之，丑小鴨變成白天鵝的夢想，通過整形美容手術就可以在短時間內(nèi)成為現(xiàn)實，對每一位愛美女性來說，都是一種誘惑。目前，整形美容已成為諸多愛美女性增加個人靚麗指數(shù)的時尚選擇。與此同時，也有許多女性為此付出了慘痛的代價……
作為文章的引言，該文章最有可能談的是：
A�整形美容的方法，原理和效果
B�整形美容受到眾多女性的青睞
C�整形美容給女性生活帶來的變化
D�失敗的整形美容所帶來的病苦※※※第一部分結(jié)束，請繼續(xù)做第二部分！※※※第二部分數(shù)量關系
（共25題，參考時限25分鐘）
本部分包括兩種類型的試題：
一、數(shù)字推理。共10題。給你一個數(shù)列，但其中缺少一項，要求你仔細觀察數(shù)列的排列規(guī)律，然后從四個供選擇的選項中選擇你認為最合理的一項，來填補空缺項，使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。
例題：
1，3，5，7，9，（）
A�7B�8C�11D�未給出
解答：正確答案是11。原數(shù)列是一個等差數(shù)列，公差為2，故應選C。
請開始答題：
26�2，4，12，48，
A�96B�120C�240D�480
27�1，1，2，6，（）
A�21B�22C�23D�24
28�1，3，5，7，9，13，15，（），（）
A�19，21B�19，23C�21，23D�27，30
29�1，2，5，14，（）
A�31B�41C�51D�61
30�0，1，1，2，4，7，13，（）
A�22B�23C�24D�25
31�1，4，15，49，121，（）
A�256B�225C�196D�169
32�2，3，10，15，26，（）
A�29B�32C�35D�37
33�1，10，31，70，133，（）
A�136B�186C�226D�256
34�1，2，3，7，46，（）
A�2109B�1289C�322D�147
35�0，1，3，8，22，63，（）
A�163B�174C�185D�196
二、數(shù)學運算。共15題。在這部分試題中，每道試題呈現(xiàn)一道算術式，或是表述數(shù)字關系的一段文字，要求你迅速、準確地計算出答案。你可以在草稿紙上運算。遇到難題，可以跳過暫時不做，待你有時間再返回來解決它。
例題：
甲、乙兩地相距42公里，A、B兩人分別同時從甲乙兩地步行出發(fā)，A的步行速度為3公里/小時，B的步行速度為4公里/小時，問A、B步行幾小時后相遇？
A�3B�4C�5D�6
解答：正確答案為D。你只要把A、B兩人的步行速度相加，然后被甲、乙兩地間距離相除即可得出答案。
請開始答題：
36�分數(shù)49、1735、101203、37、151301中最大的一個是：
A�49B�1735C�101203D�151301
37�（8�4×2�5+9�7）÷(1�05÷1�5+8�4÷0�28)的值為：
A�1B�1�5C�2D�2�5
38�19991998的末位數(shù)字是：
A�1B�3C�7D�9
39�有面值為8分、1角和2角的三種紀念郵票若干張，總價值為1元2角2分，則郵票至少有：
A�7張B�8張C�9張D�10張
40�某市現(xiàn)有70萬人口，如果5年后城鎮(zhèn)人口增加4%，農(nóng)村人口增加5�4%則全市人口將增加4�8%，那么這個市現(xiàn)有城鎮(zhèn)人口：
A�30萬B�31�2萬C�40萬D�41�6萬
40�某市現(xiàn)有70萬人口，發(fā)果5年后城鎮(zhèn)人口增加4%，農(nóng)村人口增加5�4%，則全市人口將增加4�8%，那么這個市現(xiàn)有城鎮(zhèn)人口：
A�30萬B�31�2萬C�40萬D�41�6萬
41�2003年7月1日是星期二，那么2005年7月1日是：
A�星期三B�星期四C�星期五D�星期六
42�甲、乙、丙三人沿著400米環(huán)形跑道進行800米跑比賽，當甲跑1圈時，乙比甲多跑17圈，丙比甲少跑17圈。如果他們各自跑步的速度始終不變，那么，當乙到達終點時，甲在丙前面：
A�85米B�90米C�100米105米
43�某船第一次順流航行21千米又逆流航行4千米，第二天在同河道中順流航行12千米，逆流航行7千米，結(jié)果兩次所用的時間相等。假設船本身速度及水流速度保持不變，則順水船速與逆水船速之比是：
A�2�5：1B�3：1C�3�5：1D�4：1
44�小紅把平時節(jié)省下來的全部五分硬幣先圍成一個正三角形，正好用完，后來又改圍成一個正方形，也正好用完。如果正方形的每條邊比三角形的每條邊少用5枚硬幣，則小紅所有五分三角幣的總價值是：
A�1元B�2元C�3元D�4元
45�對某單位的100名員工進行調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們喜歡看球賽和電影、戲劇。其中58人喜歡看球賽，38人喜歡看戲劇，52人喜歡看電影，既喜歡看球賽又喜歡看戲劇的有18人，既喜歡看電影又喜歡所戲劇的有16人，三種都喜歡看的有12人，則只喜歡看電影的有：
A�22人B�28人C�30人D�36人
46�一個快鐘每小時比標準時間快1分鐘，一個慢鐘每小時比標準時間慢3分鐘。如將兩個鐘同時調(diào)到標準時間，結(jié)果在24小時內(nèi)，快鐘顯示10點整時，慢鐘恰好顯示9點整。則此時的標準時間是：
A�9點15分B�9點30分C�9點35分D�9點45分
47�商場的自動扶梯以勻速由下往上行駛，兩個孩子嫌扶梯走得太慢，于是在行駛的扶梯上，男孩每秒鐘向上走2個梯級，女孩每2秒鐘向上走3個梯級。結(jié)果男孩用40秒鐘到達，女孩用50秒鐘到達。則當該扶梯靜止時，可看到的扶梯梯級有：
A�80級B�100級C�120級D�140級
48�從1，2，3，4，5，6，7，8，9中任意選出三個數(shù)，使它們的和為偶數(shù)，則共有（）種不同的選法。
A�40B�41C�44D�46
49�甲對乙說：當我的歲數(shù)是你現(xiàn)在歲數(shù)時，你才4歲。乙對甲說：當我的歲數(shù)到你現(xiàn)在歲數(shù)時，你將有67歲。甲乙現(xiàn)在各有：
A�45歲，26歲B�46歲，25歲
C�47歲，24歲D�48歲，23歲
50�在一次國際會議上，人們發(fā)現(xiàn)與會代表中有10人是東歐人，有6人是亞太地區(qū)的，會說漢語的有6人。歐美地區(qū)的代表占了與會代表總數(shù)的23以上，而東歐代表占了歐美代表的23以上。由此可見，與會代表人數(shù)可能是：
A�22人B�21人C�19人D�18人
因為字數(shù)限制第二、三、四、五部分（略）
國家公務員考試專業(yè)要求
對專業(yè)性強的專業(yè)（崗位）按照報考人員所學專業(yè)對口掌握，綜合性的專業(yè)（崗位）適當從寬。具體如下掌握：
一、文秘類崗位可報考專業(yè)：
1.秘書方向?qū)I(yè)：文秘、文秘檔案、秘書學、涉外文秘、現(xiàn)代秘書與公共關系、現(xiàn)代秘書與微機應用、公共關系與文秘、文秘與辦公自動化、司法文秘、商務文秘等；
2．哲學方向?qū)I(yè)：哲學、邏輯學、倫理學、宗教學等；
3．政史方向?qū)I(yè)：科學社會主義、國際共產(chǎn)主義運動、中國革命史、中國共產(chǎn)黨黨史、中國革命史與中共黨史、社會學、社會工作、政治學與行政學、國際政治、外交學、國際政治經(jīng)濟學、政治學、馬克思主義理論與思想政治教育、思想政治教育、政治與行政學等；
4．教育學方向?qū)I(yè)：教育學、科學教育、文秘教育、小學教育、學前教育、特殊教育、教育技術學、藝術教育、教育管理、教育技術學等；
5．文學方向?qū)I(yè)：漢語言文學、對外漢語、中國語言文學、應用語言學、兒童文學等；
6．新聞學方向?qū)I(yè)：新聞學、新聞學與大眾傳播、廣播電視新聞學、廣播電視新聞等；
7．廣告學方向?qū)I(yè)：廣告學、媒體創(chuàng)意、網(wǎng)絡傳播、廣告等；
8．歷史學方向?qū)I(yè)：歷史學、世界歷史、民族學、博物館學等；
9．管理學方向?qū)I(yè)：人力資源管理、管理科學、公共政策學、行政管理、工商管理、公共事業(yè)管理、公共管理、社會工作與管理、社會管理等；
涉及秘書、哲學、政史、教育學、文學、新聞學、廣告學、歷史學和管理學崗位的，其報考專業(yè)應為上述對應專業(yè)。
二、檔案學類崗位可報考專業(yè)：
檔案學、圖書檔案管理、圖書館學、信息資源管理等；
三、中文類崗位可報考專業(yè)：
漢語言文學、中國文學、漢語言文學教育、漢語言教育、漢語言等；
四、法律類崗位可報考專業(yè)：
法學、經(jīng)濟法、國際法、國際經(jīng)濟法、勞動改造法、商法、刑事司法、行政法、涉外經(jīng)濟與法律、知識產(chǎn)權(quán)法、涉外經(jīng)濟法、憲法、民事訴訟法、民商法、刑法學、憲法與行政法等；
五、電子信息類崗位可報考專業(yè)：
1．計算機技術應用方向?qū)I(yè)：計算機及應用、計算機科學教育、計算機科學與技術、計算機器件及設備、空間信息與數(shù)字技術、信息管理與信息系統(tǒng)、信息管理與技術、計算機應用、計算機科學技術與應用、計算機技術與教育、計算機數(shù)控、計算機信息管理、計算機軟件工程、計算機網(wǎng)絡技術、信息與計算科學、計算機應用技術、計算機電子工程、經(jīng)濟信息管理與計算機應用、計算機軟件開發(fā)與理論、計算機通信、計算機軟件、網(wǎng)絡系統(tǒng)管理、軟件技術、軟件工程等；
2．電子信息科學方向?qū)I(yè)：電子信息科學與技術、信息安全、信息科學技術、電子信息技術、電子信息工程、電子學與信息系統(tǒng)等；
涉及計算機技術應用、電子信息科學崗位的，其報考專業(yè)應為上述對應專業(yè)。
六、電氣信息類崗位可報考專業(yè)：
電子信息工程、電子科學與技術、軟件工程、安全技術及工程、光信息科學與技術、網(wǎng)絡工程、光電信息工程、電氣工程及自動化、自動化、通信與信息系統(tǒng)、工業(yè)自動化、信息與計算科學、應用電子技術、信息顯示與光電技術等；
七、通信工程類崗位可報考專業(yè)：
通訊、通信、通信工程、信息管理、無線電通信、多路通信、通信網(wǎng)絡與設備、通信系統(tǒng)運行管理等；
八、電子科學與技術類可報考專業(yè)：
電力系統(tǒng)及其自動化、電機與電器、高電壓與絕緣技術、電力電子與電力傳動、物理電子學、電工理論與新技術、電路與系統(tǒng)或電磁場與微波技術等；
九、財會類崗位可報考專業(yè)：
會計學、會計、財務管理、會計電算化、財務會計電算化、財務會計、會計與審計、會計與統(tǒng)計核算等；
十、政治學類崗位可報考專業(yè)：
政治學與行政學、國際政治、思想政治教育、國際政治經(jīng)濟學、外交學、政治學、公共關系學、公共政策學等；
十一、經(jīng)濟管理類崗位可報考專業(yè)：
經(jīng)濟學、國民經(jīng)濟管理、貨幣銀行學、經(jīng)濟管理、國際經(jīng)濟、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、建筑經(jīng)濟、工業(yè)經(jīng)濟、貿(mào)易經(jīng)濟、運輸經(jīng)濟、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟、技術經(jīng)濟、區(qū)域經(jīng)濟、勞動經(jīng)濟、國際金融、國際貿(mào)易、投資經(jīng)濟、投資經(jīng)濟管理、國有資產(chǎn)管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、建筑經(jīng)濟管理、環(huán)境資源與發(fā)展經(jīng)濟學、金融學、國際商務、農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理、農(nóng)林經(jīng)濟管理、市場營銷、經(jīng)濟信息管理、商品學、國際市場營銷等；
十二、財政稅務類崗位可報考專業(yè)：
財政學、金融學、稅務、審計學、投資學、經(jīng)濟學、會計學、財務管理、理財學、會計電算化、財務與精算學、財務會計教育、財務會計與教育、國際會計、會計與統(tǒng)計核算、工業(yè)（企業(yè)）會計、財務信息管理、國際財務與金融、財會教育、國際金融、國際經(jīng)濟與貿(mào)易等；
十三、統(tǒng)計類崗位可報考專業(yè)：
統(tǒng)計學、數(shù)學、數(shù)學與應用數(shù)學、統(tǒng)計數(shù)學、統(tǒng)計與概率、基礎數(shù)學與應用數(shù)學、經(jīng)濟統(tǒng)計、應用數(shù)學、應用數(shù)學統(tǒng)計方向、計劃統(tǒng)計、經(jīng)營計劃與統(tǒng)計等；
十四、工商管理類崗位可報考專業(yè)：
工商行政管理、工商企業(yè)管理、國際企業(yè)管理、房地產(chǎn)經(jīng)營管理、旅游管理、物流管理、海關管理、工商管理、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、企業(yè)理財、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理、工業(yè)工程、工程管理、系統(tǒng)工程、管理信息系統(tǒng)、林業(yè)信息管理、管理工程、涉外建筑工程營造與管理、國際工程管理、土地資源管理、漁業(yè)資源與魚政管理、教育管理、體育管理、文化藝術管理、衛(wèi)生事業(yè)管理、環(huán)境經(jīng)濟與管理、交通運輸管理、文化產(chǎn)業(yè)管理等；
十五、社會學類崗位可報考專業(yè)：
社會學、人口學、社會工作、公共事業(yè)管理、勞動與社會保障、公共關系學、公共政策學、城市管理、城市和社區(qū)管理、社區(qū)管理、公共管理、人力資源管理、民族理論與民族政策、社會工作與管理、人口社會學與人口工作、行政管理、土地資源管理、文化產(chǎn)業(yè)管理、會展經(jīng)濟與管理、國防教育與管理等；
十六、審計類崗位可報考專業(yè)：
審計學、審計等；
十七、環(huán)境保護類崗位可報考專業(yè)：
環(huán)境工程、環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境管理、環(huán)境生態(tài)、環(huán)境科學、化學工程、化學工程與工藝、應用化學、高分子材料與工程、化學分析、應用化工技術、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、材料科學與工程、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、精細化工、化學、環(huán)境治理工程、生態(tài)學、生態(tài)保護、農(nóng)業(yè)生態(tài)學、資源環(huán)境科學、生態(tài)植物修復、環(huán)境科學與工程、環(huán)境監(jiān)察、水環(huán)境監(jiān)測、資源環(huán)境管理、水土保持與荒漠化防治、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境等；
十八、城建類崗位可報考專業(yè)：
1．市政工程方向：道路橋梁工程、結(jié)構(gòu)工程等；
2．建筑工程方向：建筑工程、土木工程、建筑學、工民建、建筑設計、房屋建筑工程、路橋建筑等；
3．城鎮(zhèn)建設工程方向：村鎮(zhèn)建設、規(guī)劃、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、城市規(guī)劃、巖木工程、城鎮(zhèn)建設等；
4．交通工程方向：交通土建工程、交通土建工程（橋梁工程）、交通工程設計、交通工程、土木工程、路橋建筑、道路與鐵道工程等；
涉及市政工程、建筑工程、城鎮(zhèn)建設工程和交通工程崗位的，其報考專業(yè)應為上述對應專業(yè)。
十九、土木工程類崗位可報考專業(yè)：
1．市政工程方向：給水排水工程、橋梁工程、結(jié)構(gòu)工程、道路橋梁工程、橋梁與結(jié)構(gòu)工程等；
2．建筑工程方向：工民建、建筑學、土木工程、建筑工程、工程力學、土木建筑工程、城鎮(zhèn)建設等；
涉及市政工程和建筑工程崗位的，其報考專業(yè)應為上述對應專業(yè)。
二十、工程建設類崗位可報考專業(yè)：
1．市政工程方向：道路橋梁工程、橋梁與結(jié)構(gòu)工程、隧道、結(jié)構(gòu)工程等；
2．水利工程方向：水利水電工程、水文與水資源工程、農(nóng)業(yè)水利工程等；
3．交通工程方向：交通工程、交通土建工程（橋梁工程）、土木工程、路橋建筑等；
涉及市政工程、水利工程和交通工程崗位的，其報考專業(yè)應為上述對應專業(yè)。
二十一、暖通類崗位可報考專業(yè)：
給排水、供熱、供冷、動力工程、暖通、房屋建筑類電氣、建筑環(huán)境與設備工程等；
二十二、規(guī)劃建設類崗位可報考專業(yè)：
1．規(guī)劃工程方向：城市規(guī)劃、建筑學、工民建、大地測量、工程測量、測繪工程、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理等；
2．交通工程方向：交通土建、交通工程、橋梁工程、橋梁與隧道工程、道路與鐵道工程等；
二十三、燃氣工程類崗位可報考專業(yè)：
燃氣輸配、燃氣應用、燃氣工施工與驗收、城市燃氣、建筑設備與環(huán)境工程（燃氣方向）等；
二十四、放射性類崗位可報考專業(yè)：
核物理、放射化學、核技術應用等；
二十五、海洋與漁業(yè)類崗位可報考專業(yè)：
水產(chǎn)養(yǎng)殖、海洋漁業(yè)科學與技術、海洋技術、漁業(yè)資源與漁政管理、海洋管理、近岸海洋環(huán)境科學、海洋工程與海岸工程、海洋生物工程等；
二十六、生物類崗位可報考專業(yè)：
生物科學、生物信息學、生物科學與生物技術、動植物檢疫、生物化學與分子生物學、植物生物技術、動物生物技術等；
二十七、獸醫(yī)學類崗位可報考專業(yè)：
基礎獸醫(yī)學、預防獸醫(yī)學、臨床獸醫(yī)學等；
二十八、醫(yī)學類崗位可報考專業(yè)：
兒科學、臨床醫(yī)學、神經(jīng)病學、精神病與精神衛(wèi)生學、影像醫(yī)學、臨床檢驗診斷學、護理學、外科學、婦產(chǎn)科學、眼科學、內(nèi)科學、心理學、男性科學、泌尿?qū)W、耳鼻咽喉科學、腫瘤學、康復醫(yī)學與理療學、運動醫(yī)學、麻醉學、急診醫(yī)學等；
二十九、藥學類崗位可報考專業(yè)：
藥學、中藥學、藥物制劑、中草藥栽培與鑒定、藏藥學、中藥資源與開發(fā)、應用藥學、海洋藥學、藥事管理、制藥工程、化工與制藥等；
三十、食品質(zhì)量與安全類崗位可報考專業(yè)：
食品質(zhì)量與安全、食品科學與工程、食品衛(wèi)生與檢測、食品工藝與檢測、食品加工與管理等；
三十一、土地管理類崗位可報考專業(yè)：
土地資源管理、土地規(guī)劃利用、土地管理、土地評估與管理、土地資源管理與利用等；
三十二、地質(zhì)礦產(chǎn)資源管理類崗位可報考專業(yè)：
地質(zhì)環(huán)境管理方向：地質(zhì)工程、勘查技術與工程（工程地質(zhì)方向）、水文地質(zhì)與工程地質(zhì)、水文地質(zhì)、工程地質(zhì)、環(huán)境地質(zhì)等；
地質(zhì)礦產(chǎn)普查方向：地質(zhì)礦產(chǎn)勘查、地質(zhì)調(diào)查及礦產(chǎn)普查、礦山地質(zhì)、地質(zhì)學等；
涉及地質(zhì)環(huán)境管理、地質(zhì)礦產(chǎn)普查崗位的，其報考專業(yè)應為上述對應專業(yè)。
三十三、礦產(chǎn)資源管理類崗位可報考專業(yè)：
采礦工程、礦物加工工程、選礦工程、勘查技術與工程、水文地質(zhì)與工程地質(zhì)、資源勘查工程、應用地球化學、地質(zhì)工程、應用地球物理、礦物資源工程、勘察工程、地質(zhì)礦產(chǎn)勘查等；
三十四、地理信息類崗位可報考專業(yè)：
地圖制圖學與地理信息工程、地圖學與地理信息系統(tǒng)、空間信息工程、空間信息和數(shù)字工程、地理信息、信息工程等；
三十五、體育類崗位可報考專業(yè)：
體育教育、運動訓練、社會體育、運動人體科學、民族傳統(tǒng)體育、體育田徑、體育教育運動訓練學、體育教育訓練學等；
體育類崗位可按具體專業(yè)方向劃分。
三十六、水利類崗位可報考專業(yè)：
水利水電工程、水文與水資源工程、水文學與水資源、水力及河流動力學、河口海岸及近海工程、水利水電建筑工程、水利水電工程管理、水文與水資源利用、農(nóng)田水利、給水排水工程等；
三十七、交通運輸類崗位可報考專業(yè)：
交通運輸（交通運輸系統(tǒng)工程）、交通工程、油氣儲運工程、飛行技術、航海技術、輪機工程、物流工程、海事管理、交通設備信息工程、海洋工程類、船舶與海洋工程、航運管理等；
三十八、園林類崗位可報考專業(yè)
園林、園藝、風景園林、園林設計、藝術園林、環(huán)境藝術設計、藝術設計、園林規(guī)劃與設計、園林建筑等；
三十九、藝術類崗位可報考專業(yè)：
音樂學、樂器修造藝術、音樂教育、作曲與作曲技術理論、戲曲作曲、音樂表演、指揮、演唱、鍵盤樂器演奏、管弦樂器演奏、中國樂器演奏、舞蹈學、舞蹈史與舞蹈理論、舞蹈教育、舞蹈編導、繪畫、雕塑、美術學、藝術設計、舞蹈編導、音樂戲劇、戲?。ㄇW、戲劇影視文學、音樂理論、表演、藝術視覺傳達、藝術動畫設計、戲劇影視文學、戲劇影視美術設計、攝影、攝像、錄音藝術、動畫、播音與主持藝術、影視教育、藝術學、影視學、廣播影視編導、計算機美術設計、電子聲像技術、舞臺影視技術、攝影照明和燈光等；
四十、汽車維修類崗位可報考專業(yè)：
汽車檢測與維修技術、汽車運用與維修等；
四十一、輕工技術與工程類崗位可報考專業(yè)：
1．輕工工程方向：皮革化學與工程、皮革、高分子材料與工程、分析化學、輕工程等；
2．輕工紡織方向：紡織工程、輕化工程、紡織化學與染整工程、服裝設計與工程、服裝藝術設計等；
四十二、理化類崗位可報考專業(yè)：
物理學、應用物理學、聲學、固體物理、電子物理、熱能與動力工程、核工程與核技術、工程物理、能源環(huán)境工程及自動化、能源工程及自動化、能源動力系統(tǒng)及自動化、化學、應用化學、應用化學分析、化學生物學、分子科學與工程、太陽能科學與技術、太陽能應用等；
四十三、寶石學類崗位可報考專業(yè)：
寶石學、寶石與材料工藝學等；
四十四、石油與天然氣工程類崗位可報考專業(yè)：
油氣井工程、油氣田開發(fā)工程、油氣儲運工程、鉆井技術、油氣開采技術、油田化學應用技術、石油與天然氣地質(zhì)勘探技術等；
四十五、材料類崗位可報考專業(yè)：
冶金工程、金屬材料工程、無機非金屬材料工程、高分子材料與工程、材料科學與工程、復合材料與工程、焊接技術與工程、寶石與材料工藝學、寶石學、粉體材料科學與工程、再生資源科學與技術、稀土工程、高分子材料加工工程、生物功能材料、材料物理、材料化學等；
四十六、機械設計制造類崗位可報考專業(yè)：
機械設計及制造、材料成型及控制工程、流體傳動及控制、機械工程自動化、機械電子工程、設備工程與管理、工業(yè)設計、制造自動化與測控技術、材料成型及控制工程、化工機械等；
四十七、儀器儀表類崗位可報考專業(yè)：
測控技術與儀器、精密儀器、光學技術與光電儀器、電子信息技術及儀器、檢測技術及儀器儀表、電子儀器及測量技術、熱工計量測試、力學計量測試、光學計量測試、檢測技術與自動化裝置、無線電計量測試、檢測技術與精密儀器、測控技術與儀器等；
四十八、化工類崗位可報考專業(yè)：
化學工程與工藝、化學工程、化工工藝、高分子化工、化工與制藥、精細化工、生物化工、資源科學與工程、工業(yè)分析、電化學工程、工業(yè)催化等；
四十九、考古類崗位可報考專業(yè)：
考古學、博物館學、文物保護技術等；
五十、旅游管理類崗位可報考專業(yè)：
旅游管理、酒店管理、涉外旅游、旅行社經(jīng)營與管理等；
五十一、非漢語言類崗位可報考專業(yè)：
法語、日語、英語、德語、意大利語、希臘語、俄語、瑞典語、捷克語等；
五十二、專業(yè)不限類崗位可報考專業(yè)：
不限專業(yè)。
2018公務員考試申論提出對策題如何讀懂要求
2018公務員考試申論提出對策題如何讀懂要求？
提出對策題是申論傳統(tǒng)題型，在地方公務員考試中屬于主流測查題型，而且分值偏高，要在提出對策題中拿到高分，不僅僅是簡單把題目讀懂即可，因為申論所有題目評分的關鍵還得看要求。因此，華圖教育專家特將提出對策題常見的評分要求進行分類介紹，讓大家能知曉提出對策題目的得分要領。
其實在提出對策題中，評分的要求有兩類：一類是幾乎所有提出對策題都應該具備的，叫常規(guī)評分要求;另外一類是某些特定的提出對策題，命題者會強調(diào)的特殊評分要求。
一、常規(guī)要求
提出對策題常規(guī)要求主要有：條理清楚、具體簡明、有針對性、切實可行、操作性強。例如：
【例1】“給定材料4”反映了T市市民出行中存在的許多問題，假定你是市交管局聘請的觀察員，請就這些問題提出解決建議，呈送市政有關部門參考。(20分)
要求：(1)對存在的問題概括準確、扼要;
(2)所提建議具體簡明、有針對性、切實可行;
(3)不超過400字。
【例2】“給定材料1”反映的問題需要妥善處理，假定你是市***職能部門的工作人員，領導安排你處理此事，請你提出解決問題的具體措施。(20分)
要求：條理清楚，所提措施具體，有針對性，不超過400字
第一，條理清楚。這個評分要求其實是在很多申論題目當中都有的。主要是為閱卷老師閱卷方便服務的，一般是希望考生做題時能夠把答案分條書寫清楚，而分條最典型的特點就是在答案之前加上序號，以便答案看起來比較直接明了。
第二，具體簡明。“具體”和“簡明”看似矛盾，但其實兩者所要限制的范圍卻有所區(qū)別?！熬唧w”主要是指對策的內(nèi)容，要求對策內(nèi)容詳實、具體;而“簡明”主要是指對策的表述，要求表達要簡單明了，易于把握。
第三，有針對性。針對性是提出對策題獨有的評分要求。主要強調(diào)在提出對策前，考生必須知曉提出對策的物件，保證提出的對策是針對解決指定物件或指定問題的，從而保證提出的對策是“一把鑰匙開一把鎖”的效果。
第四，切實可行。這一評分要求核心強調(diào)所提對策是能夠被具體實行的。有部分考生在提出對策的過程中，往往不考慮題目給予的身份，不考慮我國實際的國情，容易提出一些異想天開、沒有任何使用價值的對策。所以，大家在提對策時，一定要讓對策符合我國國情實際，要具體可行。
第五，操作性強。強調(diào)對策要能夠讓接收對策者能夠輕松拿來具體實行。而考生通常犯的毛病就是提出的對策“放之四海而皆準”，出現(xiàn)一個對策可以解決大部分社會問題。比如，針對食品安全問題，我們要加大宣傳。而“加大宣傳”其實能夠解決很多問題。這其實就想告誡各位考生，提對策的時候?qū)Σ咭唧w，對策必須要讓閱卷老師看到操作的手段，當然最好也能夠把對策的內(nèi)容和效果寫上，表現(xiàn)操作性強的評分要求。
二、特殊要求
隨著提出對策的發(fā)展，這類題目也出現(xiàn)了特殊的要求——觀點明確。例如：
【例3】請根據(jù)給定資料1、2、3，就大學生如何提高創(chuàng)業(yè)成功率提出建議。(30分)
要求：1.觀點明確，建議可行;2.語言簡潔，有邏輯性;3.不超過500字。
很多考生對于提出對策題目出現(xiàn)“觀點明確”難以理解，覺得又沒有觀點，為什么要觀點明確。其實我們知道，雖然提出對策題看起來是讓我們自己提對策，但是按照申論做題規(guī)則來說，對策這類答案要點還是在材料里。不過從材料里面提煉出來的對策往往呈現(xiàn)多、亂、雜的特點，而閱卷老師在閱卷過程中，卻是希望這些答案能夠有序排列。這時候就需要考生對對策進行整理，并且明確告訴閱卷老師對策都是從哪些方面提出的。而這里的“哪些”方面就是提出對策題對策的觀點。所以，以后考生在做題對策題時，發(fā)展要求出現(xiàn)“觀點明確”，那就是在提示大家，這道題對策是需要整理，并且要在整理好的對策前面加上“段旨句”，用來告訴閱卷老師，自己的對策是哪幾個方面提出的。
申論題目一般由兩個部分構(gòu)成——題乾和要求。題干往往會告訴考生這道題需要回答什么，而要求往往告訴考生這道題你應該怎么回答。所以對于作答申論的同學而言，一定要讀懂題目要求。顯然，要想做好申論提出對策題，讀懂提出對策題的要求至關重要。
2018公務員考試申論提出對策題：對策如何提？對于申論提出對策題來說，它有一點難度，而這個難度其實就在于審題，提出對策題審題很重要，會審題，“提”出對策就不難了，那么如何審題呢?華圖教育在此為考生分析：
第一，我們必須明確我們要解決的問題到底是什么?也就是說我們審題的時候一定要把我們要解決的問題也就是我們的物件審清。因為對策，他要求我們具有針對性，如果你的物件不清，那么會導致我們的答案要點可能就缺乏針對性。比如，針對給定資料提出的問題，提出你的解決措施，那么對于這個題，我們要解決的問題是什么呢?這一步很重要。于是我們要回到給定資料，看一看問題到底是什么?這種情況下的話，我們就要先概括問題再提出對策，也就是說，它其實變成了一種兩問的形式。那這個時候我們的概括問題就有得分點了，否則就會遺漏要點。
第二，我們要審清楚我們的身份，因為身份決定了我們談對策的角度，所以說身份不一樣，我們的對策可能也不一樣，我們的對策的表達也不太一樣，所以一定要把身份審清楚。一般在我們身里面有兩種身份，一種是***身份，一種是非***身份，需要特別注意的是非***身份，非***身份的話，我們就一定要站在，自身的身份立場上去談對策，使我們的內(nèi)容要點更具有針對性。
第三，我們要看一看，對策題的要求，對策題的一般有針對性、可行性、可操作性等要求。針對性，也就是我們?nèi)メ槍ξ覀兊念}干、針對材料，針對身份，針對問題及問題產(chǎn)生的原因去談對策;可行性要求對策要符合政治、經(jīng)濟、倫理、技術等方面的要求，符合我國的國情。操作性要求對策具體，不要空談，要有具體的措施及內(nèi)容。除此之外，對策題還需要審清楚范圍，確定我們在哪個材料找要點，當前考試一般都是某一則材料或幾則材料，往往都是片斷材料。還要看字數(shù)要求，根據(jù)字數(shù)確定要點的加工書寫。
2018公務員考試如何答好申論提出對策題？對于申論考試而言，近幾年來，提出對策題單獨命題的頻率在逐漸降低，更多的是要將提出對策這一能力與綜合分析和貫徹執(zhí)行題融合在一起考查，但是盡管它單獨命題的頻率在逐漸降低，但是只要它單獨命題，你就會發(fā)現(xiàn)它難度還是比較高的，難度在于一是提出對策到底該寫幾問這個問題讓人困惑不解，二是提出對策題提出的對策往往泛泛而談，假大空。華圖教育專家在此針對作答這類題目常見的幾個問題進行分析。
第一，對于提出對策的問數(shù)而言，我們該如何確定?
我們在前邊申論怎么答的時候有一個申論的作答原則是問什么答什么。而當面對我們的提出對策題的時候，它一般給我們的問法就是“請你提出解決問題的具體措施”“請就這些問題提出解決建議”，于是很多人就認為我們的答案只需要提出解決的措施或辦法即可。
但事實上并不是，例如2012年地市這道題，題目如下：“給定資料4”反映了T市市民出行中存在的許多問題，假定你是市交管局聘請的觀察員，請就這些問題提出解決建議，呈送市***有關部門參考。若學生只看到題干部分時立馬想到的是我們的作答原則“問什么答什么”，一定認為只需要寫出解決問題的措施或辦法即可。但事實上并不是，我們除了要寫到問題的解決措施或辦法之外還需要概括問題，但我們的問題和對策所占的篇幅并不是一樣的，而是問題簡略概括，所占篇幅較少，而對策所占篇幅較多。
但如果我們的題目換成這樣：“給定資料4”反映了T市市民出行中存在的許多問題，公交站點設定不合理，公交車?？坎灰恢?，無過街人行橫道和最后一公里問題，假定你是交管局聘請的觀察員，請就這些問題提出解決建議，呈送市***有關部門參考。這時候我們的答案只需要寫一問即可，就是我們提出的對策。那么對于提出對策題到底答案應該是一問還是兩問，我想通過舉例大家應該已經(jīng)明白，如果我們的題目沒有給我們明確列出問題，這時候我們的答案既需要列出問題又需要寫出對策，而如果我們的題目簡單的列出了問題，這時候我們的答案只需要寫出對策即可。
其次，在寫對策的時候是我們的一個難點，因為對于對策我們很難在材料中找到直接對策，因此我們需要根據(jù)問題原因或經(jīng)驗教訓去推對策，往往這就難倒了一大批理工科的考生，語言功底較差，寫出的對策往往是一句話空洞泛談，例如現(xiàn)在面臨新興事物共享單車存在的一大問題就是很多人會將共享單車私藏到自己家，面對群眾出現(xiàn)的這一問題，請你提出解決問題的建議措施，很多人提出的措施就是一句話：加強思想建設，這就是典型的假大空，泛泛而談，那什么才不是假大空呢，“居委會針對市民私藏共享單車這一情況，利用媒體宣傳共享單車的目的和意義，從而提高居民共享的意識”，這樣的對策才叫具體，那么我們?nèi)绾尾拍茏龅竭@一點呢，操作性=主體(誰來做)+客體(針對什么)+手段(措施)+目的，主體也就是說我們寫的這個對策一定要寫上是誰做的，客體也就是說我們做的這個事情是針對什么做的，手段或措施也就是說我們怎么去做，目的也就是說通過這么去做我們會達到一個什么目的和效果。
2018公務員考試申論提出對策題怎么抓題目要求？題目要求一般會對作答進行規(guī)范，這一規(guī)范其實本身就容易暴露出題目要點的數(shù)量。觀察點一般有兩個：一是有無概括說明。如果有概括性說明(全面準確、概括準確、問題定位準確、明確界定問題等)，這道題也應該是兩問。比如“1.觀點明確，建議可行;2.語言簡潔，有邏輯性;3.不超過500字?！边@就屬于沒有概括說明，提出對策題為一問。又比如“明確界定問題，對策切實可行，不超過500字。”這里的“明確界定問題”便表明了這道題是要概括問題的，同時又有“對策切實可行”，那答案要點必然是兩問——問題+對策。因此，要求里面只要有概括性說明，那提出對策題即為兩問。二是觀察題目字數(shù)。提出對策題的字數(shù)基本上不超過400字，且題目的要點都是兩問。所以其實題目字數(shù)在一定程度上可以輔助判斷題目問數(shù)，但它不能獨立作為判斷題目一問還是兩問的標準，只是用來警醒考生，如果一道提出對策題的字數(shù)比較多(一般400字或者超過400字)，建議反復確定題目的問題數(shù)量。
公務員考試申論：提出對策題如何得分公務員考試在做申論時如何就提出政策得分可以參照下面的思路：
一、對策應具有針對性這是最根本的要求，也是提出對策的本質(zhì)。針對性包含兩個意思：一是針對問題，首先要把所有的問題全部找出來。二是針對材料，一般情況下，絕大部分甚至所有的對策都存在于給定材料中。
二、對策應具有角色性
申論考試中很多對策類試題會給出具體的角色要求，對于這類題目，提出的對策一定要符合題目限定的身份。
三、對策應具有可行性
即所提對策應是具體可行的，能夠達到實施條件的?？尚行杂志唧w包括四個層面的要求：政治可行性、經(jīng)濟可行性、法律可行性和技術可行性。
四、對策應具有操作性
操作性主要要求的是對策要具體。要有明確的實施主體、物件、目的、客體和內(nèi)容。
2018公務員考試申論提出對策題怎么抓題干物件？提出對策題的題干物件即這道題的對策、方案、方法等針對的問題。比如“針對W市在進一步建設‘宜居城市’過程中存在的具體問題，提出解決這些問題的具體建議”，那這道題的物件即“W市在進一步建設‘宜居城市’過程中存在的具體問題”。判斷一道提出對策題問數(shù)的關鍵之一就是看提問物件是否明確。明確就是物件直接交代，不明確就是物件不清楚、需從材料提煉。比如2016年上半年四川省考試題，“就大學生如何提高創(chuàng)業(yè)成功率提出建議”。這道題就明確交代了提出對策的物件——提高創(chuàng)業(yè)成功率。既然知道針對哪個具體物件提出對策，物件明確的提出對策題就只有一問。又比如“請就T市市民出行中存在的許多問題提出解決建議”，這道題就沒有明確交代提出對策的物件，因為T市市民出行中存在的許多問題有哪些我們不清楚，需要從材料中提煉后才能提出對策，所以提出對策的物件不明確答案要點就應該是兩問。由此可知，提出對策題的提問物件明確，答案為一問，只需要回答對策即可;提出對策題的提問物件不明確，答案為兩問，提問物件+對策。
2018公務員考試申論提出對策題怎樣審清問數(shù)？一、問數(shù)要審的清
對于提出對策題型究竟是“一題一問”還是“一題兩問”，可以按照以下方法進行判斷：
(一)題干作答物件是否明確
1、例：請針對給定材料中反映的食品安全問題談談你的對策建議。
2、例：請仔細閱讀給定材料，針對材料中反映的問題談談你的對策建議。
華圖分析：對比以上兩個例題，可以非常明顯的發(fā)現(xiàn)：例1作答物件非常明確，就是食品安全問題，但是例2作答物件比較模糊，審完題目之后并不清楚要解決什么，所以例2在答題時首先要做的就是明確作答物件，也就是先將材料中的問題進行概括，然后再針對問題提出建議。綜上所述，提出對策題型考生要清楚自己解決什么，如果題干作答物件不明確，就要注意一題兩問的情況。
(二)要求是否有多問表述
例：“給定資料4”反映了T市市民出行中存在的許多問題，假定你是市交管局聘請的觀察員，請就這些問題提出解決建議，呈送市***有關部門參考。
要求：
(1)對存在的問題概括準確、扼要;
(2)所提建議具體簡明、有針對性、切實可行;
(3)不超過400字。
華圖分析：閱讀以上題目可以發(fā)現(xiàn)不僅題干未明確作答物件(市民出行到底存在哪些問題)，要求中更是出現(xiàn)了多問表述，要求“1”是歸納概括的要求，要求“2”是提出對策的要求，所以非常明顯的可以看出是歸納概括題型與提出對策題型混搭出場的一題兩問形式：概括+對策。這也是各位考生在考場上判斷提出對策題型問數(shù)的一個重要依據(jù)。
二、審清問數(shù)有什么作用
(一)注意不同問數(shù)的作答范圍
例：“給定資料4”反映了T市市民出行中存在的許多問題，假定你是市交管局聘請的觀察員，請就這些問題提出解決建議，呈送市***有關部門參考。
分析：有很多考生看到題干中出現(xiàn)材料范圍，就會馬上主觀認為答案必定只會出自這則材料，殊不知這里也會存在陷阱。正如以上例題，題干中只是明確“T市市民出行問題”來自“給定資料4”，但是卻并未提及對策也只會來自給定資料4，這時候考生就需要通讀材料看看哪幾則還講到了“市民出行”的相關問題，如果有，就要擴大答案范圍，如果沒有，可以從“材料4”中進行找取，所以以此來確保不同問數(shù)的答題范圍比較保險，不易遺漏答案采分點。
(二)注意不同問數(shù)的字數(shù)分配
華圖分析：有些考生看到提出對策題型出現(xiàn)多問的時候，會想當然的按照自己的想法隨意分配，但是按照申論考試的題目分析來看，一般在“概括+對策”的兩問形式中，第二問的字數(shù)占比會更多一些，對策不可談的太空，要根據(jù)材料中反映出的問題有針對性的進行解決。
2018公務員考試提出對策題如何拿高分？一、對策的尋找方法：
1.直接對策：
例如：食品企業(yè)應當將自律提高到很高的位置，但在中國的現(xiàn)實環(huán)境中，不能把食品安全的“寶”全部押在從業(yè)者的良心上，還應該強調(diào)“他律”，已真正地實現(xiàn)食品安全。
此處提煉：出自律、他律。
2.間接對策：
例如：捕殺狗的事件一再發(fā)生，根源是我國動物保護立法的缺失和立法的不完善造成的。
此處提煉：完善法律
3.經(jīng)驗教訓推對策：
例如：德國聯(lián)邦***每年投入80億歐元用于文化事業(yè)，有了這樣的保證，國家為文化“埋單”的模式反而在經(jīng)濟危機中發(fā)揮了意想不到的作用。如果大部分經(jīng)費都是有私人出的，像美國那樣，文化成為經(jīng)濟的犧牲品。
此處提煉“埋單”(加大資金投入)。
二、書寫方式：
在提出對策體重要牢記答案要書寫完整，一般采用“主體+客體+手段+內(nèi)容+目的(結(jié)果)”的邏輯進行書寫，比如***要加大對于食品企業(yè)的衛(wèi)生資質(zhì)審查，確保食品安全。***就是主體，食品企業(yè)就是客體，審查是手段，衛(wèi)生資質(zhì)是內(nèi)容，確保食品安全是目的(結(jié)果)。在書寫答案時按照邏輯書寫能夠全面準確的將找到的要點進行完美呈現(xiàn)。
三、重點提示：
完善法律要明確如完善動物保護的法律法規(guī)，完善未成年人保護的法律法規(guī)，要具體;加強監(jiān)管可以從幾個方面去思考，如監(jiān)管可以分為***監(jiān)管、企業(yè)自身監(jiān)管、群眾監(jiān)督;而一般個人意識觀念有問題一般采取的對策是輿論宣傳引導或教育引導(這里宣傳和教育有區(qū)別，如果是小的群體可以教育培訓，但是大群體只能同過宣傳引導);對于維權(quán)來講可以增強維權(quán)意識，對于工人企業(yè)員工群體可以加強工會建設等等。
2018公務員考試申論提出對策題需要注意哪些？公務員考試一直在不斷探索，不斷改革，申論更不是人們所說的“寫空話、喊空口號”，而是越來越立足于當前的理論政策及社會熱點。而對于考生來說，就需要首先認識這些社會問題，能夠抓準這些社會現(xiàn)象;就必須具備解決社會問題的能力，可以用文字清楚地表達出你的方案、措施、解決辦法，也就是在申論題中經(jīng)?？嫉降奶岢鰧Σ摺．斎贿@里的對策必須要求具有可操作性。這也在表明，申論越來越注重考生的實際操作與解決問題的能力，而不是光會“動動筆桿子”。而如何使所提的對策更具有可行性，是考生在平時練習當中要多加注意的。
題目：假如你是***相關部門的一名工作人員，請根據(jù)給定資料1-2反映的新時代工人面臨的種種問題進行歸納，并對解決這些問題提出對策建議，解答題時考生要考慮到：
一、注意明確題目中身份
所提對策一定要和題目中所賦予的虛擬身份相符合。這道題目中的給定身份是一名工作人員，是公務員，所以所提的對策不應該超越你的職權(quán)范圍。比如出臺某某規(guī)定某某政策就不在你的職權(quán)范圍之內(nèi)，但是可以通過申請等手段解決問題。
二、注意結(jié)合材料和自身生活經(jīng)驗提對策
所提對策符合實際，不夸大，不主觀。針對概括的問題考生提出的對策可以是加強宣傳、認可與自豪感;解決工人的生活問題，并增加他們的歸屬感;完善社會福利，提高工人的社會水平;完善相關部門監(jiān)管制度;增強企業(yè)中的人文管理。
三、注意要考慮全面，周到
不僅考慮到引起問題的原因，從源頭上遏止，而且要防患于未然。所以針對新時代工人，不僅要在其問題出現(xiàn)后解決問題，還要在其問題沒有出現(xiàn)時做到相關防范，如在企業(yè)里配置心理輔導人員等。
考生所提的對策一定是針對題目中所出現(xiàn)的問題的，不是只要是對策就可以，切忌為了提對策而提對策。題目是針對新時代工人所提的問題，那我們就不能提和新時代工人無關的，否則既浪費時間又占用字數(shù)。
2014公務員考試申論提出對策題時如何選擇要點？您好，中公教育為您服務。
提出對策題型在山西公務員申論考試中屬于出現(xiàn)較早且頻率較高的一種題型。從思考邏輯的復雜層面來看，提出對策題其實思維框架相對簡潔，主要是在審題環(huán)節(jié)找準中心問題，也就是對策的核心物件，圍繞核心問題，回歸給定資料，進行細致閱讀，將與題干核心問題相關的應對舉措提煉出來，進行簡單的邏輯排列即可。
如何從長篇材料中梳理出明晰的邏輯，找到與題干相關的對策，在此，中公網(wǎng)校專家介紹三種方法，這三種方法之間也具備順承邏輯，依據(jù)三種不同的情況進行分別運用。
一、直接對策法
在材料里面出現(xiàn)明顯的提示性對策詞匯，如將、應該、采取、利用、憑借等表示措施類詞匯，則可直接將材料原話進行提煉，轉(zhuǎn)化為相應答案。如選調(diào)生真題材料中如下段落：
“中宣部提出，在時代的高起點上推動文化創(chuàng)新是繁榮文化、提高文化軟實力的內(nèi)在要求。要積極推進文化內(nèi)容形式創(chuàng)新，發(fā)掘歷史文化的豐厚資源，立足改革發(fā)展的生動實踐，繁榮哲學社會科學，打造文化藝術精品，培育新的文化業(yè)態(tài)，不斷推出文化創(chuàng)新成果，掀起社會主義文化建設新***。要積極推進文化體制機制創(chuàng)新，完善扶持公益性文化事業(yè)、發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)、鼓勵文化創(chuàng)新的政策，培育文化創(chuàng)新主體，不斷激發(fā)文化發(fā)展活力。”
上面這段材料則是直接的對策表述，提煉其中的關鍵語句，即可形成最終的答案。
二、間接對策法
材料中呈現(xiàn)問題的具體形式以及原因，均可由此推出相應對策。問題前加轉(zhuǎn)變、提升、改善、完善等詞匯即可將其轉(zhuǎn)換為相應對策。例如：
“她說，前幾年廣州市各中學要求學生必須到南越王墓、黃埔軍校、農(nóng)講所等文物保護單位參觀，接受鄉(xiāng)土教育，但是由于許多東西與考試無關，也漸漸流于形式，學生參觀時的態(tài)度根本不認真，屬于典型的“到此一游”，因為學校關心的只是學生是否到過這些人文景點，而孩子們也只是拿著表格到這些景點蓋個章就了事了。”
問題是教育流于形式，對策直接在前增加不要即可。
三、自創(chuàng)對策
材料中的內(nèi)容有時較為缺乏，在依據(jù)缺乏的情況下，可從思想、教育、管理、利益等層面進行自我擴充，即為自創(chuàng)對策。
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2024上海公務員考試《衛(wèi)生健康》專業(yè)科目考試內(nèi)容
上海公務員考試《衛(wèi)生健康》專業(yè)科目考試內(nèi)容有衛(wèi)生法通識，傳染病監(jiān)督，公共衛(wèi)生監(jiān)督，醫(yī)療服務監(jiān)督，藥品監(jiān)督，食品安全監(jiān)督，醫(yī)療保障。具體內(nèi)容如下：
第一部分衛(wèi)生法通識
一、衛(wèi)生法概述：衛(wèi)生法的定義、特征和調(diào)整對象、衛(wèi)生法的作用、衛(wèi)生法律關系。
二、衛(wèi)生法的制定：衛(wèi)生法制定的概念、制定權(quán)限、制定程序、衛(wèi)生法的淵源和體系。
三、衛(wèi)生法的實施：衛(wèi)生法實施的概念、功能和特征、作用和意義、衛(wèi)生法效力范圍。
四、衛(wèi)生行政許可：衛(wèi)生行政許可概念、特征和原則、許可設定、許可形式、許可設置程序、許可效力、許可變更和延續(xù)、許可撤銷、注銷和中止。
五、衛(wèi)生行政檢查和調(diào)查取證：衛(wèi)生行政檢查的概念和特征、檢查方式、調(diào)查取證的概念和原則、調(diào)查取證方法、證據(jù)保全、審查和運用。
六、衛(wèi)生行政執(zhí)法：衛(wèi)生行政執(zhí)法的概念、原則、執(zhí)法主體、執(zhí)法行為、執(zhí)法手段。
七、衛(wèi)生違法及法律責任：衛(wèi)生違法條件、衛(wèi)生法律責任、衛(wèi)生行政處罰的概念和特征、原則、行政處罰管轄、行政處罰適用、衛(wèi)生行政處罰的種類和形式、衛(wèi)生行政處罰程序、行政強制措施實施程序、行政強制執(zhí)行程序、行政案件移送程序。
八、衛(wèi)生法律救濟：衛(wèi)生法律救濟的概念和意義、行政復議、行政訴訟、行政賠償。
第二部分傳染病監(jiān)督
一、概述：傳染病監(jiān)督概念和特征、法律依據(jù)、主體和范圍、傳染病特點、法定傳染病、常見和重要傳染病、疫情分類和處置。
二、預防監(jiān)督：經(jīng)常性預防措施、重點預防措施、監(jiān)測制度、預警制度、免疫規(guī)劃、疫苗流通和預防接種管理。
三、控制監(jiān)督：散發(fā)和流行傳染病控制措施、突發(fā)傳染病控制措施、疫情報告、通報和公布、監(jiān)督管理內(nèi)容。
四、消毒隔離衛(wèi)生監(jiān)督：傳染源監(jiān)督、場所、物品和醫(yī)療廢物消毒處置、消毒隔離防護措施、法律責任、傳染病防治消毒產(chǎn)品、消毒產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)監(jiān)督。
五、病原微生物實驗室監(jiān)督：病原微生物分類、病原微生物實驗室生物安全等級、實驗室設立和感染控制、菌(毒)種庫、樣本采集、運輸、儲存。
第三部分公共衛(wèi)生監(jiān)督
一、生活飲用水及涉水產(chǎn)品衛(wèi)生監(jiān)督：法律依據(jù)、生活飲用水和健康、集中式供水、二次供水、管道分質(zhì)供水、涉水產(chǎn)品、涉水產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)等衛(wèi)生監(jiān)督管理要點。
二、公共場所衛(wèi)生監(jiān)督：法律依據(jù)、公共場所概念和種類、公共場所監(jiān)督概念和意義、預防性衛(wèi)生監(jiān)督的內(nèi)容、經(jīng)常性衛(wèi)生監(jiān)督的內(nèi)容、公共場所衛(wèi)生學監(jiān)測、公共場所控制吸煙、煙草控制框架公約。
三、學校衛(wèi)生與托幼機構(gòu)衛(wèi)生監(jiān)督：法律依據(jù)、學校衛(wèi)生概念和內(nèi)容、學校衛(wèi)生監(jiān)督概念和意義、預防性衛(wèi)生監(jiān)督的內(nèi)容、經(jīng)常性衛(wèi)生監(jiān)督的內(nèi)容、學校飲用水監(jiān)督、托幼機構(gòu)衛(wèi)生監(jiān)督的內(nèi)容。
四、職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督：法律依據(jù)、職業(yè)衛(wèi)生概念、職業(yè)性有害因素、職業(yè)衛(wèi)生檢測和衛(wèi)生標準、職業(yè)防護措施、職業(yè)健康監(jiān)護、職業(yè)病定義和種類、職業(yè)病診斷、預防性職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督、經(jīng)常性職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督。
五、放射衛(wèi)生監(jiān)督：法律依據(jù)、電離輻射基礎知識、放射防護體系、放射防護原則和方法、放射衛(wèi)生監(jiān)督的概念、放射衛(wèi)生和防護標準、放射性同位素、射線裝置、輻射源項分析、放射性產(chǎn)品和防護器材、放射工作人員監(jiān)護、放射事故處理。
第四部分醫(yī)療服務監(jiān)督
一、醫(yī)療機構(gòu)監(jiān)督：法律依據(jù)、醫(yī)療機構(gòu)定義、分類、組織結(jié)構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)診療科目和服務方式、醫(yī)療機構(gòu)規(guī)劃布局、設置審批、執(zhí)業(yè)登記、校驗、監(jiān)督檢查內(nèi)容和方法。
二、大型醫(yī)用設備監(jiān)督：法律依據(jù)、大型醫(yī)療設備的概念和分類、配置規(guī)劃、配置許可、大型設備監(jiān)督內(nèi)容和方法。
三、醫(yī)療技術臨床應用監(jiān)督：法律依據(jù)、醫(yī)學倫理基礎知識、臨床研究基礎知識、臨床醫(yī)療技術定義、分類、限制類醫(yī)療技術備案和管理、醫(yī)療技術臨床應用監(jiān)督內(nèi)容。
四、血液衛(wèi)生監(jiān)督：法律依據(jù)、血液和輸血基礎知識、臨床用血基本知識、采供血機構(gòu)類別、服務內(nèi)容、設置和執(zhí)業(yè)許可、采供血機構(gòu)監(jiān)督內(nèi)容、臨床用血的監(jiān)督內(nèi)容。
五、母嬰保健和人類輔助生殖技術服務監(jiān)督：法律依據(jù)、婚前醫(yī)學檢查、產(chǎn)前診斷、助產(chǎn)、節(jié)育和終止妊娠、人類輔助生殖技術、人類精子庫基礎知識、定義、管理要求、技術服務許可、監(jiān)督內(nèi)容。
六、中醫(yī)醫(yī)療服務監(jiān)督：法律依據(jù)、中醫(yī)藥基礎知識、中醫(yī)醫(yī)療機構(gòu)分類和特點、中醫(yī)藥傳承和發(fā)展的要求、中醫(yī)醫(yī)療機構(gòu)許可、中醫(yī)診所備案、中醫(yī)醫(yī)師資格、中醫(yī)醫(yī)療執(zhí)業(yè)監(jiān)督內(nèi)容。
七、衛(wèi)生技術人員監(jiān)督：法律依據(jù)、醫(yī)師和護士執(zhí)業(yè)基本知識、衛(wèi)生技術人員從業(yè)資格、執(zhí)業(yè)注冊、定期考核、處方監(jiān)督、麻醉藥品和精神藥品、抗菌藥物臨床使用、外國醫(yī)師以及港澳臺醫(yī)師執(zhí)業(yè)基本知識和執(zhí)業(yè)監(jiān)督。
第五部分藥品監(jiān)督
一、概述：藥品定義和分類、藥品質(zhì)量、藥品標準體系、藥品管理法律體系、藥品行政管理原則、基本藥物制度、合理用藥政策、監(jiān)督主體、監(jiān)督內(nèi)容、法律責任。
二、藥品研發(fā)和注冊管理：法律依據(jù)、藥品研發(fā)、臨床試驗、藥品注冊、知識產(chǎn)權(quán)、藥品名稱和商標、藥物不良反應監(jiān)測、上市后再評價、藥品信息管理。
三、藥品上市許可持有人：藥品上市許可持有人定義、權(quán)利和義務、藥品質(zhì)量追溯制度、藥品再評價制度、年度報告制度、法律責任。
四、藥品生產(chǎn)監(jiān)督管理：法律依據(jù)、藥品生產(chǎn)概念、藥品生產(chǎn)許可、藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范(GMP)、藥品生產(chǎn)監(jiān)督內(nèi)容。
五、藥品經(jīng)營監(jiān)督管理：法律依據(jù)、藥品經(jīng)營企業(yè)分類和經(jīng)營方式、藥品經(jīng)營許可、藥品經(jīng)營質(zhì)量質(zhì)量管理規(guī)范(GSP)、藥品包裝和標簽說明書、處方藥和非處方藥、藥品流通管理基本要求、藥品廣告管理、藥品互聯(lián)網(wǎng)服務管理。
六、醫(yī)療機構(gòu)藥事管理：法律依據(jù)、醫(yī)療機構(gòu)藥事管理基本知識、藥品供應管理、藥品分級管理規(guī)定、制劑管理、靜脈藥物配置、調(diào)劑業(yè)務和處方管理規(guī)定。
七、特殊藥品監(jiān)督管理：法律依據(jù)、麻醉藥品和精神藥品基本知識、醫(yī)療用毒性藥品基本知識、放射性藥品基本知識、麻醉藥品、精神藥品、醫(yī)療用毒性物品、放射性藥品生產(chǎn)、經(jīng)營和醫(yī)療機構(gòu)藥事等管理規(guī)定、監(jiān)督管理內(nèi)容和方法。
八、中藥監(jiān)督管理：中藥的概念、中藥材、中藥飲片、中成藥管理規(guī)定、中藥品種保護、中藥材生產(chǎn)質(zhì)量管理、監(jiān)督內(nèi)容和方法。
九、醫(yī)療器械監(jiān)督管理：醫(yī)療器械定義和分類、監(jiān)管宗旨和原則、醫(yī)療器械管理法律體系、醫(yī)療器械質(zhì)量管理體系、醫(yī)療器械研發(fā)和注冊管理、醫(yī)療器械生產(chǎn)監(jiān)督管理、醫(yī)療器械經(jīng)營監(jiān)督管理、醫(yī)療器械上市后管理。
十、化妝品監(jiān)督管理：化妝品定義和分類、化妝品原料管理、化妝品注冊/備案管理及相關要求、化妝品生產(chǎn)許可、化妝品生產(chǎn)監(jiān)管(含委托生產(chǎn))、化妝品經(jīng)營監(jiān)管(含使用單位、電子商務平臺經(jīng)營者)、化妝品標簽及廣告管理、化妝品不良反應監(jiān)測制度、化妝品安全風險監(jiān)測制度、化妝品召回管理、法律責任。
第六部分食品安全監(jiān)督
一、概述：食品安全的定義、食品安全標準、食品添加劑、食品廣告、食品安全監(jiān)督法律依據(jù)、法律責任。
二、食品生產(chǎn)安全監(jiān)督：食品生產(chǎn)許可、食品生產(chǎn)過程監(jiān)督、食品生產(chǎn)者監(jiān)督、食品生產(chǎn)原料監(jiān)督、禁止生產(chǎn)的食品監(jiān)督、良好生產(chǎn)規(guī)范(GMP)管理、危險分析和關鍵控制點(HACCP)管理、食品召回制度。
三、食品經(jīng)營和餐飲服務安全監(jiān)督：食品流通許可、食品經(jīng)營者安全監(jiān)督、食品經(jīng)營過程安全監(jiān)督、禁止經(jīng)營的食品監(jiān)督、餐飲服務許可、加工經(jīng)營場所和設施的監(jiān)督、食品采購加工及存儲的監(jiān)督、食品服務人員安全監(jiān)督。
四、特殊食品安全監(jiān)督：新資源食品、保健食品、轉(zhuǎn)基因食品、專供嬰幼兒和其他特定人群的主輔食品的安全監(jiān)督。
五、食品安全風險監(jiān)測和評估：食源性疾病、食品污染、食品中有害因素、危害識別、暴露評估、食品安全風險監(jiān)測優(yōu)先選擇原則、食品安全風險評估管理。
六、重大食品安全事故監(jiān)督：重大食品安全事故分級、應急響應分級、信息發(fā)布管理。
第七部分醫(yī)療保障
一、概述：醫(yī)療保障定義與分類、風險與保險、醫(yī)療保險及其原理、醫(yī)療救助、補充保險。
二、醫(yī)療保險模式與評價：不同醫(yī)療保險模式基礎知識、我國醫(yī)療保險制度體系特點、醫(yī)療保險評價的內(nèi)容與方法。
三、醫(yī)療保險需求與供給：醫(yī)療保險需求與供給基礎知識、醫(yī)療保險市場失靈、道德風險、逆向選擇、風險選擇、市場失靈的應對措施。
四、醫(yī)療保險基金的籌集與管理：醫(yī)療保險基金測算原理、醫(yī)療保險基金籌集原則、渠道與方式、醫(yī)療保險基金分配與管理。
五、醫(yī)療保險支付與費用控制：保障范圍(待遇標準)、需方費用償付、供方支付方式定義、特點與優(yōu)缺點、協(xié)議管理。
六、社會醫(yī)療保險監(jiān)督管理：法律依據(jù)、監(jiān)管主體、監(jiān)管對象、對醫(yī)療保險經(jīng)辦機構(gòu)、參保人員、定點醫(yī)藥機構(gòu)及其醫(yī)務人員、醫(yī)藥企業(yè)等監(jiān)管內(nèi)容。
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