其實(shí)甘肅省公務(wù)員考試用書的問題并不復(fù)雜，但是又很多的朋友都不太了解甘肅公務(wù)員考試用書，因此呢，今天小編就來為大家分享甘肅省公務(wù)員考試用書的一些知識(shí)，希望可以幫助到大家，下面我們一起來看看這個(gè)問題的分析吧！
本文目錄
- 甘肅公務(wù)員考試用書
- 甘肅省公務(wù)員考試都考那些內(nèi)容
- 甘肅省考是否有公務(wù)員考試輔導(dǎo)教材和培訓(xùn)班
- 2016年甘肅省公務(wù)員考試用書
- 2016年甘肅省公務(wù)員考試用書哪個(gè)好
甘肅公務(wù)員考試用書
甘肅省錄用公務(wù)員考試的公共科目筆試一般都是考查《行政職業(yè)能力測(cè)試》和《申論》。
依據(jù)甘肅公務(wù)員考試科目，甘肅公務(wù)員考試用書用《甘肅公務(wù)員考試備考教材》，該教材涵蓋了行測(cè)、申論、行測(cè)解題技巧、真題和模擬密卷等內(nèi)容。
甘肅省公務(wù)員考試都考那些內(nèi)容
公務(wù)員考試科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》兩科，所有報(bào)考者都參加這兩科的考試。
行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)（行測(cè)）主要測(cè)查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷等部分。
言語理解與表達(dá)主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。常見的題型有：閱讀理解、邏輯填空、語句表達(dá)等。
數(shù)量關(guān)系主要測(cè)查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。常見的題型有：數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算等。
判斷推理主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對(duì)圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。
資料分析主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工的能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。
常識(shí)判斷主要測(cè)查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力，重點(diǎn)測(cè)查對(duì)國(guó)情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。
申論主要通過應(yīng)試者對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工，測(cè)查應(yīng)試者解決實(shí)際問題的能力，以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力和貫徹執(zhí)行能力。
閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，準(zhǔn)確提煉事實(shí)所包含的觀點(diǎn)，并揭示所反映的本質(zhì)問題。
綜合分析能力——要求對(duì)給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點(diǎn)或問題進(jìn)行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評(píng)價(jià)。
提出和解決問題能力——要求借助自身的實(shí)踐、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn)，在對(duì)給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問題，作出評(píng)估或權(quán)衡，提出解決問題的方案或措施。
文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語種，運(yùn)用說明、陳述、議論等方式
貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實(shí)際情況，及時(shí)有效地完成任務(wù)。
擴(kuò)展資料：
各個(gè)地方的考試科目都是地方自定的，一般都有筆試和面試。筆試科目各有不同，北京、山東、浙江、上海和廣東等省的筆試科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》。要報(bào)地方公務(wù)員考試的同學(xué)要注意查閱當(dāng)?shù)卣嫉恼锌己?jiǎn)章，以便有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。當(dāng)下就公務(wù)員考試改革的趨勢(shì)來看，傾向于向考《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》兩科靠攏。
中央、國(guó)家機(jī)關(guān)的公務(wù)員考試包括筆試（公共科目、專業(yè)科目）和面試，以前公共科目筆試按A、B類職位分別進(jìn)行。A類職位筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》（A）和《申論》；B類職位筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》（B）；專業(yè)科目筆試和面試時(shí)間由招考部門自行通知。從2006年開始，A、B類都要考一樣的科目，就是《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》，只不過《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》分別命題。
參考資料：
百度百科-公務(wù)員考試
甘肅省考是否有公務(wù)員考試輔導(dǎo)教材和培訓(xùn)班
甘肅省公務(wù)員主管部門從未指定任何單位和個(gè)人編寫過有關(guān)公務(wù)員考試的教材，也不委托任何單位和個(gè)人舉辦有關(guān)公務(wù)員考試的培訓(xùn)班。
公務(wù)員考試不指定考試輔導(dǎo)用書，不舉辦也不委托任何機(jī)構(gòu)舉辦考試輔導(dǎo)培訓(xùn)班。
目前社會(huì)上假借公務(wù)員考試命題組、考試教材編委會(huì)、某某部門授權(quán)等名義的有關(guān)公務(wù)員考試輔導(dǎo)班、輔導(dǎo)網(wǎng)站或出版物等，均與本次考試無關(guān)，敬請(qǐng)廣大報(bào)考人員提高警惕，切勿上當(dāng)受騙。
因考生登錄非官方網(wǎng)站、輕信虛假信息、參加培訓(xùn)等所產(chǎn)生的一切不良后果由考生自負(fù)。
以上就是關(guān)于“甘肅省考是否有公務(wù)員考試輔導(dǎo)教材和培訓(xùn)班”的全部?jī)?nèi)容了。
2016年甘肅省公務(wù)員考試用書
2016年甘肅公務(wù)員考試7月份報(bào)名，9月份筆試。
2016年甘肅省公務(wù)員考試用書：http://htwx.huatu.com/gansu/gwy/
名師模塊班(精品課)：行業(yè)頂級(jí)名師授課，權(quán)威高效，具有高度前瞻性和實(shí)效性。
名師模塊班：分模塊教學(xué)，全名師授課，每位老師只講自己最擅長(zhǎng)的模塊，確保培訓(xùn)效果。涵蓋絕大部分考點(diǎn)。
精講班：華圖名師團(tuán)隊(duì)聯(lián)袂講授各模塊的基礎(chǔ)知識(shí)、復(fù)習(xí)備考方法以及應(yīng)試策略。課程相比名師模塊班更為精短，適合備考時(shí)間較短的考生。
課程特點(diǎn)：有一定基礎(chǔ)學(xué)員后期強(qiáng)化提高練習(xí)使用，是個(gè)體化、針對(duì)性和定制進(jìn)度的課程。
》》》》2016年甘肅公務(wù)員考試備考資料
2016年甘肅省公務(wù)員考試用書哪個(gè)好
2016年甘肅公務(wù)員考試7月份報(bào)名，9月份筆試。
2016年甘肅省公務(wù)員考試用書介紹：http://htwx.huatu.com/gansu/gwy/
名師模塊班(精品課)：行業(yè)頂級(jí)名師授課，權(quán)威高效，具有高度前瞻性和實(shí)效性。
名師模塊班：分模塊教學(xué)，全名師授課，每位老師只講自己最擅長(zhǎng)的模塊，確保培訓(xùn)效果。涵蓋絕大部分考點(diǎn)。
精講班：華圖名師團(tuán)隊(duì)聯(lián)袂講授各模塊的基礎(chǔ)知識(shí)、復(fù)習(xí)備考方法以及應(yīng)試策略。課程相比名師模塊班更為精短，適合備考時(shí)間較短的考生。
課程特點(diǎn)：有一定基礎(chǔ)學(xué)員后期強(qiáng)化提高練習(xí)使用，是個(gè)體化、針對(duì)性和定制進(jìn)度的課程。
》》》》2016年甘肅公務(wù)員考試備考資料
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