簡報公務(wù)員考試(2018公務(wù)員考試申論公文寫作之簡報有哪些寫作方法)


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簡報公務(wù)員考試(2018公務(wù)員考試申論公文寫作之簡報有哪些寫作方法)

本文目錄

簡報公務(wù)員考試(2018公務(wù)員考試申論公文寫作之簡報有哪些寫作方法)

  1. 公務(wù)員考試簡報格式
  2. 2018公務(wù)員考試申論公文寫作之簡報有哪些寫作方法
  3. 公務(wù)員考試簡報和通訊的區(qū)別
  4. 公務(wù)員考試申論簡報怎么寫
  5. 公務(wù)員考試都考什么啊

公務(wù)員考試簡報格式

簡報一般都有固定的報頭,包括簡報的名稱、期號、編發(fā)單位和發(fā)行日期。

簡報公務(wù)員考試(2018公務(wù)員考試申論公文寫作之簡報有哪些寫作方法)

印在簡報第一頁上方的正中處,為了醒目起見,字號易大,盡可能用套紅印刷。

位置在簡報名稱的正下方,一般按年度依次排列期號,有的還可以標(biāo)出累計的總期號。屬于“增刊”的期號,要單獨編排,不能與“正刊”期號混編。

應(yīng)標(biāo)明全稱,位置在期號的左下方。

以領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)日期為準(zhǔn),應(yīng)標(biāo)明具體的年、月、日,位置在期號的右下方。報頭部分與標(biāo)題和正文之間,一般都用一條粗線攔開。有些簡報根據(jù)需要,還應(yīng)標(biāo)明密級,如“內(nèi)部參閱”、“秘密”、“機密”、“絕密”等,位置在簡報名稱的左上方。

公務(wù)員考試申論新聞稿:

新聞稿一般由標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語五部分組成。

簡明、準(zhǔn)確地概括新聞內(nèi)容,幫助讀者理解報道的事實。

新聞開頭的第一段或第一句話,簡明扼要地揭示新聞的核心內(nèi)容。

新聞的主干部分,用充足的事實來表現(xiàn)主題,是對導(dǎo)語內(nèi)容的進(jìn)一步擴展和闡釋;按“時間順序”或“邏輯順序”寫作。

一般有人物、地理、歷史和事物背景,其目的在于幫助受眾深刻理解新聞的內(nèi)容和價值,起到襯托、深化主題的作用。申論新聞稿寫作中,背景有時可以省略。

結(jié)尾就在事實之中。一般有小結(jié)式、啟發(fā)式、號召式、展望式等。

2018公務(wù)員考試申論公文寫作之簡報有哪些寫作方法

簡報是傳遞某方面信息的簡短的內(nèi)部小報。是具有匯報性、交流性和指導(dǎo)性特點的簡短、靈活、快捷的書面形式。簡報又稱“動態(tài)”、“簡訊”、“要情”、“摘報”、“工作通訊”、“情況反映”、“情況交流”、“內(nèi)部參考”等。也可以說,簡報就是簡要的調(diào)查報告,簡要的情況報告,簡要的工作報告,簡要的消息報道等。它具有簡、精、快、新、實、活和連續(xù)性等特點。華圖教育專家在此對簡報進(jìn)行詳細(xì)的介紹,供各位考生學(xué)習(xí)掌握。

一、簡報特點和寫作要求

簡報的內(nèi)容和任務(wù),決定了它的特點。簡報的特點概括起來就是:簡明,扼要,及時,實在。

(一)簡明

簡報,當(dāng)然要簡,但這不是簡陋、不是單薄,而是建立在具有豐富內(nèi)容基礎(chǔ)上的簡。簡報要迅速讓領(lǐng)導(dǎo)同志和有關(guān)部門了解情況,如果寫得冗長繁瑣或晦澀難懂,百思不解,就無暇卒讀,起不到作用。所以,簡報最好不超過千字,特殊情況也不要超過兩千字,這就要求:①主題集中,精選材料和概述事件過程,剪裁去枝枝權(quán)權(quán),防止重復(fù)、松散。②文字凝練,一句能說明白的,絕不用兩句,“力避行文的嘮叨”。③寫時設(shè)身處地,讓領(lǐng)導(dǎo)或其他讀者能明了。

(二)扼要

扼要,是從簡報內(nèi)容方面說的,即,反映情況要抓住重點、要害,不能求全貪多。首先要求抓住重要問題——如,有典型性的事物,值得注意的苗頭,有意義的材料,有啟發(fā)性的經(jīng)驗、做法等。另外,抓住重要問題還要突出重點。因為一個問題有關(guān)的人、事、材料、過程,也是很復(fù)雜的,不可胡子眉毛一把抓,寫成“流水賬”,要寫得使人一眼就能看清問題所在。

(三)及時

簡報要反映新情況、新問題、新經(jīng)驗,機關(guān)里社會上新的動態(tài)、新事物的苗頭、錯誤傾向的端倪、有啟發(fā)的新鮮經(jīng)驗,寫出來,就是及時配合黨的中心工作,跟上時代的步伐。能使領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門及時了解動向,掌握情況,加強領(lǐng)導(dǎo)。

(四)實在

實在,是實事求是精神的體現(xiàn)?!皩嵤虑笫恰笔屈h的思想路線,是我們做一切事情的準(zhǔn)則,體現(xiàn)在簡報上就是實在。簡報是向領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門報告情況的,上級部門可能據(jù)此做出相應(yīng)決策,有關(guān)部門也可能采取相應(yīng)措施,所以必須讓事實說話,這就是說,必須有事實,而且必須真實可靠。

二、格式和寫法

(一)簡報的一般格式

在多年實踐的基礎(chǔ)上,簡報大體形成了約定俗成的格式。一般簡報分為報頭、正文、報尾三部分。

(1)報頭。在第一頁上方,占全頁三分之一左右。中間是醒目的簡報名稱即大字“刊頭”?!翱^”下面是簡報期號,可以按年度編號,也可以統(tǒng)一編號,可以用“第十八期”的形式,也可以用(18)的形式。期號下面左側(cè)是主編單位的全稱,如:“××辦公室”“××?xí)h秘書處”等,右側(cè)是印發(fā)日期。

(2)正文。在報頭下面放標(biāo)題,正文中間可以另加小標(biāo)題。一份簡報一般登一份材料,也可登幾份相類、相關(guān)或比照的材料。各份材料要分開,第一頁可印上目錄。會議簡報一般只登一份材料。

(3)報尾。在末頁的最下方,沉底排條兩平行的水線,中間空出,注明本期發(fā)放范圍——報、送、發(fā)或加發(fā)的單位名稱和個人職務(wù)姓名。末一行注明本期印發(fā)份數(shù),以備查考。也有把主編單位和印出日期放在最后的,像《國家體改委簡報》就是。

(二)簡報正文的一般寫法

簡報的寫作原則是,怎樣能簡明地把情況說清楚,就怎樣寫。它沒有一成不變的格式,但是在長期寫作中積累了一些可資借鑒的經(jīng)驗。

(1)要有一個醒目的標(biāo)題

標(biāo)題要醒目,不外兩個方法,一是要有內(nèi)容,使人看了就知道說的什么事,像例文《一所深受群眾歡迎的社辦敬老院》、《×山打到地下熱水》,一目了然。一是要吸引人看,這就是雖不出現(xiàn)內(nèi)容,但要引人注意。如,喚起人們重視,“一個值得注意的傾向”,或提問題:“……怎么辦?”甚或用一點形象性的題目。但以樸實質(zhì)直為要。

(2)安排好正文的三部分。

首先,有一段“導(dǎo)語式”的總括說明?;蚴遣捎酶爬〝⑹觯榻B通篇主要內(nèi)容;或是把結(jié)論放在前面,點明主題,然后再敘述說明。

其次,把主體內(nèi)容分幾部分,按邏輯順序安排層次、段落。一般有兩種形式:一是縱式結(jié)構(gòu),按時間,即事物發(fā)展順序進(jìn)行敘述;一是橫式結(jié)構(gòu),按空間,即事物的組成部分、有關(guān)方面進(jìn)行敘述。

最后。要有一個好的結(jié)尾。好的結(jié)尾要補充和深化主要內(nèi)容,發(fā)人深思。如果沒有內(nèi)容,寧可戛然而止,不可畫蛇添足。最忌諱用套話敷衍,也不要刻板化,比如,都是“事態(tài)在發(fā)展中”、“準(zhǔn)備繼續(xù)深入”、“受到群眾的好評”等等。

簡報這三部分的變化是很多的,配合內(nèi)容,交互搭配,可以變化無窮。

公務(wù)員考試簡報和通訊的區(qū)別

形式和結(jié)構(gòu),語言風(fēng)格。

1、形式和結(jié)構(gòu):公務(wù)員考試簡報通常采用簡明扼要的形式,以清晰、直接的方式呈現(xiàn)信息,使用標(biāo)題、要點、提綱等結(jié)構(gòu),以便考生迅速獲取信息。通訊則更為詳盡和細(xì)致,通常包含正文、標(biāo)題、段落等等一系列完整的結(jié)構(gòu)。

2、語言風(fēng)格:公務(wù)員考試簡報以簡練明了為特點,使用簡潔、準(zhǔn)確的措辭,突出傳達(dá)信息的效率。通訊則更注重語言的嚴(yán)謹(jǐn)性和表達(dá)的準(zhǔn)確度,可能會使用更多的文字和技術(shù)性語言,以確保準(zhǔn)確傳達(dá)意思。

公務(wù)員考試申論簡報怎么寫

簡報一般由報頭、標(biāo)題、正文和報尾四部分組成。

(1)報頭

簡報一般都有固定的報頭,包括簡報的名稱、期號、編發(fā)單位和發(fā)行日期。報頭在第一頁上方,占全頁三分之一左右。

中間是醒目的簡報名稱。名稱下面是簡報期號,可以按年度編號,也可以統(tǒng)一編號,可以用“第十八期”的形式,也可以用(18)的形式。

期號下面左側(cè)是主編單位的全稱,如:“××辦公室”“××?xí)h秘書處”等,右側(cè)是印發(fā)日期。有些簡報根據(jù)需要,還應(yīng)標(biāo)明密級,如“內(nèi)部參閱”、“秘密”、“機密”、“絕密”等,位置在簡報名稱的左上方。

(2)標(biāo)題

報頭部分與標(biāo)題和正文之間,一般都用一條粗線攔開。簡報的標(biāo)題類似新聞的標(biāo)題,要揭示主題,簡短醒目。

(3)正文

正文寫作要求抓準(zhǔn)問題、有的放矢,材料準(zhǔn)確、內(nèi)容真實,簡明扼要、一目了然,內(nèi)容實在,切忌空洞。不要套話、空話,盡量不要用修飾語和修辭手法,以避免出現(xiàn)歧義,語言要求簡潔易懂,力求以最少的文字表達(dá)最大的信息量。主體部分可以相對固定的形式展開,比如“一是、二是、三是……”等格式,讓人一目了然。

(4)報尾

在末頁的最下方,沉底排條兩平行的水線,中間空出,注明本期發(fā)放范圍——報、送、發(fā)或加發(fā)的單位名稱和個人職務(wù)姓名。

簡報申論范文如下

2012年9月13日午時,賀蘭三中政教處在三樓會議室召開了學(xué)生會干部會議,會議由政教處主任崔濤主持。

本次會議主要對上學(xué)年學(xué)生會干部的工作作出總結(jié)及表揚、并組建了新的學(xué)生會,成立了紀(jì)檢部、宣傳部和衛(wèi)生部;同時并對本學(xué)期的工作做出明確指導(dǎo)。

崔主任強調(diào),在新學(xué)期的工作中,所有學(xué)生會成員都應(yīng)當(dāng)進(jìn)取投身于各項活動中,要有高度的職責(zé)心和團體榮譽感。

同時,他還對學(xué)生會干部提出了要求:學(xué)生會每位成員都要以身作則,認(rèn)真做好本職工作,保證學(xué)校的良好風(fēng)氣。

具體分工如下:

一、紀(jì)檢部的工作要切實抓好班干部的引領(lǐng)帶頭作用,以身作則;對班級、宿舍、學(xué)校等場所督導(dǎo)檢查,并提出合理化提議。

二、宣傳部的工作關(guān)系到學(xué)校的方方面面,宣傳部要充分發(fā)揮先進(jìn)性作用,做好全校學(xué)生的表率;以黑板、手抄小報、廣播、學(xué)校網(wǎng)簡報等形式,宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)思想、營造良好的文化氛圍。

三、衛(wèi)生部的工作關(guān)系到學(xué)校的整體形象,衛(wèi)生部要做好全校的衛(wèi)生檢查及督導(dǎo)工作,它是學(xué)校的一面鏡子,更是搞好潔凈賀蘭的一面旗幟,為樹立學(xué)校整體形象起著至關(guān)重要的作用。

公務(wù)員考試都考什么啊

公務(wù)員考試科目:

1.《行政職業(yè)能力測驗》

行政職業(yè)能力測驗包括資料分析、判斷推理以及言語表達(dá)等方面。

2.《申論》

申論考察的是從事機關(guān)單位所具備的基本能力。

考試過程:

考試包括筆試和面試,筆試一般都統(tǒng)一命制試卷、統(tǒng)一考試時間,并統(tǒng)一組織閱卷評分。

對筆試合格的考生,依筆試成績高低順序,按招考職位擬錄用人數(shù)1:3的比例由人事部門確定面試對象,面試時間會有差異,屆時會有通知,并在相關(guān)網(wǎng)站公布。

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