能力至上公務(wù)員考試(考公務(wù)員有什么好處和壞處)


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能力至上公務(wù)員考試(考公務(wù)員有什么好處和壞處)

本文目錄

能力至上公務(wù)員考試(考公務(wù)員有什么好處和壞處)

  1. 在校大學生大幾可以參加公務(wù)員考試
  2. 2020國家公務(wù)員考試行測備考:邏輯填空備考策略
  3. 考公務(wù)員有什么好處和壞處
  4. 如何克服公務(wù)員考試焦慮
  5. 公務(wù)員考試的申論應(yīng)該怎么寫

在校大學生大幾可以參加公務(wù)員考試

一.在校大學生在畢業(yè)的當年,可以應(yīng)屆畢業(yè)生的身份報考當年的公務(wù)員。也就是說必須是大學4年級下學期才可以報考公務(wù)員,那時沒有畢業(yè)證都可以。參考全國公務(wù)員考試網(wǎng)

能力至上公務(wù)員考試(考公務(wù)員有什么好處和壞處)

二.對于大學生準備公務(wù)員考試的人來說,應(yīng)該什么時候準備?如何準備?買什么樣的書比較好?

⑴選一個適合你的崗位。有些太熱門的崗位最好別報,幾百幾千人爭一個崗位,難度太大。

⑵根據(jù)你的時間制定適合你自己的學習策略和計劃。

1、如果你下定決心一定要考上公務(wù)員作為自己的職業(yè),而不是被父母逼著才要考著試一下的話,那么應(yīng)該遵循:"盡可能提前、盡可能充分"的原則做準備。

2、根據(jù)自己的長短期記憶能力、理解能力、學習習慣、身體狀況制定契合自己的學習策略和計劃。

3、分享一下我的復習策略和方法給你做一個參考(我是隨便試試的,總共看了不超過20小時書,結(jié)果運氣好考上了):

①我考的是地方考,買了申論、行測兩本書以及配套的卷子。買上以后我先用幾分鐘大概翻了一下兩本書,了解了一下題型,然后直接做了一套行測真題卷子,是不計時的,每道題都盡量做出來,實在不會做的就直接算做錯(不要隨便蒙一個選項)。一共做了將近四個小時才做完。

②做完以后計算了一下每一類題(我記得好像是5類?)的錯誤率(做錯的題數(shù)/該類型總題數(shù)),然后根據(jù)錯誤率從高到低安排學習順序,也就是先學習錯誤率最高的題型(我計算類的題錯得最多)。基本掌握以后再學習錯誤率第二高的題型,以此類推。這是我個人應(yīng)對考試的另一個原則:"先補短板,再建長板"。

③然后針對具體的題型使用恰當?shù)姆椒?。有些題型是只要了解了、熟練了就可以掌握的,比如數(shù)列類和圖表類的題,把書上的例題反復做三遍,掌握了知識和方法,基本就OK了。也有些題型是要看智商的,比如圖形推理題,我只是把例題都做過一遍,就不看了,只有在別的類型的題做累了的時候才翻出來做幾道挑戰(zhàn)一下,調(diào)節(jié)狀態(tài)。

④考試前一天在考試的時間做做題,比如明天上午考申論、下午考行測,那就在上午的考試時段做申論題,在下午的考試時段做行測題。(其實最好的方法是從考前一周就開始每天這樣按時、計時的做題,培養(yǎng)出特定時段所需要的思維習慣和做題效率,不過我懶得很。)

⑤去考試的時候帶了一塊兒手表,考試時根據(jù)分值分配時間,做出取舍,尤其是考行測的時候,堅持一個原則:"效率至上"。120分鐘對應(yīng)120道題,也就是一分鐘一道題,讀完題以后沒找到思路,覺得自己一分鐘內(nèi)做不出來的就先隨便選一個(比如考智商的題),我當時是把智商題都隨便圖了,騰出時間檢查其他題,以保證其他的題能有較高的正確率。

⑥說一下填涂,我考行測的時候是用一類題一起填涂的方法填涂答題卡的,你可以選擇適合自己的方法填涂。

另外,申論的書我基本上沒看,一直后悔不應(yīng)該買它,買上一看我就后悔了,我覺得申論主要還是靠自己平時閱讀和寫作的積累。因為平時我就喜歡看書,所以對于申論題我只是看了幾道書上的真題和參考答案,了解了一下題目的類型、作答方法及基本思路,就再沒看了。至于申論的作文,因為申論作文基本都是議論文,我們都是從小寫到大的,也沒啥好說的,基本的框架如下:

第一段:破題+名言。

第二段:首先------

第三段:其次------

第四段:最后------

第五段:總結(jié)和升華+名言。

總的原則就是:首尾兩段突出文采和深度,中間段落突出邏輯和嚴謹。再背上幾句通用型的名言,比如"海不擇細流,故能成其大;山不拒細壤,方能就其高。"這樣無論寫做人還是寫做事都能用得上的,放在首尾兩端,提分效果顯著。

2020國家公務(wù)員考試行測備考:邏輯填空備考策略

邏輯填空是行測中的重要考查題型,題量占比較大,是廣大考生備考中應(yīng)引以重視的題型。但是,做題中大家也會發(fā)現(xiàn)這類題目正確率并不高,并且提升較慢。在此,中公教育專家跟大家一起學習下邏輯填空的快速提分策略——找準呼應(yīng)點,幫助大家有效突破。

首先,我們應(yīng)認識到題干語境的重要作用,具備“尋找呼應(yīng)點”的解題思維。

邏輯填空在解題過程中,很多考生會走進一個誤區(qū),完全以語感順讀的方式來選擇答案,忽視題干的提示信息。其實,我們要清楚,空缺處詞語的選取是語境所限定的,對于語境的分析尤為重要,找到題干中對空缺處詞語進行限定和引導的詞句,是邏輯填空的解題關(guān)鍵,我們把這些詞句也叫空缺處詞語的呼應(yīng)點。

例1:【勇往直前百折不撓】

從蘆山回望玉樹,回望汶川,那舉國動員的生死營救,那生命至上的國家理念、那萬眾一心的民族精神,那_____的堅韌品格,定格為無數(shù)震撼心靈的畫面。有這些堅實的內(nèi)核,中華民族歷經(jīng)苦難而又生生不息。

中公解析:百折不撓。本題中,空缺處詞語來修飾“堅韌”,其含義應(yīng)與“堅韌”相近,“百折不撓”形容意志堅強,屢受挫折而不屈服。與“堅韌”意義相近,而“勇往直前”強調(diào)勇敢向前,不符合語境。此處,對于空缺處起到限定引導的詞句為“堅韌”,即本題的呼應(yīng)點。

其次,我們應(yīng)對文段語境呈現(xiàn)形式有所了解,做到“會找呼應(yīng)點”。

語境上下文關(guān)系有解釋關(guān)系、反對關(guān)系、遞進關(guān)系、推出關(guān)系、聯(lián)合關(guān)系。通過一些標志性詞語和標點找到上下文關(guān)系,從而確定呼應(yīng)點。

例2:【標新立異循規(guī)蹈矩】

魯迅所處的時代,是一個屬于年輕人的時代,那個時代需要的不是______的人物,而是魯迅這樣充滿先鋒性的桀驁不馴的個體。

中公解析:循規(guī)蹈矩??涨昂筇幱小安皇恰恰?,存在反對關(guān)系,所以本題呼應(yīng)點為后文的“桀驁不馴”,意為傲慢、不服管教,意義相反的詞應(yīng)為循規(guī)蹈矩,意為遵守規(guī)矩,而標新立異指的是與眾不同,不符合題意,故選擇循規(guī)蹈矩。

最后,應(yīng)注意呼應(yīng)點的位置呈現(xiàn)形式,做到“找準呼應(yīng)點”。

解題過程中,很多考生尋找呼應(yīng)點時,僅限于空缺處臨近的前后詞句,而忽略對整段文字的理解。我們要注意呼應(yīng)點的呈現(xiàn)位置可以與空缺處緊鄰,也可與空缺處距離較遠,甚至是整個文段。呼應(yīng)點的個數(shù)可以是一個,也可以是多個。了解呼應(yīng)點的這個特點,也提示大家解題時應(yīng)更加注重對題干內(nèi)容的理解。

例3:對于美國頻頻揮舞“貿(mào)易大棒”,中國商務(wù)部多次強調(diào),貿(mào)易保護主義不僅對他國不公,對本國企業(yè)也沒有好處,希望美方不要以看似____但實際帶有很強政治背景的措施來實施貿(mào)易保護主義,而應(yīng)恪守反對貿(mào)易保護主義的承諾,以更加____的方法妥善處理貿(mào)易摩擦。

A.不偏不倚積極 B.義正詞嚴務(wù)實

C.大義凌然理性 D.冠冕堂皇公平

中公解析:D。本題解題突破口在第二個空,其呼應(yīng)點應(yīng)為“貿(mào)易保護主義對他國不公”、“美方實際帶有很強政治背景的措施來實施貿(mào)易保護主義,而應(yīng)恪守反對貿(mào)易保護主義的承諾”,由此可知美方的貿(mào)易保護行為對他國是不公的,應(yīng)恪守反對貿(mào)易保護,從而以更加“公平”的方法處理貿(mào)易問題。只有D項符合題干,同時“冠冕堂皇”指外表莊嚴或正大的樣子,一般用于貶義,符合語境。因此D項當選。

呼應(yīng)點的尋找是建立在對題干文段的分析基礎(chǔ)之上,需要考生在解題過程中有意識地強化運用,不斷增強題干的理解能力。中公教育專家相信通過“呼應(yīng)點”這樣的一個解題角度,大家會對邏輯填空題目的思考更具方向性,從而做到有效突破。

考公務(wù)員有什么好處和壞處

1、穩(wěn)定:公務(wù)員有穩(wěn)定的工資,如果你考上了公務(wù)員,每天早九晚五完成自己的本質(zhì)工作,雙休休息,空余的時間多,可以做其他自己想做的事情。而且退休了也有退休金,可以一直拿工資。

考公務(wù)員有什么好處和壞處?

2、社會地位高:在社會上,如果大家知道你是一個公務(wù)員,會認為你這個人有能力,品質(zhì)端正。這對于我們的終身大事來說,不能再好了。

3、考試機會多:每年都有參加考試的機會,如果今年沒有上岸,多次進行考試,直到到達你想要到達的地方。公務(wù)員還有省考跟國考,可以選擇自己擅長的領(lǐng)域。

4、科目較少:準備的科目較少,對于公務(wù)員的考試,我們只需要準備申論和行測兩科就好。他不同于考研,考研需要花大量的時間去準備和積累。公務(wù)員的考試在于一個綜合素質(zhì)。

5、父母安心:父母要是知道自己的孩子考上了公務(wù)員,會覺得自己的孩子終于有了出路。也放心了,不會再為孩子的生計操心。

壞處:什么事都安排你做,你做不好,人家就對你有看法;其次就是拉關(guān)系,你光會做,不拉關(guān)系,領(lǐng)導也看不上你,所以其實年輕人在機關(guān)壓力是很大的,所以你要看一看自己是否適合。其二,在機關(guān),你做死做活就那么點錢,除非你權(quán)力比較大,吃拿卡要,有灰色收入。

公務(wù)員制度

現(xiàn)代資產(chǎn)階級政黨制度建立后,政黨政治操縱著國家權(quán)力的分配,政府公職人員也隨著執(zhí)政黨的更替而不斷變動。恩賜官職與政黨分贓導致了大量貪污腐敗。在這樣的背景下,國家公職人員的管理并沒有形成科學的規(guī)范與相應(yīng)的制度。西方國家的公務(wù)員制度沿于英國的文官制度;而普遍認為世界上最早以考試方式取錄公職人員的是中國。

隋唐年間的中國即設(shè)吏、兵兩部選拔文官及武官,及后又有科舉制度。公務(wù)員制度創(chuàng)立:19世紀的后30年里,在兩次科技革命與產(chǎn)業(yè)革命的推動下,工業(yè)生產(chǎn)迅速發(fā)展,資本主義進入壟斷階段?!白h會至上”的時代結(jié)束了,隨之而來的是“行政專橫”。

國家行政管理職能迅速增強,迫切需要改革公職任用制度,提高行政效率。19世紀末20世紀初,西方主要的幾個國家先后創(chuàng)立了公務(wù)員制度。

領(lǐng)取公務(wù)員考試資料

如何克服公務(wù)員考試焦慮

1.轉(zhuǎn)變心態(tài),積極應(yīng)試

首先,正確認識考試的重要性,但分數(shù)不是人生的唯一。考試對學生來說,不過是展示和檢驗自己才能和所學知識的有利機會。其次,正確認識考試的難度。公務(wù)員考試是一類特殊的考試,每個題型、每個模塊都會有自己所不熟悉的地方,每個人也會有自己薄弱的地方,所以每個人都要擺好心態(tài),認真答題。最后,正確估計自己的應(yīng)試能力。對自己的學習情況、復習情況做一番系統(tǒng)的分析,了解自己的實力、薄弱環(huán)節(jié),這樣在考試的時候就會對自己有個清晰的認識??傊?,考生只要擺正心態(tài),做出自己的水平即可,不必在考場上思前想后,過度緊張焦慮,對于這個考試我們要在戰(zhàn)略上藐視它,戰(zhàn)術(shù)上重視它。只要功夫下在平時,那么走上考場就應(yīng)該抱著發(fā)揮自己正常水平回答每一道題的心態(tài),以平常心面對這個不平常的考試即可。

2.穩(wěn)定心態(tài),考前沉淀

經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn),在考試開始前的二十分鐘左右,很多考生會感到頭暈、心慌,對即將進行的考試產(chǎn)生擔憂。其實,那是因為在考試前我們大腦的興奮點主要停留在即將到來的考試上,已經(jīng)沒有過多的精力去回憶以前學過的內(nèi)容,但是當我們具體進行考試的時候,由于這時的全部精力已經(jīng)轉(zhuǎn)移到具體題目上,那時我們才會想到事先復習的知識。因此,考生在開考前完全沒有必要把自己置于一個非常緊張的狀態(tài)下,考生可以根據(jù)自己不同的情況采取不同的方式進行短暫的放松。例如很多考生在考試前不會先坐到自己座位上,而是找個相對安靜的地方整理一下自己的思路;有的聽合適的音樂使自己平靜下來;還有的考生會閉目養(yǎng)神,準備下面的考試。其實不管用什么方式,大家最好在開考前的十分鐘穩(wěn)定住自己的心態(tài),以便順利地投入到下面的考試中。

3.沉著自信,自我鼓勵

考試焦慮產(chǎn)生的原因是對自己缺乏信心。如有的考生經(jīng)常思考“我的能力是否可以勝任這次考試”,“要是考糟了,我的前途就完了”,“我擔心和我競爭的考生考試成績比我好”等等。這些消極的自我暗示會在大腦皮層產(chǎn)生保護性抑制,妨礙正常的認知活動,從而減少你本來可以付出的努力,以至無意中實現(xiàn)了你自己的預言。自信訓練就是要對消極自我暗示進行挑戰(zhàn)。首先,對一些朦朧的消極暗示用清晰的書面語言寫出來,使自己清楚地認識到我的消極暗示究竟有哪些。然后,對消極暗示中的不合理成份進行自我反思,指出這些消極的自我暗示的不合理性和不必要性,找出它的危害,并明確今后的態(tài)度。通過向消極的自我暗示挑戰(zhàn),可以幫助考試焦慮者樹立正確的自我形象,增強考試信心。

4.科學方法,自我放松

焦慮和放松是不會同時存在的,當你感到焦慮時,就不能放松;當你完全放松時,就不會焦慮。因此,經(jīng)常進行放松訓練,可以消除緊張,克服考試焦慮。

(1)意念放松法:靜下心來,閉上眼睛,排除雜念,把注意力集中到丹田,想象著在丹田有一股氣。此時用腹式呼吸法進行呼吸,吸氣時,想象著丹田的這股氣由腹部逐漸上升到胸部,再上升到頭部,直到頭頂“百會”處,吐氣時,想象這股氣由“百會”自后向下順著脖子、后背下降,直到回到丹田。這樣一呼一吸,周而復始,反復進行。一次在十分鐘以上,一天最好能做兩次。

(2)肌肉放松法:通過循序交替收縮和放松自己的骨骼肌群,細心體會個人肌肉松緊程度,最終達到緩解身體緊張和焦慮狀態(tài)的一種自我訓練方法。放松時雙臂和雙手平放在桌子上,雙腿自然前伸,頭與上身輕輕靠后,整個放松訓練按照由下至上的原則:

從腳趾肌肉放松—小腿肌肉放松—大腿肌肉放松—臀部肌肉放松—腹部肌肉放松—胸部肌肉放松—背部肌肉放松—肩部肌肉放松—臂部肌肉放松—頸部肌肉放松—頭部肌肉放松。

放松動作要領(lǐng)是先使該部肌肉緊張,保持緊張狀態(tài)10秒鐘,然后慢慢放松,并注意體驗放松時的感覺。每次訓練20~30分鐘,可安排在晚上睡覺之前進行。

公務(wù)員考試的申論應(yīng)該怎么寫

申論大作文注意事項

1、申論大作文一般要寫策論文,這是相對來說比較好寫的一種。這個“策”是對策的策,而不是“政策”的策。

2、要圍繞申論三要素來寫,而申論三要素需要從材料里提煉。即從材料里總結(jié)出問題現(xiàn)狀、原因、解決對策。申論三要素是不管小題目還是大作文答題的基礎(chǔ),必須學會如何從材料里找出來。

3、大作文的立意不需要太高,要貼合材料,能夠自圓其說。

4、論點一定要明確,可以以副標題的形式寫出來,讓閱卷者一目了然。

5、字跡一定要清晰整潔,不要連筆;字數(shù)要夠。大作文打分只需要12秒,卷面是第一印象。

關(guān)于本次能力至上公務(wù)員考試和考公務(wù)員有什么好處和壞處的問題分享到這里就結(jié)束了,如果解決了您的問題,我們非常高興。

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