公務(wù)員普法考試怎么考申論(國家公務(wù)員考試要考幾門)


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公務(wù)員普法考試怎么考申論(國家公務(wù)員考試要考幾門)

本文目錄

公務(wù)員普法考試怎么考申論(國家公務(wù)員考試要考幾門)

  1. 公務(wù)員考試申論范文:普法教育應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念
  2. 推薦材料的格式怎么寫申論
  3. 國家公務(wù)員考試要考幾門
  4. 報(bào)考行政執(zhí)法證考試需要什么資格考哪幾個(gè)科目怎么報(bào)名
  5. 2020年國家公務(wù)員申論技巧:文字表達(dá)能力

公務(wù)員考試申論范文:普法教育應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念

普法教育應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念

公務(wù)員普法考試怎么考申論(國家公務(wù)員考試要考幾門)

普法教育從城市到農(nóng)村,從機(jī)關(guān)到企業(yè),從商店到學(xué)校,法制宣傳教育進(jìn)村入戶,逐步深入人心。隨著法制宣傳教育的不斷深入,人民群眾民主法制意識(shí)得到了普遍增強(qiáng),越來越多的群眾能夠依法規(guī)范自己的行為,并通過民主渠道評(píng)判政府的工作。法制宣傳在政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)事務(wù)的各個(gè)領(lǐng)域正日益發(fā)揮著重要作用。從要群眾學(xué)法到群眾主動(dòng)學(xué)法,普法教育工作主管部門付出了艱辛的努力,在目前這樣一種對(duì)普法教育工作極為有利的新形勢下,如何實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想,貫徹落實(shí)黨的十六大會(huì)議精神,使人民群眾從學(xué)法中得到更多的實(shí)惠,普法教育工作應(yīng)著重轉(zhuǎn)變四個(gè)觀念:

一、樹立社會(huì)普法、人人有責(zé)的觀念。普法宣傳是一項(xiàng)全社會(huì)的系統(tǒng)工程,需要各部門乃至全社會(huì)的共同參與,應(yīng)把法制教育寓于法律咨詢、法律援助等司法行政其他職能之中。不斷加強(qiáng)與各行政執(zhí)法職能部門的聯(lián)系,使法制宣傳不斷向深度拓展,向廣度推進(jìn),由條線宣傳向聯(lián)動(dòng)宣傳轉(zhuǎn)變,由宣傳基本法向宣傳專業(yè)法跨越,不斷擴(kuò)大法律服務(wù)的外延。

二、讓公民在參與實(shí)踐中主動(dòng)學(xué)法。法制宣傳工作者應(yīng)由過去的管理者、教育者,用行政手段組織群眾學(xué)法用法的角色,轉(zhuǎn)移到引導(dǎo)公民自已掌握法律武器上來,因勢利導(dǎo),積極做好各項(xiàng)法律服務(wù)和保障工作。將公民由被動(dòng)接受普法轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)參與普法。組織公民參與到健全國家法制的民主化進(jìn)程中去,積極參政議政,在參與民主政治中學(xué)習(xí)法律,在參與法制實(shí)踐中用法,從而掌握更多的法律知識(shí),推動(dòng)建設(shè)社會(huì)主義政治文明。

三、結(jié)合多種活動(dòng)及陣地開展普法。改變以往的普法宣傳和法律服務(wù)模式,做到送法上門,法律服務(wù)上門??梢越Y(jié)合"法律進(jìn)萬家""法律進(jìn)社區(qū)"、"法律進(jìn)校園"、"送法下鄉(xiāng)"、"每月一法"及"外來人口法制學(xué)校"等活動(dòng)及時(shí)開展普法教育,以更好地體現(xiàn)普法的服務(wù)職能。

四、提供多方位、多角度的法律服務(wù)。即積極開發(fā)和利用各種法制教育資源,包括法院開庭審理民事、刑事案件,律師事務(wù)所、公證機(jī)構(gòu)辦理案件以及在監(jiān)獄開辟法制宣傳教育陣地等,對(duì)群眾進(jìn)行普法。并充分利用現(xiàn)代媒介,積極拓展法制宣傳陣地,更多更好地為群眾提供法律教育方面的服務(wù)

推薦材料的格式怎么寫申論

申論推薦材料格式要求:

1.標(biāo)題:推薦材料作為應(yīng)用文中的一種,通常以文章的形式進(jìn)行提交,這時(shí)需要居中寫上標(biāo)題,可按照“(關(guān)于)+內(nèi)容+文種”的形式進(jìn)行擬定。

示范:(關(guān)于)萊康村參選鄉(xiāng)村治理先進(jìn)典型的推薦材料

推薦材料格式要求申論

2.開頭:不論是推薦人還是推薦事物,在闡述理由(做法)之前,需對(duì)所推薦事物的基本情況進(jìn)行介紹。該背景部分的內(nèi)容往往可從給定材料的前面段落中進(jìn)行提煉,在提煉時(shí)應(yīng)注意保留能體現(xiàn)人物或事物特色之處的詞句。

既然是值得推薦,說明確實(shí)取得了較為突出的成果,因此,為了增強(qiáng)文章的說服力,需要將所取得的成果完整地體現(xiàn)出來,從而體現(xiàn)出“正是采用以下這些做法,才取得當(dāng)前的累累碩果”;再者,有時(shí)為了推廣相關(guān)的做法、經(jīng)驗(yàn),還需將此前遇到的問題也提煉出來。一般情況下,開頭的書寫公式可簡記為:成績+問題+總體對(duì)策。

3.主體:在前文已經(jīng)做好鋪墊之后,接下來的內(nèi)容可重點(diǎn)圍繞具體做法展開來談,該部分內(nèi)容依然是從材料中進(jìn)行提煉。此時(shí)可通過對(duì)策詞(如舉措、措施、手段等)、動(dòng)詞(實(shí)施、實(shí)行、加強(qiáng)等)以及標(biāo)志性詞匯(如要、應(yīng)該、將等)對(duì)要點(diǎn)進(jìn)行定位。如果措施較多,需分段、分條書寫??珊営洖椋嚎偸鲂宰龇?具體措施。

示范:

樹立起嶄新的形象。一、加強(qiáng)黨組織建設(shè)。

積極開展民主自治。一、成立自治組織。

加強(qiáng)鄉(xiāng)村法治化建設(shè)。一、組建普法隊(duì)伍。

4.結(jié)尾:一篇完整的推薦材料,結(jié)尾是必不可少的部分。在書寫結(jié)尾時(shí),一般會(huì)先回顧現(xiàn)實(shí),對(duì)已取得的成績、成就進(jìn)行肯定。為了使所寫文章具有一定高度,還可對(duì)未來進(jìn)行展望,或提出期望。結(jié)尾部分的內(nèi)容可從給定材料的尾段部分進(jìn)行提煉。可簡記為:回顧現(xiàn)實(shí)+肯定成就+(展望未來)。

5.落款:推薦材料需要書寫落款,即署名+日期。

(1)署名:關(guān)注給定材料中所給的作答身份。

(2)日期:可統(tǒng)一采用虛寫的形式。

領(lǐng)取公務(wù)員考試資料

國家公務(wù)員考試要考幾門

考試科目:

(1)公共科目筆試:

公共科目包括行政職業(yè)能力測驗(yàn)和申論兩科,考查范圍具體如下:

①行政職業(yè)能力測驗(yàn)主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素。

②申論是測查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。申論考試按照省級(jí)以上(含副省級(jí))綜合管理類、市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位的不同要求,設(shè)置兩類試卷:前者主要測查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力;后者主要測查報(bào)考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力和文字表達(dá)能力。

報(bào)考中聯(lián)部、外交部、教育部、商務(wù)部、文化部、對(duì)外友協(xié)、中國貿(mào)促會(huì)等部門日語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語、德語、朝語(韓語)等7個(gè)非通用語職位的報(bào)考人員,還將參加外語水平測試,考試大綱請(qǐng)?jiān)诟鞑块T網(wǎng)站查詢。

(2)面試和專業(yè)科目考試:

面試和專業(yè)科目考試由招錄機(jī)關(guān)確定。

擴(kuò)展資料:

考試題型:

(1)公共科目全部采用閉卷考試的方式。其中,行驗(yàn)試題,考試時(shí)限120分鐘,滿分100分;申論為主觀性試題,考試時(shí)限180分鐘,滿分100分。每年合格分?jǐn)?shù)線根據(jù)職位級(jí)別的不同而有所差別,中央、省級(jí)、市(地)級(jí)、縣(區(qū))級(jí)合格總分約不低于90-100分,行政職業(yè)能力測驗(yàn)約不低于50分。

(2)面試和專業(yè)科目考試由招錄機(jī)關(guān)確定考試方式和題型。

《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》考查范圍包括:常識(shí),涵蓋政治、法律、經(jīng)濟(jì)、管理、人文、科技等;言語理解與表達(dá),包括以下3種題型:閱讀理解(短文閱讀、文章閱讀)、詞語表達(dá)(選詞填空、詞語替換)和語句表達(dá)(病句判斷、歧義辨析、長句判斷、選句填空);數(shù)量關(guān)系(數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算);

判斷推理(圖形推理、演繹推理、定義判斷、事件排序)以及資料分析(文字資料分析、表格資料分析、統(tǒng)計(jì)圖形分析)。全部為客觀性試題,共135-140道題,考試時(shí)限為120分鐘。時(shí)間短、題量大,這就要求考生不僅做題速度要快,還要具備一定的答題技巧,更重要的是要具備良好的心理素質(zhì)。

3,《申論》主要通過考生對(duì)給定材料的分析、概括,考查其運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)、鄧小平理論和行政管理等理論知識(shí)以公務(wù)員身份解決實(shí)際問題的能力,以及閱讀理解能力、綜合分析能力和文字表達(dá)能力。《申論》試題全部為主觀性試題,考試時(shí)限為180分鐘。

參考資料:百度百科-國家公務(wù)員考試

報(bào)考行政執(zhí)法證考試需要什么資格考哪幾個(gè)科目怎么報(bào)名

報(bào)考行政執(zhí)法證考試資格:

1、不一定公務(wù)員才能擁有行政執(zhí)法資格證,參加工作到達(dá)一定年限后即可參加與現(xiàn)有工作相同的執(zhí)法資格證的考試。

2、行政執(zhí)法資格證:即為執(zhí)法許可資格證它具有執(zhí)法權(quán)威性,并且執(zhí)法分類明細(xì):消防執(zhí)法、治安執(zhí)法、刑事執(zhí)法和公共事業(yè)執(zhí)法四大類,其管理范圍覆蓋所有個(gè)人行為和單位行為的所有范疇。

考試內(nèi)容:《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》和《申論(行政執(zhí)法類)》。

報(bào)名方法:公告出來就可以報(bào)名了,具體看通知。

報(bào)考行政執(zhí)法證考試要求:

各有關(guān)單位、科室申領(lǐng)《行政執(zhí)法證》的人員,必須是行政執(zhí)法機(jī)關(guān)中直接承擔(dān)行政執(zhí)法任務(wù)的正式人員。行政機(jī)關(guān)不得為不承擔(dān)行政執(zhí)法任務(wù)的人員即非在編在崗人員申領(lǐng)《行政執(zhí)法證》。

每位行政執(zhí)法人員要重視這兩次考試,把它作為提升行政執(zhí)法人員行政執(zhí)法素質(zhì)和能力,提高行政執(zhí)法質(zhì)量和行政效率的重要途徑和方式,積極報(bào)名、復(fù)習(xí)、參加考試。

各有關(guān)單位、科室建設(shè)領(lǐng)域行政執(zhí)法人員的專業(yè)法律知識(shí)考試,由我局組織進(jìn)行,需要參加我局組織的專業(yè)法律知識(shí)集中考試的應(yīng)同時(shí)報(bào)送《參加專業(yè)法律知識(shí)考試人員名單》及《參加專業(yè)法律知識(shí)考試人員報(bào)名照片表》。

2020年國家公務(wù)員申論技巧:文字表達(dá)能力

2020年度國家公務(wù)員考試申論備考技巧,文字表達(dá):

要符合申論文體,表意要準(zhǔn)確,表述要有邏輯層次,語言要簡潔、簡明。

提升技巧,如:

1)掌握申論用語規(guī)范

認(rèn)真、詳細(xì)研讀相關(guān)報(bào)告和理論,如政府工作報(bào)告,學(xué)習(xí)文章語言的特點(diǎn),正確書寫書面語,符合機(jī)關(guān)用語要求。

2)多讀、多寫,形成語感

平時(shí)練習(xí)時(shí)要多動(dòng)筆,要嚴(yán)格題目要求完整書寫答案,多和優(yōu)秀文章對(duì)比,找出差別,不斷提升水平。

3)多改

利用已經(jīng)寫出的內(nèi)容與申論參考答案進(jìn)行對(duì)比分析,分析表達(dá)如何更加精準(zhǔn),并積累常出現(xiàn)的申論高頻答案詞,舉一反三,提升表達(dá)能力。

關(guān)于公務(wù)員普法考試怎么考申論的內(nèi)容到此結(jié)束,希望對(duì)大家有所幫助。

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