各位老鐵們好，相信很多人對公務(wù)員申論考試復(fù)習(xí)方法都不是特別的了解，因此呢，今天就來為大家分享下關(guān)于公務(wù)員申論考試復(fù)習(xí)方法以及公務(wù)員考試申論怎么復(fù)習(xí)的問題知識，還望可以幫助大家，解決大家的一些困惑，下面一起來看看吧！
本文目錄
- 公務(wù)員考試怎么復(fù)習(xí)啊
- 國家公務(wù)員考試申論怎么復(fù)習(xí)求助!!
- 公務(wù)員考試復(fù)習(xí)方法
- 國家公務(wù)員考試申論如何復(fù)習(xí)
- 公務(wù)員考試申論怎么復(fù)習(xí)
公務(wù)員考試怎么復(fù)習(xí)啊
俗話說磨刀不誤砍柴工，好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。
一、預(yù)入門
古人云，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。既然都已經(jīng)報名參加國家公務(wù)員考試了，不對它有個具體的了解怎么行?
在預(yù)入門階段，首先要對考試大綱進(jìn)行認(rèn)真研讀，了解國家公務(wù)員考試的內(nèi)容，做到心中有數(shù)。雖然網(wǎng)上不乏對國考大綱的各種解讀，但是“聽來的”和自己“理解的”畢竟還是存在差異。只有自己對考綱理解透徹了才能對市場上的在售的各種教材有個比較，從而在魚龍混雜的公務(wù)員培訓(xùn)市場中選擇到一本真正貼合大綱的、適合自己的教材。
同時建議大家先做一兩套歷年國考真題進(jìn)行自我摸底測試(2018年國家公務(wù)員考試真題可以先不做，留著下一階段認(rèn)真研磨)，通過測試可初步了解考試內(nèi)容、題型、題量，對自身的優(yōu)劣勢有一個清晰的定位，以便于在接下來的備考期間有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
二、制定復(fù)習(xí)計劃，嚴(yán)格執(zhí)行，形成良好的習(xí)慣
很多考生沒有準(zhǔn)備充分并不是時間不夠用，而是輸在了惰性上，做題沒效率，復(fù)習(xí)沒要領(lǐng)。考生要想堅持復(fù)習(xí)，持續(xù)提分，就一定要制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃，形成一個良好的習(xí)慣。
制定復(fù)習(xí)計劃內(nèi)容可涉及大至一周半個月必須要復(fù)習(xí)的內(nèi)容，小至一天內(nèi)具體時間點(diǎn)要復(fù)習(xí)的內(nèi)容，制定完成后，考生一定要嚴(yán)格執(zhí)行，不可朝令夕改，讓復(fù)習(xí)計劃變?yōu)橐患埧瘴摹９假Y訊網(wǎng)提醒考生要注意在制定復(fù)習(xí)計劃的時候要充分考慮自己以前的復(fù)習(xí)進(jìn)度與自己的知識薄弱點(diǎn)，要指定一套適合自己的方法計劃。我們通常會碰到這樣的人，他們每天都在看書，但每天翻開的永遠(yuǎn)是第一頁。我們說這樣的看書是無益的，考生在復(fù)習(xí)的時候一定要結(jié)合以前的復(fù)習(xí)進(jìn)度與自己的薄弱項(xiàng)，有重點(diǎn)有針對性的復(fù)習(xí)。
三、刷題，找到做題的感覺
刷題，也就是所謂的題海戰(zhàn)術(shù)。有不少人并不支持此戰(zhàn)術(shù)，認(rèn)為盲目做題只會讓考生疲憊。其實(shí)不然，大家都知道實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不做題就不知道自己是否已經(jīng)掌握知識點(diǎn)，不做題就不能檢驗(yàn)自己的知識漏洞，更重要的是考生大量刷題，能提高考生迅速讀題、審題、思考、解答的能力，培養(yǎng)考生做題的感覺，讓考生在考試中不至于感覺陌生，能迅速進(jìn)入考試狀態(tài)。
另外，刷題也能提高做題的速度，其實(shí)，行測試卷的很多題目整體并不難，如果給考生充足的時間，相信很多考生都能考出不錯的成績。但公務(wù)員考試時間有限，不容考生有過多時間慢慢思考，因此提高做題速度就顯得很有必要了。提高做題速度最有效的方法就是刷題，一題快5秒，100題也就是500秒，有近9分鐘的時間，這些在考試中是非?？少F的。
四、總結(jié)提升，攫取要領(lǐng)
在國家公務(wù)員考試的實(shí)際備考過程中，有一個普遍情況就是“時間緊”，很多考生甚至只有一兩個月的時間來復(fù)習(xí)，如何在這么短的時間里快速學(xué)習(xí)、查漏補(bǔ)缺是一個很矛盾的事情。除了高強(qiáng)度的增加閱讀，豐富知識面之外，解決之道就是歸納總結(jié)、舉一反三，考生可去本站的行測資料欄目學(xué)習(xí)借鑒。再比如申論考試，很多人說要想考好申論就是背模板，其實(shí)這是誤入歧途的做法。如果光靠背模板就能考好申論，那公務(wù)員考試豈不是真的成了八股考試，成了歷史的倒退了。要想考好申論，認(rèn)真閱讀、把握重點(diǎn)、規(guī)范答題固然重要，但是學(xué)會攫取重點(diǎn)，歸納總結(jié)，舉一反三才是以不變應(yīng)萬變的關(guān)鍵。
國家公務(wù)員考試申論怎么復(fù)習(xí)求助!!
(一)初期準(zhǔn)備階段——明白申論是什么
在考生剛剛聽說申論這個詞語的時候，多認(rèn)為就是一個普通的寫作題，其實(shí)不然?？忌屑?xì)閱讀歷年考試大綱即可得知，申論是對考生閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題的能力、貫徹執(zhí)行力以及文字表達(dá)能力的考查。那么考生應(yīng)該如何著手鍛煉這些能力呢?
1.考生應(yīng)精心選擇一套權(quán)威應(yīng)試教材。認(rèn)真研讀考情綜述，從宏觀上把握申論考試的考試內(nèi)容、題型、題量、難易程度等情況，做一些習(xí)題，先熟悉考試。整體上有個大把握了，才能有針對有方向的開始復(fù)習(xí)。
2.考生可以先購買《2013版國家歷年真題精解》試卷，做近幾年申論真題，可按照能力逐一答題，無需限時;了解考查形式與內(nèi)容，評估自己實(shí)力，了解自己的優(yōu)勢和劣勢，進(jìn)而根據(jù)個人實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)計劃。
(二)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段——掌握申論作答基本理論
1.精讀教材，著重夯實(shí)基礎(chǔ)。透徹理解各個基礎(chǔ)知識點(diǎn)，熟練掌握各個題型的答題思路和應(yīng)試方法，進(jìn)行習(xí)題演練，對知識點(diǎn)及時鞏固，從而提升應(yīng)答能力。
2.第一輪復(fù)習(xí)，如果條件允許，可以選擇報權(quán)威的輔導(dǎo)班，將會有老師進(jìn)行理論的講解和題型作答技巧的講解，并針對考生情況進(jìn)行指導(dǎo)，這樣可大大減少個人復(fù)習(xí)的盲目性，達(dá)到事半功倍的效果。
3.考生每天應(yīng)至少要花四個小時復(fù)習(xí)基礎(chǔ)教材，在本輪復(fù)習(xí)結(jié)束時至少要將教材復(fù)習(xí)兩次。
在這個階段，考生在作答真題進(jìn)行個人考評和訓(xùn)練的時候，要仔細(xì)研讀答案，找出自己的問題在哪兒，從而進(jìn)一步研讀教材，攻克難關(guān)。
(三)專項(xiàng)復(fù)習(xí)階段——分題型提升申論作答能力
1.通過第一輪的復(fù)習(xí)，考生大都了解自己的弱項(xiàng)。這時考生可以選擇專項(xiàng)教材和專項(xiàng)題庫進(jìn)行專項(xiàng)突破，反復(fù)練習(xí)提升作答能力，只有突破短板才能最終獲勝。
2.采取學(xué)練結(jié)合的方式。跟教材學(xué)習(xí)一個階段后帶著學(xué)到的各種方法、思路和技巧去做題、揣摩，之后帶著疑惑和問題進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)，尋求解答，如此往復(fù)。
3.考生可以2012年國家省市級最新真題為主，輔以模擬試卷，堅持每周1~2套?？砂凑漳芰χ鹨淮痤}，無需限時;答題結(jié)束后，認(rèn)真對照答案和解析，比較不同，記錄下來。
4.對前兩階段的復(fù)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。重點(diǎn)內(nèi)容要進(jìn)一步鞏固，逐步總結(jié)適合自己的解題方法，最好在教材中做出明顯的標(biāo)記，以備最后沖刺的使用。
公務(wù)員考試復(fù)習(xí)方法
公務(wù)員考試復(fù)習(xí)方法有很多，但是萬變不離其宗，公務(wù)員考試復(fù)習(xí)也是講究技巧的，磨刀不誤砍柴工。方法對了，往往能夠達(dá)到事半功倍的效果，反之，則會事倍功半。
公務(wù)員考試是一種職業(yè)能力的考試，主要考查考生的綜合素質(zhì)是否符合崗位的要求，它不是專業(yè)考試，不需要你花大量的時間從零開始一步步的來。每個人在日常生活中或多或少對考查的內(nèi)容有一定的積累，所以公務(wù)員考試并不是準(zhǔn)備的時間越長越好。
找到短板，專項(xiàng)練習(xí)，循環(huán)上升。行測卷子的幾個模塊，每個人可能都有擅長的領(lǐng)域。不要因?yàn)樽砸巡簧瞄L就放棄。每個模塊都有相對簡單的送分題目和提高類題目，至少要爭取簡單題目和中等題目不丟分。
拓展資料：公務(wù)員行測復(fù)習(xí)技巧
1、常識判斷靠平時的積累，沒捷徑，就得下功夫背。
2、語言能力運(yùn)用要多做例題，細(xì)心分析它的考察點(diǎn)，尋找規(guī)律。
3、邏輯判斷，這個更要有耐心，如果你本來就是個挺有邏輯的人，就好辦點(diǎn)，不然得注意思維的層次和善于發(fā)現(xiàn)題干和備選答案的共性。圖案那個比較麻煩就是得靠你悟性了。
4、數(shù)量關(guān)系，這個可以有一些計算技巧，一般前面的幾道都是數(shù)字推理題，要有耐心，平時多注意一些類型的特征，等差啊，等比啊什么的，不同的題數(shù)字有規(guī)律可尋的。
5、資料分析，不用每道題都算到最終答案，要不很浪費(fèi)時間。當(dāng)遇到精確到小數(shù)點(diǎn)好幾位的答案時，只要備選答案不重復(fù)，要熟悉各種表格的形式細(xì)心看表格的數(shù)據(jù)，有的可以直接選的。
參考資料：人民網(wǎng)國家公務(wù)員考試該怎么復(fù)習(xí)
國家公務(wù)員考試申論如何復(fù)習(xí)
應(yīng)對申論，成“公”的技巧應(yīng)該包括方法技巧、思維技巧和運(yùn)用理論知識的技巧。讓技巧為申論成“公”鋪路。
方法總結(jié)
申論答題的三步曲是審清題目、提煉要點(diǎn)、組織答案。審清題目的目的是理出答題的思路、明確答題的內(nèi)容;提煉要點(diǎn)要求我們從材料中找到或提煉出答案要點(diǎn);組織答案是對答案要點(diǎn)的排列組合和最終呈現(xiàn)。這三個步驟關(guān)乎申論得分的高低，接下我將為大家介紹做好這三步的方法：審題方法：審題的目的是為了指明答題的方向，所謂答題的方向就是答題內(nèi)容，申論的答題內(nèi)容包括5個要素，分別是主題、問題(現(xiàn)狀)、原因、影響(意義與危害)、對策。如題目要求概括環(huán)境污染事件頻發(fā)的主要原因，審題的時候應(yīng)該明確是讓我們圍繞“環(huán)境污染事件頻發(fā)”的主題，找到“原因”這個要素;再如題目要求根據(jù)城市規(guī)劃中存在的問題提出措施，審題的時候應(yīng)該明確是圍繞“城市規(guī)劃”的主題，找到“問題”，并提出“對策”，這三個要素缺一不可。根據(jù)題目要求的答題要素回到材料中提煉要點(diǎn)，既目的明確，方便快速定位，又能保證不漏掉答題要點(diǎn)。
閱讀理解方法：申論材料多散亂雜，如何從凌亂復(fù)雜的材料中提煉出答案要點(diǎn)?這需要我們看清材料的本質(zhì)，材料無非是圍繞相關(guān)的主題，講述了什么人做了哪些事，所謂人就是主體，所謂事就是多角度，所以閱讀理解的方法最主要的就是主體閱讀法和多角度閱讀法。主體閱讀法就是以材料中涉及的主體為導(dǎo)向找答案要點(diǎn)，涉及的主體包括黨政機(jī)關(guān)、社會組織、企業(yè)和民眾，這些主體的言論、觀點(diǎn)、行為往往是答案要點(diǎn)所在。如材料中出現(xiàn)了環(huán)保部門事后追究造成環(huán)境污染的企業(yè)，就涉及了環(huán)保部門和企業(yè)兩個主體，他們的行為暴露了兩個問題，一是環(huán)保部門監(jiān)管不到位和滯后性，一是企業(yè)未履行環(huán)境保護(hù)的責(zé)任、片面追求經(jīng)濟(jì)效益。由主體衍生出了多角度，不同的主體有不同的行為角度，如黨政機(jī)關(guān)可以引申出法律法規(guī)、制度機(jī)制、監(jiān)管、政策資金投入等角度，企業(yè)可以引申出創(chuàng)新、技術(shù)、道德、社會責(zé)任等角度。這些都是我們需要從材料中提煉出來的要點(diǎn)。
答案組織：國考申論的閱卷采取“按點(diǎn)給分”的方式，所謂按點(diǎn)給分就是閱卷規(guī)則中設(shè)置好了答案要點(diǎn)，考生答到就給分，答不出來就不給分?？忌绾沃酪坏李}的答案要點(diǎn)是什么?很簡單，同一種意思用多個關(guān)鍵詞來表述就能提高命中率，如對環(huán)境污染事件進(jìn)行曝光、信息披露、輿論監(jiān)督等表達(dá)的含義相差不大，但多用幾種表述就提高了得分率。所以建議考生注意關(guān)鍵詞表述的多樣化;答案字?jǐn)?shù)的限制又要求我們少用長句子，以詞組、短語的形式表述關(guān)鍵詞;最后注意關(guān)鍵詞的表述的規(guī)范性。
思維訓(xùn)練
對于考生普遍感覺難度較大的分析題和寫作題，僅靠前面介紹的三種方法還不夠，因?yàn)檫@類題主觀性較強(qiáng)，除了要提煉出關(guān)鍵詞之外，還需要思維邏輯的演繹，所以考生的思維訓(xùn)練必不可少。
就分析題而言，需要我們分析原因和影響，如果沒有基本的邏輯思維，考生通常無從下手。在此向各位考生介紹幾種基礎(chǔ)且實(shí)用的思維方式：拿分析原因而言，可以從主客觀原因或內(nèi)外因分析的思維出發(fā)，思考導(dǎo)致事情發(fā)生的自身的原因有哪些，是觀念意識還是能力;再思考導(dǎo)致事情發(fā)生的外在原因，比如時代背景、政策資金的限制等。利益分析也是一種行之有效的思維方式，利益分析法，就是從利益著手，追溯各個利益主體為了實(shí)現(xiàn)自身利益最大化而最有可能采取的行動，即從同一事件涉及到的不同利益主體出發(fā)，分析各個主體的利益出發(fā)點(diǎn)。除此之外，之前為大家介紹的主體法和多角度法不僅可以運(yùn)用與閱讀理解，也可以作為分析思維。對于具體的事件，思考它涉及的各種主體或角度，如分析醉駕屢禁不止的原因，可以思考其涉及的主體有政府、交管部門和醉駕司機(jī)，角度有交通法規(guī)、制度的頂層設(shè)計，對醉駕的執(zhí)法、監(jiān)管，司機(jī)的法律意識、交通安全意識等。
知識儲備
公務(wù)員考試是優(yōu)中選優(yōu)的考試，在掌握基本答題方法的前提下，如何能在競爭中突出自身優(yōu)勢同樣是廣大考生關(guān)心的問題。“冰凍三尺非一日之寒”，競爭優(yōu)勢需要長期的知識儲備與積累，包括理論熱點(diǎn)儲備和現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)儲備。有了這兩項(xiàng)儲備不僅能夠幫助考生快速找到材料的主題、解決難度較大的題目，提升答題的深度與高度，而且能夠?yàn)槲恼聦懽魈峁├碚撍夭暮同F(xiàn)實(shí)素材。所以我建議考生在備考時間充裕的情況下，應(yīng)該關(guān)注理論熱點(diǎn)和社會現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)。
公務(wù)員考試申論怎么復(fù)習(xí)
申論復(fù)習(xí)計劃
一、復(fù)習(xí)的初始階段——研讀教材，知識儲備
在這一階段，15到20天需要全面了解申論考試，打好申論考試的全面基礎(chǔ)。這個階段考生要做的是掌握備考方法，做好復(fù)習(xí)計劃，全面系統(tǒng)研讀公務(wù)員考試申論科目專項(xiàng)教材，把基礎(chǔ)打牢。（復(fù)習(xí)時間15天）
二、夯實(shí)基礎(chǔ)階段——研讀社會熱點(diǎn)，積累考試素材
“巧婦難為無米之炊?！毖凶x社會熱點(diǎn)，積累考試素材，是應(yīng)對申論的取本之道。歷年來申論考試的命題圍繞著社會熱點(diǎn)問題進(jìn)行，而且與中央基礎(chǔ)性政策文件有密切的關(guān)系?；蚴菍φ哌M(jìn)行前瞻，或是考查對已發(fā)布文件的深入領(lǐng)會。選對資料，培養(yǎng)語感。《半月談》是一個不錯的準(zhǔn)備公務(wù)員考試的資料，其中的"半月評論"的文體風(fēng)格非常值得借鑒；《人民日報》的"人民論壇"也是不錯的選擇；當(dāng)然，要想在語言上真正有所突破，簡單的瀏覽是不夠的，需要花費(fèi)時間和氣力。如果能夠熟讀、甚至背誦兩到三篇人民日報社論或半月評論，效果是非常好的。
關(guān)注社會熱點(diǎn)，掌握基本的理論知識。關(guān)注這些問題的同時，不但要關(guān)注其理論背景，而且最重要的是關(guān)注這些問題的發(fā)展現(xiàn)狀以及針對其問題的具體的解決思路和對策，對社會熱點(diǎn)進(jìn)行分類，總結(jié)，這些積累很可能在考試中發(fā)揮巨大的作用。（30天時間）
三、動手演練階段——演練歷年真題，展開實(shí)戰(zhàn)較量
“讀書破萬卷，下筆如有神?！币氪鸷谩伴喿x與寫作一體化”的申論考試，多寫是個硬道理。巴甫連柯有一句名言：“作家是用手思索的，”認(rèn)為只有不斷地練筆，才能掌握寫作的奧秘。魯迅談到提高寫作能力時曾說過：怎樣做好文章？自己除了多看和練習(xí)，并無別的心得或方法。這就是把寫作訓(xùn)練作為提高能力最有效甚至唯一的途徑。練筆能夠把一個人的深厚的底蘊(yùn)和豐富的學(xué)識都調(diào)動起來，遣上筆端、派上用途，并能夠激發(fā)寫作者的思辨力、表達(dá)力和創(chuàng)造力，使自己適應(yīng)申論考試的能力在不知不覺中得到提升。在這一階段，考生一定要真正動筆去寫，這樣才能得到鍛煉和提高。只是在心里去想這道題的思路和真正動筆寫是不一樣的，因?yàn)橐苍S在大腦里想的寫作思路比較明晰，但是，真正動筆寫的時候卻寫不出來了。所以，千萬不要做“思想上的巨人，行動上的矮子”，不要把復(fù)習(xí)只停留在這個層次，一定要通過列提綱和勤練筆來訓(xùn)練才能保證實(shí)效。真題是通向申論《考試大綱》的門徑。應(yīng)考申論考試，最根本的前提是了解《考試大綱》要求，了解測查目標(biāo)、試卷結(jié)構(gòu)、試題內(nèi)容、考查規(guī)律、評分規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)，知道申論為什么而考、考什么、怎樣考、怎樣答，由過去的考試實(shí)踐推知未來的考試情況，使備考復(fù)習(xí)建立在科學(xué)可靠的基礎(chǔ)上。同時，提請大家注意：一般考生容易犯的錯誤是看的多寫的少，重視在搜集信息的基礎(chǔ)上冥思苦想但不重視實(shí)際練習(xí)，重視形成觀點(diǎn)而不重視文字表達(dá)。建議考生訂好計劃，積極利用往年真題進(jìn)行階段性練習(xí)，先做題，后看答案，模仿考試場景進(jìn)行“閉卷”作答。作答完成后按照參考答案自行修改，也可以找老師批閱。（30天時間）
四、沖刺階段——全真模擬，觸類旁通
這個階段，我們需要全真?？?，標(biāo)準(zhǔn)表述，強(qiáng)化語言規(guī)范，記住評分標(biāo)準(zhǔn)，在演練中形成自己的作答思路和寫作風(fēng)格。對我們的范文進(jìn)行分類，總結(jié)，靈活運(yùn)用，做到觸類旁通。這才是申論得萬能模板。（15天時間）
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