各位老鐵們好，相信很多人對西藏公務(wù)員考試面試真題都不是特別的了解，因此呢，今天就來為大家分享下關(guān)于西藏公務(wù)員考試面試真題以及2014西藏公務(wù)員考試行測技巧:如何突破“語文關(guān)”的問題知識，還望可以幫助大家，解決大家的一些困惑，下面一起來看看吧！
本文目錄
- 甘肅省公務(wù)員試題跟哪幾個省的題是一樣的
- 2015年國家公務(wù)員考試面試真題及解析
- 2014西藏公務(wù)員考試行測技巧:如何突破“語文關(guān)”
- 求2012山東省公務(wù)員面試真題!!!急急急
- 四川國家公務(wù)員考試面試真題
甘肅省公務(wù)員試題跟哪幾個省的題是一樣的
各個地方的考試科目都是地方自定的，一般都有筆試和面試。因此甘肅省公務(wù)員試題沒有和其它省的題一樣。
根據(jù)公務(wù)員考試流程中的考試方法，各個地方的考試科目都是地方自定的，一般都有筆試和面試。因此，甘肅省的公務(wù)員試題是地方自定的，不會和別省一樣。
公務(wù)員招考公告一般選擇知名度高、讀者面廣、權(quán)威性嚴(yán)肅性強的報紙發(fā)布，同時要考慮到地域性。招考公告具有法規(guī)性質(zhì)，一經(jīng)發(fā)布，任何單位，任何個人不得違背其內(nèi)容行事，如有特殊情況需改變或調(diào)整其內(nèi)容時，須由發(fā)布公告的部門于報名前在原公布公告報紙上作更正聲明。
擴展資料
2019年6月15日上午，甘肅省2019年度省直機關(guān)公開遴選公務(wù)員筆試在蘭州市舉行。此次考試是公務(wù)員工作由黨委組織部門統(tǒng)一管理后進行的第一次公開遴選考試。5月13日發(fā)布遴選公告后，根據(jù)報名情況，部分職位由于達不到開考比例取消了遴選計劃，
省直機關(guān)實際公開遴選148名公務(wù)員，平均招錄比例為15.9∶1。報考人數(shù)最多的是省商務(wù)廳的機關(guān)綜合崗位，計劃遴選8人，報考459人，招錄比例為57.4∶1。競爭最激烈的是省工商聯(lián)專門面向選調(diào)生的機關(guān)綜合崗位，計劃遴選1人，報考134人，招錄比例為134∶1。
參考資料來源：新華網(wǎng)-甘肅省2019年省直機關(guān)公開遴選公務(wù)員筆試舉行
參考資料來源：百度百科-公務(wù)員考試
2015年國家公務(wù)員考試面試真題及解析
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2015年國家公務(wù)員考試面試一般采取結(jié)構(gòu)化面試或無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的形式，有的單位會同時采用兩種面試形式。2015年國考首次允許如海關(guān)、稅務(wù)等部分直屬機構(gòu)結(jié)合本系統(tǒng)特點自主命制面試試題。
面試測評八大要素包括：綜合分析能力、言語表達能力、計劃、組織、協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力、自我情緒控制、人際合作意識與技巧、求職動機與擬任職位的匹配性、舉止儀表。
結(jié)構(gòu)化面試是指遵照規(guī)范程序?qū)嵤┑囊环N面試形式，它以工作分析為基礎(chǔ)，對報考同一職位的考生采用相同的測評要素和面試題目，在相同的時間內(nèi)由經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的考官按照既定的標(biāo)準(zhǔn)對考生進行評價。面試題的命制、實施、結(jié)果評定等環(huán)節(jié)均按事先制定的標(biāo)準(zhǔn)化程序進行。
無領(lǐng)導(dǎo)小組討論是一種集體面試的方法，將考生按相同或相近的報考職位分組，每個小組在無人組織的情況下，各自提出自已的見解，就給定的問題和材料進行一定時間長度的無領(lǐng)導(dǎo)討論?？脊僮诳忌竺婊?qū)γ嬉欢ň嚯x的地方，不參加討論，僅通過觀察各位考生在討論中的表現(xiàn)，依照一套預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)，對各位考生的能力素質(zhì)作出評價。
建議您提前備考，對考試必備的基礎(chǔ)知識進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，了解考試的基本內(nèi)容、重點、難點和特點。
如有疑問，歡迎向中公教育企業(yè)知道提問。
2014西藏公務(wù)員考試行測技巧:如何突破“語文關(guān)”
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2014年西藏公務(wù)員考試行測試題中，打頭陣的就是“言語理解與表達”題目。很多考生剛打開試題本，看到這種題目，往往會覺得束手無策，很多選項都模棱兩可，不知該如何下手。
語文學(xué)科有其獨有的特點，不像數(shù)學(xué)運算、資料分析那樣，可以在短期內(nèi)得到明顯的提高。加之廣大考生們都有多年語文學(xué)習(xí)經(jīng)驗，有一定的基礎(chǔ)，這造成很多考生對“語文關(guān)”的不重視，在備考中有所疏忽。對于言語類題目的備考，中公網(wǎng)校專家對各位考生有以下三條建議：
第一，注重積累，夯實基礎(chǔ)。漢語是非常博大精深的，根本不可能通過短期的“突擊”學(xué)習(xí)得到顯著提升。試想如果我們對題目選項中詞語的理解僅僅是
流于字面、望文生義，那么最終一道題目的解答會淪為猜測，這顯然不符合考生拿高分的目的。因此中公教育專家建議各位考生，平時要注重語文知識的積累和練
習(xí)，特別是一些常用成語及近義詞語，需要大家下功夫去記憶。當(dāng)然，對于歷年考題中出現(xiàn)過的詞語，是大家必須要掌握的，因為有的詞語，它連續(xù)考，去年出現(xiàn)在
題干，今年可能就會出現(xiàn)在選項，所以一定要多做真題，反復(fù)做幾遍，直到真正掌握，因為只有“厚積”才能“薄發(fā)”。
第二，打開思維，放下語感。人們習(xí)慣于憑借自己的經(jīng)驗來判斷事物，面對新鮮事物時也總是以自己的認(rèn)識為準(zhǔn)。然而在面對言語理解類題目時，如果憑
借自己的感覺進行判斷，尤其是在片段閱讀理解題目中，可能會是致命的。因為對于理解類題目，一切都以段落文字意思為準(zhǔn)，而不是以考生個人的感覺為準(zhǔn)。因
此，中公教育專家建議考生，解答此類題目時，要打開思維，不要把自己束縛在自己的固有知識上，不要依賴于常識去解題，一定要立足題目本身，打開思維，只有
這樣才能真正做對言語題。
第三，把握語境，掌控大局?！罢Z文關(guān)”考察的重點之一，就是考生對于語境的把握，以及對于文章整體的理解。我們知道，文字和詞語不是相互獨立、
游離于語句之外的，前后契合才能形成一篇文章。在辨析詞語的時候，一方面要考慮詞語的含義，另一方面也要考慮到具體的語境。文章是一個有機整體，段落之間
必然有著密切的聯(lián)系，中公教育專家建議各位考生，在解答言語類題目時，要把握好語境，對于材料要有整體的理解，把詞語、句子融入到整個大環(huán)境中，這樣就能
夠輕松找到正確的答案。
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感謝您對中公網(wǎng)校的支持與關(guān)注，希望我的回答能夠幫助到您。
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求2012山東省公務(wù)員面試真題!!!急急急
第一題：胡主席出席紀(jì)念共青團成立90周年大會并發(fā)表重要講話，第一，希望廣大青年堅持遠大理想;第二，希望廣大青年堅持刻苦學(xué)習(xí);第三，希望廣大青年堅持艱苦奮斗;第四，希望廣大青年堅持開拓創(chuàng)新;第五，希望廣大青年堅持高尚品行。作為共青團干部，如何培養(yǎng)青年人的高尚品行？
解析：
青年是祖國的未來和希望。胡主席的講話為廣大青年的成長與發(fā)展提出了總體要求，意義重大而深遠。作為共青團干部，我會從以下幾點來培養(yǎng)青年人的高尚品行：
一是培養(yǎng)廣大青年的理想。理想是指引一個人、一個民族、一個國家勇往直前的指路燈，廣大青年應(yīng)該樹立共產(chǎn)主義的遠大理想，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)社會主義核心價值體系，培養(yǎng)社會主義的共同理想和信念，為自己的成長成才指明方向。
二是培養(yǎng)青年刻苦學(xué)習(xí)的精神。當(dāng)今的社會是學(xué)習(xí)型的社會，任何一個青年都應(yīng)該加強自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，學(xué)習(xí)理論學(xué)習(xí)政策，努力提升自身的綜合素質(zhì)，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的微薄之力。
三是培養(yǎng)青年艱苦奮斗的精神。艱苦奮斗是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是廣大青年應(yīng)該繼承并發(fā)揚的優(yōu)良傳統(tǒng)。廣大青年應(yīng)提高自身，艱苦磨練，努力培養(yǎng)自己艱苦奮斗的精神，為社會的建設(shè)與發(fā)展貢獻力量。
四是培養(yǎng)青年開拓創(chuàng)新的精神。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。廣大青年應(yīng)該積極響應(yīng)國家建設(shè)創(chuàng)新型國家的號召，努力鉆研業(yè)務(wù)，創(chuàng)新工作的方式與方法，創(chuàng)新性地開展工作。
五是培養(yǎng)青年的高尚品行。品行是衡量一個人的重要指標(biāo)，青年應(yīng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，踐行社會主義榮辱觀，提高自身的思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)自己的社會公德心，以形成高尚的品行。
總之，廣大青年應(yīng)以胡主席的講話為奮斗的目標(biāo)，努力提升自我，為祖國的發(fā)展、社會的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
（報考鄉(xiāng)鎮(zhèn)職位的問題是“你作為共青團干部，怎么帶動單位的青年扎根基層”，作答思路為：一是從理論上培養(yǎng)廣大青年的理論素養(yǎng)；二是從實踐中鍛煉廣大青年的實踐能力；三是鼓勵青年到基層鍛煉，成長成才。）
第二題：怎么和別人說“不”?結(jié)合自身實際，說說自己的經(jīng)歷。
解析：
與他人處理好人際關(guān)系是工作順利開展的一個重要前提。無論是在生活中還是在工作中，我們都應(yīng)該處理好與家人、朋友、同事的關(guān)系。
一、和別人說不，要明確說不的內(nèi)容。對于生活和工作中關(guān)系到原則的問題，一定要說不。工作中我們每個人都有自己的工作職責(zé)，涉及到自己工作職責(zé)的事情我們一定要嚴(yán)格按規(guī)章辦事，對于違反政策和原則的事情，我們一定要說不。
二、和別人說不，要掌握說不的方法。對于自己的親朋好友或者同事，在向他們說不的時候一定要注意方式方法，既要說不，又要兼顧人際關(guān)系的處理，要做到方式方法得當(dāng)，這樣才能既堅持了原則，又能處理好人際關(guān)系。
三、和別人說不，還要明確說不的對象。如果是自己的親朋好友找自己辦一些違法政策和原則的事情，要堅決說不。但是如果是在做群眾工作的過程中，面對人民群眾的合理訴求，我們一定要換位思考，要站在群眾的利益處理問題，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。
就我自身的實際而言，我曾經(jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)期間擔(dān)任過班干部，在一次為失學(xué)兒童募捐的活動中募捐了一部分錢財，有一個同學(xué)恰好有急事問我借錢，想暫時用一下這部分資金。我當(dāng)時毫不思索的向他說了“不”。對于募集到的財務(wù)我如數(shù)上繳，對于這位同學(xué)的要求，我是從我自己的存折里取錢救急。
通過這個事例，我更加明確了有時候說不的重要性，同時也要處理好人際關(guān)系。在我今后的工作中，我也一定會牢記自己的工作職責(zé)，忠于職守，盡職盡責(zé)，該說不是就說不。
第三題：你和同事共同參加一項工作,在工作圓滿完成之后,功勞卻被同事?lián)屪?你會如何處理?
解析：
正確處理好和同事的關(guān)系是順利開展工作的前提。我和同事共同參加工作，工作圓滿完成之后，功勞卻被同事?lián)屪?，對此，我會以一個積極樂觀的心態(tài)去對待。
一、齊心協(xié)力完成工作是我們自己的職責(zé)所在。我和同事一起完成了工作，同事在工作中付出了大量的努力，工作的完成本來就有同事的功勞，因此同事在工作圓滿完成之后認(rèn)為有他的功勞，也是實事求是。
二、工作中我要實事求是，不貪功，不邀功，如果同事這樣做，我也會考慮是否自身存在某些不足。同事?lián)屪吖?，我會考慮是否我自身在工作中沒有盡職盡責(zé)，導(dǎo)致了同事不滿，如果是這樣我會在以后的工作中更加積極主動，避免引起同事的不滿；如果工作中同事本來就承擔(dān)了更多的工作和更多的職責(zé)，工作完成之后邀功也屬正常。
三、我不會因為同事邀功而產(chǎn)生對同事的看法。努力完成工作是自己的職責(zé)所在，完成自身工作的目的是為了單位工作的順利進行。大家工作的目標(biāo)是一致的，只要能順利完成自己的工作，只要能形成一個和諧團結(jié)的工作團隊，個人的這點小問題我是不會計較的。
在今后的工作中，我仍然會一如既往地努力完成自己的工作，不會因此而影響到我工作的積極性，也不會因此影響到我與同事的關(guān)系。
2012山東公務(wù)員面試真題專家解析（5月18日下午）
聯(lián)創(chuàng)世華公考研究院郭旭
第一題：吳菊萍因為義舉，公司獎勵了20萬，但是就沒有后續(xù)報道了，有人說他應(yīng)該把錢捐出來，否則影響她的形象，你怎么看?
【解析】
被譽為“最美媽媽”的吳菊萍徒手接住了從樓上墜下的孩子，在全國道德模范評選中榮獲見義勇為模范稱號。她以自己的實際行動展現(xiàn)出了自己的高尚道德，因為義舉，公司獎勵了20萬，但是就沒有后續(xù)報道了，有人說他應(yīng)該把錢捐出來，否則影響她的形象，對此我們應(yīng)該全面客觀分析。
一方面，吳菊萍的義舉得到公司20萬的獎勵，這是對于吳菊萍行為的充分肯定，也是對于道德標(biāo)兵和模范的肯定，全社會都應(yīng)該向吳菊萍學(xué)習(xí)，也應(yīng)該向公司學(xué)習(xí)，在全社會形成一個良好的道德風(fēng)尚。
另一方面，后續(xù)報道沒有了，有人說他應(yīng)該把錢捐出來，否則影響她的形象，對于這樣的輿論，我認(rèn)為這些人的出發(fā)點是好的，希望吳菊萍繼續(xù)發(fā)揚風(fēng)格，將這些錢用到更需要用的地方去。但同時我們也應(yīng)該看到，對于這些獎勵，如何處理以及處理結(jié)果我們不應(yīng)該再去過多關(guān)注，我們更應(yīng)該關(guān)注吳菊萍的高尚品德而非其他。
總之，吳菊萍的道德義舉應(yīng)該得到社會的認(rèn)可與獎勵，我們也應(yīng)該以她為榜樣，以自己的實際行動詮釋社會主義道德觀，建設(shè)社會主義和諧社會。
第二題：皇帝給皇后一座城堡，皇后悶悶不樂，給他一個發(fā)夾，皇后很高興，請你就幸福在哪里談?wù)効捶?
【解析】
皇帝給皇后一座城堡，皇后悶悶不樂，因為對于皇后來講，城堡對她來講已經(jīng)不再需要；皇帝給她一個發(fā)夾，皇后卻很高興，因為對于皇后來講，一個發(fā)夾卻體現(xiàn)出了皇帝的關(guān)心和愛護，細微之處見真情，細微之處見幸福。
這個故事給我們的啟示是，幸福未必是錦衣玉食的繁華，也未必是身價百萬的富貴，幸福存在我們的身邊，待我們細心地感受。一方父母官，固然為所在城市的建設(shè)日新月異而高興，卻更加為當(dāng)?shù)乩习傩瞻簿訕窐I(yè)而欣慰。與其說幸福是一種狀態(tài)，不如說幸福更是一種感受。對于很多人來講，幸福并不一定是物質(zhì)的滿足，很多時候更應(yīng)該是精神的滿足。所以，我們更應(yīng)該關(guān)注精神的滿足，提升自己，這樣才能找到屬于自己的幸福。
這個故事也讓我想到了幸福指數(shù)的問題，幸福指數(shù)是對人們通常所說的幸福感的量化，是人們根據(jù)一定價值標(biāo)準(zhǔn)對自身生活狀態(tài)所作的滿意度方面的評價。在現(xiàn)實生活和工作中，過于焦慮、購房、養(yǎng)育子女、家庭養(yǎng)老負(fù)擔(dān)等問題；因為職場晉升空間感到擔(dān)憂而產(chǎn)生的工作壓力；朋友同事之間人際關(guān)系的處理等都成為了“壓力源”。這讓人們無法從心底感受到幸福。其實，幸福指數(shù)作為評價社會發(fā)展的一個重要指標(biāo)，不僅體現(xiàn)了人民群眾對社會發(fā)展的滿意度，而且越來越成為各級政府決策的重要依據(jù)。因此，政府也應(yīng)該更加關(guān)注公民的幸福感，著力改善民生，讓整個社會的幸福指數(shù)不斷提高。
在我們的生活和工作中，我們也應(yīng)該更多關(guān)注精神的溝通和交流，更應(yīng)該關(guān)注自身道德修養(yǎng)和文化素質(zhì)的提高，不能為外界的物質(zhì)所誘惑，只有這樣才能找到幸福，才能找到屬于每一個人的幸福。
第三題：新到單位領(lǐng)導(dǎo)給你安排了你不喜歡的崗位，你怎么辦?
【解析】
新到一個單位，領(lǐng)導(dǎo)給我安排了一個我并不喜歡的崗位，對此我會以一個積極的心態(tài)樂觀對待。
首先，我會保持積極的態(tài)度。因為新到一個單位，我自己對單位的相關(guān)工作及職責(zé)劃分并不是很了解，同時領(lǐng)導(dǎo)對于我也可能因為我新來而了解不夠，所以出現(xiàn)這樣的安排也在所難免。
其次，我會反思自己。這個崗位我自己不喜歡，但是可能是領(lǐng)導(dǎo)有意安排，是給我一個鍛煉的機會，或者是自己作為一個新人對于崗位的熟悉不夠，或者是自己的期望值過高等等，無論如何，我都會服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，把自己的本職工作做好。
再次，360行，行行出狀元。只要在自己的本職工作崗位上認(rèn)真努力，都能做出一番成績來。在新的工作崗位上，我會努力提升自己，盡快適應(yīng)新的崗位，并在新的崗位上培養(yǎng)自己的興趣愛好，做到“干一行，愛一行，專一行”。
第一題：一位老人的親人被超速的車撞死了，他就在路邊守著，看見超速的車就砸，車主說老人違法，老人說車主違法在先，對此你怎么看。
作答參考：
隨著我國經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，人民生活水平逐年提高，機動車輛越來越多，但因為車輛超速等諸多原因引發(fā)的交通事故也隨之增多。對于題目中老人親人被撞身亡，事后老人砸車行為，我有以下幾點看法：
第一，我對老人的親人因車禍去世深表同情，對超速司機的無德行為極為憤慨，對老人的悲傷心情非常理解?！败嚨溍陀诨ⅰ保瑩?jù)不完全統(tǒng)計，在中國，汽車交通死亡事故占全球交通死亡事故的15%，一年車禍死亡人數(shù)超過10萬人。交通事故使個人或落下終生殘疾，或喪失生命，給無數(shù)家庭帶來了失去親人的巨大痛苦，這也不利于社會的安定團結(jié)和和諧發(fā)展。
第二，我認(rèn)為老人砸車這種“以暴制暴”的行為相對欠妥。老人雖有失去親人之痛，砸的也是違章車輛，可能在一定程度上能夠引起社會關(guān)注，從而帶動社會各界對違章駕駛的重視，但這種做法欠妥，司機雖是違章，老人已是違法。從法律角度說，車輛違章超速，老人只有舉報權(quán)，沒有執(zhí)法權(quán)，老人不但破壞他人財產(chǎn)，而且存在著安全隱患。以暴制暴，盡管可能暫時讓違章司機不得不有所收斂，但這種非理智的沖動，會引發(fā)社會秩序混亂。
第三，預(yù)防和減少道路交通事故要求政府、相關(guān)部門、機動車司機和行人各方共同努力。從政府層面上來說，應(yīng)在健全相關(guān)交通安全法規(guī)的基礎(chǔ)上，加大管理、監(jiān)管和處罰力度，增加交通安全犯罪的成本；應(yīng)加強政府各相關(guān)部門間的協(xié)同作戰(zhàn)，形成道路安全隱患有部門治理，源頭管理責(zé)任有部門落實，宣傳教育有部門推動，嚴(yán)重違章有部門依法查處，發(fā)生事故有協(xié)作的交通安全責(zé)任機制；應(yīng)加大交通安全方面的宣傳教育，不斷增強群眾的交通法制和交通安全意識，提高自我保護能力，自覺抵制違章行為等。從駕校等企業(yè)層面來看，要把好駕駛員培訓(xùn)教育關(guān)，嚴(yán)格考試，促進駕校培訓(xùn)質(zhì)量的提高。從個人方面，也應(yīng)不斷學(xué)習(xí)相關(guān)交通法規(guī)，樹立交通安全意識，主動遵守交通法規(guī)，學(xué)會保護自己。
總之，交通安全事故危害重大，交通安全事故的解決首先要強調(diào)“法治”原則，在此基礎(chǔ)上政府、企業(yè)等社會各界通力合作，才能創(chuàng)建安全、有序、文明、和諧的交通環(huán)境。
第二題：生活中，有的人你是喜歡的，有的人是不喜歡也不討厭的，還有的人是最厭惡的。請結(jié)合實際情況，談一下你最喜歡和最厭惡的。
作答參考：
和諧社會需要健康的人際關(guān)系，正如一位哲學(xué)家所說：“世界上沒有兩片完全相同的葉子”，不同人的性格、教育背景和成長經(jīng)歷不一樣，對其它人的看法也不就不一樣。對于生活中我喜歡和厭惡的人，我的看法主要有以下幾點：
一、我最喜歡心胸寬廣、真誠守信、樂于奉獻和具有高度責(zé)任感的有德有才之人?！熬雍投煌?，只有學(xué)會寬容的人，才能設(shè)身處地地為別人著想，才能最大限度地理解別人，最終獲得他人的理解和尊重；“人無信則不立”，誠實守信既是華夏文明的精髓，中華民族的傳統(tǒng)美德，同是也是我們的立身之本，做人和做事的基本準(zhǔn)則?！笆谌嗣倒?，手有余香”，人生不僅有生存的需要，更有發(fā)展和自我實現(xiàn)的需要，人生的價值不在于索取，而在于奉獻?！柏?zé)任勝于能力”，責(zé)任意味著一種擔(dān)當(dāng)，一種使命，只有切實履行責(zé)任，盡職盡責(zé)地對待自己的工作，才能完美展現(xiàn)自身的能力與價值?！暗抡?，得也”，有才而無德者，必為人之禍患，小則破壞鄰里，大則貽害四方。古有秦檜、和紳，今有成克杰、胡長清等，若論才，雖非才高八斗，卻足經(jīng)綸滿腹。然而，或魚肉百姓，坐享清福，或以讒言陷忠，喪盡天良，最終禍害四方，殃及民眾，自身亦遺臭萬年。原因何在？少德。反觀2012年感動中國中身入西藏海拔3800米，為4個民族的143名孤兒擔(dān)任教師的胡忠夫婦，他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母，他們讓我知道：人最大的富庶在于愛和信念的堅持，在于一種使命和奉獻，在一個物質(zhì)繁盛的時代里，他們?nèi)匀蛔屖澜缦嘈牛壕駸o敵。這樣的人，我喜歡。
二、我厭惡心胸狹窄、損人利已、不講誠信和沒有責(zé)任感和職業(yè)精神的無德之人。以職業(yè)精神為例，對于沒有責(zé)任心，沒有職業(yè)精神的人來說，工作既是對自己的不負(fù)責(zé)，更是對工作的一種褻瀆，“干一行，愛一行”本是對本職業(yè)的歸屬感、責(zé)任感和信譽感的體現(xiàn)，干一行就要有這一行的職業(yè)精神。然而當(dāng)今浮躁的社會，缺乏職業(yè)精神似乎已成為各行業(yè)的通病。許多官員沒有作為一個公務(wù)員“服務(wù)公益”的職業(yè)精神，而是把官員當(dāng)做謀私利的手段；許多商人為了多賺錢，不惜往寶寶奶粉里加三聚氰胺，往火腿上加敵敵畏，用工業(yè)酒精造假酒，給孩子打過期疫苗；許多教師沒有教書育人，而是一味進行課外輔導(dǎo)賺課時費，一心盯著課題經(jīng)費等經(jīng)濟層面。許多醫(yī)生成了高價藥品推銷者，成了百姓看病貴看病難的直接幫兇；許多影視明星不是為廣大觀眾創(chuàng)作和表演優(yōu)秀的作品，而是一味低俗的炒作，賺取眼球和金錢……，對于這樣的人，我最厭惡。
假如我能有幸成為一名公務(wù)員，我一定要立足本職崗位，踏實工作，虛心學(xué)習(xí)、甘于奉獻，力爭做一名心胸寬廣、真誠守信、樂于奉獻和具有高度責(zé)任感的人民喜歡的好公仆。
第三題：你第一天剛到單位報到，同事臨時有事，領(lǐng)導(dǎo)讓你代替參加科級(處級)業(yè)務(wù)座談會，你將如何準(zhǔn)備。
作答參考：
業(yè)務(wù)座談會可以通過交流，取得信息，互通有無；經(jīng)過討論，集思廣益，相互學(xué)習(xí)；通過發(fā)言，互相啟發(fā)，取長補短，可謂作用重大。作為剛到單位報到的新人，領(lǐng)導(dǎo)安排我代替臨時有事的同事參加本次會議，我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，因為這是鍛煉自我、提升自我和充實自我的學(xué)習(xí)機會，我將本著“嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實”的態(tài)度盡心盡力做好本次會議的準(zhǔn)備工作，以不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望、同事的信任。
第一，及時與領(lǐng)導(dǎo)進行溝通，聽取領(lǐng)導(dǎo)的指示，領(lǐng)會工作精神，明確會議主題，時間和地點，理解會議目的，認(rèn)識會議背景,全面了解會議的重點和相關(guān)注意事項。
第二，虛心向同事進行請教，明確會議日程，與會人員等相關(guān)信息，自己在會議中的角色和主要任務(wù)，認(rèn)真和同事做好會議材料等相關(guān)交接工作，并詳細了解座談會準(zhǔn)備的情況。
第三，認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)同事前期準(zhǔn)備的相關(guān)會議材料，掌握基本性質(zhì)、原則，弄清楚工作的步驟、程序。因為自己是新人，如果在學(xué)習(xí)材料中遇到自己不明白的地方，在不影響領(lǐng)導(dǎo)和同事工作的前提下，積極主動的向他們請教；如果發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備有許多不足的地方，我會深入思考，查閱相關(guān)資料并及時和同事虛心、誠懇溝通，提出合理建議，爭取達成一致意見，并一起向領(lǐng)導(dǎo)匯報。
第四，“天下之事，必作于細”，按照常規(guī)會議的要求，提前落實相關(guān)會議準(zhǔn)備物品，如會議記錄的筆記本，錄音筆、服裝和名片等；落實相關(guān)會議的經(jīng)費；如到外地開會，還要落實相關(guān)交通、食宿等相關(guān)內(nèi)容。
最后，我會撰寫一個條理清晰、重點突出、內(nèi)容完備的會議準(zhǔn)備材料，再次與同事溝通，潤色提升后再向領(lǐng)導(dǎo)匯報，盡力爭取把本次會議的準(zhǔn)備工作做好。
1、人們購物習(xí)慣是看標(biāo)簽生產(chǎn)日期、保質(zhì)期，而不去核實商品的真實品質(zhì)，你想到了什么？
人們購物習(xí)慣是看標(biāo)簽，尤其是在購買食品時，對生產(chǎn)日期、保質(zhì)期非常關(guān)注，這說明目前消費者的自我保護意識越來越強，在選購商品時會選擇標(biāo)簽齊全的商品。但是，很少有人去核實商品的真實品質(zhì)，哪怕是保質(zhì)期內(nèi)的商品，日期造假現(xiàn)象也是屢見不鮮，而其他質(zhì)量問題更是花樣百出，商品真實品質(zhì)的鑒定對于普通消費者來說難度很大。
究其原因，一方面消費者出于對大型超市、大品牌等商家的信任，忽略了對于商品真實品質(zhì)的鑒別；另一方面商品種類千千萬，普通消費者的鑒別方法能力有限，商家造假“技術(shù)高超”，消費者根本不知怎樣鑒別。而層出不窮的食品安全、商品質(zhì)量問題告訴我們，從商品制造者到普通消費者、從商品經(jīng)銷商到政府管理部門，必須對商品質(zhì)量加大管控力度，解決食品安全等商品質(zhì)量問題已經(jīng)迫在眉睫。
第一，加強市場監(jiān)管與懲處力度。食品安全檢測需要多方配合，多方協(xié)調(diào)，離不開投入部門、產(chǎn)出部門、管理部門、技術(shù)監(jiān)測部門及各社會團體的大力配合與支持。國家食品監(jiān)管職能部門加大懲處力度，對于從事制假（劣）、販假（劣）的商家，無論品牌規(guī)模一律嚴(yán)懲不貸。
第二，政策上健全市場法律法規(guī)體系和價格體系，規(guī)范生產(chǎn)日期標(biāo)注要求、規(guī)范過期食品處理流程等。有效引導(dǎo)食品生產(chǎn)及經(jīng)營商良性發(fā)展，確保行業(yè)自律和部門監(jiān)管的雙管齊下，提高生產(chǎn)者、經(jīng)營者的個人道德素質(zhì)，為老百姓營造安全、健康的食品消費氛圍。
第三，相關(guān)部門普及商品質(zhì)量鑒別的簡單易行的方法，媒體加強宣傳，引導(dǎo)消費者監(jiān)管，帶動消費者的積極性。
第四，增加產(chǎn)品的監(jiān)測點及檢測標(biāo)準(zhǔn)，對同種物質(zhì)實施多種方法檢測。深入開展食品的檢測技術(shù)的研究。
最后，食品安全問題發(fā)展到今天，已經(jīng)超越出傳統(tǒng)的食品衛(wèi)生或食品污染的范圍，已經(jīng)涉及到人類的生存和健康發(fā)展的食品管理和保護問題。既是經(jīng)濟問題、政治問題，也是管理問題、技術(shù)問題。食品安全問題需要全社會的關(guān)注與參與。
2、你參加一個座談會發(fā)言，主持人要求要舉鮮活生動的例子，真實的數(shù)據(jù)，不要說假話套話。輪到你發(fā)言了，你發(fā)現(xiàn)你的發(fā)言稿和前面的幾位都差不多，但是脫稿又很難，你怎么做？
良好的語言表達能力，是工作中履職盡責(zé)的客觀需要。不論是研究問題、部署工作，還是推進工作落實，特別是深入基層開展群眾工作，一刻也離不開講話。但是，有些會議中的講話者，習(xí)慣于說假話、說套話，拿著稿子一念到底，生硬呆板。這種講話方式不利于精神的傳達，無助于工作的有效開展，也有損講話者本人的公眾形象。
第一，主持人要求要舉鮮活生動的例子，真實的數(shù)據(jù)，這樣的講話更能引起聽眾的共鳴，得到他們的認(rèn)同和喝彩。
第二，我的發(fā)言稿和前面的幾位差不多，這可能是因為我們的工作性質(zhì)和工作內(nèi)容相似。我會保持平常心，不會因為這一點而影響自己的發(fā)言。
第三，如果需要脫稿，那我會按照主持人的要求進行發(fā)言。這篇發(fā)言稿是我精心準(zhǔn)備的，稿子的內(nèi)容早已熟記于心，做到脫稿沒有問題。我相信通過腦子和心組織的語言會更能表達我的內(nèi)心，更有感染力。
第四，在發(fā)言中要做到用事實說活。在我的身邊有很多優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和同事，把他們的事例融入我的發(fā)言中，會使發(fā)言更有內(nèi)容、更有內(nèi)涵；同時，生動有趣的例子也更能展示我們單位的風(fēng)采。
總之，語言表達能力是工作中所必須要具備的一種“軟實力”。語言表達能力，關(guān)乎表達技巧，更關(guān)系一個人的思想方法、工作方式和作風(fēng)。提升這種“軟實力”，需要“硬功夫”打底。因為語言的力量，最終還是源于實踐的啟發(fā)、思想的功底、責(zé)任的升華。此次發(fā)言，也提醒我要時刻加強自身能力，實現(xiàn)自我完善。
3、單位有人向領(lǐng)導(dǎo)和同事群發(fā)你的負(fù)面信息，但查無實據(jù)，你怎么看和怎么處理？
正所謂“身正不怕影子斜”，遇到這種情況，我一定要保持冷靜，積極調(diào)整心態(tài)，排除干擾，安心做事，不能因為個人原因影響到正常工作。
第一，針對具體情況向領(lǐng)導(dǎo)和同事作出解釋，謠言止于透明。我相信經(jīng)過較長時間的相處，領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我有一定的了解，也會在謠言的這件事上給予我信任與支持。同時，因為我的原因而使單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事的工作、生活受到了干擾，我要誠懇的向大家道歉。
第二，認(rèn)真分析事情原因。雖然查無實據(jù)，但這件事既然發(fā)生在我身上，就必然有我自身的原因。我要認(rèn)真反思不足，是不是自己工作上的方式方法、工作態(tài)度或者其他方面讓別人產(chǎn)生了負(fù)面印象，對我有誤會。如果自己的確存在問題，那就要在以后的工作和生活中加以改正，并加強自身約束，提高自我要求；如果自己沒有問題，在以后的工作中也要嚴(yán)于律己，有則改之無則加勉，同時要善于自省，防止以后出現(xiàn)此類問題。
第三，對于這件事本身，不必太過在意。只要不造成大的負(fù)面影響，就沒有必要再去追查信息的來源，而是應(yīng)該把精力放在如何做好自己的工作上，用優(yōu)秀的表現(xiàn)來回應(yīng)這些信息。
最后，相信通過自己的良好表現(xiàn)與不斷努力，領(lǐng)導(dǎo)和同事會有公正評價。今后，我也要不斷努力，寬以待人。相信以后不會再有這種問題發(fā)生，整個單位也會更加和諧團結(jié)。
2012年5月20日上午山東公務(wù)員面試真題
1、成功是差一點點失敗，失敗是差一點點成功，發(fā)射嫦娥一號的負(fù)責(zé)人如此說，談?wù)勀銓@句話的理解。
2、我們不僅認(rèn)識了水稻之父“袁隆平”，還認(rèn)識了當(dāng)代雷鋒“郭明義”，最美巡警“王靜”、最美教師“張麗莉”請你以小人物大境界為主題發(fā)表一個現(xiàn)場發(fā)言。
3、你們單位要組織一個“新春座談會”，領(lǐng)導(dǎo)讓你去買水果和紀(jì)念品，并且暗示你去他朋友店里買，但是你發(fā)現(xiàn)，他朋友賣的紀(jì)念品有可能是假冒偽劣產(chǎn)品，水果也不怎么新鮮，你會怎么辦。
四川國家公務(wù)員考試面試真題
作為考生來說，需及時關(guān)注和查閱各省市公務(wù)員網(wǎng)站獲取面試名單以及面試公告，進行面試確認(rèn)后，需要加強面試備考，以下就是小編整理的最新四川省公務(wù)員考試面試真題供各位參考以及做相應(yīng)的準(zhǔn)備。
一，四川省考面試題（區(qū)縣）
1.世界讀書日，倡導(dǎo)年輕干部讀三本書：“理論書”、“歷史書”、“專業(yè)書”，談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>
2.R市推行“無證明辦事”系統(tǒng)后，“數(shù)據(jù)服務(wù)”工作做得很好，領(lǐng)導(dǎo)安排你去調(diào)研他們的“無證明辦事”系統(tǒng)，你認(rèn)為開展調(diào)研的重點是什么？
3.小王、小劉抱怨工作壓力大、事務(wù)繁多，培訓(xùn)和網(wǎng)上多平臺刷題安排，工作和學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾。小王說：“打卡就行”，小劉說：“要認(rèn)真學(xué)，但是要打亂工作計劃，可能要占用休息時間處理工作”。請分別給他們提建議？
二，四川公務(wù)員面試真題（B卷鄉(xiāng)鎮(zhèn)）
本次考試一共15分（5分鐘思考，答題時間10分鐘）
第一題、3月22日，總書記在實地考察過程中，關(guān)注沙縣小吃等產(chǎn)業(yè)。小木耳大產(chǎn)業(yè)，小黃花大產(chǎn)業(yè)，沙縣小吃全國開店，請談?wù)動尚〖按蟮恼J(rèn)識和理解。
第二題、你社區(qū)要開展新冠疫苗接種，部分社區(qū)居民不愿意接種。你怎么動員群眾接種疫苗？
第三題、老郭是脫貧攻堅引進的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者，經(jīng)過土地流轉(zhuǎn)，成立了水果專業(yè)合作社，種植了幾百畝獼猴桃。村民見到種植的獼猴桃收益高，想要多分紅。于是在老郭到達種植園時將其圍起來，郭某以居民投入太少和合同約定為由拒絕，居民情緒激動。你是鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員，領(lǐng)導(dǎo)安排你去處理此事，你怎么做？
三，四川公務(wù)員面試題（無領(lǐng)導(dǎo)小組）
部分地市部分職位采用
材料：教育部等六部門關(guān)于加強新時代鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)的意見提出措施:
一、準(zhǔn)確把握時代進程，深刻認(rèn)識加強新時代鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)的重要意義和總體要求
二、加強師德師風(fēng)建設(shè)，激發(fā)教師奉獻鄉(xiāng)村教育的內(nèi)生動力
三、創(chuàng)新挖潛編制管理，提高鄉(xiāng)村學(xué)校教師編制的使用效益
四、暢通城鄉(xiāng)一體配置渠道，重點引導(dǎo)優(yōu)秀人才向鄉(xiāng)村學(xué)校流動
五、創(chuàng)新拓展職業(yè)成長通道，讓鄉(xiāng)村教師獲得更廣闊的發(fā)展空間
六、教師教育模式，培育符合新時代要求的高質(zhì)量鄉(xiāng)村教師
七、提高地位待遇，讓鄉(xiāng)村教師享有應(yīng)有的社會聲望
八、關(guān)心青年教師工作生活，優(yōu)化在鄉(xiāng)村建功立業(yè)的制度和人文環(huán)境
九、強化組織領(lǐng)導(dǎo)，確保各項政策措施落到實處
任務(wù)：
1、第一輪，個人依次發(fā)言，你認(rèn)為最重要的三條進行論述
2、第二輪，自由討論，行補充2條并且根據(jù)9條中選出3條，要求形成統(tǒng)一意見
以上就是四川國家公務(wù)員考試面試真題的全部解答。
關(guān)于西藏公務(wù)員考試面試真題，2014西藏公務(wù)員考試行測技巧:如何突破“語文關(guān)”的介紹到此結(jié)束，希望對大家有所幫助。