警察與公務(wù)員考試(警察考試和公務(wù)員考試,行測和申論的難度是一樣的嗎)


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警察與公務(wù)員考試(警察考試和公務(wù)員考試,行測和申論的難度是一樣的嗎)

本文目錄

警察與公務(wù)員考試(警察考試和公務(wù)員考試,行測和申論的難度是一樣的嗎)

  1. 當(dāng)警察是一定要通過公務(wù)員考試嗎
  2. 事業(yè)編警察和公務(wù)員警察的區(qū)別
  3. 社會(huì)招警和公務(wù)員考試選擇警察有啥區(qū)別
  4. 警察考試和公務(wù)員考試,行測和申論的難度是一樣的嗎
  5. 參加公務(wù)員警察考試需要考哪幾門

當(dāng)警察是一定要通過公務(wù)員考試嗎

正式干警必須通過公務(wù)員考試統(tǒng)一招考。

警察與公務(wù)員考試(警察考試和公務(wù)員考試,行測和申論的難度是一樣的嗎)

按規(guī)定,原則上所有警察機(jī)關(guān)的警察都屬于公務(wù)員,包括派出所的干警。但是由于歷史原因,警察機(jī)關(guān)實(shí)行公務(wù)員制度之后,警察機(jī)關(guān)原則上新招收的干警都必須通過公務(wù)員招考。

目前國家對于人民警察實(shí)行“雙軌制”招聘,社會(huì)人士及應(yīng)屆畢業(yè)生有志于從事警察行業(yè)的,可以通過國家公務(wù)員考試,省公務(wù)員考試來成警。

而警校學(xué)生作為一個(gè)單獨(dú)的序列,可以通過警校生聯(lián)考成為警察。一般國省考招警對于個(gè)人要求相對來說較高,學(xué)歷一般為大專以上,并且有些崗位只針對研究生招錄,不限專業(yè)的崗位較少。

事業(yè)編制警察的考試規(guī)定:

事業(yè)編制警察,一般情況是在地方警力不足時(shí),并且有一定事業(yè)編制富裕的情況下,自行招錄,并提供編制。收入根據(jù)當(dāng)?shù)氐胤截?cái)政收入和事業(yè)單位的收入來劃定。但這類警察一般只具有在當(dāng)?shù)乇怀姓J(rèn)的“警察”身份,不具備警察證和執(zhí)法權(quán)。

但是由于公安系統(tǒng)及監(jiān)獄勞教系統(tǒng)一線存在警力嚴(yán)重不足的情況,而每年通過公務(wù)員招考和部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)軍官補(bǔ)充的人員遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足要求,于是產(chǎn)生了很多協(xié)警。

一般都是跟第三方簽署合同,沒有編制,也不具備執(zhí)法權(quán),但招聘條件相對來說比較寬松,有的只需要高中學(xué)歷即可報(bào)名,有的不需要筆試可以直接進(jìn)面。

事業(yè)編警察和公務(wù)員警察的區(qū)別

事業(yè)編制的警察和行政編制的警察的區(qū)別:

1、工資待遇不同:

進(jìn)入行政編制的意味著你是國家公務(wù)員,如通過了選調(diào)生考試就是國家公務(wù)員。國家公務(wù)員享受著國家的各種法定待遇,如醫(yī)療、晉級等;事業(yè)編制是事業(yè)單位編制的總稱,像學(xué)校就是典型的事業(yè)單位。事業(yè)單位分為自收自支、差額拔款、全額拔款三種類型。

2、級別規(guī)定不同:

行政編制和事業(yè)編制最大的區(qū)別:行政編制也就是國家公務(wù)員,是按照級別升職的,比如第一年是科員,可能是最低一級的,幾年以后當(dāng)了科長,就是股級;

而事業(yè)編制,“走“的是職稱,比如在醫(yī)院,幾年以后是住院醫(yī)師,幾年以后是主治醫(yī)師,幾年以后是副主任醫(yī)師。其中,學(xué)校老師是最典型的事業(yè)編制。

3、渠道不同:

想進(jìn)入行政編制只能是通過國家公務(wù)員考試,每年都有國家的和省的公務(wù)員考試;現(xiàn)在只有省級才有權(quán)力組織公務(wù)員考試,也就說地級市及以下的鄉(xiāng)鎮(zhèn)或單位來招聘的話,一定是事業(yè)編制的。

社會(huì)招警和公務(wù)員考試選擇警察有啥區(qū)別

招警考試和公務(wù)員考試的公安系統(tǒng)警察職位區(qū)別:

答:公安招警:屬于公務(wù)員類考試的一種,通過招警考試錄取后是公務(wù)員,享受公務(wù)員待遇。

招警考試有兩種:一種是本省的招警考試;另一種就是政法干警體制改革培養(yǎng),這是一種定向培養(yǎng),就是考了這個(gè)公安部門,但是還需要讀兩年書,在學(xué)校通過考試合格,拿到??苹虮究飘厴I(yè)證才能正式錄用為警察。

地方公務(wù)員考試是指:地方各級黨政機(jī)關(guān),社團(tuán)等為招錄機(jī)關(guān)工作人員和國家公務(wù)員而組織進(jìn)行的各級地方性考試。

筆試和面試時(shí)間由招考部門自行確定通知,除了對一些技能有特殊要求的大部分不要求專業(yè)科目考試,公共科目筆試包括《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》和《申論》兩科。

公安院校招警考試、省考招警、社會(huì)招警的區(qū)別

全國公安院校招警:本考試主要針對公安院校公安專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生(含研究生)招考,實(shí)行全國統(tǒng)一考試,分省(區(qū)、市)錄用的辦法。每年定期統(tǒng)一組織筆試,分省(區(qū)、市)確定錄用計(jì)劃、劃定分?jǐn)?shù)線、組織面試、體檢、考察和錄用。河南公務(wù)員考試網(wǎng)提醒廣大考生筆試時(shí)間定為4月23、24日。

省考招警:省考招警采取與省公務(wù)員考試合并招錄警察的形式,招警計(jì)劃為省考招錄計(jì)劃的一部分,兩者考試時(shí)間一致,招錄崗位常見的為公安(含森林公安)機(jī)關(guān)人民警察、監(jiān)獄機(jī)關(guān)、戒毒機(jī)關(guān)人民警察等。大專及以上學(xué)歷。招錄對象的傾向性不明顯,條件范圍較寬松。

社會(huì)招警:社會(huì)招警單獨(dú)招考,招錄多采取面向退役士兵、基層服務(wù)項(xiàng)目人員、在職人員和其他社會(huì)人員傾斜的形式。一年的試用期中、通過崗位實(shí)習(xí)和4個(gè)月的初任培訓(xùn)后即具備正式干警身份。一般為大專及以上學(xué)歷,個(gè)別省份最低學(xué)歷為高中,部分省份有心理測評環(huán)節(jié)。相同點(diǎn):

1.三者皆是試用期通過予以正式錄用后,都具有公務(wù)員身份。

2.三者的招考生年齡一般都限制為30歲以下,隨學(xué)歷增加,多略放寬至35歲。

3.三者都采取筆試+面試的考查形式,其中,筆試的行測科目,三者皆有考查。

4.三者都有體能測評考查環(huán)節(jié),未通過體能測評者,不能進(jìn)入面試環(huán)節(jié)。不同點(diǎn): 1.統(tǒng)考范圍不同

全國公安院校招警為全國統(tǒng)考形式,而省考招警和社會(huì)招警僅限于省內(nèi)統(tǒng)考的形式。

2.招錄對象不同

省考招警的招錄對象一般在公務(wù)員招錄條件基礎(chǔ)上,再根據(jù)本身特點(diǎn)和具體崗位選擇對口的人才。全國公安院校招警主要針對警校公安專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,而社會(huì)招警針對的是退役士兵、在職人員和其他社會(huì)人員、基層服務(wù)項(xiàng)目人員等。 3.考試時(shí)間不同

省考招警考試時(shí)間與各省省考一致,一般為上半年,尤其以4月25日聯(lián)考時(shí)間為多。社會(huì)招警考試各省不同,考試時(shí)間多為下半年。全國公安院校招警考試已確定于4月23-24日(16年)考試,公務(wù)員考試網(wǎng)為大家提供了各省筆試輔導(dǎo)課程,幫助大家做好考前沖刺。 4.筆試考試內(nèi)容不同

省考招警筆試考試科目一般與省公務(wù)員筆試考試科目一致,行測+申論較為常見,個(gè)別省份考查公共基礎(chǔ)知識+行測,部分省考警察考試需加考一門公安專業(yè)知識。社會(huì)招警筆試考試科目主要為行測、申論、公安專業(yè)科目(個(gè)別省考查英語)三科。全國公安院校招警筆試考試科目為公共科目(行測、申論)、專業(yè)科目(公安學(xué)基礎(chǔ)理論和公安相關(guān)法律知識)。 5.面試作用不同

省考招警和社會(huì)招警的面試考試成績需計(jì)算至最終分?jǐn)?shù)中以便排出分?jǐn)?shù)高低,決定最終錄取。而全國公安院校招警的面試考試成績原則上不計(jì)入總成績,僅分為合格與不合格,以便作為進(jìn)入下一步招考環(huán)節(jié)可否的條件。

警察考試和公務(wù)員考試,行測和申論的難度是一樣的嗎

難度是一樣的。

目前大部分省份公安類崗位招聘考試就是公務(wù)員考試,行測申論用的是一套卷子,執(zhí)勤類職位要多考一門公安專業(yè)知識。

由于公務(wù)員考試是一個(gè)排名類的考試,所以難度也是分崗位而議,報(bào)考人數(shù)多的職位自然競爭力度大、難度高。

擴(kuò)展資料:

公務(wù)員考試的兩種形式:

國家公務(wù)員考試是指中央、國家機(jī)關(guān)以及中央國家行政機(jī)關(guān)派駐機(jī)構(gòu)、垂直管理系統(tǒng)所屬機(jī)構(gòu)錄用機(jī)關(guān)工作人員和國家公務(wù)員的考試。

地方的公務(wù)員考試是指地方各級黨政機(jī)關(guān),社團(tuán)等為招錄機(jī)關(guān)工作人員和國家公務(wù)員而組織進(jìn)行的各級地方性考試。

中央和地方考試單獨(dú)進(jìn)行,不存在從屬關(guān)系,考生根據(jù)自己要報(bào)考的政府機(jī)關(guān)部門選擇要參加的考試,也可同時(shí)報(bào)考,相互之間不受影響。

參加公務(wù)員警察考試需要考哪幾門

警察公務(wù)員考試1.筆試科目為《申論》、《行政職業(yè)能力傾向測驗(yàn)》、《公安基礎(chǔ)知識》三科,分別占總成績的25%、25%、20%。不加試專業(yè)測試的特殊專業(yè)職位筆試科目為《申論》、《行政職業(yè)能力傾向測驗(yàn)》,分別占總成績的35%. \x0d\x0a2.心理素質(zhì)測試。\x0d\x0a所有考生均進(jìn)行心理素質(zhì)測試。心理素質(zhì)測試采取筆試方式,測試結(jié)果與筆試成績同時(shí)公布。\x0d\x0a3.資格復(fù)審及面試。\x0d\x0a4體能測試。\x0d\x0a5.體檢、考察\x0d\x0a6.公示\x0d\x0a二)申論測試的內(nèi)容結(jié)構(gòu)就形式和結(jié)構(gòu)而言,申論試卷主要由以下三部分組成:1.注意事項(xiàng)部分。(1)申論考試與傳統(tǒng)作文考試不同,是對分析駕馭材料能力與對表達(dá)能力并重的考試。(2)作答時(shí)限:閱讀材料40分鐘,作答110分鐘。(3)仔細(xì)閱讀給定的材料,按照后面提出的申論要求依次作答。2.資料部分。給出約1500字的材料,內(nèi)容可能涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、教育等社會(huì)現(xiàn)象的諸多方面。3.申論要求部分。(1)請用150字的篇幅,概括出給定資料所放映的主要問題。(2)請用不超過300字的篇幅,提出給定材料所放映問題的方案。要有條理地說明,要體現(xiàn)針對性和可操作性。(3)就所給定資料放映的問題,用1200字左右的篇幅,自擬標(biāo)題進(jìn)行論述。要求中心明確,論述深刻,有說服力。(三)申論考試的主要內(nèi)容1.審讀材料所謂審讀材料,就是對給定材料的閱讀、審視、分析、理解、把握,以確定材料放映的主要內(nèi)容、主要觀點(diǎn)、主要問題,從而為下一步回答問題做好準(zhǔn)備。申論考試首先給出1500字左右篇幅的基本資料,后面三部分問題都是建立在這個(gè)資料之上的。因此,審讀材料是申論考試的第一道關(guān)口。要認(rèn)真、深入、準(zhǔn)確地讀懂材料,把握住材料的思想性和隱喻義,這是回答后三部分問題的前提和基礎(chǔ)。例如,有這樣一個(gè)材料:有個(gè)船夫在急流中駕駛小船,船上坐著一位要渡河的哲學(xué)家,于是發(fā)生了下面的對話。哲學(xué)家:船夫,你懂歷史嗎?船夫:不懂。哲學(xué)家:那你就失去了一半生命。哲學(xué)家又問:你研究過數(shù)學(xué)嗎?船夫:沒有。哲學(xué)家:那你就失去了一半以上的生命。這時(shí)一股巨浪撲來,擊翻了小船,哲學(xué)家和船夫兩人都落入水中,于是船夫喊道:你會(huì)游泳嗎?哲學(xué)家:不會(huì)。船夫:那你就失去了整個(gè)生命。這是馬克思給他女兒講過的一個(gè)阿拉伯寓言。這個(gè)寓言的隱喻義是什么?有人說,這是比喻那些有了知識就盛氣凌人的人是沒有好下場的;也有人說,這是比喻那些表面上有知識而實(shí)際上沒有知識的人最終沒有好結(jié)果;還有人認(rèn)為,這個(gè)寓言比喻了生活中沒有知識的人比有知識的人更吃香;等等。其實(shí),這幾種說法都不符合材料蘊(yùn)含的寓意。因?yàn)檎軐W(xué)家并沒有盛氣凌人,也不能武斷地說他就是那種表面上有知識而實(shí)際上沒有知識的人,而更吃香的看法更是脫離了材料的實(shí)際。寓言中關(guān)于生命的三段話,實(shí)際上構(gòu)成了鮮明的對比,而最后船夫講的“那你就失去了整個(gè)生命”一句,是關(guān)鍵句,它的隱喻義就是:你知識再多,如果不能解決眼前溺水的問題,又有什么用呢!明白了這一點(diǎn),就可用來比喻說明任何科學(xué),不能解決現(xiàn)實(shí)問題,就是無用的科學(xué),由此提出理論必須結(jié)合實(shí)際的命題,就十分自然貼切了。2.概括問題部分這部分接近于綜述,寫法多樣,沒有固定的格式。根據(jù)所給材料內(nèi)容性質(zhì)的不同,可按時(shí)間順序歸納,也可按不同的方面和層次進(jìn)行概括,還可按不同的觀點(diǎn)進(jìn)行比較綜述,不管用哪種格式概述,都要將所給材料進(jìn)行歸納、整理及分析比較,闡明給定資料反映的主題或主要觀點(diǎn)、主要內(nèi)容等。一般來講,根據(jù)給定材料的不同,要求概括的問題主要有兩種:一是概述內(nèi)容,就是概括材料反映的問題包括幾個(gè)方面、幾個(gè)層次;二是概述觀點(diǎn),就是概括材料反映的內(nèi)容包含幾方面意見、爭議。3.提出方案部分本部分的解決方案是針對前面概括的問題而言的,前面概括了幾個(gè)方面或?qū)哟蔚膯栴},這里就要體現(xiàn)幾個(gè)方面或?qū)哟蔚拇鸢?。在擬定方案的思維過程中,首先要力爭方案的多樣性,然后,根據(jù)實(shí)施方案的需要和可能,求得最佳方案。4.議論文部分

OK,本文到此結(jié)束,希望對大家有所幫助。

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