趣味數(shù)學(xué)公務(wù)員考試(公務(wù)員考試數(shù)學(xué)是什么水準(zhǔn)的)


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趣味數(shù)學(xué)公務(wù)員考試(公務(wù)員考試數(shù)學(xué)是什么水準(zhǔn)的)

本文目錄

趣味數(shù)學(xué)公務(wù)員考試(公務(wù)員考試數(shù)學(xué)是什么水準(zhǔn)的)

  1. 陜西省公務(wù)員考試主要考什么內(nèi)容
  2. 公務(wù)員考試數(shù)學(xué)是什么水準(zhǔn)的
  3. 2014年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)復(fù)習(xí)資料
  4. 公務(wù)員考試行測(cè)考哪些題型
  5. 說說數(shù)學(xué)到底有多難

陜西省公務(wù)員考試主要考什么內(nèi)容

陜西省公務(wù)員考試內(nèi)容

趣味數(shù)學(xué)公務(wù)員考試(公務(wù)員考試數(shù)學(xué)是什么水準(zhǔn)的)

1、申論:

考查:報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題的能力、文字表達(dá)能力。

題型:概括題、綜合分析題、對(duì)策題、應(yīng)用文寫作、文章寫作。

2、常識(shí)判斷:

考查:報(bào)考者對(duì)國(guó)情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等。

題型:政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技。

3、言語(yǔ)理解與表達(dá):

考查:報(bào)考者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力。

題型:閱讀理解、邏輯填空、語(yǔ)句表達(dá)。

4、數(shù)量關(guān)系:

考查:報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力。

題型:基礎(chǔ)計(jì)算、方程與不等式、工程問題、經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問題、行程問題、幾何問題、容斥問題、排列組合問題、概率問題、最值問題、趣味雜題。

5、判斷推理:

考查:報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力。

題型:圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷。

擴(kuò)展資料:

陜西省公務(wù)員考試考場(chǎng)規(guī)則:

1、應(yīng)試人員在考試開始前30分鐘,憑本人準(zhǔn)考證和有效的居民身份證進(jìn)入考場(chǎng),對(duì)號(hào)入座,并將準(zhǔn)考證及身份證放在桌面右上角。

2、除考試另有規(guī)定外,應(yīng)試人員只準(zhǔn)攜帶本人準(zhǔn)考證、身份證、黑色墨水筆、2B鉛筆、橡皮、卷(削)筆刀參加考試。嚴(yán)禁將手機(jī)、資料、提包等物品帶至座位。

3、考試開始30分鐘后不得進(jìn)入考場(chǎng),考試開始60分鐘后才能交卷退場(chǎng)(公務(wù)員錄用考試不得提前退場(chǎng))。退場(chǎng)后不得再次進(jìn)入考場(chǎng)。

4、應(yīng)試人員必須按規(guī)定的座位參加考試,未經(jīng)監(jiān)考人員允許不得離開座位。

5、考試開始前和考試結(jié)束后不得答卷。

6、必須用黑色墨水筆書寫姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和作答主觀題,用2B鉛筆填涂答題卡上相關(guān)的信息點(diǎn)及作答客觀題。不得在答題卡(紙)和準(zhǔn)考證上作任何標(biāo)記。

7、應(yīng)試人員不得要求監(jiān)考人員解釋試題,如遇試卷分發(fā)錯(cuò)誤、缺損、錯(cuò)裝、字跡不清等問題,應(yīng)舉手詢問。

8、考場(chǎng)內(nèi)必須保持安靜,禁止吸煙,不得相互借用文具、傳遞資料,嚴(yán)禁交頭接耳、窺視他人試題答案或交換試卷和答題卡(紙)。

9、考試期間,任何人不得將試卷內(nèi)容和答題信息傳出考場(chǎng)。

10、考試結(jié)束鈴響,立即停止答題并將試卷翻放,經(jīng)監(jiān)考人員收卷簽字后,方可離場(chǎng)。嚴(yán)禁將試卷、答題卡(紙)及草稿紙帶出考場(chǎng)。

參考資料來(lái)源:百度百科-公務(wù)員考試

公務(wù)員考試數(shù)學(xué)是什么水準(zhǔn)的

呵呵,根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說的。還得看地方性。一般來(lái)說省考的數(shù)學(xué)相關(guān)的題目(包括數(shù)字推理,圖形推理,應(yīng)用題,邏輯)的難度僅相當(dāng)于小學(xué)奧數(shù)。

國(guó)考的數(shù)學(xué)方面的難度相當(dāng)于初中和很少很少的高中數(shù)學(xué)。(貌似高中涉及到的就排列組合問題)

但是北京上海兩個(gè)地方的應(yīng)用題和邏輯演繹題真TM的太變態(tài)了,完全就是折磨人,N多題都可以說折磨死人,拿同事的話來(lái)說相當(dāng)于三星智力快車(不過還好的雖然變態(tài),但一般只有5個(gè)應(yīng)用題。國(guó)考或其他省的一般10或15個(gè)應(yīng)用題。上海北京的演繹邏輯題流行MBA試題,很是頭疼。)

如果你閑的沒事做可以試試上海北京的題,如果沒那興趣就算了。

來(lái)幾道說簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單,說難也不難的題你看看。

(1)12個(gè)盤子,每次翻轉(zhuǎn)7個(gè),多少次全部翻轉(zhuǎn)過來(lái)。假如每次翻5個(gè)又是多少次

(2)某商場(chǎng)進(jìn)行促銷活動(dòng),游戲規(guī)則如下:

顧客無(wú)論消費(fèi)多少金額,都可以參加游戲

同時(shí)擲六粒骰子,若六個(gè)數(shù)字都一樣則為1等獎(jiǎng)。例如444444, 111111

若有兩種數(shù)字則為2等獎(jiǎng),例如133333, 663333, 222333

若有三種數(shù)字則為3等獎(jiǎng),例如1233333,444566

請(qǐng)問中1,2,3等獎(jiǎng)的概率分別是多少(真題是問2等獎(jiǎng)的概率)

(3)8個(gè)相同的球放進(jìn)3個(gè)相同的盒子里,每盒至少一個(gè),有幾種方法

8個(gè)相同的球放進(jìn)3個(gè)不同的盒子里,每盒至少一個(gè),有幾種方法

8個(gè)不同的球放進(jìn)3個(gè)不同的盒子里,每盒至少一個(gè),有幾種方法

8個(gè)不同的球放進(jìn)3個(gè)相同的盒子里,每盒至少一個(gè),有幾種方法

8個(gè)相同的球放進(jìn)3個(gè)相同的盒子里,有幾種方法

8個(gè)相同的球放進(jìn)3個(gè)不同的盒子里,有幾種方法

8個(gè)不同的球放進(jìn)3個(gè)不同的盒子里,有幾種方法

8個(gè)不同的球放進(jìn)3個(gè)相同的盒子里,有幾種方法(這個(gè)是真題出現(xiàn)過,但萬(wàn)一變成其他7個(gè)其中之一,我看你怎么辦)

(4)只要甲被錄取,乙就不被錄取.2.只要乙不被錄取,甲就被錄取.3.甲被錄取.

已知這三個(gè)判斷一真兩假,由此可見:

A.甲乙都被錄取

B.甲乙都未被錄取

C.甲被錄取,乙未被錄取

D.甲未被錄取,乙被錄取

(5)12.羊和狼在一起時(shí),狼要吃掉羊,所以關(guān)于羊及狼,我們規(guī)定一種運(yùn)算,用符號(hào)△表示羊△羊=羊;羊△狼=狼;狼△羊=狼;狼△狼=狼.運(yùn)算意思是羊與羊在一起還是羊,狼與狼在一起還是狼,但是狼與羊在一起便只剩下狼了.

小朋友總是希望羊能戰(zhàn)勝狼,所以我們規(guī)定另一種運(yùn)算,用符號(hào)☆表示為羊☆羊=羊;羊☆狼=羊;狼☆羊=羊;狼☆狼=狼.運(yùn)算意思是羊與羊在一起還是羊,狼與狼在一起還是狼,由于羊能戰(zhàn)勝狼,當(dāng)狼與羊在一起時(shí),它便被羊趕走而只剩下羊了.

對(duì)羊或狼,可用上面規(guī)定的運(yùn)算作混合運(yùn)算,混合運(yùn)算的法則是從左到右,括號(hào)內(nèi)先算.運(yùn)算的結(jié)果是羊,或是狼.求下式的結(jié)果:

羊△(狼☆羊)☆羊△(狼△狼).

2014年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)復(fù)習(xí)資料

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國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)復(fù)習(xí)資料:http://www.huatu.com/z/gwyzt/

國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)輔導(dǎo):如何個(gè)個(gè)擊破

1、常識(shí)

經(jīng)常有聽到別人說常識(shí)不要準(zhǔn)備,這有一定的道理,但不全對(duì)。常識(shí)重要的是平時(shí)的積累,靠臨時(shí)突擊取得的效果并不是很理想。常識(shí)中有一部分題是無(wú)法準(zhǔn)備的,但是我們可以退而求其次,一些時(shí)政題、法律題等都是可以準(zhǔn)備的,平時(shí)的時(shí)候可以多去關(guān)注新聞,時(shí)政熱點(diǎn),因?yàn)檫@些很經(jīng)常成為考試題目的,這樣的分?jǐn)?shù)丟掉是很可惜的

2、言語(yǔ)理解

言語(yǔ)分為選詞填空和片段閱讀,對(duì)于選詞填空來(lái)說,離不開平時(shí)的積累,沒什么可說的;

對(duì)于片段閱讀,平時(shí)做練習(xí)時(shí)沒有必要去糾結(jié)每一道題目的正確答案是什么,而是應(yīng)該關(guān)心你是怎么得到這個(gè)答案的,既然做錯(cuò)了,那么就是你做題的方法不對(duì),試著換一種方法能不能得出正確答案。多種方法比對(duì)之下,為什么之前的方法是錯(cuò)的,之后是正確的,那么在之后的做題中可以強(qiáng)化用下,這樣久而久之,你做題的正確率也肯定會(huì)提高。

3、數(shù)學(xué)運(yùn)算及推理

這是我最薄弱的環(huán)節(jié),我的經(jīng)驗(yàn)沒有別的,重復(fù)性的運(yùn)用方法和解題技巧,找到相同類型的題目,可以用同一種解題方法做的,做完之后要記得總結(jié)。這樣的操作很枯燥,但確實(shí)很實(shí)用,至少在考場(chǎng)的時(shí)候不會(huì)因?yàn)橄氩黄饋?lái)而手忙腳亂的。

4、資料分析

資料分析題是最不好做的,卻也是最容易拿分的,畢竟只要不是蒙的,這些計(jì)算我做出一道題就是對(duì)了一道題,不像言語(yǔ)和邏輯,選出來(lái)了也無(wú)法百分百的肯定;

好的資料分析運(yùn)算方法也只是提供給你一個(gè)思路,需要不斷地練習(xí),把這種思路融入到你平時(shí)的運(yùn)算中,只有這樣,才真的可以在考場(chǎng)上把這些所謂的運(yùn)算技巧使用出來(lái),否則,即使你學(xué)了1000種方法,用不出來(lái),還是沒有。

如有疑問,歡迎向華圖教育企業(yè)知道提問。

公務(wù)員考試行測(cè)考哪些題型

一般題型都是客觀題為主,包括單選、多選和判斷等題型。

職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)測(cè)試內(nèi)容:職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)主要測(cè)查應(yīng)考者從事事業(yè)單位工作應(yīng)具備的基本潛能和技能。考試結(jié)構(gòu)包括數(shù)量關(guān)系、言語(yǔ)理解與表達(dá)、判斷推理、資料分析四個(gè)部分。

職測(cè)的考試重點(diǎn)不一定和各地省考或國(guó)考的行測(cè)一致,各地區(qū)有所傾向。

1、常識(shí)判斷

常識(shí)的題量近年來(lái)都是20道,題量較多,考點(diǎn)分布比較穩(wěn)定。近兩年時(shí)政類常識(shí)考查題量逐步增加,需要多關(guān)注近年的時(shí)政熱點(diǎn)、重大會(huì)議以及領(lǐng)導(dǎo)人講話等。

2、言語(yǔ)理解與表達(dá)

根據(jù)近四年真題情況,言語(yǔ)版塊整體題量上升,由20題增加至25題,增加了考生的閱讀量。各類題型題干材料偏長(zhǎng),且以科普文居多,閱讀難度較大,對(duì)考生的閱讀理解能力要求也更高,因此建議考生平常要多閱讀這種類型的文章,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,做到有效閱讀,提高做題速度。

3、判斷推理

根據(jù)近四年真題考點(diǎn)分布可知,判斷部分總題量為35個(gè),其中圖形推理5個(gè),定義、類比、邏輯各10個(gè),題量分布比較穩(wěn)定,預(yù)計(jì)今年依然延續(xù)這個(gè)題量分布。

4、數(shù)學(xué)運(yùn)算

過去四年,數(shù)學(xué)運(yùn)算從2019年下半年開始考查5題,之前均考查10題。預(yù)計(jì)今年的考試仍然會(huì)以5題為主,也不排除考查10題的可能性。

數(shù)學(xué)運(yùn)算整體難度適中,略低于公務(wù)員考試的難度??键c(diǎn)分布相對(duì)較為廣泛,其中方程、經(jīng)濟(jì)、工程、行程、排列組合、概率統(tǒng)計(jì)幾類題型為重點(diǎn)高頻題型??忌趥淇紩r(shí)需著重掌握這幾類題型的基礎(chǔ)公式、基本解題技巧與方法、典型例題、典型模型,做到以不變應(yīng)萬(wàn)變。

時(shí)間相關(guān)、趣味雜題時(shí)有考查,其所涉及到的知識(shí)點(diǎn)多而雜,考生可根據(jù)自身情況酌情復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,可不做重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

說說數(shù)學(xué)到底有多難

數(shù)學(xué)到底有多難?我覺得數(shù)學(xué)要多難有多難!

一、先來(lái)認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)課本五大奇人。

1、勻速行駛、從不晚點(diǎn)的勞?;疖囁緳C(jī);

2、分工明確、合作默契的良心甲乙包工頭;

3、一邊注水、一邊放水的瘋狂泳池管理員;

4、把母雞和兔子裝進(jìn)一個(gè)籠子的變態(tài)老農(nóng);

5、早早出門、卻故意放慢腳步,只等哥哥趕上的傲嬌小明。

二、除了以上五大奇人,還有一系列狂刷存在感的角色。

1、有買球不會(huì)算錢的體育老師;

2、有不知道圖書館里有多少書的圖書管理員;

3、有賣蘋果論個(gè)不論斤的逗比果農(nóng);

4、有一群不停上下公交車前后門的乘客;

5、還有兩個(gè)一直跑的甲乙。

三、數(shù)學(xué)的難處就在于,好像所有人,不管是誰(shuí)一進(jìn)入數(shù)學(xué)的世界,就會(huì)變得腦袋不靈活。比如一向精明能干的食堂大師傅。

假設(shè)學(xué)校食堂要吃一頓餃子。已知學(xué)校共有4000名學(xué)生和4名負(fù)責(zé)主食的廚師,假定每人每分鐘能包80個(gè)餃子,且餃子放置超過48小時(shí)就會(huì)壞掉。請(qǐng)問,假設(shè)平均每人每頓能吃15個(gè)餃子,在假定廚師不吃不喝不休息并不請(qǐng)他人幫忙也不買現(xiàn)成餃子的情況下,最少需幾天,才能吃上?時(shí)間是早餐、午餐還是晚餐?(提示,節(jié)假日學(xué)生休息,廚師不休。假設(shè)吃三餐人數(shù)相同,均為4000人)

從此無(wú)法再直視餃子,最好的方法就是學(xué)校不要吃餃子。

四、數(shù)學(xué)也開始注重綜合能力的考查。

如今不少家長(zhǎng)抱怨,小學(xué)的題太變態(tài)了,博士老爸都做不出!網(wǎng)友劉新宇說,兒子有題不會(huì),問他:一個(gè)四位數(shù)ABCD*9=DCBA,ABCD=?

他說這是他第一次遭遇這種傳說中的中國(guó)式變態(tài)家庭作業(yè),但一定不是最后一次!

數(shù)學(xué)作為孩子升學(xué)考試的主力學(xué)科,越來(lái)越注重全面能力的考核。

1、要想數(shù)學(xué)好,語(yǔ)文先要好。因?yàn)橐斫鈶?yīng)用題大段的文字。

2、要想數(shù)學(xué)好,英語(yǔ)先要好。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)不好分不清X、Y、阿爾法、貝塔……

3、要想數(shù)學(xué)好,美術(shù)先要好。因?yàn)槊佬g(shù)不好,看不懂幾何體透視關(guān)系。

4、其他學(xué)科,也不可避免的與數(shù)學(xué)有些千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。

現(xiàn)在你看懂了,數(shù)學(xué)是牽一發(fā)而動(dòng)全身。

綜上所述,數(shù)學(xué)真的很難!

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文章到此結(jié)束,如果本次分享的趣味數(shù)學(xué)公務(wù)員考試和公務(wù)員考試數(shù)學(xué)是什么水準(zhǔn)的的問題解決了您的問題,那么我們由衷的感到高興!

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