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本文目錄
- 陜西省公務(wù)員考試主要考什么內(nèi)容
- 陜西公務(wù)員考試是聯(lián)考嗎
- 歷年陜西省公務(wù)員考試分?jǐn)?shù)線大概是多少
- 陜西公務(wù)員考試好考不
- 陜西省公務(wù)員考試ABC分類都分別考那些內(nèi)容
陜西省公務(wù)員考試主要考什么內(nèi)容
陜西省公務(wù)員考試內(nèi)容
1、申論：
考查：報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題的能力、文字表達(dá)能力。
題型：概括題、綜合分析題、對(duì)策題、應(yīng)用文寫作、文章寫作。
2、常識(shí)判斷：
考查：報(bào)考者對(duì)國(guó)情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等。
題型：政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技。
3、言語理解與表達(dá)：
考查：報(bào)考者運(yùn)用語言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力。
題型：閱讀理解、邏輯填空、語句表達(dá)。
4、數(shù)量關(guān)系：
考查：報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力。
題型：基礎(chǔ)計(jì)算、方程與不等式、工程問題、經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問題、行程問題、幾何問題、容斥問題、排列組合問題、概率問題、最值問題、趣味雜題。
5、判斷推理：
考查：報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力。
題型：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷。
擴(kuò)展資料：
陜西省公務(wù)員考試考場(chǎng)規(guī)則：
1、應(yīng)試人員在考試開始前30分鐘，憑本人準(zhǔn)考證和有效的居民身份證進(jìn)入考場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座，并將準(zhǔn)考證及身份證放在桌面右上角。
2、除考試另有規(guī)定外，應(yīng)試人員只準(zhǔn)攜帶本人準(zhǔn)考證、身份證、黑色墨水筆、2B鉛筆、橡皮、卷（削）筆刀參加考試。嚴(yán)禁將手機(jī)、資料、提包等物品帶至座位。
3、考試開始30分鐘后不得進(jìn)入考場(chǎng)，考試開始60分鐘后才能交卷退場(chǎng)（公務(wù)員錄用考試不得提前退場(chǎng)）。退場(chǎng)后不得再次進(jìn)入考場(chǎng)。
4、應(yīng)試人員必須按規(guī)定的座位參加考試，未經(jīng)監(jiān)考人員允許不得離開座位。
5、考試開始前和考試結(jié)束后不得答卷。
6、必須用黑色墨水筆書寫姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和作答主觀題，用2B鉛筆填涂答題卡上相關(guān)的信息點(diǎn)及作答客觀題。不得在答題卡（紙）和準(zhǔn)考證上作任何標(biāo)記。
7、應(yīng)試人員不得要求監(jiān)考人員解釋試題，如遇試卷分發(fā)錯(cuò)誤、缺損、錯(cuò)裝、字跡不清等問題，應(yīng)舉手詢問。
8、考場(chǎng)內(nèi)必須保持安靜，禁止吸煙，不得相互借用文具、傳遞資料，嚴(yán)禁交頭接耳、窺視他人試題答案或交換試卷和答題卡（紙）。
9、考試期間，任何人不得將試卷內(nèi)容和答題信息傳出考場(chǎng)。
10、考試結(jié)束鈴響，立即停止答題并將試卷翻放，經(jīng)監(jiān)考人員收卷簽字后，方可離場(chǎng)。嚴(yán)禁將試卷、答題卡（紙）及草稿紙帶出考場(chǎng)。
參考資料來源：百度百科-公務(wù)員考試
陜西公務(wù)員考試是聯(lián)考嗎
“聯(lián)考”，是人們對(duì)多個(gè)省份(市、自治區(qū))在同一時(shí)間組織的當(dāng)?shù)毓珓?wù)員招錄考試的習(xí)慣稱呼，并非官方命名，其實(shí)是大家熟知的“省考”、“市考”或“區(qū)考”。
“聯(lián)考”有其統(tǒng)一性。
其一，每年考試時(shí)間固定，4月份的第三個(gè)周六、周日是上半年的聯(lián)考，俗稱“春季聯(lián)考”;9月份的第三個(gè)周六、周日是下半年聯(lián)考，俗稱“秋季聯(lián)考”，其中，參加春季聯(lián)考的省份較多，且2014年之后各地沒有再統(tǒng)一舉行過秋季聯(lián)考，故本文重點(diǎn)介紹春季聯(lián)考。
其二，統(tǒng)一由省級(jí)以上公務(wù)員主管部門命題，考試安排更為規(guī)范、科學(xué)，各地在同一題庫(kù)中自行選擇試題，再結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)增減，當(dāng)然，也有個(gè)別獨(dú)立命題省份，如陜西、吉林等地。
“聯(lián)考”也有其不統(tǒng)一性。
其一，每年參加聯(lián)考的省份不固定，表1列出了2014-2018年參加聯(lián)考的地區(qū)。自2009年4月26日，廣東、天津、湖南、湖北、四川、山西和西藏7省(市、自治區(qū))共同組織了初次聯(lián)考之后，聯(lián)考省份逐年增加，其中，安徽、重慶、福建、貴州、海南、湖北、湖南、江西、內(nèi)蒙古、寧夏、陜西、云南等地近5年均參加了聯(lián)考;山東、吉林等地為后續(xù)加入;遼寧、廣西、浙江則陸續(xù)退出聯(lián)考。因此，相關(guān)地區(qū)的考生仍需密切關(guān)注當(dāng)?shù)乜荚嚬妗?/p>
其二，除筆試之外的其他招錄工作，由各地單獨(dú)組織。如，前期考試公告、大綱、招錄計(jì)劃以及報(bào)名，后期的成績(jī)公布、面試等環(huán)節(jié)均為單獨(dú)進(jìn)行，所以考生還是需仔細(xì)研讀自己參考省份的考試公告、招考政策等。
表1. 2014-2018年參加聯(lián)考的省份
時(shí)間參加聯(lián)考的省份
2014年安徽、重慶、福建、廣西、貴州、海南、湖北、湖南、吉林、江西、遼寧、內(nèi)蒙古、寧夏、陜西、云南
2015年安徽、重慶、福建、廣西、貴州、海南、湖北、湖南、吉林、江西、遼寧、內(nèi)蒙古、寧夏、青海、陜西、四川、新疆兵團(tuán)、云南、浙江
2016年安徽、重慶、福建、甘肅、廣西、貴州、海南、河北、黑龍江、湖北、湖南、江西、遼寧、內(nèi)蒙古、寧夏、青海、山西、陜西、四川、天津、新疆（區(qū)考）、云南、浙江
2017年安徽、重慶、福建、甘肅、廣西、貴州、海南、河北、黑龍江、湖北、湖南、吉林、江西、內(nèi)蒙古、寧夏、青海、山東、山西、陜西、四川、天津、新疆（區(qū)考）、云南、浙江
2018年安徽、重慶、福建、甘肅、貴州、海南、河北、黑龍江、湖北、湖南、吉林、江西、內(nèi)蒙古、寧夏、青海、山東、山西、陜西、四川、天津、新疆（區(qū)考）、云南
總之，多省聯(lián)考是大勢(shì)所趨，統(tǒng)一命題促使試題更加科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)，同時(shí)減輕各省公考命題壓力，避免了省份之間試題重復(fù)或泄題的可能，且試題結(jié)構(gòu)與國(guó)考基本一致，有助于選拔出符合國(guó)家要求的更高素質(zhì)的優(yōu)秀人才，同時(shí)在一定程度上也遏制了一些“考霸”利用各省公考“時(shí)間差”四處參考的“投機(jī)”行為，提高了各省篩選合適人選的工作效率。于考生而言，他們亦能夠根據(jù)往年成熟、規(guī)范的考試規(guī)律制定清晰的備考規(guī)劃，國(guó)考及其他各地的公考試題都能做以借鑒，學(xué)習(xí)更有方向性。
歷年陜西省公務(wù)員考試分?jǐn)?shù)線大概是多少
您好，中公教育為您服務(wù)。
陜西人事考試網(wǎng)溫馨提示：
點(diǎn)擊查看>>>2016陜西公務(wù)員考試公告
2016陜西公務(wù)員考試公告暫未發(fā)布，預(yù)計(jì)2016年3月份發(fā)布招考信息，請(qǐng)您及時(shí)關(guān)注陜西人事考試網(wǎng)相關(guān)招考信息。
您可以先參考2015陜西公務(wù)員考試信息，幫助您合理安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)備考：
2015陜西公務(wù)員考試公告發(fā)布時(shí)間為2015年3月23日。全省2015年統(tǒng)一考試錄用各級(jí)機(jī)關(guān)公務(wù)員(選調(diào)生)和參照公務(wù)員法管理單位工作人員錄用計(jì)劃3375名，從優(yōu)秀工人農(nóng)民中考試錄用公務(wù)員計(jì)劃253名。3月30日開始報(bào)名。
1.公共科目筆試包括《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》兩科。各科滿分均為150分。公共科目考試大綱與《職位表》同時(shí)公布。
2.公共科目筆試時(shí)間為2015年4月25日。具體安排為：
上午9：00-11：00行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)
下午14:00-17：00申論
本次考試在11個(gè)市區(qū)政府所在地設(shè)立考區(qū)。報(bào)考各市職位的考生在該市政府所在地考區(qū)參加筆試;報(bào)考楊凌示范區(qū)職位的考生在楊陵區(qū)參加筆試;報(bào)考選調(diào)生職位、省級(jí)機(jī)關(guān)和省垂直系統(tǒng)職位的考生，統(tǒng)一在西安參加筆試。
3.成績(jī)查詢。公共科目筆試成績(jī)及最低控制分?jǐn)?shù)線預(yù)計(jì)于2015年5月19日統(tǒng)一公布，考生可以登錄省政府門戶網(wǎng)或省公務(wù)員局網(wǎng)查詢。
面試于6月底7月初進(jìn)行。
您可以參考中公版2016陜西公務(wù)員考試專用教材進(jìn)行復(fù)習(xí)備考，系統(tǒng)梳理知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合歷年真題和模擬題進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練，也可以考慮參加培訓(xùn)課程，鞏固提高學(xué)習(xí)方法和答題技巧，祝您考試順利！
如有疑問，歡迎向中公教育企業(yè)知道提問。
陜西公務(wù)員考試好考不
公務(wù)員考試整體競(jìng)爭(zhēng)是比較大的
要想?yún)⒓庸珓?wù)員考試，要好好進(jìn)行備考
才能進(jìn)面，才會(huì)有機(jī)會(huì)錄用
因此考生要付出更大的努力
如何備考陜西省公務(wù)員考試?
第一階段(初級(jí))應(yīng)以基礎(chǔ)教材為主，一本《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》，一本《申論》。
在基礎(chǔ)的教材中，各種題型都有，可以讓剛接觸公務(wù)員考試的同學(xué)對(duì)題型有大概的了解，且難度適中，講解詳細(xì)，適合剛?cè)胧值耐瑢W(xué)。但是需要提醒考生注意的是，現(xiàn)在市面上有形形色色的教材，考生在選擇教材的時(shí)候一定要選達(dá)到考試難度的教材，難度偏低或偏高的教材都會(huì)影響考生的復(fù)習(xí)進(jìn)度與質(zhì)量。
第二階段(中級(jí)長(zhǎng)假備考階段)應(yīng)以專項(xiàng)教材為主，以試題輔之。
專項(xiàng)突破教材可以有助于考生根據(jù)自身的弱項(xiàng)自己把握，這時(shí)候，看基礎(chǔ)教材依然不要放松。到了這個(gè)時(shí)候考生對(duì)大部題型都已經(jīng)比較熟悉了，必要時(shí)可以適當(dāng)?shù)淖龉P記，尤其是針對(duì)行測(cè)中的數(shù)學(xué)問題和公共基礎(chǔ)知識(shí)，因?yàn)檫@兩部分是比較繁瑣，且遺忘率較高的。
考生在做試題的時(shí)候會(huì)體會(huì)到歷年試題的難度以及自己差強(qiáng)人意的部分，盡早彌補(bǔ)不足。長(zhǎng)假備考階段時(shí)間較充足，考生應(yīng)選擇專項(xiàng)教材來對(duì)自己的知識(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，因?yàn)閷ｍ?xiàng)教材對(duì)某一部分知識(shí)的講解會(huì)比基礎(chǔ)教材更加詳細(xì)更加深入，對(duì)于考生對(duì)考試題型的理解和把握也更加有幫助;解題方法的集中講解會(huì)使考生對(duì)解題技巧的理解得更加透徹，運(yùn)用得更加得心應(yīng)手。
第三階段(高級(jí)沖刺階段)復(fù)習(xí)建議，這個(gè)階段主要是歷年試題與模擬題相結(jié)合。
試題要選一本解釋比較詳盡并能讓考生舉一反三、觸類旁通的教材。這一階段試題至少要做三遍。第一遍先做，做完之后歸納總結(jié)錯(cuò)題的原因。第二遍主要品味命題人的出題意圖，弄清楚每個(gè)選項(xiàng)的來龍去脈。第三遍前兩遍的內(nèi)容都要看。到考前一個(gè)月左右可以適量做些模擬題，要嚴(yán)格計(jì)算時(shí)間，盡量排除干擾、模擬考場(chǎng)環(huán)境，畢竟公務(wù)員考試對(duì)作答時(shí)間的要求也是相當(dāng)高的。
所謂“工欲善其事必先利其器”，教材的選擇對(duì)于不同復(fù)習(xí)階段來講意義是不同的。當(dāng)然，每一階段使用教材的重點(diǎn)雖然有所不同，但是對(duì)于整個(gè)復(fù)習(xí)體系來說并不是割裂的。建議考生在看書的時(shí)候多思考，做題的時(shí)候有意識(shí)地多記憶，從而做到融會(huì)貫通，順利通過初試。
陜西省公務(wù)員考試ABC分類都分別考那些內(nèi)容
陜西省公務(wù)員考試ABC分類內(nèi)容
1、A類側(cè)重考查的是更加宏觀和深入的綜合分析能力和文字表達(dá)能力，簡(jiǎn)單來說，更加側(cè)重考察理性思維、辯證思維、抽象思維能力并通過規(guī)范準(zhǔn)確的語言表達(dá)出來，并對(duì)事實(shí)和觀點(diǎn)發(fā)表自己的議論。
2、B類側(cè)重考查的貫徹執(zhí)行能力和解決問題的能力，相比較于A類會(huì)稍微具體一些，涉及到的事實(shí)和觀點(diǎn)更加具體，主要會(huì)體現(xiàn)在給定資料的選材上，考查的是貫徹執(zhí)行能力，簡(jiǎn)單來說就是一個(gè)“上傳下達(dá)”的能力，把上級(jí)單位、領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)劃、思想、方針政策。
3、C類側(cè)重考查鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層的實(shí)務(wù)性工作能力，像貫徹執(zhí)行能力、群眾工作能力、應(yīng)用寫作能力等等，在命題上會(huì)更加傾向基層工作的實(shí)際，會(huì)以解決群眾實(shí)際民生工作和問題為主。
崗位須知
事業(yè)單位招聘崗位中，有社會(huì)科學(xué)專業(yè)技術(shù)類的，從事的工作是人文社科類的專業(yè)技術(shù)崗位（像報(bào)社的編輯、電臺(tái)電視臺(tái)的記者），就把這一類人歸入B類。B類的應(yīng)聘者應(yīng)該更多地掌握文化知識(shí)、社會(huì)科學(xué)方面知識(shí)，在考試的試題中會(huì)偏重考查這方面的知識(shí)。
在事業(yè)單位公開招聘的崗位中，有的崗位是綜合管理類的，此崗位主要是在事業(yè)單位中做行政性、事務(wù)性和業(yè)務(wù)管理為主的工作，就把它歸入A類。A類的應(yīng)聘者應(yīng)該更多地掌握行政法規(guī)、事務(wù)或業(yè)務(wù)管理的流程，在綜合公共知識(shí)的試卷中，這方面的內(nèi)容就相對(duì)多一些。
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