大家好，今天小編來為大家解答公務(wù)員考試專技和管理這個問題，專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
本文目錄
- 專技崗和管理崗的區(qū)別
- 專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員
- 事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗好還是管理崗好
- 事業(yè)單位的專業(yè)技術(shù)崗和管理崗區(qū)別
- 為什么參公單位的工人身份的專技和管理人員就不能登記
專技崗和管理崗的區(qū)別
1、考試內(nèi)容上不同
在統(tǒng)考中：
管理崗：公基+行測+申論，公基占10%，申論50%，行測40%。
專技崗：公基+行測+專業(yè)知識，要注意的是不考申論。
專業(yè)知識分為：法律、經(jīng)濟、計算機、英語。
專技崗中的通用其他類考試內(nèi)容與管理崗一致，考公基+行測+申論。
考試的題型：
管理類：只考客觀題（單選）+主觀題。
專技崗：需要考專業(yè)知識的崗位考單選+多選（專業(yè)知識部分）+主觀題。
除了統(tǒng)考之外的考試內(nèi)容需要根據(jù)具體公告和往年試題來具體確定。
2、崗位職責(zé)上不同
事業(yè)單位管理崗與專業(yè)技術(shù)崗是兩個不同的序列。管理崗位的職務(wù)一般實行行政職務(wù)序列,如辦事員、科員、副主任科員、主任科員等等;適應(yīng)增強單位運轉(zhuǎn)效能，提高工作效率，提高管理水平，比如辦公室、人事管理、安全考試管理等。
專業(yè)技術(shù)崗位實行專業(yè)技術(shù)職稱序列，如工程系列，技術(shù)員、助理工程師、工程師、高級工程師等。這一崗位的設(shè)置要符合專業(yè)技術(shù)工作的規(guī)律和特點，適應(yīng)發(fā)展社會公益事業(yè)與提高專業(yè)水平的需要，例如信息系統(tǒng)項目管理等。
3、崗位前景上不同
專技人員拿職稱工資，最低的是技術(shù)員級（即專技13級），然后是助理級（專技11-12級），本科生工作五年后即可晉升中級（專技8-10級），中級后再過五年可晉升副高級（即副教授級、專技5-7級），特別優(yōu)秀的可晉升至正高級（即教授級、專技2-4級）。
工資比較，一般技術(shù)員相當(dāng)于科員，助理工程師和工程師相當(dāng)于副科或正科，高級工程師相當(dāng)于副處及以上，大體如此。
管理人員拿職務(wù)級別工資，管理職務(wù)分1至10級，10級職員工資最低。專業(yè)技術(shù)人員只要自己努力，職稱評上去了，工資就高了，副高級基本相當(dāng)于處級公務(wù)員的工資?？此趩挝坏囊?guī)格，如果你單位是科級單位，你的職務(wù)最高晉升到科級，不能超過正科。
專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員
專業(yè)技術(shù)類職位，是指承擔(dān)專業(yè)技術(shù)工作職責(zé)，為機關(guān)履行職責(zé)提供技術(shù)支持和保障的職位，其職責(zé)具有強技術(shù)性、低替代性。
比如，公安部門的法醫(yī)鑒定、痕跡檢驗、理化檢驗、影像技術(shù)、聲紋檢驗等職位。需要注意的是，專業(yè)技術(shù)類職位與需要專業(yè)技術(shù)知識的職位不是一個概念，機關(guān)工作大多需要一定的專業(yè)知識，許多職位還需要一定的專業(yè)技術(shù)知識，但需要專業(yè)技術(shù)知識的職位不都是專業(yè)技術(shù)類職位。專業(yè)技術(shù)類職位根據(jù)工作性質(zhì)、專業(yè)特點和管理需要，一般在市地級以上機關(guān)以專業(yè)技術(shù)工作為主要職責(zé)的內(nèi)設(shè)機構(gòu)設(shè)置，主要集中在公安、檢察、審計、海關(guān)等部門。設(shè)置這類職位，有利于從事專業(yè)技術(shù)工作公務(wù)員的職業(yè)發(fā)展，吸引和穩(wěn)定不可或缺的專業(yè)技術(shù)人才，激勵他們立足本職崗位，成為本職工作的專家。
公務(wù)員職位類別按照公務(wù)員職位的性質(zhì)、特點和管理需要，劃分為綜合管理類、專業(yè)技術(shù)類和行政執(zhí)法類等類別。根據(jù)本法，對于具有職位特殊性，需要單獨管理的，可以增設(shè)其他職位類別。各職位類別的適用范圍由國家另行規(guī)定。國家實行公務(wù)員職務(wù)與職級并行制度，根據(jù)公務(wù)員職位類別和職責(zé)設(shè)置公務(wù)員領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、職級序列。
事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗好還是管理崗好
還是管理崗比較好！
1、相比技術(shù)崗，管理崗掌握著更多的資源和信息。
不管有什么信息，一定總是管理人員先知道，等詳細政策確定了做實了，才會有正式的文件下發(fā)通知。掌握了第一手消息就掌握了主動權(quán)。
2、相比技術(shù)崗，管理崗有著各項工作的決策權(quán)。
在戰(zhàn)場上拼殺的是士兵，犧牲的也是士兵，但是勝利了，收益最大的一定是作為管理者的將軍。
排兵布陣，將軍說了算;
安營扎寨，將軍說了算;
甚至連軍餉的發(fā)放，都由將軍掌握著，將軍同時還掌握著小兵的工作內(nèi)容和晉升等，這些都是技術(shù)崗所無法掌握的，作為管理者的將軍要做的就是把每一個小兵安排到合適的崗位，發(fā)揮出最大的優(yōu)勢。
不管是專業(yè)技術(shù)崗，還是管理崗，都要有人去做。有的人適合技術(shù)崗，有的人適合管理崗，不管在什么崗位，都要做好分內(nèi)的工作。
工作沒有高低貴賤之分，只有責(zé)任不同而已。
事業(yè)單位的專業(yè)技術(shù)崗和管理崗區(qū)別
事業(yè)單位的專業(yè)技術(shù)崗和管理崗區(qū)別有如下幾方面：
1、職務(wù)不同
管理崗實行的是行政職務(wù)序列，如文員、科員、副主任科員、主任科員等等;
專業(yè)技術(shù)崗實行的是職稱序列，如技術(shù)員、助理工程師、工程師、高級工程師等。
2、考試科目不同
管理崗一般考《行測》和《申論》，有一部分崗位報考時不限專業(yè)，競爭壓力大，但換個角度看，是降低了專業(yè)和工作經(jīng)驗的門檻，讓更多的人都有能進入編制的機會。
專技崗則考《行測》和《專業(yè)知識》。題型方面也存在差別。專技崗在報考專業(yè)和工作年限上比管理崗嚴格，競爭壓力比管理崗低。
3、工資標準不同
管理崗的工資待遇要略低于同等資歷的專技人員，一般單位管理崗的績效工資會高于專業(yè)技術(shù)崗。但管理崗人員的職級是與單位的級別掛鉤的，受單位級別限制較多。
專技崗的績效工資比較好量化，發(fā)放起來也比管理崗公平。專業(yè)技術(shù)人員的工資與職稱成正比，專業(yè)技只要自己努力，職稱評上去了，工資相應(yīng)就高了。
專業(yè)技術(shù)崗和管理崗位職位介紹：
專業(yè)技術(shù)崗：從事專業(yè)技術(shù)工作，要求具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)水平和能力，專業(yè)技術(shù)崗位分為13個等級，包括高級崗位、中級崗位和初級崗位。其中高級崗位分為7個等級，即一至七級；中級分為3個等級，即八至十級；初級也是3個等級，即十一至十三級。
管理崗位：一般擔(dān)負領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)或管理任務(wù)，管理崗位分為10個等級。一到十級分別對應(yīng)部級正職、部級副職、廳級正職、廳級副職、處級正職、處級副職、科級正職、科級副職、科員、辦事員。
為什么參公單位的工人身份的專技和管理人員就不能登記
情況屬實，有理、有據(jù)、有法可依。據(jù)我所知，參公事業(yè)單位的干部和工人實際上從事的是同樣工作，都是從事的管理、執(zhí)法工作，而按照四川的參公辦法，不管三七二十一，不管你從事的是什么崗位，只要你是工人，那你就是工勤人員，全然不管工作實際，人為的劃分階級，將一個單位的人分為上下兩等人，干部是上等人，工人就是下等人，這不是人為的制造工人和干部之間的矛盾嗎？也不顧是否全然違背了《公務(wù)員法》的宗旨。這樣的參公辦法讓工人還能全心投入工作嗎？而且參公后，工勤人員是沒有執(zhí)法資格，也辦不了執(zhí)法證的。據(jù)我所知，很多準備參公的事業(yè)單位職工并沒有超編，而工人的比例占了一半甚至是一半以上，那么請問參公后，一個單位到底需要多少公勤人員，從事的管理工作是否工勤人員就可以不做了，反正工勤人員也沒有執(zhí)法權(quán)，就由公務(wù)員去做。從事公共事務(wù)管理的事業(yè)單位的工作量本來就大只有那么點公務(wù)員做得下來嗎？你說可以招考新的公務(wù)員，減少社會就業(yè)難問題嘛！但請問，單位上本來人員是足夠的，人也是熟手。新招公務(wù)員起碼要培訓(xùn)個一年半載的才能進入工作狀態(tài)。培訓(xùn)成本就不說了嘛，國家機關(guān)現(xiàn)在本來就提倡精減，你又招那多么多新公務(wù)員，不是增加財政負擔(dān)嗎？你又說了，工人也可以去考嘛？但請問站著說話不腰疼的官老爺們，問題是你現(xiàn)在沒有給工人們考試的機會得嘛！從99年起，就終止了考干的考試，這十幾年來參加工作的工人們，就沒個轉(zhuǎn)干的機會得。十來年了啊，從青年干到了中年。你說工人可以去參加對外公開的公務(wù)員考試嘛！但是官老爺你也知道就業(yè)形勢不好得嘛，一個崗位幾百上千人的爭，還大部份是才出校門的學(xué)生，你這些工作了十幾年、幾十年的老工人些，為單位獻完了青春，人也老了，背書哪還背得贏學(xué)生喔！
關(guān)于公務(wù)員考試專技和管理的內(nèi)容到此結(jié)束，希望對大家有所幫助。