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qzzn公務(wù)員考試論壇
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公務(wù)員考試備考資料學(xué)習(xí)比如“公考社區(qū)club”。
可依據(jù)公務(wù)員報(bào)考單位考試內(nèi)容進(jìn)行備考。
一般,筆試行測(cè)考“言語理解、數(shù)量關(guān)系、資料分析、判斷推理、數(shù)量關(guān)系”;
申論考“文章寫作、貫徹執(zhí)行、綜合分析”等。
面試測(cè)評(píng)要素涉及“組織管理、人際關(guān)系、崗位匹配、應(yīng)變能力”等。
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QZZN公務(wù)員考試論壇
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黑龍江公務(wù)員面試論壇
您好,中公教育為您服務(wù)。
能否取得面試成功,面試前的準(zhǔn)備至關(guān)重要,面試是一個(gè)機(jī)遇,也許這就是你成功的開始。面試時(shí),對(duì)著主考官你只有30分鐘的時(shí)間來推銷自己。因此,面試前應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備。
一、對(duì)應(yīng)聘單位和應(yīng)聘職位有充分的了解
面試前對(duì)應(yīng)聘單位和應(yīng)聘職位進(jìn)行調(diào)查研究,是獲取有用信息的必要和有效的手段。對(duì)應(yīng)聘單位和應(yīng)聘職位不了解,會(huì)造成你在面試過程中心里沒底,處處被動(dòng)。求職動(dòng)機(jī)是面試過程中的一個(gè)重要的評(píng)價(jià)要素。主考官經(jīng)常會(huì)問類似這樣的問題:你對(duì)我們單位了解嗎?你為什么來應(yīng)聘?你對(duì)你要應(yīng)聘的職位了解嗎?你為什么應(yīng)聘這個(gè)職位?假如你被錄用后,你將如何開展你的工作?對(duì)于這樣的問題?回答絕不僅僅是個(gè)技巧問題,從來也沒有什么標(biāo)準(zhǔn)的答案。如果你沒有進(jìn)行過調(diào)查研究,你的回答很可能不著邊際,你可能自以為回答得很得體、很巧妙,而實(shí)際上犯了重大的忌諱。面試過程中,你回答每一個(gè)問題都要有根據(jù),從客觀實(shí)際出發(fā)。這個(gè)客觀實(shí)際就是指應(yīng)聘單位和應(yīng)聘職位的實(shí)情,離開這一點(diǎn),你的回答就失去了根基,你的成功也就失去了保障。
對(duì)所要應(yīng)聘的單位和職位進(jìn)行調(diào)查研究,會(huì)減少你應(yīng)聘的盲目性,從而減少你被錄用以后可能產(chǎn)生的心理反差,也有利于今后順利開展工作和職業(yè)生涯的設(shè)計(jì)和開發(fā)。為了爭取面試成功,需要調(diào)查了解以下幾點(diǎn)具體問題:第一,要調(diào)查研究應(yīng)聘單位的性質(zhì)、主要職能、組織結(jié)構(gòu)和規(guī)模。第二,要調(diào)查研究應(yīng)聘單位的人員結(jié)構(gòu),如年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)等以及人際關(guān)系狀況。第三,了解有關(guān)應(yīng)聘職位盡可能全面真實(shí)的信息。如工作的性質(zhì)、中心任務(wù)和責(zé)任,所需的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)以及對(duì)興趣愛好、個(gè)性特征、技術(shù)特長等的專門要求。第四,了解單位主管、你所應(yīng)聘職位的直接上司以及可能的面試考官的個(gè)人情況,如姓名、教育程度、專業(yè)、出生地、民族、信仰、家庭、興趣愛好等等。第五,面試的大約時(shí)間,面試場所的環(huán)境,面試可能采取的形式等。第六,有關(guān)單位的新聞報(bào)導(dǎo),有關(guān)可能出現(xiàn)面試考官的新近情況。
二、為面試應(yīng)做的準(zhǔn)備
面試是國家公務(wù)員錄用的關(guān)鍵環(huán)節(jié),許多基本功相當(dāng)扎實(shí)、筆試成績也不賴的考生卻出人意料地被排除在國家公務(wù)員行列之外,這樣的事情并不鮮見。其原因就在于在面試中發(fā)揮不佳,他們或事前準(zhǔn)備不夠充分、或現(xiàn)場緊張、或不慎落入考官故意設(shè)置的陷阱……總之,他們沒有掌握一定的面試技巧。
在此,我們?yōu)榭忌峁┳钔陚?、最到位、最有效的面試技巧,只要您能按我們所說的“面試前……面試中……出現(xiàn)紕漏后……”這一模式去做,相信成功定會(huì)在不遠(yuǎn)的前方向您招手。
1.心態(tài)準(zhǔn)備
在面試的特定情景中,多數(shù)的面試者,是一半醒,一半醉。經(jīng)常是面試遠(yuǎn)未開始,多數(shù)的面試者就已進(jìn)入這種沉悶的自我混亂狀態(tài)之中了。原因是多方面的,主要是由于認(rèn)知的偏差、焦慮、恐懼等莫名的情緒引起的。在面試之前,明智的考生就應(yīng)該試著挖掘自己潛在的力量,用積極的心態(tài)來消除負(fù)面心理的影響,滿懷信心地在未來的面試中一展自己的風(fēng)采。
面試者可以把面試官想象為你的上級(jí),把競爭者設(shè)想為你的同事。這時(shí),面試的場景將化為一種互動(dòng)的人際情境,面試者就能夠在一種輕松的心理狀態(tài)下從容應(yīng)對(duì)。
2.形象準(zhǔn)備
在面試前,面試者應(yīng)對(duì)自己進(jìn)行全方位的包裝,以求以最佳的形象去面對(duì)考官。通常情況下,目標(biāo)單位很難一開始就發(fā)現(xiàn)你的才能,但你的儀表卻能給人留下深刻的印象。這不僅是一種內(nèi)在的情緒反映,更是一種直觀的現(xiàn)實(shí)。儀表形象是最先進(jìn)入主考官評(píng)價(jià)范圍的測(cè)評(píng)要素,因此考生應(yīng)當(dāng)重視自己的儀表形象。
3.求職動(dòng)機(jī)
弄清應(yīng)試者的求職動(dòng)機(jī),是主考官的基本任務(wù)之一。通??脊贂?huì)問:你為什么來本單位應(yīng)聘?你對(duì)應(yīng)聘職位有哪些期望?如果你被錄用,你會(huì)如何發(fā)展自己?你在工作中追求什么?你為什么辭去原來的工作?由于中國公務(wù)員的待遇較低,生活比較清苦,因此強(qiáng)調(diào)公仆意識(shí)、奉獻(xiàn)精神、責(zé)任心等精神上的追求。因此在面試過程中,當(dāng)談到自己的求職動(dòng)機(jī)時(shí),你要顯露自己崇高的精神境界,不能表現(xiàn)出過于崇拜物質(zhì)利益,也不能表現(xiàn)得太過于自命清高,否則你很可能被淘汰。
4.工作經(jīng)驗(yàn)
用人單位一般堅(jiān)持這樣一個(gè)用人原則,即在素質(zhì)、能力相當(dāng)?shù)那闆r下,有一定工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。以下有關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的問題在面試中一般會(huì)被提及:你以前從事過哪些工作?你喜歡哪個(gè)工作,為什么?你討厭哪個(gè)工作,為什么?你在工作中曾取得了哪些值得自豪的成績?你在工作中曾犯過哪些錯(cuò)誤,經(jīng)受過什么挫折?在回答這類問題時(shí)要考慮周全。
5.教育和培訓(xùn)
主考官提問此類問題的目的,主要是驗(yàn)證你所接受的教育和培訓(xùn)是否有利于完成你所應(yīng)聘的工作。這類問題主要有:你畢業(yè)于哪個(gè)學(xué)校、哪個(gè)系、哪個(gè)專業(yè)?你接受的教育和培訓(xùn)哪些方面會(huì)有助于你做好所應(yīng)聘的工作?在回答此類問題時(shí)應(yīng)本著如實(shí)與謙虛的態(tài)度。
6.未來的計(jì)劃和目標(biāo)
用人單位都會(huì)時(shí)常關(guān)心新進(jìn)員工的心態(tài),都想知道他們能否全心全意地投入到工作中去,是否有明確的目標(biāo)和計(jì)劃??脊偻ǔ?huì)問:如果被錄用了你準(zhǔn)備如何開展工作?進(jìn)入我們單位后,你認(rèn)為自己的優(yōu)勢(shì)和不足是什么?你是否確定了在我們單位的奮斗目標(biāo)?你準(zhǔn)備何時(shí)去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)?如果有其他的工作機(jī)會(huì),你會(huì)如何看待?回答這些問題,首先要理清思路,在回答時(shí)要把握住這樣一個(gè)原則,及個(gè)人的計(jì)劃和目標(biāo)要服從組織的計(jì)劃和目標(biāo)。如果你提出的方案符合組織的利益和需要,你將成為優(yōu)先錄取者。
三、面試的評(píng)分角度與要點(diǎn)
1.儀表儀態(tài)風(fēng)度的評(píng)分角度與要點(diǎn)
對(duì)國家公務(wù)員來說,儀表儀態(tài)風(fēng)度則相對(duì)比較重要。一般應(yīng)五官端正,衣著整潔,舉止文明、精力充沛、身體健康。這一方面可給人以外在的好感,樹立公司形象,另一方面這幾類人員工作高度緊張而繁忙,只有精力充沛、身體健康才能承受大工作量的壓力。另外,儀表端莊、衣著整潔、舉止文明的人,一般具有較高修養(yǎng)、做事有規(guī)律、注意自我約束、責(zé)任心較強(qiáng)。
儀態(tài)風(fēng)度的評(píng)價(jià)要點(diǎn)是:①穿著整齊、得體、無明顯失誤;②沉著、穩(wěn)重、大方;③走路、敲門、坐椅符合禮節(jié);④精力充沛;⑤口語文雅、禮貌。
2.智力結(jié)構(gòu)的評(píng)分角度和要點(diǎn)
所謂智力,是指人對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)和理解能力,智力的因素包括觀察能力、記憶能力、思維能力與想像能力。智力是人的各種能力的基礎(chǔ)。智力因素在人的智能結(jié)構(gòu)中分別起著不同的作用,觀察能力是智能結(jié)構(gòu)的眼睛,記憶能力是智能結(jié)構(gòu)的儲(chǔ)存器,思維能力是智能結(jié)構(gòu)的中樞,想像力是智能結(jié)構(gòu)的翅膀。
公務(wù)員由于工作的需要,必須強(qiáng)化思維系統(tǒng)功能,使思維的分析能力、綜合能力、比較能力、抽象能力和概括能力得到全面、均衡的發(fā)展,以便工作更好地開展。
3.能力結(jié)構(gòu)的評(píng)分角度與要點(diǎn):(1)語文應(yīng)用能力;(2)書寫能力;(3)分析綜合能力;(4)處理人際關(guān)系的能力;(5)創(chuàng)造能力;(6)理解能力;(7)判斷能力;(8)掌握現(xiàn)代化辦公設(shè)備的能力;(9)應(yīng)變能力;(10)自我認(rèn)識(shí)能力;(11)自我控制能力;(12)支配能力;(13)學(xué)習(xí)能力;(14)組織協(xié)調(diào)能力。
4.知識(shí)結(jié)構(gòu)的評(píng)分角度與要點(diǎn)
公務(wù)員應(yīng)當(dāng)具備T型知識(shí)結(jié)構(gòu),即廣博的基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)用的輔助知識(shí)和精深的專業(yè)知識(shí)的有機(jī)結(jié)合。
5.心理特征的評(píng)分角度與要點(diǎn):(1)興趣;(2)情感;(3)意志;(4)氣質(zhì);(5)性格。
6.工作動(dòng)機(jī)和愿望
7.工作經(jīng)歷
8.人生觀
9.思想修養(yǎng):(1)政治修養(yǎng);(2)職業(yè)道德。
10.對(duì)應(yīng)試者的總體評(píng)價(jià)
這是面試的最后一部分,在面試過程結(jié)束之后,考官要總結(jié)一下應(yīng)試者在整個(gè)面試過程中的表現(xiàn),先給其具體方面打出分?jǐn)?shù)或?qū)懗鲈u(píng)語,然后再從總體上評(píng)價(jià)應(yīng)試者,是“可以錄用”、“不可以錄用”或“有條件錄用”。
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