這篇文章給大家聊聊關(guān)于公務(wù)員考試全國卷二語文，以及2018全國卷2語文成語題對應(yīng)的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站哦。
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公務(wù)員難考嗎
公務(wù)員難難，是挺難的?。?！
這是我考的親身經(jīng)歷和周圍的人考的情況來得出的結(jié)論，難，真的很難！
我還沒畢業(yè)就開始考，考，考。考編考公務(wù)員，參加各種考試。公務(wù)員也是考了兩次才考上，當(dāng)我真的上岸才發(fā)現(xiàn)，任何事都沒有想象中的那么簡單。
下面分享考公務(wù)員的看法和經(jīng)歷，但愿能給迷茫中的帶來一絲的幫助～～～
一、公務(wù)員考試內(nèi)卷化了，哪年不卷了才是奇了怪了......考個公務(wù)員真別把我卷死
～🤗🤗
且看吧，以后只會越來越卷，卷的五花八門，五顏六色。沒有最高，只有更高。
崗位數(shù)量越來越少，崗位質(zhì)量越來越差，而另一方面報考人數(shù)越來越多，報考公務(wù)員的大神也越來越多，導(dǎo)致進(jìn)面分?jǐn)?shù)越來越高。
不說大富大貴，就現(xiàn)在來說能保證自己以后生活穩(wěn)定的工作也就在編老師、事業(yè)單位、公務(wù)員了。這兩年的報名人數(shù)激增大家也不是沒看到，所以真的沒辦法，無論是否想卷，都不得不卷來卷去。當(dāng)然也有人說“我們要反對內(nèi)卷！”但我們要明確一個認(rèn)知：反對內(nèi)卷，不是躺平當(dāng)廢物，不是什么都不學(xué)一天就混日子，那不叫反內(nèi)卷，那叫擺爛，不要把所有的努力都當(dāng)做內(nèi)卷。雖然我不喜歡這個詞語，但現(xiàn)在“內(nèi)卷”已然是一個大趨勢，我們不能改變內(nèi)卷的事實，那就改變自己，才能讓自己過的更好。總之我覺得為了考公內(nèi)卷是值得的，是我這樣的普通人家實現(xiàn)自我價值的道路之一。
二、我和備考之路，感覺好難，好難，好累
正是疫情嚴(yán)重的時候，在家閑著沒事，寫下這段想寫了很久的文字，算是對我長達(dá)1年多的公考之路畫上一個圓滿的句號。
開始準(zhǔn)備公考是從2018年2月21日開始的，那天我在日記本上寫下：“思考、確定開始準(zhǔn)備公務(wù)員考試。今天第一天，加油！”從那天開始，一直到2019年12月19日市委組織部發(fā)文錄用，恐怕當(dāng)時的我也沒有想到，自己能堅持下來這666天（好6的數(shù)字）。當(dāng)然，幸運的是自己堅持下來了，并最后實現(xiàn)了當(dāng)初的目標(biāo)。回首這一路，說實話，付出了很多，很累，很難。
說一下我的情況。我是在職備考三不限，之前在家鄉(xiāng)隔壁縣CMCC上班，當(dāng)初校招到縣公司之后不久，就開始備考了。原因是自己思考了很久，實在是不適應(yīng)企業(yè)的壓力和他鄉(xiāng)的生活。雖然在當(dāng)時我的工資是當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的1.5倍之多，但每周6天的上班、巨大的指標(biāo)壓力和無休止的電話，使我完全不喜歡當(dāng)下的生活，甚至于很討厭。筆者的專業(yè)范圍很窄（理學(xué)），除了考體制內(nèi)，恐怕也沒有別的選擇了。所以當(dāng)時也是下定決心考公務(wù)員，除此之外，別無他路。頗有一種壯士斷腕和破釜沉舟的感覺。
三、競爭崗位激勵的歷害?。?！優(yōu)中選優(yōu)，真的難
簡單一句話，跟著感覺走，牽著夢的手
國考每年上百萬人報名，最后錄取2萬人左右。那么簡而言之，上百萬人最后是炮灰，以2020年國考為例吧，見下圖。
最熱門的崗位1700多人，最后錄取一個人，這就是極難了，簡直是神仙打架。而平均比例51：1，似乎考試難度不是很高哦！但是平均的不能當(dāng)回事，我們普通人，面對的崗位，一般都是100：1的崗位很正常。也就是說，公務(wù)員考試，是名副其實的百里挑一。這是國考，而省考，除了熱門的江浙滬、珠三角、川渝、天津、北京等地區(qū)，大部分的考試競爭面試比例也在80：1左右。
越是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，就出現(xiàn)報名人數(shù)極多的熱門崗位，杭州寧波毋庸置疑是最熱的。
誰不想朝九晚五，周末雙休，又能年收入輕松二十萬？杭州的公務(wù)員可以，可是，巨大的競爭壓力擺在這里，能考上的，肯定是特別厲害的人。想在好地方當(dāng)公務(wù)員，沒有兩把刷子，真的不行。
總結(jié)一下：好部門，好地方，競爭壓力就特別大，容易出現(xiàn)神仙打架現(xiàn)象，而一些偏遠(yuǎn)地區(qū)，部門，競爭壓力其實還可以，只不過，你不想去罷了。比如說，西藏的公務(wù)員，那每年國考分?jǐn)?shù)比一般公務(wù)員要低多了，你會感興趣嗎？
四、再難也要爭取努力一下！公務(wù)員相對來說是比較好的工作，誰不去爭取一下？？
不怕戰(zhàn)線長，只要能上岸🤗🤗
公務(wù)員考試，不像考研，也不像司法考試，他是一種擇優(yōu)錄取的考試，國家線的意義不大，你必須考進(jìn)筆試前三你才能進(jìn)入面試，這就有點像你高中時期，所有人都去參加競賽，只有最高分才能得獎，是一個道理，所以考試難度是非常大的。
再者說，很多如土木類、機(jī)械類、工程類的專業(yè)考生，公考對他們很不友好，還有大專學(xué)歷，很多市區(qū)一級的公務(wù)員都要本科以上學(xué)歷，那么這些考生如果想考公務(wù)員，只能報考三不限專業(yè)或者大類招生。所以，每年三不限專業(yè)都容易出大神，出極高的分，這也是被現(xiàn)實情況所逼迫。
我說，我們都是普通人，并且屬于這個世上絕大多數(shù)的普通人的一員。所以公務(wù)員對我們來說，其實是最好的工作之一。
只要一次考試，給你一輩子吃糧的機(jī)會。只要你不作，大概率這輩子衣食無憂。沒有中年危機(jī)，沒有下崗風(fēng)險。表面上看就那么幾千塊錢一個月，公積金是按當(dāng)?shù)刈罡弑壤?，請假方便。還有食堂，有些還有宿舍。這無形中省了多少錢。
五、在這個時代想考個公務(wù)員，我們怎么應(yīng)對？
重要的是擺正心態(tài)，接受自己
我從小就會被家長比來比去的，所以會因為別人努力而感到焦慮。可能出現(xiàn)這種心理的不止是我一個人，應(yīng)該大多數(shù)人都有，看到別人學(xué)習(xí)，自己會慌。如果自己沒有學(xué)習(xí)，朋友學(xué)習(xí)而沒有告訴我，我也會感到背叛。
出現(xiàn)這種心理真的很正常，有這種現(xiàn)象的寶子們，不妨從接受自己的平庸開始，接受自己的全部，好的不好的，全盤接受。專注自我的提高，暫時的屏蔽外界的聲音。不關(guān)注別人做法對自己的影響，別人做的好的學(xué)習(xí)，做的不好的就不學(xué)，我們要有自己的節(jié)奏。少研究別人，多看看自己。一個人的精力是有限的，多關(guān)注自己，放在別人身上的精力就少。
所有的投入都是為了最后的上岸，影響最后考試的變量很多，我們能做的就是把變量的影響降到最小。所以放平心態(tài)，理智對待。
最后要注意調(diào)整自己的狀態(tài)，不要著急，放平心態(tài)，學(xué)不進(jìn)去的時候，可以去適當(dāng)?shù)倪\動一下，祝大家考試一切順利，一次上岸！！
人生難得一回博。只要自己還有機(jī)會，就不要在猶豫中浪費，別管卷不卷，只要踏實認(rèn)真，都是能考上的！
什么是公務(wù)員考試
公務(wù)員考試是公務(wù)員主管部門組織的擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員的錄用考試。都考什么內(nèi)容？
公務(wù)員考試分A、B、C、類是什么意思
公務(wù)員考試A，B，C類也就是就是三個不同的選拔模式，A類主要針對縣級以上單位，考三門；B類面向省垂直單位的，考兩門，C類面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)的。
職位范圍的區(qū)別：
A類職位主要包括：國家機(jī)關(guān)和相關(guān)機(jī)構(gòu)中，從事政策、法律法規(guī)、規(guī)劃等的研究起草工作和政策、法律法規(guī)、規(guī)劃實施的指導(dǎo)、監(jiān)督檢查工作，以及從事機(jī)關(guān)內(nèi)部綜合性管理工作的職位。
B類職位主要包括：國家機(jī)關(guān)和相關(guān)機(jī)構(gòu)中，從事機(jī)關(guān)內(nèi)的專業(yè)技術(shù)工作，對機(jī)關(guān)的業(yè)務(wù)工作提供專業(yè)技術(shù)支持的職位；直接將各項具體規(guī)定施于公民、法人和其他組織的行政執(zhí)法職位。
C類職位是江蘇省錄用考試中劃分的專門針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級的職位。選調(diào)生公共科目筆試同A類。
報考全省法院、檢察院系統(tǒng)法律專業(yè)職位，加試法律專業(yè)科目。全部采取閉卷考試方式。
二：A、B、C類職位筆試異同點
1.公共科目相同
公務(wù)員考試筆試科目有重大變革，取消了公共基礎(chǔ)知識這一單獨科目，BC類考生同A類考生均需考查《行測》和《申論》，這就要求考生們在復(fù)習(xí)時更加注重申論，備戰(zhàn)2017年江蘇省考。
2.題量不同，題目有差異
由于A、B、C類職位性質(zhì)和工作內(nèi)容有差別，因此要求考生具備不同的能力。A類試卷側(cè)重考查考生的綜合分析能力，B、C類試卷則側(cè)重考查考生的實際操作能力。
公務(wù)員考試行測科目三類試卷的題量分別為A類135道、B類135道、C類130道，A類和B類試卷相比C類試卷多出5道資料分析題。除此之外，三類行測試卷中有不少題目是不相同的。
而從申論科目來看，公務(wù)員考試A、B、C類試卷所給的申論材料和大作文相同，但是小題目有差別。
三個小題目除了第一題外，第二題、第三題設(shè)問都不同。A類試卷申論的第二小題和第三小題分別是要求考生對材料中人物觀點進(jìn)行分析以及擬定一份工作方案，而B類和C類申論試卷的第三題分別是要求考生針對具體工作提出工作思路和對特定問題提出對策。這也體現(xiàn)了A類試卷和B、C類試卷對考生能力考察的側(cè)重點不同。
3.筆試難度比較
從歷年三類職位試卷的綜合難度來看，A類試卷的難度整體是最高的，B類試卷難度次之，C類試卷相對簡單。尤其是在行測科目上，三類行測試卷有不少題目是不相同的，這三類考試的難度也就從這些題目上上體現(xiàn)出來。
公務(wù)員考試包括哪些內(nèi)容
下面就是考試的內(nèi)容需要根據(jù)考試內(nèi)容準(zhǔn)備，就考下面這兩科
1.《行政職業(yè)能力測驗》：下面有這個類型的資源
行政職業(yè)能力測驗包括資料分析、判斷推理以及言語表達(dá)等方面。
2.《申論》：下面有這個類型的資源
申論考察的是從事機(jī)關(guān)單位所具備的基本能力。
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2018全國卷2語文成語題
A.請用一個成語總結(jié)你的2018
坐立不安
[ zuò lì bùān ]
【解釋】：坐著也不是，站著也不是。形容心情緊張，情緒不專安。
【出自】：明屬·施耐庵《水滸全傳》第四十回：“自從哥哥吃官事，兄弟坐立不安，又無路可救?！?/p>
【示例】：蕭狀元終日在此來往，吾等見了～。
◎明·凌濛初《初刻拍案驚奇》卷二
【語法】：主謂式；作謂語、定語、補(bǔ)語；含
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看圖猜成語
【成語】：錦上添花
【拼音】： jǐn shàng tiān huā
【解釋】：錦：有彩色花紋的絲織品。在錦上再繡花。比喻好上加好，美上添美。
C. 2018公務(wù)員考試行測類比推理中成語常見有哪些考法
2018公務(wù)員考試行測類比推理中成語常見有哪些考法?
1.考查形式
題干一般給出兩個成語，選項需要選擇出與所給兩個成語關(guān)系一致的成語選項。
2.解題思路
(1)言語關(guān)系之詞語含義
例1.歷練對于()相當(dāng)于磨礪對于()
A.櫛風(fēng)沐雨，千錘百煉 B.千辛萬苦，九死一生
C.處心積慮，百折不回 D.波瀾不驚，一鳴驚人
答案：A。
華圖解析：櫛風(fēng)沐雨，風(fēng)梳發(fā)，雨洗頭，形容人經(jīng)常在外面不顧風(fēng)雨地辛苦奔波。
櫛風(fēng)沐雨形容歷練，千錘百煉形容磨礪。
(2)言語關(guān)系之近義詞關(guān)系
例2..魚沉雁渺：音信全無
A.風(fēng)聲鶴唳：人心惶惶 B.焚琴煮鶴：附庸風(fēng)雅
C.舉杯望月：對牛彈琴 D.勢成騎虎：威風(fēng)凜凜
答案：A。
華圖解析：魚沉雁渺的意思是比喻書信不通，音信斷絕。與音信全無是近義詞關(guān)系。
焚琴煮鶴的意思是拿琴當(dāng)柴火燒，把鶴煮了吃，比喻糟蹋了高雅美好的事物。
附庸風(fēng)雅指缺乏文化素養(yǎng)的人為抬高身價而結(jié)交文化名流，參加文化活動。
勢成騎虎的意思是騎在老虎背上，要下來不能下來。比喻事情中途遇到困難，但迫于形勢，想停止也停止不了。
經(jīng)過對比，只有A的兩個成語是近義詞關(guān)系。
(3)言語關(guān)系之反義詞關(guān)系
例3.見異思遷：忠貞不二
A.汗馬功勞：汗牛充棟 B.剛愎自用：剛正不阿
C.一飯千金：忘恩負(fù)義 D.厝火積薪：揚湯止沸
答案：C。
華圖解析：原文兩個詞是反義詞關(guān)系。
汗牛充棟形容藏書很多。
剛愎自用形容過分自信，不聽取別人的意見。剛正不阿指剛強(qiáng)正直。
一飯千金比喻厚厚地報答對自己有恩的人。
厝火積薪指把火放到柴堆下面，比喻潛伏著很大危險。
揚湯止沸是把鍋里開著的水舀起來，再倒回去，使它涼下來不沸騰。比喻辦法不對頭，不能從根本上解決問題。
(4)詞性關(guān)系&成語內(nèi)部構(gòu)詞含義
例4.圍湖造田：飲鴆止渴
A.臥薪嘗膽：學(xué)以致用 B.忍辱偷生：削足適履
C.兢兢業(yè)業(yè)：刻苦奮進(jìn) D.山窮水盡：柳暗花明
答案：B
華圖解析：圍湖造田和飲鴆止渴都是動詞賓語，動詞賓語的形式。
并且圍湖的目的是造田，飲鴆的目的是止渴。B兩個成語的詞性都是動賓動賓的形式，并且忍辱的目的是偷生，削足的目的是適履。
例5.愚公移山：鄭人買履
A.杞人憂天 B.邯鄲學(xué)步
答案：A。
華圖解析：愚公移山和鄭人買履的結(jié)構(gòu)是主謂賓。杞人憂天是主謂賓結(jié)構(gòu)，但是邯鄲學(xué)步是到邯鄲這個地方去學(xué)走路，邯鄲是地點狀語，不是主語。
(5)褒貶色彩
例6：神采奕奕：豁達(dá)大度
A.兢兢業(yè)業(yè)：眉飛色舞 B.炯炯有神：赤膽忠心
C.漫不經(jīng)心：恬不知恥 D.心猿意馬：忐忑不安
答案：B。
華圖解析:神采奕奕和豁達(dá)大度都是褒義詞，并且神采奕奕是形容外在狀態(tài)，而豁達(dá)大度是形容內(nèi)在修養(yǎng)的。由此，B兩個成語都是褒義詞，并且第一個成語是形容外在狀態(tài)，第二個成語是形容內(nèi)在修養(yǎng)方面的。
D. 2018年中考復(fù)習(xí)病句成語排序題
1．病句是指結(jié)構(gòu)不完整，意思表達(dá)得不明確、不清楚，有錯誤的句子。進(jìn)行修改病句訓(xùn)練的目的是認(rèn)清寫句子時容易犯的錯誤，使自己少寫和不寫病句，把意思表達(dá)得明確、通順。本年級常見的病句有以下幾種情況：(1)成分殘缺：這種句子缺少必要的成分、意思不完整。如：“放聲歌唱。”同學(xué)們知道一個句子一般可以分為兩部分，前一部分說的是“誰”或“什么”，后一部分說的是“是什么”、“做什么”或“怎么樣”，這兩個部分是句子的基本成分，缺一不可。(2)意思重復(fù)：這種句子是前邊說了一個意思，后邊又重復(fù)說一遍，意思重復(fù)了。如：“我把不正確的錯別字改正過來了。”這里“不正確”和“錯別字”意思一樣，連著用就顯得重復(fù)多余。(3)用詞不當(dāng)：這種句子是由于對詞義理解不清、用錯了近義詞等，造成詞不達(dá)意，違反了句子的結(jié)構(gòu)規(guī)律。如：“同學(xué)們熱心歡迎新老師。”“熱心”一詞的意思是：有熱情、有興趣、肯盡力，用在“歡迎”前面顯然不合適。(4)詞序顛倒：詞序是詞語在句子中排列的順序，這種順序反映了詞語在詞句結(jié)構(gòu)中所處的地位。每一個詞語在語言結(jié)構(gòu)中都有它特定的位置，離開了自己的位置，就犯了詞序不當(dāng)?shù)拿?。如：“今年的麥子豐收在望，長勢喜人。”小麥長勢喜人，才能豐收在望，詞序顛倒了就不符合客觀規(guī)律了。 2．修改病句的步驟。(1)讀懂原句，弄清本意。首先要仔細(xì)讀病句，弄明白它要表達(dá)的主要意思。(2)查找病因，確定病癥。圍繞句子的主要意思找出病句的原因所在，弄懂屬于哪種類型的病句。(3)對癥下藥，修改病句。弄清病因后，要針對句子存在的問題，想好刪去什么、添上什么、更換什么，然后動手改病句。(4)仔細(xì)檢查，完成練習(xí)。讀修改后的句子，看是否正確，是否保留了句子的原意。 3．修改病句的方法。(1)修改成分殘缺的句子，最主要的是要了解缺少哪個部分。如：“放聲歌唱?！边@一句缺少了基本成分“誰”，所以句子表達(dá)的意思不明確，修改的辦法是補(bǔ)上這一部分，可改為：“同學(xué)們放聲歌唱?！?2)修改意思重復(fù)的句子，最主要的是要了解哪個部分的意思是重復(fù)多余的。如：“我把不正確的錯別字改正過來了。”顯然“不正確”重復(fù)了“錯別字”的含義，修改的辦法是把“不正確”或“錯別”去掉一個，保留一個，成為：“我把不正確的字改正過來了?！被蛘撸骸拔野彦e別字改正過來了?！?3)修改用詞不當(dāng)?shù)木渥樱钪饕氖钦页瞿膫€詞語使用不當(dāng)，以及錯誤的性質(zhì)(用錯了近義詞，范圍使用不當(dāng)，詞語搭配不當(dāng))。如：“小剛十分愛護(hù)時間。”“愛護(hù)”的意思是：愛惜并保護(hù)，用在“時間”前面不恰當(dāng)，可改用“愛惜”(意思是因為重視而不糟蹋)，成為：“小剛十分愛惜時間?！?4)修改詞序顛倒的句子，最主要的是找出哪個詞語的位置錯了，如：“我們討論了并且聽了校長的報告?！弊x句子后就能發(fā)現(xiàn)先討論報告再聽報告是不符合事情的先后順序的，必須是先聽報告再討論報告，成為：“我們聽了并且討論了校長的報告?！?/p>
E. 2018高考成語大全
1、犬牙交錯：比喻情況復(fù)雜，雙方有多種因素參差交錯。
2、日薄西山：太陽快落山了。比喻人已經(jīng)衰老或事物衰敗腐朽，臨近死亡。
3、如坐春風(fēng)：在不知不覺中受到長輩或良師的懇切教誨。
4、入木三分：比喻分析問題很深刻。
5、三人成虎：傳言有虎的人很多，大家便相信了。
6、上行下效:指上面的人怎么做,下面的人就跟著怎么干。含貶義。
7、舍身求法：原指佛教徒不惜舍棄生命，去尋求佛法。后比喻真理而不犧牲自己的生命。
8、甚囂塵土：形容對傳聞之事議論紛紛，喧囂一時。
9、生靈涂炭：形容人民處于極端困若的境地。
10、生吞活剝：比喻生硬地模仿，搬用別人的理論，經(jīng)驗等。
11、不脛而走：消息傳得很快。
12、不刊之論：不可改易的言論。
13、不可理喻：不能用道理使之明白，形容態(tài)度蠻橫或愚昧無知。
14、不求聞達(dá)：不追求名譽(yù)和地位。
15、不以為然：不以為是正確的。
16、不足為訓(xùn)：不值得作為效法的準(zhǔn)則。
17、側(cè)目而視：斜著眼睛看人。形容憎恨或又怕又憤恨。
18、差強(qiáng)人意：勉強(qiáng)使人滿意。
19、朝秦暮楚：比喻反復(fù)無常，也形容漂泊不定。
20、出言無狀：說話沒有禮貌。
21、危言危行：講正直的話，做正直的事。
22、未可厚非：指說話做事雖有缺點，但還有可取之處，應(yīng)予諒解。
23、蔚為大觀：形容事物美好繁多，給人一種盛大的印象。
24、無獨有偶：不只一個，還有配對的。
25、無可適從：適：到，往。從：聽從，跟隨。不知跟從誰好。比喻不知怎么辦才好。
26、無人問津：沒有人來打聽渡口。比喻沒有人來探索嘗試或過問。
27、無所不為：沒有什么不做。
28、無所不至：什么壞事都干。與“無微不至”有天壤之別。
29、洗心革面：指清除壞思想。
30、下里巴人：比喻通俗的文學(xué)藝術(shù)。
31、耳提面命：形容長輩教導(dǎo)熱心懇切。
32、罰不當(dāng)罪：處罰和罪行不相當(dāng)，多指處罰過重。
33、翻云覆雨：反復(fù)無常或慣于玩弄手段。
34、分條縷析：形容有條有理細(xì)致分類或剖析。
35、分庭抗禮：原指賓客和主人分別站在庭院兩邊,以平等的禮節(jié)相見。后用以比喻互相對立,地位相當(dāng)。
36、焚膏繼晷：點起燈繼續(xù)著白天(干的事)。形容夜以繼日地勤奮工作或?qū)W習(xí)等。膏:油脂.焚膏:指點油燈。
37、粉墨登場：用粉,墨化裝,登臺演出。也比喻壞人喬裝打扮登上政治舞臺。
38、風(fēng)云際會：比喻君臣遇合。也指遇到施展才能的好機(jī)會。
39、逢人說項：碰見人便稱道項斯的才學(xué)。比喻熱心替人揚名或稱道某事的好處。
40、鳳凰于飛：指鳳和凰比翼雙方。用以比喻夫妻恩愛。
41、腹誹心謗：胸懷不滿,心中怨恨。誹,謗:毀謗,說別人的壞話。
42、改頭換面：比喻只改變形式，不改變內(nèi)容。
43、改弦更張:比喻改革制度或變更方法,也可寫作“改弦易轍”。
44、感同身受：感激的心情如同親身感受到一樣。多用來代替別人表示謝意.身:親身。
45、綱舉目張：提起漁網(wǎng)總繩,所有的網(wǎng)眼都張開了。比喻抓住事物的要領(lǐng),就可以帶動全面。也比喻文章條理分明。
46、高山景行：比喻行為正大光明.指值得效法的崇高德行。
47、高屋建瓴：形容居高臨下，不可阻擋。也比喻對事情的把握境界高遠(yuǎn)，能夠十分輕松地駕馭。
48、各得其所：原來表示各自如其所愿，后來也表示每個人或每個事物都能得到適當(dāng)?shù)陌才拧?/p>
49、沽名釣譽(yù)：故意做引人贊揚的事，撈取名譽(yù)。
50、冠冕堂皇：形容表面上莊嚴(yán)正大的樣子。
51、蠅頭微利：形容微不足道的小利。
52、游刃有余：比喻做事輕車熟路，解決困難問題輕松利索。
53、蕓蕓眾生：指一群普普通同的人。
54、掌上明珠：指極受父母疼愛的孩子，特別是女兒。
55、振聾發(fā)聵：比喻對人的影響或啟發(fā)很大，即使糊涂麻木的人也會清醒過來。
56、紙上談兵：比喻空談書本知識，不解決實際問題。
57、炙手可熱：比喻氣焰熾盛，權(quán)勢顯赫。多含貶義。
58、眾口鑠金：熔化金屬；比喻輿論影響的強(qiáng)大。
59、珠圓玉潤：像珍珠那樣圓，像玉石那樣潤滑，形容歌聲婉轉(zhuǎn)或文字流暢。
60、煮豆燃萁：比喻弟兄骨肉相殘，也指內(nèi)部一方受另一方的迫害。
61、回光返照：比喻人臨死前精神突然興奮，也比喻事物滅亡前表面的暫時好轉(zhuǎn)
62、諱莫如深：事情嚴(yán)重而隱瞞得很嚴(yán)。
63、混混沌沌：迷糊不清的樣子，模糊一片，不分明。
64、豁然開朗：突然感到開闊通達(dá)，形容一下子明白通曉了某個道理。
65、火中取栗：比喻冒了風(fēng)險替別人出力,自己吃了苦頭卻一無所獲。
66、吉光片羽：比喻殘存的珍貴文物。吉光：古代神話中的神獸名；片羽：一片毛。
67、佶屈聱牙：指文章讀起來不順口。佶屈：曲折；聱牙：不順口。
68、膠柱鼓瑟：比喻思想，做事等固執(zhí)拘泥，不知變通。
69、矯揉造作：裝腔作勢，故意做作，很不自然。
70、盡善盡美：形容事物完美無缺。
71、驚弓之鳥：比喻受過驚嚇的人遇到一點動靜就害怕。
72、敬謝不敏：謝，推辭；不敏，無能。表示推辭做某事的婉辭。
73、舉案齊眉：形容夫妻互敬互愛。
74、空空如也：指空空的什么也沒有。
75、空穴來風(fēng)：比喻消息或傳說不是完全沒有原因。也比喻流言乘機(jī)會傳開來。
76、勞燕分飛：比喻別離。（多用于夫妻）
77、老氣橫秋：形容人沒有朝氣或擺老資格，自以為了不起。
78、力透紙背：形容書法剛勁有力，筆鋒簡直要透到紙張背面。也形容詩文立意深刻，詞語精練。
79、良莠不齊：一群人中有好有壞，側(cè)重于品質(zhì)。不用于水平、成績等。
80、淋漓盡致：形容事情做得十分暢快或文章、說話表達(dá)得充分、透徹，也指暴露得很徹底。
81、馬革裹尸：用馬皮將尸體包裹起來，形容英勇殺敵，戰(zhàn)死疆場的無畏氣概。
82、美輪美奐：指房屋高大美麗。
83、面面相覷：形容大家因驚懼或無可奈何而互相望著，都不說話。
84、明日黃花：原指重陽節(jié)過后逐漸萎謝的菊花。后多比喻過時的事物或消息。黃花：菊花。
85、明珠暗投：懷才不遇或好人誤入歧途，泛指好的東西得不到賞識。
86、冥頑不靈：冥頑：愚蠢頑固。靈：聰明。形容愚昧無知。
87、目無全牛：比喻技術(shù)熟練到了得心應(yīng)手的境地。全牛：整個一頭牛。
88、沐猴而冠：猴子穿衣戴帽，究竟不是真人。比喻虛有其表，形同傀儡。常用來諷刺投靠惡勢力竊據(jù)權(quán)位的人。
89、泥牛入海：泥塑的牛進(jìn)了大海。比喻一去不復(fù)返。
90、藕斷絲連：比喻表面上斷絕了關(guān)系，實際上雙方或一方對另一方在感情上仍有牽連。
91、拋磚引玉：自謙之辭，不能用于對方或第三方。
92、蓬蓽生輝：使寒門增添光輝。多用作賓客來到家里，或贈送可以張掛的字畫等物的客套話。
93、披沙揀金：排除沙子，選取黃金。比喻精挑細(xì)選去粗取精，去偽存真。
94、萍水相逢：浮萍隨水漂泊，聚散不定。比喻向來不認(rèn)識的人偶然相遇。
95、七月流火：指天氣逐漸涼爽起來。
96、巧奪天工：人工的精巧勝過天然。形容技藝十分巧妙。奪：勝過。
97、窮兵黷武：隨意使用武力，不斷發(fā)動侵略戰(zhàn)爭。形容極其好戰(zhàn)。窮：竭盡；黷：隨便，任意。
98、曲突徙薪：把煙囪改建成彎的，把灶旁的柴草搬走。比喻事先采取措施，才能防止災(zāi)禍。
99、屈尊下顧：降低身份俯就。
100、趨之若鶩：像鴨子一樣成群跑過去，比喻很多人爭著趕去
F. 2018年語文全國卷高考成語打印
【成語】：看殺衛(wèi)玠
【拼音】： kàn shā wèi jiè
【解釋】：衛(wèi)玠：晉人，字叔寶，風(fēng)采回極佳，為眾人所仰答慕。衛(wèi)玠被人看死。比喻為群眾所仰慕的人。
【出處】：《晉書·衛(wèi)玠傳》：“京師人士聞其姿容，觀者如堵。玠勞疾遂甚，永嘉六年卒，時年二十七，時人謂玠被看殺。”
【舉例造句】：衛(wèi)玠從豫章至下都，人久聞其名，觀者如堵墻。玠先有羸疾，體不堪勞，遂成病而死，時人謂看殺衛(wèi)玠。明·李贄《初潭集·師友十》�
【拼音代碼】： kswj
【近義詞】：
【反義詞】：
【歇后語】：
【燈謎】：
【用法】：作謂語、定語；指為群眾所仰慕的人
【英文】：
【故事】：西晉時期，太子洗馬衛(wèi)玠很有才華，而且相貌堂堂，眉清目秀，堪稱一個美男子，少年時跟隨母親到京城投奔舅父，舅父經(jīng)常在別人面前夸耀他，一時他的名聲很大，很多人前來爭相觀看與請教問題，27歲時因疲勞過度而死
G.有帶一二的成語有哪些
帶一二的成語：
合二為一、
獨一無二、
二虎相斗，必有一傷、
一山不藏二虎、
一干二凈、
一石二鳥、
一窮二白、
不管三七二十一、
一分為二、
二一添作五、
一清二楚、
一不做，二不休、
一清二白、
說一不二、
略知一二、
數(shù)一數(shù)二、
一是一，二是二、
二者必取其一、
二者必居其一、
只知其一，不知其二、
一退六二五、
一而二，二而一、
百無一二、
一高二低
二童一馬、
說一是一，說二是二、
一佛出世，二佛涅槃、
一雷二閃、
一二二一、
一客不煩二主、
一狠二狠、
丁一卯二、
一則一，二則二、
一百二十行、
功一美二、
不可無一，不能有二、
一家無二、
一林二虎、
一佛出世，二佛升天、
一不作，二不休、
一臺二妙、
見其一未見其二、
一而二，二而三、
不問三七二十一、
一差二錯、
一佛出世，二佛生天、
一般無二、
唯一無二
一齊二整、
只知其一，未知其二、
不管一二、
知其一，未睹其二、
知其一不知其二、
一心無二、
一佛出世，二佛涅盤、
一身而二任、
一來二去、
一客不犯二主
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