今天給各位分享公務(wù)員考試初級有多難啊的知識，其中也會對公務(wù)員考試難不難啊進行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開始吧！
本文目錄
- 事業(yè)單位和公務(wù)員考試,哪個好考一些
- 公務(wù)員考試難不難啊
- 公務(wù)員考試到底有多難行測和申論先準(zhǔn)備哪門好
- 四川省公務(wù)員難不難考啊
- 公務(wù)員考試一般要準(zhǔn)備多長時間
事業(yè)單位和公務(wù)員考試,哪個好考一些
事業(yè)單位好考一些
整體上講，公務(wù)員考試比事業(yè)單位考試的題量更大、難度更高。兩種考試都考《行政職業(yè)能力測驗》，且題型基本相同，只不過公務(wù)員考試的難度稍大些，并且各部分的題目數(shù)量略有所不同；
但大致相同，幅度不會太大，所以只要無論考什么，都要進行專項練習(xí)，然后臨近考試的時候再綜合做題，并且題目不要貪多，而要保質(zhì)保量。
公共基礎(chǔ)知識要至少提前三個月開始復(fù)習(xí)，因為有大量知識點需要去記憶，所以公考資訊網(wǎng)提醒考生最好不要臨時抱佛腳，并且注意近期國家大事和當(dāng)?shù)氐臅r間，政策的頒布等等。
公務(wù)員考試主要是考《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》，對于專業(yè)性較強的崗位會舍棄《申論》考《專業(yè)知識》，諸如警察的《公安基礎(chǔ)》等。事業(yè)單位考試主要是考《行政職業(yè)能力測驗》或《公共基礎(chǔ)知識》和《專業(yè)知識》。因為事業(yè)單位目前招考最多的工作人員主要是技術(shù)性的，《申論》涉及到的不多。
事業(yè)單位和公務(wù)員考試說明：
但從整體來看，兩種考試的考察范圍大同小異，特別是《行政職業(yè)能力測驗》和《公共基礎(chǔ)知識》之間的知識考察范圍有所交叉。
《行測》不外乎就是“數(shù)量關(guān)系、圖形(演繹)推理、資料分析、常識判斷”等;《公共基礎(chǔ)知識》也有“數(shù)量關(guān)系、資料分析、常識判斷”；
唯一一點不同點的是，《公共基礎(chǔ)知識》有時候會涉及到“計算機基礎(chǔ)知識、英語、寫作”等，《專業(yè)知識》的考試更側(cè)重于與本崗位有關(guān)的基礎(chǔ)知識，不會太難，但是很全面，一般情況下試卷的最后一道題為論述題。
當(dāng)然也有不同之處，公務(wù)員考試的題型基本是確定的，但事業(yè)單位考試會不定時進行調(diào)整，比如部分地區(qū)會考文章閱讀和事件排序。所以大家先了解當(dāng)?shù)氐臍v年真題，有針對性的復(fù)習(xí)。
公務(wù)員考試難不難啊
01、初級難度省份
此難度的試題主要考查一些基本知識及簡單應(yīng)用，行測題型常規(guī)，題量適中，而且地處偏于地區(qū)，報考人數(shù)相對較少，所以整體難度也不大。
▷代表省份：云南、廣西、江西、甘肅、青海、內(nèi)蒙古、寧夏、貴州、黑龍江、吉林、新疆等一些招警考試、事業(yè)單位考試、小型考試(鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員、專業(yè)技術(shù)崗位等)。
02、中級難度省份此難度的試題要求掌握基本的方法和技巧，而且這些省份雖然多為聯(lián)考省份，但因為考生人數(shù)較多，而且行測題量較多，所以考試確實有點難度。如：河北、浙江、江蘇等省市的公務(wù)員考試就比較難。
▷代表省份：河北、山西、安徽、浙江、江蘇、湖北、湖南、福建、海南等
03、高級難度省份此難度的試題不僅要求掌握基本的方法和技巧，而且多涉及一些高難度題目，主要表現(xiàn)為：題目復(fù)雜理解困難，對原有方法的靈活運用，新題型等。
而且由于地理位置好，所以吸引了一大批考生為之奮斗，這就拉高了考試的難度。比如，廣州、深圳；因為競爭壓力大，報考人數(shù)多，試卷難度也不小，綜合起來就比較難。
▷代表省份：廣東、陜西、山東、北京、天津、四川、江蘇A類等。
相對其他省份來說，可能廣東省考的出題水平確實較高，新題型也是逐年新增，像科學(xué)推理等題型。難怪我們大廣東每年考試必上熱搜，還是有原因滴。
僅以考試題型和上熱搜頻率來評判廣東省考的難易程度似乎并不太負責(zé)，那我們就來看看競爭比，再詳細闡述為啥廣東省考的難度會較高。
【1】考公務(wù)員人數(shù)多，所以考試競爭壓力較大。公務(wù)員的工作朝九晚五加雙，五險一金帶薪休假，工作穩(wěn)定一般情況不會失業(yè)！而且目前考編制在廣東大多數(shù)人眼中是深入人心了。除了公務(wù)員，還有教師、事業(yè)單位、銀行等編制考試，這些單位報考人數(shù)眾多。
【2】歷年入面分逐年上升。從今年因疫情的原因，備考時間變長，分數(shù)也拉高很多。從往年來看，大體的趨勢也呈現(xiàn)分數(shù)逐年拉高的趨勢，入面分數(shù)提高，考公務(wù)員難度自然也就大了。
【3】很多外省的考生熱衷于參加廣東省考，增加了廣東省考的難度。廣東的難度相比鄰省湖南、廣西來說，難度稍高，再加上廣東經(jīng)濟發(fā)展處于全國排名靠前的位置，待遇也不錯，所以外省的人來考也不足為奇了~
公務(wù)員考試到底有多難行測和申論先準(zhǔn)備哪門好
您好，中公教育為您服務(wù)。
公務(wù)員考試行測備考的六個步驟
第一步：準(zhǔn)確認識行測，宏觀把握考試內(nèi)容
近幾年行政職業(yè)能力測驗考試基本分為五個專項，分別是言語理解與表達、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識判斷與資料分析。五個專項又分別包含相應(yīng)的分類題型，對應(yīng)考查的是與機關(guān)行政工作密不可分的幾種核心能力。事實上，言語理解與表達能力、邏輯思維能力、數(shù)學(xué)計算、處理資料的能力也是作為現(xiàn)代社會人必不可少的基本素質(zhì)，所以說行測是通過試題的形式考查人的綜合能力、基本素養(yǎng)的特殊考試。因此對于應(yīng)試者來說，首先要具備履行公職所需的綜合素質(zhì)，接下來要做的就是適應(yīng)行測試題的考查形式，從而將自己的能力通過行測試卷有效地體現(xiàn)出來。
第二步：系統(tǒng)復(fù)習(xí)，全面掌握考點
備考公務(wù)員考試和備考其他科目考試的備考方法本質(zhì)上是一樣的，考生都要通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)公務(wù)員考試涉及的各種專業(yè)知識，尤其是作為公務(wù)員考試難點的數(shù)學(xué)運算、演繹推理，更是需要專業(yè)的基礎(chǔ)知識才能準(zhǔn)確迅速的解答好該類試題。考生可以利用這段時間，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)各類知識，或參考有正規(guī)的培訓(xùn)機構(gòu)出版的公務(wù)員輔導(dǎo)教材講義，也可以針對公務(wù)員考試的各章節(jié)內(nèi)容買難度相當(dāng)?shù)膶ｍ椡黄平滩牡取Ｈ绻忌A(chǔ)比較差，在經(jīng)濟條件滿足的情況下，還可以選一家口碑良好的培訓(xùn)班培訓(xùn)。
第三步：認清自身優(yōu)劣，做到知己知彼
雖然公務(wù)員考試的行測試卷不分職位、不分專業(yè)，統(tǒng)一命題、公平競爭，但是具體到每一位考生都會有自身的強項與相對薄弱的地方。對于有過考試經(jīng)驗的人來講應(yīng)該會比較清楚自己強弱環(huán)節(jié)在哪里，而對于首次應(yīng)考的考生，中公教育建議考生可以先用2010年的國家公務(wù)員考試行測真題做一次實戰(zhàn)模擬，然后對照答案，如果該專項的正確率在七成以上，則說明較為擅長，否則即為需要重點提高的部分，在接下來的復(fù)習(xí)備考中要注意有所偏重。
一般來說，文史類考生擅長言語理解和常識判斷，而理工科考生更精于數(shù)量關(guān)系和邏輯推理。所以，中公教育建議考生在了解行測的性質(zhì)與結(jié)構(gòu)特點之后，結(jié)合個人特點做一份有針對性的復(fù)習(xí)計劃，爭取在最短時間內(nèi)做到最有效地復(fù)習(xí)，最后達到固強保弱的效果。
第四步：專項復(fù)習(xí)，快速突破難點
經(jīng)過第三步，考生已經(jīng)了解了自己的薄弱環(huán)節(jié)，這時考生要進行科學(xué)系統(tǒng)的專項復(fù)習(xí)，加強自己弱項的學(xué)習(xí)。中公教育建議考生可以選擇相應(yīng)的專項突破教材，專項突破教材可以有助于考生更有針對性地對弱項進行復(fù)習(xí)，同時，考生也可選擇專項教材來對自己的知識進行查缺補漏，因為專項教材對某一部分知識的講解會比基礎(chǔ)教材更加詳細更加深入，對于考生對考試題型的理解和把握也更加有幫助，解題方法的集中講解也會使考生對解題技巧的理解更加透徹，運用得更加得心應(yīng)手。
考生在對大部題型都已經(jīng)熟悉的基礎(chǔ)上，必要時可以適當(dāng)?shù)淖龉P記，尤其是針對行測中的數(shù)學(xué)問題和公共基礎(chǔ)知識，因為這兩部分比較繁瑣，且遺忘率較高。
第五步、研讀考試大綱，準(zhǔn)確把握重點
在復(fù)習(xí)的過程中考生要隨時關(guān)注考試大綱，大綱一發(fā)布我們就要及時進行研讀，盡量從大綱中汲取對我們有用的信息，準(zhǔn)確把握考試的重點。在這個過程中，考生可以收藏幾個網(wǎng)絡(luò)上有價值的公考論壇和專業(yè)輔導(dǎo)網(wǎng)站，很多熱心的網(wǎng)友會把自己對大綱的理解、看法發(fā)到網(wǎng)上，并且還會進行討論。有很多專業(yè)公務(wù)員輔導(dǎo)網(wǎng)站會有專家對大綱的講解，考生也可以瀏覽學(xué)習(xí)。
第六步、沖刺模擬，迅速提升
考試在即，模擬沖刺是關(guān)鍵。在沖刺階段，考生要以最新最接近國家公務(wù)員考試難度的試題進行模擬訓(xùn)練，結(jié)合歷年真題實戰(zhàn)，中公教育建議考生可以參加沖刺班次，以輔導(dǎo)班的專業(yè)輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)公務(wù)員考試的精髓，搶占先發(fā)優(yōu)勢，迎接即將到來的考試。
二、備考小技巧，成功高效進行國家公務(wù)員備考
（一）定時定量模擬
根據(jù)以往的經(jīng)驗，一些考生在復(fù)習(xí)備考的過程中會發(fā)現(xiàn)行測試題難度不大，以為幾乎大部分經(jīng)典題型涉及的知識點都已經(jīng)掌握，但真正上了考場就會發(fā)現(xiàn)在當(dāng)時的時間壓力與精神壓力之下，原本認為“容易”的題目也沒想象中的那么快就能“搞定”，最終的成績也很難會讓人滿意。究其原因其實就是自己對知識與技巧的掌握還沒有熟練到順手拈來的程度，所以要想取得理想的成績，必須要真正掌握才行，要掌握到題目的靈魂。
中公教育建議考生選擇適用的教材，結(jié)合自己的復(fù)習(xí)計劃，有步驟地補強薄弱環(huán)節(jié)，并定期做模擬測驗。模擬測驗一定要嚴格控制時間，一套完整的試卷要在120分鐘內(nèi)完成，這樣才能培養(yǎng)并適應(yīng)考場的感覺，最大程度低發(fā)現(xiàn)自己的不足，并最大限度地提高自己的應(yīng)試能力。而對于在職備考的考生，也許很難能夠抽出120分鐘時間做一整套的行測試題，建議這類考生可以將模擬測驗分專項進行，每個部分在試卷上也都有參考的時間，盡量避免盲目、隨心情地做題。
（二）注重總結(jié)解題技巧
行測試卷全部由客觀性試題構(gòu)成，涉及的知識點以中學(xué)時期所學(xué)為主。中小學(xué)時期的考試目的主要在于檢驗學(xué)生對知識的掌握程度，而行測考試則是以公共知識為載體，測查考生解決問題的能力，所以非常講究解題技巧。以數(shù)學(xué)計算部分為例，如果考生把每道題目都當(dāng)中小學(xué)的應(yīng)用題來做，計算出結(jié)果再對照選項選擇答案，則就忽略了試題是選擇題這一最大的特點，若掌握答題技巧，則能省去很多計算的時間。
行測試卷一般在20～25頁，信息量龐雜，這就需要考生具備快速閱讀的能力。考生在很多時候并不是大腦處理不完試卷中的信息，而是受困于閱讀能力，考生做不到把試卷中的信息及時輸入大腦。培養(yǎng)提高快速閱讀能力非朝夕之功，如果考生有志于步入公職生涯，則需要在平時的學(xué)習(xí)生活中增加閱讀量，掌握必要的快速閱讀技巧，另外在考場上要盡量做到放松壓力、集中精力。
（三）綜合利用資源
根據(jù)以往部分考生的反饋，行測的學(xué)習(xí)時間久了不免枯燥，中公教育建議考生在備考過程中找考友、伙伴一起學(xué)習(xí)，彼此可以交流切磋，互補短長。
最后，有耕耘就會有收獲，考生通過不懈努力，最大限度地完善充實自己，提高自己的綜合能力，最終將會取得一個不錯的成績。2011年國家公務(wù)員考試即將到來，中公教育專家建議考生保持一份輕松愉快的心態(tài)，全力以赴，迎戰(zhàn)考試，最終贏得考試的成功。
希望可以幫到您！
申論怎么復(fù)習(xí)？
（一）精心選擇教材，踏實復(fù)習(xí)備考
教材的選擇是考生備考申論的第一步，也是至關(guān)重要的一步，好的教材如同一位明師，會帶領(lǐng)你快速高效地摘取申論桂冠上的明珠。一本教材與幾套真題是必不可少的，在此基礎(chǔ)上考生可依自身特點精心挑選幾本專項教材和模擬題，彌補申論寫作中的不足與缺陷。對于教材中的方法策略要吃透并學(xué)會靈活運用，不可死守方法。
（二）依據(jù)自身特點，制定備考計劃
選取好申論書籍后，下一步就是制定備考計劃了，一份適合自己的計劃會使考生有條不紊地進行復(fù)習(xí)，消除緊張與焦慮感。根據(jù)書籍不同、性格不同、基礎(chǔ)不同、能力不同等特點，考生需制定適合自身的備考計劃。這一個月的時間怎樣安排？備考初級階段做什么、中期階段做什么、沖刺階段做什么，都是需要考生嚴密計劃，堅決執(zhí)行的。
中公教育專家建議您，初級階段看教材，大致了解試題類型、應(yīng)試技巧后做真題，在做真題的過程中，如果有疑惑的話再看教材，這時考生就會對教材中教授的技巧有了不一樣的感覺和更深層次的把握，同時注意自己的在哪方面比較薄弱；在中級階段，考生可以針對自己的薄弱環(huán)節(jié)反復(fù)練習(xí)，也可購買一些專項教材來進行有針對性的訓(xùn)練；到?jīng)_刺階段，考生可以買一些模擬題進行模擬與訓(xùn)練，不用仔細研究，因為這畢竟是模擬，是供考生保持感覺之用。在這幾個階段，做真題、研究真題是最重要的，尤其是近幾年的河南省申論真題，考生一定要吃透。
（三）親手演練真題，切忌焦躁敷衍
憑著申論教育專家多年的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)考生只重“看”不重“練”，這是申論備考大忌！有的考生可能要問了：“只有一個月了，我急啊，哪有時間下筆練了？”時間短、抽時間，任務(wù)重、莫敷衍。如果沒有經(jīng)過親手練習(xí)，考生就不會知道自己的文章、結(jié)構(gòu)、句式、文體等方面的缺陷，也不會經(jīng)過練習(xí)而有所改進，誠然，看了答案后會明白答題的要點與方法，但是存在錯誤的文法、不通順的句式以及結(jié)構(gòu)混亂的文章會得高分嗎？答案恐怕不言而喻。所以，考生不要怕麻煩，也不要怕時間不夠，下筆練一下，你會達到不一樣的高度。
（四）關(guān)注時事熱點，注重多讀多練
時事與熱點是申論考試的出題素材，作為公務(wù)員考試考生，要熟知時事熱點，作為河南公務(wù)員考試的考生，更要熟知河南時事熱點。誠然，光知道時事熱點是不夠的，考生需要知道政府對這些時事的態(tài)度與應(yīng)對方法，這可以通過考生平時對時事熱點的關(guān)注得出，具體考生可多關(guān)注人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、半月談、政府工作報告、十七大報告等來汲取相關(guān)訊息，并多學(xué)習(xí)其規(guī)范的文體與表達方式，解決問題的角度與思路。當(dāng)然，和諧社會、科學(xué)發(fā)展觀這類的理論基礎(chǔ)知識也是必須要掌握的，遇到心儀的好詞好句，考生可以記下來，多讀多練。
看了上述申論備考策略，考生是不是馬上就想去復(fù)習(xí)了，哎，別急，公務(wù)員考試除了考智商、考文筆、考思想之外，考的還有心態(tài)，只有保持一顆堅定的平常心，摒除雜念，認真?zhèn)淇?，才會取得好的筆試成績。最后，預(yù)祝考生們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>
希望可以幫到您！~
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四川省公務(wù)員難不難考啊
四川省公務(wù)員難考。
公務(wù)員，全稱為國家公務(wù)員，是各國負責(zé)統(tǒng)籌管理經(jīng)濟社會秩序和國家公共資源，維護國家法律規(guī)定，貫徹執(zhí)行相關(guān)義務(wù)的公職人員。在中國，公務(wù)員是指依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財政負擔(dān)工資福利的工作人員。
公務(wù)員職位按職位的性質(zhì)、特點和管理需要，劃分為綜合管理類、專業(yè)技術(shù)類和行政執(zhí)法類等類別。國務(wù)院根據(jù)《中華人民共和國公務(wù)員法》，對于其職位特殊性，需單獨管理的，可增設(shè)其他職位類別。
公務(wù)員的基本素質(zhì)：
智力是公務(wù)員的基本素質(zhì)之一，智力水平的高低直接影響到公務(wù)員對于問題的觀察、理解和思考。智力包括觀察力、記憶力、思考力和想象力。普通人智商大體相當(dāng)，只是不同的人對于智力的各個方面稍有側(cè)重，有人長于抽象邏輯思維，有人長于形象思維，有人長于觀察，有人敏于反應(yīng)。
同時公務(wù)員的知識分兩部分：專業(yè)知識和相關(guān)知識。專業(yè)知識包括本專業(yè)的基本概念、基礎(chǔ)理論、基本框架和基本常識以及本專業(yè)的來龍去脈和前后動態(tài)。相關(guān)知識即指相近或交叉專業(yè)的有關(guān)知識，這些知識的了解有助于本職專業(yè)知識的深化和提高。
公務(wù)員考試一般要準(zhǔn)備多長時間
數(shù)量-成章by公務(wù)員考試上岸日志（公號微博免費分享）百度網(wǎng)盤免費資源在線學(xué)習(xí)
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數(shù)量-成章by公務(wù)員考試上岸日志（公號微博免費分享）講義筆記數(shù)量5.mp4數(shù)量4.mp4數(shù)量3.mp4數(shù)量2.mp4數(shù)量1.mp4筆記 2018.10.27方法精講-數(shù)量5成章（筆記）（2019省考線上筆試小班-廣東1期 2019省考筆試大班-廣東2期）.pdf 2018.10.26方法精講-數(shù)量4成章（筆記）.pdf 2018.10.25方法精講-數(shù)量3成章（筆記）.pdf 2018.10.24方法精講-數(shù)量2成章（筆記）.pdf 2018.10.23方法精講-數(shù)量1成章（筆記）.pdf
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