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本文目錄
- 公務(wù)員考試制度什么時(shí)候開始實(shí)施的.
- 我國(guó)公務(wù)員錄用制度歷史沿革
- 公務(wù)員考試制度是什么時(shí)候開始實(shí)施的
- 公務(wù)員考試制度什么時(shí)候開始的
- 公務(wù)員考試哪一年開始實(shí)行
公務(wù)員考試制度什么時(shí)候開始實(shí)施的.
公務(wù)員考試制度是1993年開始實(shí)施的。
1993年,《國(guó)家公務(wù)員暫行條例》頒布。原人事部于次年下發(fā)《國(guó)家公務(wù)員錄用暫行規(guī)定》,要求錄用國(guó)家公務(wù)員,貫徹公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則,按照德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn),采取考試與考核相結(jié)合的方式進(jìn)行。公務(wù)員考錄制度正式建立。
《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》規(guī)定錄用擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員,采取公開考試、嚴(yán)格考察、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄取的辦法。
擴(kuò)展資料報(bào)考條件:
1、具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍。
2、18周歲以上、35周歲以下,應(yīng)屆畢業(yè)碩士研究生和博士研究生(非在職)年齡可放寬到40周歲以下。
3、擁護(hù)中華人民共和國(guó)憲法。
4、具有良好的品行。
5、具有正常履行職責(zé)的身體條件。
6、具有符合職位要求的工作能力。
7、具有大專以上文化程度。
8、具備中央公務(wù)員主管部門規(guī)定的擬任職位所要求的其他資格條件。
參考資料來(lái)源:百度百科——公務(wù)員考試
我國(guó)公務(wù)員錄用制度歷史沿革
科舉制度是中國(guó)歷史上通過(guò)考試選拔官員的一種基本制度。它創(chuàng)始于隋朝,確立于唐朝,完備于宋朝,興盛于明、清兩朝,廢除于清朝末年,歷時(shí) 1300余年,對(duì)中國(guó)歷史的發(fā)展產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。
科舉制度根植于中國(guó)的土壤,是中國(guó)古代一部篩選人才的機(jī)器,它在清代光緒31年(1905年)被廢除,但在現(xiàn)代的考試制度中,我們?nèi)匀荒苡|摸到科舉的強(qiáng)脈余音。目前我國(guó)的高考、中考和公務(wù)員考試錄用制度,在形式上也與科舉有一定的關(guān)系,而且繼承了科舉考試公平競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄用的原則。科舉制度不僅是“科舉學(xué)”的重要內(nèi)容之一,也是人們認(rèn)識(shí)今天全國(guó)統(tǒng)一高考制度、堅(jiān)持考試選才的意義所在。
中國(guó)公務(wù)員制度是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立及社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)改革的推動(dòng)下產(chǎn)生的,是社會(huì)主義自我完善、自我發(fā)展的一個(gè)環(huán)節(jié)。20世紀(jì)末中國(guó)開始了國(guó)家公務(wù)員制度的理論和實(shí)踐的探索歷程,到目前為止,經(jīng)歷了調(diào)研準(zhǔn)備、試點(diǎn)試驗(yàn)和全面實(shí)施三個(gè)階段,也取得了令人矚目的成就,如建立起國(guó)家公務(wù)員制度的基本框架,基本完成了由傳統(tǒng)的人事制度向現(xiàn)代公務(wù)員制度的轉(zhuǎn)變等。但是,從根本上講,中國(guó)對(duì)于國(guó)家公務(wù)員制度的借鑒與運(yùn)用只是一種制度模仿或移植,并不是中國(guó)社會(huì)自然演進(jìn)而“內(nèi)生”的制度。它的建立是簡(jiǎn)政放權(quán)的政策性結(jié)果,呈現(xiàn)出自上而下、被動(dòng)性、保守性的特點(diǎn)。而且中國(guó)傳統(tǒng)政治文化中“忠孝、仁義”的為官準(zhǔn)則、三綱五常和宗法儒禮的致仕之道等理念與現(xiàn)代公務(wù)員制度內(nèi)涵的對(duì)立與沖突,使得中國(guó)國(guó)家公務(wù)員制度實(shí)施與運(yùn)作所依賴的社會(huì)基礎(chǔ)顯得相對(duì)薄弱。因此,中國(guó)在國(guó)家公務(wù)員制度實(shí)施過(guò)程中,制度變異性較大。
中國(guó)的法律相當(dāng)程度上具有重視成文法的大陸法系的特征。從開始國(guó)家公務(wù)員制度的探索之初就致力于國(guó)家公務(wù)員制度法規(guī)體系的建設(shè)。1985年,《國(guó)家工作人員法》草擬出臺(tái),次年更名為《國(guó)家行政機(jī)關(guān)工作人員暫行條例》。1993年,《國(guó)家公務(wù)員暫行條例》頒布,標(biāo)志著中國(guó)公務(wù)員制度的建立。迄今,中國(guó)已經(jīng)形成了以《國(guó)家公務(wù)員暫行條例》為主導(dǎo),由40個(gè)左右的單項(xiàng)法規(guī)和實(shí)施細(xì)則為配套的公務(wù)員管理的法規(guī)體系。中國(guó)國(guó)家公務(wù)員制度法規(guī)體系已基本建立。這使中國(guó)公務(wù)員管理的各主要環(huán)節(jié)基本達(dá)到了有章可循,有法可依,中國(guó)公務(wù)員的責(zé)權(quán)利也受到更有效的保障。
德才兼?zhèn)洹笔侵袊?guó)國(guó)家公務(wù)員制度選拔人才的首要標(biāo)準(zhǔn)。所謂德才兼?zhèn)?是“德”與“才”的統(tǒng)一性和不可分割性,既要堅(jiān)持政治立場(chǎng)、思想品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),又要重視公務(wù)員的工作能力和業(yè)務(wù)水平。國(guó)家公務(wù)員錄用要公開考試、嚴(yán)格考核,對(duì)思想政治方面要求嚴(yán)格。在晉升時(shí)注重思想政治表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)。因此堅(jiān)持德才兼?zhèn)錁?biāo)準(zhǔn)是中國(guó)國(guó)家公務(wù)員制度的重要特色之一
四、所謂公務(wù)員管理體制,是指對(duì)公務(wù)員管理權(quán)利的配置和劃分,及其相應(yīng)的管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置,并由此而構(gòu)成的公務(wù)員管理系統(tǒng)。公務(wù)員制度是國(guó)家政治制度的組成部分,必然取決并服務(wù)于本國(guó)根本的政治經(jīng)濟(jì)制度。
與中央集權(quán)的強(qiáng)政府傳統(tǒng)相適應(yīng),中國(guó)公務(wù)員管理體制是在中國(guó)***的領(lǐng)導(dǎo)下,在中央設(shè)立國(guó)家最高公務(wù)員管理機(jī)構(gòu)“人事部”統(tǒng)一指導(dǎo)監(jiān)督各部門和地方各級(jí)政府的人事管理工作,各部門、各地區(qū)分別建立人事部門,貫徹、實(shí)施黨的方針、政策、路線和具體辦理本部門、本地區(qū)的國(guó)家公務(wù)員的管理事務(wù)⑥。地方人事部門既受同級(jí)政府的直接領(lǐng)導(dǎo),又同時(shí)受上級(jí)政府人事部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督。這種人事制度的格局是由中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),又充分發(fā)揮地方主動(dòng)性、積極性,符合中國(guó)國(guó)情,對(duì)推動(dòng)中國(guó)的機(jī)構(gòu)改革和公務(wù)員制度的建設(shè)和完善發(fā)揮了巨大的作用。公務(wù)員制度建設(shè)中涉及許多具有共性與規(guī)律性的問(wèn)題,英國(guó)文官制度改革中的許多方法與措施值得思考與借鑒,關(guān)鍵是立足于中國(guó)實(shí)際的行政環(huán)境,探索促進(jìn)中國(guó)政治文明與經(jīng)濟(jì)文明共同發(fā)展的公務(wù)員建設(shè)道路
公務(wù)員考試制度是什么時(shí)候開始實(shí)施的
公務(wù)員考試制度是1993年開始實(shí)施的。1993年8月14日,我國(guó)頒布了國(guó)家公務(wù)員管理的第一個(gè)基本行政法規(guī)——《國(guó)家公務(wù)員暫行條例》,并決定從當(dāng)年10月1日起在全國(guó)正式實(shí)施?!稐l例》中規(guī)定,公務(wù)員的錄用,都實(shí)行面向社會(huì)、公開考試、嚴(yán)格考核,擇優(yōu)錄用。
原人事部于次年下發(fā)《國(guó)家公務(wù)員錄用暫行規(guī)定》,要求錄用國(guó)家公務(wù)員,貫徹公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則,按照德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn),采取考試與考核相結(jié)合的方式進(jìn)行。公務(wù)員考錄制度正式建立。
公務(wù)員考試時(shí),報(bào)考者只能選擇一個(gè)類別中的一個(gè)部門或單位進(jìn)行報(bào)考。報(bào)考公務(wù)員必須具備一定的資格條件,即國(guó)家和主考機(jī)關(guān)規(guī)定的成為某職位上的公務(wù)員不可缺少的起碼條件。
我國(guó)目前的公務(wù)員考試制度已趨于完善,客觀公正的考試制度有利于保障公平,同時(shí)也是對(duì)考生的德、能、勤、績(jī)、廉進(jìn)行的階段性考察和評(píng)價(jià),提高考生的素質(zhì)和效率的重要手段。相信逐漸完善的公務(wù)員考試制度可以讓各位考公人都能有更堅(jiān)定的態(tài)度和信心去準(zhǔn)備考試,在公平的狀態(tài)下實(shí)現(xiàn)自己的公務(wù)員夢(mèng)想。
公務(wù)員考試制度什么時(shí)候開始的
公務(wù)員考試制度什么時(shí)候開始的?
公務(wù)員考試制度建立起始于1980年,正式建立于1989年,到2009年止經(jīng)過(guò)20年的發(fā)展,已形成了比較穩(wěn)定的人才錄用選拔體系
公務(wù)員考試制度是中國(guó)的公務(wù)員考試選聘制度的簡(jiǎn)稱,公務(wù)員錄用制度是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)依據(jù)有關(guān)法律,按照一定的標(biāo)準(zhǔn)和法定的程序,采用公開考試,嚴(yán)格考察,擇優(yōu)錄取的辦法,將符合條件的人員錄用為公務(wù)員的制度
公務(wù)員考試哪一年開始實(shí)行
公務(wù)員錄用制度建立起始于1980年,正式建立于1989年,到2009年止經(jīng)過(guò)了20年的發(fā)展已經(jīng)形成了比較穩(wěn)定的人才錄用選拔體系。
公務(wù)員考試制度是中國(guó)的公務(wù)員考試選聘制度(招錄制度)的簡(jiǎn)稱。公務(wù)員錄用制度是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)依據(jù)有關(guān)法律法規(guī),按照一定的標(biāo)準(zhǔn)和法定的程序,采用公開考試、嚴(yán)格考察、擇優(yōu)錄取的辦法,將符合條件的人員錄用為公務(wù)員的制度。
一、什么是公務(wù)員
第一,公務(wù)員履行公職有《公務(wù)員法》這一法律依據(jù);第二,公務(wù)員的編制為國(guó)家行政編制;第三,公務(wù)員的工資福利等均由國(guó)家財(cái)政支付。因?yàn)楣珓?wù)員職位的性質(zhì)、特點(diǎn)和管理需要各有不同,所以如今的公務(wù)員的職位類別大體分為三類,分別為:綜合管理類、行政執(zhí)法類和專業(yè)技術(shù)類。
二、公務(wù)員一詞的由來(lái)
“公務(wù)員”顧名思義是指政府中辦理公務(wù)的人員,但是公務(wù)員這個(gè)詞語(yǔ)是從哪來(lái)的呢?據(jù)考證,公務(wù)員這個(gè)詞是由英語(yǔ)翻譯過(guò)來(lái)的,英文中的“civil servant”直譯過(guò)來(lái)便是“文職服務(wù)員”。日語(yǔ)中,在第二次世界大戰(zhàn)之前,日本的公務(wù)員叫做“文官”,第二次世界大戰(zhàn)之后改名為“公務(wù)員”。其他國(guó)家的稱呼有“聯(lián)邦官員”、“政府雇員”等等。在我國(guó),履行公職的人員被稱為“公務(wù)員”。
三、公務(wù)員考試
所謂“公務(wù)員考試”,就是指通過(guò)考試制度來(lái)選拔人才進(jìn)入到公務(wù)員隊(duì)伍,履行國(guó)家公職。我國(guó)封建社會(huì)時(shí)期的科舉制度,可以認(rèn)為是一項(xiàng)公務(wù)員考試制度。當(dāng)下,我國(guó)實(shí)行的公務(wù)員考試制度,其依據(jù)來(lái)自于《公務(wù)員法》。我國(guó)《公務(wù)員法》第21條規(guī)定,錄用擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員,采取公開考試、嚴(yán)格考察、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄取的辦法。也就是說(shuō),我國(guó)目前對(duì)于擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員的招錄,實(shí)行“凡進(jìn)必考”的制度。
四、中國(guó)公務(wù)員考試的發(fā)展歷程史
夏商周時(shí)期:沒(méi)有公務(wù)員考試這一公職選拔制度
說(shuō)起我國(guó)的公務(wù)員那得追溯到夏商周時(shí)期,由于當(dāng)時(shí)是世襲制,國(guó)家的主要官員也就是我們現(xiàn)在說(shuō)的公務(wù)員都是皇親國(guó)戚,所以,當(dāng)時(shí)是沒(méi)有所謂的公務(wù)員考試的,只要你生在皇族,就能當(dāng)公務(wù)員,吃皇糧。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期:以論辯學(xué)識(shí)入仕,論軍功封官
到了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,諸侯群起,各個(gè)諸侯開始意識(shí)到人才的重要性,希望能有更多的人才來(lái)參與國(guó)家的管理,孔子更是提出“學(xué)而優(yōu)則仕”的口號(hào),鼓勵(lì)讀書人通過(guò)努力學(xué)習(xí)向著仕途方向發(fā)展,參與國(guó)家治理。曾經(jīng)收視率頗高的電視劇《羋月傳》中就曾提到了四方館,策士們?cè)谒姆金^內(nèi)辯論,各抒己見,然后寫下策論,策論寫得好,能被君王賞識(shí),便有機(jī)會(huì)入仕為官。另一方面,在出征打仗的過(guò)程中立有軍功亦可為官,這一制度也稱軍功制。這樣看來(lái),春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,實(shí)際上也沒(méi)有嚴(yán)格意義上的“公務(wù)員考試”,當(dāng)時(shí)對(duì)于人才的選拔雖然屬于有考核的,但并沒(méi)有形成一項(xiàng)考試制度。
西漢至魏晉時(shí)期:有選官制度但非考試制度
此后,西漢至魏晉的四百多年間,選拔官吏的制度多為察舉制,即大官僚推薦自己認(rèn)為有才能的人擔(dān)任官員,嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)只是一種選官制度而非考試制度。
進(jìn)入唐宋時(shí)期,科舉制度的實(shí)行可認(rèn)為有了“公務(wù)員考試”制度
直到唐代科舉制的實(shí)行,才出現(xiàn)了真正意義上的“公務(wù)員考試制度”。讀書人不論身份貴賤均可參加科舉考試。考試的主要內(nèi)容為儒家經(jīng)典、詩(shī)賦,此外還有律令、文字學(xué)、數(shù)學(xué)、歷法等等,內(nèi)容龐雜??荚嚪譃榈胤娇荚嚭椭醒肟荚噧杉?jí),宋代還增加了皇帝御殿親試,也叫殿試??疾榈闹饕绞奖闶菍懳恼?,通過(guò)考查文章的寫作來(lái)判斷應(yīng)試者的思想政治水平、思維邏輯、文字表達(dá)能力是否符合要求。同時(shí),為了防止負(fù)責(zé)考試的相關(guān)官員權(quán)力過(guò)大,考官一般為臨時(shí)派遣、或者年年輪換??脊偃绻羞`法失職的行為,要受到相關(guān)監(jiān)察機(jī)關(guān)的問(wèn)責(zé),被處以罰款、停職、甚至撤職查辦的處分。為防止官僚子弟利用特權(quán)互相包庇、徇私枉法,凡是有官家子弟被錄取的,都要另外再派大臣進(jìn)行復(fù)試,或者另設(shè)考場(chǎng)。除此之外,考試明確要求考生不得帶書進(jìn)入考場(chǎng);主考官在考試期間不能與家族、親友會(huì)面,不得外出。考卷實(shí)行“糊名”、“謄錄”制??婆e制可以說(shuō)是奠定了公務(wù)員考試的雛形。
民國(guó)時(shí)期:政府制定了考試選拔公務(wù)員的制度規(guī)定
據(jù)有關(guān)資料顯示,北洋政府統(tǒng)治時(shí)期制定了各種文官管理法規(guī),初步形成了文官管理法規(guī)、法令體系,這些法規(guī)、法令中規(guī)定了官員的分類、任用、工資、休假、福利、懲戒等內(nèi)容。文官的考試內(nèi)容為近代自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)知識(shí)。北洋政府統(tǒng)治時(shí)期初步建立起了中國(guó)近代文官法律制度的雛形。直到國(guó)民政府時(shí)期,公務(wù)員制度才逐漸形成和完備。國(guó)民政府統(tǒng)治時(shí)期成立了考試院,具體負(fù)責(zé)公務(wù)員的考試和任用??荚囆问綖楣_考選,以普通考試、高等考試和特種考試對(duì)公務(wù)員分別加以選擇,各階層知識(shí)分子參政均有機(jī)會(huì)參加考試。此外,國(guó)民政府還頒布了《公務(wù)員考試法》、《公務(wù)員任用法》等一系列與公務(wù)員有關(guān)的法律。
五、新中國(guó)的公務(wù)員考試
20世紀(jì)50年代初期開始,我國(guó)干部錄用主要由國(guó)家統(tǒng)一分配,這種方式與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng),在當(dāng)時(shí)起到了很重要的作用,但也暴露出諸如用人制度不健全、缺乏競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制等弊端。1980年,鄧小平同志提出:將來(lái)很多職務(wù)、職稱,只要考試合格,就應(yīng)當(dāng)錄用或授予。
1989年第一次公務(wù)員考試得以舉行,當(dāng)時(shí)叫做“國(guó)家工作人員錄用考試”??荚囍饕譃閮煽疲豢频闹饕疾閮?nèi)容為馬列主義、黨史、公文寫作等,相當(dāng)于現(xiàn)在的《公共基礎(chǔ)知識(shí)》,另一科為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》。
1994年《國(guó)家公務(wù)員錄用暫行規(guī)定》正式頒布,“國(guó)家工作人員錄用考試”改名為“國(guó)家公務(wù)員錄用考試”,公務(wù)員考試逐漸進(jìn)入了一個(gè)相對(duì)規(guī)范的軌道,考試科目和題型趨于穩(wěn)定。
2015年開始,國(guó)家公務(wù)員考試又有新變化。2015年之前國(guó)家公務(wù)員考試省部級(jí)與地市級(jí)試卷的分別只在與《申論》這一科目的不同,《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》試題是相同的。2015年開始,《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》這一科目分為省部級(jí)與地市級(jí)兩類試卷,兩類試卷的區(qū)別有兩點(diǎn):一是省部級(jí)試卷的數(shù)學(xué)運(yùn)算比地市級(jí)多出5道題,省部級(jí)試卷共135題,地市級(jí)試卷共130題;二是兩類試卷的常識(shí)部分有5道題不相同。其他部分的試題均相同。2016年省部級(jí)與地市級(jí)《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》這一科目的區(qū)別進(jìn)一步擴(kuò)大,在2015年的變化基礎(chǔ)上,資料分析也分別有五道題不同。
法律依據(jù):
《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》第三十三條對(duì)公務(wù)員的考核,按照管理權(quán)限,全面考核公務(wù)員的德、能、勤、績(jī)、廉,重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。
第三十四條公務(wù)員的考核分為平時(shí)考核和定期考核。定期考核以平時(shí)考核為基礎(chǔ)。
第三十五條對(duì)非領(lǐng)導(dǎo)成員公務(wù)員的定期考核采取年度考核的方式,先由個(gè)人按照職位職責(zé)和有關(guān)要求進(jìn)行總結(jié),主管領(lǐng)導(dǎo)在聽取群眾意見后,提出考核等次建議,由本機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人或者授權(quán)的考核委員會(huì)確定考核等次。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)成員的定期考核,由主管機(jī)關(guān)按照有關(guān)規(guī)定辦理。
第三十六條定期考核的結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職和不稱職四個(gè)等次。定期考核的結(jié)果應(yīng)當(dāng)以書面形式通知公務(wù)員本人。
第三十七條定期考核的結(jié)果作為調(diào)整公務(wù)員職務(wù)、級(jí)別、工資以及公務(wù)員獎(jiǎng)勵(lì)、培訓(xùn)、辭退的依據(jù)。
好了,文章到這里就結(jié)束啦,如果本次分享的公務(wù)員考試制度發(fā)展和公務(wù)員考試制度什么時(shí)候開始實(shí)施的.問(wèn)題對(duì)您有所幫助,以上信息來(lái)源網(wǎng)絡(luò)并不代表本站觀點(diǎn),還望關(guān)注下本站哦!