公務(wù)員考試升級(jí)過(guò)程圖(公務(wù)員考試整個(gè)流程圖)


大家好,關(guān)于公務(wù)員考試升級(jí)過(guò)程圖很多朋友都還不太明白,今天小編就來(lái)為大家分享關(guān)于公務(wù)員考試整個(gè)流程圖的知識(shí),希望對(duì)各位有所幫助!

公務(wù)員考試升級(jí)過(guò)程圖(公務(wù)員考試整個(gè)流程圖)

本文目錄

公務(wù)員考試升級(jí)過(guò)程圖(公務(wù)員考試整個(gè)流程圖)

  1. 談?wù)劰珓?wù)員的前程,科員到廳長(zhǎng)需要多久
  2. 公務(wù)員考試中的圖形推理題中的部分?jǐn)?shù)是什么
  3. 公務(wù)員考試要先看哪些書(shū)呢
  4. 公務(wù)員考試整個(gè)流程圖
  5. 公務(wù)員考試中做言語(yǔ)理解與表達(dá)部分有什么技巧

談?wù)劰珓?wù)員的前程,科員到廳長(zhǎng)需要多久

事實(shí)上,從一個(gè)普通的科員一路晉升至省部級(jí)官員的公務(wù)員已是鳳毛麟角,要經(jīng)過(guò)副科、正科、副處、正處、副廳、正廳、副部、正部,八級(jí)臺(tái)階。根據(jù)計(jì)算,從一個(gè)普通科員成長(zhǎng)為一位正廳局級(jí)官員,大約需要25年。如果你不能在35歲升到正處級(jí),47歲升到正廳級(jí),那么你的仕途很可能將從此止步。

公務(wù)員考試升級(jí)過(guò)程圖(公務(wù)員考試整個(gè)流程圖)

一、考上公務(wù)員

公務(wù)員起步:22歲,錄用比例:1.8%

錄用關(guān)鍵:在國(guó)考大軍中突圍取得公務(wù)員資格

這意味著你要加入國(guó)考大軍。2017國(guó)考報(bào)名結(jié)束總?cè)藬?shù)達(dá)148.63萬(wàn),“國(guó)考”共有120多個(gè)中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)和參照公務(wù)員法管理的單位計(jì)劃招錄2.7萬(wàn)余人,招募比例約為55:1,其中最熱崗位競(jìng)爭(zhēng)比就高達(dá)9837:1,刷新歷史最高紀(jì)錄。你可以和千人搶奪一個(gè)熱門(mén)職位,也可以選擇一個(gè)冷門(mén)職位。熱門(mén)和冷門(mén)的區(qū)別,你懂的。按規(guī)定還有一年的試用期,轉(zhuǎn)正后,你就從臨時(shí)工變成科員了。

二、科員到縣處級(jí)干部

正科級(jí):28歲

晉升關(guān)鍵:以盡量短的時(shí)間完成副處到正處的升遷

只要你好好“為人民服務(wù)”,按規(guī)定3年就可以從科員升至副科級(jí),再3年到正科級(jí)。大部分人到此為止了。上述說(shuō)的都是“職級(jí)”而非“職務(wù)”,比如主任科員是正科級(jí),但是你可能沒(méi)有科長(zhǎng)這個(gè)正科級(jí)“職務(wù)”。在一些機(jī)關(guān),很多主任科員到退休時(shí)能混一個(gè)副處級(jí)的“職級(jí)”,也就到頭了,這就是所謂“天花板干部”。

從副處到正處的時(shí)間,是第二輪較量。升至副處后,能否以盡量短的時(shí)間完成副處到正處的晉升非常關(guān)鍵。通常,如果一個(gè)官員能在3—4年內(nèi)由副處晉升為正處,那么他由正處升為副局、正局的空間就較大。北京市的調(diào)查顯示,在這一環(huán)節(jié),高位者明顯比低位者“進(jìn)步”快而關(guān)鍵階段一兩年的時(shí)間差,則往往意味著這個(gè)官員是否能確保年齡不過(guò)線。按照最佳狀態(tài),你會(huì)在35歲左右升至正處。

二、縣處級(jí)到正廳局級(jí)

正處級(jí):35歲

晉升關(guān)鍵:基層經(jīng)驗(yàn)不可缺少

此后的階段,就越來(lái)越是少數(shù)精英的游戲了。成為縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之后,你可要經(jīng)得住“滾滾紅塵”的考驗(yàn),美女、金錢(qián)等。這時(shí)候你有60萬(wàn)縣處級(jí)同僚,其中只有6000人可以成為廳局級(jí)后備干部,你通常還需要12年才能升到正廳局級(jí)。對(duì)這個(gè)級(jí)別官員來(lái)說(shuō),此后的關(guān)鍵則是具有基層經(jīng)驗(yàn)。因此,對(duì)市局的機(jī)關(guān)官員來(lái)說(shuō),調(diào)任區(qū)縣或委辦局,則通常是提拔“培養(yǎng)”。

完成了從處級(jí)到局級(jí)官員的跳躍之后,其升遷還可借助于“交叉鍛煉”。截然不同的鍛煉經(jīng)驗(yàn)?zāi)苁构賳T思路更加開(kāi)闊,作風(fēng)也更務(wù)實(shí)。專家說(shuō),官員在其成長(zhǎng)過(guò)程中,普遍經(jīng)歷多個(gè)崗位,其中正局級(jí)官員平均經(jīng)歷過(guò)6-8個(gè)崗位,正處級(jí)官員平均經(jīng)歷3—4個(gè)崗位。值得關(guān)注的是,在“交叉鍛煉”的崗位中有的部門(mén)是升遷的“福地”,比如在經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)管理上占有重要地位的區(qū)縣和部門(mén)中,穩(wěn)健型或創(chuàng)造型的官員都更容易獲得提升。

三、正廳局級(jí)到省部級(jí)

正廳局級(jí):47歲

晉升關(guān)鍵:關(guān)鍵要看空缺的是什么崗位

然而高層職位畢竟有限,哪怕是仕途的佼佼者,他們絕大部分的政治生涯也都止步于廳局級(jí)。

當(dāng)官至廳局級(jí)后,這時(shí)候組織部門(mén)會(huì)從4萬(wàn)個(gè)廳局級(jí)干部中選出1000人,作為省部級(jí)后備干部,升遷幾率小于2.5%。

一位進(jìn)入副部級(jí)人選考察視野的官員曾表示,“到了區(qū)委書(shū)記這一層,誰(shuí)當(dāng)副市長(zhǎng)都行,很少有人不勝任,但決定能否晉升的因素是多樣的,關(guān)鍵要看空缺的是什么崗位。”

近720萬(wàn)公務(wù)員,32個(gè)省自治區(qū)直轄市,98個(gè)中央部門(mén),從普通公務(wù)員晉升到這些部門(mén)黨政一把手的幾率是1/50000。如果你在某個(gè)崗位上耽擱了一兩年,到了晉升的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己的年齡超限了,你就可以進(jìn)入后備老干部的隊(duì)伍發(fā)展了。

至于跨入省部行列,則需要升得更快,更年輕。

2009年一份對(duì)時(shí)任31個(gè)省份的省委書(shū)記履歷的分析表明,他們初任地級(jí)市市委書(shū)記(或相當(dāng)職務(wù))的平均年齡為41歲,這要求他們?cè)诿恳粋€(gè)層級(jí)都領(lǐng)先于同僚5-10歲才行。這樣才能保證他們?cè)诖蟾?3歲的時(shí)候升至正省部級(jí)。

對(duì)于那些能夠在千軍萬(wàn)馬中晉升到省部級(jí)的官員而言,除了到點(diǎn)退休外,繼續(xù)的升遷之路則是進(jìn)入中央或通過(guò)交流到其他省任職。事實(shí)上,地方官員從副部級(jí),甚至局級(jí)崗位調(diào)至中央部委任職的情況都并不罕見(jiàn)。

當(dāng)然,無(wú)論具體升遷軌跡如何,所有官員更替都在遵循一條樸素而普遍的法則:適者生存。

網(wǎng)友總結(jié)升遷七要訣

一、年紀(jì)要輕。

當(dāng)今干部升遷是要?jiǎng)澇鲆欢ǜ芨艿摹1热?,副處,一?5歲以下,副局,一般45歲以下,副部,一般55歲以下。同樣條件,年紀(jì)輕者,自然占有先天之優(yōu)勢(shì)。

二、學(xué)歷要高。

過(guò)去,只要有基層經(jīng)驗(yàn),政績(jī)比較顯著。如今行情已變,處長(zhǎng)局長(zhǎng)們遞過(guò)來(lái)的名片,博士甚至博士后已是稀松平常。

三、崗位要多。

崗位的輪換交叉,幾乎是高層次干部的必備條件之一。

四、基層要下。

基層雖然級(jí)別不高,但一個(gè)基層就是一個(gè)小社會(huì),任務(wù)非常艱巨,情況十分復(fù)雜。這對(duì)干部綜合素質(zhì)的考驗(yàn)與鍛煉,遠(yuǎn)非坐機(jī)關(guān)朝九晚五可比。如今,凡提拔省部級(jí)及以上更高級(jí)別干部,必須有基層工作經(jīng)驗(yàn),這已成為不成文的規(guī)定。

五、班子要強(qiáng)。

往往是,某一地區(qū)或某一部門(mén)因?yàn)闃I(yè)績(jī)突出或其他原因,干部升遷很快;反過(guò)來(lái),因?yàn)楦刹可w很快,又會(huì)有更多優(yōu)秀干部被派到此地區(qū)或部門(mén)。于是,形成良性循環(huán),越是出干部的地方越是多出干部。

六、領(lǐng)導(dǎo)要愛(ài)。

主政一方且掌握著干部晉升大權(quán)的主要領(lǐng)導(dǎo),其經(jīng)歷和喜好,不可避免地決定了某一時(shí)期官員的晉升命運(yùn)。

七、機(jī)會(huì)要巧。

常言道,來(lái)早了不如趕巧了。比如某一部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)樨澪凼苜V犯了錯(cuò)誤,另一部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)前去接任,此一部門(mén)缺額需要填補(bǔ),你單位一把手奉調(diào)前往,于是,你成為唯一接任者。

公務(wù)員考試中的圖形推理題中的部分?jǐn)?shù)是什么

部分?jǐn)?shù):一個(gè)圖形中沒(méi)有公共點(diǎn)的兩個(gè)圖形元素稱為這個(gè)圖形的兩部分。任何一個(gè)圖形的部分?jǐn)?shù)都是確定的。

例如:“品”字,由三個(gè)“口”組成,這三個(gè)“口”字沒(méi)有相交,所以“品”字的部分?jǐn)?shù)是3

漢字“圖”的部分?jǐn)?shù)為4,“正”的部分?jǐn)?shù)為1。

例題:

解析:此題答案為D。第一行漢字都由1部分組成;第二行漢字都由2部分組成;第三行漢字都由3部分組成。選項(xiàng)中只有D是由3部分組成的,滿足“圖形中的部分?jǐn)?shù)構(gòu)成等差數(shù)列”的規(guī)律。

拓展資料:

圖形推理題會(huì)出現(xiàn)的各種題型

首先是特征題型。

1、漢字:部分,封閉區(qū)域,筆畫(huà),結(jié)構(gòu),拆分,元素

2、英文字母:線條數(shù),封閉性,直曲性,對(duì)稱性,開(kāi)口數(shù),字母表順序

3、陰影圖形:陰影形狀,陰影面積,陰影移動(dòng),陰影位置,陰影疊加

4、組合圖形(指由兩個(gè)或以上的圖形組合而成的圖形):組合方式(相離,相切,相交),交點(diǎn)數(shù)量,公共邊長(zhǎng)度,相交面積(大小,形狀),部分傳遞(前圖形的某一部分會(huì)傳遞到后面的某一個(gè)圖形)

5、圖群(指若干個(gè)小圖形構(gòu)成的圖形):種類,數(shù)量,代換。

6、立體圖形:這部分的考點(diǎn)沒(méi)多少,關(guān)鍵是要有一定的空間想象能力,再結(jié)合一些方法,這個(gè)講起來(lái)比較麻煩,先不說(shuō)。

其次是相似圖形:平移,旋轉(zhuǎn),翻轉(zhuǎn),簡(jiǎn)單疊加,去同存異,去異存同,規(guī)律疊加(一般有陰影)

再次是不同圖形:對(duì)稱,部分,封閉區(qū)域,交點(diǎn),線條數(shù),角,一筆畫(huà),元素位置(有特殊元素),元素?cái)?shù)量(有特殊元素),封閉性,直曲性,凹凸性,重心位置。

公務(wù)員考試要先看哪些書(shū)呢

一、給你推薦李永新老師主編的公務(wù)員考試專業(yè)用書(shū):

1.《華圖版2015國(guó)家公務(wù)員錄用考試專用教材:行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》主要包括常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、判斷推理、數(shù)量關(guān)系、資料分析五大模塊,每個(gè)模塊都通過(guò)模塊導(dǎo)讀、考情綜述、知識(shí)樹(shù)、考點(diǎn)精講等欄目對(duì)國(guó)家公務(wù)員錄用考試行政職業(yè)能力測(cè)試科目的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)講解。

本書(shū)考點(diǎn)覆蓋全面、題型講解與技巧講解相融合、圖文并茂、形式活潑,是國(guó)家公務(wù)員考試通關(guān)的必備參考圖書(shū)。本書(shū)雙色印刷,重點(diǎn)突出;10秒速解,推出學(xué)習(xí)新思維;同時(shí)配有圖書(shū)免費(fèi)配套視頻課程,是一本會(huì)說(shuō)話的書(shū)!

2.《華圖版2015國(guó)家公務(wù)員錄用考試專用教材:申論》重大升級(jí),全新改版。主要包括四大突破,讓申論再提30分!五招讓你的申論思維有深度、有廣度(見(jiàn)第一篇);短時(shí)間讀透8000字給定資料的絕技(見(jiàn)第二篇);從考官答案中總結(jié)出的實(shí)戰(zhàn)答題技法(見(jiàn)第三篇);文章寫(xiě)作模板與思想深刻矛盾可以解(寫(xiě)作部分)。雙色排版,突出重點(diǎn)難點(diǎn);100升級(jí),史上最大規(guī)模的升級(jí)修訂;同時(shí)配有圖書(shū)免費(fèi)配套

二、申論復(fù)習(xí)方法:

1、注意知識(shí)的積累,建議多看《人民日?qǐng)?bào)》、新華網(wǎng),多關(guān)注時(shí)事,多看人民網(wǎng)等上面的時(shí)評(píng)、多看《半月談》《求是》等期刊的文章,關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn),了解時(shí)政。此外,建議好好研讀十二五規(guī)劃等較為重要的國(guó)家政府報(bào)告,對(duì)于其中一些經(jīng)典的句子應(yīng)摘抄并背誦下來(lái),以便能將之靈活運(yùn)用于申論的大文章寫(xiě)作當(dāng)中,為文章添光加色。

2、多看多寫(xiě)多總結(jié)。申論光積累知識(shí)也不夠,必須多做練習(xí),考生可以去中政申論等網(wǎng)上評(píng)測(cè)系統(tǒng)做練習(xí)也可以去書(shū)店買(mǎi)試卷做,應(yīng)嚴(yán)格要求自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,每次做完練習(xí),應(yīng)好好總結(jié)作答中存在的問(wèn)題,然后再進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí),如此堅(jiān)持下去,一定可以取得較好的復(fù)習(xí)效果。

3、加重對(duì)應(yīng)用文寫(xiě)作的練習(xí)。近年來(lái),公務(wù)員考試中對(duì)應(yīng)用文寫(xiě)作的考察增多,考生應(yīng)注意練習(xí)報(bào)告、方案、簡(jiǎn)報(bào)等應(yīng)用文的寫(xiě)作。4、保持良好的心態(tài)。保持良好的心態(tài)備考也是申論成功的基礎(chǔ),申論備考過(guò)程較為枯燥,考生要注意調(diào)節(jié)情緒,認(rèn)真?zhèn)淇肌?/p>

公務(wù)員考試整個(gè)流程圖

公務(wù)員考試整個(gè)流程圖如下:

一、國(guó)考時(shí)間具體流程是以下模式:

公告發(fā)布的順序依次是:

宣講會(huì)通知;2.國(guó)考報(bào)名時(shí)間公告;3.職位表;4.報(bào)名通道開(kāi)放;5.筆試;6.出成績(jī);7.面試。

二、2023年國(guó)家公務(wù)員考試公告暫時(shí)還未發(fā)布,報(bào)名通道將會(huì)在10月25日開(kāi)放,屆時(shí)考生可以進(jìn)行報(bào)名。筆試時(shí)間定在12月3日-12月4日,考生需多加留意。

根據(jù)往年時(shí)間線參考,2023年國(guó)家公務(wù)員考試也應(yīng)該是1月份左右出筆試成績(jī),2-3月進(jìn)行面試。具體時(shí)間以官方公告為準(zhǔn)。

三、2023國(guó)家公務(wù)員筆試于2023年1月7日至8日重啟,(重啟公告|重選考點(diǎn)),1月7日到1月8日筆試(退費(fèi)指南|繳費(fèi)入口|報(bào)考指南|每日?qǐng)?bào)名數(shù)據(jù)),2023國(guó)考筆試時(shí)間是1月7、8日。

公務(wù)員考試中做言語(yǔ)理解與表達(dá)部分有什么技巧

1、對(duì)考查代詞指代內(nèi)容的理解時(shí),從代詞最近的句子中尋找,并且大多數(shù)情況下代詞所指代的內(nèi)容是代詞前的句子。 2、對(duì)考查名詞含義的理解時(shí),一定要注意在文段中轉(zhuǎn)折或并列的句子。3、對(duì)考查近義詞、同義詞的辨析時(shí),一定要注意文段中的詞語(yǔ)搭配、詞義及感情色彩三個(gè)方面來(lái)考慮。4、在片段閱讀中句子的關(guān)系主要有:總→分,分→總,總→分→總。因此在練習(xí)過(guò)程中一定要注意各句子之間的關(guān)系。5、一般情況下太片面、太絕對(duì)的句子都是不正確的,特別要注意一些限制性的詞語(yǔ)如“除了”,“大多數(shù)”,“只有”等。6、在轉(zhuǎn)折的句子中,轉(zhuǎn)折后面的句子一般都是文段的重點(diǎn),因此在練習(xí)及考試中一定要注意上下文中帶有遞進(jìn)、并列、轉(zhuǎn)折等性質(zhì)的關(guān)聯(lián)的句子。7、善于排除冗余信息,用已知的信息來(lái)判斷或衡量一些可從文段中推出的知識(shí)、觀點(diǎn)。總結(jié)一下:

言語(yǔ)的片段閱讀做題原則是:揣摩出題人的思路

具體方法:關(guān)鍵詞+看題目怎么問(wèn)

關(guān)鍵詞不是那些什么實(shí)詞,而是表語(yǔ)義變化的連接詞,如:因此、那么、所以、甚至、同時(shí)、還等等。公考的題目基本就四種形式:轉(zhuǎn)折,因果,并列,遞進(jìn)。

一、找到關(guān)鍵詞

快速讀題目,注意三個(gè)地方--1首末句2中心句3關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞附近的就是答案所在。而12的目的是因?yàn)槟切](méi)有關(guān)鍵詞的題干很有可能在12地方就是答案。關(guān)鍵詞法可以保證輕松做對(duì)90%的題目。

二、看題目怎么問(wèn)

有10%的題目是用關(guān)鍵詞法無(wú)法解決的,這也是歷年來(lái)爭(zhēng)議題出現(xiàn)最多的地方??搭}目怎么問(wèn)實(shí)際上是要揣摩出題人的意圖,他到底想要問(wèn)我們什么,是要描述性質(zhì)的回答還是要合理的對(duì)題干做個(gè)推論?這就是我們必須要明確的,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之所以會(huì)對(duì)某道題廢話一堆卻不能服眾就是因?yàn)樗麄兊囊曇疤荒軓墓颊w把握出題人的意圖,僅僅是就題論題。就像是“意在說(shuō)明”這四個(gè)字的問(wèn)法,如果不放在所有同類問(wèn)法的大環(huán)境中去揣摩出題人這么問(wèn)是需要一個(gè)什么性質(zhì)的答案,那是根本不能做對(duì)每一道題的。

公考的最高思維就是揣摩出題人的意圖,換位思考,全面思考。這也是我從某位高人那里得來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn),明白了這一點(diǎn),無(wú)論是申論還是行測(cè),數(shù)學(xué)運(yùn)算還是言語(yǔ)理解,都是不同包裝下的同一個(gè)棒棒糖,沒(méi)有本質(zhì)上的不同。行測(cè)不要死做題,就題論題;申論也不要一天一篇跟日記似的練。這樣的提高是很慢很慢的,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不會(huì)去琢磨出題人的意圖,那永遠(yuǎn)也不會(huì)舉一反三。多思考多研究題,用用換位思考,全面思考,提高自己的思維層面,這才是公考的王道,也是做人的王道。

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