各位老鐵們,大家好,今天由我來為大家分享公務(wù)員考試基本功,以及公務(wù)員的考試方法。的相關(guān)問題知識,希望對大家有所幫助。如果可以幫助到大家,還望關(guān)注收藏下本站,您的支持是我們最大的動力,謝謝大家了哈,下面我們開始吧!
本文目錄
- 國家公務(wù)員考試時(shí)行測的題量很大,做完需要多長時(shí)間
- 公務(wù)員考試要考數(shù)學(xué),英語嗎
- 公務(wù)員考試怎么復(fù)習(xí),應(yīng)該怎么做
- 公務(wù)員的考試方法。
- 怎樣成為公務(wù)員
國家公務(wù)員考試時(shí)行測的題量很大,做完需要多長時(shí)間
行測是公務(wù)員考試必考科目,題量大答不完,是很多考生的通病,其實(shí)行測拿高分關(guān)鍵是要會取舍,能合理安排好每一個(gè)模塊的答題時(shí)間,切忌把時(shí)間精力過多放在一個(gè)模塊上,以免因小失大。下面考試吧針對行測五大模塊,給出答題時(shí)間建議,考生可以參考。
溫馨提示:以下“建議時(shí)間”僅供參考,請根據(jù)自身情況進(jìn)行分配!
一、常識判斷(建議5分鐘)
題量(15-20題)
常識判斷是考查各個(gè)方面知識的積累。所以會就是會,不會就是不會,不需要在此浪費(fèi)過多時(shí)間。因此在平時(shí)練習(xí)中,我們只需要做完后多看答案,多多積累一些知識,以求在考試中如果遇見這些曾經(jīng)做過的題,我們可以把分?jǐn)?shù)拿到手中,讓我們曾經(jīng)做過的這些題目能達(dá)到應(yīng)有的效果。
二、言語理解(建議35分鐘)
題量(35-40題)
言語理解是對我們語言表達(dá)綜合能力和文字詞語基本功底的檢驗(yàn)。這一部分大家在做題的時(shí)候,除了認(rèn)真細(xì)致以外,選錯的題注意多看答案,做對的題也要學(xué)會看一下其他三個(gè)詞語答案,記住另外三個(gè)詞語答案的詞性、意思、用法,積少成多,這樣才能迅速增加我們的詞匯量,擴(kuò)容我們的詞語儲備。
做這一部分時(shí),其實(shí)在一定的程度上是依賴于我們的語感,在考試中出現(xiàn)的詞語,咱們大部分都能在平時(shí)的模擬中遇到。在做歸納的言語理解時(shí),要找準(zhǔn)關(guān)鍵詞,例如“說明了什么”“提示我們”“最核心”等等,每個(gè)關(guān)鍵詞所要求的答案風(fēng)格并不是一樣的。所以,要多多總結(jié),總結(jié)出每一個(gè)問句關(guān)鍵詞所對應(yīng)的答案風(fēng)格類型。
三、判斷推理(建議35分鐘)
題量(35-40題)
這一部分分成了四個(gè)部分:圖形推理、定義判斷、類比推理和邏輯判斷。除了一些常用的方法,大家在這個(gè)階段要注意訓(xùn)練自己的薄弱項(xiàng)。比如說有些人感到圖形推理很棘手,這里建議大家看看這篇文章《2018年公務(wù)員聯(lián)考行測圖形推理考點(diǎn)盤點(diǎn)》,掌握圖形推理的常考知識點(diǎn),然后多找題集中突擊一下,讓自己掌握都有哪些比較常見的類型,使自己能夠在較短時(shí)間內(nèi)有較快的突破。其他三部分亦是如此。
我們在做這一模塊時(shí),要注意做題順序,大家都知道有一個(gè)良好的開始就會事半功倍。每個(gè)人在判斷推理這一模塊的四個(gè)部分里面,所擅長的部分都不一樣,我們就先做自己擅長的那一部分,做自己最有把握的那一部分。這樣在我們做完言語理解有可能懵圈的時(shí)候,轉(zhuǎn)做判斷推理這一大模塊,就能夠有一個(gè)思維非常清楚的開始,才不至于陷入手忙腳亂中。
四、資料分析(建議20-25分鐘)
題量(15-20題)
很多人在面對這個(gè)模塊時(shí)會陷入一個(gè)誤區(qū),有相當(dāng)一部分的人認(rèn)為這個(gè)太過麻煩,對這15或20道題都會有多多少少有些抵觸情緒。其實(shí),靜下心來,我們可以仔細(xì)琢磨琢磨行測這五大模塊,你會發(fā)現(xiàn)資料分析是唯一認(rèn)真做就能夠做出來并且能夠做對的部分,而且分值也比較高,但就是有些麻煩。所以在這一部分,我們要讓自己沉下心來,戒驕戒躁,不防多花5分鐘時(shí)間細(xì)心答題,千萬不要怕麻煩。
五、數(shù)學(xué)運(yùn)算(建議10分鐘)
題量(10-15題)
當(dāng)你做一套稍微有些難度的題時(shí),做完前面的四個(gè)部分,你會發(fā)現(xiàn)可能只剩下十分鐘左右來做數(shù)學(xué)了。因此,你可以把數(shù)學(xué)時(shí)間列為機(jī)動時(shí)間,無論剩下多少時(shí)間,對于數(shù)學(xué)都是恰當(dāng)?shù)摹?/p>
大家都知道,數(shù)學(xué)運(yùn)算題,你全部做完可能需要半個(gè)小時(shí)乃至更多的時(shí)間,而且還不一定能做對,這是一個(gè)虧本的買賣,所以最好把數(shù)學(xué)放在最后。這部分題在練習(xí)時(shí)就只做自己有興趣的、有把握的,這樣才能保證自己的正確率,而且不要在一道題上花費(fèi)太多的時(shí)間,感覺做不出來就趕快做下一題。當(dāng)你做出幾道題時(shí),時(shí)間就差不多了,這時(shí)候就要“猜”了,答案中不能有空,這是我們從小就知道的,適當(dāng)?shù)亍安隆贝鸢?,還是有一定的幾率“猜”對的。
最后,還有一些時(shí)間空余是用來填涂答題卡的。注意了!不是讓你最后留出10分鐘來涂答題卡,而是答完一個(gè)或幾個(gè)模塊后就要涂卡了。想著先答完卷子再涂卡,是行測的最大忌諱,萬一卷子沒答完,答題卡也還沒涂,行測就是0分了。
總之,考試吧希望大家注意把控時(shí)間,不要在難題上浪費(fèi)自己的時(shí)間,也別讓自己熟悉的題型喪失得分的機(jī)會,合理安排作答順序,明確什么時(shí)候該干什么,那么在考試中就會游刃有余,也才有可能得到最多的分?jǐn)?shù)。
公務(wù)員考試要考數(shù)學(xué),英語嗎
公務(wù)員考試不要考數(shù)學(xué),英語的。
公務(wù)員考試分為兩個(gè)科目,分別是《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》和《申論》。
中央、國家機(jī)關(guān)的公務(wù)員考試包括筆試(公共科目、專業(yè)科目)和面試,以前公共科目筆試按A、B類職位分別進(jìn)行。
A類職位筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》(A)和《申論》;B類職位筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》(B);專業(yè)科目筆試和面試時(shí)間由招考部門自行通知。
從2006年開始,A、B類都要考一樣的科目,就是《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》和《申論》,只不過《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》分別命題。
擴(kuò)展資料:
一、考試時(shí)間
2002年起,中央、國家機(jī)關(guān)公務(wù)員招考工作的時(shí)間被固定下來,報(bào)名時(shí)間在每年10月中旬,考試時(shí)間在每年11月的第四個(gè)周末。
省、直轄市、自治區(qū)國家公務(wù)員考試時(shí)間由各地自行決定并組織實(shí)施,部分地區(qū)每年在上、下半年各組織一次考試,全國大部分地區(qū)每年只考一次,省級以下公務(wù)員主管部門不組織開展公務(wù)員考試。
二、考試方式
各個(gè)地方的考試科目都是地方自定的,一般都有筆試和面試。筆試科目各有不同,北京、山東、浙江、上海和廣東等省的筆試科目為《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》和《申論》。
要報(bào)地方公務(wù)員考試的同學(xué)要注意查閱當(dāng)?shù)卣嫉恼锌己喺拢员阌嗅槍π缘剡M(jìn)行復(fù)習(xí)。當(dāng)下就公務(wù)員考試改革的趨勢來看,傾向于向考《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》和《申論》兩科靠攏。
參考資料來源:百度百科-公務(wù)員考試
公務(wù)員考試怎么復(fù)習(xí),應(yīng)該怎么做
公考考生心聲:公考兩年,去年進(jìn)面總成績差0.25分,今年順利上岸,行測76,申論70,好多人來問我如何備考,為了免去重復(fù)重復(fù)再重復(fù)的一些話,在此寫下自己的一些感悟,供各位奮斗在公考路上的童鞋參考……
關(guān)于行測
(一)刷題
題海戰(zhàn)術(shù)雖然已經(jīng)被說爛,但依然不能否認(rèn)它在接觸多類型題目、攻克薄弱環(huán)節(jié)、增強(qiáng)做題熟練度、縮短答題時(shí)長方面的巨大作用,對于行測而言,刷題更是一個(gè)提高分?jǐn)?shù)、縮短答題時(shí)間的利器。就拿我自己來說,刷的題不下1000道,行測不算很高,但也到了76分。在刷題過程中,我覺得要注意以下兩點(diǎn):
一是不要特意花費(fèi)時(shí)間和精力研究別人的解法。當(dāng)然我們認(rèn)為買一本好的教材是非常有用的,比如這里推薦《2017年國家公務(wù)員考試一本通》。但是很多同學(xué)會說:“很多類型的題目我都不會做,得先看講解才會做題”,并不提倡大家在準(zhǔn)備階段花費(fèi)大量時(shí)間去研究各類型題目的講解,并不是說他們給出的解體思路不好,而是這些思路不一定適合你的思維方式,即使你花時(shí)間來死記硬背它的公式或思路,在真正解題時(shí)也不一定能夠得心應(yīng)手地應(yīng)用。就拿我來說,數(shù)量關(guān)系里面有個(gè)“牛吃草”的題目,其實(shí)教材給出的解法很簡單,就只需要將各個(gè)數(shù)帶到一個(gè)算式,簡單計(jì)算就可以得出結(jié)果,但我就是轉(zhuǎn)不過來彎兒,一到將數(shù)字對號入座這步就發(fā)蒙,所以一直采用的就是最直接的設(shè)未知數(shù),雖然看著麻煩點(diǎn),但這樣思路很清晰,而且做題熟了之后也就四十幾秒的時(shí)間。其實(shí)在大量練習(xí),比如的過程中,自己就會對各類型的題目有一個(gè)自己的解體思路和小竅門,也許講解書里也有,但這時(shí)候才真正變成自己的。那什么時(shí)候需要參考講解呢?一種是遇到真的不會的題型,完全沒有思路(比如一些數(shù)量關(guān)系題),這個(gè)時(shí)候就可以參考題目的講解,讓它填補(bǔ)你做題范圍的空白,另一種是在解某個(gè)題時(shí)花費(fèi)時(shí)間太長,自己的思路過于死板(比如一些資料分析題),那么也應(yīng)該參考一下答案講解中的小竅門。
二是各類型的題目要穿插練習(xí)。,不要在一段時(shí)間里只做一種類型或做完一本再做下一本,這樣會很容易產(chǎn)生厭倦情緒,并且做題的狀態(tài)難以保持,你很可能在做邏輯推理的時(shí)候就把先前做的數(shù)量關(guān)系忘光了。所以我的建議是穿插練習(xí),可以以兩天為一周期,第一天半天數(shù)量關(guān)系、半天言語理解,第二天半天資料分析、半天邏輯判斷,也可以兩三個(gè)小時(shí)換一種類型,依自己的實(shí)際情況而定。
(二)調(diào)整做題順序
其實(shí)行測的水平是很穩(wěn)定的,到最后階段模擬時(shí),每個(gè)類型錯題的數(shù)量基本是不變的,但你需要在考場上迅速進(jìn)入做題狀態(tài)才能保持水平。大家都知道要得高分,資料分析題就應(yīng)該盡可能少錯甚至不錯,很多人都說資料分析應(yīng)該最先做,因?yàn)樽铋_始的思路最清晰,但我在最后幾天模擬的時(shí)候發(fā)現(xiàn),先做資料分析的話,花費(fèi)時(shí)間長(平時(shí)是20道題25分鐘,這時(shí)到了30分鐘)、正確率還不高(平時(shí)一般錯一道,這時(shí)能錯5道左右,有些還是一看就不該錯的),原因就是做題狀態(tài)。小學(xué)數(shù)學(xué)老師告訴過我,在數(shù)學(xué)考試前做點(diǎn)題目,簡單題都行,但要保持做題狀態(tài)。在考試剛開始時(shí),我們會有題目接收慢、思路調(diào)不出來、反應(yīng)不夠快速的情況,這就是沒進(jìn)入做題狀態(tài)的表現(xiàn),此時(shí)做大分值的資料分析題只會“發(fā)揮失常”。通過幾次試驗(yàn),我把常識判斷題放到最前面,不要多想,平均7、8秒一道,這部分本來就不容易提分,分值又比較低,把它作為進(jìn)入做題狀態(tài)的踏板最合適;第二個(gè)做比較簡單的詞語填空或類比推理,通過題目的閱讀來穩(wěn)固做題的狀態(tài);第三個(gè)就做資料分析啦,這時(shí)候做題就已經(jīng)比較順利了;接下來就可以按順序做邏輯推理、言語理解啥的;因?yàn)槲业臄?shù)量關(guān)系實(shí)在不好,也就是簡單題能拿分,放到最后,簡單的題快速計(jì)算選上答案,難的題就看哪個(gè)順眼選哪個(gè)(這里有個(gè)小竅門,數(shù)量關(guān)系里一般都會有個(gè)鐘表題,可以把那道題留到最后,然后用自己的手表按題目要求轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn))。一定要留出15分鐘涂卡,一到最后15分鐘,就扔下沒算完的題馬上開始涂卡,題目做得再好,卡沒涂就是白做!
公務(wù)員的考試方法。
首先,考生對待復(fù)習(xí)備考這個(gè)問題在思想上應(yīng)當(dāng)有一個(gè)正確的認(rèn)識,即僅憑自己原有的知識積累而在考試前只做一些試題、臨時(shí)抱佛腳或者進(jìn)行突擊等這類的做法都是不可取的,可以說,沒有認(rèn)真的準(zhǔn)備,沒有刻苦努力,沒有針對性的練習(xí),要想取得理想的成績是不大可能的?;鶎诱C(jī)關(guān)定向招錄考試在近幾年來崗位競爭激烈,要想勝出,必須要做好長期復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備。
1.不同階段的學(xué)習(xí)方法
我們將復(fù)習(xí)階段分為三大階段:第一階段為計(jì)劃準(zhǔn)備階段,即初始階段;第二階段為具體的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備階段;第三階段為考前準(zhǔn)備階段。
(1)初始階段
首先,應(yīng)了解關(guān)于考試的整體情況,包括概況、特點(diǎn)、形勢等等,首先在心里有個(gè)底,對于如何著手復(fù)習(xí)制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,并在實(shí)施階段中堅(jiān)持按照計(jì)劃去完成內(nèi)容。
隨后做1~2套真題,了解題型特點(diǎn)、難易度等,發(fā)現(xiàn)自己的不足,為自己在今后的復(fù)習(xí)當(dāng)中掌握復(fù)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)做好準(zhǔn)備工作。
(2)第二階段
第二階段也是整體復(fù)習(xí)階段中最重要的階段,這一階段的認(rèn)真程度可以直接決定考生應(yīng)考能力的高低和基本功的強(qiáng)弱,考生要想最終通過該門考試,必須在這一階段堅(jiān)持不懈,認(rèn)真打好基礎(chǔ)。具體來說,這一階段應(yīng)主要完成的任務(wù)有三點(diǎn):第一,對每一種題型做全面、細(xì)致的掌握,尤其對試題特點(diǎn)與答題規(guī)律和方法做認(rèn)真的學(xué)習(xí),這是一個(gè)重要步驟;第二,通過做練習(xí)來鞏固自己掌握的答題規(guī)律和方法,通過不斷的練習(xí)實(shí)踐來總結(jié)出自己的答題經(jīng)驗(yàn),保證自己的答題方法既省時(shí)間又有正確率。有一點(diǎn)要提醒考生的是,我們不主張考生無休止、無計(jì)劃地做大量練習(xí),而要進(jìn)行有針對性的、適度的練習(xí),最終目的是為了掌握一套好的答題方法;第三,無論考生處于哪一個(gè)復(fù)習(xí)階段都應(yīng)有意識地對各科知識進(jìn)行積累,在生活中多思考問題,多關(guān)注社會熱點(diǎn)、國際國內(nèi)大事、政策方針等等,久而久之,對最終的考試必然會大有益處。
(3)第三階段
這一階段是復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的最后階段,也是關(guān)鍵階段。在該階段主要應(yīng)做的準(zhǔn)備包括:
第一,認(rèn)真研讀考前公布的考試公告與大綱,其中會明確告訴考生關(guān)于考試的具體情況,包括報(bào)考職位、報(bào)考方式、報(bào)考時(shí)間、考試科目、考試題型,考生對于考試題型尤其要認(rèn)真分析和掌握,因?yàn)檫@代表考試最準(zhǔn)確的信息,考生若發(fā)現(xiàn)大綱中出現(xiàn)了自己平時(shí)沒有注意到的題型和問題,在這一階段內(nèi)務(wù)必要認(rèn)真分析研究,直到真正掌握為止。
第二,做幾套近年的行政職業(yè)能力測驗(yàn)真題,目的在于發(fā)現(xiàn)問題,查漏補(bǔ)缺。這些問題可能是多方面的,其中若發(fā)現(xiàn)了做題時(shí)所出現(xiàn)的問題要及時(shí)改進(jìn);主要有做題時(shí)間問題、答題方法問題、某些方面知識欠缺問題等。
第三,在臨近考試的幾天不用再做大量練習(xí),而是調(diào)整心態(tài),使自己保持一個(gè)良好心態(tài),有時(shí)間可以再對距離考試一年以內(nèi)的一些熱點(diǎn)要聞、新頒布的政策、法律等做一個(gè)回顧和了解,讓自己輕松、冷靜地走進(jìn)考場。
另外中公教育專家提醒考生的是,考試的現(xiàn)場會有嚴(yán)格的要求和程序安排,考生在考前應(yīng)對以上內(nèi)容做認(rèn)真了解,考試中應(yīng)嚴(yán)格按照要求來操作。
2.答題時(shí)間分配
由于行政職業(yè)能力測驗(yàn)題量大、時(shí)間緊、試題具備一定難度,因此,考生不要在進(jìn)考場時(shí)給自己定下任何不現(xiàn)實(shí)的目標(biāo),例如一定要把題做完,一定要取得高分,這無形之間給自己帶來了壓力和不必要的緊張情緒,要想取勝應(yīng)當(dāng)在做題時(shí)把握一個(gè)原則,即先易后難,保證成功率。
這個(gè)原則的意思就是不要趕時(shí)間、趕進(jìn)度,要做一個(gè)保證對一個(gè)。換一個(gè)角度來說,行政職業(yè)能力測驗(yàn)總題量在80道左右,如果考生只做了70道題,卻做對了60個(gè),這樣就可以保證分?jǐn)?shù)過線;相反,如果總題量80道,做完了80道,卻只答對了40道,那就過不了線。在考試當(dāng)中都會出現(xiàn)這樣的情況:做完的過不了線,沒做完的卻過了線,這就體現(xiàn)出正確率的問題。
怎樣成為公務(wù)員
公務(wù)員(Civil servants),全稱為國家公務(wù)員,是各國負(fù)責(zé)統(tǒng)籌管理經(jīng)濟(jì)社會秩序和國家公共資源,維護(hù)國家法律規(guī)定,貫徹執(zhí)行相關(guān)義務(wù)的公職人員。在中國,公務(wù)員是指依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財(cái)政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員。
公務(wù)員包括的職業(yè)有五大類,這五大類分別為政府組織部門;黨委機(jī)關(guān);人大、政協(xié)機(jī)關(guān);群團(tuán)機(jī)關(guān);公檢法司部門。
職位劃分:綜合管理類、專業(yè)技術(shù)類、行政執(zhí)法類等類別
選拔基本要求:
(一)具有中華人民共和國國籍;
(二)18周歲以上、35周歲以下,應(yīng)屆畢業(yè)碩士研究生和博士研究生(非在職)年齡可放寬到40周歲以下;
(三)擁護(hù)中華人民共和國憲法;
(四)具有良好的品行;
(五)具有正常履行職責(zé)的身體條件;
(六)具有符合職位要求的工作能力;
(七)具有大專以上文化程度;
(八)具備部門規(guī)定的擬任職位所要求的其他資格條件。
公務(wù)員考試一般流程為:公告發(fā)布、網(wǎng)上報(bào)名(提交報(bào)考申請、報(bào)名資格網(wǎng)上初審、體能測評、網(wǎng)上繳費(fèi)確認(rèn)等)、打印準(zhǔn)考證、筆試、查成績、調(diào)劑、遞補(bǔ)、資格復(fù)審、面試、體檢和考察、公示和審批。
考試過程:
考試包括筆試和面試,筆試一般都統(tǒng)一命制試卷、統(tǒng)一考試時(shí)間,并統(tǒng)一組織閱卷評分。
對筆試合格的考生,依筆試成績高低順序,按招考職位擬錄用人數(shù)1:3的比例由人事部門確定面試對象,面試時(shí)間會有差異,屆時(shí)會有通知,并在相關(guān)網(wǎng)站公布。
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