大家好，今天來為大家解答公務(wù)員考試小說作者怎么寫這個問題的一些問題點，包括年輕公務(wù)員適合看什么書也一樣很多人還不知道，因此呢，今天就來為大家分析分析，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！如果解決了您的問題，還望您關(guān)注下本站哦，謝謝~
本文目錄
年輕公務(wù)員適合看什么書
推薦幾部可讀性比較高，容易看上癮的書吧。
一、《滄浪之水》
這本書講的就是一個雄心勃勃的年輕人，進入體制后，從最開始的對官場現(xiàn)象的嗤之以鼻，到忍辱負重，再到登上巔峰，之所以推薦這本書，一是因為真實，你如果進入體制內(nèi)，絕對能把小說里的人物對上現(xiàn)實中的人物，甚至可以找到自己的影子，所謂“一入侯門深似?！?，卷入體制的漩渦。
有時候的確身不由己，中國的官場是個神奇的地方，如果你想考公務(wù)員，你可以先看看這本書，它會讓你了解一些中國官場的真實狀態(tài)，如果已經(jīng)在體制內(nèi)，你更要讀一下這本書，主人公犯過的錯誤可能就是你要犯的錯誤或者已經(jīng)犯的錯誤，如果在逆境中生存，如何在體制內(nèi)逆襲，這本書會告訴你答案。
二、《大清相國》
作者王躍文被稱為中國官場小說第一人，而《大清相國》是他代表作之一，以清朝名臣陳廷敬一生為主線，勾勒出了清朝大臣群像，雖是官場小說，但是情節(jié)緊湊，節(jié)奏感好，可見這本書的確值得公務(wù)員們一讀，陳廷敬雖然沒有曾國藩名氣大，但是他在宦海沉浮數(shù)十年，最終急流勇退，得以善終，被康熙稱作“完人”。
他在書中的為人處世絕對值得公務(wù)員們學(xué)習(xí)。最后他總結(jié)出他之所以能在官場功成身退，取決于四個字“等、忍、穩(wěn)、隱”，如果想在體制內(nèi)生存下去，這四個字值得好好揣摩一下。
三、《曾國藩的正面與側(cè)面》
寫曾國藩的書已經(jīng)爛大街了，曾國藩已經(jīng)成為成功學(xué)的代名詞了，我也看過很多關(guān)于曾國藩的書籍，質(zhì)量可謂參差不齊，但是有一本我認為還是質(zhì)量非常高的，那就是《曾國藩的正面與側(cè)面》，它基本上還原了一個真實的曾國藩，能讓我們了解真實的曾國藩有哪些成功之處，也有哪些失敗的地方，可以有的放矢的學(xué)習(xí)他，這本書貴在真實，而不是只是一些雞湯成功學(xué)。
四、《潛規(guī)則》
潛規(guī)則這個詞經(jīng)常被大家提起，尤其是娛樂圈的潛規(guī)則，大家總是津津樂道，但是，潛規(guī)則這個詞的發(fā)明者就是《潛規(guī)則》的作者吳思，這本書也是吳思的代表作，讀完這本書，你會發(fā)現(xiàn)在中國歷史的發(fā)展中。
正常規(guī)則下，往往有一些潛在的規(guī)則更加有用，其實，成年以后，要學(xué)會在這個社會生存，就要學(xué)會這個社會的潛規(guī)則，這本書會告訴你一些不成文的規(guī)矩，讀過之后，你會看著透徹許多。
五、《大明王朝1566》
這部書已經(jīng)被拍成電視劇，電視劇豆瓣評分9.6，國產(chǎn)劇到這個分數(shù)，基本上是神作了，但是因為一些你我都懂的原因，網(wǎng)上現(xiàn)在很難搜到資源，建議大家讀一讀這本書，尤其推薦多讀幾遍，因為里面人物關(guān)系錯綜復(fù)雜，我讀過幾次后，是唯一一本讓我感覺背后直冒冷汗的歷史小說。
個人自傳怎么寫
（1）標題：居中寫“我的自傳”（或自傳）；
（2）正文：主要包括個人成長經(jīng)歷（從上小學(xué)或7周歲寫起，就讀學(xué)校、擔任職務(wù)、所受獎勵與處分、參加何種進步組織、有無相關(guān)政治歷史問題等）。
個人思想演變（這是主體部分，結(jié)合成長經(jīng)歷談對一些重大政治問題的認識等等）和家庭主要成員、主要社會關(guān)系的情況（主要社會關(guān)系一般是對本人有較大影響的親屬，談?wù)勊麄兊穆殬I(yè)及政治面貌等），大致就是這三部分。
（3）結(jié)尾：署名和日期，這一項與一般書信格式差不多。
以上是個人自傳基本格式及內(nèi)容。
擴展資料：
寫作要求及注意問題：
（1）要堅持實事求是；
（2）要忠誠老實；
（3）要突出重點；
（4）要總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)；
（5）盡可能避免使用一些形容詞和空洞的詞語，要用事實說話，語言要簡練，用詞要樸實；
（6）個人簡歷通常附于自傳正文之后，也可以以列表形式反映。
公務(wù)員考試---最喜歡的一本書,為什么
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《小王子》是作家安東尼·德·圣-埃克蘇佩里于1942寫成的著名法國兒童文學(xué)短篇小說。本書的主人公是來自外星球的小王子。書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過程中，所經(jīng)歷的各種歷險。作者以小王子的孩子式的眼光，透視出成人的空虛、盲目和愚妄，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞、沒有根基隨風(fēng)流浪的命運。同時，也表達出作者對金錢關(guān)系的批判，對真善美的謳歌。
內(nèi)容簡介——小王子是一個超凡脫俗的仙童，他住在一顆只比他大一丁點兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛的小玫瑰花。但玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對她的感情。小王子告別小行星，開始了遨游太空的旅行。他先后訪問了六個行星，各種見聞使他陷入憂傷，他感到大人們荒唐可笑、太不正常。只有在其中一個點燈人的星球上，小王子才找到一個可以作為朋友的人。但點燈人的天地又十分狹小，除了點燈人和他自己，不能容下第二個人。在地理學(xué)家的指點下，孤單的小王子來到人類居住的地球。小王子發(fā)現(xiàn)人類缺乏想象力，只知像鸚鵡那樣重復(fù)別人講過的話。小王子這時越來越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后來，小王子遇到一只小狐貍，小王子用耐心征服了小狐貍，與它結(jié)成了親密的朋友。小狐貍把自己心中的秘密——肉眼看不見事物的本質(zhì)，只有用心靈才能洞察一切——作為禮物，送給小王子。用這個秘密，小王子在撒哈拉大沙漠與遇險的飛行員一起找到了生命的泉水。最后，小王子在蛇的幫助下離開地球，重新回到他的B612號小行星上。童話描寫小王子沒有被成人那騙人的世界所征服，而最終找到自己的理想。這理想就是連結(jié)宇宙萬物的愛，而這種愛又是世間所缺少的。因此，小王子常常流露出一種傷感的情緒。作者圣?？诵跖謇镌讷I辭中說：這本書是獻給長成了大人的從前那個孩子?！缎⊥踝印凡粌H贏得了兒童讀者，也為成年人所喜愛，作品凝練的語言滲透了作者對人類及人類文明深邃的思索。它所表現(xiàn)出的諷刺與幻想，真情與哲理，使之成為法國乃至世界上最為著名的一部童話小說。
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如有疑問，歡迎向中公教育企業(yè)知道提問。
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公務(wù)員考試中做言語理解與表達部分有什么技巧
1、對考查代詞指代內(nèi)容的理解時，從代詞最近的句子中尋找，并且大多數(shù)情況下代詞所指代的內(nèi)容是代詞前的句子。 2、對考查名詞含義的理解時，一定要注意在文段中轉(zhuǎn)折或并列的句子。3、對考查近義詞、同義詞的辨析時，一定要注意文段中的詞語搭配、詞義及感情色彩三個方面來考慮。4、在片段閱讀中句子的關(guān)系主要有：總→分，分→總，總→分→總。因此在練習(xí)過程中一定要注意各句子之間的關(guān)系。5、一般情況下太片面、太絕對的句子都是不正確的，特別要注意一些限制性的詞語如“除了”，“大多數(shù)”，“只有”等。6、在轉(zhuǎn)折的句子中，轉(zhuǎn)折后面的句子一般都是文段的重點，因此在練習(xí)及考試中一定要注意上下文中帶有遞進、并列、轉(zhuǎn)折等性質(zhì)的關(guān)聯(lián)的句子。7、善于排除冗余信息，用已知的信息來判斷或衡量一些可從文段中推出的知識、觀點?？偨Y(jié)一下：
言語的片段閱讀做題原則是：揣摩出題人的思路
具體方法：關(guān)鍵詞+看題目怎么問
關(guān)鍵詞不是那些什么實詞，而是表語義變化的連接詞，如：因此、那么、所以、甚至、同時、還等等。公考的題目基本就四種形式：轉(zhuǎn)折，因果，并列，遞進。
一、找到關(guān)鍵詞
快速讀題目，注意三個地方--1首末句2中心句3關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞附近的就是答案所在。而12的目的是因為那些沒有關(guān)鍵詞的題干很有可能在12地方就是答案。關(guān)鍵詞法可以保證輕松做對90%的題目。
二、看題目怎么問
有10%的題目是用關(guān)鍵詞法無法解決的，這也是歷年來爭議題出現(xiàn)最多的地方?？搭}目怎么問實際上是要揣摩出題人的意圖，他到底想要問我們什么，是要描述性質(zhì)的回答還是要合理的對題干做個推論？這就是我們必須要明確的，培訓(xùn)機構(gòu)之所以會對某道題廢話一堆卻不能服眾就是因為他們的視野太窄，不能從公考整體把握出題人的意圖，僅僅是就題論題。就像是“意在說明”這四個字的問法，如果不放在所有同類問法的大環(huán)境中去揣摩出題人這么問是需要一個什么性質(zhì)的答案，那是根本不能做對每一道題的。
公考的最高思維就是揣摩出題人的意圖，換位思考，全面思考。這也是我從某位高人那里得來的寶貴經(jīng)驗，明白了這一點，無論是申論還是行測，數(shù)學(xué)運算還是言語理解，都是不同包裝下的同一個棒棒糖，沒有本質(zhì)上的不同。行測不要死做題，就題論題；申論也不要一天一篇跟日記似的練。這樣的提高是很慢很慢的，因為你永遠不會去琢磨出題人的意圖，那永遠也不會舉一反三。多思考多研究題，用用換位思考，全面思考，提高自己的思維層面，這才是公考的王道，也是做人的王道。
有沒有公務(wù)員考試的題給出兩個唄
公務(wù)員考試的題現(xiàn)在有很多啊到網(wǎng)上隨便搜就有的
你可以去大機構(gòu)的網(wǎng)站找什么資料都有
我給你找兩個行測題你可以看看
1、社會保障體系建設(shè)的目標，即到2020年人人不同程度地享有社會保障。社會保障體系的底線是，要防止任何人由于生活困難陷入絕望的境地，要消除他們的生存危機和生存恐懼。只要有一個人因為生活困難而絕望了，那么這個保障的網(wǎng)絡(luò)就是有漏洞的。
這段文字主要闡述社會保障體系建設(shè)的：
A.原則B.期限C.目標D.意義
2、近年來，各種搞笑、輕浮的網(wǎng)絡(luò)語言大規(guī)模地侵入了傳統(tǒng)漢語的領(lǐng)地，影響大有不斷壯大之勢。對待網(wǎng)絡(luò)語言，雖然學(xué)界和社會上還有很多不同的聲音，但可以肯定的是，如果缺乏及時合理的鑒別和引導(dǎo)，任其自流，無疑將會消解傳統(tǒng)漢語的詩意和韻味，割裂漢語的文化傳承脈絡(luò)，同時也將使國家語言文字的嚴肅性和規(guī)范性受到挑戰(zhàn)，使其陷入游戲和隨意改寫的危險中。
這段文字旨在說明：
A.應(yīng)該對網(wǎng)絡(luò)語言進行及時合理的鑒別和引導(dǎo)
B.傳統(tǒng)漢語的地位岌岌可危
C.網(wǎng)絡(luò)語言的詩意和韻味遠不如傳統(tǒng)漢語
D.網(wǎng)絡(luò)語言對傳統(tǒng)漢語形成了一定的沖擊
3.19世紀的一項重大發(fā)明導(dǎo)致制蠟業(yè)產(chǎn)生了革命性的變化，也使得照明成為了普通老百姓的現(xiàn)實。在19世紀的早期和中期，人類發(fā)現(xiàn)了利用堿和硫酸提煉動物脂的工藝，其產(chǎn)品硬脂比沒有提煉的動物硬脂更加堅硬，燃燒時間也更長。這一發(fā)明創(chuàng)造意味著人類可以生產(chǎn)出點燃時無太多煙塵和太臭氣體的脂蠟。
下列關(guān)于19世紀人類發(fā)明了硬脂產(chǎn)品以后的各項說法中正確的一項是
A.蠟燃燒時沒有太多煙塵B.蠟燃燒時散發(fā)出香味
C.蠟沒有達到普通使用D.蠟燃燒時間不長
4.中國的工業(yè)革命開始得相對較晚，其大部分效果在過去四十年中才顯現(xiàn)出來。它對中國人與自然環(huán)境關(guān)系的影響，發(fā)生得肯定比其他任何地方都要快，而且可能比其他任何地方都要強大。隨著政治越來越穩(wěn)定，大規(guī)模的發(fā)展、生產(chǎn)、消費、運輸和廢物處理已經(jīng)改變了中國。
上述文字透露出來的潛在的信息是
A.中國工業(yè)改革的效果在較長時間內(nèi)才能顯現(xiàn)出來
B.中國工業(yè)改革對中國的影響比其他任何地方都快
C.中國工業(yè)革命后政治越來越穩(wěn)定
D.中國自然環(huán)境的發(fā)展前景和威脅
5.定律具有普適性，不受文化、宗教、地域等因素的限制。壺如果沒有底或者開口比其它部位開敞，我們就不認為這是傳統(tǒng)意義上的壺。物理學(xué)定律決定了實用型工藝品的一般形式，“它們”具有一些基本的樣式，其功能也只能在一定限度內(nèi)有所變化。
這里的“它們”是指
A.實用型工藝品B.物理學(xué)定律
C.壺D.壺的底與開口
6.解放初期，有一次毛澤東和周谷城談話。毛澤東說：“失敗是成功之母?！敝芄瘸腔卮鹫f：“成功也是失敗之母?！泵珴蓶|思索了一下說：“你講得好?！?/p>
上述文字所要強調(diào)的內(nèi)容是
A.戒驕戒躁B.毫不氣餒
C.忍辱負重D.持之以恒
7.新時期以來，我國經(jīng)濟從一度瀕于崩潰的邊緣發(fā)展到總量躍至世界第四、進出口總額位居世界第三，人民生活從溫飽不足發(fā)展到總體小康，農(nóng)村貧困人口從兩億五千多萬減少到兩千多萬。
本段的主旨可概括為
A.我國取得了舉世矚目的成就B.我國的國際地位顯著提升
C.新時期我國經(jīng)濟工作的快速發(fā)展D.人民生活水平迅速提高
8.要加大技術(shù)研發(fā)的投入，通過深化國有企業(yè)改革，形成企業(yè)自主創(chuàng)新的機制，同時通過落實國家關(guān)于鼓勵自主創(chuàng)新的各項政策措施，引導(dǎo)企業(yè)增加技術(shù)開發(fā)的投入。只有形成一批具有自主知識產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)，才能立于不敗之地。
上述文字闡述的主旨是
A.提高自主創(chuàng)新能力B.加大技術(shù)研發(fā)的投入
C.落實鼓勵自主創(chuàng)新的各項政策D.形成具有自主知識產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)
9.一件可能使人感到吃驚的事實是，目前不但世界糧食產(chǎn)量的增長速度超過了人口的增長速度，而且同世界上人均收入的增長速度相比，糧食增長速度也是較快的，甚至其他商品價格的增長速度也比不上糧食的增長速度。盡管如此，今天在全世界仍有很多人口得不到充足的糧食。據(jù)估計，由于缺糧而面臨饑餓的人口有3.4到7.3億之多，他們尤其集中在南亞和非洲撒哈拉以南的地區(qū)。
這段文字想要說明的問題是
A.世界糧食產(chǎn)量的增長速度超過了人口的增長速度
B.盡管世界糧食生產(chǎn)充足，但仍有很多人口得不到充足的糧食
C.其他產(chǎn)品價格的增長速度比不上糧食的增長速度
D.因缺糧而面臨饑餓的人口有3.4到7.3億之多
10.“亞健康”一詞是從國外傳過來的，“亞健康”在全世界發(fā)生率很高，它是由于心理社會環(huán)境的壓力而造成人體的一種不適狀態(tài)。近年來，“亞健康”在國內(nèi)外的發(fā)生率逐漸增高，因此展開“亞健康”的研討是有意義的。從字面來說，亞，就是次于?！皝喗】怠本褪墙橛诮】蹬c疾病之間的狀態(tài)。
與這段文字意思不符合的一項是
A.“亞健康”在全世界發(fā)病率很高
B.“亞健康”一詞是從國外傳過來的
C.“亞健康”是由于心理社會環(huán)境的壓力而造成人體的一種不適狀態(tài)
D.“亞健康”就是介于健康與疾病之間的狀態(tài)
好了，文章到這里就結(jié)束啦，如果本次分享的公務(wù)員考試小說作者怎么寫和年輕公務(wù)員適合看什么書問題對您有所幫助，以上信息來源網(wǎng)絡(luò)并不代表本站觀點，還望關(guān)注下本站哦！