大家好，今天來為大家分享公務(wù)員考試師范專業(yè)考什么的一些知識點，和師范專業(yè)考公務(wù)員能考什么職業(yè)的問題解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的話可以看看本篇文章，相信很大概率可以解決您的問題，接下來我們就一起來看看吧！
本文目錄
- 國家公務(wù)員考試科目有哪些
- 國家公務(wù)員考試哪些職位有專業(yè)科目考試
- 哪些師范類專業(yè)可以考公務(wù)員
- 師范專業(yè)考公務(wù)員能考什么職業(yè)
- 公務(wù)員考試要求教育類專業(yè),師范生算嗎,教育類專業(yè)指哪些
國家公務(wù)員考試科目有哪些
旺黔誠大樹職教給大家解答！
國考全稱國家公務(wù)員招錄考試，考試科目有《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》，這兩科屬于公共科目，部分崗位還需要考第三科《專業(yè)知識》等！人民警察和執(zhí)法類還需加考《體能測試》！除公共科目之外，筆試結(jié)束后，所有崗位都需要進行面試！
國考（國家公務(wù)員考試）行測科目
1.常識判斷：總共25個題目，每個題目0.5分，共計12.5分;
2.數(shù)量關(guān)系：總共20個題目，每個題目1分，共計20分;
3.言語理解與表達(dá)：總共40個題目，每個題目0.6分，共計24分;
4.資料分析：總共20個題目，每個題目1分，共計20分。
5.判斷推理：總共35個題目，圖形推理每個題目0.5分，定義判斷每個題目0.8分，類比推理每個題目0.5分，邏輯判斷每個題目0.8分，共計23.5分。
國家公務(wù)員申論科目
申論是測查從事機關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。題型主要有以下五大題型！
一、歸納概括屬于是試卷中的送分題型，采分點百分之百處于給定材料，只是需要考生在仔細(xì)閱讀材料時，將關(guān)鍵詞找出，利用歸納和概括的方法將各種關(guān)鍵詞語進行整合，按照出題人的題干要求，形成語句，標(biāo)好序號，分好段落，依次寫出，即可得分。
二、提出對策是比較有針對性的題型，主要針對出題人所出的問題進行解決，可以尋找材料中的直接對策，可以通過問題、原因、影響進行反推對策，簡單易懂，得分輕松。
三、綜合分析開始拉開分?jǐn)?shù)，難點在于題干的分析和材料的分析，有的時候答案明明就在材料中，考生卻看不到，或者看到了也不知道就是采分點，主要原因就是題干沒有分析清楚，沒有考慮明白，導(dǎo)致與答案失之交臂。
四、貫徹執(zhí)行屬于日后工作常用的一類題型，難點在于外在格式和內(nèi)容邏輯，多數(shù)同學(xué)在格式上的丟分點大致相同，所以忽略不計。但是在內(nèi)容上，有的考生可以從材料中找到答案，按照正確的結(jié)構(gòu)進行書寫，但是有的考生找到內(nèi)容后進行整理的時候，缺少常識，導(dǎo)致內(nèi)容混亂不堪，邏輯性差，丟分較多。
五、申發(fā)論述也叫大作文，是考生們最頭痛的一類題型，最簡單的一個原因就是字?jǐn)?shù)較多，很多考生由于惰性，在考試前夕根本沒有寫過大作文，導(dǎo)致在考場上都無法完成整篇文章的寫作，更別提內(nèi)容方面的深刻，作文題型必須在考試前多寫多背多練。
國家公務(wù)員考試中以下崗位需要專業(yè)科目考試：
1、報考中央對外聯(lián)絡(luò)部、中央編譯局、外交部、文化部、商務(wù)部、國家旅游局、國家外國專家局、全國友協(xié)、中國貿(mào)促會等部門，日語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語、德語、朝鮮語(韓語)、葡萄牙語等8個非通用語職位的人員，還將參加外語水平考試，考試大綱請在考錄專題網(wǎng)站和相關(guān)招錄部門網(wǎng)站查詢。
2、報考中國銀監(jiān)會及其派出機構(gòu)、中國證監(jiān)會及其派出機構(gòu)特殊專業(yè)職位的人員以及報考公安機關(guān)人民警察職位的人員還將參加專業(yè)科目考試，考試大綱請在考錄專題網(wǎng)站查詢。如果有專業(yè)科目加考，會在該職位的是否加試專業(yè)科目一欄內(nèi)標(biāo)明：“是”或者“否”。
國家公務(wù)員考試哪些職位有專業(yè)科目考試
一般就兩個科目，一個是行測。主要考察數(shù)學(xué)計算、嘗試、語文理解等等，一個是申論，主要考察公文寫作和公文理解。除此之外，還有一些特殊崗位，比如警察公務(wù)員，會考察公安基礎(chǔ)知識和體能
哪些師范類專業(yè)可以考公務(wù)員
師范類專業(yè)中，公務(wù)員招收漢語言文學(xué)專業(yè)較多。對于計劃將來考公務(wù)員的大學(xué)新生來說，選擇專業(yè)十分重要，無論是國考、省考還是公務(wù)員遴選，很多公務(wù)員崗位都是限制專業(yè)的。如果一不小心選到公務(wù)員招考很少的專業(yè)，那么，就只能去考三不限崗位，競爭十分激烈。公務(wù)員招考中，法學(xué)類、經(jīng)濟學(xué)類、管理類、文學(xué)、哲學(xué)等專業(yè)崗位較多。師范專業(yè)中，漢語言文學(xué)專業(yè)適合考公務(wù)員。因為對于一名公務(wù)員而言，文字功底很重要，公務(wù)員工作中很大一部分是統(tǒng)計、梳理、分析和上傳下達(dá)、匯報請示，具有熟練的寫作能力非常重要，而漢語言文學(xué)專業(yè)人才的寫作功底一般情況下要強于大多數(shù)專業(yè)。
師范專業(yè)考公務(wù)員能考什么職業(yè)
師范專業(yè)可以考教育類崗位、黨政機關(guān)行政崗位、文秘崗位、公檢法崗位、稅務(wù)等等。
一、公務(wù)員考試報考條件：
1.具有中華人民共和國國籍；
2.18周歲以上、35周歲以下，應(yīng)屆碩士研究生和博士研究生(非在職)人員年齡可放寬到40周歲以下；
3.擁護中華人民共和國憲法，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度；
4.具有良好的政治素質(zhì)和道德品行；
5.具有正常履行職責(zé)的身體條件和心理素質(zhì)；
6.具有符合職位要求的工作能力；
7.具有大學(xué)?？萍耙陨衔幕潭龋?/p>
8.具備中央公務(wù)員主管部門規(guī)定的擬任職位所要求的其他資格條件。
二、報考公務(wù)員流程：
1.網(wǎng)上報名，國家公務(wù)員考試的征程從網(wǎng)上報名開始。
2.公共科目筆試，筆試是國家公務(wù)員考試的必經(jīng)之路，只有通過了筆試才能有參加面試的機會。調(diào)劑，調(diào)劑結(jié)束后，報考人員可登錄考錄專題網(wǎng)站查詢各招錄機關(guān)的面試公告。
3.面試，根據(jù)《招考簡章》中規(guī)定的面試人選的比例，按照筆試成績從高到低的順序，確定參加面試和專業(yè)科目考試的人選名單，并在考錄專題網(wǎng)站上統(tǒng)一公布。
4.體檢和考察，面試和專業(yè)科目考試結(jié)束后，將按照綜合成績從高到低的順序確定進入體檢和考察的人選。
5.公示擬錄用人員名單，擬錄用人員由招錄機關(guān)按規(guī)定的程序和標(biāo)準(zhǔn)從考試成績、考察情況和體檢結(jié)果合格人員中綜合考慮，擇優(yōu)確定，在考錄專題網(wǎng)站上公示。
考公務(wù)員的技巧：
一、認(rèn)真分析招考計劃：
每年的招考計劃發(fā)布后，都會有一些差別，特別是一些條件的差別，招考計劃的限制條件，錄用名額等都是考生要仔細(xì)去分析的項目。
二、認(rèn)真斟酌預(yù)報崗位：
你的水平無論有多強，你考再高的分?jǐn)?shù)都是無濟于事的，所以在報考前一定要認(rèn)真的篩選崗位。
三、制定詳細(xì)復(fù)習(xí)計劃：
無論參加什么考試，沒有點真才實學(xué)可不行，要有真才實學(xué)，還得要制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃才行。
四、堅持學(xué)習(xí)練習(xí)：
公務(wù)員考試的時間一般都比較緊，短時期內(nèi)要報名參加考試，而且要取得成功，是很需要時間和精力的，所以要想取得考試成功就必須要堅持學(xué)習(xí)和練習(xí)。
公務(wù)員考試要求教育類專業(yè),師范生算嗎,教育類專業(yè)指哪些
算，教育類包括：教育學(xué)、學(xué)前教育、小學(xué)教育、人文教育、科學(xué)教育、特殊教育、教育技術(shù)學(xué)、教育管理等。
教育專業(yè)是一個學(xué)科專業(yè)的稱謂。教育學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能力的中、教育學(xué)高等師范院校師資、中小學(xué)校教育科研人員、教育科學(xué)研究單位研究人員、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。
教育是廣泛存在于人類生活中的社會現(xiàn)象，是有目的地培養(yǎng)社會人的活動。為了有效地進行教育活動，必須對其進行研究，經(jīng)過長期積累而成為教育學(xué)特定的研究對象。特別是現(xiàn)代社會的發(fā)展，現(xiàn)代教育實踐的發(fā)展，對于教育學(xué)研究提出更新、更高的要求。
有人們深入研究的教育問題很多，例如教育本質(zhì)問題，教育、社會、人三者關(guān)系問題，教育目的、內(nèi)容、教育實施的途徑、方法、形式以及它們的相互關(guān)系問題，教育過程問題，教育主體問題，教育制度、教育管理問題，以及反映中國特色的各種教育理論和教育實踐問題等。教育學(xué)是通過對各種教育現(xiàn)象和問題的研究揭示教育的一般規(guī)律。
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