大家好,今天小編來(lái)為大家解答以下的問(wèn)題,關(guān)于公務(wù)員考試常識(shí)答題靠猜,省考常識(shí)猜題技巧這個(gè)很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!
本文目錄
- 2021公務(wù)員考試行測(cè)常識(shí)題有什么做題技巧嗎
- 省考常識(shí)猜題技巧
- 行測(cè)常識(shí)題一般都對(duì)幾個(gè)
- 公務(wù)員考試常識(shí)題一般拿幾分
- 公務(wù)員考試,行測(cè)蒙題技巧有哪些
2021公務(wù)員考試行測(cè)常識(shí)題有什么做題技巧嗎
2021公務(wù)員考試行測(cè)常識(shí)題做題技巧:
一、找特例
如果選不正確的,那么在四個(gè)選項(xiàng)之間進(jìn)行橫向比較,找出一個(gè)選項(xiàng)與其他三個(gè)選項(xiàng)明顯不同,該選項(xiàng)一般為正確答案。如果選正確的,先找出一個(gè)選項(xiàng)與其他三個(gè)明顯不同,先排除該項(xiàng),然后在其他三個(gè)選項(xiàng)間再進(jìn)行橫向比較,找出一個(gè)與另外兩個(gè)不同,則這個(gè)與另外兩個(gè)選項(xiàng)不同的選項(xiàng)為正確答案。
二、找矛盾
觀察四個(gè)選項(xiàng),并對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行橫向比較。如果出現(xiàn)兩個(gè)選項(xiàng)的說(shuō)法自相矛盾,則可以將其他選項(xiàng)排除,答案鎖定在這兩個(gè)自相矛盾的選項(xiàng)。同時(shí),被排除的選項(xiàng)則可以用來(lái)輔助解題。
三、找程度
在常識(shí)判斷的選項(xiàng)中,特別是涉及一些法律題目的時(shí)候,有一些選項(xiàng)的說(shuō)法太絕對(duì),例如出現(xiàn)“必須”“禁止”“所有”“只有”等詞語(yǔ),一般情況下該說(shuō)法錯(cuò)誤。而相反如果出現(xiàn)“可以”“一般”“可能”“正常情況下”等詞語(yǔ),一般情況下可以初步判斷為正確選項(xiàng)。
擴(kuò)展資料:
2021公務(wù)員考試行測(cè)常識(shí)題備考順序:基礎(chǔ)理論—刷題講練—查漏補(bǔ)缺—模擬沖刺。(每天1-2小時(shí)零散時(shí)間)
1、基礎(chǔ)理論階段(10天)
政治模塊和科技模塊考查較多,建議大家分別按照三天的時(shí)間去準(zhǔn)備。法律模塊地市級(jí)考的比較多,按照3天時(shí)間去復(fù)習(xí),省部級(jí)按照1-2天復(fù)習(xí)。人文歷史部分省部級(jí)按照1-2天去復(fù)習(xí),地市級(jí)分配1天時(shí)間。最后一天大家可以復(fù)習(xí)地理和經(jīng)濟(jì)部分。
2、刷題講練(10天)
可以根據(jù)我們理論課程配套的模塊刷題班進(jìn)行學(xué)習(xí),這部分在刷題的時(shí)候要注意總結(jié)做題技巧和科學(xué)蒙猜法。也可以在華圖在線APP自行設(shè)置模塊進(jìn)行刷題,這個(gè)部分的題目安排可以參考基礎(chǔ)班的時(shí)間比例。刷題時(shí)注意每一道題答題時(shí)間,控制在40秒左右。刷完題再仔細(xì)看一下解析,不能單純只記答案。
3、查缺補(bǔ)漏(10天)
從真題中我們可以清晰的把握命題人對(duì)于常識(shí)判斷的考查方式及偏好,尤其是高頻考點(diǎn),我們仔細(xì)梳理真題,就會(huì)發(fā)現(xiàn)考查范圍以及考查形式方面的趨勢(shì)。近五年的國(guó)考真題大家至少要做2遍,對(duì)于近三年的省考題目大家也要篩去省情部分去掌握。拿到真題,第一遍了解考情,進(jìn)行檢測(cè);第二遍,熟悉掌握從題干到選項(xiàng)中透漏出來(lái)的知識(shí)點(diǎn),尤其是多次出現(xiàn)的高頻考點(diǎn),查缺補(bǔ)漏。
4、沖刺階段(10天)
臨陣磨槍不快也光。最后十天的沖刺階段大家堅(jiān)持每天套題刷題。每天上午時(shí)間刷一套行測(cè),下午時(shí)間把刷的一套題整體理解吃透。每個(gè)模塊嚴(yán)格按照時(shí)間,常識(shí)部分嚴(yán)格按照12-15分鐘20道題的時(shí)間安排來(lái)把握,達(dá)到在壓力情況下也能正常甚至超常發(fā)揮的水平。
省考常識(shí)猜題技巧
1.省考常識(shí)如何猜題
省考常識(shí)如何猜題 1.關(guān)于行測(cè)的數(shù)學(xué)運(yùn)算和常識(shí)部分有沒(méi)有什么猜答案的技巧
公務(wù)員考試行測(cè)題猜題技巧,比如:
1.數(shù)學(xué)運(yùn)算
1)分析選項(xiàng)整體性,三奇一偶選其偶,三偶一奇選其奇。
2)選項(xiàng)有升降,不看最大最小,答案多為中間項(xiàng);答案排序處在中間的兩個(gè)中的一個(gè)或是正確的選項(xiàng)。
3)選項(xiàng)中若有明顯的整百整千的數(shù)字,先代入驗(yàn)證,多為正解。
4)看到題目中存在比例關(guān)系,在選項(xiàng)中選擇滿足該比例中數(shù)字整除特性的選項(xiàng)為正解。
5)一個(gè)復(fù)雜的數(shù)學(xué)計(jì)算問(wèn)題,答案中尾數(shù)不同,直接應(yīng)用尾數(shù)法解題即可。
6)極值問(wèn)題中,問(wèn)最小在選項(xiàng)中多為第二小的,問(wèn)最大在選項(xiàng)中多為第二大的(先代入驗(yàn)證)。
2.常識(shí)判斷
1)比較異同,找出與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)。
2)絕對(duì)排除法
常識(shí)判斷,一些法律題中某些選項(xiàng)的說(shuō)法太絕對(duì),例如出現(xiàn)“必須”“禁止”“所有”“只有”等詞語(yǔ),一般情況下該說(shuō)法錯(cuò)誤。而相反如果出現(xiàn)“可以”“一般”“可能”“正常情況下”等詞語(yǔ),一般可初步判斷為正確選項(xiàng)。
[公務(wù)員考試行測(cè)備考或參考國(guó)考行測(cè)復(fù)習(xí)資料整理掌握行測(cè)各類題的答題思路及解法]
2.好心人幫幫我吧,告訴我公務(wù)員考試能不能猜題
你猜題,對(duì)自己不負(fù)責(zé)任啊,浪費(fèi)時(shí)間、精力、物力,關(guān)于答題速度,給你下面這些建議一、常識(shí)判斷常識(shí)判斷是國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)的必考題型之一,要求考生具備相對(duì)較廣的知識(shí)范圍。
2013年常識(shí)判斷部分與往年相比題量減少了5道,為20道;考點(diǎn)涉及科技、人文、經(jīng)濟(jì)、政治和國(guó)情社情等多個(gè)方面。預(yù)計(jì)2014年常識(shí)判斷部分不會(huì)發(fā)生太大變化。
1.重視平時(shí)積累。常識(shí)判斷的考查以基礎(chǔ)知識(shí)為主,雖然題目設(shè)計(jì)靈活多樣,但最終不會(huì)脫離基礎(chǔ)理論知識(shí)這根主線,這就要求考生平時(shí)要做好相關(guān)的知識(shí)儲(chǔ)備,穩(wěn)扎穩(wěn)打,才能勝券在握。
2.關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)。常識(shí)判斷的題目往往具有很強(qiáng)的時(shí)代感,除基本知識(shí)外,增加了對(duì)時(shí)政熱點(diǎn)的考查,特別是近幾年黨和中央的重要會(huì)議,都成為了常識(shí)判斷部分的重要考查對(duì)象。
這要求考生除了掌握基本知識(shí)外,還要密切關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)。二、數(shù)量關(guān)系近年來(lái),國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)數(shù)量關(guān)系部分主要考查數(shù)學(xué)運(yùn)算這一題型,考試大綱中提及的數(shù)字推理這一題型并未出現(xiàn)。
預(yù)計(jì)2014年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)數(shù)量關(guān)系這一部分也將主要考查數(shù)學(xué)運(yùn)算這一題型。數(shù)學(xué)運(yùn)算的復(fù)習(xí)要從數(shù)學(xué)思維、計(jì)算技巧、題型演練和模擬提高四個(gè)方面入手。
了解六大數(shù)學(xué)思想的具體內(nèi)容,并深刻理解相應(yīng)的解題方法;熟悉各種計(jì)算技巧,逐步提高解題速度;了解傳統(tǒng)題型,掌握每種題型的常用解題方法和步驟,在此基礎(chǔ)上深入掌握綜合題型;常做模擬練習(xí),提高解題速度和正確率。三、判斷推理1.圖形推理近年來(lái),國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)加大了對(duì)圖形推理的考查力度,題量顯著增加,由5道增加為10道;題型創(chuàng)新發(fā)展,不僅有傳統(tǒng)型圖形推理,還有分類型圖形推理。
預(yù)計(jì)2014年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)圖形推理整體上將延續(xù)以往風(fēng)格。圖形推理的備考重點(diǎn)在于全面了解并熟練掌握數(shù)量型圖形推理、位置型圖形推理、特征型圖形推理、組合型圖形推理和空間型圖形推理的解題要點(diǎn),掌握?qǐng)D形推理的分析方法,靈活運(yùn)用特征分析法、求同分析法、對(duì)比分析法、位置分析法,從整體上把握?qǐng)D形推理的解題思路。
2.邏輯判斷相對(duì)于判斷推理部分的其他題型,邏輯判斷對(duì)考生提出了較高要求,是考點(diǎn)的難點(diǎn)所在。近年來(lái),邏輯判斷的題量穩(wěn)定在10道,包括必然性推理和可能性推理兩大部分。
預(yù)計(jì)2014年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)邏輯判斷部分題量和題型不會(huì)發(fā)生太大變化。邏輯判斷的備考重點(diǎn)要放在可能性推理和必然性推理上。
對(duì)于可能性推理要從6大題型各自的解題方法和技巧入手進(jìn)行深入的學(xué)習(xí),同時(shí)還要學(xué)習(xí)一些??嫉倪壿嫽局R(shí),有效應(yīng)對(duì)考試中的必然性推理題目。對(duì)于智力推理在知道方法的基礎(chǔ)上要多做真題和模擬題,以達(dá)到熟練運(yùn)用。
3.定義判斷國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)定義判斷部分所給的定義一般較長(zhǎng),有時(shí)還會(huì)進(jìn)行分類,從而涉及多個(gè)定義,這就相應(yīng)的增加了考查的難度。定義判斷復(fù)習(xí)要了解定義判斷解題基礎(chǔ),掌握常見(jiàn)的要點(diǎn)類型,在確定定義要點(diǎn)時(shí)能夠找準(zhǔn)、找全,熟練運(yùn)用解題方法,快速找到或總結(jié)歸納出要點(diǎn),準(zhǔn)確解題。
建議考生將備考重點(diǎn)放在研究真題,勤做練習(xí)上。4.類比推理類比推理是國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)判斷推理部分的必考題型之一,主要測(cè)查的是報(bào)考者對(duì)詞語(yǔ)之間關(guān)系的理解、比較和分析能力。
近幾年來(lái),此部分的題量在5~10道之間徘徊,呈交替變化趨勢(shì)。類比推理備考重點(diǎn)在于詞項(xiàng)間關(guān)系的掌握,盡可能多地了解詞項(xiàng)間的各種關(guān)系,那么即使出現(xiàn)了關(guān)系的組合,也能夠手中有糧,心中不慌。
四、言語(yǔ)理解與表達(dá)言語(yǔ)理解與表達(dá)包括邏輯填空、閱讀理解和語(yǔ)句表達(dá)三種題型,重點(diǎn)考查考生規(guī)范使用語(yǔ)言文字和高效理解語(yǔ)言文字的能力。預(yù)計(jì)2014年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)言語(yǔ)理解與表達(dá)部分題量和題型變化不大。
1.加強(qiáng)基本能力的訓(xùn)練。多積累一些常見(jiàn)詞語(yǔ),打牢基礎(chǔ)知識(shí)體系。
另外,要想答好邏輯填空題目,不僅僅需要打牢基本的語(yǔ)文功底,還需要注重培養(yǎng)邏輯思維能力和對(duì)生活的事理分析能力。2.要注重提高迅速而準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵的能力,要學(xué)會(huì)抓材料關(guān)鍵。
抓住關(guān)鍵,就能對(duì)題干中的某些信息產(chǎn)生敏感,形成條件反射,快速找到破題點(diǎn),得出正確答案。3.多方關(guān)注以增加見(jiàn)識(shí)、培養(yǎng)語(yǔ)感。
通過(guò)對(duì)真題的分析,可以發(fā)現(xiàn)很多試題體裁以議論文為主,新聞?wù){(diào)查、時(shí)評(píng)、雜文等材料居多??忌鷤淇紩r(shí),可多關(guān)注主流媒體網(wǎng)站,拓寬知識(shí)面,增強(qiáng)語(yǔ)感。
五、資料分析資料分析是國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)的穩(wěn)定題型,其信息量大、數(shù)據(jù)多、平均作答時(shí)間短的特點(diǎn)使之成行測(cè)考試中得分率較低的題型之一。1.掌握基本概念。
可以先從概念的定義、公式入手并結(jié)合例題熟悉概念的使用,逐步培養(yǎng)快速列式的能力。2.培養(yǎng)速算能力。
認(rèn)真研讀權(quán)威教材的速算技巧,根據(jù)個(gè)人能力和習(xí)慣熟練掌握幾種適合自己的技巧,以保證在有限時(shí)間內(nèi)快速解題,并通過(guò)練習(xí)鞏固提高,這將在考試中迅速提高資料分析得分率。采納下吧。
3.如何猜對(duì)常識(shí)判斷奇葩題
第一,與眾不同法。
如果選不正確的,那么在四個(gè)選項(xiàng)之間進(jìn)行橫向比較,找出一個(gè)選項(xiàng)與其他三個(gè)選項(xiàng)明顯不同,該選項(xiàng)一般為正確答案。如果選正確的,先找出一個(gè)選項(xiàng)與其他三個(gè)明顯不同,先排除該項(xiàng),然后在其他三個(gè)選項(xiàng)間再進(jìn)行橫向比較,找出一個(gè)與另外兩個(gè)不同,則這個(gè)與另外兩個(gè)選項(xiàng)不同的選項(xiàng)為正確答案。
【例1】關(guān)于歐洲***債務(wù)危機(jī)的原因,下列說(shuō)法不正確的是:A.歐元升值 B.歐元區(qū)經(jīng)濟(jì)低迷C.巨額財(cái)政赤字 D.財(cái)政政策與貨幣政策的不協(xié)調(diào)解析:縱觀ABCD四個(gè)選項(xiàng),其中只有A選項(xiàng)是正面信息,其余選項(xiàng)均為負(fù)面信息,因而選擇A選項(xiàng)?!纠?】為了抑制通貨膨脹,國(guó)家宏觀調(diào)控部門可以采取的措施是:A.降低再貼現(xiàn)率 B.降低央行基準(zhǔn)利率C.提高個(gè)人所得稅起征點(diǎn) D.提高銀行存款準(zhǔn)備金率解析:四個(gè)選項(xiàng)中C是個(gè)稅起征點(diǎn),其余三項(xiàng)均為率,說(shuō)明實(shí)行該政策的主體不同,C排除,在剩余三個(gè)選項(xiàng)中,A、B項(xiàng)均為降低,只有D為提高,故選D.第二,自相矛盾法。
觀察四個(gè)選項(xiàng),并對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行橫向比較。如果出現(xiàn)兩個(gè)選項(xiàng)的說(shuō)法自相矛盾,則可以將其他選項(xiàng)排除,答案鎖定在這兩個(gè)自相矛盾的選項(xiàng)。
同時(shí),被排除的選項(xiàng)則可以用來(lái)輔助解題?!纠亢zt是最常見(jiàn)的海鳥(niǎo),被稱為海上航行安全的“預(yù)報(bào)員”.下列對(duì)海鷗獲得“預(yù)報(bào)員”稱號(hào)的解釋中不符合事實(shí)的是:A.如果海鷗貼近海面飛行,那么未來(lái)的天氣將是晴好的B.海鷗常落在淺灘、巖石或暗礁周圍,航海者可據(jù)此判斷附近是否有暗礁C.海鷗有沿港口出入飛行的習(xí)性,迷失方向時(shí)可觀察海鷗的飛行方向?qū)ふ腋劭贒.如果海鷗離開(kāi)水面高高飛翔,成群結(jié)隊(duì)地從海邊飛向大海遠(yuǎn)處,則預(yù)示著暴風(fēng)雨即將來(lái)臨解析:通過(guò)觀察四個(gè)選項(xiàng),可以發(fā)現(xiàn)A項(xiàng)和D項(xiàng)都是要飛向大海,A項(xiàng)是天氣好,而D項(xiàng)是暴風(fēng)雨即將來(lái)臨,明顯有矛盾。
所以排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。另外根據(jù)常理推斷,暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)海上的危險(xiǎn)要高于海邊陸地,海鷗應(yīng)當(dāng)在靠岸的地方躲避暴風(fēng)雨,D選項(xiàng)的說(shuō)法明顯有違常理,所以不符合事實(shí)。
因此,本題選擇D選項(xiàng)。第三,絕對(duì)相對(duì)法。
在常識(shí)判斷的選項(xiàng)中,特別是涉及一些法律題目的時(shí)候,有一些選項(xiàng)的說(shuō)法太絕對(duì),例如出現(xiàn)“必須”“禁止”“所有”“只有”等詞語(yǔ),一般情況下該說(shuō)法錯(cuò)誤。而相反如果出現(xiàn)“可以”“一般”“可能”“正常情況下”等詞語(yǔ),一般情況下可以初步判斷為正確選項(xiàng)。
【例1】根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法修正案(八)》,下列說(shuō)法正確的是:A.社區(qū)矯正不適用于犯罪分子B.給予外國(guó)官員財(cái)物可能構(gòu)成犯罪C.行賄人主動(dòng)交代行賄行為的,應(yīng)當(dāng)減免處罰D.審判的時(shí)候已滿七十五周歲的人不應(yīng)判處死刑解析:A項(xiàng)“不適用”、C項(xiàng)“應(yīng)當(dāng)”與D項(xiàng)“不應(yīng)當(dāng)”的說(shuō)法都太絕對(duì),所以說(shuō)法錯(cuò)誤。而B(niǎo)選項(xiàng)“可能”說(shuō)法不絕對(duì),因而當(dāng)選。
【例2】下列關(guān)于國(guó)家行政機(jī)關(guān)的說(shuō)法正確的是:A.法定的會(huì)議形式分為全體會(huì)議、常務(wù)會(huì)議和辦公會(huì)議B.各級(jí)國(guó)家行政機(jī)關(guān)都有權(quán)實(shí)施行政處罰C.行政訴訟實(shí)行舉證責(zé)任倒置原則,因此,由行政機(jī)關(guān)承擔(dān)全部舉證責(zé)任D.國(guó)家行政機(jī)關(guān)公務(wù)員被判處刑罰的,給予開(kāi)除處分解析:B項(xiàng)的“各級(jí)…都”,C項(xiàng)的“全部”,都是太絕對(duì)的選項(xiàng),一般為錯(cuò)誤選項(xiàng),因而可以排除。對(duì)于A項(xiàng)和D項(xiàng)就需要有基本的常識(shí)了。
我們都知道犯罪的人是不能報(bào)考公務(wù)員的,而公務(wù)員被判處刑罰就可以說(shuō)明公務(wù)員犯罪了,因而會(huì)被給予開(kāi)除處分。所以D選項(xiàng)說(shuō)法正確。
要知道,常識(shí)判斷作為行測(cè)考試的題型,本質(zhì)上還是在考察考生的綜合能力及素質(zhì)??忌灰怀WR(shí)判斷的專業(yè)知識(shí)外表所迷惑,一定要靜下心來(lái),聯(lián)系實(shí)際和利用生活常識(shí),選出正確選項(xiàng)。
考試吧相信考生如果能將這三個(gè)方法熟練掌握,一定能使常識(shí)判斷部分得到令人滿意的分?jǐn)?shù)。
4.省考的常識(shí)判斷部分怎么復(fù)習(xí)
從2005年開(kāi)始,常識(shí)判斷的考點(diǎn)呈現(xiàn)出兩種變化趨勢(shì)。第一,考查的知識(shí)逐漸脫離“常識(shí)”的范疇,開(kāi)始考一些比較偏、怪的知識(shí)點(diǎn);第二,法律常識(shí)題目的比重逐漸加大,打破了以往各種知識(shí)均有考查的均衡情況。在這兩點(diǎn)變化的共同作用下,常識(shí)判斷的題目難度開(kāi)始增大。2007、2008兩年可以說(shuō)是常識(shí)判斷“走火入魔”的年份,全部25題都是法律常識(shí),這給非法律專業(yè)的學(xué)生帶來(lái)了極大的不公平。有些題目即便對(duì)于法律專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),考點(diǎn)也過(guò)于冷僻,難以把握。在這一階段,常識(shí)判斷的題目開(kāi)始向?qū)I(yè)的法律考試靠攏,不僅頻頻出現(xiàn)司法考試、法律碩士聯(lián)考的原題,也加大了案例型題目的考查力度。
正當(dāng)絕大多數(shù)人都對(duì)法律常識(shí)感到頭疼甚而深惡痛絕時(shí),2009年國(guó)家公務(wù)員考試的常識(shí)判斷題目終于回歸了理性,不再考單一的法律常識(shí),而是包含了法律、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、歷史、自然、科技等諸多方面的內(nèi)容,其中法律題目?jī)H僅占7道,依然主要集中在憲法、行政法、民法、刑法這四大部門法當(dāng)中。時(shí)事熱點(diǎn)成為新的考點(diǎn),奧運(yùn)會(huì)、汶川地震、神舟七號(hào)飛船、改革開(kāi)放三十周年、金融危機(jī)……國(guó)際國(guó)內(nèi)發(fā)生過(guò)的重要大事幾乎占據(jù)了半壁江山。
在今年的考試大綱中,常識(shí)判斷又有了不一樣的變化,不再單獨(dú)強(qiáng)調(diào)以法律常識(shí)為主,更加注重對(duì)考生綜合素質(zhì)的考查,在2009年考題的基礎(chǔ)上進(jìn)一步體現(xiàn)了公平性。同時(shí)也在備考上,指明了應(yīng)有的方向:
一、重在積累。除了法律常識(shí)以外,其他內(nèi)容很難系統(tǒng)復(fù)習(xí),因此考生需要的更多是在日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累工作,集腋成裘,聚沙成塔,盲目的大量練習(xí)不僅起不到好的作用,還很可能會(huì)適得其反。
二、分清輕重。法律題目所占的比重在去年的考試中已經(jīng)嚴(yán)重縮水,今年也不會(huì)有明顯的變化,因此考生已經(jīng)沒(méi)有必要花費(fèi)大量的時(shí)間背誦法條或是記憶很專業(yè)的法律知識(shí),對(duì)四大部門法有簡(jiǎn)單了解即可,同時(shí)頒布時(shí)間比較近的一些熱門法律需要格外加以注意。
三、把握時(shí)事。國(guó)際上和國(guó)內(nèi)發(fā)生的有重大影響的時(shí)事,是考生應(yīng)該關(guān)注的對(duì)象,尤其是2008年11月以來(lái)的時(shí)事,比如醫(yī)療衛(wèi)生改革、日本政權(quán)變動(dòng)、新中國(guó)成立六十周年等最近一年內(nèi)發(fā)生的重要大事。
四、真題為綱??歼^(guò)的題目有可能重復(fù),考過(guò)的考點(diǎn)有可能不變,即所謂“考題就是考過(guò)的題,考點(diǎn)就是考過(guò)的點(diǎn)”。最佳的復(fù)習(xí)材料仍然是往年考過(guò)的真題,也就是我們一向所提倡的“從真題中來(lái),到真題中去”,通過(guò)真題的訓(xùn)練把握命題者的出題脈路和常見(jiàn)考法。
綜上所述,對(duì)于常識(shí)判斷,考生最應(yīng)該具備的就是一顆平常心態(tài),既不貪功近利,也要未雨綢繆,注意日常生活中每一個(gè)可能出題的小細(xì)節(jié),積累為主,真題為輔,不斷擴(kuò)充知識(shí)面才能從應(yīng)對(duì)常識(shí)判斷。
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5.公務(wù)員考試考場(chǎng)猜答案有哪些要訣
一、數(shù)字推理全奇必是奇:數(shù)列給出的項(xiàng)如果全是奇數(shù),答案必是奇數(shù);全偶必是偶:數(shù)列給出的項(xiàng)如果全是偶數(shù),答案必是偶數(shù)。
奇偶奇偶間隔走:數(shù)列給出的項(xiàng)如果是奇數(shù)和偶數(shù)間隔,答案必須符合此規(guī)律。從怪原則:選項(xiàng)中有0、1等多數(shù)為正確選項(xiàng)。
題目中全部都是整數(shù),選項(xiàng)中出現(xiàn)分?jǐn)?shù)或小數(shù)多為正確答案;同理題干全部都是小數(shù)或分?jǐn)?shù),選項(xiàng)中出現(xiàn)整數(shù)多為正確答案??闯稣w有單調(diào)性,如果題目為單調(diào)遞增,選項(xiàng)中只有一個(gè)是大于題干中最后一個(gè)數(shù)字的,那么一般是正確答案。
分?jǐn)?shù)數(shù)列中,分母多為質(zhì)數(shù),分?jǐn)?shù)多需要分子,分母拆分找規(guī)律。二、數(shù)學(xué)運(yùn)算 1、分析選項(xiàng)整體性,三奇一偶選其偶,三偶一奇選其奇。
2、選項(xiàng)有升降,最大最小不必看,答案多為中間項(xiàng);答案排序處在中間的兩個(gè)中的一個(gè)往往是正確的選項(xiàng)。 3、選項(xiàng)中如果有明顯的整百整千的數(shù)字,先代入驗(yàn)證,多為正解。
4、看到題目中存在比例關(guān)系,在選項(xiàng)中選擇滿足該比例中數(shù)字整除特性的選項(xiàng)為正解。 5、一個(gè)復(fù)雜的數(shù)學(xué)計(jì)算問(wèn)題,答案中尾數(shù)不同,直接應(yīng)用尾數(shù)法解題即可。
6、極值問(wèn)題中,問(wèn)最小在選項(xiàng)中多為第二小的,問(wèn)最大在選項(xiàng)中多為第二大的(先代入驗(yàn)證)。三、圖形推理 1。
圖形本身變化不大考慮對(duì)稱、旋轉(zhuǎn)、平移、翻轉(zhuǎn)等。 2。
圖形本身變化較大考慮元素?cái)?shù)量、疊加等。 3。
若圖形復(fù)雜多變且出現(xiàn)怪圖,重點(diǎn)考慮共性,如共同元素?cái)?shù)量、位置關(guān)系等。4。
空間型圖形推理注意合理利用橡皮、小刀等工具模擬題干。四、邏輯填空 1、注意找語(yǔ)境中與所填寫詞語(yǔ)相呼應(yīng)的詞、短語(yǔ)或句子。
2、重點(diǎn)落在語(yǔ)境與所選詞語(yǔ)的邏輯關(guān)系上,而不是選項(xiàng)的詞語(yǔ)上。 3、選項(xiàng)中近義詞辨析方向是從范圍不同角度辨析的,選擇范圍大的。
4、從語(yǔ)意輕重角度辨析的,選項(xiàng)要么選最重的,要么選最輕的。 5、成語(yǔ)辨析題選擇晦澀難懂的成語(yǔ)。
五、片段閱讀 1、選項(xiàng)要選積極向上的。 2、選項(xiàng)是文中原話不選。
3、選項(xiàng)如違反客觀常識(shí)不選。 4、選項(xiàng)如違反國(guó)家大政方針不選。
5、啟示、告訴、道理材料的片段閱讀,不選文字內(nèi)容層面的選項(xiàng)。 6、啟示、告訴、道理材料的片段閱讀,選擇激勵(lì)人的選項(xiàng)或在精神上有觸動(dòng)的選項(xiàng)。
7、提問(wèn)方式是選標(biāo)題的,選擇短小精悍的選項(xiàng)。 8、提問(wèn)方式是錯(cuò)誤的不正確的,要通讀材料在選擇選項(xiàng),不能斷章取義。
六、判斷推理 1。數(shù)字比例與題干接近的選項(xiàng)要注意。
2。定義判斷題注意提問(wèn)方式是屬于還是不屬于。
3。定義判斷若出現(xiàn)多定義,不提問(wèn)的定義不用看。
4。削弱型和加強(qiáng)型推理題題干中未提信息若出現(xiàn)一般為無(wú)關(guān)選項(xiàng)。
5。評(píng)價(jià)型推理題正確答案一般兼顧雙方。
6。結(jié)論型推理題正確答案一般為語(yǔ)氣較弱的選項(xiàng)。
7。排除弱化項(xiàng)、主觀項(xiàng)、論題偏離項(xiàng),剩下往往是答案。
6.公務(wù)員考試前面5道常識(shí)題如何做啊一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有
方法/步驟1:
首先我們必須要了解到常識(shí)到底考什么。嚴(yán)格來(lái)說(shuō),常識(shí)主要測(cè)查考生應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力,重點(diǎn)測(cè)查對(duì)國(guó)情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等,涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等多方面。寥寥幾句話概括,我們卻要辛苦學(xué)習(xí)好一陣子。
常識(shí)范圍廣、內(nèi)容多、知識(shí)點(diǎn)雜,且屬于那種知之為知之,不知為不知的題目,要說(shuō)快速解題方法,除了萬(wàn)能排除法經(jīng)常用到,也沒(méi)有特別靠譜的方法能讓我們直接定位到正確答案。所以,要想在常識(shí)這一塊拿到好分?jǐn)?shù),每天堅(jiān)持積累就非常重要。
具體我們可以從兩個(gè)方面下手。一是通過(guò)看書或者聽(tīng)課直接積累知識(shí)。比如古代歷史、中國(guó)地理等,是可以通過(guò)這樣的方式很好掌握的,當(dāng)然,不求全,盡可能多掌握一些就好。二是通過(guò)做題間接積累。平常多做常識(shí)題,速度當(dāng)然要有,但在分析解析時(shí)不能看了就過(guò)了,一道題所涉及的知識(shí)必須全掌握,包括錯(cuò)誤選。
有些小伙伴常常抱怨,我做了好多題,可就是提不高。原因就在于也許這些題你只是簡(jiǎn)單的做過(guò)而已。
方法/步驟2:
常識(shí)判斷當(dāng)中也會(huì)考到最近的一些時(shí)事動(dòng)態(tài),這就需要大家多關(guān)注一些社會(huì)現(xiàn)象,思考一下社會(huì)現(xiàn)象背后的原因,多考慮解決類似問(wèn)題的對(duì)策。一個(gè)人的力量是渺小的,我們可以借助外力充實(shí)我們、提升我們。可以多去看看《人民日?qǐng)?bào)》《南方周刊》,關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事件、時(shí)事政治、人大會(huì)議等,就可以慢慢將知識(shí)的積累量提升上來(lái),且如此也能夠讓你有更多的積累去應(yīng)對(duì)申論考試。
當(dāng)然,我們?cè)诳磿?、做題的時(shí)候,沒(méi)有必要刻意去要求自己瞬間記住,就當(dāng)十萬(wàn)個(gè)為什么來(lái)看,零敲碎打的記住一些就行。要的是廣度,而不是深度,看得越多,遇到考點(diǎn)的概率就越大??荚嚩际沁x擇題,有一個(gè)選項(xiàng)能有點(diǎn)印象就有可能排除一個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)。同時(shí)考前一天也應(yīng)該集中突擊看看,把能找到的常識(shí)資料都瀏覽一遍。
方法/步驟3:
以下是我以前整理的常識(shí)資料,你可以先看看:
1,科普常識(shí):
最近幾年,常識(shí)判斷中有兩類考點(diǎn)所占的分量非常大,也就是生活常識(shí)和科普常識(shí),一般都要占到1/4,甚至1/3。在很多文科生那里,這些分的命運(yùn)跟數(shù)學(xué)運(yùn)算一樣,壓根就是被拋棄的。其實(shí)生活常識(shí)只考“怎么辦”,科普常識(shí)才側(cè)重“為什么”,涉及物理、化學(xué)、生物知識(shí)。比如下面兩個(gè)題,前一個(gè)就是考生活常識(shí),后一個(gè)考科普常識(shí)。祝你早日上岸!
7.公務(wù)員考試中的常識(shí)題怎么復(fù)習(xí)
買一本行政能力測(cè)驗(yàn)的書看一遍,然后把歷年的真題做一遍。
雖說(shuō)很多題目需要平時(shí)多積累,但是通過(guò)題海戰(zhàn)術(shù),短時(shí)間的訓(xùn)練也可以使你的答題速度有大幅的提高,另外有很多邏輯題也需要不斷地做來(lái)來(lái)提煉相應(yīng)的答題思路。
補(bǔ)充:
買一本申論的書,通常行政能力測(cè)驗(yàn)和申論的書都是一套一套的。上面各種范文都有。
公文也不會(huì)13種都考到的,頂多考到報(bào)告之類,大概知道格式就行。
一般就是看一篇材料,第一題讓你概括材料反映的問(wèn)題,第二題針對(duì)這些問(wèn)題你提出什么措施,第三題就是寫一篇論文。準(zhǔn)備申論可以多看看半月談,學(xué)會(huì)總結(jié)那些官文的框框,通常都是一二三四五六七的~
8.怎樣安排省考行測(cè)的答題順序
你好。
您問(wèn)的是答題順序.之所以講究順序,是為了提高得分。所以詳細(xì)講一下具體情況。
公務(wù)員行測(cè)模塊的試卷順序是:1常識(shí)。2計(jì)算。
3言語(yǔ)理解。4邏輯判斷 5資料分析。
一般稱為五大模塊。大概給你說(shuō)一下,這些題的分值。
言語(yǔ)理解占分最多。一般在35分左右。
數(shù)學(xué)計(jì)算占分較少,15-20分。但是!請(qǐng)注意公務(wù)員的計(jì)分方法。
并不是說(shuō)一題固定多少分。而是采用加權(quán)形式,就是說(shuō)一個(gè)題目如果很多人都錯(cuò)了,而你做對(duì)了,你會(huì)得很多分,而一道題很多人都對(duì)了,你做錯(cuò)了,那就扣很多分。
按照這個(gè)方法來(lái)計(jì)算分?jǐn)?shù),往年得數(shù)學(xué)計(jì)算與資料分析題目往往一道題超過(guò)一分,甚至達(dá)到1.5分,而言語(yǔ)理解一般保持在0.6分/題。常識(shí)0.4/題(平均值)。
結(jié)合試卷順序和分值來(lái)看,我建議:1先答自己擅長(zhǎng)的(提高信心。2資料分析千萬(wàn)不要放在最后一塊答。
(因?yàn)橘Y料分析五篇資料,會(huì)有一到兩篇非常簡(jiǎn)單,但是由于資料分析往往在試卷最后一個(gè)模塊,很多人來(lái)不及做,丟分嚴(yán)重)3.常識(shí)題不要花太多時(shí)間,順序自行安排(因?yàn)槌WR(shí)涵蓋方面太廣,誰(shuí)都不敢說(shuō)自己擅長(zhǎng)常識(shí)塊,大家都不會(huì)?。?4.邏輯判斷最好放在言語(yǔ)理解塊后面答,思路更清晰。希望對(duì)你有幫助。
有事可以問(wèn)我祝你成功。
行測(cè)常識(shí)題一般都對(duì)幾個(gè)
1.行測(cè)的常識(shí)題一般第幾個(gè)寫
行測(cè)的常識(shí)題一般第幾個(gè)寫 1.行測(cè),常識(shí)題該考多少分
行測(cè)筆試
行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)為客觀性試題,考試時(shí)限120分鐘,滿分100分。
1、言語(yǔ)理解與表達(dá)部分,總共40個(gè)題目,每個(gè)題目0.6分,共計(jì)24分;
2、數(shù)量關(guān)系部分,總共20個(gè)題目,每個(gè)題目1分,共計(jì)20分;
3、判斷推理部分,總共35個(gè)題目,圖形推理每個(gè)題目0.5分,定義判斷每個(gè)題目0.8分,類比推理每個(gè)題目0.5分,邏輯判斷每個(gè)題目0.8分,共計(jì)23.5分;
4、常識(shí)部分,總共25個(gè)題目,每個(gè)題目0.5分,共計(jì)12.5分;
5、資料分析部分,總共20個(gè)題目,每個(gè)題目1分,共計(jì)20分。
行測(cè),常識(shí)題該考多少分
這樣的提問(wèn)感覺(jué)沒(méi)有意義
2.行測(cè)做題順序
行測(cè)的做題順序:
1、言語(yǔ)理解
2、數(shù)字推理
3、數(shù)學(xué)運(yùn)算
4、判斷推理
5、定義判斷
6、類比推理
7、邏輯判斷
8、常識(shí)判斷
9、資料分析
一、這九個(gè)部分最合理的做題順序怎么排?(寫序號(hào)就行)
答:首先我要明確的告訴你,做題的順序每個(gè)人不一樣,這是根據(jù)自己平時(shí)的基礎(chǔ)和習(xí)慣而定的,所以我說(shuō)的不能代表所有人,和你說(shuō)說(shuō)我個(gè)人的習(xí)慣吧,我的順序是2,3,9,1,5,7,4,6,8
為什么我是這個(gè)順序呢?因?yàn)槲冶救藬?shù)學(xué)部門稍強(qiáng)一些,所以我喜歡先做數(shù)學(xué)部分,而這數(shù)學(xué)部分如果你算的話基本上能拿分的,并且你做完之后自己心里也會(huì)知道到底是做對(duì)了還是做錯(cuò)。資料分析是因?yàn)樗彩撬愕?,所以我放在前邊了(占的分值相?duì)來(lái)說(shuō)比較大),因?yàn)榭荚?20分鐘140道題(各地不一樣)所以時(shí)間比較緊,越快到時(shí)間越會(huì)緊張,越緊張計(jì)算就越會(huì)出錯(cuò),并且在考試結(jié)束之前的5-10分鐘,頭腦會(huì)一片空白,呵呵。所以把能算的先放前邊做,然后做言語(yǔ),因?yàn)檠哉Z(yǔ)占的分值比較大。至于后邊的定義啊,什么類比啊,都是比較簡(jiǎn)單的。所以放在后邊,像常識(shí)啊,做了也不一定對(duì),就放最后,如果時(shí)間緊的話,還可以蒙。
二、發(fā)卷后開(kāi)考前幾分鐘做哪種題型最合理?
答:開(kāi)卷后開(kāi)考前那5分鐘最好做數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算,一般這5分鐘可以做7-8道題,如果你再現(xiàn)翻找后面的題做,那樣是浪費(fèi)時(shí)間的,并且從原則上來(lái)講,考前那5分鐘是不讓答的,所以要偷偷的小動(dòng)作先可前面的做。
三、常識(shí)判斷是不是要放到最后做?。?/p>
答:常識(shí)我一般是放在最后做的,因?yàn)槌WR(shí)部分就算做了也不知道對(duì)錯(cuò),如果是法律部門還好些,但是各個(gè)省的省考考得很雜的,什么都有,人文啊,經(jīng)濟(jì)啊,亂七八糟的。所以留在最后,如果時(shí)間不夠用,就蒙上。
以上純屬個(gè)人觀點(diǎn),僅供參考~!
3.大家來(lái)說(shuō)說(shuō)怎么做行測(cè)中的常識(shí)題
您好,中公教育為您服務(wù)。
常識(shí)判斷題一般為兩種:一種是題干給出一個(gè)常識(shí)性的現(xiàn)象,備選項(xiàng)提供了這一現(xiàn)象產(chǎn)生的四種原因,要求考生選出最合理的;另一種是單純性的知識(shí)測(cè)試,要求考生對(duì)題目涉及的知識(shí)要有一定的了解,并從備選項(xiàng)中找出正確答案。
其解題技巧比較靈活,但首要一點(diǎn)是考生一定要重視平時(shí)的知識(shí)積累。老師建議在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活、工作中善于觀察、勤于思考。對(duì)于基礎(chǔ)性的政治、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、科技以及歷史人文常識(shí)要能夠鞏固掌握,對(duì)于社會(huì)中的新鮮事物、科技領(lǐng)域的新進(jìn)展,要通過(guò)多看報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等途徑了解熟悉。具體的解題技巧主要有以下幾種:
(1)排除法。如果考生細(xì)心的話,便能夠發(fā)現(xiàn)排除法似乎適合于每一種題型。在這里,常識(shí)判斷題也不例外。在考生解答客觀題時(shí),排除法便是最有效的解題方法之一,并且它也最適合于單項(xiàng)選擇題。在這部分題中,考生根據(jù)自己平時(shí)所掌握的知識(shí),便會(huì)輕易的將最不適合題意的選項(xiàng)排除掉。甚至有些題可以直接將其他三項(xiàng)排除掉,選出正確答案。如果選項(xiàng)中有自相矛盾的,立即排除一個(gè)。其實(shí)有些題考生即使不能直接通過(guò)排除得出答案,也可以減小試題的難度,從而提高答題的正確率。
(2)去同存異法。這種解題技巧適用于考生對(duì)題目不能做出準(zhǔn)確判斷的情況。當(dāng)考生在閱讀完試題題干和所有選項(xiàng)后,如果發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)中有內(nèi)容或者特征大致相同的,就可以將其排除掉,并保留那些差別較大的選擇項(xiàng),再將剩余的選項(xiàng)進(jìn)行比較、判斷,最終確定符合題意的答案。這樣做的目的是縮小目標(biāo),提高答題的準(zhǔn)確率。
(3)第一印象法。有些試題,考生會(huì)有這樣的感覺(jué)。在讀完試題及選項(xiàng)的瞬間,大腦便有這樣的一個(gè)強(qiáng)烈的信號(hào),此題選某項(xiàng)。但靜下來(lái)仔細(xì)考慮時(shí),卻又不知道為什么。這種情況下,考生可以先用其他的方法進(jìn)行解答。如果仍不能找到合理的理由來(lái)確定正確選項(xiàng),便可將第一印象的選項(xiàng)選出。雖然這種選法不能給出一個(gè)合理的解釋,但這樣選出的答案往往是正確的。
(4)比較法。在解答單項(xiàng)選擇題時(shí),考生可以將各個(gè)選項(xiàng)同題目要求進(jìn)行縱向比較,并根據(jù)各自同題意要求差異的大小來(lái)確定最符合題意要求的答案。
(5)大膽猜測(cè)法。這種方法一般情況下是不可取的,因?yàn)樗康氖沁\(yùn)氣,正確率相當(dāng)小。這種方法只有當(dāng)考生運(yùn)用其他方法均不能找到試題的正確答案時(shí)才可使用。猜測(cè)法,其最大的優(yōu)點(diǎn)是可以避免考生在這種試題上過(guò)分深究,陷于其中而不能自拔,從而耗費(fèi)過(guò)多時(shí)間并影響考生的情緒。這種方法雖然是靠運(yùn)氣,有時(shí)也有一定的命中率。
如有疑問(wèn),歡迎向中公教育企業(yè)知道提問(wèn)。
4.2020國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)題型是如何分布的
不知不覺(jué)2019年各地的省考面試已經(jīng)結(jié)束了很多小伙伴也成“公”上岸了。有些沒(méi)有考上的小伙伴也注意收拾好心情,可以準(zhǔn)備2020年國(guó)考了;當(dāng)然2020年畢業(yè)的準(zhǔn)備參加國(guó)考的,首先就得明白國(guó)考的題型與題量。這里我們重點(diǎn)介紹一下行測(cè)的考情。國(guó)考的行測(cè)與大部分省市的行測(cè)從考察的題型來(lái)說(shuō)都一樣,分為常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解、判斷推理、數(shù)量關(guān)系及資料分析五大部分。但是考察的題量都不大一樣。下面就給大家詳細(xì)的介紹一下數(shù)量關(guān)系及資料分析。
一、常識(shí)判斷
常識(shí)判斷近幾年考試都是放在了第一部分。共計(jì)20道題。主要測(cè)查考生應(yīng)掌握的基本知識(shí)及運(yùn)用這些知識(shí)分析辨別的基本能力。常識(shí)考察包括的政治、經(jīng)濟(jì)、法律、科技、歷史人文、地理、生活常識(shí)、生物醫(yī)學(xué)等知識(shí)領(lǐng)域。可謂是無(wú)所不包。需要大家平時(shí)多積累。將其安排進(jìn)每天的學(xué)習(xí)當(dāng)中。
二、言語(yǔ)理解
言語(yǔ)理解在整個(gè)試卷的第二個(gè)部分,共計(jì)40道題。在國(guó)考中屬于非常重要的一種題型。言語(yǔ)理解著重考查考生對(duì)語(yǔ)言文字的綜合分析能力。所給的文字材料不會(huì)很長(zhǎng),主要是對(duì)句子一般意思和特定意義的理解;對(duì)比較復(fù)雜的概念和觀點(diǎn)的準(zhǔn)確理解;對(duì)語(yǔ)句隱含信息的合理推斷;在干擾因素較多的情況下,能比較準(zhǔn)確地辨明主旨,篩選信息。在題型上,言語(yǔ)理解大體上分為兩種——邏輯填空和片段閱讀。邏輯填空就是給你一段話,中間空出來(lái)幾個(gè)空,讓你選出最合適的詞語(yǔ)填進(jìn)去。這種題型要求考生掌握一定的技巧,培養(yǎng)語(yǔ)感,并且多記一些實(shí)詞、虛詞及成語(yǔ)。另一個(gè)部分稱為片段閱讀,包括主旨概括、細(xì)節(jié)題、語(yǔ)句排序等。閱讀量比較大,因此需要考生在多做題的基礎(chǔ)上,多閱讀一些時(shí)評(píng)、文章報(bào)紙等。提高自己的閱讀速度以及知識(shí)儲(chǔ)備。
三、數(shù)量關(guān)系
數(shù)量關(guān)系在國(guó)考中的題量不一樣。副省級(jí)的15道題,地市的10道題,當(dāng)然,二者大部分的題目是一樣的。國(guó)考的數(shù)量關(guān)系均以數(shù)學(xué)運(yùn)算的形式出現(xiàn)。數(shù)學(xué)運(yùn)算主要測(cè)查考生理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的能力,主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。數(shù)量關(guān)系需要掌握常見(jiàn)的解題方法,以及公式,并且題型眾多。因此,數(shù)量關(guān)系是行測(cè)考試中難度比較大的一種題型,大部分考生把數(shù)量關(guān)系當(dāng)做“攔路虎”,不是完全沒(méi)有道理??忌鷱?fù)習(xí)要側(cè)重具體思路以及解題方法的掌握。
四、判斷推理
判斷推理在國(guó)考中的考察40道,圖形推理、定義判斷、邏輯判斷及類比推理各10道。判斷推理能力涉及對(duì)圖形、語(yǔ)句和文字材料的認(rèn)知和理解、比較、組合、演繹、綜合判斷推理等能力。其中圖形推理要掌握幾個(gè)常見(jiàn)的規(guī)律;定義判斷要掌握一定的方法,例如排除法等;邏輯判斷需要掌握具體的推理規(guī)則;類比推理則要掌握常見(jiàn)的邏輯關(guān)系。
五、資料分析
資料分析主要類型有文字類資料、表格類資料、圖形類資料和綜合類資料(主要是前面三種基本資料的組合)四種基本形式。綜合考查應(yīng)試者的閱讀、理解、分析、計(jì)算等方面的能力。在過(guò)去的幾年一般考察4篇材料,每篇材料配5到題目,共計(jì)20道題。需要考生具備閱讀材料、查找數(shù)據(jù)、列式以及計(jì)算能力。因此考生要側(cè)重于公式的記憶以及掌握一些計(jì)算方法。平時(shí)也可以多讀一讀各種各樣的統(tǒng)計(jì)材料,培養(yǎng)自己抓住材料主干以及快速找數(shù)據(jù)的能力。
以上就是國(guó)考行測(cè)的題型以及題量,有志于考公的考生可以了解之后再做幾套真題,以便于更深刻的認(rèn)識(shí)。時(shí)光荏苒,及早備考,才能有備無(wú)患,高分上岸。
公務(wù)員考試常識(shí)題一般拿幾分
1.國(guó)家公務(wù)員考試中常識(shí)判斷部分占多少分值
國(guó)家公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)中常識(shí)部分,共計(jì)12.5分,總共25個(gè)題目,每個(gè)題目0.5分。
國(guó)家公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)各部分分值滿分100
1、言語(yǔ)理解與表達(dá)部分,總共40個(gè)題目,每個(gè)題目0.6分,共計(jì)24分;
2、數(shù)量關(guān)系部分,總共20個(gè)題目,每個(gè)題目1分,共計(jì)20分;
3、判斷推理部分,總共35個(gè)題目,圖形推理每個(gè)題目0.5分,定義判斷每個(gè)題目0.8分,類比推理每個(gè)題目0.5分,演繹推理每個(gè)題目0.8分,共計(jì)23.5分;
4、常識(shí)部分,總共25個(gè)題目,每個(gè)題目0.5分,共計(jì)12.5分;
5、資料分析部分,總共20個(gè)題目,每個(gè)題目1分,共計(jì)20分。
申論滿分100
分值越高的題目得分難度越大。數(shù)學(xué)題不是很難但做起了很耗時(shí),畢竟要1分鐘一題數(shù)列題和中學(xué)應(yīng)用題,這就有速度要求了。資料分析因?yàn)榉旁谧詈?,基本沒(méi)剩下多少時(shí)間,得分率通常比較低。
2.一般公務(wù)員考試一題多少分
對(duì)于試題分值的分布,官方并沒(méi)有具體抄的分布,根據(jù)多年的經(jīng)驗(yàn)對(duì)分值估計(jì)和判斷,國(guó)考分值分布有三種情況:
1、平均分布。每個(gè)題的分值都是一樣的。
2、每個(gè)題型的分值不一樣。根據(jù)題目的難易程度來(lái)定,比如數(shù)學(xué)運(yùn)算普遍感覺(jué)難一些,分值就高一些,類比推理相對(duì)容易一些,分值就略低一些。這種情況通常是考前就已襲經(jīng)確定了的。
3、考后再定分值。先有個(gè)基礎(chǔ)的方案,然后根據(jù)大家的知做題情況適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整,比如今年國(guó)考類比推理很奇葩,大家普遍做的很差,那么分值就略調(diào)高一點(diǎn),數(shù)學(xué)大家都做的很好,分值就略調(diào)低一點(diǎn)。
相對(duì)來(lái)說(shuō),第三種情況會(huì)更加合理一些。通常確定的行測(cè)分值安排如下:常識(shí)判斷0.5/個(gè)、言語(yǔ)理解0.6-0.8/個(gè)、判斷推理0.6-0.8/個(gè)、數(shù)學(xué)運(yùn)算1/個(gè)、資料分析1/個(gè)。你可以參道考這個(gè)分值。
3.公務(wù)員考試行測(cè)一般多少分算高分
一般70以上算高分,最高分甚至接近九十分。
行測(cè),是行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的簡(jiǎn)稱,它和智力測(cè)驗(yàn)一樣,屬于心理測(cè)驗(yàn)的范疇。它用來(lái)測(cè)試應(yīng)試者與擬任職位相關(guān)的知識(shí)、技能和能力,是考查應(yīng)試者從事公務(wù)員工作所必須具備的一般潛能的一種職業(yè)能力測(cè)試。行政能力測(cè)試是國(guó)家公務(wù)員考試公共筆試的一門,也是其中難度較大的一項(xiàng)。
行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)(Administrative Aptitude Test,簡(jiǎn)稱AAT)主要測(cè)查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素,包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷等部分。
4.公務(wù)員考試一般都多少分
考試分?jǐn)?shù)多少合格一般由招聘單位決定,根據(jù)分?jǐn)?shù)高低排名進(jìn)行選擇!考試分?jǐn)?shù)多少滿分、考試項(xiàng)目、考試科類如下:
考試方式
各個(gè)地方的考試科目都是地方自定的,一般都有筆試和面試。筆試科目各有不同,北京、山東、浙江、上海和廣東等省的筆試科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》。要報(bào)地方公務(wù)員考試的同學(xué)要注意查閱當(dāng)?shù)?**公布的招考簡(jiǎn)章,以便有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。當(dāng)下就公務(wù)員考試改革的趨勢(shì)來(lái)看,傾向于向考《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》兩科靠攏。
綜合成績(jī)的計(jì)算方法為:公共科目筆試總成績(jī)占50%,面試成績(jī)和專業(yè)科目考試成績(jī)共占50%。
一、筆試
行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)為客觀性試題,考試時(shí)限120分鐘,滿分100分。
1、言語(yǔ)理解與表達(dá)部分,總共40個(gè)題目,每個(gè)題目0.6分,共計(jì)24分;
2、數(shù)量關(guān)系部分,總共20個(gè)題目,每個(gè)題目1分,共計(jì)20分;
3、判斷推理部分,總共35個(gè)題目,圖形推理每個(gè)題目0.5分,定義判斷每個(gè)題目0.8分,類比推理每個(gè)題目0.5分,邏輯判斷每個(gè)題目0.8分,共計(jì)23.5分;
4、常識(shí)部分,總共25個(gè)題目,每個(gè)題目0.5分,共計(jì)12.5分;
5、資料分析部分,總共20個(gè)題目,每個(gè)題目1分,共計(jì)20分。
申論為主觀性試題,考試時(shí)限150分鐘,滿分100分。
中央、國(guó)家機(jī)關(guān)的公務(wù)員考試包括筆試(公共科目、專業(yè)科目)和面試,以前公共科目筆試按A、B類職位分別進(jìn)行。A類職位筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》(A)和《申論》;B類職位筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》(B);專業(yè)科目筆試和面試時(shí)間由招考部門自行通知。從2006年開(kāi)始,A、B類都要考一樣的科目,就是《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》,只不過(guò)《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》分別命題。[5]
國(guó)家公務(wù)員考試按中央機(jī)關(guān)招錄職位區(qū)分為三類,在考試內(nèi)容和招錄政策上有所區(qū)別:
◆中央機(jī)關(guān)及其省級(jí)直屬機(jī)構(gòu)
◆市(地)級(jí)以下直屬機(jī)構(gòu)
◆專業(yè)性較強(qiáng)的部門(單位)
筆試包括公共科目和專業(yè)科目。公共科目由中央公務(wù)員主管部門統(tǒng)一確定,專業(yè)科目由省級(jí)以上公務(wù)員主管部門根據(jù)需要設(shè)置。
二、面試
面試比例與計(jì)劃錄用人數(shù)比例一般有3:1、4:1、5:1三種,只有通過(guò)筆試后,按錄用人數(shù)與面試比例確認(rèn)筆試成績(jī)排名前幾位的才有面試資格,進(jìn)入面試關(guān)。
5.公務(wù)員考試的選擇題的每題多少分
行測(cè)中題型有好幾種,一般來(lái)說(shuō)
言語(yǔ)理解與表達(dá):共計(jì)35題,每題0.8分,總分28分
數(shù)量關(guān)系:數(shù)字推理共計(jì)10題,每題1分,總分10分
數(shù)學(xué)運(yùn)算共計(jì)10題,每題1分,總分10分
判斷推理:
圖形推理共計(jì)05題,每題0.5分,總分2.5分
定義判斷共計(jì)10題,每題0.6分,總分6分
類比推理共計(jì)10題,每題0.5分,總分5分
邏輯判斷共計(jì)10題,每題0.6分,總分6分
資料分析:共計(jì)20題,每題1分,總分20分
常識(shí)判斷:共計(jì)25題,每題0.5分總分12.5分
6.行測(cè)考試一般有多少題多少分
你好
看什么級(jí)別的考試近幾年國(guó)考穩(wěn)定在135道題有的省考就是120道題不一樣的
至于分值:
1.公務(wù)員考試之后從來(lái)沒(méi)有官方公布正確答案或分值神馬的你所能看到的都是來(lái)自市面上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的總結(jié)和猜測(cè)
2.行測(cè)的每一道題分值都不同且不固定的計(jì)分方式很復(fù)雜簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)根據(jù)考后當(dāng)年考生的答題情況賦予分值一道題越少有人答對(duì)則分值越高反之同理一道理幾乎大家都能答對(duì)那么也就不值錢了
所以不能簡(jiǎn)單認(rèn)為答對(duì)多少道就等于得多少分僅供參考還是可以的
3.一般來(lái)說(shuō)言語(yǔ)資料分析常識(shí)占的分大一些
希望幫到你~~~~~~~
7.公務(wù)員考試一般多少分能入圍
2017國(guó)家公務(wù)員考試分?jǐn)?shù)線
類別分?jǐn)?shù)/行測(cè)
省級(jí)以上(含副省級(jí))職位 105/60
市(地)、縣(區(qū))級(jí)職位 95/50
西部地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)(山西、內(nèi)蒙古、吉林、黑龍江、廣西、四川、重慶、貴州、云南、***、陜西、甘肅、寧夏、青海、新疆等15個(gè)省區(qū)市)市(地)、縣(區(qū))級(jí)職位 90/45
大學(xué)生村官、“三支一扶”等服務(wù)基層項(xiàng)目人員定向招錄職位 90/45
非通用語(yǔ)職位 90/45
特殊專業(yè)職位 90/45
銀監(jiān)會(huì)、證監(jiān)會(huì)和公安機(jī)關(guān)人民警察職位不低于45分
公務(wù)員考試,行測(cè)蒙題技巧有哪些
公務(wù)員考試行測(cè)蒙題技巧如下面幾張圖所示!
2023年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)趨勢(shì)分析及備考建議!
行測(cè)有哪些模塊?如何復(fù)習(xí)?
言語(yǔ)理解:省級(jí)和市地級(jí),言語(yǔ)理解與表達(dá)均考查40道題目。其中文章閱讀只在省級(jí)中考查;2020年國(guó)考中省級(jí)和市地級(jí)言語(yǔ)理解差別加大,選詞填空、片段閱讀、語(yǔ)句表達(dá)三個(gè)題型題目不再“你中有我,我中有你”。備考策略:選詞填空題目是易錯(cuò)題型,需長(zhǎng)時(shí)間備考。一方面提升文字理解能力,掌握語(yǔ)境分析、詞語(yǔ)辯詞等解題方法,另外一方面需提升“底蘊(yùn)”積累。
數(shù)量關(guān)系:近四年考查計(jì)算問(wèn)題21道,行程問(wèn)題5道,工程問(wèn)題6道,排列組合5道,概率問(wèn)題6道,幾何問(wèn)題7道,函數(shù)圖像4道。數(shù)量關(guān)系除常規(guī)的方程法外,若是能夠結(jié)合整除、特值、比例、盈虧等技巧性方法解題,往往能夠事半功倍。
判斷推理:在國(guó)考中,邏輯判斷、圖形推理、類比推理和定義判斷是四大??碱}型,每種題型均考查10道題。市地級(jí)有5道題目是以一題五問(wèn)的形式考查。圖形推理市地級(jí)比副省簡(jiǎn)單。定義判斷命題形式更加靈活,以詩(shī)句、俗語(yǔ)、古文以及圖片等呈現(xiàn)。類比推理側(cè)重考查概念間關(guān)系和常識(shí)。
(一)圖形推理
1.考查重點(diǎn):圖形共性、數(shù)量關(guān)系和立體圖形。其中圖形對(duì)稱性、相對(duì)位置等考查頻率較高;立體圖形考點(diǎn)多樣、難度大,包括空間折疊、三視圖、截面圖和立體拼接等。
2.備考策略:掌握基礎(chǔ)考點(diǎn),每日一練,培養(yǎng)圖形敏感度,明確解題思路。
(二)定義判斷
1.考查重點(diǎn):??忌鐣?huì)學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)以及管理學(xué)等學(xué)科概念。
2.備考策略:掌握定義判斷核心成分的分析方法,充分理解定義內(nèi)涵,積累社會(huì)熱點(diǎn)、拓寬常識(shí)儲(chǔ)備。
(三)類比推理
1.考查重點(diǎn):經(jīng)驗(yàn)常識(shí)中的功能關(guān)系、加工關(guān)系、職業(yè)關(guān)系,言語(yǔ)關(guān)系中的詞義關(guān)系,邏輯關(guān)系中的概念間關(guān)系。
2.備考策略:掌握基礎(chǔ)考點(diǎn),常態(tài)思維,分析詞項(xiàng)間本質(zhì)關(guān)聯(lián)。積累常識(shí)。
(四)邏輯判斷
1.考查重點(diǎn):必然性推理重點(diǎn)考查假言命題、綜合推理和樸素邏輯。可能性推理側(cè)重考查加強(qiáng)型、削弱型、前提型;從論證模型上看,求異論證和實(shí)踐論證等考查頻率較高;其中,選項(xiàng)力度比較是可能性推理需要關(guān)注的重點(diǎn)。
2.備考策略:邏輯和生活思維大相徑庭,需系統(tǒng)性學(xué)習(xí)以轉(zhuǎn)換思維,大量刷題掌握推理規(guī)則和??颊撟C模型,進(jìn)而形成高效解題的思維路徑。
資料分析:每年均以考查增長(zhǎng)、比重、平均數(shù)、倍數(shù)為主,覆蓋了80%以上的題目,其中主要考查基本公式的比較或求值、也會(huì)多考點(diǎn)結(jié)合考查。與此同時(shí),還存在部分查找類題目,考查材料分析及數(shù)據(jù)查找能力。備考策略:資料分析每年的考點(diǎn)基本沒(méi)有多少變化,是行測(cè)成績(jī)能有變化的突破點(diǎn)。把握常規(guī)考點(diǎn),勤加練習(xí),很容易有一個(gè)漂亮的分?jǐn)?shù)。
常識(shí)判斷:
1、平時(shí)多關(guān)注熱點(diǎn)素材和新聞,比如說(shuō)利用抖音平臺(tái)、頭條平臺(tái)、以及各類公眾號(hào)進(jìn)行知識(shí)的積累,各大類平臺(tái)都是相應(yīng)的知識(shí)整理,都可以進(jìn)行搜集整理。
2、做題過(guò)程當(dāng)中及時(shí)把自己的錯(cuò)題進(jìn)行收集整理,將個(gè)套模擬卷之間的異同點(diǎn)找出,然后進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,對(duì)于已知的知識(shí)點(diǎn),可以加深記憶,對(duì)于未知的知識(shí)點(diǎn),需要著重的去補(bǔ)充。
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