大家好,公務(wù)員考試應(yīng)聘方式有哪些相信很多的網(wǎng)友都不是很明白,包括公職類考試面試都有哪些形式最好能詳細(xì)解釋下。也是一樣,不過沒有關(guān)系,接下來就來為大家分享關(guān)于公務(wù)員考試應(yīng)聘方式有哪些和公職類考試面試都有哪些形式最好能詳細(xì)解釋下。的一些知識(shí)點(diǎn),大家可以關(guān)注收藏,免得下次來找不到哦,下面我們開始吧!
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公務(wù)員有哪些任用方式
國家公務(wù)員的任用方式,主要包括選任制、委任制、聘任制、考任制4種方式。
委任制
即由任免機(jī)關(guān)在其任免權(quán)限范圍內(nèi),委派工作人員擔(dān)任一定職務(wù)的任用方式。一般做法是,由主管領(lǐng)導(dǎo)或領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)根據(jù)規(guī)定的任職條件提出任職人選,經(jīng)干部人事部門考察,任免機(jī)關(guān)決定后正式任命。
考任制
即通過考試來選拔任用對(duì)象的任用方式??荚囈话悴扇」P試、面試或其他方法,根據(jù)考試成績擇優(yōu)確定任用人選??既沃圃谖覈哂杏凭玫臍v史。自明清科舉制實(shí)行以后,考任制度就成了我國古代官吏任用的一種主要方式。實(shí)踐證明,實(shí)施考任制有利于實(shí)行平等競爭,有利于不拘一格選人才。
選任制
即通過選舉的方式來確定任用對(duì)象的任用方式。選任制比較適用于體現(xiàn)民意的工作人員的任用。我國公務(wù)員中的各級(jí)政府組成人員,均實(shí)行選任制,即由各級(jí)人民代表大會(huì)及其常委會(huì)選舉產(chǎn)生或決定任命。
聘任制
即由用人單位通過合同形式任用工作人員的任用方式。用人單位需與應(yīng)聘人員簽訂合同,明確雙方的權(quán)利義務(wù)關(guān)系,被聘任人員按合同履行職責(zé),并享受合同規(guī)定的各項(xiàng)待遇。聘期滿后,聘任關(guān)系自行解除。如果需要,雙方還可協(xié)商續(xù)聘。聘任制的優(yōu)點(diǎn)是有利于用人單位和個(gè)人的雙向選擇,有利于實(shí)現(xiàn)職務(wù)能上能下,人員能進(jìn)能出。
很多人都羨慕公務(wù)員,報(bào)考公務(wù)員有哪些途徑
想報(bào)考公務(wù)員的學(xué)生有很多方式。許多學(xué)生很有可能只了解國考和省考,對(duì)別的招騁方法掌握很少。
公務(wù)員國考:國考,選調(diào)生考試,省考,鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員,選撥五種。不符選調(diào)生規(guī)定的,能夠挑選國考,省考和鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員。變成國家公務(wù)員后,選撥就是你必不可少的升職方式。
1.報(bào)考和考試報(bào)名時(shí)間:做為中間和黨政機(jī)關(guān)公務(wù)員國考,時(shí)間比較固定不動(dòng)。從2002年逐漸,報(bào)名時(shí)間定在每一年10月底,考試報(bào)名時(shí)間定在每一年11月的第四個(gè)禮拜日。報(bào)名時(shí)間和考試報(bào)名時(shí)間那麼近,小伙伴們要準(zhǔn)備充分!
2.考試內(nèi)容:國考考試包含筆試題和招聘面試,公共性學(xué)科筆試題目包含行政部門專業(yè)技能考試和申請(qǐng)辦理。招聘面試基本上選用結(jié)構(gòu)式面試,有一些國考職位是無領(lǐng)的方式。
3.報(bào)名占比:國考近些年報(bào)名總數(shù)一直在提升,以上百萬精兵來形容自己的影響力并不為過。據(jù)調(diào)查,2017年一共有165.97數(shù)萬人根據(jù)用人公司職業(yè)資格考試,比16年提升17.24數(shù)萬人,報(bào)名總數(shù)占比為58:1,等同于均值有58人市場競爭同一崗位。市場競爭很顯著。
選調(diào)生考試:1.什么叫選調(diào)生:遴選是塑造科級(jí)干部黨員干部儲(chǔ)備人和縣級(jí)以上機(jī)關(guān)單位高質(zhì)量專業(yè)人才的候選人。
能夠反復(fù)報(bào)名,不會(huì)受到戶口限定??!因?yàn)槠洫?dú)特性,選考在考試內(nèi)容上與國考不一樣。以下列省份為例子開展說明:河北,重慶,四川,天津,河南,遼寧,山東,青海,湖北,黑,上海,福建的“資料分析”,“申論熱點(diǎn)”,“綜合性能力測(cè)評(píng)”,甘肅,內(nèi)蒙古的“資料分析”,“綜合能力檢測(cè)”注:別的省份與省考合拼在一起在招聘面試中,不一樣省份的應(yīng)聘方法不一樣,有的選用無領(lǐng)導(dǎo)干部
省考1.申請(qǐng)注冊(cè)時(shí)間:省考晚于國考。絕大多數(shù)省份省考集中化在每一年的3月和4月,這一時(shí)間也是選調(diào)生許多省份的報(bào)名時(shí)間。你能與此同時(shí)在選調(diào)生報(bào)名報(bào)考!
2.考試內(nèi)容:省考與國考筆試題目學(xué)科同樣,全是“旅游檢測(cè)”和“申請(qǐng)辦理探討”。在招聘面試中,基本上選用結(jié)構(gòu)式面試和結(jié)構(gòu)化面試探討。
3.招收占比:省考沒有國考大。據(jù)調(diào)查,省考的招收占比是38:1。顯而易見省考的工作壓力不亞于國考。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員1.報(bào)名時(shí)間:城鎮(zhèn)考試報(bào)名時(shí)間因省而異,關(guān)鍵聚集在1月和3月。考試報(bào)名時(shí)間有的省是報(bào)考后一個(gè)月,有的省是同一個(gè)月。報(bào)名時(shí)間比別的考試短。
2.考試內(nèi)容:考試內(nèi)容一般為“跑考”“報(bào)名探討”,但還有一部分省份考“基本公共知識(shí)”“
3.錄取率:與國考和省考對(duì)比,鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員競爭能力相對(duì)性減少,但競爭能力超過選調(diào)生。鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員招收占比30:1上下,不必心存僥幸!
面試有哪些形式
問題一:一般面試的主要形式什么樣面試有很多形式,依據(jù)面試的內(nèi)容與要求,大致可以分為以下幾種:
問題式
由招聘者按照事先擬訂的提綱對(duì)求職者進(jìn)行發(fā)問,請(qǐng)予回答。其目的在于觀察求職者在特殊環(huán)境中的表現(xiàn),考核其知識(shí)與業(yè)務(wù),判斷其解決問題的能力,從而獲得有關(guān)求職者的第一手資料。
壓力式
由招聘者有意識(shí)地對(duì)求職者施加壓力,就某一問題或某一事件作一連串的發(fā)問,詳細(xì)具體且追根問底,直至無以對(duì)答。此方式主要觀察求職者在特殊壓力下的反應(yīng)、思維敏捷程度及應(yīng)變能力。
隨意式
即招聘者與求職者海闊天空、漫無邊際地進(jìn)行交談,氣氛輕松活躍,無拘無束,招聘者與求職者自由發(fā)表言論,各抒己見。此方式的目的為:于閑聊中觀察應(yīng)試者談吐、舉止、知識(shí)、能力、氣質(zhì)和風(fēng)度,對(duì)其做全方位的綜合素質(zhì)考察。
情景式
由招聘者事先設(shè)定一個(gè)情景,提出一個(gè)問題或一項(xiàng)計(jì)劃,請(qǐng)求職者進(jìn)入角色模擬完成,其目的在于考核其分析問題、解決問題的能力。
綜合式
招聘者通過多種方式考察求職者的綜合能力和素質(zhì),如用外語與其交談,要求即時(shí)作文,或即興演講,或要求寫一段文字,甚至操作一下計(jì)算機(jī)等等,以考察其外語水平,文字能力,書法及口才表達(dá)等各方面的能力。
以上是根據(jù)面試種類所做的大致劃分,在實(shí)際面試過程中,招聘者可能采取一種或同時(shí)采取幾種面試方式,也可能就某一方面的問題對(duì)求職者進(jìn)行更廣泛更深刻即深層次的考察,其目的在于能夠選拔出優(yōu)秀的應(yīng)聘者。
面試種類
一、個(gè)人面試
(1)一對(duì)一的面試
適用范圍:規(guī)模小的機(jī)構(gòu)、職位較低。
(2)主試團(tuán)的面試(多對(duì)一)
適用范圍:較大機(jī)構(gòu)如考核公務(wù)員現(xiàn)場打分。
個(gè)人面試又稱單獨(dú)面試。指主考官與應(yīng)聘者單獨(dú)面談,是面試中最常見的一種形式。
求職過程中,面試方式有哪些?
求職過程中,面試方式有哪些?
二、集體面試
集體面試主要用于考查應(yīng)試者的人際溝通能力、洞察與把握環(huán)境的能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力等。在集體面試中,通常要求應(yīng)試者做小組討論,相互協(xié)作解決某一問題,或者讓應(yīng)試者輪流擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)主持會(huì)議,發(fā)表演說等。
無領(lǐng)導(dǎo)小組討論是最常見的一種集體面試法。
求職過程中,面試方式有哪些?
測(cè)驗(yàn)面試
方式:參加現(xiàn)場技能測(cè)驗(yàn)或考試,如速記、表演、推銷、專門行業(yè)。
求職過程中,面試方式有哪些?
求職過程中,面試方式有哪些?
三、綜合面試
以上三種方式的綜合,由主考官通過多種方式綜合考察應(yīng)試者多方面的才能。
方式:事先定題,以自由交談相互交融的方式。
求職過程中,面試方式有哪些?
四、漸進(jìn)式面試
人太多時(shí),先初次面試即篩選面試以了解個(gè)人背景及談吐與應(yīng)對(duì)能力為主要目的,然后二次面試以及三四次面試,視職位高低定。
注意:大型公司在招聘員工時(shí)都會(huì)有一套比較正規(guī)的程序。
一般來講,分為五個(gè)階段:簡歷篩選、筆試、初次面試、高級(jí)經(jīng)理面試和最后的Offer。
問題二:常見面試的種類,共五種 1、結(jié)構(gòu)化面試,根據(jù)特定職位的勝任特征要求,遵循固定的程序,采用專門的題庫、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)方法,通過考官小組與應(yīng)考者面對(duì)面的言語交流等方式,評(píng)價(jià)應(yīng)考者是否符合招聘崗位要求的人才測(cè)評(píng)方法。結(jié)構(gòu)化面試是指面試的內(nèi)容、形式、程序、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及結(jié)果的合成與分析等構(gòu)成要素,按統(tǒng)一制定的標(biāo)準(zhǔn)和要求進(jìn)行的面試。
2、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論,指由一組應(yīng)試者組成一個(gè)臨時(shí)工作小組,討論給定的問題,并做出決策。由于這個(gè)小組是臨時(shí)拼湊的,并不指定誰是負(fù)責(zé)人,目的就在于考察應(yīng)試者的表現(xiàn),尤其是看誰會(huì)從中脫穎而出,但并不是一定要成為領(lǐng)導(dǎo)者,因?yàn)槟切枰嬲哪芰εc信心,還需有十足的把握。
3、半結(jié)構(gòu)化面試,是指面試構(gòu)成要素中有的內(nèi)容作統(tǒng)一的要求,有的內(nèi)容則不作統(tǒng)一的規(guī)定,也就是在預(yù)先設(shè)計(jì)好的試題(結(jié)構(gòu)化面試)的基礎(chǔ)上,面試中主考官向應(yīng)試者又提出一些隨機(jī)性的試題;半結(jié)構(gòu)化面試是介于非結(jié)構(gòu)化面試和結(jié)構(gòu)化面試之間的一種形式。
4、情景面試又叫情景模擬面試或情景性面試等,是面試的一種類型也是目前最流行的面試方法之一。在情景性面試中,面試題目主要是一些情景性的問題,即給定一個(gè)情景,看應(yīng)聘者在特定的情景中是如何反應(yīng)的。在經(jīng)驗(yàn)性面試中,主要是問一些與應(yīng)聘者過去的工作經(jīng)驗(yàn)有關(guān)的問題。情境模擬面試的理論依據(jù)是動(dòng)機(jī)理論中的目標(biāo)設(shè)置理論。
5、問卷面試,就是運(yùn)用問卷形式,將所要考查的問題列舉出來,由主考官根據(jù)應(yīng)聘者面試中的行為表現(xiàn)對(duì)其特征進(jìn)行評(píng)定,并使其量化。它是面試中常用的一種方法,它的優(yōu)點(diǎn)在于把定性考評(píng)與定量考評(píng)相結(jié)合,具有可操作性和準(zhǔn)確性,避免了憑感覺、模糊地主觀評(píng)價(jià)的缺陷與不足。
問題三:面試形式有哪些?在這種面試中,面試官往往已通過其他途徑對(duì)應(yīng)聘者有了一個(gè)比較全面的了解,所以對(duì)一般性的問題不會(huì)再提及。面試官在這種情況下提的問題往往會(huì)涉及一些應(yīng)聘者做過的或者將來可能從事的比較重要的工作,也可能會(huì)涉及未來職位所需的個(gè)人能力。面試官在這里考查的是應(yīng)聘者把握時(shí)間,合理調(diào)配項(xiàng)目計(jì)劃的能力。同時(shí),還想通過應(yīng)聘者的敘述得知其他一些細(xì)節(jié)性的東西。應(yīng)聘者在此時(shí)應(yīng)該注意用非常簡明扼要的語言高度概括自己的成就,要注意可信性。應(yīng)聘者可能被提問的還有:你在這個(gè)項(xiàng)目中的具體角色是什么?要操作一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候,你怎樣決定哪部分應(yīng)該最先著手? a.如實(shí)告訴顧客車還沒有修好,讓他下午再來。 b.先道歉,然后說明由于發(fā)生了某種不可控制的原因?qū)е履阄茨芗皶r(shí)地為顧客把車修好。 c.再次確認(rèn)將盡快為顧客解決問題,并且將所需的時(shí)間告訴顧客。這種面試方式可以考查應(yīng)聘者的處理臨時(shí)情況的能力和協(xié)調(diào)組織能力。選擇關(guān)鍵職位時(shí),用人單位往往采取這種方式。間接面試有些應(yīng)聘者一聽說是間接面試,往往先有些泄氣,以為是面試官想找個(gè)理由來拒絕自已的申請(qǐng),其實(shí)也不一定。間接面試最常采用的是電話面試的方式,一般會(huì)提下面幾類問題:考查應(yīng)聘者是否具有勝任某項(xiàng)工作的最基本能力和技術(shù)??疾閼?yīng)聘者的能力與簡歷描述是否一致??疾閼?yīng)聘者能否與他人很好地溝通。小竅門:把簡歷貼在電話旁邊的墻壁上,以便接電話時(shí)隨時(shí)參考。如果在間接面試時(shí),面試官向你詢問有關(guān)薪金的問題,你就可以告訴他最好在建立了相互的興趣之后再討論這個(gè)問題。如果他堅(jiān)持問,你就可以告訴他一個(gè)范圍,不要說實(shí)際數(shù)字。集體面試集體面試在這里是指多位面試官考核一個(gè)應(yīng)聘者。因?yàn)橛性蕉嗟娜嗽诳己酥袇⑴c意見,選中最優(yōu)秀人才的可能性就會(huì)越大。因此,這種面試通常用在招聘重要人才的時(shí)候出現(xiàn)。應(yīng)聘者有可能一次只見一個(gè)面試官,也可能同時(shí)接受多位面試官的考查。最終的決定有可能是整個(gè)面試小組討論的結(jié)果,也可能同時(shí)接受面試官?zèng)Q定,同時(shí),參考其他成員的意見。
問題四:結(jié)構(gòu)化面試的基本形式有哪些?一、結(jié)構(gòu)化面試的基本形式
結(jié)構(gòu)化面試對(duì)整個(gè)面試的實(shí)施、提問方式、時(shí)間、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等過程因素都有嚴(yán)格的規(guī)定,這些因素在面試前應(yīng)當(dāng)經(jīng)過相當(dāng)完整的設(shè)計(jì),不得隨意變動(dòng)。結(jié)構(gòu)化面試具有內(nèi)容確定、程序嚴(yán)格、評(píng)分統(tǒng)一、形式活而不亂等特點(diǎn)。一般情況5-9名考官,考生隨機(jī)抽簽決定面試順序,按照固定的流程回答固定的3-4道題目,考官現(xiàn)場打分。
二、結(jié)構(gòu)化面試測(cè)評(píng)要素
綜合分析能力:思路清晰,富有條理;分析問題全面、透徹、客觀;把握問題的實(shí)質(zhì),抓住問題的主要方面。
言語表達(dá)能力:以言語的形式,針對(duì)不同的聽眾采用不同的方式、風(fēng)格,將自己的思想、觀點(diǎn),清晰明確地表達(dá)出來,并試圖讓聽眾接受的過程。
應(yīng)變能力:在有壓力的情境下,思考、解決問題時(shí)能夠迅速而靈巧地轉(zhuǎn)移角度、隨機(jī)應(yīng)變、觸類旁通,做出正確的判斷和處理。
計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力:對(duì)自己、他人、部門的活動(dòng)做出計(jì)劃、安排日程、調(diào)配資源,并對(duì)沖突各方的利益根叮一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行協(xié)調(diào)。
人際交往的意識(shí)與技巧:建立和維持自己與他人、團(tuán)體的關(guān)系,這些關(guān)系是有目的的、與工作相關(guān)的,包括與他人的溝通,以及組織中的服從、合作、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、監(jiān)督活動(dòng)。
自我情緒控制:在受到較強(qiáng)***或處于不利的情境中時(shí),能保持自己情緒的穩(wěn)定,并約束自己行為反應(yīng)的能力(主要根據(jù)面試當(dāng)時(shí)考生對(duì)一定問題的反應(yīng),預(yù)測(cè)考生在日常生活中的表現(xiàn))。
求職動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性:求職動(dòng)機(jī)是指在一定需要的***下直接推動(dòng)個(gè)體進(jìn)行求職活動(dòng)以達(dá)到求職目的的內(nèi)部心理活動(dòng);個(gè)人的求職目的與擬任職位所能提供的條件相一致時(shí),個(gè)體勝任該職位工作并穩(wěn)定地從事該工作的可能性較大。
舉止儀表:考生外在的穿著打扮和言行舉止表現(xiàn)。
三、結(jié)構(gòu)化面試基本題型
對(duì)于各測(cè)評(píng)要素的考查,通常采取以下幾種題型:自我認(rèn)知與擬任職位匹配類、組織管理類、人際溝通類、綜合分析類、以及其他類,主要包括漫畫類、名言警句類、連詞成句類、演講類等題型,此類題型更多地側(cè)重于考查考生的臨場反應(yīng)能力以及語言組織能力。
祝你一帆風(fēng)順!
問題五:面試有哪些類型面試類型:
根據(jù)面試的標(biāo)準(zhǔn)化程度,面試可分為結(jié)構(gòu)化面試、非結(jié)構(gòu)化面試和半結(jié)構(gòu)化面試。結(jié)構(gòu)化面試又稱為規(guī)范化面試,是依照預(yù)先確定的題目、程序和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的面試,要求做到程序的結(jié)構(gòu)化、題目的結(jié)構(gòu)化和評(píng)分標(biāo)注的結(jié)構(gòu)化:非結(jié)構(gòu)化面試是指在面試中事先沒有規(guī)定的框架結(jié)構(gòu),也不使用有確定答案的固定問題的面試,半結(jié)構(gòu)化面試是介于結(jié)構(gòu)化面試與非結(jié)構(gòu)化面試之間的一種面試形式。
根據(jù)面試的實(shí)施方式,面試可分為單獨(dú)面試與小組面試。
根據(jù)面試的進(jìn)程,面試可分為一次性面試與分階段面試。
根據(jù)面試題目的內(nèi)容,面試可分為情景性面試和經(jīng)驗(yàn)性面試。在情景性面試中,面試題目主要是一些情景性的問題,即給定一個(gè)情景,看應(yīng)聘者在特定的情景中是如何反應(yīng)的。在經(jīng)驗(yàn)性面試中,主要是問一些與應(yīng)聘者過去的工作經(jīng)驗(yàn)有關(guān)的問題。
問題六:面試的類型包括哪幾方面面試、您好,華圖教育為您服務(wù)。結(jié)構(gòu)化面試: 1、抽簽入場:考生根據(jù)所抽取的號(hào)碼按順序如場面試。每人的時(shí)間在15-30分鐘之間。 2、面試答題:一般情況主考官按照順序宣讀試題,考生一一作答??忌诨卮鹪囶}時(shí)可以思考后作答,有時(shí)還可以用筆簡單羅列提綱。 3、隨機(jī)提問:考生答完規(guī)定試題后,有時(shí)主考官會(huì)自己和請(qǐng)別的評(píng)委進(jìn)行臨時(shí)提問。 4、考生退場:作答完畢后,主考官宣布請(qǐng)考生退場,在專門工作人員帶領(lǐng)下退場。 5、計(jì)分審核:主考官從評(píng)委手中收回評(píng)分表,交記分員計(jì)分。 6、通知下一名考生入場:上一考生退場,同時(shí)就有專門工作人員通知下一名考生入場。無領(lǐng)導(dǎo)小組討論是指采用情景模擬的方式對(duì)考生進(jìn)行集體面試。它通過一定數(shù)目的考生組成一組,不指定誰是領(lǐng)導(dǎo),按照一定程序,進(jìn)行一小時(shí)左右的討論??脊偻ㄟ^觀測(cè),來評(píng)價(jià)考生的組織協(xié)調(diào)、口頭表達(dá)、辯論說服能力,以及自信程度、進(jìn)取心、情緒穩(wěn)定性、反應(yīng)靈活性、團(tuán)結(jié)合作意識(shí)等。第一階段,考生閱讀試題,列出發(fā)言提綱。第二階段,考生輪流發(fā)言闡述自己觀點(diǎn)第三階段,交叉辯論,繼續(xù)闡明自己觀點(diǎn)或駁斥他人第四階段,有的要求推薦一人代表小組闡述達(dá)成的共識(shí),有的要求各自代表小組闡述達(dá)成的共識(shí),有的則沒有要求。如有疑問,歡迎向華圖教育企業(yè)知道提問。
問題七:人力資源簡述面試的類型有哪些轉(zhuǎn)載僅供參考
企業(yè)人力資源管理主要包括以下一些具體內(nèi)容和工作任務(wù): 1.制訂人力資源計(jì)劃根據(jù)組織的發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)營計(jì)劃,評(píng)估組織的人力資源現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì),收集和分析人力資源供給與需求方面的信息和資料,預(yù)測(cè)人力資源供給和需求的發(fā)展趨勢(shì),制訂人力資源招聘、調(diào)配、培訓(xùn)、開發(fā)及發(fā)展計(jì)劃等政策和措施。 2.人力資源成本會(huì)計(jì)工作人力資源管理部門應(yīng)與財(cái)務(wù)等部門合作,建立人力資源會(huì)計(jì)體系,開展人力資源投入成本與產(chǎn)出效益的核算工作。人力資源會(huì)計(jì)工作不僅可以改進(jìn)人力資源管理工作本身,而且可以為決策部門提供準(zhǔn)確和量化的依據(jù)。 3.崗位分析和工作設(shè)計(jì)對(duì)組織中的各個(gè)工作和崗位進(jìn)行分析,確定每一個(gè)工作和崗位對(duì)員工的具體要求,包括技術(shù)及種類、范圍和熟悉程度;學(xué)習(xí)、工作與生活經(jīng)驗(yàn);身體健康狀況;工作的責(zé)任、權(quán)利與義務(wù)等方面的情況。這種具體要求必須形成書面材料,這就是工作崗位職責(zé)說明書。這種說明書不僅是招聘工作的依據(jù),也是對(duì)員工的工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行員工培訓(xùn)、調(diào)配、晉升等工作的根據(jù)。 4.人力資源的招聘與選拔根據(jù)組織內(nèi)的崗位需要及工作崗位職責(zé)說明書,利用各種方法和手段,如接受推薦、刊登廣告、舉辦人才交流會(huì)、到職業(yè)介紹所登記等從組織內(nèi)部或外部吸引應(yīng)聘人員。并且經(jīng)過資格審查,如接受教育程度、工作經(jīng)歷、年齡、健康狀況等方面的審查,從應(yīng)聘人員中初選出一定數(shù)量的候選人,再經(jīng)過嚴(yán)格的考試,如筆試、面試、評(píng)價(jià)中心、情景模擬等方法進(jìn)行篩選,確定最后錄用人選。人力資源的選拔,應(yīng)遵循平等就業(yè)、雙向選擇、擇優(yōu)錄用等原則。 5.雇傭管理與勞資關(guān)系員工一旦被組織聘用,就與組織形成了一種雇傭與被雇傭的、相互依存的勞資關(guān)系,為了保護(hù)雙方的合法權(quán)益,有必要就員工的工資、福利、工作條件和環(huán)境等事宜達(dá)成一定協(xié)議,簽定勞動(dòng)合同。 6.入廠教育、培訓(xùn)和發(fā)展任何應(yīng)聘進(jìn)入一個(gè)組織(主要指企業(yè))的新員工,都必須接受入廠教育,這是幫助新員工了解和適應(yīng)組織、接受組織文化的有效手段。入廠教育的主要內(nèi)容包括組織的歷史發(fā)展?fàn)顩r和未來發(fā)展規(guī)劃、職業(yè)道德和組織紀(jì)律、勞動(dòng)安全衛(wèi)生、社會(huì)保障和質(zhì)量管理知識(shí)與要求、崗位職責(zé)、員工權(quán)益及工資福利狀況等。為了提高廣大員工的工作能力和技能,有必要開展富有針對(duì)性的崗位技能培訓(xùn)。對(duì)于管理人員,尤其是對(duì)即將晉升者有必要開展提高性的培訓(xùn)和教育,目的是促使他們盡快具有在更高一級(jí)職位上工作的全面知識(shí)、熟練技能、管理技巧和應(yīng)變能力。 7.工作績效考核工作績效考核,就是對(duì)照工作崗位職責(zé)說明書和工作任務(wù),對(duì)員工的業(yè)務(wù)能力、工作表現(xiàn)及工作態(tài)度等進(jìn)行評(píng)價(jià),并給予量化處理的過程。這種評(píng)價(jià)可以是自我總結(jié)式,也可以是他評(píng)式的,或者是綜合評(píng)價(jià)??己私Y(jié)果是員工晉升、接受獎(jiǎng)懲、發(fā)放工資、接受培訓(xùn)等的有效依據(jù),它有利于調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造性,檢查和改進(jìn)人力資源管理工作。
問題八:面試的基本類型有哪些面試的類型
根據(jù)面試的標(biāo)準(zhǔn)化程度,可分為結(jié)構(gòu)化面試、非結(jié)構(gòu)化面試、半結(jié)構(gòu)化面試。結(jié)構(gòu)化面試是指依照預(yù)先確定的題目、程序和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行面試,要求做到程序結(jié)構(gòu)化、題目結(jié)構(gòu)化、和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)化。根據(jù)面試實(shí)施的方式,可分為單獨(dú)面試與小組面試。
根據(jù)面試進(jìn)程,可分為一次性面試與分階段面試。
根據(jù)面試題目的內(nèi)容,可分為情景面試和經(jīng)驗(yàn)性面試。
問題九:面試方式有哪些?在這種面試中,面試官往往已通過其他途徑對(duì)應(yīng)聘者有了一個(gè)比較全面的了解,所以對(duì)一般性的問題不會(huì)再提及。面試官在這種情況下提的問題往往會(huì)涉及一些應(yīng)聘者做過的或者將來可能從事的比較重要的工作,也可能會(huì)涉及未來職位所需的個(gè)人能力。面試官在這里考查的是應(yīng)聘者把握時(shí)間,合理調(diào)配項(xiàng)目計(jì)劃的能力。同時(shí),還想通過應(yīng)聘者的敘述得知其他一些細(xì)節(jié)性的東西。應(yīng)聘者在此時(shí)應(yīng)該注意用非常簡明扼要的語言高度概括自己的成就,要注意可信性。應(yīng)聘者可能被提問的還有:你在這個(gè)項(xiàng)目中的具體角色是什么?要操作一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候,你怎樣決定哪部分應(yīng)該最先著手?a.如實(shí)告訴顧客車還沒有修好,讓他下午再來。b.先道歉,然后說明由于發(fā)生了某種不可控制的原因?qū)е履阄茨芗皶r(shí)地為顧客把車修好。c.再次確認(rèn)將盡快為顧客解決問題,并且將所需的時(shí)間告訴顧客。這種面試方式可以考查應(yīng)聘者的處理臨時(shí)情況的能力和協(xié)調(diào)組織能力。選擇關(guān)鍵職位時(shí),用人單位往往采取這種方式。間接面試有些應(yīng)聘者一聽說是間接面試,往往先有些泄氣,以為是面試官想找個(gè)理由來拒絕自已的申請(qǐng),其實(shí)也不一定。間接面試最常采用的是電話面試的方式,一般會(huì)提下面幾類問題:考查應(yīng)聘者是否具有勝任某項(xiàng)工作的最基本能力和技術(shù)??疾閼?yīng)聘者的能力與簡歷描述是否一致??疾閼?yīng)聘者能否與他人很好地溝通。小竅門:把簡歷貼在電話旁邊的墻壁上,以便接電話時(shí)隨時(shí)參考。如果在間接面試時(shí),面試官向你詢問有關(guān)薪金的問題,你就可以告訴他最好在建立了相互的興趣之后再討論這個(gè)問題。如果他堅(jiān)持問,你就可以告訴他一個(gè)范圍,不要說實(shí)際數(shù)字。集體面試集體面試在這里是指多位面試官考核一個(gè)應(yīng)聘者。因?yàn)橛性蕉嗟娜嗽诳己酥袇⑴c意見,選中最優(yōu)秀人才的可能性就會(huì)越大。因此,這種面試通常用在招聘重要人才的時(shí)候出現(xiàn)。應(yīng)聘者有可能一次只見一個(gè)面試官,也可能同時(shí)接受多位面試官的考查。最終的決定有可能是整個(gè)面試小組討論的結(jié)果,也可能同時(shí)接受面試官?zèng)Q定,同時(shí),參考其他成員的意見。
公職類考試面試都有哪些形式最好能詳細(xì)解釋下。
公職類考試面試形式:
1、問題式
由招聘者按照事先擬訂的提綱對(duì)求職者進(jìn)行發(fā)問,請(qǐng)予回答。其目的在于觀察求職者在特殊環(huán)境中的表現(xiàn),考核其知識(shí)與業(yè)務(wù),判斷其解決問題的能力,從而獲得有關(guān)求職者的第一手資料。
2、專場式
由公司組織專場招聘會(huì),由公司面試官代表對(duì)多位甚至大量應(yīng)聘者進(jìn)行海選,從中選出符合公司要求的多位應(yīng)聘者進(jìn)行之后的面試,此方式適用于對(duì)應(yīng)聘者的初篩。例如:校招專場。
3、壓力式
由招聘者有意識(shí)地對(duì)求職者施加壓力,就某一問題或某一事件作一連串的發(fā)問,詳細(xì)具體且追根問底,直至無以對(duì)答。此方式主要觀察求職者在特殊壓力下的反應(yīng)、思維敏捷程度及應(yīng)變能力。
擴(kuò)展資料
面試注意事項(xiàng)
1、邊說話邊拽衣角
求職者在面談時(shí),由于緊張或不適應(yīng),無意間會(huì)拽衣角或擺弄紐扣。這個(gè)小動(dòng)作很容易讓考官看出你的緊張焦慮,給人留下不成熟、浮躁的印象。
2、翹二郎腿或兩手交叉于胸前
不停地輪換交叉雙腿,是不耐煩的表現(xiàn),而一直蹺著二郎腿則會(huì)讓考官覺得你沒有禮貌。如果再把兩手交叉放在胸前,那就表達(dá)出了拒絕或否決的心情。
3、撥弄頭發(fā)
頻繁用手拂拭額前的頭發(fā),會(huì)透露出你的敏感和神經(jīng)質(zhì),還會(huì)令人產(chǎn)生不被尊重的感覺。為避免這種習(xí)慣影響到面試的結(jié)果,求職者最好將長發(fā)扎起來,或?qū)㈩^發(fā)梳理整齊,這樣既顯得精神又能避免不經(jīng)意間撥弄頭發(fā)。
參考資料來源:百度百科-面試
我國公務(wù)員的任職方式有哪些
我國公務(wù)員任職的形式有以下幾種:
(一)選任制
指由法定選舉人投票,經(jīng)多數(shù)通過,決定公務(wù)員職務(wù)的任免??煞譃橹苯舆x任和間接選任二種,任期有限。我國各級(jí)人民政府的組成人員就是通過各級(jí)人民代表大會(huì)及其常委會(huì)選舉產(chǎn)生或決定任命的。一般說來,選任制能較好地反映人發(fā)群眾的意愿,體現(xiàn)民主管理的原則,并且有利于克服官僚主義。但是,由于最能得到選民擁護(hù)的人不一定就是最優(yōu)秀的公務(wù)員,因而實(shí)現(xiàn)選任制時(shí),必須完善選舉制度,加強(qiáng)選舉工作的民主管理,培養(yǎng)人民群眾的民主意識(shí),使人發(fā)群眾真正行使并善于行使自己的民主權(quán)利,嚴(yán)禁各種非組織活動(dòng)和派別活動(dòng)。
(二)委任制
指由有任免權(quán)的機(jī)關(guān)按照公務(wù)員管理權(quán)限直接委派其輔助人員或執(zhí)行人員擔(dān)任一定公務(wù)員職務(wù)的行免形式。我國公務(wù)員的委任制包括各級(jí)國家權(quán)力機(jī)關(guān)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)序列公務(wù)員的提名、任命、也包括政府各部門領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)對(duì)本單位對(duì)各級(jí)行政負(fù)責(zé)人和普通公務(wù)員的委任。委任制的優(yōu)點(diǎn)是權(quán)力集中,指揮統(tǒng)一,任用程序簡單明了,有利于配備能夠合作共事的工作人員。但有時(shí)也容易受個(gè)人主觀片面性的影響,難以從法律上制度上杜絕用人中的不正之風(fēng),容易出現(xiàn)壓制民主、任人唯親等現(xiàn)象。因此實(shí)行委任制,必須對(duì)行政主管領(lǐng)導(dǎo)委任權(quán)的使用條件、范圍有一定的限制;對(duì)委任對(duì)象的資格條件、能力水平有一定的明確規(guī)定:同時(shí),還要注意走群眾路線,嚴(yán)格按照規(guī)定的程序辦事,以防止各種不正之風(fēng)及主觀隨意性的出現(xiàn)。
(三)考任制
指國家公務(wù)員管理機(jī)關(guān)根據(jù)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),按照公開考試、擇優(yōu)錄用的程序任用國家公務(wù)員的形式。它遵循公開、民主、平等、競爭、擇優(yōu)錄用的原則,具有較高的科學(xué)性和實(shí)用性。它可以最廣泛地選拔優(yōu)秀人才,防止任用工作中的不正之風(fēng)。它的缺點(diǎn)是,統(tǒng)一考試的形式具有一定的局限性,很難全面充分反映出應(yīng)試者的實(shí)際工作能力。
(四)聘任制
它是一種通過聘任和應(yīng)聘雙方簽定聘約,聘請(qǐng)人員擔(dān)任公務(wù)員職務(wù)的任免形式。合同期內(nèi),在法律的監(jiān)督和保護(hù)下,雙方履行各自的責(zé)任和義務(wù);合同期滿根據(jù)雙方的協(xié)商情況,可繼續(xù)聘任,也可解聘。它可分為公開招聘和限制范圍聘任二種形式。
文章到此結(jié)束,如果本次分享的公務(wù)員考試應(yīng)聘方式有哪些和公職類考試面試都有哪些形式最好能詳細(xì)解釋下。的問題解決了您的問題,那么我們由衷的感到高興!