這篇文章給大家聊聊關(guān)于公務(wù)員考試怎樣得高分，以及公務(wù)員考試怎樣才能考高分對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站哦。
本文目錄
- 請(qǐng)問(wèn)公務(wù)員國(guó)考行測(cè)的分?jǐn)?shù)如何提高!
- 怎樣才能在公務(wù)員考試中拿高分
- 公務(wù)員行測(cè)考試,怎么才能拿高分
- 公務(wù)員考試如何才能取得高分,要有效啊
- 公務(wù)員考試怎樣才能考高分
請(qǐng)問(wèn)公務(wù)員國(guó)考行測(cè)的分?jǐn)?shù)如何提高!
關(guān)于行測(cè)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為主要有三點(diǎn)，一是狂刷題，二是善總結(jié)，三是控制時(shí)間。下面是我自己摸索出來(lái)的一些行測(cè)漲分經(jīng)驗(yàn)分享。
◎狂刷題：題海戰(zhàn)術(shù)，很有用。
學(xué)行測(cè)最重要是多做題。也許有人認(rèn)為這是廢話，但這是我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)之談。我從第一次做行測(cè)模擬卷只得了48分，半下來(lái)我做的真題與模擬題超過(guò)100套，就是通過(guò)不斷做題提高使最近幾次模考行測(cè)都考到七十三分以上。我不否認(rèn)有人不怎么看書做題也能考的比我更高。因?yàn)樾袦y(cè)考的是能力與知識(shí)儲(chǔ)備量，有些人自身能力既強(qiáng)，知識(shí)儲(chǔ)備又很豐沛，做行測(cè)自然輕松愉快。但我相信大多數(shù)人和我一樣只有很刻苦地努力才能在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中取得理想的成績(jī)。
◎善總結(jié)：做題技巧，很重要。
行測(cè)大多人一個(gè)通病就是題目做不完。我經(jīng)常聽身邊的朋友抱怨題目做不完，如果再給我半個(gè)小時(shí)，我就肯定能上70。這就是行測(cè)不同于其他考試的地方，沒(méi)人會(huì)以得滿分為目標(biāo)，我們的目的是在有限的時(shí)間內(nèi)比別人做對(duì)更多的題。因?yàn)楹芏囝}用正常方法可以做出來(lái)，但花的時(shí)間太多，不符合行測(cè)考試的要求，因此怎樣盡快的得出正確答案，成為行測(cè)考試的制勝關(guān)鍵。我技巧課聽的是王哲速技斬，里面有講各種技巧比如代入發(fā)，排除法，各種數(shù)學(xué)題的簡(jiǎn)便做法等等，老師思路很清晰，技巧也比較容易掌握。在平時(shí)練習(xí)中也要注意總結(jié)，找出自己做各類題最適合和常用的方法，才能在考試中盡可能提高速度與正確率。
◎控制時(shí)間
行測(cè)考試時(shí)間120分鐘，題量120道，平均每分鐘一道，可是比如材料分析題光看題就需要一分鐘，更別提還要計(jì)算。我們要把有限的時(shí)間利用起來(lái)，把會(huì)做的先做完，把不會(huì)的和不確定對(duì)不對(duì)的題放到后面，這樣才能提高分?jǐn)?shù)。相信每個(gè)人都可以制定出適合自己的做題順序。我自己喜歡先做材料分析，最近跟著王哲老師聽課，正確率是很高的，而且材料分析分值也高。但是材料分析費(fèi)事比較多，要注意把握時(shí)間，不能影響后面的答題。我一般最后做數(shù)學(xué)運(yùn)算，因?yàn)閿?shù)學(xué)不好，這類正確率低，耗費(fèi)時(shí)間比分析材料還多。當(dāng)然這是我自己的情況，數(shù)學(xué)好的可以先做數(shù)學(xué)運(yùn)算，分值也比較高。遇到難題或不會(huì)的要果斷放棄，別想著在做幾分鐘，因?yàn)榭赡馨胩煲步獠怀鰜?lái)，還可能做錯(cuò)，在考試中，每一分鐘都很寶貴，不可以浪費(fèi)。
◎知識(shí)累計(jì)
注意知識(shí)積累。常識(shí)部分短期難有較大提高，這就需要在平時(shí)注意積累，比如常識(shí)部分的時(shí)政題，只要平時(shí)多加關(guān)注，是不難做對(duì)的。而圖形推理，數(shù)字推理等也可以在平時(shí)注意各種規(guī)律的積累，這樣在考試中就能做到又快又準(zhǔn)。
◎零散經(jīng)驗(yàn)
這是我最近聽課做的一些零散經(jīng)驗(yàn)。語(yǔ)言理解和定義判斷題要注意抓中心句與問(wèn)法，找有“關(guān)鍵、核心、最”等詞的句子，它們可能是答題的要點(diǎn)。邏輯判斷有些題把選項(xiàng)帶入原題排除可能比直接推理更節(jié)省時(shí)間。材料分析題要先看問(wèn)題再去材料中找，比較節(jié)約時(shí)間，在計(jì)算時(shí)算到可以從選項(xiàng)中推出答案即可，不需要做出精確答案，如果選項(xiàng)中各項(xiàng)差距較大，甚至可以約算得出答案。選詞填空不好分辨可以把詞代入原句讀一下，通過(guò)語(yǔ)感分辨。圖形和數(shù)字推理要盡快回顧平時(shí)做題時(shí)各種規(guī)律與常見(jiàn)情況，通過(guò)排除，迅速得出答案。
公務(wù)員行測(cè)復(fù)習(xí)誤區(qū)
◎刷完題就過(guò)了，繼續(xù)刷新的套題，不去逐一分析試題，或是分析了試題，但是只分析錯(cuò)題，不分析做對(duì)的題目，或是隨便看一下解析就過(guò)了。
◎做大量的模考題。?？碱}是各機(jī)構(gòu)老師出的試題，和真題命題規(guī)律相差很大，沒(méi)有參考性，而且很偏，怪，為了難而難，沒(méi)有什么技巧性，經(jīng)常做這類題會(huì)讓我們偏離復(fù)習(xí)正確方向，得不償失。
◎只注重刷題數(shù)量，不注重刷題質(zhì)量。省考復(fù)習(xí)一定不要做無(wú)用功，看似每天都在努力刷題，努力學(xué)習(xí)，一下子幾個(gè)小時(shí)，但是我們需要看結(jié)果，看效率，看質(zhì)量。聽過(guò)的課程，不能聽一遍就過(guò)去了，要不斷做同類型題熟悉方法。
怎樣才能在公務(wù)員考試中拿高分
公務(wù)員考試科學(xué)的復(fù)習(xí)主要分為三個(gè)階段:基礎(chǔ)階段、強(qiáng)化提高階段和沖刺階段?？忌鷳?yīng)該根據(jù)各自的情況合理分配各個(gè)階段的時(shí)間。
1、基礎(chǔ)階段。此階段主要是從知識(shí)上進(jìn)行準(zhǔn)備，以較為通用的《行政職業(yè)能力測(cè)試》為例，考生在本階段需要對(duì)《行政職業(yè)能力測(cè)試》的主要考點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，要求做到對(duì)各考點(diǎn)及相應(yīng)的解題技巧都能夠有所了解。這個(gè)時(shí)候如果對(duì)公務(wù)員考點(diǎn)比較模糊的話，建議還是先報(bào)個(gè)航博公考的精講班，這樣可以節(jié)約不少時(shí)間，而且比較容易理清復(fù)習(xí)的方向。
2、強(qiáng)化提高階段。此階段主要是將第一階段學(xué)習(xí)的各知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行實(shí)際運(yùn)用并融會(huì)貫通?？忌诖穗A段可多進(jìn)行模擬練習(xí)，主要是拿真題來(lái)訓(xùn)練，這樣可以對(duì)各知識(shí)點(diǎn)不斷熟悉，提高解題速度，并根據(jù)練習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題不斷查漏補(bǔ)缺。
3、沖刺階段。此階段主要是整理前兩個(gè)階段的備考結(jié)果，對(duì)于未能掌握的知識(shí)點(diǎn)要果斷進(jìn)行取舍，只對(duì)能夠快速掌握的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，并調(diào)整自己的考試狀態(tài)。另外考場(chǎng)上的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題也應(yīng)注意，特別是全部是客觀題型的《行政職業(yè)能力測(cè)試》應(yīng)明確自己的作答順序以及如何填涂答題卡等，最后進(jìn)行適應(yīng)性訓(xùn)練。
————大公教育孫景民團(tuán)隊(duì)。
公務(wù)員行測(cè)考試,怎么才能拿高分
放棄常識(shí)模塊，后面全真模擬階段帶著練就可以。
模塊之間分清主次，備考順序：先言語(yǔ)、資料、邏輯，后數(shù)量。
懂得取舍，對(duì)不同難度的題目，不要強(qiáng)求面面俱到，不要舍不得偏題怪題的分?jǐn)?shù)，三五分鐘硬啃一道難
題，即使做對(duì)了也是賺不到的，行測(cè)時(shí)間是很寶貴的。在有限時(shí)間內(nèi)把該拿的分?jǐn)?shù)拿到手，這才是王道。
集中力量，徹底攻克自己擅長(zhǎng)的部分。不要因?yàn)樽约荷瞄L(zhǎng)某部分就淺嘗輒止，把時(shí)間轉(zhuǎn)到其它地方，這
種分散火力，拉長(zhǎng)戰(zhàn)線的操作簡(jiǎn)直迷惑。正因?yàn)樯瞄L(zhǎng)才要下功夫完全吃透摸準(zhǔn)，爭(zhēng)取能拿到的分?jǐn)?shù)一分不
丟，把這里學(xué)成自己得分的基本盤，才能取得穩(wěn)定的復(fù)習(xí)效果，事半功倍。
全程用真題備考，別用模擬題。后期真題沖刺的時(shí)候一定要嚴(yán)格控制時(shí)間，提高自己的做題速度，把做
題的思維模式固定成潛意識(shí)，一眼看上去就能用最快的速度做出應(yīng)激反應(yīng)。這樣，在考場(chǎng)上，才可以充分
高效利用每一分鐘。
打牢地基，打地基的時(shí)候就扎扎實(shí)實(shí)的去學(xué)，不要一上來(lái)就用各種秒殺技巧啥的。這些技巧不是說(shuō)不
好，用好它們可以提高做題效率，節(jié)約考試時(shí)間，但在基礎(chǔ)都不牢固的情況下，這樣做只是生搬硬套，結(jié)
果就是只知其一不知其二，第一次運(yùn)氣好用對(duì)了，下次運(yùn)氣差題目有變化就掉坑里了。
有一條通用的教訓(xùn)，那就是要帶著思考學(xué)習(xí)，要用腦子總結(jié)成果，別從頭到尾都是摸著石頭過(guò)河。要有
自己的筆記和知識(shí)框架，不要照搬別人的。
考場(chǎng)上要有大局觀，不要糾結(jié)一城一地的得失，遇到?jīng)]思路的難題要果斷跳到下一題，避免死磕攔路
虎。
選擇適合自己的答題順序，每個(gè)人的思維方式不同，有的慢熱，就要把常識(shí)等放在前面，有的人開考時(shí)
候思路最敏捷，就會(huì)先做資料分析、判斷推理這類題目。找出適合自己的答題順序后，整卷沖刺時(shí)候就固
定下來(lái)做題順序訓(xùn)練，形成習(xí)慣，并對(duì)各模塊花費(fèi)的時(shí)間心中有數(shù)，把握好考試時(shí)間。
公務(wù)員考試如何才能取得高分,要有效啊
公務(wù)員考試筆試科目?jī)煽疲荷暾摵托姓殬I(yè)能力測(cè)驗(yàn)！申論：一是把握幾個(gè)原則。格式正確，卷面整潔，政府立場(chǎng)，首尾相應(yīng)，這是申論寫作中要把握的最基本的幾個(gè)原則。首先，正確的格式，整潔的卷面，會(huì)給閱卷老師一個(gè)良好的印象，這一點(diǎn)，對(duì)于已經(jīng)歷過(guò)中考、高考的考生們來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是人人皆知的道理。其次，在公務(wù)員考試中，應(yīng)該樹立公務(wù)員的虛擬身份，站在政府的角度看問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，語(yǔ)言要公平、公正，體現(xiàn)政府的立場(chǎng)。再次，一定要做到首尾相應(yīng)，在文章結(jié)尾部分再次點(diǎn)明主題，和開頭相呼應(yīng)，這樣才體現(xiàn)出文章的完整性。當(dāng)然，掌握了這幾個(gè)原則，只是寫好一篇文章的前提而已。冰凍三尺非一日之寒，申論寫作水平的提高也不是一蹴而就的事情，它是考生在日積月累過(guò)程中知識(shí)積淀的結(jié)果。二是提煉出適合自己的答題套路。有些考生并沒(méi)有深厚的文字功底作基礎(chǔ)，而且可能常常會(huì)覺(jué)得無(wú)從下筆，或者言之無(wú)物，這個(gè)時(shí)候，不妨多看一些關(guān)于申論寫作技巧和寫作方法，從中提煉出適合自己的答題套路。尤其在文章的論述部分，對(duì)策分析和論證是這一部分的重點(diǎn)，也是整篇文章的重中之重，對(duì)于對(duì)策的探討可以從思想認(rèn)識(shí)、制度建設(shè)、政策法規(guī)、監(jiān)督管理、教育培訓(xùn)等方面入手，在答題時(shí)對(duì)此加以靈活運(yùn)用。當(dāng)然，也有不少專家并不贊成將申論寫作格式化，寫成毫無(wú)特色的“八股文”，這種反對(duì)是有道理的，但是，對(duì)于相當(dāng)一部分基礎(chǔ)較為薄弱的考生來(lái)說(shuō)，總結(jié)答題套路仍然不失為一個(gè)較為適用而且頗有成效的選擇。因?yàn)?，四平八穩(wěn)的寫作方法雖然不會(huì)讓你的文章很出彩，但它至少可以保證你不會(huì)在申論考試中分?jǐn)?shù)太低。三是提升答題高度。上述第二條只能保證你考試分?jǐn)?shù)不會(huì)太低，但文無(wú)定法，真正要想取得高分，在考試中脫穎而出，必須將自己的能力提升到一個(gè)新的高度，在寫作時(shí)能有所創(chuàng)新。申論考試資料一般取材于社會(huì)生活中的時(shí)事熱點(diǎn)，所以考生平時(shí)就應(yīng)該有意識(shí)地關(guān)注一些社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，收集一些時(shí)事熱點(diǎn)資料，掌握一些常用的基本概念，了解政府立場(chǎng)及政府相關(guān)機(jī)關(guān)對(duì)某些問(wèn)題的應(yīng)對(duì)策略和政府的大政方針，答題時(shí)將自己的思路提高到相應(yīng)政策的高度，提出具體的有針對(duì)性的對(duì)策方案，而不僅僅是一些空洞、抽象的套話。一些考生在平時(shí)的備考中，往往把主要精力放在行測(cè)上，而認(rèn)為申論不用備考，或者認(rèn)為備考成效不大。在此，建議你，一定要走出這種認(rèn)識(shí)誤區(qū)，認(rèn)真?zhèn)淇忌暾?，多看公考教材中提供的一些?guī)范化的范文，掌握一定的答題技巧和答題方法，同時(shí)還要有計(jì)劃地做一些練習(xí)，以提高自己的答題能力。行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)由于行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)在考試的性質(zhì)、內(nèi)容、答題方式、施測(cè)方法上都具有特殊性，多數(shù)應(yīng)試者又是第一次接觸這樣的考試，因此對(duì)行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)這種形式往往存在著適應(yīng)上的困難。為了克服這些困難，應(yīng)試者可以從以下幾個(gè)方面做些準(zhǔn)備工作。一、有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的題目一般比較簡(jiǎn)單，只要給你充足的時(shí)間，得到正確答案是不成問(wèn)題的。然而，在這種考試中，試題雖易，做對(duì)卻并不容易，取得滿分則幾乎不可能。因?yàn)檫@種標(biāo)準(zhǔn)化考試的一大特點(diǎn)就是題量大、覆蓋面廣、時(shí)間緊。職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的考試時(shí)間為120分鐘，共有135道題目，需要考生不到一分鐘做出一道題。顯然，沒(méi)有時(shí)間答完所有的試題是正常的。為了提高效率，取得好成績(jī)，要遵循以下幾個(gè)原則：(1)了解測(cè)驗(yàn)的實(shí)施方法和程序，如答卷紙的使用方法，分段計(jì)時(shí)的要求，時(shí)間的分配方法等，做到心中有數(shù)。(2)搞清題型特點(diǎn)及答題思路。測(cè)驗(yàn)的考題是逐年翻新的，不可能今年出與去年完全相同的題目。但是，把以前出過(guò)的題目稍加變化，作為新考題重新出來(lái)，卻是屢見(jiàn)不鮮的。因此，仔細(xì)研究前幾年出現(xiàn)過(guò)的題型及其特點(diǎn)，無(wú)疑會(huì)對(duì)而后的考試很有幫助。另外，適當(dāng)選擇一些模擬題來(lái)做也是十分有用的。模擬題不僅有助于熟悉題型，還可以幫助我們計(jì)劃正式考試時(shí)如何在每個(gè)部分、每道題上分配時(shí)間。(3)考試時(shí)嚴(yán)格按主試人員的要求進(jìn)行，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)作答規(guī)定的題目。不要越欄作答，做到有條不紊。二、掌握正確的應(yīng)考技能有些人平時(shí)表現(xiàn)十分出色，但在考試時(shí)總是發(fā)揮不出應(yīng)有的水平。這種情況與缺乏正確的應(yīng)考技能不無(wú)關(guān)系。在考試時(shí)注意以下幾個(gè)方面會(huì)有助于自己真實(shí)水平的發(fā)揮： 1調(diào)節(jié)自己的情緒大多數(shù)人在考試前都會(huì)出現(xiàn)比較高的焦慮情緒，這是很自然的事。那么，在這種時(shí)候應(yīng)該怎么辦呢?首先，應(yīng)該樹立一個(gè)信念，就是要把焦慮變?yōu)閯?dòng)力，從思想上讓自己得到放松。其次，要檢查一下自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保證有足夠的復(fù)習(xí)時(shí)間，使自己不會(huì)在考前最后一刻感到懊悔和緊張，更增加了自己的焦慮情緒。第三，不要把考試看得太重，只是把考試當(dāng)做顯露自己才能的一次機(jī)會(huì)，就會(huì)減輕許多心理負(fù)擔(dān)。此外，考試前準(zhǔn)備好必須物品，提前到達(dá)考試地點(diǎn)熟悉考試環(huán)境等，都有助于穩(wěn)定我們的情緒，坦然地面對(duì)考試。 2把握好考試時(shí)間考卷打開后，不要忙于做答，先把卷子瀏覽一遍，了解總的題量以及各題的難度情況，粗略分配一下每道題所用的時(shí)間，做到心中有數(shù)，以便在答題過(guò)程中靈活掌握。 3先做會(huì)做的題千萬(wàn)不要在難題上花太多的時(shí)間，先保證把會(huì)做的題目做完，否則得不償失。遇到難題時(shí)，在上面劃一個(gè)記號(hào)，而后跳過(guò)它們，若答完所有題時(shí)尚有時(shí)間可以再思考這些題目。 4克服考試中的“舌尖效應(yīng)”生活中總有這樣的情形，一些很熟悉的事情，就是一時(shí)想不起來(lái)，有一種話到口邊卻說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，心理學(xué)中稱為“舌尖效應(yīng)”?！吧嗉庑?yīng)”在情緒緊張時(shí)尤為明顯。在考試中遇到這種情況時(shí)，不要緊張，可以暫時(shí)把這個(gè)題目放在一邊，先做其它的題，過(guò)一會(huì)再回過(guò)頭來(lái)思考這個(gè)問(wèn)題，也許就會(huì)想出答案。 5避免猶豫不決，重視直覺(jué)思維在考試過(guò)程中，往往還會(huì)遇到這種情況，針對(duì)一個(gè)問(wèn)題，想到了好幾種答案，且覺(jué)得幾種答案都對(duì)又只能選一種時(shí)，應(yīng)試者往往會(huì)陷入沉思，猶豫不決，最后瞎猜一個(gè)答案。在這種情形下，建議你采納最先想到的方案，也就是說(shuō)，要重視直覺(jué)思維的結(jié)果。直覺(jué)思維是以過(guò)去的體驗(yàn)和知識(shí)水平為基礎(chǔ)產(chǎn)生的，故有一定的正確性，它比隨意瞎猜更有效一些。三、保持良好的心理狀態(tài)考試，不僅是對(duì)應(yīng)試者知識(shí)、能力進(jìn)行檢驗(yàn)，同時(shí)也是心理素質(zhì)經(jīng)受檢驗(yàn)的過(guò)程。良好的心理狀態(tài)，恰當(dāng)?shù)膭?dòng)機(jī)水平，充分的思想準(zhǔn)備，往往比考前其他方面的準(zhǔn)備更為重要。當(dāng)人們面臨考試時(shí)，一般都有很強(qiáng)烈的取勝動(dòng)機(jī)，希望自己獲得成功，這種心情是可以理解的。但是過(guò)高的求勝動(dòng)機(jī)，過(guò)高的期望水平，又會(huì)造成心理上的緊張和焦慮，從而影響到正常水平的發(fā)揮。心理學(xué)的研究表明，動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與效果之間并不是線性關(guān)系，而是成倒“Ｕ”曲線關(guān)系。也就是說(shuō)，過(guò)低和過(guò)高的動(dòng)機(jī)水平均不利于活動(dòng)的效果，而只有當(dāng)動(dòng)機(jī)保持在中等水平時(shí)，才會(huì)刺激個(gè)體發(fā)揮出自己的最佳水平，取得滿意的考試效果。因此，在考試過(guò)程中，不要過(guò)多地思考勝敗得失問(wèn)題，只是把它作為一種對(duì)自己真實(shí)水平的檢驗(yàn)，就可以減輕心理壓力，輕松上陣，坦然應(yīng)對(duì)，正常甚至是超常發(fā)揮出自己的水平。
公務(wù)員考試怎樣才能考高分
行政能力測(cè)試就是考你的邏輯思維能力以及反應(yīng)能力
其實(shí)最大分值的就是后面的短文閱讀
平時(shí)練習(xí)萬(wàn)軍叢中一刀取首級(jí)那種能力
看到問(wèn)題立馬能在文中找到對(duì)應(yīng)的答案
其次還有法律常識(shí)邏輯推理數(shù)字圖形推理等東西這些就是練你的思維能力的要學(xué)會(huì)發(fā)散性思維
申論就是時(shí)事政治的評(píng)論加上自己的想法
這個(gè)東西一定要保證對(duì)政治的敏感性
寫虛的不一定有用要經(jīng)常看看半月談人民日?qǐng)?bào)大眾日?qǐng)?bào)等等政治理論強(qiáng)的報(bào)紙經(jīng)常到新華網(wǎng)上看看提高自己的政治理論水平
這是個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程突擊沒(méi)有什么太大用處
畢竟考試時(shí)候的臨場(chǎng)發(fā)揮不是靠考試前一點(diǎn)時(shí)間就夠的
模擬題最好不要做太簡(jiǎn)單做完了再做真題會(huì)讓你感覺(jué)天地之別
不過(guò)不要怕真題難真題就是意想不到的難
公務(wù)員考試報(bào)名條件：
報(bào)考公務(wù)員必須具備一定的資格條件，即國(guó)家和主考機(jī)關(guān)規(guī)定的成為某職位上的公務(wù)員不可缺少的起碼條件。根據(jù)《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》第十一條的規(guī)定，公務(wù)員應(yīng)當(dāng)具備下列條件：
(一)具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍；
(二)18周歲以上、35周歲以下，應(yīng)屆畢業(yè)碩士研究生和博士研究生（非在職）年齡可放寬到40周歲以下；
(三)擁護(hù)中華人民共和國(guó)憲法；
(四)具有良好的品行；
(五)具有正常履行職責(zé)的身體條件；
(六)具有符合職位要求的文化程度和工作能力；
(七)法律規(guī)定的其他條件。
報(bào)考特殊職位的考生還應(yīng)具備該職位要求的特殊條件。
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