大家好，如果您還對公務(wù)員考試思維訓練方式不太了解，沒有關(guān)系，今天就由本站為大家分享公務(wù)員考試思維訓練方式的知識，包括公務(wù)員考試行測分為幾類題的問題都會給大家分析到，還望可以解決大家的問題，下面我們就開始吧！
本文目錄
公務(wù)員考試行測分為幾類題
旺黔誠大樹職教給大家解答！
公務(wù)員考試行測一共分為五大題型，分別是常識判斷、數(shù)量關(guān)系、言語理解與表達、資料分析和判斷推理等五個題型！大樹職教作為貴州本土的專注于公考/編制類培訓的企業(yè)，有著很多的經(jīng)驗，大家有關(guān)于這方面的問題都可以在評論區(qū)問哦！旺黔誠·大樹職教在省考面試中已經(jīng)連續(xù)三年拿下省考面試全省第一！
行測題型及分值分布
國考（國家公務(wù)員考試）
1.常識判斷：總共25個題目，每個題目0.5分，共計12.5分;
2.數(shù)量關(guān)系：總共20個題目，每個題目1分，共計20分;
3.言語理解與表達：總共40個題目，每個題目0.6分，共計24分;
4.資料分析：總共20個題目，每個題目1分，共計20分。
5.判斷推理：總共35個題目，圖形推理每個題目0.5分，定義判斷每個題目0.8分，類比推理每個題目0.5分，邏輯判斷每個題目0.8分，共計23.5分。
省考（省度公務(wù)員考試）
1.常識判斷：考查政治、經(jīng)濟、法律、歷史、地理、自然、科技等常識，總共20道題，每題分值在0.5分左右；
2.數(shù)量關(guān)系：總共10道題。每題分值在1分左右。
3.言語理解：選詞填空20道題，片段閱讀20道題，總共40道題。每題分數(shù)在0.6至0.8分左右；
4.資料分析：分為三份資料，每份資料有5道題，總共15道題，每題分值在1分左右；
5.判斷推理：定義判斷10道題，圖形推理5道題，類比推理10道題，邏輯判斷10道題，總共35道題。每題分數(shù)在0.6至0.8分左右；
行測各題型該如何進行復(fù)習？第一部分言語理解與表達
一、言語理解與表達
省級和市地級，言語理解與表達均考查40道題目。其中文章閱讀只在省級中考查；2020年國考中省級和市地級言語理解差別加大，選詞填空、片段閱讀、語句表達三個題型題目不再“你中有我，我中有你”。
二、考查重點
(一)選詞填空
1.考查重點：從考查形式上看，以兩空、三空為主；從考查的詞語類型看成語是重點；從考點上看語境分析是重點。
2.備考策略：選詞填空題目是易錯題型，需長時間備考。一方面提升文字理解能力，掌握語境分析、詞語辯詞等解題方法，另外一方面需提升“底蘊”積累。
(二)片段閱讀
1.考查重點：題型上主要考查主旨觀點題。材料結(jié)構(gòu)上主要考查總分、分總、轉(zhuǎn)折、因果文段。
2.備考策略：片段閱讀是國考中復(fù)習重點。要求考生系統(tǒng)性學習、掌握行文脈絡(luò)分析方法，重點分析句意及句間關(guān)系，建立正確解題的思維路徑。
(三)語句表達
1.考查重點：排序題與銜接題目平分秋色。省級每年考查3或4題，市地級每年考查4或5題。
2.備考策略：重點提升句間關(guān)系分析能力，掌握解題原則，熟練運用解題技巧。
(四)篇章閱讀
1.考查重點：文章類型為社會科學文和科普說明文。題型重點為主旨觀點題、細節(jié)判斷題及特殊小題型。
2.備考策略：面對文章閱讀不要“慌”，核心考查的還是基礎(chǔ)題型，重點從解題順序和閱讀方法上下功夫。
第二部分數(shù)量關(guān)系
一、考查題型相對穩(wěn)定，把握重點題型是關(guān)鍵
1.考查重點：近四年考查計算問題21道，行程問題5道，工程問題6道，排列組合5道，概率問題6道，幾何問題7道，函數(shù)圖像4道。
二、常規(guī)方法要會用，答題技巧更重要
數(shù)量關(guān)系除常規(guī)的方程法外，若是能夠結(jié)合整除、特值、比例、盈虧等技巧性方法解題，往往能夠事半功倍。
第三部分判斷推理
一、判斷推理
在國考中，邏輯判斷、圖形推理、類比推理和定義判斷是四大常考題型，每種題型均考查10道題。市地級有5道題目是以一題五問的形式考查。圖形推理市地級比副省簡單。定義判斷命題形式更加靈活，以詩句、俗語、古文以及圖片等呈現(xiàn)。類比推理側(cè)重考查概念間關(guān)系和常識。
二、考察重點
(一)圖形推理
1.考查重點：圖形共性、數(shù)量關(guān)系和立體圖形。其中圖形對稱性、相對位置等考查頻率較高；立體圖形考點多樣、難度大，包括空間折疊、三視圖、截面圖和立體拼接等。
2.備考策略：掌握基礎(chǔ)考點，每日一練，培養(yǎng)圖形敏感度，明確解題思路。
(二)定義判斷
1.考查重點：?？忌鐣W、心理學、文學、法學以及管理學等學科概念。
2.備考策略：掌握定義判斷核心成分的分析方法，充分理解定義內(nèi)涵，積累社會熱點、拓寬常識儲備。
(三)類比推理
1.考查重點：經(jīng)驗常識中的功能關(guān)系、加工關(guān)系、職業(yè)關(guān)系，言語關(guān)系中的詞義關(guān)系，邏輯關(guān)系中的概念間關(guān)系。
2.備考策略：掌握基礎(chǔ)考點，常態(tài)思維，分析詞項間本質(zhì)關(guān)聯(lián)。積累常識。
(四)邏輯判斷
1.考查重點：必然性推理重點考查假言命題、綜合推理和樸素邏輯?？赡苄酝评韨?cè)重考查加強型、削弱型、前提型;從論證模型上看，求異論證和實踐論證等考查頻率較高;其中，選項力度比較是可能性推理需要關(guān)注的重點。
2.備考策略：邏輯和生活思維大相徑庭，需系統(tǒng)性學習以轉(zhuǎn)換思維，大量刷題掌握推理規(guī)則和?？颊撟C模型，進而形成高效解題的思維路徑。
第四部分資料分析
一、常規(guī)考點最重要，概念公式要記牢
1.考查重點：每年均以考查增長、比重、平均數(shù)、倍數(shù)為主，覆蓋了80%以上的題目，其中主要考查基本公式的比較或求值、也會多考點結(jié)合考查。與此同時，還存在部分查找類題目，考查材料分析及數(shù)據(jù)查找能力。
2.備考策略：資料分析每年的考點基本沒有多少變化，是行測成績能有變化的突破點。把握常規(guī)考點，勤加練習，很容易有一個漂亮的分數(shù)。
二、計算比較沒難度，選對方法成績高
國考資料分析大部分題目計算難度不大，存在部分列式復(fù)雜、參與運算數(shù)據(jù)較大的題目，但選項差距較大，甚至選項給出一個范圍，這一特點在2020年考試中非常明顯，變相降低了整體的計算難度。因此，提升基本的計算能力，保證計算不出現(xiàn)低級錯誤非常關(guān)鍵。國考題目也注重解題技巧，熟練掌握基本的估算方法，結(jié)合題目及選項特點，靈活應(yīng)用即可快速解題。
第五部分常識
一、系統(tǒng)梳理理論知識
首先，在之前知識積累的基礎(chǔ)上，把常識部分所有科目的內(nèi)容都翻閱一遍，看完一遍并做相應(yīng)的專項練習題，不要求過多，在沖刺階段挑選一些具有典型性、代表性的題目來做，每個部分20-30道題即可，真正達到鞏固和復(fù)習內(nèi)容的目的。
其次，考題及模擬訓練。之前考生應(yīng)該做了不少模擬題，這時考生要掌握做題的時間和感覺，更重要的是通過做題掌握考查的重難點。這時反復(fù)做考題，在做考題的時候檢驗自己的復(fù)習效果。同時配套做模擬題進行鞏固提高。通過廣泛的做題，鍛煉自己的做題節(jié)奏及摸清考題的出題規(guī)律，將自己的知識薄弱點一一擊破。
最后，臨考試很近了的時候，再重新翻閱一遍知識點，溫故而知新。另外，再把之前做過的考題和模擬題拿出來看看，做對的繼續(xù)鞏固，做錯的總結(jié)經(jīng)驗，考生切忌焦慮、浮躁，要沉得住氣，再次看書，可以參考相關(guān)輔導(dǎo)資料多重視一些重難點及預(yù)測點?？傊?，在此階段要調(diào)整好心態(tài)，不放棄看書，一直堅持到底。
二、巧取分數(shù)的備考方法
多關(guān)注國情社情。所謂國情社情除了指中國的地理、歷史、國家性質(zhì)等內(nèi)容外，還有國家的大政方針、主要政策，考生應(yīng)將復(fù)習的重點放在這一部分。比如黨的十八大報告內(nèi)容、十八屆三中全會的內(nèi)容、十三五規(guī)劃綱要、中央一號文件等。
掌握各學科整體脈絡(luò)。常識判斷考查內(nèi)容涵蓋政治、經(jīng)濟、法律、歷史等多個方面，知識點繁多，考生在復(fù)習這部分內(nèi)容時不可眉毛胡子一把抓，建議考生整體把握學科內(nèi)容，提綱挈領(lǐng)的復(fù)習可更好地抓住各學科的精髓，不至于因小失大。
經(jīng)濟部分：宏觀經(jīng)濟、財政政策、貨幣政策、收入分配政策、消費政策等。
人文歷史：中國古代史、近現(xiàn)代史(鴉片戰(zhàn)爭、洋務(wù)運動、維新變法、太平天國、辛亥革命等)、世界史，人文文學：古代文學、現(xiàn)當代文學、世界文學。
有舍有得。行測題目相對較多，答題時間相對較短，而常識判斷部分考查內(nèi)容涵蓋廣泛，考生在答題時千萬要掌握好答題速度，對于沒有復(fù)習到的地方，要有所舍棄，將答題的珍貴時間用在更有把握的題目上。
三、備考策略
1、平時多關(guān)注熱點素材和新聞，比如說利用抖音平臺、頭條平臺、以及各類公眾號進行知識的積累，各大類平臺都是相應(yīng)的知識整理，都可以進行搜集整理。
2、做題過程當中及時把自己的錯題進行收集整理，將個套模擬卷之間的異同點找出，然后進行查缺補漏，對于已知的知識點，可以加深記憶，對于未知的知識點，需要著重的去補充。
以上是旺黔誠大樹職教整理的應(yīng)屆生如何備考行測內(nèi)容，如果大家想要了解或者學習更多關(guān)于公務(wù)員考試/遴選、事業(yè)單位\教師\銀行\(zhòng)國企招聘等的內(nèi)容或者想問的問題，小編都可以給大家解答！歡迎大家前往貴州旺黔誠大樹教育官網(wǎng)具體了解！
公務(wù)員考試中寫好申論必備的五種思維能力
您好！中政申論專家為您提供服務(wù)！
在申論考試中，解題的各個環(huán)節(jié)都要運用思維能力，只是在具體要求上有所不同而已。每個人都有自己的思維方式，思維能力也存在著很大差異，無論是形象思維還是抽象思維，各主體都會有自己的模式。
一、審題的思維能力
審題是指對文章題目進行周密的揣摩、審查以把握題意的活動。
審題即對標題加以分析研究，從而正確理解標題的含義、范圍、要求，確定文章的體裁、題材、中心乃至寫法。審題是一個系統(tǒng)程序，貫穿于閱讀、寫作的全過程之中。
審題思維的主體過程是對題目的理解過程。這種理解，既包括抽象思維的理解，也包括形象思維的理解。
抽象思維的理解，即通過對題目的理性分析去理解題意。對供材料作文所提供的文字材料，也都需要通過分析、比較、綜合、歸納等方法來理解材料的內(nèi)容，把握其實質(zhì)。
形象思維的理解，即通過對題目內(nèi)容的聯(lián)想和想像去理解題意。在供材料作文中，除了文學性的語言材料需要形象的理解外，所提供的圖畫材料同樣需要通過聯(lián)想和想像去理解畫面的意義。
從近年情況來看，申論考試材料沒有給出標題，所以在這里，我們不準備對標題做更多介紹。但作為一般的給材料作文，了解和掌握～些基本的方法也是必要的。
申論題目，一般由兩部分組成，一部分是給定"資料"，二是根據(jù)給定"資料"提出的"申論要求"。這就要求審題時對給定"資料"與"申論要求"二者兼顧。因此要仔細研讀"資料"及"申論要求"。
研讀材料要準確完整，不能瞎子摸象，不能割裂原材料。對較為復(fù)雜的資料，要仔細揣摩。要能抓住主旨，不能牽強附會，研讀"申論要求"要全面，不能漏掉任何一條。要找準角度，即"著眼點"，就是審題的眼光集中在材料的某一點上，是審題者所注意的材料中所存在的思想。
二、擬題的思維能力
擬題．就是給文章確立標題。好的標題．使人過目不忘、甚至終身猶記。
擬定題目，可在行文之前，也可在文成之后：一般情況下是擬題在先，但也有先有材料，先有觀點，連綴材料、觀點而成文章。題目根據(jù)文章的具體情形再擬定，這樣，題目便定在文成之后。有時會同時出現(xiàn)幾個題目，那就要推敲斟酌，比較取舍。
在擬題過程中也存在思維能力。擬題對思維能力的要求主要是概括能力，同時要求具有思維的靈活性和發(fā)散性。在這里，我們重點談?wù)効芰椭庇X能力。
在概括能力方面，首先應(yīng)該明確文章的中心思想，因為只有明確了中心思想，所擬的標題才會正確體現(xiàn)中心思想，或有助于表達中心思想。其次，要從中心思想出發(fā)，選擇合理的和新穎的概括角度。
在直覺能力方面，重要的是注意擬題方法經(jīng)驗的積累．實現(xiàn)知識的遷移。這就需要在平時多掌握擬題方面的知識，并加強這方面的訓練。
三、立意的思維能力
立意是文章寫作的起點。這里的"意"指的是我國古代寫作論中的一個專用術(shù)語，它融合著作者對寫作對象的認識與情感。由于在寫作時文章還未生成，所以我國傳統(tǒng)立論稱確立未來文章的主題思想為立意。
在確立中心思想時，要培養(yǎng)辯證思維和創(chuàng)造性能力。一篇文章的中心思想要做到見解深刻并富有新意，在思考過程中必須注意運用辯證思維。我們所要解決的某一具體問題，或者所思考的某一具體對象，因為它本身就是矛盾的對立統(tǒng)一，所以我們在思考這一問題或?qū)ο髸r也必須用矛盾的、聯(lián)系的、發(fā)展的觀點去看問題。在這一由思維抽象上手到思維具體的認識過程中，辯證思維應(yīng)當成為形成中心思想的主要的思維形式。
四、選材的思維能力
選材，就是要對眾多的原始材料進行選擇和加工，使那些真實而又典型的材料成為文章能夠表現(xiàn)或說明思想的材料。根據(jù)選材的基本要求，從以下三個方面來鍛煉思維能力：
1．圍繞中心思想選材
主要是看材料是否符合表現(xiàn)中心思想的需要。在一篇文章中，材料是有其獨特的功能的。因為材料與中心思想的關(guān)系極為密切，所以鑒別材料的標準只能是材料和中心思想的關(guān)系。中心思想是不能憑空產(chǎn)生的，它只能在分析、研究、消化有關(guān)材料的過程中提煉出來。所以，對于文章寫作來說。材料總是第一性的，是文章的基礎(chǔ)，而中心思想是第二性的，是在材料的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的觀點、意念或感受；另一方面還應(yīng)看到，材料又是表現(xiàn)和深化中心思想的基礎(chǔ)。
因此．材料的鑒別和取舍都要受中心思想的制約。中心思想未形成或正在形成時，材料對中心思想起決定作用；中心思想形成后，又反過來成為鑒別取舍材料的最主要依據(jù)。這是一種矛盾統(tǒng)一運動的辯證關(guān)系。
2．選取真實確鑿的材料
材料的真實一是指嚴格意義上的"生活真實"，也即指文章中的事實性材料要嚴格地符合客珊B事物的原貌或?qū)嶋H情況。二是指本質(zhì)意義上反映生活真實的"藝術(shù)真實"。這是指文章中的事實性材料要能從本質(zhì)上反映生活的真實面貌。為了達到這一目的，可以允許對于作為生活素材的事件、細節(jié)、環(huán)境、人物特征進行某種組合、改造，也即藝術(shù)加工或藝術(shù)虛構(gòu)：材料的確鑿一般是指文章中使用的材料既要準確無誤，經(jīng)得住核實，又要用得恰當貼切。在引用別人的話時，不能有差錯．要做到與原文完全一致。在用自己的話引用別人的話時，不能斷章取義。在使用個別或概括性的事實材料時，應(yīng)尊重其原貌，不可夸大或縮小事實，即使引用一個數(shù)字也要精確無誤。
3．選取典型意義的材料
所滑典型材料就是某一事物中最有代表性的事例或材料。它既是具體的、個別的，又是富有鮮明獨特的個性的，同時又能體現(xiàn)同一類事物的本質(zhì)特征和普遍意義的。它是個性與共性的統(tǒng)一，特殊性與普遍性的統(tǒng)一，能“以一斑窺全豹”、“以一目傳精神”。典型材料不是輕易可得到的，需要在許多可用的材料中進行精選。
4．選擇新穎生動的材料
新穎的材料首先當然是指別人沒有用過或不常用的材料，這種鮮為人知的材料自然能給人一種新鮮感。生動的材料是指材料本身以及作者對材料的表述的新鮮活潑、富有感染力，因而能增加讀者閱讀興趣和作品的可讀性的材料。這種材料一是指具體、具有形象性的材料。具體的材料帶有感性特征，容易通過聯(lián)想喚起讀者沉睡的表象。由于表象是有形象性的，所以沒有直接的形象的語言文字也具有了形象性；二是指帶有情節(jié)和懸念的材料，這類材料不但曲折生動，而且能喚起讀者期待心理，有很強的吸引力，還能給讀者帶來驚奇、確信、懷疑等心理反應(yīng)；三是指能使讀者感到親切的材料。
五、布局的思維能力
中心思想確定了．選用哪些材料也心中有數(shù)了，寫作面臨的一個新問題是如何安排這些材料以表達主題。就是如何對材料進行組合和安排，這就是布局。布局反映在形式上，首先就是層次與段落的先后關(guān)系。由于文章開頭、結(jié)尾是具有特殊地位的層次、段落，由于各層次、段落之間需要過渡和照應(yīng)，所以布局除考慮層次、段落外，還應(yīng)考慮開頭和結(jié)尾，過渡和照應(yīng)。
確定文章的布局，主要運用的是抽象邏輯思維。它大體要經(jīng)歷如下的思維過程：
1．要有完整性
結(jié)構(gòu)的完整性是內(nèi)容的完整性的必然要求。文章有一個主題，這一主題借必需的材料來支持，因此須有完整的結(jié)構(gòu)形式。
關(guān)于結(jié)構(gòu)的完整，古希臘思想家亞里士多德在《詩學》里有這樣的闡釋："我所謂完整是指一件事物有頭，有中段．有尾。頭無須有任何事物在前面覆蓋著，而后面卻必須有事物承接著。中段要前面既有事物籠蓋著，后面又有事物承接著。尾須有事物在前面籠蓋著，卻不須有事物在后面承接著。"他指出了作為完整有機體的文章，必須有頭有尾有中段并互相聯(lián)系，每一部分各在必然的地位。
此外，文章的層次、段落也各有其相對完整性。構(gòu)思與寫作時務(wù)必作通盤的考慮才能真正達到結(jié)構(gòu)的完整。
2．要有嚴密性
文章結(jié)構(gòu)完整而不殘缺，這可以說是基本的要求。在這個基礎(chǔ)上，還要求文章結(jié)構(gòu)嚴密，即要求文章各層次、段落融為一體，相互之間有內(nèi)在的必然聯(lián)系，沒有互相矛盾或互不相干的情況。
寫作中，根據(jù)表現(xiàn)主題的需要等原則，可以對材料作這樣那樣的安排、調(diào)度，但結(jié)構(gòu)要反映材料之間的聯(lián)系。
文章各層次、段落要相互協(xié)同而不能相互矛盾，這也是結(jié)構(gòu)嚴密性的標志。
3．要有連貫性
文章結(jié)構(gòu)完整、嚴密，可以保證內(nèi)容的完整、嚴密，而結(jié)構(gòu)連貫性的要求，則可進一步加強文章的整體性，使之成為一個有機的系統(tǒng)。
連貫性同樣首先是個內(nèi)容問題。占人講文章義法．有所謂"起承轉(zhuǎn)臺"、"起伏呼應(yīng)"之說。這些說法有其合理的方面，只是后來脫離內(nèi)容而蛻變?yōu)閱渭兘Y(jié)掏形式的要求，成了禁錮思想、束縛手腳的枷鎖。今天應(yīng)該從內(nèi)容。j形式統(tǒng)一的角度來認識"起承轉(zhuǎn)合"?說與文章連貫性的關(guān)系。其實，所謂"起"，就是啟下，好的開頭應(yīng)能帶起下文；“承”就是承上，與開頭部分互相聯(lián)系；“轉(zhuǎn)”就是轉(zhuǎn)換，接上文后轉(zhuǎn)而展開．或生發(fā)、或闡述、或?qū)Ρ?、或鋪陳，等等；“合”就是收束，歸結(jié)上文而使全篇首尾圓合。
以上三點就是體現(xiàn)在布局中的思維能力，只有布局安排合理，整個文章才能緊湊．才能無懈可擊。
具體申論學習可以參考以下網(wǎng)址：
中政申論網(wǎng)：http://www.zzshenlun.com/
一品公務(wù)員網(wǎng)：http://bbs.gwy1.com/forum.php
公務(wù)員考試復(fù)習方法
公務(wù)員考試復(fù)習方法有很多，但是萬變不離其宗，公務(wù)員考試復(fù)習也是講究技巧的，磨刀不誤砍柴工。方法對了，往往能夠達到事半功倍的效果，反之，則會事倍功半。
公務(wù)員考試是一種職業(yè)能力的考試，主要考查考生的綜合素質(zhì)是否符合崗位的要求，它不是專業(yè)考試，不需要你花大量的時間從零開始一步步的來。每個人在日常生活中或多或少對考查的內(nèi)容有一定的積累，所以公務(wù)員考試并不是準備的時間越長越好。
找到短板，專項練習，循環(huán)上升。行測卷子的幾個模塊，每個人可能都有擅長的領(lǐng)域。不要因為自已不擅長就放棄。每個模塊都有相對簡單的送分題目和提高類題目，至少要爭取簡單題目和中等題目不丟分。
拓展資料：公務(wù)員行測復(fù)習技巧
1、常識判斷靠平時的積累，沒捷徑，就得下功夫背。
2、語言能力運用要多做例題，細心分析它的考察點，尋找規(guī)律。
3、邏輯判斷，這個更要有耐心，如果你本來就是個挺有邏輯的人，就好辦點，不然得注意思維的層次和善于發(fā)現(xiàn)題干和備選答案的共性。圖案那個比較麻煩就是得靠你悟性了。
4、數(shù)量關(guān)系，這個可以有一些計算技巧，一般前面的幾道都是數(shù)字推理題，要有耐心，平時多注意一些類型的特征，等差啊，等比啊什么的，不同的題數(shù)字有規(guī)律可尋的。
5、資料分析，不用每道題都算到最終答案，要不很浪費時間。當遇到精確到小數(shù)點好幾位的答案時，只要備選答案不重復(fù)，要熟悉各種表格的形式細心看表格的數(shù)據(jù)，有的可以直接選的。
參考資料：人民網(wǎng)國家公務(wù)員考試該怎么復(fù)習
考公務(wù)員有什么好的方法么
首先，要有清晰的備考計劃。
很多人在備考的時候就是今天想學學一會兒，明天想做做套題。這樣的學習方式絕大多數(shù)都是浪費時間。其實，不管是脫產(chǎn)備考也好，還是一邊工作一邊備考，必須要有清晰的規(guī)劃。前期先對考試有個初步了解，后面把知識一部分一部分的突破，最后考前再給自己一兩個星期時間瘋狂的強化訓練，來個臨陣磨槍。這樣才能讓自己的付出能更好的回報自己。
在這個部分，各位考友切記，給自己設(shè)定的計劃要合理，要有可行性。別現(xiàn)在自己還是40分的水平，就計劃兩個星期60分；也別計劃我這個星期一定要做完兩本書！這樣的計劃職能讓自己更不想學習。
其次，真題、專項書、模擬題、預(yù)測題一個都不能少。
真題是權(quán)威，是相對來說最好的題目，不管從命題思路、題目、題型來說。以前見過一些人為了后面模擬更為真實，把真題留著最后模擬。這完全是一種本末倒置的行為。對于國考來講，真題預(yù)示著命題的方向和趨勢，真題告訴我們備考的重點在哪里，所以一定要先做，并且要反復(fù)做。把每年的真題里面的每一道題都要吃透，這個問題很重要。
通過真題也可以了解一下自己擅長的和薄弱的環(huán)節(jié)。千萬不要以為擅長的就不用學了，擅長的一定要鞏固，要形成自己的優(yōu)勢！沒有優(yōu)勢，就很難超過別人；薄弱的就要專項突破了，一點點從最簡單的做起，從對基礎(chǔ)題目的學習逐漸熟悉這些題的解題方法，熟練應(yīng)用后再慢慢過渡到難題，最后再把難題一一突破。
模擬不許要太多，但是階段性的模擬可以算是對自己學習成果的一個檢驗，也可以為后面的學習計劃提供依據(jù)，建議前期一個星期一次，到考前一個星期兩次就可以了。模擬題一定要跟考試的題型題量保持一致，在模擬的時候時間也要把握好，盡量做到全真。
對于預(yù)測題，很多人都說預(yù)測題是騙人的，根本預(yù)測不到。大家想啊，要是真能預(yù)測到一模一樣的題，那不是漏題了么！所以說很多人根本沒有把預(yù)測題的作用發(fā)揮出來。預(yù)測題能預(yù)測的是類型題，預(yù)測題很多都是一些專家根據(jù)多年的命題趨勢預(yù)測的一些類型題，這些題可以作為一個備考的重點，尤其是考前沖刺的時候，專門把這些類型題再突破一下，可以起到事半功倍的效果。
最后，方法最重要，積累也有必要
大家要明白公務(wù)員考試的特點，公務(wù)員考試特點就是題量大，所以方法性非常重要。只是會做題還遠遠不夠，一定要快，所以在學習的時候，先學會怎么做，后面一定要學會怎么快。想要快，那么就要注意方法，所以方法和技巧非常重要。
積累的工作也要做，不要在這個方面偷懶，積累是基礎(chǔ)，你的成績只能在你的基礎(chǔ)上提高，所以千萬不要在積累的方面偷懶。
公務(wù)員考試,行測蒙題技巧有哪些
公務(wù)員考試行測蒙題技巧如下面幾張圖所示！
2023年國家公務(wù)員考試行測趨勢分析及備考建議！
行測有哪些模塊？如何復(fù)習？
言語理解：省級和市地級，言語理解與表達均考查40道題目。其中文章閱讀只在省級中考查；2020年國考中省級和市地級言語理解差別加大，選詞填空、片段閱讀、語句表達三個題型題目不再“你中有我，我中有你”。備考策略：選詞填空題目是易錯題型，需長時間備考。一方面提升文字理解能力，掌握語境分析、詞語辯詞等解題方法，另外一方面需提升“底蘊”積累。
數(shù)量關(guān)系：近四年考查計算問題21道，行程問題5道，工程問題6道，排列組合5道，概率問題6道，幾何問題7道，函數(shù)圖像4道。數(shù)量關(guān)系除常規(guī)的方程法外，若是能夠結(jié)合整除、特值、比例、盈虧等技巧性方法解題，往往能夠事半功倍。
判斷推理：在國考中，邏輯判斷、圖形推理、類比推理和定義判斷是四大常考題型，每種題型均考查10道題。市地級有5道題目是以一題五問的形式考查。圖形推理市地級比副省簡單。定義判斷命題形式更加靈活，以詩句、俗語、古文以及圖片等呈現(xiàn)。類比推理側(cè)重考查概念間關(guān)系和常識。
(一)圖形推理
1.考查重點：圖形共性、數(shù)量關(guān)系和立體圖形。其中圖形對稱性、相對位置等考查頻率較高；立體圖形考點多樣、難度大，包括空間折疊、三視圖、截面圖和立體拼接等。
2.備考策略：掌握基礎(chǔ)考點，每日一練，培養(yǎng)圖形敏感度，明確解題思路。
(二)定義判斷
1.考查重點：常考社會學、心理學、文學、法學以及管理學等學科概念。
2.備考策略：掌握定義判斷核心成分的分析方法，充分理解定義內(nèi)涵，積累社會熱點、拓寬常識儲備。
(三)類比推理
1.考查重點：經(jīng)驗常識中的功能關(guān)系、加工關(guān)系、職業(yè)關(guān)系，言語關(guān)系中的詞義關(guān)系，邏輯關(guān)系中的概念間關(guān)系。
2.備考策略：掌握基礎(chǔ)考點，常態(tài)思維，分析詞項間本質(zhì)關(guān)聯(lián)。積累常識。
(四)邏輯判斷
1.考查重點：必然性推理重點考查假言命題、綜合推理和樸素邏輯?？赡苄酝评韨?cè)重考查加強型、削弱型、前提型;從論證模型上看，求異論證和實踐論證等考查頻率較高;其中，選項力度比較是可能性推理需要關(guān)注的重點。
2.備考策略：邏輯和生活思維大相徑庭，需系統(tǒng)性學習以轉(zhuǎn)換思維，大量刷題掌握推理規(guī)則和?？颊撟C模型，進而形成高效解題的思維路徑。
資料分析：每年均以考查增長、比重、平均數(shù)、倍數(shù)為主，覆蓋了80%以上的題目，其中主要考查基本公式的比較或求值、也會多考點結(jié)合考查。與此同時，還存在部分查找類題目，考查材料分析及數(shù)據(jù)查找能力。備考策略：資料分析每年的考點基本沒有多少變化，是行測成績能有變化的突破點。把握常規(guī)考點，勤加練習，很容易有一個漂亮的分數(shù)。
常識判斷：
1、平時多關(guān)注熱點素材和新聞，比如說利用抖音平臺、頭條平臺、以及各類公眾號進行知識的積累，各大類平臺都是相應(yīng)的知識整理，都可以進行搜集整理。
2、做題過程當中及時把自己的錯題進行收集整理，將個套模擬卷之間的異同點找出，然后進行查缺補漏，對于已知的知識點，可以加深記憶，對于未知的知識點，需要著重的去補充。
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