公務(wù)員考試成績(jī)成語(yǔ)(祝公務(wù)員考試成功的四字成語(yǔ))


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公務(wù)員考試成績(jī)成語(yǔ)(祝公務(wù)員考試成功的四字成語(yǔ))

本文目錄

公務(wù)員考試成績(jī)成語(yǔ)(祝公務(wù)員考試成功的四字成語(yǔ))

  1. 公務(wù)員考試??汲烧Z(yǔ)
  2. 2021省考公務(wù)員行測(cè)高頻成語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)
  3. 公務(wù)員考試常見(jiàn)成語(yǔ)300例
  4. 祝公務(wù)員考試成功的四字成語(yǔ)
  5. 公務(wù)員考試成語(yǔ)大全及解釋1000個(gè)

公務(wù)員考試常考成語(yǔ)

有哪些呢?大家有了解過(guò)嗎?下面是我給大家整理的,供大家閱讀!

公務(wù)員考試成績(jī)成語(yǔ)(祝公務(wù)員考試成功的四字成語(yǔ))

1.大而無(wú)當(dāng):雖然大,但是不合用。

2.大智若愚:某些有才智有才能的人不露鋒芒,表面看來(lái)好像很愚笨。多含褒義。

3.大器晚成:指能擔(dān)當(dāng)大事的人物要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的鍛煉,所以成就比較晚。

4.當(dāng)仁不讓:遇到應(yīng)該做的事就要勇于承擔(dān),不謙讓?zhuān)煌仆?。仁,正義,正義的事,引申為應(yīng)該做的事。

5.得隴望蜀:比喻貪得無(wú)厭,含貶義。

6.登堂入室:比喻學(xué)識(shí)或技能由淺入深,循序漸進(jìn),逐步達(dá)到很高水平。

7.頂禮膜拜:比喻崇拜到極點(diǎn),含貶義。

8.東山再起:東晉謝安退職后在東山做隱士,后來(lái)又出任要職。比喻失勢(shì)之后,重新恢復(fù)地位。

9.豆蔻年華:指女子十三四歲的年紀(jì)。語(yǔ)出唐代杜牧詩(shī)。

10.對(duì)簿公堂:簿,文狀起訴書(shū)之類(lèi)。對(duì)簿,受審問(wèn)。指公堂上受審。

最新

1.多事之秋:事變很多的時(shí)期。

2.耳濡目染:耳朵經(jīng)常聽(tīng)到,眼睛經(jīng)??吹?,不知不覺(jué)地受到影響。濡,沾溼。

3.耳熟能詳:聽(tīng)的次數(shù)多了,熟悉得都能夠詳盡地說(shuō)出來(lái)。

4.耳提面命:不但當(dāng)面告訴他,而且揪著耳朵叮囑。形容懇切教導(dǎo)。語(yǔ)出《詩(shī)經(jīng)》。

5.繁文縟rù節(jié):不必要的儀式或禮節(jié)繁多。也比喻多余鎖碎的手續(xù)。文,禮節(jié),儀式;縟,繁多,煩瑣。

6.匪夷所思:指言談行動(dòng)超出常情,不是一般人所能想像的。夷,平常。

7.分庭抗禮:原指賓主相見(jiàn),站在庭院的兩邊,相對(duì)行禮。現(xiàn)在用來(lái)比喻平起平坐,互相對(duì)立。

8.紛至沓來(lái):紛紛到來(lái),連續(xù)不斷地到來(lái)。

9.粉墨登場(chǎng):化妝上臺(tái)演戲。今多比喻登上政治舞臺(tái)含譏諷意。

10.俯拾皆是:只要彎下身子來(lái)?yè)?,到處都是。形容地上的某一些東西、要找的某一類(lèi)例證、文章中的錯(cuò)別字等很多。也說(shuō)“俯拾即是”。

11.感同身受:心里很感謝,如同親身感受到恩惠一樣。多用于代人向?qū)Ψ街轮x。

12.高屋建瓴líng:形容居高臨下,不可阻擋的形勢(shì)。建,傾倒;瓴,水瓶。

13.革故鼎新:去掉舊的,建立新的。

14.各行其是:各自按照自己以為正確的一套做。是,對(duì),正確。

15.狗尾續(xù)貂:比喻拿不好的東西接到好的東西后面,顯得好壞不相稱(chēng)多指文學(xué)作品。

16.功虧一簣kuì:比喻事情只差最后一點(diǎn)沒(méi)有完成。虧,缺少;簣,土筐。

17.故步自封:比喻安于現(xiàn)狀,不求進(jìn)步。故步,走老步子;封,限制住?!肮省币沧鳌肮獭薄?/p>

18.光怪陸離:形容奇形怪狀,五顏六色。光怪,光彩奇異;陸離,色彩繁雜。

19.管窺蠡lí測(cè):比喻對(duì)事物的觀察和了解很狹窄、很片面。蠡,貝殼做的瓢。

20.鬼斧神工:形容建筑、雕塑等技藝的精巧。也說(shuō)神工鬼斧。

精選

1.曾幾何時(shí):時(shí)間沒(méi)有過(guò)去多久。

2.曾經(jīng)滄桑:比喻曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)大世面,不把平常事放在眼里。

3.蠶食鯨吞:用各種方式侵占吞并。蠶、鯨,名詞作狀語(yǔ)

4.滄海一粟sù:比喻非常微小。粟,谷子。

5.從善如流:接受善意的規(guī)勸,如同水流向下那樣迅速而自然。

6.大快人心:壞人壞事受到懲罰或打擊,使大家非常痛快。

7.過(guò)眼云煙:比喻很快就消失的事物。

8.海市蜃樓:比喻人世繁華的虛幻,虛幻的事物。

9.邯鄲學(xué)步:比喻模仿不到家,卻把自己原來(lái)會(huì)的東西忘了。語(yǔ)出《莊子》。

10.沆瀣hàngxiè一氣:比喻臭味相投的人結(jié)合在一起。

11.好為人師:喜歡以教育者自居,不謙虛。

12.鶴發(fā)童顏:形容老年人氣色好。

13.怙hù惡不悛quān:堅(jiān)持作惡,不肯悔改。怙,依靠,依仗;悛,悔改。

14.渙然冰釋:形容疑慮、誤會(huì)、隔閡等完成消除。渙然,消散的樣子;冰釋?zhuān)袼粯酉凇?/p>

15.諱莫如深:隱瞞得再?zèng)]有比它更深的了。

16.禍起蕭墻:禍亂從內(nèi)部發(fā)生。蕭墻,照壁,比喻內(nèi)部。

17.濟(jì)濟(jì)jǐ一堂:形容很多有才能的人聚含有在一起。濟(jì)濟(jì),眾多。

18.集腋成裘:積少可以成多。

19.計(jì)日程功:可以數(shù)著日子計(jì)算進(jìn)度。形容在較短期間就可以成功。程,計(jì)算。

20.間jiān不容發(fā):距離極近,中間不能放進(jìn)一根頭發(fā)。比喻情勢(shì)危急到了極點(diǎn)。

2021省考公務(wù)員行測(cè)高頻成語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)

【導(dǎo)語(yǔ)】公務(wù)員考試中,邏輯填空是讓很多考生頭疼的,邏輯想要做的好,一定是要語(yǔ)義理解+詞語(yǔ)辨析一起,這樣才能提高正確率。對(duì)于考生來(lái)說(shuō),行測(cè)的每一分都顯得尤為關(guān)鍵。常識(shí)部分在行測(cè)試卷中占比較大,但大多數(shù)考生得分率太低,為了提升考生這方面的競(jìng)爭(zhēng)力,大家要靠平時(shí)的積累與做大量的題目來(lái)鞏固,為了幫助大家更好的進(jìn)行備考復(fù)習(xí),下面給大家?guī)?lái)的是2021省考公務(wù)員行測(cè)高頻成語(yǔ)盤(pán)點(diǎn),一起來(lái)練習(xí)一下吧。

1.【積重難返根深蒂固】

積重難返:經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間形成的壞思想作風(fēng)或壞習(xí)慣,很難改變。

根深蒂固:比喻基礎(chǔ)深厚,不容易動(dòng)搖。

差異:“積重難返”側(cè)重舊習(xí)或舊思想很難改變,“根深蒂固”側(cè)重基礎(chǔ)牢固。積重難返后一般跟的是不好的事情,根深蒂固可以形容壞習(xí)俗、壞習(xí)慣,也可形容好的東西。

2.【捉襟見(jiàn)肘顧此失彼】

捉襟見(jiàn)肘:拉一下衣襟就露出胳膊肘兒,借以形容衣服破爛。比喻顧此失彼,窮于應(yīng)付。亦比喻成資金、物質(zhì)條件以及能力上的匱乏或欠缺。

顧此失彼:顧了這個(gè),丟了那個(gè)。形容不能全面照顧。

差異:都有“處境窘困,窮于應(yīng)付”的意思。不同點(diǎn)在于:“捉襟見(jiàn)肘”側(cè)重于指窘困,具有形象色彩,常形容經(jīng)濟(jì)困難;

“顧此失彼”側(cè)重于指窮于應(yīng)付,常形容做事無(wú)法照顧

全面。

3.【五花八門(mén)琳瑯滿(mǎn)目】

五花八門(mén):比喻變化多端或花樣繁多

琳瑯滿(mǎn)目:滿(mǎn)眼都是珍貴的東西

差異:“五花八門(mén)”側(cè)重于花樣多或變化多端,“琳瑯滿(mǎn)目”側(cè)重于美好的事物多;“琳瑯滿(mǎn)目”適用范圍較窄,常形容商品、裝飾品、工藝品等美好的事物,“五花八門(mén)”范圍較廣。

4.【不以為然不以為意】

不以為然:不認(rèn)為是對(duì)的。

不以為意:不把它放在心上。

差異:兩詞語(yǔ)為易混淆詞語(yǔ)。“不以為然”側(cè)重不認(rèn)為是對(duì)的,“不以為意”側(cè)重輕視。

5.【日新月異翻天覆地】

日新月異:是指每天每月都有新氣象,形容事物進(jìn)步很快。

天翻地覆:形容發(fā)生根本的變化。也形容秩序大亂。

差異:兩個(gè)詞語(yǔ)都能形容變化,但是“日新月異”更側(cè)重于變化的快,而“翻天覆地”更側(cè)重于變化的大。

以上就是2021省考公務(wù)員行測(cè)高頻成語(yǔ)盤(pán)點(diǎn),當(dāng)然公考中常見(jiàn)成語(yǔ)還有很多,需要大家自己下去不斷積累,你才能成為一本中華小詞典,才能在邏輯填空這部分取得更好的成績(jī),行測(cè)邏輯填空就是諸多考生難以提分的一個(gè)版塊,而常識(shí)的學(xué)習(xí),需要平時(shí)不斷的積累,才能在考場(chǎng)上游刃有余,祝大家成功!

公務(wù)員考試常見(jiàn)成語(yǔ)300例

無(wú)論哪一類(lèi)公考,想要成功都必須付出艱辛的努力,尤其言語(yǔ)理解與表達(dá)部分,更需要我們不斷地在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中去積累成語(yǔ)。例如:

1.不絕如縷

【錯(cuò)誤用法】被誤用來(lái)形容“持續(xù)不斷,經(jīng)久不息”,人多而紛雜。

【詞語(yǔ)解析】比喻細(xì)線(xiàn)一樣連著,差點(diǎn)兒就要斷了。形容局面危急或聲音、氣息等低沉微弱、時(shí)斷時(shí)續(xù)。用于聲音、書(shū)信、情緒。

【正確示例】音樂(lè)會(huì)上,演員的歌聲不絕如縷。

2.魚(yú)目混珠

【錯(cuò)誤用法】被誤用來(lái)形容人。

【詞語(yǔ)解析】拿魚(yú)眼睛冒充珍珠。比喻以假亂真、以次充好。用作貶義。

【正確示例】在飲水機(jī)行業(yè)過(guò)快發(fā)展過(guò)程中,監(jiān)管乏力造成了飲水機(jī)市場(chǎng)魚(yú)目混珠的局面,一些偽劣產(chǎn)品嚴(yán)重危害著人們的健康。

3.良莠不齊

【錯(cuò)誤用法】被誤用來(lái)形容成績(jī)、水平等。

【詞語(yǔ)解析】指好人壞人都有,混雜在一起。專(zhuān)指人,側(cè)重于品質(zhì)。

【正確示例】有些小的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)缺乏規(guī)范的課程設(shè)置,那里的師資也良莠不齊。

4.南轅北轍

【錯(cuò)誤用法】與“背道而馳”易混淆?!氨车蓝Y”指某人的做法方向和應(yīng)遵循的大眾化目標(biāo)相反。

【詞語(yǔ)解析】想往南而車(chē)子卻向北行。比喻行動(dòng)和目的正好相反。指自身的行動(dòng)與自己的目標(biāo)相反。含貶義。

【正確示例】如果沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法,那么再刻苦認(rèn)真也只能是南轅北轍,收效甚微。

5.求全責(zé)備

【錯(cuò)誤用法】“責(zé)備”易誤解為“埋怨他人或自責(zé)”,誤用為“求全責(zé)備自己”。

【詞語(yǔ)解析】對(duì)人或?qū)θ俗龅氖虑橐笫?,毫無(wú)缺點(diǎn)。是指苛責(zé)別人,要求完美無(wú)缺。含貶義。后面不帶賓語(yǔ)。

【正確示例】80后作家畢竟在很多方面與傳統(tǒng)觀念有沖突,對(duì)于他們的某些過(guò)激言論,我們不能求全責(zé)備。

6.首當(dāng)其沖

【錯(cuò)誤用法】被誤用為首先接受任務(wù),或應(yīng)當(dāng)先做某事。

【詞語(yǔ)解析】比喻最先受到攻擊或遭到災(zāi)難。

【正確示例】在那樣的社會(huì)大環(huán)境下,有著鮮明反抗意識(shí)的晴雯必然首當(dāng)其沖地成為統(tǒng)治階級(jí)迫害的對(duì)象。

7.無(wú)可厚非

【錯(cuò)誤用法】誤解為跟“無(wú)可非議”意思一樣?!盁o(wú)可非議”指沒(méi)有什么批評(píng)指責(zé)的。

【詞語(yǔ)解析】不能過(guò)分責(zé)備,指說(shuō)話(huà)做事雖有缺點(diǎn),但還有可取之處,應(yīng)予諒解。

【正確示例】年輕人害怕戰(zhàn)死沙場(chǎng),而且一想到人生最美好的一切就會(huì)這么被葬送掉,他們就會(huì)非常痛苦,這是無(wú)可厚非的。

8.振聾發(fā)聵

【錯(cuò)誤用法】?jī)H僅用來(lái)指聲音大,而忽略了其比喻意義。

【詞語(yǔ)解析】聲音很大,使耳聾的人也聽(tīng)得見(jiàn)。比喻用語(yǔ)言文字喚醒糊涂麻木的人,使他們清醒過(guò)來(lái)。含褒義。

【正確示例】在這些振聾發(fā)聵的著作和報(bào)告的影響下,一些國(guó)家相繼出現(xiàn)了許多生態(tài)環(huán)境保護(hù)主義者與相關(guān)組織,人們逐漸清醒地意識(shí)到,要想認(rèn)識(shí)環(huán)境,了解生態(tài),獲得保護(hù)地球生態(tài)系統(tǒng)和防止生態(tài)危機(jī)的知識(shí)和技能,就必須借助教育手段。

9.高屋建瓴

【錯(cuò)誤用法】被誤用來(lái)形容高大。

【詞語(yǔ)解析】把瓶子里的水從高層頂上傾倒。比喻居高臨下,不可阻遏的形勢(shì)。現(xiàn)指對(duì)事物把握全面,了解透徹。

【正確示例】我國(guó)古代的哲學(xué)家,在觀察事物時(shí),多從大處著眼,高屋建瓴。

10.休戚相關(guān)

【錯(cuò)誤用法】一般只能指有禍福可言的人、集團(tuán)、國(guó)家等相互間的關(guān)系,不能指無(wú)禍福可言的一般事物。

【詞語(yǔ)解析】憂(yōu)喜、禍福彼此相關(guān)連。形容人和人關(guān)系密切,利害相關(guān)。含褒義。

【正確示例】膨脹的自我使我們忽略了一個(gè)基本事實(shí),那就是:我們同在生活這條大船上,別人的好壞與我們休戚相關(guān)。

祝公務(wù)員考試成功的四字成語(yǔ)

1.祝福別人考上公務(wù)員的成語(yǔ)有哪些

1、金榜題名

【拼音】: jīn bǎng tí míng

【解釋】:金榜:科舉時(shí)代稱(chēng)殿試揭曉的榜;題名:寫(xiě)上名字。指科舉得中。

【出處】:五代·五王?!短妻浴肪砣骸敖鸢耦}名墨上新,今年依舊去年春?!弊g文:今天金榜題名了,春天還是那個(gè)春天,意思暗指物是人非。

【舉例造句】:旬月之間,金榜題名,已登三甲進(jìn)士。

2、馬到成功

【拼音】: mǎ dào chéng gōng

【解釋】:形容工作剛開(kāi)始就取得成功。

【出處】:元·無(wú)名氏《小尉遲》第二折:“那老尉遲這一去,馬到成功。”

【舉例造句】:只要不輕敵,相信你們一定會(huì)馬到成功。

3、獨(dú)占鰲頭

【拼音】: dú zhànáo tóu

【解釋】:鰲頭:宮殿門(mén)前臺(tái)階上的鰲魚(yú)浮雕,科舉進(jìn)士發(fā)榜時(shí)狀元站此迎榜??婆e時(shí)代指點(diǎn)狀元。比喻占首位或第一名。

【出處】:元·無(wú)名氏《陳州糶米》楔子:“殿前曾獻(xiàn)升平策,獨(dú)占鰲頭第一名?!弊g文:在朝堂上曾經(jīng)貢獻(xiàn)升平策略,取得了第一名。

【舉例造句】:一戰(zhàn)勝群賢,獨(dú)占鰲頭高選。

4、旗開(kāi)得勝

【拼音】: qí kāi dé shèng

【解釋】:剛一打開(kāi)旗幟進(jìn)入戰(zhàn)斗,就取得了勝利。比喻事情剛一開(kāi)始,就取得好成績(jī)。

【出處】:元·無(wú)名氏《射柳捶丸》第四折:“托賴(lài)主人洪福,旗開(kāi)得勝,馬到成功。”

【舉例造句】:旗開(kāi)得勝姜文煥,一怒橫行劈董忠。

5、蟾宮折桂

【拼音】: chán gōng zhé guì

【解釋】:蟾宮:月宮。攀折月宮桂花??婆e時(shí)代比喻應(yīng)考得中。

【出處】:《晉書(shū)·郤詵傳》:“為天下第一,猶桂林之一枝,昆山之片玉?!弊g文:我就像月宮里的一段桂枝,昆侖山上的一塊寶玉?!庇脧V寒宮中一枝桂、昆侖山上一片玉來(lái)形容特別出眾的人才。

【舉例造句】:只要吳剛老爹修桂樹(shù)的玉斧砍下一枝半枝,肯賜給我們老爺,我們老爺就可以中舉,名叫蟾宮折桂。

2.形容考試成功的四字成語(yǔ)有哪些

1、金榜題名 [ jīn bǎng tí míng ]:金榜:科舉時(shí)代稱(chēng)殿試揭曉的榜;題名:寫(xiě)上名字。指科舉得中。出自五代·王定?!短妻浴返谌恚骸昂畏?,太和九年及第;明年,捷三篇,因以一絕寄舊同年曰:‘金榜題名墨上新,今年依舊去年春?;ㄩg每被紅妝問(wèn),何事重來(lái)只一人?’”

2、蟾宮折桂 [ chán gōng zhé guì ]:蟾宮:月宮。攀折月宮桂花。科舉時(shí)代比喻應(yīng)考得中。出自《晉書(shū)·郤詵傳》:“武帝于東堂會(huì)送,問(wèn)詵曰:‘卿自以為如何?’詵對(duì)曰:‘臣舉賢良封策,為天下第一,猶桂林之一枝,昆山之片玉?!?/p>

3、獨(dú)占鰲頭 [ dú zhànáo tóu ]:鰲頭:宮殿門(mén)前臺(tái)階上的鰲魚(yú)浮雕,科舉進(jìn)士發(fā)榜時(shí)狀元站此迎榜。科舉時(shí)代指點(diǎn)狀元。比喻占首位或第一名。出自元·無(wú)名氏《陳州糶米》:“殿前曾獻(xiàn)升平策;獨(dú)占鰲頭第一名。”

4、名列前茅 [ míng liè qián máo ]:比喻名次列在前面。出自《左傳·宣公十二年》:“前茅慮無(wú)?!?/p>

5、金榜掛名 [ jīn bǎng guà míng ]:指科舉得中。出自元·秦簡(jiǎn)夫《剪發(fā)待賓》第二折:“直等的俺孩兒金榜掛名時(shí),那其間新婚燕爾。”明·馮夢(mèng)龍《警世通言》第十七卷:“若要洞府花燭夜,必須金榜掛名時(shí)。”

公務(wù)員考試成語(yǔ)大全及解釋1000個(gè)

總結(jié)一些公務(wù)員考試高頻成語(yǔ),并舉例,希望有助于您理解并加以應(yīng)用。

1、白駒過(guò)隙:形容時(shí)間過(guò)得極快。

例句:人的一生十分短暫,猶如白駒過(guò)隙,所以我們應(yīng)該珍惜每分每秒。

2、安居樂(lè)業(yè):比喻安定地生活,愉快地工作。

例句:新中國(guó)成立后,中國(guó)人民安居樂(lè)業(yè),過(guò)上了好日子。

3、安之若素:安然相處,和往常一樣,不覺(jué)得有什么不合適。

例句:在上下班交通高峰期間乘坐通勤車(chē)時(shí),要有安之若素的心境。

4、百讀不厭:形容詩(shī)文或書(shū)籍寫(xiě)得非常好,不論讀多少遍也不感到厭倦。

例句:這篇文章寫(xiě)得形象生動(dòng),耐人尋味,使我百讀不厭。

5、短小精悍:形容人身軀短小,精明強(qiáng)悍。也形容文章或發(fā)言簡(jiǎn)短而有力。

例句:這篇文章短小精悍,言簡(jiǎn)意賅。

6、酣暢淋漓:形容非常暢快、舒適。常指文章繪畫(huà),文藝作品感情飽滿(mǎn),筆意流暢,情感得到充分抒發(fā)?!具m用對(duì)象】睡覺(jué)、喝酒或書(shū)法繪畫(huà)、文藝作品、文章。

例句:他的詩(shī)寫(xiě)得酣暢淋漓,感情勃發(fā),很容易引發(fā)讀者的共鳴。

7、呼之欲出:形容畫(huà)像非常逼真,似乎叫他一聲就會(huì)從畫(huà)里走出來(lái),也形容文藝作品中人物刻畫(huà)得十分生動(dòng)。

例句:這幅畫(huà)中的鴿子真有呼之欲出的藝術(shù)效果。

公務(wù)員考試成績(jī)成語(yǔ)和祝公務(wù)員考試成功的四字成語(yǔ)的問(wèn)題分享結(jié)束啦,以上的文章解決了您的問(wèn)題嗎?歡迎您下次再來(lái)哦!

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