今天給各位分享公務(wù)員考試找哪個(gè)老師講課的知識(shí),其中也會(huì)對(duì)想考考公務(wù)員報(bào)什么課程比較好哪個(gè)學(xué)校的網(wǎng)課比較好進(jìn)行解釋,如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題,別忘了關(guān)注本站,現(xiàn)在開始吧!
本文目錄
- 公務(wù)員考試哪個(gè)老師講課比較好
- 公務(wù)員考試網(wǎng)課哪個(gè)老師教的比較好
- 想考考公務(wù)員報(bào)什么課程比較好哪個(gè)學(xué)校的網(wǎng)課比較好
- 公務(wù)員考試哪家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一對(duì)一老師講的比較好呢
- 誰(shuí)知道公務(wù)員考試講的比較好的老師啊,推薦幾位
公務(wù)員考試哪個(gè)老師講課比較好
公務(wù)員的考試分為筆試和面試,所以筆試需要老師面試,也需要老師。在公務(wù)員考試的筆試?yán)?,有行政能力測(cè)試和申論兩個(gè)考試科目,這兩個(gè)考試科目也需要老師。
所以籠統(tǒng)的問(wèn)哪個(gè)老師講地好?這個(gè)問(wèn)題很難回答。特別是所謂的好與不好,也很難界定。
建議,找居住地距離比較近,名聲比較好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或個(gè)人,幫你設(shè)計(jì)一下?;蛘吣阆日覀€(gè)明白人咨詢一下吧!
公務(wù)員考試網(wǎng)課哪個(gè)老師教的比較好
華圖、粉筆、中公無(wú)疑是市場(chǎng)占有率最高的老牌機(jī)構(gòu),得到大家認(rèn)可。也有不少小機(jī)構(gòu)新興機(jī)構(gòu)紛紛模仿,但難以超越。也很難再有創(chuàng)新、顛覆。我事業(yè)單位在職,備考公務(wù)員也有了一些經(jīng)驗(yàn)。談一談自己的看法希望對(duì)大家有幫助。
個(gè)人認(rèn)為:
1.網(wǎng)課其實(shí)真的挺重要,一些言語(yǔ)理解題、數(shù)量關(guān)系題甚至資料分析題目,我們雖然能答,但方法不是最優(yōu),耗時(shí)長(zhǎng),跟了網(wǎng)課我們往往恍然大悟。吸收了這些千錘百煉的答題技巧,少走彎路,當(dāng)然對(duì)考試幫助很大。
2.那么怎樣在五花八門的培訓(xùn)課程中作出選擇呢?必須要說(shuō)其實(shí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)各有所長(zhǎng),沒(méi)有任何一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)集中了當(dāng)下最優(yōu)秀的老師,這也是當(dāng)前華圖、粉筆、中共三足鼎立的現(xiàn)實(shí)原因。
簡(jiǎn)單說(shuō)一下各家優(yōu)勢(shì):粉筆在于系統(tǒng)、精細(xì),很適合基礎(chǔ)薄弱,備考經(jīng)驗(yàn)不足的同學(xué),可以對(duì)整體知識(shí)結(jié)構(gòu)形成清晰思路;而華圖優(yōu)勢(shì)在專項(xiàng)練習(xí)中體現(xiàn)的非常明顯,例如常識(shí)判斷版塊,華圖培育出李夢(mèng)嬌、羅紅軍兩位名師,這是無(wú)敵的存在,如李夢(mèng)嬌作品《常識(shí)速記口訣88條》。
最后我想說(shuō),備考課程只是一方面,其實(shí)各個(gè)老師的水平和教學(xué)效果并沒(méi)有想象的那么巨大,備考艱辛,關(guān)鍵在于是否能夠有毅力堅(jiān)持備考,雖然每個(gè)人學(xué)習(xí)能力、綜合素質(zhì)、習(xí)慣有差別,只要用心去備考,按照自己的備考計(jì)劃堅(jiān)決的執(zhí)行,一定能夠上岸。以下是我的備考戰(zhàn)略:
第一階段:看課本,做到有互動(dòng)的學(xué)習(xí),該寫的筆記不偷懶,該思考的不妨點(diǎn)一下暫停想清楚。平時(shí)有意識(shí)的培養(yǎng)申論素養(yǎng),看看人民時(shí)評(píng),澎湃新聞,半月談,這里我冒著被噴的風(fēng)險(xiǎn)告訴大家真相,這里是學(xué)申論思維的地方,跟時(shí)政沒(méi)有關(guān)系,時(shí)政你學(xué)粉筆王軍濤時(shí)政就夠了。
第二階段:對(duì)自己的水平有了初步認(rèn)識(shí)后,看專題課程(推薦華圖),這個(gè)環(huán)節(jié)用來(lái)彌補(bǔ)自己的薄弱環(huán)節(jié),第二階段以刷題為主,粉筆app推薦大家使用,刷題是免費(fèi)的。
第三階段:沖刺階段,大量練習(xí)真題套題,足夠的套題及時(shí)練習(xí),能夠讓你形成穩(wěn)定的答題時(shí)間分配策略,這一點(diǎn)非常重要,行測(cè)題我個(gè)人覺(jué)得就是在有限的時(shí)間搶足夠的分?jǐn)?shù),時(shí)間分配沒(méi)有最好的規(guī)則,只有適合自己的辦法。
想考考公務(wù)員報(bào)什么課程比較好哪個(gè)學(xué)校的網(wǎng)課比較好
當(dāng)前公務(wù)員考試備考的網(wǎng)課主要有以下幾個(gè):華圖、粉筆、中公。
從綜合實(shí)力和品牌效應(yīng)來(lái)講,華圖是最可靠的。而粉筆性價(jià)比是最高的。如果有一定基礎(chǔ),需要提高成績(jī)就選華圖。如果基礎(chǔ)較差或沒(méi)有基礎(chǔ),就選粉筆。
接下來(lái)為題主分析一下各個(gè)網(wǎng)課的特點(diǎn)。以及如何挑選適合自己的網(wǎng)課。
一、各網(wǎng)課特點(diǎn)
1.粉筆
性價(jià)比最高。講解比其他兩個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更為詳細(xì)。適合基礎(chǔ)比較薄弱的備考小白。而且據(jù)說(shuō)粉筆的很多老師都是從華圖過(guò)來(lái)的。但是粉筆的互動(dòng)成本比較高,唯一的途徑是學(xué)員發(fā)彈幕,老師在講課的過(guò)程當(dāng)中進(jìn)行回答,因此很多時(shí)候老師并不能及時(shí)快速地解決學(xué)生的疑問(wèn)。
2.中公
老師的水平參差不齊,強(qiáng)的很強(qiáng),弱的很弱。有李永新等一批超級(jí)名師!但是行測(cè)專項(xiàng)班是其最大的短板,授課的整體框架也不是很完整。申論也比華圖稍弱。最被人所詬病的是,之前被發(fā)現(xiàn)過(guò)臨時(shí)找了沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的高校研究生來(lái)當(dāng)老師。
3.華圖
影響力最強(qiáng)的公考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。(當(dāng)然價(jià)格也是最高的)授課的整體框架比較完整、邏輯清晰,畢竟經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐檢驗(yàn)和調(diào)整。尤其是面試方面的輔導(dǎo),被公認(rèn)是當(dāng)前各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)中做得最好的。但是華圖的在線客服水平確實(shí)讓人不敢恭維。
首先粉筆面試課對(duì)基礎(chǔ)方面的講解相當(dāng)詳細(xì),而且跟著學(xué)完之后還能對(duì)機(jī)構(gòu)化面試的考試形式有一定的了解,畢竟知己知彼百戰(zhàn)不殆嘛,學(xué)完之后先不要急著練題,跟著原聰面試課搭建好了答題框架在說(shuō)做題的事。
這套課可以說(shuō)是市面上最適合幫助搭建自己答題框架的課了,老師會(huì)在講課的過(guò)程中帶領(lǐng)我們用公務(wù)員的思路看問(wèn)題,只要認(rèn)真總結(jié)了,都能很輕松的搭建起自己的答題框架,而且老師非常講究效率,我只用了5天的時(shí)間就刷完了,并且各種題型的框架都搭建完畢。
公務(wù)員考試哪家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一對(duì)一老師講的比較好呢
您好,中公教育為您服務(wù)。
一對(duì)一培訓(xùn)的效果是非常好的。在培訓(xùn)前會(huì)針對(duì)學(xué)員自身情況做一個(gè)測(cè)評(píng),然后根據(jù)學(xué)員的自身優(yōu)缺點(diǎn),進(jìn)行課程定制?;A(chǔ)課程、講練結(jié)合、拔高、最后的沖刺預(yù)測(cè)。記錄專屬的城戰(zhàn)日記,個(gè)性化的答疑點(diǎn)評(píng),全真模擬考試,班主任會(huì)全程跟蹤。并且為了一對(duì)一的教學(xué)質(zhì)量,整合了中公教育頂尖教師資源。
中公教育現(xiàn)推出一對(duì)一這種獨(dú)創(chuàng)的教學(xué)方法。精良的師資打造高通過(guò)率效果。為您提供各科單項(xiàng)能力突破,考前個(gè)性化復(fù)習(xí)沖刺等課程,同時(shí)學(xué)員還將尊享中公vip獨(dú)立小教室,保證學(xué)習(xí)效果,
開辦至今,深受學(xué)員和家長(zhǎng)的一致認(rèn)可和歡迎。
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如有疑問(wèn),歡迎向中公教育企業(yè)知道提問(wèn)。
誰(shuí)知道公務(wù)員考試講的比較好的老師啊,推薦幾位
你好樓主光華教育是規(guī)模很大的機(jī)構(gòu)他們那里的老師都是很專業(yè)的,你可以到光華網(wǎng)站上去試聽課程都是免費(fèi)的申論陳瀟老師講的很不錯(cuò),我聽過(guò)他的講座很棒的很有感染力的
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