公務(wù)員考試技巧講座心得(求公務(wù)員講座學(xué)習(xí)心得體會(huì)一份)


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本文目錄

公務(wù)員考試技巧講座心得(求公務(wù)員講座學(xué)習(xí)心得體會(huì)一份)

  1. 公務(wù)員在線學(xué)習(xí)如何快速
  2. 國(guó)家公務(wù)員考試申論怎么復(fù)習(xí)求助!!
  3. 求公務(wù)員講座學(xué)習(xí)心得體會(huì)一份
  4. 考公務(wù)員如何準(zhǔn)備
  5. 公務(wù)員考試常識(shí)怎么復(fù)習(xí)

公務(wù)員在線學(xué)習(xí)如何快速

公務(wù)員在線學(xué)習(xí)上線以來(lái)已經(jīng)經(jīng)歷了4個(gè)年頭,全國(guó)上下都在深入學(xué)習(xí)理論。在線學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的一種重要手段和方法,畢竟互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深入我們的生活,所以在線學(xué)習(xí)即方便又快捷,可以上班聚精會(huì)神的學(xué)習(xí),也可以下班“休閑”著學(xué),不管怎么學(xué)習(xí),都是只有一個(gè)目的,就是加強(qiáng)我們的理論素養(yǎng)和功底,更好的為國(guó)家和人民做貢獻(xiàn)。小編就自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和您分享在線學(xué)習(xí)的技巧和方法,希望能給您帶來(lái)幫助。

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工具/原料

電腦

網(wǎng)絡(luò)

在線學(xué)習(xí)方法

1

一聽(tīng):在線視頻講座,無(wú)意,聽(tīng)是我們接受信息的的主要手段。小編強(qiáng)調(diào)的是,在聽(tīng)講座的過(guò)程中,要聚精會(huì)神,能夠基本領(lǐng)會(huì)講座的精神實(shí)質(zhì),而不是左耳聽(tīng)右耳冒的形式聽(tīng)習(xí)。仔細(xì)聽(tīng)課一直是第一要?jiǎng)?wù)。

公務(wù)員在線學(xué)習(xí)技巧

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二看:在播放講座的同時(shí),頁(yè)面上還播放和視頻講座速度一致的文字課件,能夠精煉上ppt的文字,都是和內(nèi)容息息相關(guān)的而且很重要的內(nèi)容,所以如果我們能夠認(rèn)真觀看文字部分,也能很深刻的領(lǐng)悟講座的主要思想內(nèi)涵。所以,看也是一個(gè)很重要環(huán)節(jié)。

公務(wù)員在線學(xué)習(xí)技巧

3

三記:在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)有記錄筆記的功能,打開(kāi)筆記記錄器,一邊聽(tīng)講座一邊看課件,在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們或多或少總會(huì)有自己的學(xué)習(xí)體會(huì),總會(huì)有自己的想法,所以,可以記錄下來(lái),也可以把自己思考的過(guò)程記錄下來(lái)。這樣會(huì)使我們的學(xué)習(xí)更加的充實(shí)。

公務(wù)員在線學(xué)習(xí)技巧

4

四背:對(duì)于我們沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的新理論,在接觸后,及時(shí)的記憶是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),記得住,說(shuō)的出,那么我們對(duì)新理論就基本掌握了。這樣是提高我們學(xué)術(shù)水平的最直接辦法。其實(shí)理解的背誦是很關(guān)鍵的,必須明白講師到底說(shuō)了什么事。

公務(wù)員在線學(xué)習(xí)技巧

5

五討論:學(xué)習(xí)是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,一個(gè)人走在學(xué)習(xí)的路上難免枯燥乏味,所謂和一塊學(xué)習(xí)的同志,可以就某以專(zhuān)題進(jìn)行討論,把學(xué)習(xí)心得進(jìn)行交流,這樣可以強(qiáng)化我們的學(xué)習(xí)效果,拓寬我們的認(rèn)知范圍,而且通過(guò)討論還可以增進(jìn)同志們的團(tuán)結(jié),最終達(dá)到共同進(jìn)步。

公務(wù)員在線學(xué)習(xí)技巧

END

注意事項(xiàng)

通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),小編認(rèn)為學(xué)習(xí)才是我們畢生的事業(yè),只有學(xué)習(xí),才能進(jìn)步。“活到老,學(xué)到老”是局顛簸不破的名言,希望大家能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真掌握黨的理論的方法,使之能夠運(yùn)用到我們的工作中。

國(guó)家公務(wù)員考試申論怎么復(fù)習(xí)求助!!

(一)初期準(zhǔn)備階段——明白申論是什么

在考生剛剛聽(tīng)說(shuō)申論這個(gè)詞語(yǔ)的時(shí)候,多認(rèn)為就是一個(gè)普通的寫(xiě)作題,其實(shí)不然??忌屑?xì)閱讀歷年考試大綱即可得知,申論是對(duì)考生閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題的能力、貫徹執(zhí)行力以及文字表達(dá)能力的考查。那么考生應(yīng)該如何著手鍛煉這些能力呢?

1.考生應(yīng)精心選擇一套權(quán)威應(yīng)試教材。認(rèn)真研讀考情綜述,從宏觀上把握申論考試的考試內(nèi)容、題型、題量、難易程度等情況,做一些習(xí)題,先熟悉考試。整體上有個(gè)大把握了,才能有針對(duì)有方向的開(kāi)始復(fù)習(xí)。

2.考生可以先購(gòu)買(mǎi)《2013版國(guó)家歷年真題精解》試卷,做近幾年申論真題,可按照能力逐一答題,無(wú)需限時(shí);了解考查形式與內(nèi)容,評(píng)估自己實(shí)力,了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),進(jìn)而根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

(二)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段——掌握申論作答基本理論

1.精讀教材,著重夯實(shí)基礎(chǔ)。透徹理解各個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),熟練掌握各個(gè)題型的答題思路和應(yīng)試方法,進(jìn)行習(xí)題演練,對(duì)知識(shí)點(diǎn)及時(shí)鞏固,從而提升應(yīng)答能力。

2.第一輪復(fù)習(xí),如果條件允許,可以選擇報(bào)權(quán)威的輔導(dǎo)班,將會(huì)有老師進(jìn)行理論的講解和題型作答技巧的講解,并針對(duì)考生情況進(jìn)行指導(dǎo),這樣可大大減少個(gè)人復(fù)習(xí)的盲目性,達(dá)到事半功倍的效果。

3.考生每天應(yīng)至少要花四個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)教材,在本輪復(fù)習(xí)結(jié)束時(shí)至少要將教材復(fù)習(xí)兩次。

在這個(gè)階段,考生在作答真題進(jìn)行個(gè)人考評(píng)和訓(xùn)練的時(shí)候,要仔細(xì)研讀答案,找出自己的問(wèn)題在哪兒,從而進(jìn)一步研讀教材,攻克難關(guān)。

(三)專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)階段——分題型提升申論作答能力

1.通過(guò)第一輪的復(fù)習(xí),考生大都了解自己的弱項(xiàng)。這時(shí)考生可以選擇專(zhuān)項(xiàng)教材和專(zhuān)項(xiàng)題庫(kù)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)突破,反復(fù)練習(xí)提升作答能力,只有突破短板才能最終獲勝。

2.采取學(xué)練結(jié)合的方式。跟教材學(xué)習(xí)一個(gè)階段后帶著學(xué)到的各種方法、思路和技巧去做題、揣摩,之后帶著疑惑和問(wèn)題進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié),尋求解答,如此往復(fù)。

3.考生可以2012年國(guó)家省市級(jí)最新真題為主,輔以模擬試卷,堅(jiān)持每周1~2套??砂凑漳芰χ鹨淮痤},無(wú)需限時(shí);答題結(jié)束后,認(rèn)真對(duì)照答案和解析,比較不同,記錄下來(lái)。

4.對(duì)前兩階段的復(fù)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。重點(diǎn)內(nèi)容要進(jìn)一步鞏固,逐步總結(jié)適合自己的解題方法,最好在教材中做出明顯的標(biāo)記,以備最后沖刺的使用。

求公務(wù)員講座學(xué)習(xí)心得體會(huì)一份

心得體會(huì)寫(xiě)作方

1、簡(jiǎn)略寫(xiě)出自己閱讀過(guò)的書(shū)籍或文章的內(nèi)容,然后寫(xiě)出自己的意見(jiàn)或感想。明確的說(shuō),就是應(yīng)用自己的話語(yǔ),把讀過(guò)的東西,濃縮成簡(jiǎn)略的文字,然后加以評(píng)論,重點(diǎn)的是(著重)提出自己的看法或意見(jiàn)。

2、將自己閱讀過(guò)的文字,以寫(xiě)作技巧的觀點(diǎn)來(lái)評(píng)論它的優(yōu)劣得失、意義內(nèi)涵,看看它給人的感受如何,效果如何。

3、應(yīng)用原文做導(dǎo)引,然后發(fā)表自己的意見(jiàn)。比如我們可以引用書(shū)中的一句話做為引導(dǎo),然后發(fā)表見(jiàn)解。

4、先發(fā)表自己的意見(jiàn)或感想,然后引用讀過(guò)的文章來(lái)做印證。

5、將讀過(guò)的東西,把最受感觸、最重要的部分做為中心來(lái)寫(xiě);也可以把自己當(dāng)做書(shū)中的「主角」來(lái)寫(xiě);也可以采用書(shū)信的方式來(lái)寫(xiě);更可以采用向老師或同學(xué)報(bào)告的方式來(lái)寫(xiě)。

例文:公務(wù)員講座學(xué)習(xí)心得體會(huì)

2020年10月3日至4日,到**鎮(zhèn)府參加由區(qū)人事局舉辦的XX年第二期公務(wù)員學(xué)法用法專(zhuān)題講座,聽(tīng)取了《法學(xué)理論知識(shí)》、《信訪條例》和《在應(yīng)對(duì)金融危機(jī)中處理勞資糾紛和企業(yè)改革中應(yīng)注意的問(wèn)題》三個(gè)專(zhuān)題的輔導(dǎo),收獲甚大。

這次專(zhuān)題講座的目的是通過(guò)理論學(xué)習(xí)和案例分析,提高公務(wù)員的法律知識(shí)和執(zhí)政為民的公仆意識(shí),促進(jìn)社會(huì)和諧,維持社會(huì)安定。如何達(dá)到這個(gè)目的,我認(rèn)為要做好三方面的工作:

一是要正確處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系

上級(jí)組織的集中學(xué)習(xí)畢竟機(jī)會(huì)不多,時(shí)間不長(zhǎng),并非三幾節(jié)課就可以吃透精神。法律知識(shí)作為公務(wù)員的必修課,硬性政治任務(wù),不是要不要學(xué)的問(wèn)題,而是一定要學(xué)好用好。我黨每年開(kāi)展的紀(jì)律教育月活動(dòng),都列舉很多黨員干部違法亂紀(jì)的反面典型案例。

這些案例都有一個(gè)共同的特征,就是強(qiáng)調(diào)工作忙,沒(méi)時(shí)間參加學(xué)習(xí),不注重思想改造,不知道自己在違法亂紀(jì)?;蛘哒f(shuō),即使知道違法,卻還是抱著僥幸的心里去賭注、去搶抓機(jī)遇大撈一把。希望能夠蒙混過(guò)關(guān),結(jié)果在犯罪的泥濘中越陷越深,一失足成千古恨,后悔莫及。

因此我們每個(gè)單位都應(yīng)該成為學(xué)習(xí)型的單位,每個(gè)公務(wù)員都不能忽視學(xué)習(xí)的作用,要把集中培訓(xùn)和平時(shí)自學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),堅(jiān)持不懈警鐘長(zhǎng)鳴,這樣才能提高政治免疫能力,提高執(zhí)政水平。

二是要正確對(duì)待群眾的上訪

改革開(kāi)放雖然經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,但貧富懸殊造成的社會(huì)矛盾同時(shí)也在不斷擴(kuò)大和激化,特別是歷史遺留問(wèn)題,一但處理不好就會(huì)嚴(yán)重影響執(zhí)政黨的形象和地位。有很多矛盾并非用行政手段就可以解決的,群眾的上訪總有上訪的原因。

林沖原來(lái)是個(gè)安份守紀(jì)的人,硬是被高俅一步一步逼上絕境,他不上梁山去哪里?當(dāng)年老百姓跟共產(chǎn)黨上山打游擊是因?yàn)閲?guó)民黨政府腐敗無(wú)能,官逼民反,民不得不反。當(dāng)年秦始皇把天下的兵器都收歸咸陽(yáng),但農(nóng)民還是揭竿而起,這說(shuō)明“水可以載舟,也可以覆舟”。

我們作為國(guó)家公務(wù)員,做任何一件事都要換位思考:“假如我是受害者,我該怎么辦?”只有這樣,我們才能掌握分寸、體察民情,提高為民辦實(shí)事的效率。

三是要以身作則,做遵紀(jì)守法的模范

我們的權(quán)力是人民給的,“三個(gè)代表”的第一條就是代表最廣大人民群眾的根本利益。我們不能光喊口號(hào)不做事,更不能目無(wú)法紀(jì)、知法犯法。所謂“無(wú)私無(wú)畏”就是說(shuō)我們做任何事都要對(duì)得住群眾,對(duì)得住天地良心。

這樣才能身正不怕影子斜、心底無(wú)私天地寬。國(guó)家培養(yǎng)一個(gè)公務(wù)員不容易,能夠進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍更不容易。因此我們一定要珍惜人民給我們的權(quán)力,盡心盡力、盡職盡責(zé)去服務(wù)社會(huì),服務(wù)大眾,干干凈凈做事,清清白白做人。這樣才能無(wú)愧于“國(guó)家公務(wù)員”這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)。

考公務(wù)員如何準(zhǔn)備

公務(wù)員考試是公務(wù)員主管部門(mén)組織的擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員的錄用考試。都考什么內(nèi)容?

公務(wù)員考試常識(shí)怎么復(fù)習(xí)

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