大家好，關(guān)于公務(wù)員考試提分素材很多朋友都還不太明白，今天小編就來(lái)為大家分享關(guān)于公考申論寫作素材有哪些的知識(shí)，希望對(duì)各位有所幫助！
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公務(wù)員考試包括哪些內(nèi)容
下面就是考試的內(nèi)容需要根據(jù)考試內(nèi)容準(zhǔn)備，就考下面這兩科
1.《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》：下面有這個(gè)類型的資源
行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)包括資料分析、判斷推理以及言語(yǔ)表達(dá)等方面。
2.《申論》：下面有這個(gè)類型的資源
申論考察的是從事機(jī)關(guān)單位所具備的基本能力。
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公考申論寫作素材有哪些
、關(guān)于堅(jiān)持的作文素材一
“羅馬不是一天建成的”，這句話我們耳熟能詳，他告訴我們：贏，貴在持之以恒。“恒”，完成幼苗茁長(zhǎng)為參天大樹的抱負(fù)“恒”，實(shí)現(xiàn)小溪匯成江河的理想；“恒”，成就了駿馬至之千里的志向。
蘇軾，是國(guó)文壇的一座不朽的豐碑，他說(shuō)：“古之成大事者，不超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！彼麖?qiáng)調(diào)的是，堅(jiān)持和持之以恒，唯有如此，才能達(dá)到“成大事”的目的。
美國(guó)當(dāng)代的醫(yī)生威廉？奧斯羅每天都要堅(jiān)持閱讀15分鐘，這使他不僅在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域知識(shí)淵博，其他方面也滿腹經(jīng)綸，擁有了良好的文學(xué)素質(zhì)。這一切都得益于他的持之以恒，不好高騖遠(yuǎn)，著眼于今天，著眼于當(dāng)下，一步一腳印，堅(jiān)持走好每一步。
丘吉爾在一次演講中說(shuō)：“我成功的秘訣有三個(gè)：第一是決不放棄；第二是，決不，決不放棄；第三是，決不，決不，決不能放棄！我的演講結(jié)束了?！鼻鸺獱柍晒Φ拿卦E就在于此，在于他的不肯放棄。
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公務(wù)員考試申論怎么寫可以得高分
你好，步知公考很高興為你解答。申論學(xué)習(xí)，為你提供以下幾點(diǎn)建議：
1：申論備考，別一開始就錯(cuò)了
無(wú)論國(guó)考，還是省考，申論的普遍得分是35—55之間!
你會(huì)問(wèn)：為嘛我越學(xué)越差?為嘛越努力分?jǐn)?shù)越低?
其實(shí)：你的路錯(cuò)了，一開始就錯(cuò)了!
申論大作文一般40分，前面的幾道小題60分!我們可以推斷，成績(jī)?cè)?5—55分的你，前面小題總得分只有10—35分!
多么恐怖、殘忍的真相!所以，申論成敗的關(guān)鍵不是作文寫作，而是前面小題的得分—不能拿穩(wěn)45分，及格乃至進(jìn)面基本沒有希望!
花木君觀點(diǎn)：作文是突破高分的途徑，而小題才是生命線!!將70%甚至更多的精力用于小題的備考、學(xué)習(xí)，是基礎(chǔ)一般的我們突破申論的不二法門!
2，答題形式?jīng)Q定能否進(jìn)面
有多少人距離面試只有3分以內(nèi)的距離?
可是，小小的3分不僅注定了你失去了逆襲的機(jī)會(huì)，也提早宣布了公考失敗的結(jié)果!3分，乃至再加幾分真的有這么難嗎?
坦白的講：我們進(jìn)入考場(chǎng)前，申論水平已經(jīng)是既定的!人靠衣裝，申論作答靠“形式裝”試想：同樣一份答卷，卷面整潔、工整的得分會(huì)高，還是缺少規(guī)劃、勾勾畫畫的卷面高?!
我的觀點(diǎn)是：
(1)前面的小題有意識(shí)的用“先總，后分”的方式，并分條理呈現(xiàn)，讓閱卷老師掃一眼就能抓到你作答的重點(diǎn)、得分點(diǎn)。
(2)作文寫作觀點(diǎn)要明確、坦坦蕩蕩。一方面開篇時(shí)文章的核心觀點(diǎn)要表達(dá)的直接、客觀，不扭扭捏捏、模棱兩可;另一方面分論點(diǎn)概括的嚴(yán)謹(jǐn)、明確，保證文章的每個(gè)段落都有一個(gè)獨(dú)立的核心功能—比如第一段是引述議題、表達(dá)觀點(diǎn)，第二段是提出分論點(diǎn)并論證，最后一段是結(jié)尾、升華。
(3)端莊的書寫80%會(huì)贏得好感乃至加分。申論是人工閱卷，愛美之心人皆有之，閱卷老師也不例外。當(dāng)然，這是申論考試，不是書法比賽，不能無(wú)限的放大書寫對(duì)結(jié)果的影響，但平時(shí)就注意紙質(zhì)書寫、保證卷面整潔，絕對(duì)有益無(wú)害!
花木君觀點(diǎn)：做好力所能及的小事，不僅是一種態(tài)度和修養(yǎng)，也是一種重要的能力，更是同一水平下能否進(jìn)面的重要砝碼!
3，邏輯銜接詞是提分的神器
首先需要強(qiáng)調(diào)一下：邏輯銜接詞不等于“一二三四”這種簡(jiǎn)單的羅列。
無(wú)論是小題還是大作文寫作，其主線都是邏輯，比如綜合分析題立足“論斷是什么”“論斷的分析和說(shuō)明”“總結(jié)概述”幾個(gè)核心層次來(lái)作答，申論寫作圍繞核心觀點(diǎn)來(lái)加以論證、說(shuō)明，這其實(shí)都是一種邏輯的表現(xiàn)形式。
幾個(gè)邏輯銜接詞實(shí)際上串聯(lián)的就是一篇申論文章的核心思路、架構(gòu)，比如“花木體”文章的常用邏輯銜接詞：
第一段：...(背景)。然而...(引出文章的議題)。為此，我們需要...(表達(dá)文章的核心觀點(diǎn))。
第二段...(分論點(diǎn)一)。...問(wèn)題開始凸顯(分論點(diǎn)的緣由)。為此，需要...。同時(shí)，...促進(jìn)...(措施、要求+效果)。
第三段：...(分論點(diǎn)二)。...現(xiàn)象突出(分論點(diǎn)的緣由)。為此，我們應(yīng)...(措施、要求+效果)。
第四段：...(分論點(diǎn)三)。...凸顯了...(分論點(diǎn)的緣由)。對(duì)此，需要...，讓...(措施、要求+效果)。
第五段：...(概述)。...是...是...更是(聯(lián)系社會(huì)背景，深化文章的主題)...。
試想，當(dāng)我們掌握了這種規(guī)律和技巧，并有適當(dāng)?shù)挠?xùn)練、總結(jié)，在具體的考試時(shí)對(duì)材料、題目主題有了基本的認(rèn)識(shí)，還會(huì)擔(dān)心無(wú)從下筆?還會(huì)要花上十分鐘乃至幾十分鐘的時(shí)間來(lái)思考文章的結(jié)構(gòu)、層次嗎?
花木君觀點(diǎn)：題型是申論考察的形式，而邏輯是考試命題、呈現(xiàn)作答內(nèi)容、展現(xiàn)能力的靈魂。從很大意義上來(lái)講，申論的備考就是培養(yǎng)行政思維、提高邏輯分析能力。
4，申論寫作是思維+結(jié)構(gòu)+表達(dá)
嗯哼，這個(gè)結(jié)論很大膽，和你在任何書上看到的觀點(diǎn)都不同，但就是這么任性，就是這么簡(jiǎn)單。
所謂思維，只要記住兩句話：1，把自己當(dāng)做公務(wù)人員來(lái)做題、寫文章，不主觀、不抒情;2，注重因果關(guān)系，材料反映了什么問(wèn)題就分析什么問(wèn)題，從哪些角度分析問(wèn)題就針對(duì)性的從哪些角度來(lái)解決問(wèn)題。與此同時(shí)，要注意保證前后行文流暢，不自相矛盾。
至于文章的結(jié)構(gòu)，我認(rèn)為“一個(gè)核心論點(diǎn)，三個(gè)(兩個(gè))分論點(diǎn)，五個(gè)(四個(gè))段落”就可以。也許你會(huì)擔(dān)心是否“模式化”，但我想告訴你：如果連基本的文章結(jié)構(gòu)、框架都沒有，那只能算流水賬!
OK，如果你實(shí)在想在文章結(jié)構(gòu)上有所創(chuàng)新，適當(dāng)?shù)恼故疽幌嘛L(fēng)采、個(gè)性，那請(qǐng)記住一句話：保證文章“核心論點(diǎn)明確，分論點(diǎn)清楚，論據(jù)圍繞論點(diǎn)展開”這一基本原則。
對(duì)于表達(dá)，不需要過(guò)于花哨，堅(jiān)持“樸實(shí)、自然、客觀”就可以，平時(shí)可以通過(guò)政府工作報(bào)告、人民時(shí)評(píng)、新聞聯(lián)播等來(lái)積累專有詞匯、句式，培養(yǎng)語(yǔ)感。
花木君觀點(diǎn)：要提高申論寫作能力，完全可以對(duì)其所要求的能力進(jìn)行拆解提升，有意識(shí)的通過(guò)了解國(guó)家政策方針來(lái)培養(yǎng)自己的行政思維能力，通過(guò)模仿、訓(xùn)練來(lái)理清自己寫作時(shí)固有的文章結(jié)構(gòu)，通過(guò)詞匯、句型、句式的積累和仿寫來(lái)提升文字表達(dá)能力。
5，表達(dá)能力提升最好的方法是模仿和嫁接
都說(shuō)見賢要思齊!
“思齊”從來(lái)就不是問(wèn)題，問(wèn)題的關(guān)鍵是怎么去“見賢”?去哪里見?畢竟這個(gè)時(shí)代，出門左轉(zhuǎn)遇見“神棍”“忽悠”的可能性比遇見美女、猛男的概率還要大!
我的意見是“人民日?qǐng)?bào)的時(shí)評(píng)文章”“伙伴們寫的比較好的文章”!
不要問(wèn)為什么只有這兩處，就問(wèn)問(wèn)自己：有多少資料、多少書你真正的看過(guò)?!好東西、有用的東西就像討老婆，不是越多越好，而是適合自己的、能為你所用的才是真的好!
在具體的模仿練習(xí)時(shí)，可遵循以下原則：
1，申論的主題會(huì)涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)文明五大范疇(政治范疇的內(nèi)容可不做刻意關(guān)注)，所以平時(shí)的學(xué)習(xí)中可有意識(shí)的對(duì)文章、積累的素材進(jìn)行分類。
2，學(xué)習(xí)時(shí)，不需要整篇文章都關(guān)注，也許是一個(gè)開頭，也許是一個(gè)結(jié)尾，也許僅僅只是一個(gè)排比句式，甚至只是幾個(gè)詞匯，請(qǐng)認(rèn)真記下來(lái)。
我的態(tài)度是：沒有幾十頁(yè)這樣的筆記，那算不得認(rèn)真學(xué)過(guò)申論!
3，結(jié)合記下的句式、詞匯進(jìn)行仿寫、改寫，部分內(nèi)容可直接用到自己的寫作中去。給個(gè)例子：
【原文】拯救和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，要從文化安全意識(shí)著手，將民俗文化的傳承納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的整體規(guī)劃，將文化安全注入中小學(xué)的基礎(chǔ)教育中，充分發(fā)揮非物質(zhì)文化遺產(chǎn)對(duì)廣大未成年人進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育和愛國(guó)主義教育的重要作用，將民族文化的發(fā)揚(yáng)融入生活、融入社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)中，讓其在心與心、行與行中傳承。
【仿寫】預(yù)防和治理食品安全問(wèn)題，要從食品安全意識(shí)著手，將食品安全問(wèn)題納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的整體規(guī)劃，將食品安全注入中小學(xué)的基礎(chǔ)教育中，充分發(fā)揮重大食品安全事故和食品安全識(shí)別知識(shí)在食品安全教育中的重要作用，將食品安全工作融入民眾的生活、融入社會(huì)經(jīng)濟(jì)的建設(shè)中，將食品安全工作真正落到實(shí)處。
堅(jiān)持一兩個(gè)月后，如果你認(rèn)為沒有進(jìn)步，那只有一個(gè)原因：你真不夠用心!
花木君觀點(diǎn)：申論的學(xué)習(xí)一如找對(duì)象，重要的不是遍地撒網(wǎng)，而應(yīng)該是有策略、有方法、有堅(jiān)持!
6，熱點(diǎn)從來(lái)無(wú)需拼死拼活積累
申論考試會(huì)立足熱點(diǎn)議題來(lái)展開，但務(wù)必注意，其關(guān)注的并不是熱點(diǎn)、議題本身，而是一種思路和邏輯—客觀的認(rèn)識(shí)問(wèn)題、辯證的(正反兩面)分析問(wèn)題、有效的解決問(wèn)題這一能力。
平時(shí)的備考中，你也許花費(fèi)了很多時(shí)間記住了某一個(gè)熱點(diǎn)、問(wèn)題產(chǎn)生的原因，但考試的材料導(dǎo)向會(huì)和你的記憶一樣?相反，往往會(huì)讓你的作答偏離材料，讓你感覺無(wú)所適從、手心出汗、心煩意亂!這也是為什么存在“出考場(chǎng)的時(shí)候感覺良好，查分?jǐn)?shù)的時(shí)候大失所望!”這一普遍現(xiàn)象
申論學(xué)習(xí)的方法、經(jīng)驗(yàn)有很多，但羅列太多就等于沒有經(jīng)驗(yàn)。作為應(yīng)試，抓住了主要方向、基本宗旨，任何難題都能迎刃而解。
花木君觀點(diǎn)：申論是應(yīng)試，重要的不是猜題，甚至不是“見多識(shí)廣”，而應(yīng)該是在理解國(guó)家政策、方針的基礎(chǔ)上，能熟練的運(yùn)用這種思維來(lái)分析和處理問(wèn)題的能力。而掌握并不斷提升這種能力，不僅能打通申論備考的“任督二脈”，對(duì)我們的生活、工作更是大有裨益!
公務(wù)員考試軟件哪個(gè)好
現(xiàn)在有很多公考的app都很不錯(cuò)，起碼隨便一個(gè)app里的題都?jí)蚰闼⒘耍裰泄?、華圖、粉筆。這三個(gè)是比較大眾的公考app
但是公考光下app我覺得是不夠的，畢竟app是面對(duì)手機(jī)，只適合平時(shí)有空的時(shí)候刷刷題，但不適合做整套的題目。所以建議你還是買一套真題卷。有時(shí)間計(jì)劃的去做題。這樣會(huì)讓自己更好的進(jìn)入到考試的狀態(tài)。
除了做題，下相關(guān)的app，還要弄清公考出題的重難點(diǎn)。所以最好還是聽聽課，中公有一個(gè)19課堂，里面會(huì)有一些講座和免費(fèi)課程，去聽聽對(duì)考試也有幫助。
公考里分行測(cè)和申論。行測(cè)的提高需要刷題。申論的提高需要多看新聞。推薦你去下一個(gè)人民日?qǐng)?bào)。里面會(huì)有一些實(shí)時(shí)政治評(píng)論文章。多看多讀。對(duì)申論和以后的面試都很有幫助。
希望我的回答能夠幫助到你哦~
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