公務(wù)員考試撕別人卷子新聞(公務(wù)員考試新聞報道如何作答)


大家好,今天來為大家分享公務(wù)員考試撕別人卷子新聞的一些知識點(diǎn),和公務(wù)員考試新聞報道如何作答的問題解析,大家要是都明白,那么可以忽略,如果不太清楚的話可以看看本篇文章,相信很大概率可以解決您的問題,接下來我們就一起來看看吧!

公務(wù)員考試撕別人卷子新聞(公務(wù)員考試新聞報道如何作答)

本文目錄

公務(wù)員考試撕別人卷子新聞(公務(wù)員考試新聞報道如何作答)

  1. 公務(wù)員考試新聞報道如何作答
  2. 公務(wù)員考試平時看一些什么雜志或新聞對考試有幫助
  3. 看人民日報和新聞聯(lián)播,能提高公務(wù)員考試水平嗎
  4. 2018國家公務(wù)員考試申論貫徹執(zhí)行新聞類報道怎么寫
  5. 公務(wù)員考試中,新聞學(xué)類包括廣播電視學(xué)嗎

公務(wù)員考試新聞報道如何作答

1、體例規(guī)范有出處。

公務(wù)員考試撕別人卷子新聞(公務(wù)員考試新聞報道如何作答)

公務(wù)員考試新聞報道作為一種特定的應(yīng)用文類型,必須遵循約定俗成的體例規(guī)范。這里的體例規(guī)范主要是指新聞報道的基本格式,也即報頭的來源出處以及新聞報道的“六要素”也即時間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、發(fā)生過程。這六要素貫通為一句通俗易懂的話,就是:

某人某時在某地由于某種原因做了某事出現(xiàn)了某種結(jié)果。

我們在公務(wù)員考試寫作時,在框架已經(jīng)搭建的情況下,任務(wù)就是將這六大要素填充進(jìn)框架之中,使其血肉豐盈,內(nèi)容飽滿。

2、用語凝練不廢話。

公務(wù)員考試新聞報道,尤其是紙媒的報道文,由于其版面有限,往往對于文章字?jǐn)?shù)的要求更高,更加惜字如墨。這就要求我們寫作時必須做到用語簡練,不說廢話和無關(guān)用語。

一者是與講述報道事實(shí)無關(guān)的內(nèi)容。

因?yàn)樾侣剤蟮朗且淹瓿蔂顟B(tài)下對某件事實(shí)的陳述。很顯然,對于新聞報道來說,只需要用到“是什么”、“多重要”和“辦了什么”(即對“怎么辦”進(jìn)行完成時態(tài)的轉(zhuǎn)換)。其余諸要素并不需要納入其中。

我們寫報道稿時,只需要重點(diǎn)關(guān)注“怎么做的”和“做了的結(jié)果”即可。這里“怎么做的”其實(shí)就是十要素里“細(xì)了怎么做”的變形,一句話換著花樣說。“做了的結(jié)果”則要單獨(dú)列出來,其實(shí)就是對完成的成績和現(xiàn)狀的概括。

二者是與主+謂+賓主干句子無關(guān)的修飾性詞語。

因?yàn)楣珓?wù)員考試新聞報道是對已發(fā)生事實(shí)的客觀總結(jié),所以在描述這件事實(shí)的時候,不能夸大、夸張,或者以此為基進(jìn)行引申。從這里講,新聞稿忌諱出現(xiàn)明顯修飾性詞語。

3、只講事實(shí)不講理。

在公務(wù)員考試新聞報道的寫作中,重事實(shí)的敘述而避免說理。只敘述而不要論證。因?yàn)槟闶窃诿枋瞿臣聦?shí),而非像大作文一樣,談?wù)勀銓κ裁吹睦斫?,或者去說服別人某個道理。

4、立場中立又客觀。

作為公務(wù)員考試新聞報道稿的起草者,必須保持中立客觀的角色立場。要站在第三方的立場視角敘述已發(fā)生的事實(shí),避免對報道的客體做主觀性的評價,甚至感情傾注。

大家會寫作公務(wù)員考試新聞了嗎?希望大家能多多訓(xùn)練一下真題,鍛煉答題思維。祝愿大家考試順利。更多關(guān)于公務(wù)員考試的備考技巧,備考干貨,新聞資訊等內(nèi)容,小編會持續(xù)更新。

公務(wù)員考試平時看一些什么雜志或新聞對考試有幫助

可以看人民日報的評論員文章,或者各大報紙的一些轉(zhuǎn)載人民日報評論員文章的部分.

半月談也是不錯的選擇,可以訂閱<時事資料手冊>,

另外,不要局限在報紙,電視節(jié)目也可以看看,主要看一些對時政事件評論的節(jié)目,比如新聞會客廳,新聞1+1,法制在線這類電視節(jié)目都可以看看.還有經(jīng)常看一些對社會熱點(diǎn)問題的評述類文章,比如農(nóng)村稅費(fèi)改革,法制完善,醫(yī)保改革這類的相關(guān)資料.有時間的話再找?guī)灼男晕恼卤骋槐常?/p>

多看一些法律相關(guān)的東西會有些幫助,還有各種大會,比如黨代,人大會,政協(xié)會議的一些相關(guān)精神和學(xué)習(xí)材料看看也有益處.

看人民日報和新聞聯(lián)播,能提高公務(wù)員考試水平嗎

人民日報和新聞聯(lián)播是最權(quán)威的媒體,代表的是中央的聲音。要想成為一名公務(wù)員必須關(guān)注這些媒體,但是我個人認(rèn)為一定要有自己的判斷,不能為看而看,要懂得融會貫通活學(xué)活用。知其然不知其所以然,一定不會寫出高質(zhì)量的申論。我覺得他人民日報和新聞聯(lián)播要注意三個方面。

第一個方面,選擇合適的內(nèi)容

無論是人民日報還是新聞聯(lián)播,不是所有的內(nèi)容,都會成為公務(wù)員考試的內(nèi)容。比如說人民日報有很多版面,有國際新聞,有國內(nèi)新聞,有農(nóng)村版,也有環(huán)??萍嫉鹊?,如果需要準(zhǔn)備公務(wù)員考試,我建議多看一看頭版頭條的文章和評論員文章,可以了解黨和國家的大政方針政策,了解國家的政府的基本態(tài)度,這樣在寫公務(wù)員申論的時候,觀點(diǎn)不會走偏。作為一名公務(wù)員,首先應(yīng)該是在思想上政治上與黨中央保持高度一致,經(jīng)常看人民日報和新聞聯(lián)播,受到潛移默化的影響,自己的思想理論水平不會走偏差。

第二個方面,選擇合適的讀法

一定不要泛泛而讀,要有選擇性。比如人民日報,要把評論員文章作為重點(diǎn),因?yàn)榇蟛糠衷u論員文章都代表政府的觀點(diǎn),尤其是一些政府部門的負(fù)責(zé)人說的話,要多留意多思考多聯(lián)系實(shí)際。這里面需要注意一下專家的觀點(diǎn),要區(qū)別對待,專家的觀點(diǎn)并不一定是政府的觀點(diǎn),只有經(jīng)過政府官員的口說出,或者有政府的文件規(guī)定,才是政府的基本態(tài)度。做公務(wù)員試題的時候也是一樣,一定要看申論里邊說話人的身份,國家公職人員一般說的都代表政府的態(tài)度,這也是自己考試的時候,特別要留意的。

第三個方面,選擇對路的寫法

看了人民日報和新聞聯(lián)播以后,并不是照抄照搬就可以拿高分,大家都知道,考試的時候公務(wù)員考試試題當(dāng)中會有很多的案例。自己組成答案的時候,一定要結(jié)合案例,從案例里頭能看出來的理論觀點(diǎn),才是文章的具體內(nèi)容,如果能把試題里邊找出來的理論觀點(diǎn)和平時看的人民日報新聞聯(lián)播觀點(diǎn)結(jié)合起來,談?wù)勛约旱睦斫?,這樣才是高質(zhì)量的答卷。

公務(wù)員考試,測試考試的綜合素質(zhì),主要在于平時的積累,應(yīng)當(dāng)多讀多看多聽了解方方面面的政策,另外,人民日報和新聞聯(lián)播并不是唯一的渠道,有些考試技巧性的內(nèi)容,自己也有必要掌握,在考試的時候就會游刃有余得心應(yīng)手,自己的分?jǐn)?shù)也會比較好一點(diǎn)。

2018國家公務(wù)員考試申論貫徹執(zhí)行新聞類報道怎么寫

一、常見新聞類文種

新聞消息:消息一般報道事實(shí)較單一,突出最新鮮、最重要的事實(shí),文字須簡潔。

新聞通訊:比消息更詳細(xì)和生動地報道客觀事實(shí)或典型人物的新聞題材,以敘述和描寫為主,兼用議論、抒情以及修辭等表達(dá)方式。

新聞報道:客觀還原采訪資料和采訪現(xiàn)場,開頭須具備時間、地點(diǎn)、人物、事件等要素。

新聞專訪:事先選定采訪對象,對特定的人物、文體、事件進(jìn)行專題性現(xiàn)場訪問之后寫的報道。

新聞評論:對最新發(fā)生的新聞提出一定看法和意見的文章,是就當(dāng)前具有普遍意義的新聞事件發(fā)表議論的政論文體。

二、真題案例

來源于2017年國考申論市地試卷

(三)假如你是某報社記者,請根據(jù)“給定資料3”,以“打造‘水清、水活、水美’的活力水城”為題,寫一篇報道。

打造“水清、水活、水美”的“活力水城”

(本報訊)××月××日,記者隨××考察團(tuán)來到 B縣,了解到該縣立足打造“水

清、水活、水美”的“活力水城”,展開縣城水系治理工程,已取得初步成效。

“三河”治理恢復(fù)“水清”。按照縣委提出的“藍(lán)天、碧水、綠地”相互融合的思路,B縣于今年 10月 1日打響“南河治污戰(zhàn)役”,推進(jìn)北河、梅江河治理,采取“河外截污、河內(nèi)清淤、中水回用、生態(tài)修復(fù)”模式,強(qiáng)化治污方略,將取締 324家污染企業(yè),并重視鞏固治污成果。

通主脈、保供給、建支脈,保障“水活”。通過“三河”治理工程,暢通水流渠道;建設(shè)和完善各級水庫,建成“一河三湖九濕地”,加強(qiáng)對現(xiàn)有水體、水系的保護(hù),促使總水量“脫貧致富”;加大水系修建力度,增加水網(wǎng)密度。

合理開發(fā)水上旅游,分享“水美”。通過將城中水系連成一體,組織水上游覽線路等舉措,打出“水城”名片,發(fā)展“周末旅游經(jīng)濟(jì)”以及其他第三產(chǎn)業(yè)。

B縣縣委書記表示:3年實(shí)現(xiàn)“活力水城”的夢想,讓 B縣居民在家門口享受水生態(tài)帶來的舒適和愉悅。

三、點(diǎn)評

(一)易錯點(diǎn):

1、新聞類題目的格式書寫容易出錯,需要熟記于心。

2、注意要點(diǎn)的邏輯性,邏輯性是新聞寫作中的關(guān)鍵點(diǎn)。

3、需要注意客觀公正還原材料要點(diǎn),不得加上主觀想法的臆測。

(二)新聞類題目的須知點(diǎn)

1、真實(shí)性

生活中,大街小巷的報刊亭、各類媒體的簡談訪問,都讓我們形成了對新聞報道的特有感覺--嚴(yán)肅、死板。的確,新聞類報道作為還原真相的事實(shí)依據(jù),要秉持著客觀、真實(shí)的原則,不能加上任何主觀臆測和分析,只有這樣才能把一件事情完整的始末真實(shí)的反映出來。這就要求我們在答題過程中注意:

(1)材料為王,材料有什么寫什么,保證還原事實(shí)

(2)要點(diǎn)的尋找需要突出其重點(diǎn)性、邏輯性和概括性

(3)整篇文章的結(jié)構(gòu)需要勻稱,重點(diǎn)需要在主體部分體現(xiàn)

典型代表文種:所有的新聞寫作類題目必須遵循真實(shí)性原則。

2、客觀性

新聞類題目必須遵循“客觀性”這個首要原則,客觀性就是指在新聞報道中以客觀敘述的寫作方式來傳播信息的特性。需要注意的是,我們在書寫答案時不能再直接引用材料中出現(xiàn)的人物所說的話,而應(yīng)該以第三人稱報道,引述當(dāng)事人的話,強(qiáng)調(diào)可以強(qiáng)調(diào)新聞的來源。同時,我們不能采取任何立場,也不能妄自推斷材料人物中的任何情緒,需要平衡處理信息。這要求我們在答題中注意:

(1)材料為王,材料有什么寫什么

(2)不能妄自揣測材料出現(xiàn)人物的情緒

(3)不得直接引用材料出現(xiàn)人物的話語,而應(yīng)用第三人稱還原,以強(qiáng)調(diào)新聞來源

典型代表文種:新聞消息、新聞報道等。

3、分析性

分析性,強(qiáng)調(diào)的是我們對于新聞資料內(nèi)容的把控和判斷,在保證正確判斷的基礎(chǔ)上再進(jìn)行分析,但是分析和評論的內(nèi)容也必須來自于材料并緊緊圍繞著材料,不能引用其他來源于生活中的資料和內(nèi)容來書寫,保證分析合理的同時也必須保證新聞來源的真實(shí)性。這要求我們在答題中注意:

(1)材料為王,根據(jù)材料內(nèi)容進(jìn)行判斷

(2)分析和評論要具有辯證性、全面性和客觀性

(3)觀點(diǎn)不應(yīng)似是而非,應(yīng)明確詳細(xì)

典型代表文種:新聞專訪、新聞通訊和新聞評論等。

4、新聞格式書寫

新聞類題目的格式書寫是難點(diǎn),不同文種有不同的書寫格式,一定要牢記書寫格式。

(三)新聞類題目答題步驟

1、審題

審題是我們公務(wù)員申論考試中,最重要的步驟,明確答題內(nèi)容,確定公文文種,才能夠按圖索驥找到解答思路。

2、答題

在材料中找點(diǎn)新聞事件中需要具備的要素,按照要點(diǎn)先后邏輯性排列組合,保證結(jié)構(gòu)合理、勻稱。

公務(wù)員考試中,新聞學(xué)類包括廣播電視學(xué)嗎

根據(jù)《國`家教育行政部門制定的研究生、本科、高職高專專業(yè)目錄》知,本科專業(yè)目錄(2012版):

新聞傳播學(xué)類所包含的專業(yè)是:新聞學(xué)、廣播電視學(xué)、廣告學(xué)、傳播學(xué)、編輯出版學(xué)。

公務(wù)員考試報名選崗位,或在其職位表專業(yè)列篩選所學(xué)的專業(yè),查看對應(yīng)的崗位信息(所屬單位、職位簡介、對于專業(yè)及學(xué)歷等資格條件的具體要求)。

好了,文章到這里就結(jié)束啦,如果本次分享的公務(wù)員考試撕別人卷子新聞和公務(wù)員考試新聞報道如何作答問題對您有所幫助,以上信息來源網(wǎng)絡(luò)并不代表本站觀點(diǎn),還望關(guān)注下本站哦!

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