公務(wù)員考試數(shù)字怎么找規(guī)律(圖形找規(guī)律 公務(wù)員考試 的一個(gè)數(shù)學(xué)圖形,規(guī)律理由)

大家好，感謝邀請(qǐng)，今天來(lái)為大家分享一下公務(wù)員考試數(shù)字怎么找規(guī)律的問(wèn)題，以及和圖形找規(guī)律 公務(wù)員考試 的一個(gè)數(shù)學(xué)圖形,規(guī)律理由的一些困惑，大家要是還不太明白的話(huà)，也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)榻酉聛?lái)將為大家分享，希望可以幫助到大家，解決大家的問(wèn)題，下面就開(kāi)始吧！

本文目錄

1. 公務(wù)員考試數(shù)字推理題,2題,求推理過(guò)程,謝謝
2. 怎么找到規(guī)律填數(shù)字
3. 圖形找規(guī)律 公務(wù)員考試 的一個(gè)數(shù)學(xué)圖形,規(guī)律理由
4. 行測(cè)指南三:數(shù)字推理題的各種規(guī)律
5. 公務(wù)員考試中的圖形推理題怎么做啊

公務(wù)員考試數(shù)字推理題,2題,求推理過(guò)程,謝謝

第一題：5和12相差7，12和24相差12，24和36相差12，36和52相差16，依此推出了52和（？）也相差16，那么用52加16就得到了68。第二題：都是分?jǐn)?shù)對(duì)吧，3／7，5／8，9／5，8／11，7／11。你用這個(gè)五個(gè)式子的分母減分子，就得到43434吧。（？）里的差就應(yīng)該是3吧，然后可以排除c、d答案。第三題：規(guī)律很好找，12233455中間有兩個(gè)重?cái)?shù)，而且一個(gè)是基數(shù)，一個(gè)是偶數(shù)對(duì)吧。那么55后面就得是偶數(shù)，C，D排除。這組數(shù)是從小到的規(guī)律排列，五后面就是6。

怎么找到規(guī)律填數(shù)字

看對(duì)數(shù)字的感覺(jué)。通過(guò)加減乘除乘方開(kāi)方運(yùn)算找出規(guī)律，要么就是等差，要么就是倍數(shù)關(guān)系。

上面的數(shù)加下面的數(shù)等于中間的數(shù)，左面的數(shù)加右面的數(shù)等于中間的數(shù)。這就是規(guī)律。

例如：

36、33，規(guī)律為：把數(shù)字按從左到右的順序依次編號(hào)，34為1號(hào)，36為2號(hào)，則一列數(shù)分為單雙號(hào)，單號(hào)數(shù)以次遞增，加1，為34、35、36、37；雙號(hào)數(shù)以次遞減，減1，為36、35、34、33。

擴(kuò)展資料：

1,2,4,7,11,16,（22）,（29）,——相差為：1，2，3，4，5，6

2,5,10,17,26,（37）,（50）,——相差為：3，5，7，9

0,3,8,15,24，（35）,（48），——相差為：3，5，7，9

找規(guī)律填空：9-1=8,16-4=12,25-9=16,36-16=20,49-25=24。

找規(guī)律的類(lèi)型簡(jiǎn)直數(shù)不清。有的是所給數(shù)字間有規(guī)律，有的是隔一個(gè)數(shù)字間有規(guī)律。還有的是相鄰兩個(gè)數(shù)字之間的差呈某種規(guī)律。規(guī)律可能有同加同減同乘一個(gè)數(shù)或一個(gè)數(shù)列，或者平方。

如果我的回答對(duì)您有所幫助，記得點(diǎn)亮采納哦，謝謝啦！

圖形找規(guī)律 公務(wù)員考試 的一個(gè)數(shù)學(xué)圖形,規(guī)律理由

我做的那道題和你的有點(diǎn)不一樣啊如果是這到題的話(huà)是每個(gè)圖中相同的圖形的個(gè)數(shù)分別是2,3,4所以選擇B有四個(gè)相同的小三角形

行測(cè)指南三:數(shù)字推理題的各種規(guī)律

數(shù)字推理題的各種規(guī)律

一．題型:

□等差數(shù)列及其變式

【例題1】2，5，8，()

A 10 B 11 C 12 D 13

【解答】從上題的前3個(gè)數(shù)字可以看出這是一個(gè)典型的等差數(shù)列，即后面的數(shù)字與前面數(shù)字之間的差等于一個(gè)常數(shù)。題中第二個(gè)數(shù)字為5，第一個(gè)數(shù)字為2，兩者的差為3，由觀(guān)察得知第三個(gè)、第二個(gè)數(shù)字也滿(mǎn)足此規(guī)律，那么在此基礎(chǔ)上對(duì)未知的一項(xiàng)進(jìn)行推理，即8+3=11，第四項(xiàng)應(yīng)該是11，即答案為B。

【例題2】3，4，6，9，()，18

A 11 B 12 C 13 D 14

【解答】答案為C。這道題表面看起來(lái)沒(méi)有什么規(guī)律，但稍加改變處理，就成為一道非常容易的題目。順次將數(shù)列的后項(xiàng)與前項(xiàng)相減，得到的差構(gòu)成等差數(shù)列1，2，3，4，5，……。顯然，括號(hào)內(nèi)的數(shù)字應(yīng)填13。在這種題中，雖然相鄰兩項(xiàng)之差不是一個(gè)常數(shù)，但這些數(shù)字之間有著很明顯的規(guī)律性，可以把它們稱(chēng)為等差數(shù)列的變式。

□等比數(shù)列及其變式

【例題3】3，9，27，81()

A 243 B 342 C 433 D 135

【解答】答案為A。這也是一種最基本的排列方式，等比數(shù)列。其特點(diǎn)為相鄰兩個(gè)數(shù)字之間的商是一個(gè)常數(shù)。該題中后項(xiàng)與前項(xiàng)相除得數(shù)均為3，故括號(hào)內(nèi)的數(shù)字應(yīng)填243。

【例題4】8，8，12，24，60，()

A 90 B 120 C 180 D 240

【解答】答案為C。該題難度較大，可以視為等比數(shù)列的一個(gè)變形。題目中相鄰兩個(gè)數(shù)字之間后一項(xiàng)除以前一項(xiàng)得到的商并不是一個(gè)常數(shù)，但它們是按照一定規(guī)律排列的；1，1.5，2，2.5，3，因此括號(hào)內(nèi)的數(shù)字應(yīng)為60×3=180。這種規(guī)律對(duì)于沒(méi)有類(lèi)似實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)試者往往很難想到。我們?cè)谶@里作為例題專(zhuān)門(mén)加以強(qiáng)調(diào)。該題是1997年中央國(guó)家機(jī)關(guān)錄用大學(xué)畢業(yè)生考試的原題。

【例題5】8，14，26，50，()

A 76 B 98 C 100 D 104

【解答】答案為B。這也是一道等比數(shù)列的變式，前后兩項(xiàng)不是直接的比例關(guān)系，而是中間繞了一個(gè)彎，前一項(xiàng)的2倍減2之后得到后一項(xiàng)。故括號(hào)內(nèi)的數(shù)字應(yīng)為50×2-2=98。

□等差與等比混合式

【例題6】5，4，10，8，15，16，()，()

A 20，18 B 18，32 C 20，32 D 18，32

【解答】此題是一道典型的等差、等比數(shù)列的混合題。其中奇數(shù)項(xiàng)是以5為首項(xiàng)、等差為5的等差數(shù)列，偶數(shù)項(xiàng)是以4為首項(xiàng)、等比為2的等比數(shù)列。這樣一來(lái)答案就可以容易得知是C。這種題型的靈活度高，可以隨意地拆加或重新組合，可以說(shuō)是在等比和等差數(shù)列當(dāng)中的最有難度的一種題型。

□求和相加式與求差相減式

【例題7】34，35，69，104，()

A 138 B 139 C 173 D 179

【解答】答案為C。觀(guān)察數(shù)字的前三項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)有這樣一個(gè)規(guī)律，第一項(xiàng)與第二項(xiàng)相加等于第三項(xiàng)，34+35=69，這種假想的規(guī)律迅速在下一個(gè)數(shù)字中進(jìn)行檢驗(yàn)，35+69=104，得到了驗(yàn)證，說(shuō)明假設(shè)的規(guī)律正確，以此規(guī)律得到該題的正確答案為173。在數(shù)字推理測(cè)驗(yàn)中，前兩項(xiàng)或幾項(xiàng)的和等于后一項(xiàng)是數(shù)字排列的又一重要規(guī)律。

【例題8】5，3，2，1，1，()

A-3 B-2 C 0 D 2

【解答】這題與上題同屬一個(gè)類(lèi)型，有點(diǎn)不同的是上題是相加形式的，而這題屬于相減形式，即第一項(xiàng)5與第二項(xiàng)3的差等于第三項(xiàng)2，第四項(xiàng)又是第二項(xiàng)和第三項(xiàng)之差……所以，第四項(xiàng)和第五項(xiàng)之差就是未知項(xiàng)，即1-1=0，故答案為C。

□求積相乘式與求商相除式

【例題9】2，5，10，50，()

A 100 B 200 C 250 D 500

【解答】這是一道相乘形式的題，由觀(guān)察可知這個(gè)數(shù)列中的第三項(xiàng)10等于第一、第二項(xiàng)之積，第四項(xiàng)則是第二、第三兩項(xiàng)之積，可知未知項(xiàng)應(yīng)該是第三、第四項(xiàng)之積，故答案應(yīng)為D。

【例題10】100，50，2，25，()

A 1 B 3 C 2/25 D 2/5

【解答】這個(gè)數(shù)列則是相除形式的數(shù)列，即后一項(xiàng)是前兩項(xiàng)之比，所以未知項(xiàng)應(yīng)該是2/25，即選C。

□求平方數(shù)及其變式

【例題11】1，4，9，()，25，36

A 10 B 14 C 20 D 16

【解答】答案為D。這是一道比較簡(jiǎn)單的試題，直覺(jué)力強(qiáng)的考生馬上就可以作出這樣的反應(yīng)，第一個(gè)數(shù)字是1的平方，第二個(gè)數(shù)字是2的平方，第三個(gè)數(shù)字是3的平方，第五和第六個(gè)數(shù)字分別是5、6的平方，所以第四個(gè)數(shù)字必定是4的平方。對(duì)于這類(lèi)問(wèn)題，要想迅速作出反應(yīng)，熟練掌握一些數(shù)字的平方得數(shù)是很有必要的。

【例題12】66，83，102，123，()

A 144 B 145 C 146 D 147

【解答】答案為C。這是一道平方型數(shù)列的變式，其規(guī)律是8，9，10，11，的平方后再加2，故括號(hào)內(nèi)的數(shù)字應(yīng)為12的平方再加2，得146。這種在平方數(shù)列基礎(chǔ)上加減乘除一個(gè)常數(shù)或有規(guī)律的數(shù)列，初看起來(lái)顯得理不出頭緒，不知從哪里下手，但只要把握住平方規(guī)律，問(wèn)題就可以劃繁為簡(jiǎn)了。

□求立方數(shù)及其變式

【例題13】1，8，27，()

A 36 B 64 C 72 D81

【解答】答案為B。各項(xiàng)分別是1，2，3，4的立方，故括號(hào)內(nèi)應(yīng)填的數(shù)字是64。

【例題14】0，6，24，60，120，()

A 186 B 210 C 220 D 226

【解答】答案為B。這也是一道比較有難度的題目，但如果你能想到它是立方型的變式，問(wèn)題也就解決了一半，至少找到了解決問(wèn)題的突破口，這道題的規(guī)律是：第一個(gè)數(shù)是1的立方減1，第二個(gè)數(shù)是2的立方減2，第三個(gè)數(shù)是3的立方減3，第四個(gè)數(shù)是4的立方減4，依此類(lèi)推，空格處應(yīng)為6的立方減6，即210。

□雙重?cái)?shù)列

【例題15】257，178，259，173，261，168，263，()

A 275 B 279 C 164 D 163

【解答】答案為D。通過(guò)考察數(shù)字排列的特征，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，第一個(gè)數(shù)較大，第二個(gè)數(shù)較小，第三個(gè)數(shù)較大，第四個(gè)數(shù)較小，……。也就是說(shuō)，奇數(shù)項(xiàng)的都是大數(shù)，而偶數(shù)項(xiàng)的都是小數(shù)?？梢耘袛?，這是兩項(xiàng)數(shù)列交替排列在一起而形成的一種排列方式。在這類(lèi)題目中，規(guī)律不能在鄰項(xiàng)之間尋找，而必須在隔項(xiàng)中尋找。我們可以看到，奇數(shù)項(xiàng)是257，259，261，263，是一種等差數(shù)列的排列方式。而偶數(shù)項(xiàng)是178，173，168，()，也是一個(gè)等差數(shù)列，所以括號(hào)中的數(shù)應(yīng)為168-5=163。順便說(shuō)一下，該題中的兩個(gè)數(shù)列都是以等差數(shù)列的規(guī)律排列，但也有一些題目中兩個(gè)數(shù)列是按不同規(guī)律排列的，不過(guò)題目的實(shí)質(zhì)沒(méi)有變化。

兩個(gè)數(shù)列交替排列在一列數(shù)字中，也是數(shù)字推理測(cè)驗(yàn)中一種較常見(jiàn)的形式。只有當(dāng)你把這一列數(shù)字判斷為多組數(shù)列交替排列在一起時(shí)，才算找到了正確解答這道題的方向，你的成功就已經(jīng)80%了。

□簡(jiǎn)單有理化式

二、解題技巧

數(shù)字推理題的解題方法

數(shù)字推理題難度較大，但并非無(wú)規(guī)律可循，了解和掌握一定的方法和技巧，對(duì)解答數(shù)字推理問(wèn)題大有幫助。

1快速掃描已給出的幾個(gè)數(shù)字，仔細(xì)觀(guān)察和分析各數(shù)之間的關(guān)系，尤其是前三個(gè)數(shù)之間的關(guān)系，大膽提出假設(shè)，并迅速將這種假設(shè)延伸到下面的數(shù)，如果能得到驗(yàn)證，即說(shuō)明找出規(guī)律，問(wèn)題即迎刃而解；如果假設(shè)被否定，立即改變思考角度，提出另外一種假設(shè)，直到找出規(guī)律為止。

2推導(dǎo)規(guī)律時(shí)，往往需要簡(jiǎn)單計(jì)算，為節(jié)省時(shí)間，要盡量多用心算，少用筆算或不用筆算。

3空缺項(xiàng)在最后的，從前往后推導(dǎo)規(guī)律；空缺項(xiàng)在最前面的，則從后往前尋找規(guī)律；空缺項(xiàng)在中間的可以?xún)蛇呁瑫r(shí)推導(dǎo)。

4若自己一時(shí)難以找出規(guī)律，可用常見(jiàn)的規(guī)律來(lái)“對(duì)號(hào)入座”，加以驗(yàn)證。常見(jiàn)的排列規(guī)律有：

(1)奇偶數(shù)規(guī)律：各個(gè)數(shù)都是奇數(shù)(單數(shù))或偶數(shù)(雙數(shù))；

(2)等差：相鄰數(shù)之間的差值相等，整個(gè)數(shù)字序列依次遞增或遞減。

(3)等比：相鄰數(shù)之間的比值相等，整個(gè)數(shù)字序列依次遞增或遞減；

如：2 4 8 16 32 64()

這是一個(gè)“公比”為2(即相鄰數(shù)之間的比值為2)的等比數(shù)列，空缺項(xiàng)應(yīng)為128。

(4)二級(jí)等差：相鄰數(shù)之間的差或比構(gòu)成了一個(gè)等差數(shù)列；

如：4 2 2 3 6 15

相鄰數(shù)之間的比是一個(gè)等差數(shù)列，依次為：0.5、1、1.5、2、2.5。

(5)二級(jí)等比數(shù)列：相鄰數(shù)之間的差或比構(gòu)成一個(gè)等比數(shù)理；

如：0 1 3 7 15 31()

相鄰數(shù)之間的差是一個(gè)等比數(shù)列，依次為1、2、4、8、16，空缺項(xiàng)應(yīng)為63。

(6)加法規(guī)律：前兩個(gè)數(shù)之和等于第三個(gè)數(shù)，如例題23；

(7)減法規(guī)律：前兩個(gè)數(shù)之差等于第三個(gè)數(shù)；

如：5 3 2 1 1 0 1()

相鄰數(shù)之差等于第三個(gè)數(shù)，空缺項(xiàng)應(yīng)為-1。

(8)乘法(除法)規(guī)律：前兩個(gè)數(shù)之乘積(或相除)等于第三個(gè)數(shù)；

(9)完全平方數(shù)：數(shù)列中蘊(yùn)含著一個(gè)完全平方數(shù)序列，或明顯、或隱含；

如：2 3 10 15 26 35()

1*1+1=2, 2*2-1=3，3*3+1=10，4*4-1=15......空缺項(xiàng)應(yīng)為50。

(10)混合型規(guī)律：由以上基本規(guī)律組合而成，可以是二級(jí)、三級(jí)的基本規(guī)律，也可能是兩個(gè)規(guī)律的數(shù)列交叉組合成一個(gè)數(shù)列。

如：1 2 6 15 31()

相鄰數(shù)之間的差是完全平方序列，依次為1、4、9、16，空缺項(xiàng)應(yīng)為31+25=56。

4道最BT公務(wù)員考試數(shù)字推理題匯總

1、15，18，54，（），210

A 106 B 107 C 123 D 112

2、1988的1989次方+1989的1988的次方……個(gè)位數(shù)是多少呢?

3、1/2,1/3,2/3,6/3,(),54/36

A 9/12, B 18/3,C 18/6,D 18/36

4、4,3,2,0,1,-3,()

A-6, B-2, C 1/2,D 0

5、16，718，9110，（）

A 10110， B 11112，C 11102， D 10111

6、3/2,9/4,25/8,()

A 65/16, B 41/8, C 49/16, D 57/8

7、5,(),39,60,105.

A.10 B.14 C.25 D.30

8、8754896×48933=（）

A.428303315966 B.428403225876 C.428430329557 D.428403325968

9、今天是星期二，55×50天之后()。

A.星期一 B.星期二 C.星期三 D.星期四

10、一段布料，正好做12套兒童服裝或9套成人服裝，已知做3套成人服裝比做2套兒童服裝多用布6米，這段布有多長(zhǎng)？

A 24 B 36 C54 D 48

11、有一桶水第一次倒出其中的6分之一，第二次倒出3分之一，最后倒出4分之一，此時(shí)連水帶桶有20千克，桶重為5千克，，問(wèn)桶中最初有多少千克水？

A 50B 80 C 100D 36

12、甲數(shù)比乙數(shù)大25%，則乙數(shù)比甲數(shù)?。ǎ?/p>

A 20% B 30% C 25% D 33%

13、一條街上，一個(gè)騎車(chē)人和一個(gè)步行人相向而行，騎車(chē)人的速度是步行人的3倍，每個(gè)隔10分鐘有一輛公交車(chē)超過(guò)一個(gè)行人。每個(gè)隔20分鐘有一輛公交車(chē)超過(guò)一個(gè)騎車(chē)人，如果公交車(chē)從始發(fā)站每隔相同的時(shí)間發(fā)一輛車(chē)，那么間隔幾分鐘發(fā)一輛公交車(chē)？

A 10 B 8 C 6 D4

14、某校轉(zhuǎn)來(lái)6名新生,校長(zhǎng)要把他們安排在三個(gè)班,每班兩人,有多少中安排方法?

A 18 B 24 C 36 D 46

15、某人把60000元投資于股票和債券，其中股票的年回報(bào)率為6%，債券的年回報(bào)率為10%。如果這個(gè)人一年的總投資收益為4200元，那么他用了多少錢(qián)買(mǎi)債券?

A. 45000 B. 15000 C. 6000 D. 4800

16、一糧站原有糧食272噸，上午存糧增加25％，下午存糧減少20％，則此時(shí)的存

糧為()噸。

A. 340 B. 292 C. 272 D. 268

17、3 2 5\3 3\2()

A．7/5 B．5/6 C．3/5 D．3/4

18、1\7 1\26 1\63 1\124()

19、-2，-1， 1， 5（） 29（2000年題）

A.17B.15C.13 D.11

20、5 9 15 17()

A 21 B 24 C 32 D 34

21、81301512（）{江蘇的真題}

A10B8C13D14

22、3，2，53，32，()

A 75 B 5 6 C 35 D 34

23、2，3，28，65，()

A 214B 83C 414D 314

24、0，1， 3，8，21，()，144

25、2，15，7，40，77，()

A96，B126， C138,， D156

26、4，4，6，12，（），90

27、56，79，129，202（）

A、331 B、269 C、304 D、333

28、2，3，6，9，17，（）

A 19 B 27 C 33 D 45

29、5，6，6，9，（），90

A 12, B 15, C 18, D 21

30、16171820（）

A21B22C23D24

31、9、12、21、48、（）

32、172、84、40、18、（）

33、4、16、37、58、89、145、42、（？）、4、16、.....

答案

1、答案是A能被3整除嘛

2、答：應(yīng)該也是找規(guī)律的吧，1988的4次個(gè)位就是6，六的任何次數(shù)都是六，所以，1988的1999次數(shù)個(gè)位和1988的一次相等，也就是8

后面那個(gè)相同的方法個(gè)位是1

忘說(shuō)一句了，6乘8個(gè)位也是8

3、C（1/3）/（1/2）=2/3以此類(lèi)推

4、c兩個(gè)數(shù)列 4，2，1-〉1/2（依次除以2）；3，0，-3

5、答案是11112

分成三部分：

從左往右數(shù)第一位數(shù)分別是：5、7、9、11

從左往右數(shù)第二位數(shù)都是：1

從左往右數(shù)第三位數(shù)分別是：6、8、10、12

6、思路：原數(shù)列可化為1又1/2, 2又1/4, 3又1/8。故答案為4又1/16= 65/16

7、答案B。 5=2^2+1，14=4^2-2，39=6^2+3，60=8^2-4，105=10^2+5

8、答直接末尾相乘，幾得8，選D。

9、解題思路：從55是7的倍數(shù)減1,50是7的倍數(shù)加1，快速推出少1天。如果用55×50÷7=396余6，也可推出答案，但較費(fèi)時(shí)

10、思路：設(shè)兒童為x，成人為y，則列出等式12X＝9Y2X＝3Y-6

得出，x=3，則布為3*12=36，選B

11、答5/6*2/3*3/4X=15得出，x=36答案為D

12、已X，甲1.25X，結(jié)果就是0.25/1.25=20%答案為A

13、B

14、無(wú)答案公布 sorry大家來(lái)給些答案吧

15、0.06x+0.1y=4200, x+y=60000,即可解出。

答案為B

16、272*1.25*0.8=272答案為C

17、分?jǐn)?shù)變形：A數(shù)列可化為：3/1 4/2 5/3 6/4 7/5

18、依次為2^3-1,3^3-1,……，得出6^3-1

19、依次為2^3-1,3^3-1,……，得出6^3-1

20、思路：5和15差10，9和17差8，那15和(？)差6

5+10=15 9+8=17 15+6=21

21、81/3+3=30，30/3+5=15，15/3+7=12，12/3+9=13答案為1322

22、思路：小公的講解

2，3，5，7，11，13，17.....

變成2，3，53，32，75，53，32，117，75，53，32......

3，2，（這是一段，由2和3組成的），53，32（這是第二段，由2、3、5組成的）75，53，32（這是第三段，由2、3、5、7組成的），117，75，53，32（）這是由2、3、5、7、11組成的）

不是，首先看題目，有2，3，5，然后看選項(xiàng)，最適合的是75（出現(xiàn)了7，有了7就有了質(zhì)數(shù)列的基礎(chǔ)），然后就找數(shù)字組成的規(guī)律，就是復(fù)合型數(shù)字，而A符合這兩個(gè)規(guī)律，所以才選A

2，3，5，后面接什么？按題干的規(guī)律，只有接7才是成為一個(gè)常見(jiàn)的數(shù)列：質(zhì)數(shù)列，如果看BCD接4和6的話(huà)，組成的分別是2，3，5，6（規(guī)律不簡(jiǎn)單）和2，3，5，4（4怎么會(huì)在5的后面？也不對(duì)）

質(zhì)數(shù)列就是由質(zhì)數(shù)組成的從2開(kāi)始遞增的數(shù)列

23、無(wú)思路！暫定思路為：2*65+3*28=214，

24、0+3=1*3，1+8=3*3，3+21=8*3，21+144=？*3。得出？=55。

25、這題有點(diǎn)變態(tài)，不講了，看了沒(méi)有好處

26、答案30。4/4=1，6/12=1/2，？/90=1/3

27、不知道思路，經(jīng)過(guò)討論：

79-56=23 129-79=50 202-129=73

因?yàn)?3+50=73，所以下一項(xiàng)和差必定為50+73=123

？-202=123，得出？=325，無(wú)此選項(xiàng)！

28、三個(gè)相加成數(shù)列，3個(gè)相加為11，18，32，7的級(jí)差

則此處級(jí)差應(yīng)該是21，則相加為53，則53－17－9＝27

答案，分別是27。

29、答案為C

思路： 5×6/5=6，6*6/4=9，6*9/3=18

（5-3）*（6-3）=6

（6-3）*（6-3）=9

（6-3）*（9-3）=18

30、思路：22、23結(jié)果未定，等待大家答復(fù)！

31、答案為129

9+3=12，12+3平方=21，21+3立方=48

32、答案為7

172/2-2=84 84/2-2=40 40/2-2=18 18/2-2=7

公務(wù)員考試中的圖形推理題怎么做啊

學(xué)會(huì)這些圖形推理可以省很多時(shí)間

做圖形推理題的時(shí)候，首先我們觀(guān)察題干中的已有圖形是否相似，相似的話(huà)可以考慮疊加、移動(dòng)等考點(diǎn)。今天我們主要講講在已有圖形不相似的情況下，怎么快速的解決這類(lèi)題目。我們可以按照下面的考點(diǎn)依次考慮，就能快速的找出方法解決。

首先觀(guān)察圖形自身特性：

1.對(duì)稱(chēng)性(軸對(duì)稱(chēng)、中心對(duì)稱(chēng))

2.直曲性

3.開(kāi)放封閉性

然后再觀(guān)察圖形的數(shù)量關(guān)系：

1.面(封閉區(qū)域、部分?jǐn)?shù))

2.線(xiàn)(直線(xiàn)、曲線(xiàn)、一筆畫(huà))

3.點(diǎn)(交點(diǎn))

4.角(三角形)

自身特性是對(duì)稱(chēng)、直曲等比較容易判斷，能夠在10秒鐘之內(nèi)考慮完全。而數(shù)量關(guān)系相對(duì)會(huì)稍復(fù)雜一些，需要我們按上面數(shù)量關(guān)系的幾個(gè)考點(diǎn)依次考慮。

看下面例題：

把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是()

總體觀(guān)察發(fā)現(xiàn)題干圖形相異，不難發(fā)現(xiàn)對(duì)稱(chēng)性應(yīng)該不是考察方向，由此排除;除⑥只含有直線(xiàn)之外其他圖形直曲線(xiàn)均有，排除直曲性;開(kāi)放封閉明顯能夠排除。由此過(guò)渡到數(shù)量關(guān)系，考慮面，封閉區(qū)域個(gè)數(shù)為：2、4、6、4、6、4，沒(méi)有規(guī)律，排除;部分?jǐn)?shù)均為一部分，無(wú)法分組，排除;考慮線(xiàn)，①只有曲線(xiàn)，⑥只有直線(xiàn)，由此考查線(xiàn)的數(shù)量可能性較小;再考慮一筆畫(huà)，發(fā)現(xiàn)①②⑤為一筆畫(huà)，而③④⑥為兩筆畫(huà)，由此選擇B。

通過(guò)上述講解：當(dāng)遇到圖形相異的時(shí)候，大家按照上面提供的考慮順序就能夠非常有效、快速的判斷考點(diǎn)，由此就能短時(shí)間內(nèi)做完題目，以保證時(shí)間。當(dāng)然圖形推理中還存在不少上述情況以外的題，公務(wù)員考試每日一題強(qiáng)心記以后也會(huì)舉例說(shuō)明。

公務(wù)員考試數(shù)字怎么找規(guī)律和圖形找規(guī)律 公務(wù)員考試 的一個(gè)數(shù)學(xué)圖形,規(guī)律理由的問(wèn)題分享結(jié)束啦，以上的文章解決了您的問(wèn)題嗎？歡迎您下次再來(lái)哦！