各位老鐵們好，相信很多人對公務員考試文章含義怎么寫都不是特別的了解，因此呢，今天就來為大家分享下關于公務員考試文章含義怎么寫以及公務員考試的文章都是寫議論文嗎的問題知識，還望可以幫助大家，解決大家的一些困惑，下面一起來看看吧！
本文目錄
公務員考試的文章都是寫議論文嗎
公務員考試的文章均是寫議論文，即申論。申論指在國家機關、公務員錄用考試中，考生根據(jù)指定的材料進行分析，提出見解，并加以論證。申論考試是具有模擬公務員日常工作性質(zhì)的能力考試。
申論主要考查應考人員對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查應考人員的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題和解決問題能力、貫徹執(zhí)行能力、文字表達能力等。
需要考生在文中提出解決問題的措施（提出對策），這方面的能力是申論的主要考察目標。也就是考察應試者解決實際問題的能力。前面所說的閱讀理解和分析歸納最終也表現(xiàn)在提出問題解決問題的能力上。這種能力一般分為處理一般事物的能力和處理突發(fā)事件的能力。
擴展資料：
公務員考試申論的相關介紹：
一、寫文章反映的問題或背景，分兩點或三點，或根據(jù)材料；
二、根據(jù)反映出的問題找到原因，要和上題一一對應；
三、根據(jù)上題原因提出相應對策，也要和原因順序一致（要提到貫徹科學發(fā)展觀，以人為本，執(zhí)政為民，統(tǒng)籌全局，維護社會的和諧穩(wěn)定等國家相關政策）。
四、給定題目寫文章或自擬題目寫文章。
五、公共科目筆試包括行政職業(yè)能力測驗和申論兩科?！渡暾摗分饕ㄟ^考生對給定材料的分析、概括，考查其運用馬克思主義哲學、鄧小平理論和行政管理等理論知識以公務員身份解決實際問題的能力，以及閱讀理解能力、綜合分析能力和文字表達能力。《申論》試題全部為主觀性試題，考試時限為180分鐘。
參考資料來源：百度百科-申論（概念）
參考資料來源：百度百科-國家公務員考試
公務員申論考試文章類型
申論文章的基本類型天下文章千萬，其類型不可勝數(shù)。申論文章首先屬于政論文，公共性、政策性是其第一屬性。政治正確、針對公共問題，語言符合政府行文規(guī)范是得分的第一要求。政論文又有策論文和評論文兩種主要類型。能否根據(jù)不同的申論要求寫出相應的文章又是另一得分關鍵。
申論文章的類型由題干要求和材料特點共同決定。
1、如果題干明確要求寫對策；或給定材料對其涉及的問題已有明確的分析和定論，但沒有給出解決問題的對策，“申”論文章就是策論文，以提出和論證對策為主。
2、如果題干沒有明確要求寫對策；或給定材料對其涉及的問題沒有明確的分析和定論，“申”論文章一般就是評論文，既要對問題定性定論（中心論點），又要分析論證自己的觀點，還要提出并論證相應的對策。
申論文章大多是議論文中的政論文。政論文可以分為策論文和評論文兩種基本類型。策論文著力解決問題，可以分為全面宏觀策論文、微觀具體策論文兩種。評論文要分析問題，權衡利弊，以及解決問題并重，可以分為立論文和駁論文兩種。
下表對申論文章分類做一個簡單的總結和梳理：
申論文章
政論文
策論文
側(cè)重對策：題干明確要求寫對策；或給定材料對其涉及的問題已有明確的分析和定論，但沒有給出解決問題的明確對策。
1、全面宏觀的策論
特點：客觀、全面
2、微觀具體的策論
特點：深入、具體
評論文
側(cè)重分析、論證：題干沒有明確要求寫對策；或給定材料對其涉及的問題沒有明確的分析和定論。
1、立論文
特點：論點鮮明、論證有力
2、駁論文
特點：立場鮮明、批判到位
其它議論文
通知、公告、公開信等實用文章。
一、什么是政論文
申論文章首先是議論文，是對某個議論對象，提出見解或主張并說明理由，使讀者信服的文章。其次是議論文中的政論文，是從政治和政策角度分析和評論當前重大事件和社會問題的議論文。它形式多樣，范圍廣闊。
1、政論文是議論文的一個分支。既然是議論文就應該就論點、論據(jù)、論證。要有論點，還要以論據(jù)論證之。論據(jù)通常情況下可以分為兩種：事實論據(jù)和理論論據(jù)。
2、政論文要有說服力。文章都要論證有力，說服有力，就要有無可置疑的道理或事實依據(jù)。但是論證不足恰是很多考生文章的致命問題！
3、政論文的角度是政治的角度。政治的最大特點是公共性，簡單的說就是站在公眾的立場，而不是個人或者某個利益集團的立場來寫文章。絕大部分官方評論都可以說是政論文。
4、政論文沒有固定形式，是具有開放性的。文無定法，政論文的寫法是各式各樣的。很多考生一提到寫政論文就以為是寫作用、危害等這些虛的東西，不能寫對策，這是一種很呆板僵硬的看法。政論文中也可以寫對策，嚴格地說，策論文本身就是政論文的一種。
2007年廣東省的考試：以"論新時期加強農(nóng)村文化建設的必要性和緊迫性"為標題,寫一篇800字左右的政論文。
這篇文章的標題決定了這篇“政論文”的主要內(nèi)容。文章主干部分應該說清楚兩大問題：新時期的農(nóng)村文化建設為什么必要？又為什么緊迫？為什么必要呢？因為它
很重要，因為它值得去做。為什么緊迫呢？因為農(nóng)村文化建設有很多問題，并且問題非常嚴重?，F(xiàn)在清楚了，這篇文章主要要談農(nóng)村文化建設的意義、作用和當前存
在的問題。搞清楚這個問題之后，就知道這篇文章應寫成綜合性的評論文，而不能寫成策論文。但其中也可以寫對策，只是篇幅應該相對少一點。
二、什么是策論文
策論文，說得直白一點就是文章的正文部分要以對策為主。策論是從漢代以來就有的說法，現(xiàn)在申論考試中也是廣東省的命題最喜歡用這個詞。
2009年廣東：請根據(jù)所給全部材料（僅限所給材料），以“地鐵建設中如何避免地陷”為題，撰寫一篇800字左右的策論文章。
要求：措施全面，結構完整，條理清晰，行文流暢，針對性強，具有可操作性。
2010年廣東：針對材料中所反應的問題（僅限所給材料），以“進一步加強農(nóng)民工工作”為題，寫一篇800字左右的策論文章。
要求：措施全面，結構完整，條理清晰，行文流暢，針對性強，具有可操作性。
策論文需要注意三點：
1、以寫對策為主不等于只寫對策，也要適當?shù)姆治鰡栴}、闡述理論，只是這些東西不能作為文章主干。
2、以對策為主也不等于羅列對策，要做到有策有論，即對策都要有相應的必要性和可行性論證。
3、有的題干沒有要求寫策論文，但是文章的正文部分要寫對策。比如2006年國家考試的題干中有“就我國政府如何提高應對突發(fā)公共事件的能力，寫篇文章”的要求。如何提高能力就是對策。
單純的要求策論文在2007年以后國考、聯(lián)考中已經(jīng)很少出現(xiàn)了。盡管如此，無論什么文章，對策都可以作為文章寫作的一個部分，不同的是所占文章的篇幅不同，策論文中對策的篇幅多一點，其它的文章對策篇幅相對少了很多。
3、什么是評論文
簡單的說，評論文就是對某些事件現(xiàn)象、某種觀點等發(fā)表看法。評論文的寫作要有論點，有分析論證、有對策。對別人的觀點可以贊成，也可以批評。
1、如果是贊成就是立論文。如2012年國考副省級的文章寫作要求以“農(nóng)婦劉女士和李老太太家人之間發(fā)生的一段感人故事”寫文章。對感人的故事我們是要贊成的。
2、反駁別人的觀點，我們稱之為駁論文。它需要考生對一些觀點進行批評，這我們常說的駁論文。如2010年國家命題的多省市聯(lián)考：相當一部分人認為，水是
公共產(chǎn)品或者準公共產(chǎn)品，因此用水應該是低價的。針對這種觀點，參考給定資料。寫一篇文章，對國家水資源價格改革的基本思路進行闡述。
根據(jù)材料會發(fā)現(xiàn)，材料中給出解決水價問題最好的思路是階梯水價，也就是說水價不一定要低。考生寫作的時候可以對“水應該是低價的”這種觀點進行批評。
駁論不僅在大文章中出現(xiàn)過，在2012年國考副省級的一個小題目中也有出現(xiàn)：“給定資料5”中提到，某網(wǎng)站曾組織網(wǎng)民進行了一場討論。請你根據(jù)“給定資料”，反駁“網(wǎng)民A”的觀點。
要求：(1)觀點明確，分析透徹，論據(jù)充實；(2)語言流暢，層次清楚，有說服力；(3)不超過400字。
這個標題就很明顯要求考生要“反駁”，是一個典型的小駁論文。這樣命題也體現(xiàn)了在申論寫作命題的批判色彩越來越強，命題的形式越來越多樣化。
目前國考、聯(lián)考和大多數(shù)省市的申論文章都要寫成評論文。但需要再次強調(diào)，政論文、策論文、評論文等這些文章的類型標簽不重要，關鍵是審好題干要求，依據(jù)材料特點靈活寫作。
事業(yè)單位考試中文章寫法跟公務員申論一樣嗎
不一樣
許多人把綜合寫作和文章寫作當成一回事，拿到試卷之后卻發(fā)現(xiàn)按照申論文章寫作的答題技巧來寫作似乎行不通，即使勉強能用得上也感到極為別扭。其實事業(yè)單位
考試中的綜合寫作和申論考試中的文章寫作盡管存在著許多類似之處，但二者其實是有著許多不同的地方，主要體現(xiàn)在以下三個方面：
材料字數(shù)不同申論寫作往往會有大量的材料，考生可以從材料中提取到更多地有效信息，從而令寫作更加得心應手。但事業(yè)單位考試中的綜合寫作的材料卻相對較少，甚至完全沒
有材料，考生從材料中可以提取的有效信息較少。這就直接導致許多考生在事業(yè)單位考試的文章寫作中感到無話可說，只能生編硬造，最終導致寫出的文章語句生
硬，缺乏流暢性和整體感，從而難以獲得高分。
材料的選擇不相同申論寫作中的材料往往是來自于政府和公眾廣泛關注的社會問題，材料來源廣泛，如政府文件、社會時評、報刊雜志等等，這些材料盡管紛繁復雜，但大多能夠比較
直觀地反映主題，并不會特別的深奧或者晦澀。而事業(yè)單位考試中綜合寫作的材料設置則相對有些晦澀，許多綜合寫作題的材料往往采用寓言故事的形式呈現(xiàn)給考
生，讓考生從寓言故事中提煉中心觀點，然后自選角度、自擬題目進行寫作，這樣一來寫作的難度大為增加，如果中心提煉錯誤的話，還有可能導致寫作的文章偏離
主題甚至完全跑題。
話題的大小不相同申論寫作中由于材料比較多話題往往比較明確具體，相對也比較小，考生在寫作時也比較容易入手，由小到大、由淺入深，層層深入，文章寫起來相對比較順手。但
事業(yè)單位考試中的綜合寫作由于材料較少，話題的設置就顯得比較宏大，這就使得考生在寫作時感到無從下手，有點“老虎吃天，無從下口”的感覺。總之，考生要想在事業(yè)單位考試中取得高分，就必須重視綜合寫作，在備考過程中要針對事業(yè)單位考試中綜合寫作自身的特點進行準備，而不能照抄照搬申論寫作的
模式和套路。通過上面的分析我們可以看出，綜合寫作對考生綜合能力的考查可以說并不在申論寫作之下，它更加注重考生對國家相關政策和社會現(xiàn)象的積累以及大
政方針的運用能力，所以在備考事業(yè)單位綜合寫作的過程中，一定要注意平時的積累，多關注時政新聞和熱點社會話題，并多多嘗試使用國家方針政策來分析社會中
的一些現(xiàn)象，從而強化自己對國家方針政策的運用能力，進而切實提升自己的寫作能力。公務員考試的申論有幾種寫法
您好，中公教育為您服務。
第一核心：歸納概括。歸納概括題是歷年國考的必考題型，也是國考大綱明確要求的考察能力之一。該題型的典型特征是在題干中或直接或者間接的出現(xiàn)“歸納、概括、概述、簡述”等詞語。要求各位考生能夠準確審清楚題目中所要求作答的對象、載體、范圍、問數(shù)和字數(shù)，進而基本確定答案的來源、答案的字數(shù)、答案的的明確指向；能夠通過閱讀材料盡可能全面的選擇出題目所要求的全部要點，進而為后面答案的組織提供最直接的素材；能夠通過適當?shù)目偡纸Y構加工、題目作答對象的語言加工、字數(shù)的合并或壓縮加工形成答案的雛形，進而保證答案的客觀性；能夠通過規(guī)范流暢的文字表達把答案在規(guī)定答題紙上的規(guī)定區(qū)域進行書寫，進而保證最后呈現(xiàn)形式的清晰。這是國家公務員申論考試的基礎題型，也基本決定了歸概括題是所有國考申論題目所要考察的一個最最重要的能力。希望廣大考生能夠?qū)w納概括題目引起足夠的重視。
第二核心：提出對策。提出對策題目的考察近幾年逐漸呈現(xiàn)出混合出題的特征，在充分體現(xiàn)命題靈活性的同時也極大的提高了該題型的解答難度。提出對策題目的簡單含義可以理解為：針對某一個或某幾個特定問題提出解決的建議和辦法。該題型的典型特征是在題干中會直接或間接的出現(xiàn)“對策、措施、建議”等類似詞匯。首先要求考生能夠準確審清楚題干中要沒有給出所要解決的主要問題是什么，如果有，我們可以直接提出對策；如果題干中沒有給出所要解決的主要問題，那么我們需要首先概括出問題，然后再提出針對性的對策建議。其次，要求考生能夠通過閱讀材料直接找出或者間接推出具有針對性、可行性和可操作性的對策建議。提出對策題目的解答非常有利于訓練各位考生的提出和解決能力，而且也間接性的有利于各位考生最后大作文（尤其是策論文）思路的形成。
第三核心：貫徹執(zhí)行。從本質(zhì)上來說申論科目的考察是對機關工作，尤其是機關文案工作的高度仿真和模擬。而貫徹執(zhí)行題目在這一點的能力考察體現(xiàn)的尤為重要。該題型的典型特征是公文或應用文的寫作。不僅要求考生能夠?qū)徢孱}目、找出要點、清晰書寫，還需要各位考生能夠盡可能結合日常生活或工作的切身體會在審完題目以后能夠形成基本的答題思路，然后按照常規(guī)邏輯進行加工。而且部分題目還需要各位考生能夠?qū)懗鲆?guī)范的格式。從歷年國考考生的貫徹執(zhí)行題目答題情況來看，得分普遍不高。很重要的原因就在于不能把握該題型的核心特征是什么。沒有核心思路，當然也就不可能呈現(xiàn)正確答案了。
第四核心：綜合分析。從大綱的表述來看仿佛只有報考副省級崗位的考生會被考察到綜合分析能力和相應的題型。其實，我們通過歷年國考真題，尤其是2013年的國考真題可以很明顯的看出綜合分析題目在地市級的考題中也會出現(xiàn)。從這點來看，尤其需要提醒廣大報考地市級以下崗位的考生朋友們注意復習的全面性。而綜合分析題目考查的核心其實就是九個字“是什么、為什么、怎么辦”，相應的作答結構也應該是總分總結構。只有牢牢把握這個前提和核心才能更精準的從材料中找出所需要加工的素材。只要牢牢把握住這九個字，考生們在面對綜合分析題目的時候就不會無從下手了。
第五核心：申發(fā)論述。作為申論科目的壓軸題型，這篇大作文長期以來一直困擾著廣大考生。其實，申論的大作文并不難。因為這種作文的進行從本質(zhì)上來說是客觀的，很多內(nèi)容和觀點和既定的，在材料和題干中都已經(jīng)給出較為明確的提示，我們只需要按照既定的規(guī)律進行比較規(guī)范的排列組合就可以了。而之所以很多考生覺得作文難，作文不會寫。絕大多數(shù)的原因在于“不寫”，而不是“不會寫”。說到本質(zhì)，命題人真正想考察我們的其實不是觀點有多新，文采有多好等想當然的東西。而是有沒有總分論點、論點符不符合材料和題干的要求、論點是否清晰等看似機械的要素。把握好申論文章的“客觀性”核心，才有可能得個基本得分，才有可能在這個基礎上通過適當?shù)男揶o手法“適當發(fā)揮”。
不少考生在備考過程的迷茫主要體現(xiàn)在核心把握不準、把握不好、不知道把握幾個方面。不管大綱怎么變化、不管材料如何選取、不管題干如何表述、不管出幾道題……可以負責任的告訴大家，申論的考題肯定從上面的“五大核心”選取。當然，想要考出一個不錯的申論分數(shù)僅僅靠這上面“五大核心”的理解還遠遠不夠，2014年國考筆試的順利突圍還需要廣大考生付出比人難以付出的努力。不要吝惜自己的時間和精力，將來的你一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己。祝愿大家備戰(zhàn)充實，復習愉快。
如有疑問，歡迎向中公教育企業(yè)知道提問。
安徽公務員考試申論寫作,怎么確定文章立意
申論寫作，如何確定文章立意？
旺黔誠大樹教育回答！如何在短時間內(nèi)快速寫出文章、如何在有限的時間內(nèi)寫好文章是我們不得不面臨的問題。貴州大樹教育2023年省考筆試班第二期已于2022年12月09日開班，后續(xù)還會有班次，需要的同學可以找小編！旺黔誠大樹職教給大家解答！
申論大作文如何才能準確找到立意和分論點（僅供參考）？
一篇文章的好壞很大程度上取決于文章的立意，找準文章的立意就能夠得到基本的分數(shù)。對于立意我們先明確立意時是什么?
立意=核心觀點=總論點=主題+觀點。
尋找的立意的方法
一是看題干，二是看材料。
看題干，即找出題干中的關鍵詞，如果有多個關鍵詞要分析關鍵詞之間的邏輯關系，從而找出立意。從當前的命題來看，大多數(shù)通過題干即可找出總分論點或找出總論點，只有少部分是無法找出的，但是題干的信息會對立意尋找有一定的啟示、啟發(fā)。
看材料，即在題干找不出分論點、只能找出總論點或總分論點都無法找出亦或是能夠找出但需要印證的情況下，回到材料中尋找、印證。材料比較多，往往我們需要技巧和方法。
一是要確定先看那一篇材料，一般先看題干給定語句所處核心則，再看小題未用則之后是首尾則最后其他則；
二是確定看某一篇則材料后要通過梳理材料快速找出核心段、核心句；
三是看詞，看詞首先看于題干中給定的主題詞、關鍵詞相關的表述，其次是看高頻詞、高檔詞；最后是看對策詞詞匯和意義詞匯，因為立意就是圍繞主題寫觀點，而我們常寫的觀點有對策角度和意義角度。
找好立意后，如何讓考官看到我們的立意就有看上一眼就確定“是對的人”的感覺，這就需要優(yōu)化。
優(yōu)化立意，一是要優(yōu)化句式，即保持分論點之間的句式一致、字數(shù)保持基本相同，在“形”上整齊；
二是要優(yōu)化語言，分論點不僅要在形做到一致，而且也要做到“神”上出彩，這就需要在句式優(yōu)化的基礎上借助語言進行“畫龍點睛”，關于語言優(yōu)化我們可以使用名言、詩句、好詞、佳句等進行修飾。而修飾的語言可以來自于材料，對材料進行適當?shù)摹敖梃b”，也可以來自日常的積累，這就需要我們?nèi)粘W習之余能夠通過閱讀進行積累方能避免出現(xiàn)“書到用時方恨少”的情況出現(xiàn)。
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