大家好,今天小編來為大家解答公務(wù)員考試有必要復(fù)習(xí)嗎這個(gè)問題,公務(wù)員考試的常識(shí)判斷真的一點(diǎn)都不需要復(fù)習(xí)嗎很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
本文目錄
- 公務(wù)員考試有必要報(bào)班嗎
- 公務(wù)員考試的常識(shí)判斷真的一點(diǎn)都不需要復(fù)習(xí)嗎
- 考公務(wù)員真的有必要報(bào)班嗎
- 考公務(wù)員需要報(bào)班學(xué)習(xí)嗎
- 公務(wù)員考試一定要報(bào)班學(xué)習(xí)嗎,自學(xué)可以嗎
公務(wù)員考試有必要報(bào)班嗎
21國考一戰(zhàn)上岸,行測(cè)75+,申論75+
相信地面班的包過這倆字騙了不少人吧。
“沒事,我懂你的顧慮。來吧,我們這有協(xié)議班和保過班,過不了能退費(fèi)的,放一百個(gè)心,這事只會(huì)對(duì)你又好處,不會(huì)有壞處的?!?/p>
我只想說一句:
每年一到國考季,就有各種老師給我打電話,我全都微笑拒絕了。
一個(gè)都不報(bào)。
身為節(jié)儉達(dá)人,讓我多花錢是不可能的!
身為打工人,我對(duì)他們的工作深惡痛絕,但對(duì)他們這些營銷人倒很理解,畢竟大家都是打工仔,純屬是為了混口飯吃而已。
先亮身份,21年一戰(zhàn)上岸!行測(cè)申論均75+!
下班刷手機(jī)消磨消磨時(shí)間看到了這個(gè)問題,順便談我對(duì)現(xiàn)在的輔導(dǎo)班以及視頻課的看法。
以下僅僅是個(gè)人看法哈,可能說的不夠?qū)I(yè),如果有反對(duì)意見的,那就憋住~
首先我要說,公考培訓(xùn)班水很深。
培訓(xùn)班大致可以分為線上和線下,兩者我都接觸過,身邊朋友也踩過不少坑。
首先是線下班。
說說我發(fā)小差點(diǎn)被騙了3萬塊的事兒,大家聽完一定要引以為戒。
他和他女朋友都是河南的,但他的老丈人就一個(gè)寶貝女兒,為了讓女方父母放心,特意辭了高薪銷售工作,回家考公。
說實(shí)話剛打算考公的時(shí)候他跟我說沒咋當(dāng)回事,畢竟也是個(gè)高材生,考個(gè)公務(wù)員還不是手到擒來,但當(dāng)他拿到教材之后整個(gè)人都麻了。
看著他工作三年依然堅(jiān)挺的發(fā)際線,在備考兩個(gè)月往后移了一大片,最后還是他老婆心疼,說要不報(bào)個(gè)培訓(xùn)班。
后來就聯(lián)系了幾個(gè)培訓(xùn)班,還好他長了個(gè)心眼,聽完公開課之后沒有馬上掏錢,而是問了幾個(gè)問題,把課上講的問題換個(gè)方式問,誰知道難住了自稱筆試150+的輔導(dǎo)班老師,自此也就絕了去報(bào)線下班的念頭。
說到這里,我想有不少朋友也認(rèn)為,一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)自己很重要,我也是這么認(rèn)為的,但是一個(gè)培訓(xùn)班動(dòng)輒上萬塊,實(shí)在沒必要花這個(gè)冤枉錢,如果真想要那種緊張的氛圍,可以去圖書館,自習(xí)室。
我了解的機(jī)構(gòu)不多,所以說的有些以偏概全,雖然我相信確實(shí)有好老師,但是我依舊認(rèn)為還是騙子更多,大家如果真想報(bào)班,一定要仔細(xì)辨別。
要是大伙覺得我說的有那么點(diǎn)道理,就點(diǎn)個(gè)贊唄。嘻嘻。
我的本意不是讓你們看見一個(gè)培訓(xùn)班、一個(gè)網(wǎng)絡(luò)課就上去呸兩口,也不是一竿子打翻一船人,是想讓大家別頭腦發(fā)熱,盲目的去報(bào)班,在我考公這一年來,也遇到過不少好的老師,在這里推薦給大家,純推薦,不恰飯。
【行測(cè)】:潘銘國考課
推薦指數(shù):五顆星
(不到400元),技巧很到位
它的行測(cè)技巧絕對(duì)是不二之選,水平可稱上等,是行測(cè)拿高分必聽的。
不過單從課程服務(wù)來說不如粉筆的好,沒有班主任之類的督促你學(xué)習(xí)。但課程內(nèi)容比粉筆的精煉很多,而且更注重技巧的實(shí)戰(zhàn)性,相對(duì)來說會(huì)更適合公考這種只看結(jié)果的考試。
行測(cè)我是聽完技巧就跟著老師做真題,掌握這些技巧之后,自己在課下做真題實(shí)踐一下就沒啥大問題了,像資料分析的截位直除法、比重法、最值法等,我練熟之后做題,基本上25分鐘就能把資料模塊的題做完,正確率也穩(wěn)定在85%左右。
如果你答題偏慢,刷題速度也提升不上去,把潘銘課上的技巧學(xué)會(huì)就夠了!我剛開始都沒有時(shí)間寫數(shù)量,最后能給數(shù)量空出近20mins的時(shí)間,行測(cè)這才能破75+~
【申論】:張小龍申論課
推薦指數(shù):四顆星
(400多點(diǎn)),申論方法講的不錯(cuò)
我愿稱他為申論鬼才,不管邏輯多混亂,材料多冗雜,都能梳理清楚,這點(diǎn)鄙人承認(rèn),就算讓我學(xué)我也學(xué)不會(huì),是真的有天賦在里面的,是我見過的申論比較牛逼的。
剩下的一顆星扣在哪?不是扣在水平上,而是這個(gè)人容易口嗨,還會(huì)罵人,年輕小姑娘謹(jǐn)慎觀看。
不過要我說我更喜歡張小龍的講課方式,別的培訓(xùn)班老師恨不得拿你當(dāng)衣食父母,而張小龍不是,更像是古代私塾的先生,是真的把你當(dāng)學(xué)生看的,這點(diǎn)讓我非常喜歡。在這里我建議聽完潘銘的課之后再去聽張小龍的,不然很容易被張老師那張破嘴勸退。
這兩位大佬教的東西足夠你上考場(chǎng)。
鞋子合不合腳,自己穿上才知道,不能完全聽從別人的用戶體驗(yàn),我只能盡量做到公平公正。
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接下來說說備考要點(diǎn)吧,畢竟距離國考也沒多少時(shí)間了,方法用對(duì)了,上岸才有機(jī)會(huì)嘛!
備考要點(diǎn):
【行測(cè)】
1.常識(shí)判斷
常識(shí)這部分的知識(shí)量很大,不可能通過短期的速背來解決,也不要相信網(wǎng)上的輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的什么押題,基本都是騙人的。建議大家每天利用碎片化的時(shí)間來看看熱點(diǎn)時(shí)事,稍微做一些積累就行。
2.言語理解
個(gè)人認(rèn)為言語理解因人而異,有些文科生基礎(chǔ)好,類似做起選詞填空、主旨大意等等會(huì)比一些基礎(chǔ)差點(diǎn)的要好很多。所以對(duì)于基礎(chǔ)差的朋友們一定要努力攻克這關(guān)。
言語理解近年來考試趨向于“多字?jǐn)?shù)”模式,也就是給的材料字?jǐn)?shù)很多,大家一定要適應(yīng)這種模式,練習(xí)時(shí)候一定要先看選項(xiàng)問題再回過頭看題目,而且要選擇性看重點(diǎn)。
同時(shí)要養(yǎng)成看一遍就做題的習(xí)慣,考場(chǎng)上的時(shí)間真的很寶貴。
3.判斷推理
判斷推理和言語理解一樣分?jǐn)?shù)占比特別高,但是不同于言語理解的是,題目類型平常很少接觸,所以花的時(shí)間要多于言語理解。
類似圖形推理的規(guī)律可能在這么多年考試中都沒有過,還有類比推理之類的,所以呢就要花多點(diǎn)的時(shí)間來進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。
在復(fù)習(xí)過程中一定要認(rèn)真聽潘銘講的各種規(guī)律,課后注重總結(jié),因?yàn)榕袛嗤评碜⒅氐木褪峭评怼?/p>
所以一定要把歷年國考以及其他正題的考試題型的規(guī)律總結(jié)下來,好好準(zhǔn)備,這塊分?jǐn)?shù)一定不會(huì)太低。
4.數(shù)量關(guān)系
這個(gè)模塊是普遍很難拿高分的一塊,原因是其中一些數(shù)量關(guān)系的題目確實(shí)和有技巧,相信不管是文科還是理科做起來都非常吃力。
但是吃力并不代表不能復(fù)習(xí),一定要扎扎實(shí)實(shí)的打下基礎(chǔ),尤其一些省份會(huì)考數(shù)字推理,如果是會(huì)考數(shù)字推理的省份的朋友們,一定要攻克它,好好聽潘銘講的速算技巧和公式,因?yàn)槁牰髸?huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)字推理真的非常簡(jiǎn)單。
5.資料分析
說實(shí)話,資料分析真的和數(shù)學(xué)天賦沒有太多關(guān)系。因?yàn)橘Y料分析不需要太多的分析甚至計(jì)算,就是掌握潘銘的速算技巧和那些公式,而且一般來說計(jì)算不會(huì)太復(fù)雜,一般都是2、3步就能出結(jié)果,不會(huì)要求你精確計(jì)算出小數(shù)點(diǎn)后多少位的。
所以對(duì)于這個(gè)科目大家一定要花集中地時(shí)間來掌握好各個(gè)公式,尤其要注意各個(gè)名詞問法,問的是今年的數(shù)據(jù)還是隔年的數(shù)據(jù)還是明年的數(shù)據(jù)甚至是平均數(shù)據(jù)等等。
建議大家練習(xí)資料分析重點(diǎn)要養(yǎng)成先看問法,確定到底問的是什么內(nèi)容再回過頭找數(shù)據(jù)。
【申論】
申論題目的核心是給定資料,答案要點(diǎn)主要來源于材料,因此快速地閱讀資料是成功作答的基本。
而在閱讀給定材料的過程中,除了需要掌握一定的閱讀技巧和方法外,還要理解相關(guān)材料的含義,摸清出題者的意圖,分析材料里面包含的深刻內(nèi)涵,才能真正做到高效、實(shí)效、快速作答。
在閱讀過程中對(duì)相關(guān)文字的認(rèn)知僅僅是第一步,閱讀的關(guān)鍵還在于理解。
這種所謂的理解是對(duì)材料內(nèi)容的抽象理解,是全面、深刻的理性認(rèn)識(shí)。
這就要求我們必須有一個(gè)對(duì)材料從形式到內(nèi)容、從外表到內(nèi)部、從部分到整體的悟意明理的過程,簡(jiǎn)單說三點(diǎn)吧。
1.理清給定材料的邏輯關(guān)系
這對(duì)于理解給定材料的總體框架和主要內(nèi)容具有十分重要的意義。
如果對(duì)材料組合的邏輯理解不清,無法掌握材料的總體框架,往往就無法全面理解材料的內(nèi)容,無法掌握給定材料所包含的意義。
無論申論的給定資料多么復(fù)雜,總是圍繞一定的社會(huì)現(xiàn)象或熱點(diǎn)問題拼合而成的,所以它們之間必定存在著一定的邏輯關(guān)系。
完全有必要也有可能通過一定的方法來理清這種邏輯關(guān)系并對(duì)它們進(jìn)行分類。
只有這樣才能夠分清層次,明確對(duì)象,正確分類,從而為進(jìn)一步分析問題打下基礎(chǔ)。
一般而言,應(yīng)該利用第一遍閱讀的機(jī)會(huì),通過快速閱讀全文掌握給定材料的總體框架和邏輯關(guān)系。
理清給定材料的邏輯關(guān)系的方法有三種:
一是可按事件發(fā)展的時(shí)間順序來梳理;
二是可按“現(xiàn)象—問題—危害—原因—已做的工作—未來對(duì)策”的邏輯來梳理;
三是可按對(duì)立的邏輯來梳理,如正面和負(fù)面、積極和消極、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等。
2.區(qū)分材料的主次關(guān)系
申論材料包含著十分龐雜的文字,給定材料中除重要材料和有用材料外,也包含著許多干擾閱讀的次要材料或無用材料。
要想在有限的時(shí)間內(nèi)全面把握給定材料,就必須區(qū)分材料的主次關(guān)系,區(qū)分哪些是重要材料和有用材料,哪些是次要材料和無用材料。
一般而言,必須首先弄清楚給定材料的主題,那些與主題及命題意圖關(guān)系緊密的材料,是主要材料,是閱讀的重點(diǎn);
那些與主題及命題意圖有一定關(guān)系但不是很密切的材料,是次要材料,對(duì)其應(yīng)作一般了解;那些與主題及命題意圖沒有關(guān)系的材料,是無用材料,閱讀時(shí)一眼帶過即可。
3.正確領(lǐng)會(huì)主題及出題意圖
正確領(lǐng)會(huì)出題意圖是確保申論答題高分的關(guān)鍵。
由于對(duì)材料中所透露的出題意圖理解不清,把握不好,導(dǎo)致在答題中出現(xiàn)觀點(diǎn)上偏差,可能會(huì)使其答卷大大失分。
領(lǐng)會(huì)出題意圖方面一般有幾個(gè)方法:
①認(rèn)真閱讀給定材料后面的題目及作答要求。
一般而言,題目及作答要求大致透露了出題者的意圖,需要認(rèn)真加以研究其中所包含的含義,并從中猜測(cè)材料的主題及出題意圖。
②認(rèn)真閱讀給定材料的語氣及正反邏輯。
一般而言,材料里面所持的肯定語氣表明出題者對(duì)某些個(gè)問題或做法持肯定看法;
而否定的語氣或給定材料里所提出的負(fù)面材料較多,則表明出題者對(duì)于某個(gè)問題和做法的否定態(tài)度。
③認(rèn)真閱讀給定材料里面的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。
給定材料里面所給出的典型經(jīng)驗(yàn)往往透露著出題者對(duì)于解決某些問題做法所持的贊成性意見;
而教訓(xùn)則往往透露著出題者對(duì)于解決某個(gè)問題做法所持的否定態(tài)度
今天就分享到這吧,愿各位小伙伴都能成功上岸。
說了這么多,希望可以得到你的一個(gè)贊哦~~~
公務(wù)員考試的常識(shí)判斷真的一點(diǎn)都不需要復(fù)習(xí)嗎
常識(shí)判斷怎么復(fù)習(xí)?
一、系統(tǒng)梳理理論知識(shí)
常識(shí)判斷部分,涉及的知識(shí)點(diǎn)廣而雜,不知從何著手,所以有些考生就干脆放棄了復(fù)習(xí)。對(duì)于常識(shí)判斷的復(fù)習(xí)要注意以下幾點(diǎn):
首先,在之前知識(shí)積累的基礎(chǔ)上,把常識(shí)部分所有科目的內(nèi)容都翻閱一遍,看完一遍并做相應(yīng)的專項(xiàng)練習(xí)題,不要求過多,在沖刺階段挑選一些具有典型性、代表性的題目來做,每個(gè)部分20-30道題即可,真正達(dá)到鞏固和復(fù)習(xí)內(nèi)容的目的。
其次,考題及模擬訓(xùn)練。之前考生應(yīng)該做了不少模擬題,這時(shí)考生要掌握做題的時(shí)間和感覺,更重要的是通過做題掌握考查的重難點(diǎn)。這時(shí)反復(fù)做考題,在做考題的時(shí)候檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)效果。同時(shí)配套做模擬題進(jìn)行鞏固提高。通過廣泛的做題,鍛煉自己的做題節(jié)奏及摸清考題的出題規(guī)律,將自己的知識(shí)薄弱點(diǎn)一一擊破。
最后,臨考試很近了的時(shí)候,再重新翻閱一遍知識(shí)點(diǎn),溫故而知新。另外,再把之前做過的考題和模擬題拿出來看看,做對(duì)的繼續(xù)鞏固,做錯(cuò)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),考生切忌焦慮、浮躁,要沉得住氣,再次看書,可以參考相關(guān)輔導(dǎo)資料多重視一些重難點(diǎn)及預(yù)測(cè)點(diǎn)??傊?,在此階段要調(diào)整好心態(tài),不放棄看書,一直堅(jiān)持到底。
二、巧取分?jǐn)?shù)的備考方法
常識(shí)判斷知識(shí)龐雜,所以要掌握正確的備考復(fù)習(xí)方法,這樣在復(fù)習(xí)時(shí)就可事半功倍。
1.多關(guān)注國情社情。所謂國情社情除了指中國的地理、歷史、國家性質(zhì)等內(nèi)容外,還有國家的大政方針、主要政策,考生應(yīng)將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在這一部分。比如黨的十八大報(bào)告內(nèi)容、十八屆三中全會(huì)的內(nèi)容、十三五規(guī)劃綱要、中央一號(hào)文件等。
2.掌握各學(xué)科整體脈絡(luò)。常識(shí)判斷考查內(nèi)容涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史等多個(gè)方面,知識(shí)點(diǎn)繁多,考生在復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容時(shí)不可眉毛胡子一把抓,江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)建議考生整體把握學(xué)科內(nèi)容,提綱挈領(lǐng)的復(fù)習(xí)可更好地抓住各學(xué)科的精髓,不至于因小失大。如經(jīng)濟(jì)部分:宏觀經(jīng)濟(jì)、財(cái)政政策、貨幣政策、收入分配政策、消費(fèi)政策等,如人文歷史:中國古代史、近現(xiàn)代史(鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、維新變法、太平天國、辛亥革命等)、世界史,人文文學(xué):古代文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、世界文學(xué)。
3.有舍有得。行測(cè)題目相對(duì)較多,答題時(shí)間相對(duì)較短,而常識(shí)判斷部分考查內(nèi)容涵蓋廣泛,考生在答題時(shí)千萬要掌握好答題速度,對(duì)于沒有復(fù)習(xí)到的地方,要有所舍棄,將答題的珍貴時(shí)間用在更有把握的題目上。
三、沉著冷靜的備考心態(tài)
考生在備考時(shí),要相信自己通過長時(shí)間的系統(tǒng)復(fù)習(xí),知識(shí)水平肯定會(huì)有所進(jìn)步,對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的掌握也會(huì)越來越熟練,備考心態(tài)要調(diào)整好,要堅(jiān)持不懈,持之以恒。多給自己積極的心理暗示,相信自己是最棒的,一定能考出理想的成績。
考公務(wù)員真的有必要報(bào)班嗎
考公務(wù)員是否需要報(bào)班應(yīng)該根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況來做決定。如果,已經(jīng)考過多次了,對(duì)考試方式、題型都比較熟悉了,沒有必要報(bào)班。如果是第一次參假公務(wù)員考試,對(duì)什么都不了解、不熟悉,同時(shí)經(jīng)濟(jì)條件也允許的情況下,可以報(bào)班。
考公務(wù)員需要報(bào)班學(xué)習(xí)嗎
要不要報(bào)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),這個(gè)要結(jié)合你的個(gè)人情況決定,比如可以投入的學(xué)習(xí)時(shí)間、個(gè)人自制力、經(jīng)濟(jì)預(yù)算和前期有沒有看過書、刷過題等等?,F(xiàn)在公考機(jī)構(gòu)多、產(chǎn)品種類選擇多、參差不齊,如何選擇適合自己的很重要。
備考分類:在校應(yīng)屆生、脫產(chǎn)備考、在職備考
【你的情況】:
A.如果你的備考時(shí)間充分,自制力不強(qiáng),且有大把的時(shí)間可以拿出來去培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí),以及資金預(yù)算充足,那么可以選擇去地面輔導(dǎo)班學(xué)習(xí);
B.如果你的備考時(shí)間一般,自制力還不錯(cuò),沒有公考的基礎(chǔ),那么可以自己選擇線上的輔導(dǎo)課(視頻課或直播課),做好時(shí)間規(guī)劃,在家學(xué)習(xí);
C.如果你的備考時(shí)間一般,自制力很強(qiáng),有一定的公考基礎(chǔ),那么可以選擇自己制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,循序漸進(jìn)的復(fù)習(xí)。
關(guān)于報(bào)班,市場(chǎng)上主要分為地面培訓(xùn)班和線上培訓(xùn)班(視頻課、直播課),這兩種方式各有各的優(yōu)勢(shì)和不足。
地面培訓(xùn)班的【優(yōu)勢(shì)】:
(1)能夠營造奮進(jìn)學(xué)習(xí)的氛圍。在這種氛圍下,你會(huì)很容易進(jìn)入狀態(tài),就好比你自己在宿舍學(xué)習(xí)和在圖書館學(xué)習(xí),感覺是不一樣的;
(2)培訓(xùn)課程的計(jì)劃性、系統(tǒng)性。一般不需要你自己再去額外的制定一套復(fù)習(xí)計(jì)劃,你只要跟著授課老師走,了解考試內(nèi)容,構(gòu)建知識(shí)體系和復(fù)習(xí)框架,尤其是一些比較難的知識(shí)點(diǎn),有老師負(fù)責(zé)答疑解惑,會(huì)比自己學(xué)習(xí)效率更高;
(3)學(xué)習(xí)小組。通過短期內(nèi)在一起學(xué)習(xí)上課,大家都有共同的目標(biāo),比如考進(jìn)面試或面試上岸,大家可以互相監(jiān)督、互相學(xué)習(xí)、互相比拼,尤其到了面試階段更為重要,面試是需要練習(xí)、點(diǎn)評(píng)的,如果你自己在家練習(xí),就只能對(duì)著鏡子或者手機(jī),不太能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。同時(shí),經(jīng)過一段時(shí)間的相處,沒準(zhǔn)兒還能成為關(guān)系很不錯(cuò)的朋友,也有可能找到你的另一伴兒。
(4)學(xué)習(xí)效率更高。線下培訓(xùn)班的周期有長有短,但是不會(huì)很長,一般半個(gè)月的居多,時(shí)間短、任務(wù)重、壓力大,在這這種情況下,幾乎所有的時(shí)間都只能用來學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率會(huì)更高一些。
線上培訓(xùn)班:主要是通過網(wǎng)絡(luò)授課,建立微信群或者qq群,管理不同的班級(jí)。
線上培訓(xùn)班的主要【優(yōu)勢(shì)】:
(1)突破了地域和空間的限制。不同于地面培訓(xùn)班,需要在教室里集中學(xué)習(xí),只要你有網(wǎng)絡(luò),有手機(jī)或者電腦,在任何的地點(diǎn)都可以學(xué)習(xí);
(2)時(shí)間上自由。尤其是適合上班族在職備考,無法參加線下培訓(xùn)班,就可以選擇線上學(xué)習(xí),時(shí)間上,直播課也可以看回看,如果有事情的確無法跟直播課,也可以后期再回看錄播學(xué)習(xí),補(bǔ)上自己落下的課程。同樣,還可以有選擇性的去聽課,比如哪個(gè)模塊是自己的優(yōu)勢(shì),可以少花點(diǎn)時(shí)間準(zhǔn)備,倍速播放聽也是個(gè)不錯(cuò)的嘗試,又比如哪個(gè)模塊是自己的劣勢(shì),就多聽?zhēng)状?,加深記憶和理解?/p>
(3)培訓(xùn)的系統(tǒng)性也很強(qiáng)。與地面培訓(xùn)班相似,也都是受過訓(xùn)練的老師,在授課答疑方面都是很不錯(cuò)的,教學(xué)質(zhì)量必須保證;
地面培訓(xùn)班和線上培訓(xùn)班(視頻課、直播課)的【不足】:
這兩種方式也都有自己的相對(duì)不足之處,比如地面的培訓(xùn)班價(jià)格收費(fèi)略貴,學(xué)生族可能壓力較大(不過可以選擇【先過關(guān)在繳費(fèi)】的一站入編系列課程);線上的培訓(xùn)辦價(jià)格相對(duì)便宜,但是可能缺乏監(jiān)督,如果自制力不足的話,學(xué)習(xí)效率可能就較低,學(xué)習(xí)效果就一般了。
總的來說呢,不管是線上的培訓(xùn)班還是線下的培訓(xùn)班,授課的系統(tǒng)性、計(jì)劃性上都不錯(cuò),有老師帶著你去學(xué)習(xí)、去備考,不同的之處在于線下是面對(duì)面的互動(dòng),線上的互動(dòng)性略差,尤其是線上視頻課的話。
公務(wù)員考試一定要報(bào)班學(xué)習(xí)嗎,自學(xué)可以嗎
1.自學(xué)
優(yōu)點(diǎn):一是時(shí)間和節(jié)奏由自己把握,比較自由;二是自學(xué)成本最低。
缺點(diǎn):一是學(xué)習(xí)計(jì)劃容易被打亂,容易出現(xiàn)浪費(fèi)時(shí)間情況;二是自學(xué)短期內(nèi)難見效,學(xué)習(xí)易陷入誤區(qū);三是一個(gè)人學(xué)習(xí)壓力比較大,不過這也要因人而異。
報(bào)班,一般分為線上班和線下班。
2.線上班
優(yōu)點(diǎn):一是比線下班省錢,最貴也不過一兩千;二是課時(shí)不密集,有時(shí)間消化;三是可以回放,哪里不會(huì)點(diǎn)哪里;四是要是有群服務(wù)的話,可以隨時(shí)問老師問題。
缺點(diǎn):一是有可能跟不完課;二是有時(shí)無法集中注意力學(xué)習(xí),容易出現(xiàn)浪費(fèi)時(shí)間情況。
3.線下班
優(yōu)點(diǎn):一是有不懂的問題上課時(shí)可以隨時(shí)請(qǐng)教同學(xué)和老師,節(jié)省時(shí)間和精力;二是學(xué)習(xí)氛圍好,能促使自己學(xué)習(xí)。
缺點(diǎn):一是授課模式,大班教學(xué),老師不能根據(jù)每個(gè)人的情況有所調(diào)整,課程太集中,不易消化,這對(duì)進(jìn)度慢的同學(xué)可能是好事,但是對(duì)進(jìn)度快的同學(xué)就得不償失了;二是貴,動(dòng)輒一兩萬;三是課后只能靠自學(xué);四是現(xiàn)在市面上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)魚龍混雜,師資等參差不齊。
OK,關(guān)于公務(wù)員考試有必要復(fù)習(xí)嗎和公務(wù)員考試的常識(shí)判斷真的一點(diǎn)都不需要復(fù)習(xí)嗎的內(nèi)容到此結(jié)束了,希望對(duì)大家有所幫助,以上信息來源網(wǎng)絡(luò)并不代表本站觀點(diǎn)。