大家好,今天小編來為大家解答以下的問題，關(guān)于公務(wù)員考試概括類真題，公務(wù)員考試:申論歸納概括題幾種常見題型這個(gè)很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
本文目錄
- 2018公務(wù)員考試申論歸納概括題具體是什么
- 公務(wù)員考試行測(cè)是考哪些內(nèi)容
- 公務(wù)員考試:申論歸納概括題幾種常見題型
- 公務(wù)員考試題型有哪些
- 公務(wù)員考試中《申論》分A類B類是什么意思
2018公務(wù)員考試申論歸納概括題具體是什么
在公務(wù)員考試當(dāng)中，申論共有5大題型，其分別為歸納概括題，綜合分析題，提出對(duì)策題，貫徹執(zhí)行題以及申發(fā)論述題。申論材料繁多，變化多樣，但總是萬變不離其宗，總是圍繞著這5大題型而來。而這5大題型當(dāng)中，最為重要的是什么呢?——?dú)w納概括題。
歸納概括題是所有申論試卷作答中都會(huì)出現(xiàn)的題型，作為一個(gè)必考題型，它的重要性也是顯而易見的。而且，申論試卷所有題目中，歸納概括能力也是最為重要的能力，它是萬頃大廈之基，所有的題型都需要?dú)w納概括，歸納概括不僅會(huì)單獨(dú)以一道題的形式出現(xiàn)，還會(huì)體現(xiàn)在其他所有題型之中，這必須引起我們的重視。
《公務(wù)員考試大綱》中對(duì)歸納概括能力是這么描述的：“對(duì)給定資料的概括、提煉、加工?！蹦敲?，我們就來透過這簡(jiǎn)單的12個(gè)字去挖掘它背后所蘊(yùn)含的深意。
給定資料：顯然，概括是針對(duì)公務(wù)員考試給定資料而言，學(xué)員在作答的時(shí)候要注意緊扣給定資料和尊重給定資料來展開，這邊需要做到的就是有一說一，有二說二，客觀實(shí)際，真實(shí)可靠。
概括：一個(gè)詞或者一個(gè)句子的定義為內(nèi)涵加上外延，內(nèi)涵是一事物區(qū)別于其他事物的唯一特點(diǎn)，更多是理論層面的部分，外延是事物的外在表現(xiàn)，是指那些能看得見摸得著的現(xiàn)象。而概括是一種外延擴(kuò)大，內(nèi)涵減少的過程。比如說港口、公路、鐵路、機(jī)場(chǎng)，它們皆為外延，其內(nèi)涵為基礎(chǔ)設(shè)施;蘋果的內(nèi)涵為水果，外延可以是圓形，紅色，帶香味等。
提煉：提煉是一個(gè)字?jǐn)?shù)上由多到少，內(nèi)容上化繁為簡(jiǎn)的過程。申論作答是有字?jǐn)?shù)要求的，在給定的那么多材料信息之中，我們必須提煉出更為精準(zhǔn)有效的信息點(diǎn)，答案點(diǎn)，采分點(diǎn)才行。
加工：加工同樣可以分為2種，一方面是內(nèi)容上的加工，主要采用合并同類項(xiàng)的方法，具體為同義法，同范圍法以及同主體法。例如，2016年的多省聯(lián)考第一題，我們?cè)诓牧闲畔⒅幸呀?jīng)找到了3個(gè)答案要點(diǎn)，其一為社會(huì)創(chuàng)業(yè)家勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，關(guān)注自然環(huán)境，擁有人文情懷;其二為社會(huì)創(chuàng)業(yè)家通常受過良好的教育;其三為社會(huì)創(chuàng)業(yè)家的責(zé)任感與使命感更強(qiáng)，更有社會(huì)情懷……這時(shí)候，我們就要善于將第一和第三點(diǎn)合并，做出內(nèi)容上的加工;另一方面為邏輯上的加工，我們?cè)谧鞔饸w納概括題書寫答案的時(shí)候，注意采用總分加并列的形式，即開頭必須有總括句，總括句一般為虛寫的形式。
公務(wù)員考試行測(cè)是考哪些內(nèi)容
公務(wù)員行測(cè)考試內(nèi)容為：常識(shí)判斷、言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析五大專項(xiàng)。行政職業(yè)能力測(cè)試是對(duì)于報(bào)考者的潛能測(cè)試，因此試題考查不僅側(cè)重在對(duì)知識(shí)的應(yīng)知應(yīng)會(huì)方面，同時(shí)也測(cè)查報(bào)考者的分析判斷能力、解決問題的基本能力。
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公務(wù)員考試:申論歸納概括題幾種常見題型
申論科目是公考的必考科目，它在公考中主要考察五大題型，依次為：歸納概括題型、提出對(duì)策題型、綜合分析題型、貫徹執(zhí)行題型和申發(fā)論述題型，困難程度依次遞增，分值也依次遞增。
一、歸納概括屬于是試卷中的送分題型，采分點(diǎn)百分之百處于給定材料，只是需要考生在仔細(xì)閱讀材料時(shí)，將關(guān)鍵詞找出，利用歸納和概括的方法將各種關(guān)鍵詞語進(jìn)行整合，按照出題人的題干要求，形成語句，標(biāo)好序號(hào)，分好段落，依次寫出，即可得分。
二、提出對(duì)策是比較有針對(duì)性的題型，主要針對(duì)出題人所出的問題進(jìn)行解決，可以尋找材料中的直接對(duì)策，可以通過問題、原因、影響進(jìn)行反推對(duì)策，簡(jiǎn)單易懂，得分輕松。
三、綜合分析開始拉開分?jǐn)?shù)，難點(diǎn)在于題干的分析和材料的分析，有的時(shí)候答案明明就在材料中，考生卻看不到，或者看到了也不知道就是采分點(diǎn)，主要原因就是題干沒有分析清楚，沒有考慮明白，導(dǎo)致與答案失之交臂。
四、貫徹執(zhí)行屬于日后工作常用的一類題型，難點(diǎn)在于外在格式和內(nèi)容邏輯，多數(shù)同學(xué)在格式上的丟分點(diǎn)大致相同，所以忽略不計(jì)。但是在內(nèi)容上，有的考生可以從材料中找到答案，按照正確的結(jié)構(gòu)進(jìn)行書寫，但是有的考生找到內(nèi)容后進(jìn)行整理的時(shí)候，缺少常識(shí)，導(dǎo)致內(nèi)容混亂不堪，邏輯性差，丟分較多。
五、申發(fā)論述也叫大作文，是考生們最頭痛的一類題型，最簡(jiǎn)單的一個(gè)原因就是字?jǐn)?shù)較多，很多考生由于惰性，在考試前夕根本沒有寫過大作文，導(dǎo)致在考場(chǎng)上都無法完成整篇文章的寫作，更別提內(nèi)容方面的深刻，所以，中公教育專家強(qiáng)烈建議作文題型必須在考試前多寫多背多練。
公務(wù)員考試題型有哪些
公務(wù)員考試是公務(wù)員主管部門組織的擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員的錄用考試。都考什么內(nèi)容？
公務(wù)員考試中《申論》分A類B類是什么意思
公務(wù)員考試中不同等級(jí)的崗位，考試的試卷類型不同。不同的省市在具體固定上也會(huì)有所不同。以山東省為例，省級(jí)機(jī)關(guān)以及市直機(jī)關(guān)的相關(guān)職位，使用申論A類試卷。而地市基層單位以及縣級(jí)的相關(guān)職位，使用申論B類試卷。
A類試卷與B類試卷因?yàn)檎衅嘎毼坏牟煌?，總的來說A類的難度要大于B類。由于A類試卷與B類試卷的考核重點(diǎn)不同，在回答上也是有所區(qū)別。A類試卷與B類試卷的作答要點(diǎn)如下：
一、申論A類試卷申論A類試卷主要考核的內(nèi)容更加宏觀，更多的是需要對(duì)于整體的概況能力。
作為參加申論A類試卷考試的學(xué)生，要把自己的位置定好。這類考生要讓自己明白，他們進(jìn)行的是更加宏觀的管理工作。所以在回答問題時(shí)，要有足夠的高度，不能在細(xì)節(jié)中迷失自己。要能夠用管理者的姿態(tài)來，回答試卷的相關(guān)問題；要能夠用大局觀觀，解決相關(guān)問題。在語言表達(dá)方面要更加概括，理論基礎(chǔ)一定要更加扎實(shí)。
二、申論B類試卷申論B類試卷主要考核的內(nèi)容更加接地氣，更多的會(huì)涉及具體的基層事務(wù)。
作為參加申論B類試卷考試的學(xué)生，要明白自己所處的位置是在基層。這類考生需要進(jìn)行具體事務(wù)的處理與相關(guān)實(shí)際困難的解決，他們進(jìn)行的是更加微觀的實(shí)操工作。
作為這類考生在回答問題時(shí)，千萬不能回答的太空。對(duì)于申論B類試卷的考生來說，他進(jìn)行的就是基層熱點(diǎn)問題的解決工作。在進(jìn)行申論B類試卷作答時(shí)就要給予具體的、實(shí)際的工作指南，而不是空洞的理論。
各位大仙，對(duì)于小仙的上述觀點(diǎn)，您有什么不同看法，可以在評(píng)論區(qū)暢所欲言。
好了，關(guān)于公務(wù)員考試概括類真題和公務(wù)員考試:申論歸納概括題幾種常見題型的問題到這里結(jié)束啦，希望可以解決您的問題哈！