大家好，關(guān)于公務(wù)員考試漢字書寫順序很多朋友都還不太明白，不過沒關(guān)系，因為今天小編就來為大家分享關(guān)于求大神幫忙:公務(wù)員考試公文寫作的成文日期格式到底怎么寫的知識點，相信應(yīng)該可以解決大家的一些困惑和問題，如果碰巧可以解決您的問題，還望關(guān)注下本站哦，希望對各位有所幫助！
本文目錄
- 公務(wù)員考試如何快速寫好鋼筆字 注轉(zhuǎn)自:楊照珺
- 公務(wù)員錄用考試公文寫作之文面格式
- 公務(wù)員考生如何快速練好書法
- 2012廣東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員考試申論真題及答
- 求大神幫忙:公務(wù)員考試公文寫作的成文日期格式到底怎么寫
公務(wù)員考試如何快速寫好鋼筆字 注轉(zhuǎn)自:楊照珺
隨著電腦的普及和應(yīng)用，寫漢字的習慣距離我們越來越遙遠。不是提筆忘字，就是寫出來很難以辨認，更不要說懂點書法那么高的境界了。申論考試中寫字的重要性又是我們不能回避且難以回避的問題。申論考試中對考生的考察全是要求寫的內(nèi)容，有字數(shù)限制，有格子限制，有規(guī)則限制，要求不可謂不高。因此能夠把字寫好，保持卷面整潔，易于辨認又有美感對考生的成績高低會有很大的影響。國考之前讓寫1900，今年讓寫2100，對書寫的要求不可謂不高。因此練好書法對于提高申論成績具有非常重要的意義。一、漢字與書法是兩個層次“字”的階段，寫字的第一需要是交流工具，所以容易辨認是第一要務(wù)，不能寫錯別字，不能寫的讓人看不清楚或者不認識?！皶ā彪A段，如果你寫的漢字在順利實現(xiàn)交流功能的同時，還能讓人感受到漢字的美感和整體上的美感，這說明你寫的漢字已經(jīng)具備了書法美的功能了。二、考生普遍存在的問題： 1、寫字的習慣不好。主要表現(xiàn)在不能把字寫到格子里面，有的考生字寫得過大格子根本裝不下，有的考生寫的太小看起來很費事；有的甚至一豎拉下來到了第二行，嚴重影響了卷面整體的美感和整潔；握筆姿勢不正確不科學(xué)影響寫字的美感。 2、寫字的速度不快；考過試的考生無不感嘆申論時間的不夠，沒有時間感受題目的難度，作文沒有時間寫或者沒有寫完等情況非常普遍。在申論考試中，寫字速度和閱讀速度同等重要。如何把答案寫的又好又快是我們考生必須要重視的一個問題。 3、錯別字很多：因為長期不寫字或者寫字很少等原因，很多考生的答案里面錯別字很多，而申論閱卷中對寫錯別字作了明確的扣分說明。 4、結(jié)構(gòu)不好；漢字最重要的核心是結(jié)構(gòu)，很多考生因為從小沒有養(yǎng)成好的寫字習慣，導(dǎo)致寫字的筆順不正確，筆畫與筆畫的搭配不合理，所以從總體上感覺不是很美觀。有把字寫的很歪的，寫的很扁的，寫的很長的，寫的結(jié)構(gòu)嚴重失衡的等。三、寫好字的基本對策： 1、樹立正確的意識第一、寫字很重要，必須要練好，這不僅關(guān)系到申論考試的得分問題，也關(guān)系到面子問題。第二、通過正確的方法和堅持不斷的練習，完全可以寫一筆漂亮的字。第三、一定要將練字融入日常的各類寫作之中，養(yǎng)成“提筆即是練字時”的意識。 2、養(yǎng)成天天寫字的習慣只要考生在復(fù)習公務(wù)員考試的過程中天天不間斷的訓(xùn)練自己的申論思維，堅持做真題堅持寫作文就很容易做到這一點。寫好字的前提是天天寫，經(jīng)常寫。 3、練練毛筆字寫寫毛筆字，對寫好鋼筆字的影響非常直接有效，不僅能夠治標還能治本。只有寫寫毛筆字才能更好的體會漢字的結(jié)構(gòu)和變化，才能更加快速的練好字。學(xué)習毛筆書法的三要素是：筆法；筆順，結(jié)構(gòu)。筆法是基本功，就是每一個筆畫的基本寫法，對于沒有抓過毛筆的人來說，這一步最為關(guān)鍵。首先把毛筆抓穩(wěn)當最為關(guān)鍵，沒人面授推薦先練篆書，有人當面教可以練習楷書。筆順就是每一個字的先后順序，這關(guān)系到這個字的結(jié)構(gòu)是否美觀。筆順不對的話也不可能寫好行書。結(jié)構(gòu)是字的靈魂，結(jié)構(gòu)是一個慢工，是書法美學(xué)意識的外在體現(xiàn)。 4、學(xué)學(xué)標準行書楷書隸書篆書主要是用來修身養(yǎng)性和藝術(shù)觀賞的，因為寫起來很慢不是很實用。草書屬于書法中的較高境界，主要強調(diào)個人感情的表達，用筆強調(diào)一氣呵成，沒有一定的書法修養(yǎng)很難認識。對于大多數(shù)考生而言，我們需要練的是行書。行書介于楷書和草書之間，兼顧了易于辨認和提高速度，所以很適合于我們。但是行書也有一定的規(guī)范，現(xiàn)在市場上的行書字帖很多，司馬炎，李放鳴，田英章等人都有專門的行書字帖，大家可以認真臨摹。
公務(wù)員錄用考試公文寫作之文面格式
（一）發(fā)文機關(guān)（亦稱“版頭”、“文頭”）
版頭是發(fā)文機關(guān)的標志，它具有法定性、權(quán)威性和效用性，通常套紅，以示莊重。常用的公文版頭形式有三種：
1、由發(fā)文機關(guān)名稱加“文件”二字組成。
例如：國務(wù)院文件
2、只用發(fā)文機關(guān)全稱或規(guī)范化的簡稱作版頭。
例如：安徽省人民政府
3、幾個同級機關(guān)（如安徽省人事廳、安徽省科學(xué)技術(shù)委員會、安徽省財政廳）聯(lián)合發(fā)文，可用主辦機關(guān)（安徽省人事廳）的名稱加“文件”二字作版頭？（例1），但發(fā)文機關(guān)署名應(yīng)標聯(lián)合行文單位的名稱；也可用幾個同級機關(guān)的名稱加“文件”二字作版頭（例2），但應(yīng)將主辦的機關(guān)排列在前。前者多用于上行文，后者多用于下行文。
例1：安徽省人事廳文件
例2：安徽省人事廳
安徽省科委文件
安徽省財政廳
4、有時根據(jù)工作需要，同一機關(guān)還可以制發(fā)專用公文版頭。
例如：***人民政府令、***人民政府任免通知
發(fā)文機關(guān)名稱必須使用全稱或規(guī)范化的簡稱，一般用22毫米*15毫米（高*寬）黑變體字。聯(lián)合行文，應(yīng)視機關(guān)多少，選擇大小適當?shù)奈④浹藕谧?。在民族自治地方，發(fā)文機關(guān)名稱可以并用自治民族的文字和漢字印刷。版頭和版頭下的一條細實橫隔線（寬140毫米，高1毫米），居中套紅印在公文首頁圖文區(qū)第13行—22行和37行—46行區(qū)域內(nèi)。
為了保證公文的權(quán)威性、嚴肅性，除“公告”、“通告”不用公文版式頭外，其它各類公文均需使用公文版頭。發(fā)文機關(guān)的公文版頭一經(jīng)確定，不可經(jīng)常變動。
（二）密急
密級是指公文內(nèi)容涉密的程度。公文內(nèi)容涉密應(yīng)分別標明“秘密”、“機密”、“”，“”、“機密”公文應(yīng)當同時標明份數(shù)序號。密急在公文首頁發(fā)文機關(guān)版頭的左上角區(qū)域內(nèi)標注。密急的標識為一個五角星，即“”，五角星之前標密急，五角星之后標期限，如：機密20年。
密急件的份數(shù)序號是同一文件在其總印數(shù)中逐份所給的順序編號。一份文件一個號，依次流水編列，以便查對和清退。份號使用6位阿拉伯數(shù)字在密級標識區(qū)域的上一行標注。如：某份文件份號為“000068”就說明這份文件是總印數(shù)中的第68份。
（三）緊急程度
公文處理必須做到及時、準確、安全。緊急程度是對公文傳遞和辦理速度的要求。標明緊急程度，是為了引起特別注意，以保證公文的時效，確保緊急事項的及時處理。文秘部門處理公文要力求“當日簽收、當日登記、當日呈批、當日轉(zhuǎn)辦”。特別是急件，要貫徹“急事急辦、特事特辦”的原則，抓緊辦理，行文時應(yīng)根據(jù)緊急程度，分別標明“特急”、“急件”；緊急電報應(yīng)分別標明“特急”、“加急”、“平急”。在特殊情況下，也可以標明“在*日*時送達”。緊急程度在公文右上角標注。公文標題內(nèi)有“緊急”二字的，如“關(guān)于**緊急通知”等，也應(yīng)視同急件處理。
（四）發(fā)文字號（亦稱“文號”）
發(fā)文字號是由發(fā)文機關(guān)代字、發(fā)文年度和順序號三個部分組成。年度使用公元紀年，用阿拉伯數(shù)字，兩側(cè)用方括號“[]”。例如：皖政[1997]18號，“皖政”是安徽省人民政府的代字，“[1997]”是發(fā)文的年度，“18號”是1997年發(fā)文的順序號。幾個機關(guān)聯(lián)合行文，只標注主辦機關(guān)發(fā)文字號。有發(fā)文機關(guān)加“文件”二字組成文頭的文件，發(fā)文字號一般標注在文頭之下、橫線上方居中；只用發(fā)文機關(guān)作文頭時的文件，發(fā)文字號則標注在橫線之右下角、文件標題之上。
上報的公文，應(yīng)注明簽發(fā)人。聯(lián)合行文要同時注明聯(lián)合發(fā)文機關(guān)的簽發(fā)人。簽發(fā)人姓名標在文頭之下、橫線以上右側(cè)位置，或標在橫線之右下角、文件標題之上。同時，發(fā)文字號則移至左側(cè)。
機關(guān)代字應(yīng)相對穩(wěn)定，不可經(jīng)常變動。為保證發(fā)文字號規(guī)范，防止重號、漏雨和錯號，發(fā)文字號應(yīng)由發(fā)文機關(guān)的文秘部門統(tǒng)一管理與編寫。
（五）公文標題
公文標題是對公文主要內(nèi)容的揭示。要求做到準確、簡要。規(guī)范化的公文標題一般應(yīng)由發(fā)文機關(guān)名稱、公文主題（事由）和公文種類三個部分組成。除三個部分外，在發(fā)文機關(guān)名稱與公文主題之間加個介詞（如：“關(guān)于”、“對”、“在”、“為”、“給”等），在公文主題與公文種類之間加一個結(jié)構(gòu)助詞“的”字。例如：“國務(wù)院辦公廳關(guān)于發(fā)布《國家行政機關(guān)公文處理辦法》的通知”，其中：“國務(wù)院辦公廳”是發(fā)文機關(guān)名稱，“關(guān)于”是介詞，“發(fā)布《國家行政機關(guān)公文處理辦法》”是公文主題，“的”是結(jié)構(gòu)助詞，“通知”是公文的種類。標題除發(fā)布法規(guī)性的文件可加書名外，一般不用標點符號。
公文標題居中在公文首頁紅色橫隔線之下、正文之上各空一行排列。
當遇到下列情況時，公文標題可以省略發(fā)文機關(guān)名稱或公文主題組成部分。
1、使用正式的套紅文件版頭，公文標題可以省略發(fā)文機關(guān)名稱。例如：“關(guān)于印發(fā)《安徽省行政機關(guān)公文處理實施細則》的通知”。這份文件是使用“安徽省人民政府辦公廳”機關(guān)固定的文件版頭印發(fā)的，因此，公文標題就省略了發(fā)文機關(guān)名稱。
2、印發(fā)公布性文件時，有的公文標題可以省略公文主題部分。例如：“銅陵市人民政府令”。
經(jīng)會議討論通過或批準的公文，可在標題下加題注，在圓括號內(nèi)注明某年某月某日經(jīng)某會議討論通過。
公文標題字數(shù)不宜太多，可視情況分一行或多行排列。公文標題多行排列時，盡量不要把人名、地名以及兩個字以上的詞或數(shù)字分開，以防產(chǎn)生歧義。
（六）主送機關(guān)（亦稱“抬頭”）
主送機關(guān)是指發(fā)文機關(guān)要求對公文進行辦理或給予答復(fù)的機關(guān)。主送機關(guān)應(yīng)使用全稱或規(guī)范化的簡稱；主送機關(guān)不是一個時，應(yīng)按其性質(zhì)、級別以及有關(guān)規(guī)定或慣例依次排列；同類型機關(guān)可使用統(tǒng)稱，如“省政府各部門”。主送機關(guān)應(yīng)明確、具體，標列在公文標題的下方、正文之上，從左至右頂格書寫，回行繼續(xù)頂格，未尾加冒號。
主送機關(guān)的確定，應(yīng)注意以下幾個方面：
1、上行文是向上級機關(guān)請求指示、批準事項以及匯報工作，反映情況，提出意見或者建議，答復(fù)上級機關(guān)的詢問時使用。
2、平行文是同級機關(guān)互相商請解決有關(guān)問題或布置某項工作時使用的一種公文，主送機關(guān)可以是一個，也可以是多個。
3、下行文是上級機關(guān)要求下級機關(guān)周知、辦理或執(zhí)行事項時使用的一種公文。這種公文如發(fā)行范圍大，主送機關(guān)可用統(tǒng)稱。
4、張貼性在需廣大群眾周知的公文，如：“公告”、“通告”等一般不標主送機關(guān)；經(jīng)會議討論通過的公文，如：“決定”、“會議紀要”、“令”，主送機關(guān)名稱則移至文尾抄送欄上方標明。
5、對參閱性文件，不需要明確的主送機關(guān)，可將“主送”“抄送”合并為“分送”，印在原“抄送”位置?！胺炙汀睓谝话惴譃槿齻€層次：一是上級領(lǐng)導(dǎo)；二是文件內(nèi)容涉及的有關(guān)單位；三是應(yīng)抄送周知的單位。
（七）正文
正文是公文的主體部分，用來表達公文的內(nèi)容、傳達發(fā)文機關(guān)的意圖。撰寫公文總的要求，內(nèi)容符合黨的方針、政策和國家的法律、法規(guī)，情況準確，措施、要求扎實具體，觀點明確，條理清楚，文字通順、精煉，書寫工整，標點正確，篇幅力求簡短。
當正文占滿了公文用紙的全頁，發(fā)文機關(guān)署名和成文時間不得不轉(zhuǎn)下一頁時，必須在下一頁的首行標注“此頁無正文”并加圓括號，然后在下方的適當位置標注發(fā)文機關(guān)署成文時間。
（八）附件
附件是指附在正文后面的文件、材料、圖像和聲像資料等，是某些公文的重要組成部分。附件有的起補充、闡明作用，有的起說明、注釋作用，有的起證實、執(zhí)行作用。附件應(yīng)在正文之后成文時間之前注明順序和名稱。除使用特殊材料制作的附件外，一般附件應(yīng)放在正文未頁后面一起裝訂。被印發(fā)、批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)的公文應(yīng)視為正文，不能作為附件處理。
（九）發(fā)文機關(guān)署名
公文除電報、會議紀要外，大部分文件的發(fā)文機關(guān)署名都應(yīng)加蓋印章。
印章是代表機關(guān)組織或領(lǐng)導(dǎo)人的象征，是行使法定職權(quán)的一種印信憑證。法定機關(guān)印章具有法定性、權(quán)威性和效用性。公文蓋上印章，是表示發(fā)文機關(guān)對文件正式生效和確認無誤的一種憑證。
印章與公文版頭一樣，都必須使用全稱或規(guī)范化的簡稱。用印位置在成文日期的中間偏上，要求上不壓正文，下騎年蓋月。印章必須蓋得端正、清晰。
（十）成文時間
成文時間以領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)的日期為準；聯(lián)合發(fā)文，以最后簽發(fā)機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)的日期為準；會議討論通過的公文，一般以討論通過的日期為準；電報，以發(fā)出日期為準。
成文時間一般在正文之后的右下方專行標注。會議討論通過的公文，如決議、決定、條例等，一般應(yīng)用小于標題的字體將會議討論通過的時間和會議名稱在公文標題之下居中標注，并加圓括號。
成文時間一般應(yīng)是公文正式生效、執(zhí)行的日期，但是發(fā)布法規(guī)、規(guī)章的公文，除了標注發(fā)布時間外，還專門公布具體實施的年、月、日。成文時間使用漢字寫明年、月、日，年度使用公元紀年全稱，不得簡寫或省略。如：1997年1月8日，既不能寫成“97年1月8日”，也不得寫成“九八、元、八”。成文時間必須按規(guī)定標注，切忌標注擬稿、審稿或打印時間。
（十一）附注
附注用于說明公文中在其它區(qū)域不便說明的事項。如需要加以解釋的名詞術(shù)詞、或用于表述公文的傳達范圍等。附注的內(nèi)容，一般在成文日期的左下方、主題詞的上方，另行標注，并加圓括號。如：“（此件發(fā)止各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府）”：“（此件至**月**日對外公開）”等。
（十二）主題詞
主題詞是為實現(xiàn)辦公現(xiàn)代化的要求，便于計算機管理公文和提高查找率、查全率，根據(jù)公文基本內(nèi)容按照一定的規(guī)范優(yōu)選的詞或詞組。
公文應(yīng)根據(jù)內(nèi)容和文種標明主詞題。
（十三）抄送機關(guān)
抄送機關(guān)即需要了解公文內(nèi)容以便協(xié)助辦理或周知的機關(guān)，應(yīng)標注在公文主題詞下端、印發(fā)機關(guān)之上，上下用兩條等寬的平行細實線（寬140毫米，高1毫米）作為界線。抄送機關(guān)在“抄送：”后面依機關(guān)性質(zhì)、職權(quán)、隸屬關(guān)系用其它邏輯關(guān)系依次標注抄送機關(guān)的全稱或規(guī)范化的簡稱，移行時與上一行平行書與。抄送機關(guān)一般按上級、平級、下級機關(guān)的次序排列，同級機關(guān)按黨、政、軍、群次序排列。不同級別或同一級別不同性質(zhì)的單位之間用逗號，同一級別、同一性質(zhì)的單位之間用頓號。
（十四）印發(fā)（翻印）機關(guān)、印發(fā)日期
公務(wù)員考生如何快速練好書法
華圖教育楊照珺隨著電腦的普及和應(yīng)用，寫漢字的習慣距離我們越來越遙遠。不是提筆忘字，就是寫出來很難以辨認，更不要說懂點書法那么高的境界了。申論考試中寫字的重要性又是我們不能回避且難以回避的問題。申論考試中對考生的考察全是要求寫的內(nèi)容，有字數(shù)限制，有格子限制，有規(guī)則限制，要求不可謂不高。因此能夠把字寫好，保持卷面整潔，易于辨認又有美感對考生的成績高低會有很大的影響。國考之前讓寫1900，今年讓寫2100，對書寫的要求不可謂不高。因此練好書法對于提高申論成績具有非常重要的意義。一、漢字與書法是兩個層次“字”的階段，寫字的第一需要是交流工具，所以容易辨認是第一要務(wù)，不能寫錯別字，不能寫的讓人看不清楚或者不認識?！皶ā彪A段，如果你寫的漢字在順利實現(xiàn)交流功能的同時，還能讓人感受到漢字的美感和整體上的美感，這說明你寫的漢字已經(jīng)具備了書法美的功能了。二、考生普遍存在的問題： 1、寫字的習慣不好。主要表現(xiàn)在不能把字寫到格子里面，有的考生字寫得過大格子根本裝不下，有的考生寫的太小看起來很費事；有的甚至一豎拉下來到了第二行，嚴重影響了卷面整體的美感和整潔；握筆姿勢不正確不科學(xué)影響寫字的美感。 2、寫字的速度不快；考過試的考生無不感嘆申論時間的不夠，沒有時間感受題目的難度，作文沒有時間寫或者沒有寫完等情況非常普遍。在申論考試中，寫字速度和閱讀速度同等重要。如何把答案寫的又好又快是我們考生必須要重視的一個問題。 3、錯別字很多：因為長期不寫字或者寫字很少等原因，很多考生的答案里面錯別字很多，而申論閱卷中對寫錯別字作了明確的扣分說明。 4、結(jié)構(gòu)不好；漢字最重要的核心是結(jié)構(gòu)，很多考生因為從小沒有養(yǎng)成好的寫字習慣，導(dǎo)致寫字的筆順不正確，筆畫與筆畫的搭配不合理，所以從總體上感覺不是很美觀。有把字寫的很歪的，寫的很扁的，寫的很長的，寫的結(jié)構(gòu)嚴重失衡的等。三、寫好字的基本對策： 1、樹立正確的意識第一、寫字很重要，必須要練好，這不僅關(guān)系到申論考試的得分問題，也關(guān)系到面子問題。第二、通過正確的方法和堅持不斷的練習，完全可以寫一筆漂亮的字。第三、一定要將練字融入日常的各類寫作之中，養(yǎng)成“提筆即是練字時”的意識。 2、養(yǎng)成天天寫字的習慣只要考生在復(fù)習公務(wù)員考試的過程中天天不間斷的訓(xùn)練自己的申論思維，堅持做真題堅持寫作文就很容易做到這一點。寫好字的前提是天天寫，經(jīng)常寫。 3、練練毛筆字寫寫毛筆字，對寫好鋼筆字的影響非常直接有效，不僅能夠治標還能治本。只有寫寫毛筆字才能更好的體會漢字的結(jié)構(gòu)和變化，才能更加快速的練好字。學(xué)習毛筆書法的三要素是：筆法；筆順，結(jié)構(gòu)。筆法是基本功，就是每一個筆畫的基本寫法，對于沒有抓過毛筆的人來說，這一步最為關(guān)鍵。首先把毛筆抓穩(wěn)當最為關(guān)鍵，沒人面授推薦先練篆書，有人當面教可以練習楷書。筆順就是每一個字的先后順序，這關(guān)系到這個字的結(jié)構(gòu)是否美觀。筆順不對的話也不可能寫好行書。結(jié)構(gòu)是字的靈魂，結(jié)構(gòu)是一個慢工，是書法美學(xué)意識的外在體現(xiàn)。 4、學(xué)學(xué)標準行書楷書隸書篆書主要是用來修身養(yǎng)性和藝術(shù)觀賞的，因為寫起來很慢不是很實用。草書屬于書法中的較高境界，主要強調(diào)個人感情的表達，用筆強調(diào)一氣呵成，沒有一定的書法修養(yǎng)很難認識。對于大多數(shù)考生而言，我們需要練的是行書。行書介于楷書和草書之間，兼顧了易于辨認和提高速度，所以很適合于我們。但是行書也有一定的規(guī)范，現(xiàn)在市場上的行書字帖很多，司馬炎，李放鳴，田英章等人都有專門的行書字帖，大家可以認真臨摹。
2012廣東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員考試申論真題及答
1.廣東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員考試常識
廣東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員考試常識 1.報考廣東鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員復(fù)習要注意什么,復(fù)習時和縣級以上
一、確定好自己的職業(yè)規(guī)劃
公務(wù)員真的適合你嗎？這個問題首先應(yīng)該想清楚。先想清楚，再抉擇，選擇喜歡的，堅持所選擇的，那就應(yīng)該全力以赴，不管在今后的備考道路上，遇到什么樣的困難和阻力，都應(yīng)該勇敢地去克服、去面對，定能破釜沉舟。未來的路是自己的，到底怎么走是我們自己說了算。在現(xiàn)實生活中，不要人云亦云，人生最忌諱的是盲目“跟風走”，一會兒考一會兒不考，這樣優(yōu)柔寡斷，將一事無成，你的未來，由你自己做主。
二、了解公務(wù)員考試內(nèi)容
可以通過以下兩種便捷實用的渠道了解公務(wù)員考試的內(nèi)容：
第一，購買一套好的廣東公務(wù)員考試參考教材，首先通過粗略地看，以理解為主，達到了解公務(wù)員所考的內(nèi)容和范疇的目的，掌握好題型和考點，進而深入地學(xué)習，進行專題專項復(fù)習；當知識積累達到了一定的量并保證了一定的質(zhì)，最后，全面進入模擬沖刺備考階段，提升自我。
第二，通過***及歷年考試公告初步了解公務(wù)員的考試內(nèi)容：通過相關(guān)***網(wǎng)站、當?shù)厝松缇止倬W(wǎng)了解廣東公務(wù)員考試知識、招考常識、歷年真題、備考過程，從而進行有針對性的復(fù)習及報考。
三、演練公務(wù)員考試真題
真題演練一般是選擇最近三年的真題，太早的真題，難易度不太容易把握。做真題可以達到以下幾個目的：
第一，真正了解公務(wù)員考試，通過做歷年真題，可以感性認識公務(wù)員考試的各種題型、命題風格、每年考察的側(cè)重點及難易程度，制定適合自己的備考計劃。
第二，掌握一些題型的解題思路，從而培養(yǎng)自身更多的解題技巧，提高做題速度。
第三，找出自己特別生疏的題型，以便確定今后努力的方向。
四、精讀教材，合理備考
第一次看教材是為了更好地了解公務(wù)員考試的內(nèi)容，而這是第二遍讀教材（即精讀教材環(huán)節(jié)），必須是精讀。
例如，針對行測，就是邊看邊做題，掌握重要題型，以及相關(guān)的解題方法，從而提高自己的練習速度；針對申論，主要是關(guān)注社會熱點問題，熟悉申論各種題型的做題方法；
當然有些考生的自制力可能不強，長時間堅持自己看書不太現(xiàn)實，建議考生勞逸結(jié)合，合理安排復(fù)習時間。
五、關(guān)注招考公告和大綱解讀
要隨時關(guān)注招考公告和新大綱，及時了解報考相關(guān)的動態(tài)。
了解到所要報考的大概范圍、方向和崗位，全面了解所報部門、崗位的信息，結(jié)合自身需求最后確定一個適合自己的崗位來報考。
其中，一定要重點去了解新大綱與舊大綱的區(qū)別，從而了解當年的考試重點。但總體來說，公務(wù)員考試歷年考查的知識點大同小異。
六、進行全面專項復(fù)習
由歷年的真題可知，廣東公務(wù)員考試行測包括言語理解與表達、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析。申論主要通過考生對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查報考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題解決問題能力和文字表達能力。前期已經(jīng)擁有一定基礎(chǔ)的考生，此時應(yīng)該進行全面專項復(fù)習，將教材中講授的方法與技巧，通過全面專項復(fù)習，加入自己的理解與思考，從而轉(zhuǎn)變成為自己的方法與技巧，進而提高解題速度。
七、最后，查缺補漏與沖刺
可以在網(wǎng)下載模擬試卷，在規(guī)定時間內(nèi)做題、對答案，從而查缺補漏，總結(jié)經(jīng)驗。
八、放下包袱，調(diào)整心態(tài)
帶著壓力參加考試，肯定會受影響，甚至發(fā)揮不出正常的水平，放下所有的包袱，輕松上陣，就當是一次平時的模擬測試。
最后提醒廣大考生的是，提前熟悉考試環(huán)境和流程，提前預(yù)定好住宿酒店，做好充分的準備工作，輕松地走向戰(zhàn)場
2.2020廣東鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員考試內(nèi)容是什么
廣東鄉(xiāng)鎮(zhèn)包括珠三角鄉(xiāng)鎮(zhèn)和粵東西北鄉(xiāng)鎮(zhèn)，珠三角鄉(xiāng)鎮(zhèn)一般考縣級卷，粵東西北鄉(xiāng)鎮(zhèn)一般考鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷。兩類卷子都是考《行政職業(yè)能力測試》（90分鐘）和《申論》（120分鐘）。
縣級卷和鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷的行測題型是一樣的，不同題型的題量有所差別，基本70%以上的題目縣級和鄉(xiāng)鎮(zhèn)是重合的。
申論縣級卷通常只有3道大題，在歸納概括、綜合分析、提出對策、公文寫作、申發(fā)論述（大作文）中五選其二三。鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷往年也是考察3道題目，但在19年則考察了5道題目，在歸納概括、綜合分析、提出對策、公文寫作中四選其三，一般不考察大作文。
3.廣東鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員農(nóng)村常識
1.首先了解三農(nóng)指什么，農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民。其次，農(nóng)村工作的中心任務(wù)，增加農(nóng)民收入。重點掌握以下知識：中央農(nóng)村工作的基本思想、農(nóng)村土地制度、農(nóng)村稅費改革體制、農(nóng)村金融與財政體制、扶貧開發(fā)政策、計劃生育政策、醫(yī)療衛(wèi)生制度、農(nóng)村基層組織管理。
2.鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員考試農(nóng)村農(nóng)業(yè)知識備考需要注意以下三點。
一、通讀***重要文件、吃透政策法規(guī)要點
農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作知識的測查內(nèi)容，重點是近年來與農(nóng)業(yè)農(nóng)村建設(shè)相關(guān)的中央及地方的重要決定和意見，如09年的中央一號文件等。對于這些文件的內(nèi)容，考生不但要做到通讀全文，領(lǐng)會精神，其中的重點難點更要了然于胸。只有對中央和地方的三農(nóng)政策融匯貫通，才能把握大綱重點。
二、把握試題特點，博聞強記基礎(chǔ)知識
客觀題不管其題型如何變幻，其考查范圍多是對基本知識的考查，如農(nóng)業(yè)農(nóng)村基礎(chǔ)知識、基本的法律法規(guī)知識以及三農(nóng)政策的最新政策動向等，大都是需要強加識記的內(nèi)容。學(xué)生對這一部分的復(fù)習多是抓重點、勤強記基礎(chǔ)知識?？忌刻鞈?yīng)留出適當?shù)臅r間，尤其是清晨和臨睡前，必須每天背誦重要的農(nóng)業(yè)政策法律法規(guī)。
三、深入研究，知識與能力并重
鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員考試所涉內(nèi)容多與三農(nóng)政策聯(lián)系緊密，主觀性強，綜合性強?？忌艘宄私饣镜恼叻ㄒ?guī)之外，更要注重相關(guān)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作知識的實際應(yīng)用。這就要求我們考生多關(guān)注農(nóng)村現(xiàn)象，多了解農(nóng)村組織和農(nóng)村事務(wù)的處理方法。
4.廣東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員該怎么復(fù)習
廣東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員職位主要分為兩大類：珠三角鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)職位和粵東西北鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員（也稱東西兩翼地區(qū)和北部生態(tài)發(fā)展區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)職位）。
廣東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員考試在2016年并入了廣東省公務(wù)員考試。粵東西北鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)除了2018年沒有進行公務(wù)員考試招錄之外，其他時候都是跟縣級以上機關(guān)以及珠三角地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)一起招考的，因此跟廣東省公務(wù)員考試科目一樣，都是《行政職業(yè)能力測試》和《申論》。
廣東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員筆試考卷一般分為鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷和縣級卷。按照往年情況來看，珠三角鄉(xiāng)鎮(zhèn)職位一般考縣級卷（2017年考鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷），粵東西北鄉(xiāng)鎮(zhèn)職位則考鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷。
無論是鄉(xiāng)鎮(zhèn)還是縣級變動不大，比較穩(wěn)定；考試時間都是上午，行測都是1.5小時、申論2小時。要報考廣東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員，首先就要清楚要報考的是哪個地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，從而決定復(fù)習的側(cè)重點。
一、行測1、題型題量縣級卷和鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷行測的題型一樣，不同題型的題量有所差別，題序也不一樣。2、考試內(nèi)容縣級卷和鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷的行測考試內(nèi)容相差不大，往往有70%以上的題目是重合的，難度差不多，縣級卷考點一般更多一些。
3、備考方向常識判斷，數(shù)量關(guān)系，言語理解，判斷推理，資料分析；二、申論縣級卷和鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷申論的差別很大，不僅題型不一樣，題量、題序也不一樣，甚至考察的主題也有所差別。1、題型題量縣級卷通常只有3道題目，在歸納概括、綜合分析、提出對策、貫徹執(zhí)行（公文寫作）、申發(fā)論述（大作文）中五選其二三。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷往年也是考察3道題目，但在19年，20年考察了5道題目，在歸納概括、綜合分析、提出對策、貫徹執(zhí)行中四選其三，一般不考察大作文。2、備考方向（1）歸納概括歸納概括題目的作答思路秉持著“仔細審題-選擇要點-要點加工-規(guī)范書寫”的作答思路。
答案呈現(xiàn)時候體現(xiàn)為“總起句+核心詞+信息要點”。（2）提出對策對策的來源基本來自于材料，一般有關(guān)鍵詞提煉直接對策、問題反推對策、原因反推對策、經(jīng)驗反推對策、教訓(xùn)反推對策、自創(chuàng)對策等。
按照“審題-找點-加工-書寫”四個流程去作答。（3）綜合分析把握“材料為王”的原則，核心要求是要點齊全（每個要點都要找到不能有遺漏）和條理清楚（透過現(xiàn)象看本質(zhì)，以“綜合-分析-綜合”的思路作答題目）。
（4）貫徹執(zhí)行出現(xiàn)概率較大的有：講話稿、發(fā)言稿、短評、短文、倡議書，偶爾出現(xiàn)一些創(chuàng)新文種，如導(dǎo)言、編者按、備詢要點、簡報等。（5）申發(fā)論述首先，立意要拿準，立意準確是申論作文拿高分的基礎(chǔ)；其次，分論點要依據(jù)材料，合理找尋分論點、確定最佳論證方向是我們作文獲得高分的捷徑；最后，論證要有力，論證有力是申論作文取得高分的保障。
縣級卷申論考試選取的主題都時效性極強，一般包含當下時政熱點、廣東省考情（省***工作報告）、五大發(fā)展理念（創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享）?？忌趥淇伎h級卷申論時，可以特別關(guān)注當年最新時事政策、領(lǐng)導(dǎo)人最新動態(tài)等，積累申論素材。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷申論試卷命題非常有特點，而且一以貫之，側(cè)重選取與鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展相關(guān)的題材，主要是三農(nóng)（農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民），工作重點是鄉(xiāng)村振興，與考試職位聯(lián)系非常緊密，具有一定現(xiàn)實意義。
5.廣東農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員筆試面試都主要考那方面的知識
就是申論和行測啊
例如：
由于其性質(zhì)不同，廣東鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員考試行測部分與國家公務(wù)員考試、其他各省公務(wù)員考試有著截然不同的特點，
一、時間短、題量小
二、難度小，易于作答
三、題型結(jié)構(gòu)簡單
2012年廣東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員考試申論
問題一：對清峽鎮(zhèn)如何治理農(nóng)村環(huán)境、改善村容村貌提出建議。（20分）
要求：針對性強，條理清晰，文字流暢。篇幅不超過200字。
問題二：總結(jié)成田鎮(zhèn)和北嶺鎮(zhèn)“生態(tài)村”建設(shè)的主要做法。（30分
要求：全面準確，條理清晰，文字流暢。篇幅不超過200字。
6.想考廣東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員該怎么復(fù)習
第一，基礎(chǔ)復(fù)習階段。這一階段主要是給自己打基礎(chǔ)，因此，在復(fù)習時應(yīng)以基礎(chǔ)教材為主，對基礎(chǔ)知識加以把握。這就好比是蓋樓房，第一步是打地基，地基穩(wěn)，樓房才能蓋得高。這一階段不要急于做真題，而是著重夯實基礎(chǔ)，學(xué)習目標是通過對教材的系統(tǒng)學(xué)習，全面、直觀的了解公務(wù)員考試考查的知識點，分清?？键c和難點，構(gòu)建起自己的知識體系，以及掌握不同題型的解題思路及方法技巧。這一階段的時間一般控制在20天左右，當然是根據(jù)一般考生而言。如果是有過考試經(jīng)驗，有基礎(chǔ)的考生，這一步可以縮短時間，基礎(chǔ)好的考生可以直接跳過，而基礎(chǔ)薄弱的考生可能需要花上多一點的時間。
第二，模塊精煉階段。這一階段主要是在系統(tǒng)學(xué)習的基礎(chǔ)上，對每個模塊結(jié)合真題，進行專項復(fù)習，特別是自己的薄弱項。考生在這階段復(fù)習需要準備一個錯題本，把錯題和不會的題記錄下來，并不時翻閱。這階段的復(fù)習要有針對性，目標是提高，提升--提高自己薄弱項，提升自己強項。時間安排還是根據(jù)考生的自身情況定，盡量安排緊湊些，不要把戰(zhàn)線拉得太長。
第三，綜合提高階段。這一階段主要是對真題進行訓(xùn)練，輔之以高質(zhì)量的模擬題，從而查漏補缺，使行測、申論得到綜合提升。建議考生在這一階段，可以每天花兩小時完整做一套真題，行測和申論可以交叉進行，做題的時候應(yīng)該嚴格按照考試要求的時間進行，考生在此階段要根據(jù)自己實際情況分配每類題型的考試時間，以便提高答題效率。
第四，沖刺階段。這一階段，考生主要是進行實戰(zhàn)演練，讓自己適應(yīng)考試環(huán)境，鍛煉自己的考試能力。最好每天上午9:00-11:00做一套行測題，下午2:00-4:30做一套申論題，然后對題目進行糾錯，復(fù)習自己整理的錯題筆記。最后階段，每天可以對常識題的知識點、以及一年以內(nèi)的一些熱點要聞、新頒布的政策、法律等做一個回顧和記憶。
7.2014廣東鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員考試行測的常識題有什么復(fù)習技巧么
您好，中公教育為您服務(wù)。
很多考試覺得2014廣東鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員考試復(fù)習常識判斷難以摸到技巧，失分情況嚴重。其實，雖然考得是我們考生日常的知識積累、生活經(jīng)驗，但是，在千軍萬馬過獨木橋的考場上，同樣也可以采用一些技巧，節(jié)省大量時間，快速解題，從而提高正確率。
一、關(guān)鍵詞法此法應(yīng)用很廣泛。拿到一道題目，不用將全部題干讀完，只需快速瀏覽，屏蔽干擾信息，圈出關(guān)鍵詞，便可破解該題。
這樣能夠節(jié)省大量時間。一般而言，關(guān)鍵詞主要指題干中的實詞短語。
二、特殊符號法在全部中文漢字的選項中，如果出現(xiàn)百分號（%）、數(shù)字、字母時，請考生優(yōu)先看這些選項，因為出題的考察點往往就在這些表示程度、變化、排序等的特殊符號上。三、共性排除法對于單項選擇題而言，“同對則同錯”。
如果題干中兩個選項表達的意思相同，或者考生難以分辨，那么果斷拋棄這兩個選項。四、共性留存法與共性排除法恰好相反，有時共性是我們留存某些選項的標準，特別是那些具有明顯排列組合性質(zhì)的選項，這個方法可以縮小選項個數(shù)，提高正確率。
總體而言，行測的常識判斷部分涉及的學(xué)科知識比較繁雜，要想取得比較理想的成績除了平時的積累外，備考過程中認真復(fù)習也是必須的。但考生在考場上仍然會遇到一些棘手的問題，這個時候使用解題技巧很有必要，希望我們所提供的方法能夠給考生以幫助。
更多資訊，詳情請關(guān)注廣東鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員考試網(wǎng)。希望幫助到親。
如有疑問，歡迎向中公教育企業(yè)知道提問。
8.2014廣東鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員考試行測的常識題有什么復(fù)習技巧么
您好，中公教育為您服務(wù)。
很多考試覺得2014廣東鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員考試復(fù)習常識判斷難以摸到技巧，失分情況嚴重。其實，雖然考得是我們考生日常的知識積累、生活經(jīng)驗，但是，在千軍萬馬過獨木橋的考場上，同樣也可以采用一些技巧，節(jié)省大量時間，快速解題，從而提高正確率。
一、關(guān)鍵詞法
此法應(yīng)用很廣泛。拿到一道題目，不用將全部題干讀完，只需快速瀏覽，屏蔽干擾信息，圈出關(guān)鍵詞，便可破解該題。這樣能夠節(jié)省大量時間。一般而言，關(guān)鍵詞主要指題干中的實詞短語。
二、特殊符號法
在全部中文漢字的選項中，如果出現(xiàn)百分號（%）、數(shù)字、字母時，請考生優(yōu)先看這些選項，因為出題的考察點往往就在這些表示程度、變化、排序等的特殊符號上。
三、共性排除法
對于單項選擇題而言，“同對則同錯”。如果題干中兩個選項表達的意思相同，或者考生難以分辨，那么果斷拋棄這兩個選項。
四、共性留存法
與共性排除法恰好相反，有時共性是我們留存某些選項的標準，特別是那些具有明顯排列組合性質(zhì)的選項，這個方法可以縮小選項個數(shù)，提高正確率。
總體而言，行測的常識判斷部分涉及的學(xué)科知識比較繁雜，要想取得比較理想的成績除了平時的積累外，備考過程中認真復(fù)習也是必須的。但考生在考場上仍然會遇到一些棘手的問題，這個時候使用解題技巧很有必要，希望我們所提供的方法能夠給考生以幫助。
更多資訊，詳情請關(guān)注廣東鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員考試網(wǎng)。希望幫助到親。
如有疑問，歡迎向中公教育企業(yè)知道提問。
9.2018廣東鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員筆試科目考什么
1.根據(jù)往年廣東鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員考試科目情況，預(yù)計2018年的考試科目也不會有改動。
2. 2014年廣東鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員考試包括筆試和面試。筆試成績、考試總成績的合格分數(shù)線由省級公務(wù)員主管部門劃定。
3.（一）筆試。
4.科目。包括《行政職業(yè)能力測驗》、《申論》兩科（具體介紹見附件4）。
5.時間。2014年8月24日
08︰00—09︰30《行政職業(yè)能力測驗》
10︰15—12︰15《申論》
6.地點。在職位所在市，具體見準考證。
7.成績查詢。筆試成績按《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》成績相加計算，按四舍五入保留小數(shù)點后1位。考生憑身份證號和準考證號登陸報名網(wǎng)站查詢筆試成績。
8.（四）考試總成績。
9.考試總成績按以下公式計算：
考試總成績=筆試成績÷2*60%+面試成績*40%
考試總成績按四舍五入保留小數(shù)點后3位。若同一職位考生總成績相同的，則依次按照筆試成績、行政職業(yè)能力測驗成績高低順序確定名次。
求大神幫忙:公務(wù)員考試公文寫作的成文日期格式到底怎么寫
您好，中公教育為您服務(wù)。
加蓋印章的公文成文日期一般右空四字編排，印章用紅色，不得出現(xiàn)空白印章。
單一機關(guān)行文時，一般在成文日期之上、以成文日期為準居中編排發(fā)文機關(guān)署名，印章端正、居中下壓發(fā)文機關(guān)署名和成文日期，使發(fā)文機關(guān)署名和成文日期居印章中心偏下位置，印章頂端應(yīng)當上距正文（或附件說明）一行之內(nèi)。
聯(lián)合行文時，一般將各發(fā)文機關(guān)署名按照發(fā)文機關(guān)順序整齊排列在相應(yīng)位置，并將印章一一對應(yīng)、端正、居中下壓發(fā)文機關(guān)署名，最后一個印章端正、居中下壓發(fā)文機關(guān)署名和成文日期，印章之間排列整齊、互不相交或相切，每排印章兩端不得超出版心，首排印章頂端應(yīng)當上距正文（或附件說明）一行之內(nèi)。
不加蓋印章的公文
單一機關(guān)行文時，在正文（或附件說明）下空一行右空二字編排發(fā)文機關(guān)署名，在發(fā)文機關(guān)署名下一行編排成文日期，首字比發(fā)文機關(guān)署名首字右移二字，如成文日期長于發(fā)文機關(guān)署名，應(yīng)當使成文日期右空二字編排，并相應(yīng)增加發(fā)文機關(guān)署名右空字數(shù)。
聯(lián)合行文時，應(yīng)當先編排主辦機關(guān)署名，其余發(fā)文機關(guān)署名依次向下編排。
“好多公文通知或是通報什么的材料，日期都是正文下方右頂格”只能說明很多單位的公文都不規(guī)范，不規(guī)范的公文很多，一般“兩辦”的文件相對規(guī)范些。
如有疑問，歡迎向中公教育企業(yè)知道提問。
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