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本文目錄
- 2019年國(guó)家公務(wù)員考試申論寫作:點(diǎn)滴積累成就優(yōu)秀文章
- 新手如何考公務(wù)員
- 2012年公務(wù)員考試申論熱點(diǎn):公民道德建設(shè)
- 對(duì)公務(wù)員考試一無所知,該怎么備考
- 如何在公務(wù)員考試中脫穎而出
2019年國(guó)家公務(wù)員考試申論寫作:點(diǎn)滴積累成就優(yōu)秀文章
一、總結(jié)真題、分析材料
在這一階段考生需要全面了解申論考試，做好復(fù)習(xí)計(jì)劃。申論不管是客觀題還是主觀題核心都是對(duì)材料的把握，因此總結(jié)歷年真題材料的特點(diǎn)，材料的布局和材料的邏輯有助于考生在申論寫作中準(zhǔn)確把握立意，有話可說，有據(jù)可找。通過歷年的真題可以發(fā)現(xiàn)，申論材料喜歡關(guān)注社會(huì)的民生問題，并且會(huì)穿插一些案例在其中。如果把握了這一規(guī)律，考生就可以在寫作中運(yùn)用材料中的觀點(diǎn)和例子，這是申論寫作的基礎(chǔ)，以達(dá)到有物可寫，有話可講。
(一)總結(jié)命題方式
申發(fā)論述主要有以下幾種命題方式：1、結(jié)合對(duì)某一句話的理解，寫一篇文章。這類題目如“為錢創(chuàng)業(yè)是膚淺的，應(yīng)為夢(mèng)想所驅(qū)動(dòng)”。2、以某一句話為主旨，如以“網(wǎng)絡(luò)文明呼喚正能量”為主旨。3、以某一名詞為題，以“公共文化服務(wù)的回歸和創(chuàng)新”為題，2013年以“新時(shí)代工人力量”為題等。4、以某一句話為題目，如以“集中力量打攻堅(jiān)戰(zhàn)，讓人民群眾看到希望”為題目。
(二)細(xì)化方法
不同的命題方式，側(cè)重點(diǎn)不同。針對(duì)第一種“結(jié)合對(duì)某一句話的理解”的命題方式，需找出這句話中的關(guān)鍵詞，然后判斷關(guān)鍵詞之間的關(guān)系確定總論點(diǎn)。針對(duì)第二種“以一句話為主旨”，需明白主旨即一篇文章的中心思想，落實(shí)到申論寫作即總論點(diǎn)。第三種命題方式，以某一名詞為題，這里題即可以是主題也可以看做標(biāo)題，但不一定是完整的觀點(diǎn)。最后一種“以某一句話為題目”，這句話同時(shí)也是總論點(diǎn)。
二、夯實(shí)提升、儲(chǔ)備素材
申論作文要取得高分，只是把字?jǐn)?shù)湊夠或把材料照搬到作文中是不夠的。要想申論有層次性的提高，需要考生在平時(shí)多研讀社會(huì)熱點(diǎn)，積累作文的素材，掌握基本的理論知識(shí)。關(guān)注熱點(diǎn)時(shí)不僅要關(guān)心它的背景和發(fā)展，還要多分析背后所產(chǎn)生的深層次的原因和政府角度的解決思路，同時(shí)要把收集到的熱點(diǎn)和理論進(jìn)行分類，這些積累會(huì)在申論寫作中發(fā)揮巨大的作用。
三、勤練用筆、學(xué)習(xí)思路
“讀書破萬卷，下筆如有神”，在了解了申論材料和積累了素材的基礎(chǔ)上需要大量有針對(duì)性的練習(xí)。很多考生因?yàn)樯暾撟魑暮馁M(fèi)的時(shí)間長(zhǎng)，并且不愿意也沒有耐心去寫，這種想法是錯(cuò)誤的。沒有反復(fù)多次的演練怎么會(huì)知道自己在寫作中的不足。每寫一篇申論作文可以與優(yōu)秀的范文進(jìn)行對(duì)照，發(fā)現(xiàn)自己存在的不足，以及學(xué)習(xí)范文的結(jié)構(gòu)、思路和遣詞造句。有條件的考生，可以把自己的作文給有經(jīng)驗(yàn)的人進(jìn)行批改，好的文章就是在不斷的完善中成形。
申論作文需要長(zhǎng)時(shí)間的積累，只要考生調(diào)整好心態(tài)，耐心地應(yīng)對(duì)，中公教育專家相信各位申論寫作能力會(huì)有很大的提高。
新手如何考公務(wù)員
首先，要知道自己有多高的水平，需要先買真題自測(cè)，也就是——專項(xiàng)突破。
1、通過真題自測(cè)，了解自己目前的知識(shí)結(jié)構(gòu)與水平，明確復(fù)習(xí)目標(biāo)與方向。
2、行測(cè)部分針對(duì)各個(gè)專項(xiàng)進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，全面了解數(shù)量關(guān)系、言語理解、判斷推理和資料分析的高頻考點(diǎn)和常用解題方法。此階段重在夯實(shí)基礎(chǔ)，鍛煉解題思維。
3、申論部分研究歷年真題，了解試卷評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)各個(gè)題型的考察形式與答題方法，強(qiáng)化基礎(chǔ)練習(xí)，對(duì)于國(guó)考真題進(jìn)行反復(fù)練習(xí)反思，摸清出題思路。提升重點(diǎn)提升閱讀理解能力、歸納概括能力和貫徹執(zhí)行能力。
4、拓寬視野，對(duì)于近一年發(fā)生的時(shí)政熱點(diǎn)通過瀏覽相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行積累，鍛煉自己形成政府角度思維，站在政府角度看待問題。
其次，通過真題自測(cè)，明白自己的各項(xiàng)優(yōu)劣勢(shì)后，有針對(duì)性的強(qiáng)化提升。
1、通過專項(xiàng)題庫強(qiáng)化訓(xùn)練、查漏補(bǔ)缺；通過階段性模擬進(jìn)行自測(cè)。
2、行測(cè)部分需要就各個(gè)專項(xiàng)中的知識(shí)點(diǎn)和高頻考點(diǎn)打亂，進(jìn)行刷題練習(xí)，鞏固基礎(chǔ)，同時(shí)積累做題經(jīng)驗(yàn)，建議制作“錯(cuò)題本”，針對(duì)薄弱知識(shí)點(diǎn)、易錯(cuò)解題細(xì)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)分析。
3、申論部分可以選擇全真模擬試卷，進(jìn)行分模塊限時(shí)練習(xí)，強(qiáng)化小題部分答題思路與技巧，提升閱讀效率。對(duì)于完成的題目進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)自身存在的問題，明確解決辦法，將問題逐個(gè)擊破，重點(diǎn)提升綜合分析能力和申發(fā)論述能力。建議通過真題大作文來訓(xùn)練從多角度立意寫作，在書寫的基礎(chǔ)上對(duì)作文進(jìn)行適當(dāng)修改，在修改的過程中提升文字表達(dá)能力。
4、對(duì)于熱點(diǎn)人物事跡開始進(jìn)行積累，多關(guān)注感動(dòng)中國(guó)、時(shí)代楷模等人物事跡，并將事跡進(jìn)行分類積累，成為作文素材，擴(kuò)充作文知識(shí)庫。
再有，把握好時(shí)間，全力沖刺
1、通過全真模擬確定合理的做題順序，把握作答時(shí)間分配，提前適應(yīng)考場(chǎng)環(huán)境。
2、行測(cè)部分系統(tǒng)回顧高頻考點(diǎn)、常用方法和易錯(cuò)題，關(guān)注時(shí)事總結(jié)、梳理時(shí)事熱點(diǎn)，提升時(shí)事敏感性；日常小模考，保證做題狀態(tài)。
3、申論部分關(guān)注熱門話題預(yù)測(cè)，閱讀時(shí)事評(píng)論、政府文件，強(qiáng)化政府思維；回顧經(jīng)典真題，總結(jié)答題方法，完善思維導(dǎo)圖；定時(shí)進(jìn)行全真模擬訓(xùn)練，保證每日一套申論試卷作答，提升寫作能力。
4、按照考試時(shí)間及時(shí)調(diào)整作息時(shí)間安排，保證考試時(shí)間成為一天當(dāng)中的最佳狀態(tài)，以最好的精神狀態(tài)迎接考試。
2012年公務(wù)員考試申論熱點(diǎn):公民道德建設(shè)
常言道，“人無德不立，國(guó)無德不興”，強(qiáng)調(diào)的就是道德對(duì)于個(gè)人修身立業(yè)和國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要作用。在全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新時(shí)期，高度重視和大力加強(qiáng)道德建設(shè)，更顯得尤為重要。
檢視當(dāng)下，毒食品、黑心棉、“豆腐渣”工程、撞傷不如撞死、沒錢就不救治……一而再、再而三地讓人感慨道德滑坡。同時(shí)，以彭宇案為代表的種種“好人惡報(bào)”事件，又讓越來越多的人感慨“好人難做”、助人有風(fēng)險(xiǎn)。作為肩負(fù)公共管理責(zé)任的公務(wù)員應(yīng)為公民道德建設(shè)的進(jìn)一步快速推進(jìn)貢獻(xiàn)智慧和力量。
【熱點(diǎn)新聞回放】
材料1：
北京第五肉聯(lián)廠、大興中瑞食品公司用豬血冒充制作假鴨血豆腐。這些假鴨血除了流入一些批發(fā)市場(chǎng)外，甚至還進(jìn)入稻香村等知名食品店?！柏i血變鴨血”事件，一徑報(bào)道，立即將稻香村等知名企業(yè)推向了風(fēng)口浪尖。對(duì)此，對(duì)此，北京稻香村、北京第五肉聯(lián)廠昨天分別發(fā)布聲明，承認(rèn)企業(yè)監(jiān)管不力。
稻香村同時(shí)對(duì)旗下所有門店的豬血豆腐進(jìn)行下架處理，并在今后暫時(shí)停售該產(chǎn)品，同時(shí)公司對(duì)所有非稻香村自產(chǎn)的商品全面檢查。北京第五肉類聯(lián)合加工廠表示，此次事件是與公司的副產(chǎn)品加工承包商有關(guān)，公司已經(jīng)立即終止與他們的合作。
而專家表示，從生產(chǎn)企業(yè)和銷售商的聲明來看，目前雙方都是在推卸責(zé)任。
材料2：
“救人者溺水生死不明，被救的一家三口竟選擇離開”。7月4日，婁底孫水河公園的救人事件成了網(wǎng)絡(luò)上的熱點(diǎn)事件，網(wǎng)友除在為救人者默哀、惋惜之外，也紛紛指責(zé)被救者的冷漠行為。更有現(xiàn)場(chǎng)目擊了事件的網(wǎng)友和市民發(fā)帖稱被救者離開時(shí)還出言不遜。（2012年7月5日《北京晨報(bào)》）
當(dāng)素不相識(shí)之人的舍命相救，換來的卻是獲救者的冷言冷語，被救者的麻木姿態(tài)自然也就能成為民眾的眾矢之的。但就此事而言，與其對(duì)被救人員加以無謂譴責(zé)，不如用法律來保障施救者的權(quán)益，讓道德重新歸位。
不管被救者是否說過“關(guān)你*事”這樣的不近人情的言語，但這種不顧恩人、從容離開的做法顯然偏離了人性，這不禁令人想起上月發(fā)生在天津的一個(gè)類似事件：兩位女青年不慎落湖，一位中年男子奮力將其先后救上岸，衣服里的手機(jī)也浸水損壞。但兩位女青年連聲感謝都沒說就抽身離去。這樣兩個(gè)不同的救人事件，卻遭遇相同的冷漠結(jié)果，不得不讓我們感覺“知恩不報(bào)、撒腿就跑”的被救者行為并非孤立事件。
【名詞解釋】
1.基本公民道德規(guī)范
2001年國(guó)家頒布《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》規(guī)定社會(huì)主義基本道德規(guī)范包括：“愛國(guó)”、“守法”、“明禮”、“誠(chéng)信”、“團(tuán)結(jié)”、“友善”、“勤儉”、“自強(qiáng)”、“敬業(yè)”、“奉獻(xiàn)”。建設(shè)社會(huì)主義道德要堅(jiān)持以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義為基本要求，以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點(diǎn)。
2.道德滑坡現(xiàn)象
所謂道德，指的是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài),是人們?cè)谔囟ǖ纳鐣?huì)生活環(huán)境共同生活及其行為的準(zhǔn)則與規(guī)范。社會(huì)主義的道德以愛國(guó)、守法、明理、誠(chéng)信、誠(chéng)實(shí)、助人為樂等為人們認(rèn)可并身體力行的基本做人的準(zhǔn)則，然而，隨著我國(guó)的改革開放，以拜金主義，享樂主義，“以我為中心”的自私功利等為人所鄙棄的落后道德有了市場(chǎng)，且正影響著年輕一代，我們把這種表現(xiàn)在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域，并影響人們行為的道德退化統(tǒng)稱為道德滑坡現(xiàn)象。
【道德建設(shè)宏觀對(duì)策】
1.加強(qiáng)道德建設(shè)需要從教育入手
加強(qiáng)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)道德文化的傳播，弘揚(yáng)孝、誠(chéng)、和、廉等美德；加強(qiáng)對(duì)政治道德領(lǐng)域的廉恥教育，從底線上確保政治文明建設(shè)；把傳統(tǒng)道德教育列入國(guó)民教育體系，特別注重從青少年教育抓起；提高核心職業(yè)人群的道德教育水平，使之成為傳統(tǒng)美德的先行者。
1）把社會(huì)主義核心價(jià)值體系作為道德教育的主題，融入到整個(gè)國(guó)民教育當(dāng)中，推動(dòng)良好道德風(fēng)尚的形成，更好地助推經(jīng)濟(jì)社會(huì)的健康發(fā)展。
2）逐步確立起以社會(huì)公正原則為最終依據(jù)的榮辱觀，用正確而高尚的道德觀教育統(tǒng)率榮辱觀教育。
3）全面加強(qiáng)學(xué)校德育體系建設(shè)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)緊密協(xié)作的教育網(wǎng)絡(luò)，動(dòng)員社會(huì)各方面共同做好青少年思想道德教育工作。
4）以家庭作為道德重建的中心，建立比較有效克制惡性個(gè)人主義發(fā)展的基礎(chǔ)。
2.培養(yǎng)高度的道德自覺和道德自信
道德自覺是對(duì)長(zhǎng)期歷史積淀深深扎根于民族靈魂的對(duì)自身道德的充分肯定和自豪，對(duì)道德未來發(fā)展的堅(jiān)定信心和極大勇氣。一個(gè)缺少道德自覺和道德自信的民族，不可能成為一個(gè)偉大的民族，不可能自立于世界民族之林。
道德建設(shè)應(yīng)從常識(shí)出發(fā)，尊重歷史。尊重現(xiàn)實(shí)。尊重常識(shí)。“中華傳統(tǒng)美德是做人的基本準(zhǔn)則。離開美德半步，輕者誤入歧途，重者跌入深淵?！?/p>
庫里克教授：“中國(guó)擁有悠久的文化傳統(tǒng)和與西方不同的發(fā)展道路，這使當(dāng)代中國(guó)的道德建設(shè)之路，也注定與古代的、與西方的，有所不同。解決中國(guó)當(dāng)下遇到的一些社會(huì)問題，需要超乎常人的耐心；從發(fā)展的角度出發(fā)，逐步調(diào)整社會(huì)各階層的利益分配，進(jìn)一步完善社會(huì)結(jié)構(gòu)的整合，將有助于中國(guó)社會(huì)道德建設(shè)?！?/p>
3.道德建設(shè)應(yīng)從己做起，塑造高素質(zhì)品格
道德敗壞是一種蒙昧。一個(gè)人的道德素質(zhì)也是更多地取決于人生智慧而非意識(shí)形態(tài)。美德的真正源泉是智慧，即一種開闊的人生覺悟。
1）加強(qiáng)道德建設(shè)需要每個(gè)人從自身做起。全社會(huì)都要講公德，只有人人修身自律，躬行實(shí)踐，才能積小流而成江海，積小善而成大德，富強(qiáng)、民主、文明、和諧的目標(biāo)才能真正實(shí)現(xiàn)。
道德自律能力為道德自律行為之本。人人都負(fù)有不懈涵養(yǎng)道德自律能力的自然義務(wù)，人人都應(yīng)為和諧社會(huì)的倫理秩序添磚加瓦。
2）要將道德上升到人生觀價(jià)值觀高度，追求道德要與一個(gè)人的價(jià)值觀和人生理想聯(lián)系在一起，道德的人生觀的功能應(yīng)該滲透到我們血液里去。
3）運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)來開展道德教育和進(jìn)行道德修養(yǎng)。
4.見賢思齊，崇德向善，樹立道德規(guī)范，匡正價(jià)值導(dǎo)向
在建設(shè)和弘揚(yáng)社會(huì)文明風(fēng)尚中，道德模范走在了前面，為我們樹立了光輝的榜樣。
通過宣傳道德模范、身邊好人的先進(jìn)事跡，營(yíng)造見賢思齊、崇德向善的社會(huì)風(fēng)尚。
通過典型的事例和榜樣人物的宣傳，把抽象的說理變?yōu)樯鷦?dòng)的形象教育，向全國(guó)人民進(jìn)行思想道德教育，對(duì)于培養(yǎng)人們高尚的道德品質(zhì)，提高全社會(huì)的道德水平，具有不可估量的巨大推動(dòng)作用。
這些道德模范用他們的實(shí)際行動(dòng)，在全社會(huì)激發(fā)起無數(shù)人向善的力量。道德在社會(huì)中從來不是孤立存在的，個(gè)人良好的道德修養(yǎng)，社會(huì)和諧的公德建設(shè)，可以成為整個(gè)國(guó)家發(fā)展的巨大精神動(dòng)力。
領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)做踐行社會(huì)道德規(guī)范的楷模。廣大黨員尤其是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部作為黨組織的有機(jī)組成部分，應(yīng)不斷提高政治覺悟、加強(qiáng)道德修養(yǎng)，做踐行社會(huì)道德規(guī)范的楷模。詳細(xì)>>
5.加強(qiáng)道德建設(shè)需要法律和制度作保障
德以勸善，法以誅惡。要使道德教育由軟變硬、由虛變實(shí)，必須有一套嚴(yán)格的法律和制度來規(guī)范和保障。
保障制度的建立會(huì)讓善心更有安全感，切實(shí)消除人們行善的后顧之憂。
用完善的法律來為道德“撐腰”，好人才有更大的力量放心地做好事。
加大對(duì)道德墮落和失德行為的懲罰。在把道理講清楚的基礎(chǔ)上，要對(duì)道德墮落和失德行為進(jìn)行嚴(yán)厲處罰。過去我們的道德建設(shè)，最缺失的就是對(duì)道德的墮落現(xiàn)象缺乏有效的制裁，我們要通過嚴(yán)厲的懲罰促使道德行為能夠內(nèi)化成人們的道德自律。
6.營(yíng)造良好社會(huì)環(huán)境，培養(yǎng)道德情操
胡錦濤總書記說過：“道德情操的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，美好心靈的塑造，需要社會(huì)方方面面的支持，需要營(yíng)造積極、健康、向上的良好社會(huì)環(huán)境。”正確把握文化產(chǎn)品的價(jià)值取向，培養(yǎng)接受者良好的道德品質(zhì)。
大力推廣社區(qū)“公德論壇”，農(nóng)村“道德評(píng)議會(huì)”，學(xué)?！暗赖路ㄍァ?、“市民文明巡訪團(tuán)”等群眾自我教育、自我監(jiān)督做法，引導(dǎo)人們見微知著，防微杜漸，培養(yǎng)道德習(xí)慣。
進(jìn)一步提高輿論引導(dǎo)能力，努力掌握話語權(quán)、贏得主動(dòng)權(quán)，使社會(huì)輿論在公民道德建設(shè)中發(fā)揮更加有力的作用。
綜合利用報(bào)紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體以及互聯(lián)網(wǎng)、微博等新興媒體的力量潛移默化地傳播社會(huì)主義道德觀念和文化。
【其他建議】
1．我們應(yīng)完善立法和司法體系，讓助人者無后顧之憂。加強(qiáng)對(duì)見義勇為和助人為樂行為的立法保護(hù)。
借鑒美歐及新加坡等國(guó)的相關(guān)法律，制定《助人行為保護(hù)條例》，加大對(duì)見義勇為和助人為樂者的保護(hù)力度。
一方面，加強(qiáng)對(duì)助人者的保護(hù)力度，制定“好心人免責(zé)條款”等，使助人者不會(huì)因?yàn)榫o急情況下施救而成為被告甚至承擔(dān)法律責(zé)任，必要時(shí)由政府承擔(dān)助人者見義勇為、助人為樂而帶來的無法預(yù)知的后果；
另一方面，加大對(duì)被助者誣陷助人者行為的懲處力度。確認(rèn)發(fā)生誣陷行為的，一律記入個(gè)人誠(chéng)信記錄。情節(jié)特別輕微的，被助者須親自向救助者賠禮道歉，并處以一定金額的罰款或參加一定時(shí)間的公益活動(dòng)；情節(jié)較為輕微的，依據(jù)《治安管理處罰法》第42條規(guī)定處以拘留和罰款；情節(jié)嚴(yán)重、影響惡劣的，根據(jù)刑法第246條、274條等規(guī)定，以誹謗罪、侮辱罪或敲詐勒索罪論處。
2.應(yīng)完善獎(jiǎng)勵(lì)和宣傳制度，讓助人者享助人之樂
鼓勵(lì)見義勇為行為。要加大政府專項(xiàng)資金支持力度，鼓勵(lì)社會(huì)捐助和慈善機(jī)構(gòu)積極參與，進(jìn)一步擴(kuò)大見義勇為基金規(guī)模，不斷提高物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)；將見義勇為行為與升學(xué)、就業(yè)、優(yōu)先享受社會(huì)保障等相掛鉤；助人者因見義勇為行為而誤工、致殘、致死或遭受其他重大損失時(shí)，政府部門和基金應(yīng)加大對(duì)助人者及其直系親屬的資助力度；助人者因見義勇為遭遇法律糾紛時(shí)，由政府指定的部門提供無償法律援助或幫助聘請(qǐng)律師。
倡導(dǎo)助人為樂行為。對(duì)不符合見義勇為標(biāo)準(zhǔn)但可能蘊(yùn)含一定風(fēng)險(xiǎn)的助人行為，提供全方位的幫助（包括物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)、發(fā)生法律糾紛時(shí)提供法律援助等）。在就醫(yī)、保障性住房申請(qǐng)、本人或子女就業(yè)等方面，對(duì)生活困難的道德模范提供幫助。進(jìn)一步加強(qiáng)輿論監(jiān)督和引導(dǎo)，開展不同層次的助人為樂評(píng)選和推薦活動(dòng)，宣傳表彰獎(jiǎng)勵(lì)助人為樂行為，形成助人為樂光榮的良好氛圍，重塑道德規(guī)范、強(qiáng)化社會(huì)信任。
3.要完善教育和培訓(xùn)體系，讓助人者有救助之技
積極普及救助常識(shí)和重要技能。將救助常識(shí)和重要技能納入教育體系，作為中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校、普通高校等各類學(xué)校的必修課程之一，通過課堂授課、救助演習(xí)、見習(xí)實(shí)訓(xùn)等形式提高救助能力；將普及救助常識(shí)和重要技能列為重要的公共服務(wù)之一，加強(qiáng)面向大眾的培訓(xùn)和宣傳；將救助常識(shí)和重要技能納入公益廣告宣傳序列，倡導(dǎo)新聞媒體開展廣泛的宣傳活動(dòng)。
建立分類救助教育和培訓(xùn)體系。加強(qiáng)對(duì)特定責(zé)任人員（如醫(yī)生、警察、消防人員、國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員等）救助義務(wù)和救助技能教育，并將其納入考核體系；強(qiáng)化特定責(zé)任人員的救助義務(wù)，加大特定責(zé)任人員在緊急情況下見死不救行為的懲罰力度。加強(qiáng)對(duì)普通公眾和未成年人救助常識(shí)教育和培訓(xùn)，特別是對(duì)未成年人強(qiáng)化施救時(shí)的自我生命安全保護(hù)意識(shí)。
對(duì)公務(wù)員考試一無所知,該怎么備考
我是18年畢業(yè)的，考公失敗之后，19年再戰(zhàn)才考上的公務(wù)員，第一年的心態(tài)是松散的，第二年明顯的就緊迫起來的。作為一個(gè)過來人，建議小白們一定不要聽信網(wǎng)上“一個(gè)月上岸秘籍”、“做好30天，上岸不用愁”等噱頭，老老實(shí)實(shí)根據(jù)考試時(shí)間提前做準(zhǔn)備才是正道。我第一年的失敗就是吃了這方面的虧了。
看到過網(wǎng)上的一句話挺好的，“天才確實(shí)存在，但把自己看做普通人更加實(shí)在”。不打無準(zhǔn)備之仗，老老實(shí)實(shí)按計(jì)劃復(fù)習(xí)絕對(duì)沒錯(cuò)：
一、行測(cè)
1、刷題。很多小伙伴會(huì)陷入題海戰(zhàn)術(shù)的誤區(qū)，認(rèn)真刷得越多越好。其實(shí)，刷題不在于題量多少，而在于效率和方法。事實(shí)上，無需大量刷題，僅需要認(rèn)真做30-50道題，即可掌握知識(shí)點(diǎn)。
2、刷歷年真題。注意一定要掐著時(shí)間做，可以安排在早上9:00-10:00，按照考試流程去模擬練習(xí)，做完之后一定要認(rèn)真分析答案，不要匆匆看完做錯(cuò)的題目就完事，做對(duì)的題目也要認(rèn)真去分析，尤其是你蒙對(duì)的題目。
總之，要把每一道題當(dāng)作4道題去做，從出題人的角度去思考，每道題每個(gè)選項(xiàng)的坑在哪里，認(rèn)真分析每個(gè)選項(xiàng)。同類、同知識(shí)點(diǎn)的題目要放在一起做，將考點(diǎn)“豎向”對(duì)比，可以找出考點(diǎn)的相似之處。
3、查漏補(bǔ)缺。針對(duì)自己的薄弱題型和知識(shí)盲區(qū)，進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練和積累，效果會(huì)非常好。
二、申論
1、按照題型鞏固知識(shí)點(diǎn)。比如單一題，無需區(qū)分各要素，注意原因和問題危害都可以相互轉(zhuǎn)化，判斷題干性質(zhì)即可，題干為不好的，負(fù)面的事情，都當(dāng)作“問題”作答。摘抄為主，概括為輔，概括性、共性詞匯前置。
公文題按照類型解答，方案類、宣傳類、評(píng)論類等，掌握其基本要素，注意格式，不管怎么變，要素都來源于材料，不要自己脫離材料發(fā)揮。
2、刷真題。尤其是近五年的真題，每套題都要刷三遍以上。刷完后根據(jù)答案批改修改自己的答案，一遍遍去推敲分析，反復(fù)做，直到把真題做到跟批改答案一樣為止?？梢园才乓恢茏鰞商咨暾?，記住一定要完成，包括作文。剛開始肯定很難寫，哪怕是根據(jù)答案思路也要把它寫完，一定不能偷懶。
3、平時(shí)要注意積累。自己準(zhǔn)備一些晨讀材料，具體內(nèi)容平時(shí)要注意從新聞熱點(diǎn)、名人事跡等方面去整理收集。
公務(wù)員考試報(bào)考也很重要，大家一定要細(xì)細(xì)的研究招錄職位表，找到適合自己的崗位，我第一年的踩過的“坑”分享給大家，這些誤區(qū)一定要繞過呀。
1、盲目跟風(fēng)或熱衷于報(bào)考“沒有專業(yè)限制”職位。
我在報(bào)名的時(shí)候，沒有仔細(xì)權(quán)衡自己的優(yōu)、略勢(shì)，謹(jǐn)慎報(bào)考，而是倉促的決定自己的報(bào)考職位，最后報(bào)名結(jié)束之后發(fā)現(xiàn)報(bào)考比例218:1，太難了。所以大家還是不要走極端，那些報(bào)考條件低崗位一定要慎重。
2、有工作經(jīng)驗(yàn)的社會(huì)在職人員報(bào)考優(yōu)勢(shì)較應(yīng)屆生更大。
在職人員有一定的優(yōu)勢(shì)是因?yàn)橛泻芏嗦毼皇且笥邢嚓P(guān)幾年工作經(jīng)驗(yàn)的，這就為社會(huì)在職人員提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)平臺(tái)，但是也不能忽視在職人員自身的劣勢(shì)。
邊工作邊考公務(wù)員，時(shí)間很是不穩(wěn)定的。而且每天都有很多工作上的事情需要處理，哪怕是下班之后也需要加班。不能靜下心來好好復(fù)習(xí)，而且對(duì)考試結(jié)果更看重，所以考試的時(shí)候壓力相對(duì)要大一點(diǎn)，容易緊張導(dǎo)致發(fā)揮失常。
公務(wù)員備考是個(gè)很折磨人的過程，需要有堅(jiān)定的恒心，以上都是我自己的感受，歡迎指正呀。
如何在公務(wù)員考試中脫穎而出
現(xiàn)在正是復(fù)習(xí)的黃金階段，想要上岸的你趕緊支棱起來~
1.及時(shí)止損，而后涅槃
考試延期，誰能穩(wěn)得住心態(tài)，誰就能脫穎而出。所以面對(duì)現(xiàn)在國(guó)考復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，不要因?yàn)檠悠诙赶麡O怠工」，對(duì)于既定的事實(shí)，一定要坦然接受，不要心生抱怨。及時(shí)停止現(xiàn)在消極負(fù)面情緒造成的損失，馬上調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己心態(tài)平和，最后才能涅槃重生。
2.亡羊補(bǔ)牢，猶未遲也
充分利用這個(gè)時(shí)間抓緊查漏補(bǔ)缺、彌補(bǔ)不足。行測(cè)方面，把自己最薄弱的題型集中進(jìn)行突破，嘗試不同的做題順序找到最適合自己的答題節(jié)奏，兼顧速度與質(zhì)量。申論方面，可以總結(jié)歸納小題不同要點(diǎn)查找的規(guī)律和關(guān)鍵字詞句，大作文積累一些人物事跡、名言警句、熱點(diǎn)案例素材，為申論文章寫作的高分做儲(chǔ)備。
3.他山之石，可以攻玉
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，保持規(guī)律的作息時(shí)間。全職備考：最好上午在 9:00~11:00，做行測(cè)套題；下午 14:00~17:00之間，做申論套題。習(xí)慣考試的節(jié)奏，形成肌肉記憶。在職備考：利用出行的碎片化時(shí)間進(jìn)行熱點(diǎn)新聞積累，公式技巧翻看。爭(zhēng)取每晚做完一套題。2023年的上岸名額，也一定是留給堅(jiān)持的人。
做題順序找到最適合自己的答題節(jié)奏，兼顧速度與質(zhì)量。申論方面，可以總結(jié)歸納小題不同要點(diǎn)查找的規(guī)律和關(guān)鍵字詞句，大作文積累一些人物事跡、名言警句、熱點(diǎn)案例素材，為申論文章寫作的高分做儲(chǔ)備。
3.他山之石，可以攻玉
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，保持規(guī)律的作息時(shí)間。全職備考：最好上午在 9:00~11:00，做行測(cè)套題；下午 14:00~17:00之間，做申論套題。習(xí)慣考試的節(jié)奏，形成肌肉記憶。在職備考：利用出行的碎片化時(shí)間進(jìn)行熱點(diǎn)新聞積累，公式技巧翻看。爭(zhēng)取每晚做完一套題。2023年的上岸名額，也一定是留給堅(jiān)持的人。
關(guān)于公務(wù)員考試熱點(diǎn)人物事跡和2012年公務(wù)員考試申論熱點(diǎn):公民道德建設(shè)的介紹到此就結(jié)束了，不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ？如果你還想了解更多這方面的信息，記得收藏關(guān)注本站，以上信息來源網(wǎng)絡(luò)并不代表本站觀點(diǎn)。